新生開學典禮講話稿
在日新月異的現代社會中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的新生開學典禮講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
新生開學典禮講話稿1
親愛的老師，大哥哥、大姐姐：
你們好！
我是來自一年級的新生代表，我叫高敏。
金色九月，秋高氣爽，在這個收獲的季節，我們告別了幼兒園，走進了沙田中心小學，校園里的一切對我們來說是那么的新奇，親切的老師，能干的哥哥姐姐，美麗的操場，還有明亮的教室，我為成為沙田中心小學的小學生而感到特別的自豪。
今天，是我們學習生活的開始，親愛的老師們請您放心，我們一定會像哥哥、姐姐一樣，嚴守校規校紀，勤奮刻苦學習，講究文明禮貌，與同學們團結合作，好好學習，天天向上，爭做一名優秀的小學生的。
最后，祝全體同學在新的學期里學習進步！祝全體老師們工作順利！
謝謝大家！
新生開學典禮講話稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自材料學院高分子0601班的成馳，很榮幸能在美麗的初秋季節與各位新生同學相聚在美麗的武漢理工大學，和你們一起分享收獲的喜悅。首先，請允許我代表所有在校生向來自祖國各地的新同學表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎。我們學校自合并以來經歷著巨大的發展和變化，她在送走一批又一批優秀的學子、為祖國培養數以萬計的英才的同時，又迎來了優秀的你們——20xx級新同學！
我們學校是教育部直屬的重點大學，是國家“211工程”重點建設的高校。她秉承“育人為本，學術至上”的先進辦學理念，有著現代化的教學設施，完備的教學計劃，合理而得當的課程安排，優秀的師資配備，為我們提供了優越的學習環境。在20xx年“教育部普通高等學校本科教學水平評估”中，我們學校以優秀的教學成果，高水平的教學質量，高素質的“三強”人才培養獲得專家組的充分肯定和高度認可，評估結果為優秀。
在這里，你們將會更進一步學會求知，養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法；將會更進一步學會做人，培養高尚的道德情操，感受獨特的人格魅力；將會更進一步學會生活，獲得克服困難的勇氣，體驗學會堅強的喜悅。同時，在這里豐富多彩的校園文化活動更是讓大家流連忘返，辯論賽、課外科技競賽，金秋藝術節，給同學們提供了展示各項才能的大舞臺。
千里之行，始于足下。大學是我們人生的又一個新起點，讓我們從現在起，從此刻起，恪守“厚德博學，追求卓越”的校訓，從這里開始勇敢地去攀登一座又一座更高更險峻的山峰，實現我們青春的夢想，為學校、祖國的未來拼搏奮斗！
軍訓的號角即將吹響，艱苦的軍訓是對每一位新生的考驗和鍛煉，是同學們來校的第一張答卷，希望同學們珍惜這個磨煉意志的機會，為今后的學習和生活打下堅實的基礎。
最后，衷心祝愿所有滿懷希望與理想與理想來到武漢理工大學的學弟學妹們，祝愿你們度過一個美好而充實的大學生活，在未來的四年里取得輝煌的成績！
謝謝大家！
新生開學典禮講話稿3
新同學們：
我們又迎來了五湖四海的新青年。共同迎接你們的，有風景秀麗的校園，有和藹可親的師長，有青春進取的師兄師姐，還有歷久彌新的中南大精神。
中南財經政法大學，起源于1948年的解放區最高學府——中原大學。中原大學為新中國培養革命干部和建設人才的辦學初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數十年的辦學宗旨，那就是培養經世致用之才，培養能參加國家建設和推動文明發展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾先生提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創新、止于至善”的大學精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優秀的學問家、政治家、企業家、銀行家、會計師、經濟師、法官、檢察官、警官和律師等。
大學階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。大學校園里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風發的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學們大學階段最為重要的課題。
在中南大，成長是一種態度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談到，“君子之行，靜以修身，儉以養德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。”象牙塔里數載砥礪，一墻之隔即是繁華的鬧市，能否沉下心來，有所求、有所得是對我們的一大考驗；信息多元而冗雜，能否靜下心來，多讀書，讀好書，與大師同行，與名師互動是對我們的一大磨練；習慣了忙忙碌碌，能否堅守一個夢想，以恬靜的心靈去仰望星空的燦爛，以寧靜的靈魂去感知生命的浩瀚是對我們的一種修行。靜是積累，靜是思考，更是一種養性與養心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學的開創者、我校著名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態治學數十年，心無旁騖，一心向學，終成一代大家。
在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質”。《禮記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”一個“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。中南大是一所以經濟學、法學、管理學為主干的人文社科類大學，從學科特色上看，可以說培養的都是經世致用之才，但若沒有誠的品行，人才就不能經盛世，就無以致大用。從中南大走出去的人才必須有責任、有擔當，自覺以推動國家經濟建設、法制建設乃至整個社會發展都向著善的方向不斷前進為己任。我校師生發起創立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業、仁以濟世”的信念。
在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習慣”。業精于勤荒于嬉，學業上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數不清的中南大學子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績。各位新生，不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節課、每周至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業時，我將和全體老師一起為你鼓掌！
在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”。“謙謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣。”優雅的氣質，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、建國后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫學院，后因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時興趣發展成為了終生事業，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培養起高雅的興趣愛好，在琴棋書畫中洗滌自己的心靈，在詩詞歌賦中陶冶自己的情操，在勇于探索中感受知識的力量，在博學明辨中獲得人生的升華，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。
在中南大，成長是一種方向，需要“實的規劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關鍵。大學不像高中那樣目標很明確，只有高考這根唯一的指揮棒，大學是你人生的重要十字路口，只有明確目標、合理規劃自己的大學生活才能讓夢想真正成為現實。我校20xx級學生李澤宇，選擇法學專業伊始，就樹立了成為從事高端涉外法律事務的大律師的目標，并踏踏實實朝此方向努力，她本科畢業后進入倫敦政治經濟學院攻讀研究生，現在已經成為四大所之一的君合律師事務所從事涉外非訴業務的律師，“大律師”的夢想已近在眼前。
通常對于新生，總是希望大家在大學里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加的銘心刻骨、歷久彌新。希望同學們在中南大能夠主動成長、積極成長，鴻鵠展翅、鷹擊長空，擁有豐富精彩的大學生活！
新生開學典禮講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
九月是瓜果燦爛、秋高氣爽的季節。在這個美好的季節，我們一群十五、六歲的少男少女帶著父母的期待、老師的囑托、同學們的祝愿，從全市各地匯集到黃石三中，以一名陽光、自信、誠實的新生身份開始三年的高中生活！
張開雙臂熱情擁抱我們的三中，鐘靈毓秀，底蘊深厚，奕奕良師，薈萃于此。無數學長學姐，從這里起步，折蟾宮之桂，追蓬萊之陽，美我三中名聲，壯我三中之志。今天的我們，將繼續承載黃石三中莘莘學子攀登書山，遨游學海之豪情，以苦作舟，以勤為徑，再譜新華章！
親愛的同學們，晨曦的光點投灑青春的絮語，秋日的暮露映射花季的歡歌。讓我們在老師的牽引下，走過人生最有意義的三年時光！三年之后，讓我們以豐收的果實贊美黃石三中——學子們的天堂。
新生開學典禮講話稿5
同學們、老師們：
大家下午好！今天，我們滿懷喜悅的心情相聚在這里，隆重舉行20xx春新生開學典禮。跨進大學校門的四千多名同學，即將開始一段新的學習生活。借此機會，我謹代表全校1000多名教師和40000多名同學，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！
大學是人生的一個重要階段。它的意義，既在于學習和掌握專業知識，又體現為對人的精神和價值追求的熏陶和引領。因此，一所大學往往通過校訓來展現它的理念和價值追求。剛剛過去的20xx年，我們深圳廣播電視大學在建校30周年的歷史節點上，認真總結30年的辦學實踐和經驗，提煉出了我們的校訓：崇德明志，篤學有為。
崇德明志，篤學有為，就是希望我們每一個深圳電大人，無論是同學，還是老師，都注重提高個人品德，樹立遠大志向，專心致志地學習，持之以恒，鍥而不舍，有所作為，有所成就。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由于當今時代，價值多元化，追求利益化，既有對于理想和事業的矢志不移、埋頭苦干，也有急功近利的情緒和浮泛躁動的心態。人人想成才，個個要發達。究竟怎樣才能發達，怎樣才能成才？美國曾經對1500名大學生進行詳細的問卷調查，根據問卷結果將這些學生分為兩類，一類是傾向于追求財富、為財富而讀書的人（1245人，83%），另一類是傾向于追求理想、為理想而讀書的人（255人，17%）。20年后，研究人員對當年這1500名被調查者進行回訪，結果發現，這1500人中，有101人成了百萬富翁，而這101人中，有100人是當年選擇了追求理想的。這個調查結果發人深思。有無理想，有無遠大的志向，對于一個人的發展影響重大。學習總是艱辛的，工作也免不了出現枯燥的時候。但深藏于個人心靈深處的理想和志向，會成為你的精神源泉，它可以使你面對現實的紛擾時，泰然處之，不仿惶，不迷惑；面對困難和挫折時，不失望，不氣餒，積極進取，奮發有為。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，是由于學習讓人聰穎，知識使人智慧。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”對于一個人來說，源頭活水，來自學習，善于學習、終身學習，不斷充電，更新知識。當年，為電大開講第一課的是著名的數學家華羅庚教授。華羅庚曾經這樣勉勵年輕人：“在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。”這是他自學成才，由一個未能接受常規學校教育的人成為世界著名數學大師的真實寫照。知識改變命運，學習成就未來。在知識經濟時代，樂于學習，學會學習，善于學習，就是學會了生存，增強了自我發展的能力，奠定了實現智慧人生的基礎。
我們之所以提倡崇德明志，篤學有為，還由于在深圳電大三十年的發展中，一代又一代的校友們，以自己的信念和執著、熱情和奮斗，證明了有志者事竟成，善于學習的人，必將有豐碩的回報。上個世紀優秀畢業生的代表、廣東省政協原副主席、省委統戰部原部長李統書，每當回顧他成長和事業發展的路子時，總是為當年選擇了電大而欣慰，為在電大的學習而感動。進入新世紀，隨著開放教育規模的擴大，越來越多的求學者邁進我們學校的大門，越來越多的同學們邊工作、邊學習，銳意進取，不懈追求，譜寫了人生的精彩華章。以得票數第二當選為第三屆“深圳市十大杰出青年”的陳耀文，在電大學習期間報讀三個專業、獲得九個證書的首屆“深圳市十大讀書成才職工”劉平陽，“深圳關愛行動最具創意項目獎”獲得者顏家睦，從一個打工妹成長為深圳優秀青年作家、獲得了老舍散文獎的秦錦萍，“五星級義工”張顯霞，等等，都是深圳電大的優秀畢業生。他們的成就為母校增添了光彩，他們的經歷告訴我們：學習使人進步，電大助你成功！
同學們、老師們。崇德明志，篤學有為，既是我們的校訓，在我看來，也是社會對每個人的一種召喚。人有志，才學長，品行優，有作為。當今社會，發展迅速，競爭激烈，在每個人面前，都是希望和困難同在，機遇和挑戰并存。能夠有所作為、成就一番事業的人，誰不是有志者，誰不經過刻苦的學習，誰不付出辛勤的汗水？今年央視春晚舞臺上，我們深圳福永民工街舞團的表演，令億萬觀眾為之贊嘆。一群普普通通的打工者，懷著一種志向，憑著一股熱情，付出一番艱辛，用動人的街舞炫出了青春的光彩。他們的成功，是不是可以幫助我們再一次理解“崇德明志，篤學有為”？是不是可以激勵我們把“崇德明志，篤學有為”作為全體師生共同的價值追求？我們相信，答案是肯定的。
最后，我借用市委書記王榮在慰問福永民工街舞團時所說的一句話，和大家共勉：“以陽光心態面對人生，以辛勤勞動創造生活，以感恩情懷融入社會！”
謝謝！
新生開學典禮講話稿6
同學們：
在人類發展歷史上處于重要節點的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰斗的20xx年，中國開啟全面建成小康社會新征程的20xx年，同學們走入了大學，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！
同學們從中學到大學，開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子通過自己的體驗，對人生作了精辟的概括。“吾十有五而志于學，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區分“小學”教育和“大學”教育的界限。因為這個時候，一個人的生理、心理開始走向成熟，懂得把學習作為一生的志向。
一個人接受高等教育，必須從“志于學”開始。今天，人們接受高等教育的年齡推后了，但高等教育仍然必須從“志于學”開始，因為高等教育的目的和基本規律沒有變。學習是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志于學”。重視學生的優勢潛能，化潛能為現實，是全部教育的總任務，也正是文華個性化教育的根本之所在，需要“志于學”。
克服中學時代被灌輸的“高中吃吃苦，努努力，到大學之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念，積極、主動學習，需要“志于學”。2019屆畢業生中一些志于學的學生深有體會的地說：“每一個人都是一座金礦，關鍵是如何去發掘。”“我們一步步地學習知識，挖掘自己的潛能，不斷通過實踐走出了自己的那條路。
”下面和大家討論怎樣志于學。
志于學要認識大學的“學”。志于學，首先要認識大學的“學”和中學的“學”有什么不同點。這種不同體現在多個方面，但主要有兩
大學生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關鍵時期，大學學習要學會做人。研究表明，在人的發展過程中，20歲前后是重要的關鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關鍵時期。一個人的品格、風趣、嗜好，大多要在此時作最后的決定。今后，不管從事什么職業，做人是第一位的。因此，大學生不僅要學習專業知識，更要學習馬克思主義，學習哲學和人文社會科學，在實踐中認識自我、認識社會、認識自我和社會的關系，懂得尊重，承擔責任，提升境界，達到“博學篤志，本立道生”。
大學學習的是高深知識，學習中要重視培養理論思維。蔡元培先生說“大學者研究高深學問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標識。高深知識與一般知識的區別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態度更多的是帶有質疑、批判、探究等特質。
學習高深知識需要理論思維。在大學學習中，要重視經典理論的學習，大學課程是經典的高深知識的集合體；要轉變思維方式，重視概念思維，善于從一粒沙子看世界，從樹木認識森林。
志于學要規劃大學的“學”。世界上最寶貴的財富是時間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規劃，是世界上最重要的事情。因為，規劃是人的本性、人的責任，規劃可以幫助我們化復雜為簡單，總結過去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學的學業。因此，學校在個性化教育中提出“一人一規劃”，從我開始，到每一個教師、學生都要做好規劃。規劃涉及的內容很多，我在這里強調兩點。
確立目標。在規劃中，首先要確立目標，目標就是方向、動力。自立、自由、創造是人的本質，人的生命是可以自覺的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標。但是，目標是面向未來，未來往往具有不確定性。社會在發展，科技在進步，教育在改革，人對自己的認識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。
在確定目標的過程中，可以采用由近及遠，由被動到主動，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標，例如，怎樣學好一門課，選擇什么樣的體育技能，參加什么樣的社團和社會實踐活動，等等。其次，確定中期目標，根據自己的優勢潛能、興趣，決定是否要調整專業，是否要考研，逐步確定職業走向，等等。再次，確定長遠目標，知道、確定自己一生想要什么，可以成為什么人，如何去追求、達到自己的人生目標。也就是“篤志”，確定自己的志向。
規劃時間。時間是人生發展的空間。大家擁有最寶貴的財富——時間。和中學相比，大學有充足的自由支配的時間。如何規劃時間，十分重要。從每一天、每一周、每一個月，到每一個學期，時間如何安排，都要作出規劃。正如歌德所說，一個人要“知道限制自己”。同學們要善于對自己說“不”，不要把時間花在過度游戲、過度休閑上。在規劃中，一定要規劃好自己的時間。
志于學要踐行大學的“學”。同樣經過大學四年的學習，有的表現優秀，思想、學業、能力都有大的提升；有的表現平平；有的還沒有搞清楚大學是怎么回事。上好大學，除了認識大學的“學”，規劃大學的“學”，還要踐行大學的“學”。踐行大學的學，涉及很多方面，這里對大家強調三點。
要重視結果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體。”我經常聽到一些學生抱怨，自己從不缺課，刻苦學習，但考試分數有時還不如那平時不學習、考試前臨時抱佛腳的同學。考試分數是一種結果，但大學學習的目的不在分數（結果），而是在學習的過程中增長知識，鍛煉思維，提高能力，提升品質。
在大學學習中，學習過程本身就是一種教育目標。正如馬克思所言，“個人怎樣表現自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學們正是在一個一個學習過程中成長發展。不積硅跬步，無以至千里。志于學，要把握學習過程。
要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經被大家所認識。這里，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要認真去讀。為什么？人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經驗出發，去體驗、感悟，才能領悟人生的真諦。
人與人之間有一條秘密通道，從最真實的自己出發，可以抵達任何人。就做事而言，很多創造發明都是來自于自己的經驗，如牛頓從蘋果落地發現了萬有引力。因為概念來自于經驗，知識也來自于經驗，概念是從具體的感覺經驗中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希望同學們重視讀自己這本書，并探討如何讀自己這本書。
要有積極的生活態度。我曾在華中科技大學調查過100名優秀大學畢業生，發現他們有一個共同的特點，具有積極的生活態度。人生不可能一帆風順，大學學習也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學習、生活態度，在戰勝困難、挫折中才能不斷進步。祝同學們在四年大學學習中，志于學，思想進步，學習順利，身體健康。謝謝大家！
新生開學典禮講話稿7
親愛的同學們：
大家上午/下午好!今天我們聚會在一起，為20xx級同學舉行開學典禮，用最隆重的形式，歡迎你們加入華東師范大學。
今年入學的646名博士生，3489名碩士生和3706名本科生同學，來自全國31個省、市、自治區以及港澳臺地區，來自世界五大洲的107個國家。其中距離最遠的，是美術系的Daniela Tatiana的同學，從她的家鄉智利到上海有一萬九千公里的航程。而無論你來自哪里，從今天起，大家都是華東師大這個和諧、友愛、進取的大家庭的成員，我們之間不再有距離。
在此，請允許我代表學校，代表師大全體師生，代表二十多萬師大校友，向各位新同學表示熱烈歡迎!與此同時，我還要向為你們的今天付出巨大辛苦的家長們表示衷心感謝!在今后的日子里，希望各位家長能夠用新的
方式關心和幫助你們的孩子，允許他們更多地做出自己的決定和選擇。
昨天迎新的時候，我遇到了一位特殊的新生，她是來自環境科學專業的向婧怡同學。一年前，作為師大的優秀畢業生，她隨學校的支教團走進了云南楚雄彝族自治州的大山里，開始了一年的支教生涯。支教的日子盡管艱苦，但小向同學卻始終保持著對工作的激情和對學生的熱情。為了激發孩子們的學習興趣，小向同學采用了"自曝大學生活"的方式，向大家展示她在華東師大美好的學習生活片段，正是這一招，讓很多原本不太愛學習的孩子們明白了，讀大學原來是一件非常美好的事情。很高興地看到，向婧怡又回來了，相信經過支教鍛煉的她，一定可以更加自信，更加從容地面對同樣美好、但更具挑戰的研究生生活。
各位同學，在我的心里，你們每一個人都和向婧怡一樣優秀，一樣擁有著無限的潛力。能夠踏入華東師大校門的學生，都是百里挑一的佼佼者，都有值得驕傲的過去，都是某種意義上的人生贏家。而今天，你們將從這里重新出發,只要你愿意努力，愿意付出，華東師大這個平臺一定會助你實現人生更大的成功。
我始終認為，華東師大是一個有著特殊氣質的大學，這種認識從我第一次來到師大，旁聽了我的恩師鄔學文先生的核磁共振導論課之后，就從未有過改變。
師大的特別之處，在于她的踏實內斂，在于她的理想主義。在激烈的競爭環境中，華東師大一直保持著重視人才培養的傳統。近年來，在不斷追求更高學術卓越和更大社會貢獻的同時，學校在人才培養方面取得了一系列可喜的進步。與中科院合作建立的理科"菁英班"，已于今年正式啟動;全新的通識核心課程的板塊正在逐步完善;孟憲承書院的建設取得了顯著成效;研究生群體的科研貢獻度在不斷提高。在去年國家級教學成果獎評比中，華東師大一舉斬獲了4項一等獎和5項二等獎，印證了學校在人才培養方面的自信與實力。而隨著新一輪國家重點建設工程的啟動，借助于我們擁有的近40個國家和省部級的重點研究基地及國家大學科技園，學校還將給同學們提供更多的科研訓練機會，更多的創新創業的機會，更多接受學術熏陶的機會，更多出國交流的機會，更多創新創業的機會。這就是你們來到的學校，一所具有深厚的內涵和底蘊，并正在扎扎實實地向著更加卓越的目標邁進的學校。
師大的特別之處，還在于她的浪漫與情懷。我不知道有多少同學是因為"愛在華師大"這個說法而選擇了師大，但我知道，在華東師大的學習和生活一定會讓你們逐漸認同這句話，喜歡這句話。在這里，有著自由浪漫的人文氣息，有著無處不在的人文關懷，無論是不斷改善的校園環境，還是時尚大氣的學校微信、微博，時刻都會給予你安心而溫暖的體驗;而更讓我們自豪的是，師大有一大批用心對待學生的優秀教師，無論是泰斗級的大師，還是80后的青椒，他們都會用嚴謹的治學態度，踏實的工作作風，用樸實的關懷與愛，去關心和影響每一位師大的學生。就像學校官微上說過的那句話，這是一所有愛的大學，一所希望通過學生的發展來實現自身發展的大學。
那么，大學生活到底應該是怎么樣的?這個問題的答案其實見仁見智。作為校長，也作為你們的學長，我想在這個場合分享一下自己對這個問題的思考，其中包含了三個關鍵詞，也包含了我對你們的希望和要求。
第一個關鍵詞是美好。一大批優秀的年輕人，在最美好的年華里彼此相遇，一起創造五彩繽紛的生活，共同完成蛻變和成長，這就是在大學里不斷發生的精彩故事，也是大學生活之所以美好的原因。但是，如果你僅僅是大學生活的旁觀者，那么大學所有的美好都將與你無關。這就好像，只有去了師大的圖書館，并堅持到閉館的那一刻，你們才會知道閉館音樂的美妙動聽。因此，我希望所有的同學，都能夠主動融入學校，和你們的老師同學們一起去創造精彩的大學生活，去享受美好的大學時光。
第二個關鍵詞是辛苦。如果有人覺得大學是對高考時所付出艱辛的補償，那結果一定會讓他失望。在我看來，如果學生沒有能夠感覺到大學生活的挑戰和壓力，那么這個大學是失職的。大學生活之所以辛苦，是因為你不僅需要學習通識和專業課程，需要大量的閱讀和廣泛的涉獵，還需要參加各種科研創新、社會實踐和公益活動，還需要培養至少一種體育運動的愛好。這些任務會讓你的大學生活很充實、很辛苦。所以，當有人問你，大學是否意味著可以天天宅在宿舍打游戲看電影時，你應該堅定的對他說"不"。
第三個關鍵詞是責任。開學典禮對本科生同學而言，是某種意義上的成人式。成人不僅意味著長大，還意味著責任。我希望同學們首先能夠承擔起對自己的責任，為自己的選擇負責，為自己的未來負責;同時，我希望你們能夠承擔起對他人的責任，特別是能夠在和老師同學的朝夕相處中學會理解別人，學會為他人著想，這種能力對你們的未來發展至關重要;而在更高層次上，作為師大的學生，你們還承擔著"智慧的創獲，品性的陶熔，民族和社會的發展"的責任，這也是華東師大，你們所來到的這所學校最根本的追求和理想。
各位同學，在師大校園里，有兩條靜靜的小河。一條叫麗娃河，它詩性、優雅，流淌著師大的浪漫與情調;另一條叫櫻桃河，每個晨昏，漫步河邊，你都會看到潮漲潮落，日復一日，年復一年。
可是你們知道么，這兩條小河，會經過黃浦江，流入長江，注入東海，并最終匯入浩瀚無邊的太平洋......同學們，今天，你們在這美麗的校園學習;而明天，我相信，你們的人生一定無比精彩，你們的未來一定無比廣闊!祝福你們
新生開學典禮講話稿8
各位新同學，大家下午好，我代表新聞傳播學院36位教師，歡迎大家加入我們這個師生共同鑄就的大團隊，其實我站在這里，無論是顏值還是身材，無論是學識還是能力，都是不足以代表新聞傳播學院但之所以讓我來代表可親可敬，責任心強，學識淵博，銳意進取，活力四射的新聞傳播學院老師們來表達對青春洋溢，活力四射，陽光可愛的同學們的熱烈歡迎。第一是為了讓同學們在上課時，因為視覺反差而能有更大的驚喜，第二是因為在前天晚上的新生家長見面會上，我是唯一一個沒被邀請，但卻冒著雨去參加的，參加家長見面會我不是想看同學們，而是想看看跟我年齡相仿的你們的家長，看了以后，我很感慨，也就有了我在今天的致辭上給大家的第一個詞責任。記得央視主持人敬一丹在我們新聞傳播學院成立之初來做講座時說，現在的大學生不要管她們叫孩子，該承擔責任的時候叫什么孩子？我很贊同，你們首先應有的責任就是幫助你們的父母成熟，他們來送你們上大學可能是因為生活條件好，經濟條件允許了，更可能是因為不放心你們所以你們進入大學，要培養父母對你們放手的能力，這就需要你們成為精神能夠自己獨立，行為能夠自我管理，心態能夠自我調節，花錢能夠自我限制，戀愛能夠自我把持的人做到這些你的父母作為生你養你的人才敢成熟。其次該有的責任就是真的長本事養能力，無論是你十分向往新聞，編導，播音專業，還是你情非得已進入到你的這個專業，你的現實是你坐在了這里，你至少要對你在新聞傳播學院的日子負責認，重要的表現就是學習能力的提升，當前這個時代已經不是專業定事業的時代了，所以你先不用糾結喜不喜歡，適不適合你的這個專業，更何況你還沒有真正了解這個你選擇了它，它也選擇了你的新聞，或編導或播音專業，為這個浪費情緒和精力沒必要，有了學習能力，讀碩士的專業，讀博士的專業可以任性換，只要規劃，好選專業畢竟不是談戀愛，不是結婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。
說完第一個詞再來說說最后一個詞理性，新生入學，常常聽到的就是抱怨，北大的抱怨，清華的抱怨，內大的抱怨，師大的研報怨。報怨的往往都是宿舍條件，生活條件等等從沒聽過抱怨圖書館資源那么多，自己都沒有動心，這其實是不對的。從本質上來說，抱怨就是缺乏理性的表現，而理性是我們新聞傳播學院所有專業學生都具備的品質，很多時候也是一種能力，誰說上大學就必須生活條件應有盡有，校園美麗，宿舍寬敞，wifi覆蓋那是福利，條件不好，那才是應有的歷練，更何況我們的條件還不錯，只要你沒有把應該享受的學習資源都領略到，你就沒有資格抱怨，不要嫌一個房間八個人太多，同宿舍人很多，你依然能快樂的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比現在好多夫妻共同生活的時間都長，他們過不下去就離婚，你能堅持磨合，共同創造集體的溫暖與快樂是很了不起的，因為你懂得在理性支撐下過有品質的生活，更何況這樣很有利于培養積極的婚姻觀，為一生幸福埋下伏筆。理性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學院剛剛成立，我們的學校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有問題都忍氣吞聲，看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者，好編導和主持人的樣子我們不忍，也不敢讓你們這樣，遇到問題認真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學生活，從長遠看也是一種懂得在理性支撐下過有品質的生活，更何況這也很有利于。培養積極的婚姻觀為一生幸福埋下伏筆，女性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學院剛剛成立我們的學校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有的問題都忍氣吞聲看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者和編導，好主持人的樣子，我們忍不忍也不敢讓你們這樣遇到問題認真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學生活，從長遠看也是一種既能讓同學們做正義凜然的媒體人也能很好保護自己的能力，所以我們要理性。
作為這個時代的大學生，清楚自己的責任，擁有理性這一品質，我們就會明白，我們沒有考入985,但我們也不是250,我們沒有考入211,但我們都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，責任在心，就會讓同學們擁有積極前行的內驅力，理性在腦就會滋養同學們的理想和情懷，開闊同學們的心胸和視野，這樣剛剛成立不到一年的新聞傳播學院就會成為你們人生新的，溫暖而充滿力量的起點，而剛剛入學不到一周的你們也會成為新聞傳播學院一道閃爍著青春光芒的永遠的風景，相信在未來的幾年里，在我們師生共同努力之下，你們一定會帶著滿滿的收獲，開啟人生又一個美好的新起點謝謝大家。
新生開學典禮講話稿9
親愛的同學們、老師們、家長們：
早上好！
度過了一個愉快的暑假，我們全體師生又回到了熟悉的校園。你是否發現了變化呢？陽臺的鐵欄桿換成了不銹鋼的，加高到了1.4米，更美觀、更安全了！一樓的隊部室和廣播室、三樓的心理輔導室、四樓的音樂室，裝修一新。每個樓梯臺階上，都貼上了常用的英語單詞，成了一道新的風景線。相信孩子們在一次次上樓過程中不知不覺就記住了這些單詞，英語學習變得更有趣了！總而言之，琶小更美了！作為琶小的一分子，我們為此而自豪！
新學期，一位年輕漂亮的女老師——楊曉珊加入到琶小的教師隊伍。我們的校園里又增添了55個天真可愛的新同學——一年級的小弟弟、小妹妹。今天，我們還很高興地請來了一年級的新生家長，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學和新生家長們的到來！
今天，我們共聚一堂，舉行新學期的開學典禮。同時，又為一年級新生舉行“開筆禮”。這是我們琶小第二次“開筆禮”。什么是“開筆禮”？在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。“紅痣”的“痣”跟“智慧”的“智”同音，意思就是開啟智慧，孩子從此眼明心亮，熱愛讀書。開筆禮儀式在傳統文化中一直被視作人生四大禮之一，是孩子啟智開學的標志。通過開筆禮，讓孩子把上學求知作為一種神圣使命，培養濃厚的學習興趣和良好的學習習慣，從而感受中華民族傳統的勤學苦練、尊師孝親的文化精粹。待會兒我們有一個環節，由我、黎校長和一年級的正副班主任，為一1、一2班的小弟弟、小妹妹點紅痣，開天眼。這對于小弟弟、小妹妹來說，是一次全新的人生體驗。對于新生的家長們和全體師生而言，也是一次難忘的精神洗禮。
同學們，廣州是一座美麗的城市，是歷史文化積淀深厚的和諧之城。經過13年來辛勤的汗水，廣州市于20xx年成為“全國文明城市”。當前，我市進入全國文明城市一年一復檢的關鍵階段。9月2、3、4日廣州將接受創建全國文明城市的復檢。作為廣州市民，我們都希望我們共同的家園更文明、更美好！我們都應該為創建全國文明城市、共建美好家園貢獻自己的一份力量，搞好環境衛生整治，不亂貼亂畫，不亂扔垃圾，不破壞公共設施；不講粗話臟話，文明用語——“請”、“對不起”、“謝謝”常掛嘴邊；不隨地吐痰，不沖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪；文明出行，坐車禮讓。
文明見于細節，文明常駐心間，讓琶洲小學的老師、家長、孩子們共同以文明言行展現廣州人的精神風貌！讓做一個有道德的現代琶小人成為我們共同的追求！
最后，衷心祝愿孩子們學業進步、健康成長，老師們和家長們工作順利，萬事如意！
我今天的講話就到此結束，謝謝大家！
新生開學典禮講話稿10
同學們、老師們：
今天我們在這里隆重舉行新生開學典禮，首先，我代表××大學向新加入我校的各位同學表示衷心的祝賀!你們選擇了這里，這里挑選了你們，讓我們以熱烈的掌聲慶賀彼此的相聚!
我校是××省內除××大學外面向全國招生省份最多、招生人數最多的高校。我們的科技學院依然表現出強勁的生命力，吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區、直轄市及港澳臺地區，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學的機會，盡快適應學校的環境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經、法、教、文、史、理、工、農、醫、管理等十幾個學科門類的綜合性大學，是省重點建設高校，同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊;設有十幾個二級學院，5個碩士點，60個本科專業。現有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學校已形成眾多有區域特色的省、市重點學科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發表學術論文和科研經費上都有了較大幅度的增長，服務社會的能力進一步增強，產學研結合工作有了新的突破和進展。
在學生管理上，本著“以學生為本“的思想，更多地增強了服務與指導，切實地為同學們多辦實事，學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位，幫助生活上有困難的同學，讓同學通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才，我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學習，在××大學這塊土地上發現自我、找尋自身的價值和使命。
大家已經走進了大學，將要學習和掌握
各種不同的知識，但有一點應該是相同的，那就是都要學會“做人、做事、做學問”。
首先，最重要的是要學會做人。要使個人素質日臻完善，要培養自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優秀的成員，承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
第二，要學會做事，一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應該具備應用知識解決實際問題的能力;不僅要掌握理論分析能力，還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業工作的能力，而且還要注意培養自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
第三，要學會做學問，同學們應該是屬于創新的一代，做學問的核心就是要創新。在上大學這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的，但要真正做好學問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業時以怎樣的知識、能力和素質面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學會做人，學會做事，學會做學問，牢記“做人貴在清白，做事必須認真，做學問要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。到了畢業的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經作好了準備”。預祝全體同學成功
新生開學典禮講話稿11
尊敬的各位老師，親愛的叔叔阿姨、弟弟妹妹們：
大家早上好!
在這個意義非凡的時刻，請允許我代表園子里的學長學姐們，向四字班新同學表示祝賀與感謝。祝賀大家來到清華，這里將成為你們一生的驕傲。也感謝大家選擇清華，在未來，這座園子也定將會為你們而感到驕傲!時間很短，想說的話卻有很多。想了又想，還是決定把四個字送給你們，這就是——“笑對改變”。
看到今天的大家，就想起了四年前的自己。記得報完到的那天晚上，我和班里的幾個男生坐在一起，大伙兒感慨說：從高中到大學，變化還是真多、真快。但是商量來商量去呢，都覺得有一樣改變是我們最難以接受，難以適應的——這便是我們班23比7的男女比例。(笑)我聽到有些院系的同學笑了，特別是我身后人文學院的男同胞笑得特別開心。(笑)即使這樣，事情也很快出現了轉機。第二天呢，參加開學典禮的時候，當我們的系的隊伍經過其他幾個院系的旁邊時——不點名了，當時也不知道是哪些院系……這不，后來才知道——誒，經過這些隊伍旁邊時，發現隊前只有屈指可數的幾位女生。之前彌漫在男生中自哀自憐的情緒很快就被平復下來，取而代之的則是一種知足和慶幸。(笑)后來，我們才慢慢的發現——正是因為我們園子里姑娘相對較少，咱清華的男生們才更會照顧人、體貼人、珍惜人，而咱清華的女生也過得更加幸福。所以你看啊，即使這樣一種讓我們“難以適應”的改變，只要你以積極的心態去面對，也可以從中收獲成長。我知道啊，交叉信息學院、物理系、機械系等幾個院系的同學剛來報到的時候心情不是特別好(笑)但也請大家珍惜、把握這個成長的機會。
我們的青春奔流向前，唯一永遠不改變的，是不停的改變。面對生活的變化，其實我們可以少一些忐忑與焦慮，多一些淡定與從容。只要大家不糾結于過去，不蹉跎光陰，不忘記初心，我相信，每一次改變都可以使你成為一個嶄新的自己、更好的自己。
笑對改變，是坦然地放下過去。說實話，在來到清華之前，作為一個北方的同學我根本難以想象粽子里竟然可以包肉，豆腐腦里可以放糖，呃，粥還有咸的(笑)——就像我沒想到自己在第一次期中考試里真的考到了全班的倒數。但后來我才發現，當我放下前十八年對于口味的執念時，又找到了一塊美食的新大陸;我發現，當自己淡定地接受“要重新開始”的事實時，反而可以卸下包袱，繼續努力向前。所以，我想請大家在邁入園子的第一刻起就放下自己對過往光環的執念，我們一起從零開始，重新起跑。暫時的落后并不可怕，相對的平凡也并非失敗，而是說明你擁有了更好的成長的機會。從現在開始，請用欣賞的眼光認識去身邊的小伙伴，用真正的信心去悅納自我，用將來加倍的努力去證明自己。
(想鼓掌?請大家為自己鼓個掌)
笑對改變，請嘗試各種可能。昨天我在c樓看到很多男生已經非常積極地剃了軍訓頭，不禁讓我想起一件有關發型的往事。這是什么事兒呢?——大二的時候啊，我們班有位非常帥的男生心血來潮剃了個三毫米的準光頭，這個時候女生們就坐不住了，紛紛感慨：“唉呀!果然剪光頭才是檢驗男神的有效標準。你看人家，剪短了反而更帥了!”聽完之后呢，我就躍躍欲試、蠢蠢欲動，后來還是難以抑制自己這個激動的心情，找個借口剪了個光頭——三毫米都沒要，我剃了個精光。(笑)照片傳到人人之后，有些同學留悄悄話告訴我說：“宋云天，你還是趕緊去買一頂帽子吧。”(笑)誒，我說自己平時也不戴帽子啊?后來我懂了，這次嘗試算是沒成功。但我并不為這一次的失敗感到氣餒，我反而為自己剪過光頭而感到青春的圓滿與自豪。正年輕，是需要一些灑脫，需要一些理想主義的。少為自己設限，即便是失敗挫折也都將成為日后的財富。在我們的校園里，也有很多這樣的同學。我有幾位朋友曾遠渡重洋前去非洲支教，也有一位師兄遠赴南沙守衛祖國海疆，我們也有著許許多多的師兄師姐在畢業后選擇扎根基層，將自己的青春乃至一生奉獻給當地的百姓。在清華，你時時刻刻都會被這些人、這些故事所鼓舞、所感動。
在這里，我也有了過去自己不曾想、不敢想的夢。我有一個夢想，我夢想成為一頭“野驢”，踏遍山山水水。大家看我很瘦，連身上這件長袖襯衫都撐不起來。但是即便瘦弱如我，也在大家的幫助下在東操上連跑一百多圈完成了人生中的第一個馬拉松;即便瘦弱如我，也在大家的鼓勵下，一起沿著青藏線一路騎行到過拉薩。我還有一個夢想，我夢想加入學生會，為大家踏踏實實做些事情——雖然我也曾經非常內向、非常躊躇，但在大家的信任中，我們也在一次次活動同積累著自信，在一次次為同學權益的奔波中收獲著感動，也影響和改變著整個校園。趁年華正盛，大家可以不必急著追求“成功”，但做一些有意義的事情卻也無妨。在這片夢想的沃土上，我們不缺資源，不缺伙伴，只需一顆啟程的心。在保證學習的前提下，大膽做夢，勇敢追夢吧!放開嘗試各種可能，逐漸發現興趣所在，我相信在清華都將收獲一段難
以忘懷的青春體驗。
笑對改變，請勿忘此刻初心。我們這里所說的“改變”，是積極地調整自己，更新自己，而非被動地變成了當初自己討厭的模樣。所以，同學們，永遠都不要忘記你從中學一路帶來的拼搏、努力、頑強和倔強，永遠都要保護好自己所珍視的夢想，保護好自己的棱角。自強不息，厚德載物——我們的母校將交予你清華的精神和濟世報國的情懷。能否在大浪淘沙中依舊堅持本心，能否在日趨浮躁的社會里捍衛清華的理想?無數前輩已經給出了肯定的答案，而我們則要用接下來的四年乃至一生交上自己的試卷。
所以，請笑對改變，以積極的心收獲成長，收獲一個嶄新的更好的自己。
在最后呢，還想多說兩句話。請大家有空的時候，多給爸爸媽媽打兩個電話。我們在長大，爸媽卻老了。我覺得，永遠不會隨著時間改變的，是當你踏上家鄉月臺那一刻他們在背后關切的目光，他們濃濃的、割舍不斷的愛。我們都想讓大家成為夢想家，但我覺得除去有夢之外，大家也別忘了時常多想想家。
你我聽過許多道理，有時卻還是過不好這一生。(笑)但我依舊相信你們——我親愛的四字班同學們，我相信你們會用積極和樂觀來笑迎改變，用你們的雙腳踏出一條屬于你們的青春道路，用你們的雙手繪出一片屬于四字班的宏偉藍圖!
新生開學典禮講話稿12
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的XX級新同學表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學？”
在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統計數據。當今社會，傳媒發達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統計的XX年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創意作品，作為畢業禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節、戲劇節、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創意；只要你對傳媒、對新聞事業有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想……
——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業季，各學院畢業禮、晚會、匯報演出、畢業作品展爭相綻放，每一位畢業生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過“紅地毯”……
只有南廣人，才能理解他們為什么對這一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業生享受著戛納國際電影節的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的說法。“只要你有才，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大；思想就有多遠，你就能走多遠。
就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們為他們的加入感到非常榮幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”
原來，這是國際傳播學院今年暑期組織赴美國大學開展的短期夏令營。兩名營員在學習課程的同時，堅持每天早晨花兩個小時去當地一所自閉癥兒童 公益關愛中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學——美國普林斯頓大學的校訓“美麗的心靈”。百年來，它產出的偉大科學成就、偉大人物與它所倡導的特有的.大學文化密不可分。
從細微小事到大的成績，其實光芒如一。184年前，被譽為耶魯大學奠基石的《1828耶魯報告》曾明確指出：我們的教育應是“全面的教育”，“我們培養的人應該具備全面知識并擁有高尚的品德。他的品質使他能夠在社會的各階層散播知識之光 。”
——三年前，在南廣的一間宿舍，爭論不休，七八個學生正在討論著畢業去向。最終，一拍即合，選擇了共同創業。公司取名“掌心傳媒”，意在“未來緊握在自己手中”。
三年后，“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司，與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業務掛鉤，致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務商，今年產值有望突破1000萬元。
來自文化管理學院的團隊負責人說，創業起步的成功緣于隊友們在大學階段就在校電視臺、學生會擔任骨干，在校期間就天天湊在一塊“頭腦風暴”，積累了不少管理經驗。
這些師姐師哥們，他們通過自己的努力，在各個行業成為了南廣的名片。我在這里要想強調的是他們只是眾多畢業生中的一支力量。
根據江蘇省教育廳委托第三方權威機構統計發布的《全省高校畢業生就業年度報告》顯示，南廣XX屆、XX屆畢業生創新能力水平、就業競爭力、工作半年后月薪三項指數均位居全省獨立本科院校首位。歷屆畢業生均有百余人考取研究生或出國深造，其中不缺倫敦政治經濟學院、香港科技大學、北京大學、中國傳媒大學等國內外名校。
要知道，這些學生大都是當年因為偏科或學習習慣等問題導致應試成績平平，卻富有天賦、個性和潛力的學生。
新生開學典禮講話稿13
同學們，老師們，家長和親友同志們：
在這個美麗的金秋時節，天津師范大學迎來了5895名本科生和1285名研究生。在此，我代表全校教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向多年來辛勤培育、支持你們成長的家人和老師致以誠摯的謝意!
同學們，每年的“迎新季”都是讓我高興、緊張和興奮的時候。“高興”在于師大校園又迎來了一批來自祖國四面八方的青年學子，青春的你們將為師大注入新的活力;“緊張”在于迎新工作涉及方方面面、事無巨細，不能出現任何紕漏;而“興奮”則在于欣慰地看到你們一切安排妥當后，準備好開啟人生新篇章的狀態——正如此刻，你們坐在體育場上，認真聆聽亦師亦友的我們分享對大學的詮釋。在你們青春的臉龐上，我已然看到你們對學校的期待，對即將啟航的大學和研究生階段生活的設想，以及對未來美好人生的憧憬。
天津師范大學自1958年建立至今，經過幾代人的艱苦努力，積淀了深厚的文化底蘊，形成了自己的辦學特色和優勢。作為教師教育特色的教學研究型綜合性大學，學校搶抓機遇，開拓創新，以育人為根本任務，扎實推進內涵式發展，確立了為基礎教育服務、為經濟和社會發展服務的辦學方向，樹立了“以生為本”的辦學理念，不斷完善“厚基礎、寬口徑、高素質、一專多能復合型人才”的育人標準;已擁有一支以知名學者引領的高水平師資隊伍，建設了一批特色鮮明、國內并且與國際接軌的學科和專業，有多個、省部級重點學科、重點研究基地和重點實驗室。另外，現代化的圖書館、體育館、音樂廳為同學們創造了日臻完善的學習生活環境。56年來，學校各項事業取得了顯著成就，為社會輸送了近20萬畢業生，擁有良好的社會聲望。
同學們，師大的歷史是由一代代拼搏的師大人書寫的。9月20日，學校要舉辦主題為“同學情、師生情、母校情”的畢業30年校友返校系列活動，邀請校友們回母校暢敘友情，共謀發展。如今，你們已經成為師大的一分子，站在新的人生起點上。在此，我有三方面希望與大家共勉：
第一，以崇高的信仰引領人生。當今世界科技發展日新月異，綜合國力競爭無處不在，作為新一代的大學生和研究生，作為祖國未來的高水平建設者和高素質的勞動者，面對所有挑戰以及社會問題時，不能“怨聲載道”，更不能“妄自菲薄”，只有站在國家和民族的高度，時刻牢記時代賦予你們的重要使命，不斷提升民族自豪感和社會責任感，堅定遠大的理想和人生目標，才能為國家的發展貢獻自己的力量。所以，在即將開始的學業中，請大家緊跟學科前沿動態，努力構建科學的知識結構，掌握創新技能，提升綜合素質，為將來建功立業做好準備。我們的校訓——“勤奮嚴謹”體現的是師大人求實的作風、理性的品格、批判的意識和自省的態度;“自樹樹人”不僅秉承了始于師范院校“學高為師，身正為范”的優良傳統，而且體現著師大人立身為他、勇擔社會責任的精神境界。同學們，請牢記校訓，做一名“祖國以你為榮耀”的師大人。
第二，以強健的體魄保障人生。健康的身體是開展學習、創造未來的前提。在座的同學們歷經考場的千錘百煉，但想必不少同學忽視了必要的體格鍛煉，而現代健康學研究證明，長期堅持體育鍛煉對良好的智力、情緒、人格、意志以及和諧的人際關系形成都有積極作用。希望大家踐行學校倡導的陽光體育精神，按照新的學習生活規律為自己制定一個科學合理的鍛煉計劃，并持之以恒。成就未來，須從成就強健的體魄開始。
第三，以感恩的心滋養人生。幸福的人生源于一顆感恩之心，不懂感恩的人永遠不會收獲幸福。感恩是一種文化素養，是一種思想境界，是一種生活態度，更是一種社會責任。懷感恩之心，會讓我們懂得珍惜當下，珍愛生命的給予;會讓我們形成正確的自我判斷，找準自己在社會中定位的坐標，以積極主動的心態應對各種挑戰。社會結構是多元的，每個人的境遇不同，唯有以感恩的心態，才能真正體悟生命的意義，實現人生的價值。
同學們，我校經過多年的發展，已經形成質樸深邃的人文精神、布局合理的學科專業、敬業奉獻的師資和管理隊伍、大氣和諧的校園文化氛圍，這必將成為你們夢想啟航、成長成才的舞臺。當前，我們的學校正在向“人才培養高質量，科研成果高水平，學科建設高標準，學校管理高效率”的發展目標不斷前進。愿大家牢記責任與使命，保持強健體魄，投入高效率的學習，將來成為利于國家、益于社會、惠于人民的棟梁之才，成為自己、家庭和母校的驕傲。
祝福你們!謝謝大家!
新生開學典禮講話稿14
親愛的新同學：
早上好！
經過沖刺高考的緊張，填報志愿的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無論你們是何種心情，大學生活真的就開始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎！這些天車馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問。同時我要把慰問送給所有辛苦迎新的同志們和同學們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來點贊呢？
開學恰逢中秋團圓節，為了求學，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學聚集于此，共同見證自己大學生活的盛大開啟。和大家一樣，我也是東華理工大學的新人，是到職不足兩月的新任校長。但我又是大學里的老人。我比你們早30多年上大學，在國內外9個高校學習工作過，在另一所大學履行過10年校長職責。現在，我想以學長和校長的身份，和大家談談大學生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。
同學們高中的目標是上“好大學”，也就是考上一所好的大學。不自夸地說，東華理工被譽為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業和地方經濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著、人才輩出的大學，難道不是一所好大學嗎？
進入大學后，同學們的目標還應該是“上好”大學，也就是把大學上好。大學本科分一、二、三本，但這并不對應一、二、三流。北大畢業生也有賣豬肉的，東華理工畢業生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學來決定，而取決于你怎樣上的大學，也就是在大學學到了什么，未來你能做什么。有段話說得好：文憑好比是張車票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專科硬座。車到站，都下車求職，發現人家并不關心你咋來的，只關心你懂啥和會干啥。
為了“上好”大學，希望大家做到“四個不誤”。
一、不誤“時”：因為時不再來，所以時不我待
盡管上大學不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學卻是獲取知識的最佳方式。青年大學生最具成長性，大學又提供了很好的成長環境和豐富的成才資源。除了大學，有哪里能為你精心安排營養齊全，搭配科學，細心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優越的鍛煉素質能力的平臺和機會，讓你大練身手？有哪里會有那么多專業特長各異的老師為你傳道授業，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來自五湖四海的同學見證你的成長，和你同窗誼長？大學是人生成長的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學復讀，否則一輩子不會再有這樣難得的有組織的系統學習機會。因此，時不再來！
大學是多彩的畫卷，年輕的學生為大學抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動車，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛搭不理，將來你一定會后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過的大學生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學們找來一讀。它會讓你理解為什么幾年大學時光的浪費，會導致畢業后幾十年的后悔。沒有后悔曾上過大學的人，但真的有后悔沒上好大學的人。文章作者過來人的感嘆會讓你明白為什么時不我待！
二、不誤“事“：既要學業成才，又要精神成人
大學生緊要事的歸根結底就是兩件：學業成才和精神成人。學業成才解決“有能量”的問題。學歷學位固然重要，但在大學里更重要的是提升學習能力和生活中學習的地位，這是另一層意義上的學力學位。有資料稱，大學畢業生的工作有相當一部分和專業不甚對口，即使專業對口，大學所學的專業課程也有相當一部分派不上大用場，而這些課程知識到畢業時相當一部分又已經更新。這三個“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學可能會想，既然如此，那專業學習混混過關就OK了。這種想法相當危險，它會讓你的大學基本算是白讀，以后有問題也大概只能找找百度了。大學生學業培養有雙核，亦即核心專業知識和核心能力。核心專業知識會給你貼上某一專業的標簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發現和解決問題的能力。在大學里通過某個專業的學習逐漸掌握并系統地提高這種核心能力，是大學乃至高等教育最本質的精華。核心能力離不開專業學習，但又可通過任一專業學習獲得，所以說它和專業既有關又無關。但它屬學業范疇，這就是我為什么這里不稱專業而稱學業成才的緣由。
精神成人解決“德”的問題，換言之就是解決“正能量”的問題。大學要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學首要任務是立德樹人，學生不僅要學業成才，更要精神成人。精神成人指一個人之所以為人的價值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環保。精神成人對剛入學的大學生來說是人生當中最重要的目標。請同學們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價值空間”。要學習專業知識和職業技能，更要叩問生命的價值，追問工作的意義。我們常說要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著要有頭腦地行走。
三、不誤“實“：敢于好高騖遠，成于腳踏實地
許多人曾問我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何秘訣？其實成功的法則很簡單，但簡單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實地”。不過，此非應急救命丹，只是日常營養液。
“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說高中階段的學習好比在高速公路上跑車，目標明確，路線清晰，那么大學階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時候需要辨清方向，探明道路。這個過程有起伏，有曲折。但沒關系，這是成長的代價。對年輕人來說，路主要是經歷不是選擇。先經歷必須經歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來；恒是不怕失敗，失敗是前進的絆腳石，但同時又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒有成功時喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學習，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會，機會常常只敲一次門，而誘惑往往按著門鈴不放；“恬”就是踏實努力，力戒浮躁，唯有步進，才能進步，有誰見過攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰的事業是一蹴而就？第三是誠實的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態要端正，對人心術要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著勇于實踐，俗話說，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀者的名字永遠上不了比賽的計分牌。
四、不誤”世”：今天入學求知，明天入世有為
“世”指的是社會，入世就是要做勇擔社會責任的有為者。何謂有為者？眾說紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務實盡力。換言之，就是有“感動”之人，他富有使命感且又勤于行動。
不誤“世”，要求我們成為社會的使者，自覺承擔起社會責任。責任會激發進取的熱情，能強大探索的動力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學，愛國榮校”的校訓。入學求知，明德厚學；入世有為，愛國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺承擔起歷史使命。不同時代的青年面對不同的歷史課題。當代大學生承擔著實現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢想共同托起共和國之夢。希望各位新同學能夠把握這偉大的時代，珍惜這求學深造的機會，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個平等、自由的教育環境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神，并成為掌握自身命運的“創一代”，用創新引領未來。
開學典禮敲響了大學第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學之門已經打開，奮進號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發，要把握而不是把玩。希望你們青春無愧，青春無悔！
最后，我想把我在另一所大學的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
新生開學典禮講話稿15
親愛的新同學：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。我們懷著十分激動的心情迎來了八方學子，同學們的到來，為我們美麗的校園注入了新的活力。未來三年，我們將一起為夢想而奮斗和拼搏，汽車工程學院、電子信息工程學院將為大家的成長和發展奠定堅實的基礎、提供良好的平臺，三年的高職學習，一定會成為大家一生中最美好的記憶。
在此，我首先要給大家送上三份祝賀：
一是要祝賀大家選擇了高等職業教育。高職教育作為高等教育的重要組成部分，承擔培養高素質技術技能型人才的重任，在經濟、社會建設中，尤其是“中國制造”走向“中國創造”的歷程中發揮著不可替代的作用。當前，高職教育正在構建現代職業教育體系中，發揮著引領示范作用。中國的發展離不開實體經濟，實體經濟的發展離不開千萬計的高素質技術技能型人才，高職教育興旺發達，大家的前途一遍光明。同學們，你們將成為“中國創造”的生力軍，擔負起祖國建設和發展的光榮使命。
二是要祝賀大家選擇了襄陽職業技術學院。全國高職院校接近1300所，湖北省近60所。襄陽職業技術學院是全國200所“骨干示范院校”之一，湖北省僅9所，學校辦學歷史一百多年，辦學條件和辦學質量位于全省前列。汽車工程學院和電子信息工程學院是學校的二級學院，實行“一套班子、兩塊牌子”的管理模式，是襄陽職院發展態勢強勁、與產業對接緊密、辦學條件優良、教學質量與人才培養質量優異的系院。一是擁有電工電子、汽車檢測與維修等一批國家級、省級實訓基地，教學設備優良；上海通用汽車公司等知名企業在校內建立了多個教學中心；二是擁有國家級教學名師、楚天技能名師、省級教學團隊和院級教學團隊，師資力量雄厚，畢業于浙江大學、武漢大學、華中科技大學、哈爾濱工程大學等名校的碩士畢業生占教師總數的30%以上。三是擁有2個國家骨干專業、2門國家級精品課程、6門省級精品課程，教學改革成果突出。四是培養了全國優秀共青團員朱秀建、全國青少年科技創新獎獲得者苗典武等一大批優秀畢業生。同學們，選擇襄陽職業技術學院、選擇汽車工程學院和電子信息就是選擇成功。
三是要祝賀大家選擇了制造類專業。我們的專業都是服務于制造業，特別是汽車產業、現代裝備制造業、電子信息產業和新能源汽車產業，這些產業都是國家戰略性支柱產業，發展形勢好，人才需求旺盛。我們數控技術、機械設計與制造、模具設計與制造、汽車制造與裝配等專業培養的是汽車制造及高端裝備制造工程技術人才；我們的機電一體化技術、汽車檢測與維修技術等專業，培養的是汽車及高端裝備維修技術人才；我們的應用電子技術專業直接服務于新能源汽車新興產業；我們的物聯網應用技術、計算機網絡技術、計算機應用技術等專業，培養的是網絡工程技術、軟件開發工程師等人才，10個專業畢業生就業率都在96%以上，就業質量好。我們與博世公司、上海通用公司、神龍汽車公司、美的集團、順絡電子、中航精機、金鷹重工、江山重工等國際國內知名企業開展訂單培養，60%以上的畢業生通過訂單培養實現高質量就業。
同學們，正確的選擇只是成功的必要條件。祝賀之余，我還要給大家提出五點希望：
一是希望正確認識高職的培養目標。高職院校培養的是生產、建設、管理、服務第一線需要的高技能、高素質人才。我們培養的絕不是中專技校所培養的一線操作人員，而是掌握了職業核心能力，具備良好職業素養，可持續發展的和高質量就業的高端技能型人才。高素質體現了高等教育屬性的要求，高技能體現了職業教育的屬性要求。
二是希望深入了解高職的人才培養模式和教學模式。高職教育顯著的特征是“校企合作、工學結合”。在辦學模式上要體現校企合作，在人才培養模式上要體現工學結合，這里的“工學”，不是簡單地指工人和學生、工作和學習，還包括工作環境與學習環境、工作任務與學習內容等豐富的內涵，工學結合追求的是職業真實性。在工學結合人才培養模式的指引下，高職的教學模式也發生了深刻的變革，探索形成了有利于增強學生能力的訂單培養、工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等教學模式。
三是希望理解高職教學的三個顯著特點。第一個特點是教學過程的開放性，也就是打破傳統的以教師、課堂、教材為中心的“三中心”教學方式，構建以“實驗-實訓-實習”為主線的開放教學方式。教師既有來自校內的專任教師，也有來自行業企業一線的技術專家、能工巧匠、高技能的師傅；教室不再固定，學習場地既會在教室進行，也會在實訓室、車間進行；既會在校內進行，也會在校外實訓基地、企業進行（頂崗實訓（習）、工學交替）；學習的內容不僅僅局限于教材，會吸收大量來自企業的項目案例、實際產品加工補充到教學中。第二是教學過程的實踐性，也就是以實踐教學為主線，目的是掌握實踐技能。由重視理論知識的灌輸轉變為理論知識與實踐技能并重；由會學轉變為會做，學做統一。教學以技能培養為主線實施，融學、做為一體，以做為主，培養學生的實踐技能。第三是教學過程的職業性，也就是教學有明確的職業崗位指向性。通過系統的專業學習，學生的知識、能力、素質必須滿足職業崗位的需求。不僅專業技能要達到職業標準要求，而且還要具備良好的職業道德。
四是希望把握高職學習的四個特點。高職教學模式的變革促進了學習模式的轉變，呈現出鮮明特色。高職學習模式概括為四個特點：自學與師學相結合、理論與實踐一體、學習與工作一致、做中學。前兩個，相信大家能夠理解，因為高中學習也強調自學與師學相結合、理論實踐相統一，但大家的理解可能還不夠深刻，高職學習突出強調自學是高校學習與高中階段學習的根本區別，強調實踐是職業院校學習的突出特色，我們部分專業核心課程已改造成為以任務或項目為載體，以職業能力培養為核心，以實踐為主線組織教學，成為理論實訓一體化的課程。第三特點——學習與工作一致，是指學習內容適合工作需要、有用管用，校內學習要強化職業真實性，進行生產性實訓，校內學習與校外工作相銜接，形成學習與工作的直通車。第四個特點——做中學，可以說是高職學習的本質特點，做便是學，在做中學；學便是做，在學中做。做中教、做中學、教學做一體已成為高職教學模式改革的風向標。
五是希望增強五種學習意識。第一是自主學習意識；第二是合作學習意識；第三是實踐學習意識；第四是創新意識；第五是終身學習意識。
同學們，理想已揚帆，學涯又起航。新歷程、新目標、新追求。真誠地希望每一位同學都能順利地調整心態、適應環境、轉變角色，積極投入專業學習之中，為夢想而努力、加油！
最后，祝愿大家身體健康、生活愉快、學業有成！同時祝全體教師“教師節”快樂！
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