【精品】樹的作文七篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的樹的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樹的作文 篇1
童年像一棵大樹，童年趣事就想那樹上酸甜的果子。我將摘下一個最可口的果子，與你們分享。
記得有一次，我回到奶奶家，準備在那過完暑假。一天，我剛剛起床，發現奶奶家門前栽了兩棵桂花樹，我洗完臉，馬上跑了過去，和它們較上了勁，總想和它們比比誰更高，我跑進房里，趁著奶奶去喂雞的時間，我從工具房拿出量尺，先測了小樹的身高，可是我自己的身高怎么測哪？有了，我靈機一動，想出一個好辦法：我先用粉筆在墻上標出我的身高，然后，用量尺從地上靈量到標記處。哈哈，我比小樹還高了！“琪琪，干什么呢，偷偷摸摸的。”“沒，沒干什么。”
就這樣，一連好幾天我都得意洋洋的，可當我再去量時，意想不到的事情發生了，桂花樹居然比我高了一大截，我揉了揉眼睛，不相信這個結果。可我無論怎么看，樹還是比我高了一大截。我急忙跑去找爸爸，把這件事一五一十的告訴了爸爸，爸爸說：“誰叫你挑食啊，你多吃點飯，不就比樹高了嗎？”我似懂非懂的點點頭。聽了這句話，我馬上拿了幾盒餅干，左手右手個一塊右手先放到嘴里，之后，左手有放，就這樣，一盒，兩盒，三盒……“嗝嗝”我吃得太飽了。隔也一個一個往外蹦。休息片刻后，我慢慢的走到桂花樹面前，咦，樹怎么還比我高？我想：我應該是吃的天數不夠吧，我多吃幾天就行了。我一天天的吃，是比以前高了一些，可是樹比我高更多了，我哭道：“我越長越矮了。”
后來，我才知道，不是我越長越矮，而是樹比我長得開，所以比我高。
樹的作文 篇2
抱劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
——題記
窗外的雨絲淅淅瀝瀝，朦朧的雨霧中，那可屹立于風雨中的身影漸漸清晰起來……
帶著滿懷的期望栽下了它，希望它與我共同成長，與我共同快樂，與我共同品味生活的憂 傷……
小時候，望著一棵棵茁壯的大樹，我突然萌生出一種想法：找一個“朋友”，共同比賽看誰 長得快。這個幼稚的想法卻在一家人的贊同下通過了。從此，我便時時去看它，照顧它。
一個狂風怒吼的夜晚，我站在院中望著那顆左右搖擺的樹，下面是一些碎枝殘葉，我有些心痛，但又很無奈，直至第二天看到它依然挺拔的樣子，我才露出了笑臉。
“成功的花，人們只驚羨她當時的艷麗，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚腺，灑滿了犧牲的血雨”。
終于，在經歷了幾萬個日日夜夜之后，它終于結出了勝利的果實，但媽媽說，第一次結出的果實太少，應該敲掉以確保以后的豐滿。我詫異了，陷入了深深的沉思，我來到小樹面前，撫摸著它還嫌單薄的樹干，仰頭看看枝頭那還略顯干癟的果實，我突然明白了媽媽的話，小樹很快就要結碩果了，現在需要付出更多的汗水、淚水、甚至是血水，才能結出甘甜而肥碩的果實。我興奮極了，因為我的“朋友”離他的理想僅一步之遙，所以我也要不甘落后，努力向自己的目標，向
自己的理想，向自己 的未來沖擊……
我心中的那棵小樹啊！希望你能夠永遠挺拔，永遠與我競爭下去！向著自己的理想前進！
樹的作文 篇3
在我人生記憶中，永遠生長著一棵枝葉茂郁的白果樹，數十年來這棵樹時而朦朧，時而清晰，時而搖曳，時而沉靜，一直親密地伴隨我跋涉著人生的歷程，不枯不逝，無日無夜。因為，它是我還很小的時候，由父親為我移植，并用心血澆灌而成的。
父親祖居四川綿陽，據他講，家境尚可，前店后坊，經營四川卷煙。兵荒馬亂的1933年，共產黨領導的工農紅軍四方面軍來到川陜交界的四川綿陽一帶，建政權，喚民眾，打土豪，分田地，擴充隊伍，宣傳北上抗日。正在上小學的父親和同學們景從響應，甚至是熱血沸騰，心潮逐浪，迅速接受工農紅軍的新鮮主張，踴躍報名，毅然走上了投筆從戎之路，成了紅九軍二十七師政治部的一名戰斗宣傳員。
1936年隆冬時節．數以千計的川北子弟與紅西路軍大部隊經過千萬里跋涉，奉命來到寒風凜冽、冰封雪蓋的甘肅河西走廊，上演了中國戰爭史上一幕異常慘烈悲壯、血沃河西的戰爭慘劇。后有追兵，前有堵截的兩萬多水土不服、毫無給養的紅軍將士，憑著雙腿與青馬鐵騎周旋，在彈盡糧絕，饑寒交迫，求援無望，進退無路的嚴酷情勢下，與裝備精糧、數倍于己的兇悍之敵展開一次又一次的殊死血戰，最后寡不敵眾而失敗。遙想當年的情景，真可謂慘動天地，壯泣鬼神。在康隆寺最后一戰中，父親和他的幾個戰友幸存下來，輾轉于祁連山中，爬冰臥雪，忍饑挨寒，最終流落于民樂山村，被善良鄉親設法搭救，象祁連山中的芨芨草一樣，在風霜中隱姓埋名，頑強生存，直到新中國建立。然而，父親再也沒有回到那生他養他的故鄉。
從我懂事時起，我就不明白，父親為什么對自己那段槍林彈雨中出生入死的經歷談得很少很少．甚至連曾和他在腥風血雨中同生共死的戰友也很少提及。我想，也許是往事太為悲壯慘烈而不堪回首，也許是時日久遠，茫然無從記憶，也許是痛定思痛后不忍再去觸摸那驚魂震魄的傷痕，也許是……然而，唯獨他的思鄉之情卻隨年而濃，老而愈篤，對川北家鄉的草木水土夢系魂牽，對故鄉的一人一事歷歷如珍。
父親生性沉默寡言，重苦干實作。但他一提起故鄉的話題，卻是那樣的情濃意盎，或是講他的哥哥如何跟著紅軍隊伍走了幾天幾夜送他出征；或是講他的家鄉冬天很少下雪結冰，有一年卻出奇的寒冷，家門前的池塘居然結起了一層筷子厚的薄冰，圓圓的冰面在陽光下象一面光滑的明鏡，他和街上的小伙伴們驚喜好奇試著往上面站，結果“鏡子”破碎了，他們都成了“落湯雞”。父親談的最多的，給他印象最深的莫過于他家門前的白果樹了，在父親的心目中，這棵樹總是那么亭亭如蓋，四季常青。就是這棵白果樹，一直陪伴著他在家鄉度過了十六個寒暑，就在這棵白果樹下，他揮手告別了再未復見的鄉親父老。在父親68年風飄雨打的萍絮生涯中，只有這棵白果樹深深植根于他的生命之壤。每憶必提，久久不能忘懷。
兒時的我們，固然少不更事，長大后，也不曾有過父輩的辛酸經歷，又怎能懂得老人的望鄉之情、故園之思?年歲稍長且也飽嘗了和平時期的離鄉之苦后，方才對父親刻骨銘心之情有所解曉。父親心中的那棵白果樹啊，不僅是他和小伙伴遮風擋雨嬉戲玩樂的樂園，也是他生命中對故鄉珍貴的烙印，它既是父親故鄉的標志，又是父母兄弟親人的象征，更是他投軍離鄉的見證。歲月的流逝，可以使戰爭的硝煙消散，也可以把父親出生入死的可怖記憶消磨殆盡，唯有那棵白果樹，深深植根于父親的心中，在他生命旅途的艱辛跋涉中，能不時給他以乏困時的小憩．燥熱時的涼蔭，夢鄉時的安慰，苦痛時的舒適。
我想象，在如火如荼的歲月中，年少的父親，跟隨著長征的隊伍，翻雪山，過草地，家鄉越來越遠，同伴越來越少，嚴酷環境中他一定刻念他溫暖的家園，深戀他永違的白果樹。我知道，全國解放后，直到1987年辭世，在38年的漫長歲月里，他多么渴望能夠返回故鄉，哪怕只是一趟；他多么渴望再見到那棵久違的白果樹，哪怕只是一睹。但先是經濟原因，后是政治原因，再后是他健康的原因，終究是無力遂愿，情何以堪，這是一種怎樣的煎熬啊!
世紀之末的五月，我攜妻將子南下尋根，踏上了四川綿陽這塊陌生而親切的土地，以了卻父親未了之情。我找到了父親生前留下的地綿址：“陽江油縣中壩鎮火炮街”。老街猶在，但父親敍說描繪的房舍已蕩然無存。遍訪街坊鄰里，概沒能知父親一家的音信。我們尋找那棵白果樹，想象它枝葉葳蕤的樣子，但眼前高樓鱗次櫛比，小區花木扶疏，哪里還有白果樹的影子。在江油縣檔案館，我們翻出了一本塵封灰蓋的《紅西路軍烈士名錄》，那上面記載，1933年紅軍出發時，僅江油一縣就有7000多人參加了紅軍，但革命勝利后生還故鄉或取得聯系的卻十不及一。我輕輕地翻閱著那本名錄，6000多個鮮活的生命就濃縮在薄薄的冊頁中，而每一個名字的后面又不知隱藏著多少驚心動魄，悲壯慘烈的場面和故事，我的心為之震顫了，也終于深深地理解了父親為什么很少提念他千辛萬苦的經歷。比起那些拋頭顱、灑熱血，在腥風血雨中埋骨沙場、淹默無聞的同伴戰友們來，父親能僥幸活下來，他是幸運的。祁連山下埋忠骨，何必馬革裹尸還。我想，父親的在天之靈恐怕是百味雜陳的，往者已矣，來者可追，就讓故鄉的那棵白果樹永遠活在我們子孫后代的心中吧!
樹的作文 篇4
在嬰兒牙牙學語到如今的我已然過了十五年，但就是在這十五年的記憶洪流中，永遠蓬發著一道又一道的五彩繽紛的泉水。咋一仔細看，每一道五彩繽紛的泉水竟就是一段美好的記憶的體現......
記得一次我放學回家的時候，意外的看到學校附近的一棵樹下竟有著一只狗在那里，就在那里蹲著，一動也不動。只是把那雙明亮的眼睛放到了學校的方向那里。我那時只是想它大概是在等它的主人吧！果不其然，沒過多久就有一位老爺爺從來到了那大狗面前，那只大狗看見了自己的主人也是分外的激動，直接就是跑到了他主人的周圍不停的繞著圈圈。“好啦好啦，大黃你就別轉了，轉的老頭我都有些暈呼了。”那老爺爺對眼前的大狗無奈的道，“來來來，大黃給你吃大餅。”......我就在那一旁看著，看著這老人與狗之間的情愫。搖了搖頭我便走了回家去了。
回到了家里，我的腦海中依然回蕩著之前老人和那狗的事，不知道那老人和他的狗怎么樣了，一個念頭在我的腦袋中出現，又在我的腦袋中沉落。
第二天放學，那只大狗依然還在那顆樹下坐著，眼睛目不轉睛的看著學校的方向，大概還是在等那老爺爺吧。，我心里想到。看著那只大狗一動不動的坐在那里我看著也覺得有點兒心疼的，我壯了壯膽子，拿著手中吃剩下的兩個包子來到了那只大狗面前。不同的是那只大狗沒有像其他的狗一樣一看見陌生人靠近自己就汪汪直叫，而是相對很友善的叫了一聲后就如之前一樣再次看向了學校。我有點忐忑的將手中的包子送到了大狗面前緊張的道：“大，大黃，吃包子......”過了好一會那大狗也許是餓了，竟是主動地來吃我手中的包子。本來我還有點緊張和害怕的，但就在那大狗從我手中叼走了一個包子吃起來的時候，我卻是高興了起來。趕忙的把剩下的那個包子給送到了大狗面前，就這樣剩下的那個包子也被大狗給囫圇吞棗般吃掉了。過后，我壯起膽子抬起手摸了摸大狗的頭，出乎意料的那大狗卻是表現出愜意的表情。就這樣我從摸了頭之后便開始摸了摸大狗的身子。就這一摸，我和大狗便是度過了差不多一個半時辰的時間了。
“大黃，這是誰？”聞聲而來的卻是大黃的主人也就是那位老爺爺。“汪，汪汪。”那金毛就好像想要向自己的主人告訴我是誰來著，反正我是聽不懂的。
“老爺爺，這只大黃是你的狗嗎？”那老爺爺還沒有開口，我就先問了一句。
“是啊，只是可憐了大黃。”那老爺爺慈祥的說道，但言語和神態之間無不透露出一種我說不出的情感。
“對了小朋友，時間也不早了，趕快回家吧，別讓家里的大人著急了。”
聽了老爺爺的話，這才發覺時間已經晚了些許了。
“大黃，明天再見！”我朝著那大黃搖了搖手說道。
“汪汪。”
聽了這聲回應，我的嘴角上揚了起來，以最快的速度跑回了家中。
“大黃，我們也回家吧！“就這樣老爺爺帶著一條狗在夕陽余暉的照射下慢慢的離學校越來越遠了。
樹的作文 篇5
不知從何時起，這座城市竟然很少見到綠色，不知從何時起，拐角處的那棵榆樹，永遠孤獨的停留在了那里……
——題記
那棵榆樹在我還沒有出生的時候就在那里了。記得在我4歲的時候，媽媽拉著我的手去上幼兒園，不知道那是哪一天，我開始注意起了它。“媽媽，媽媽，這棵樹是什么啊。”我指著那棵樹好奇的問。“那是棵榆樹。”媽媽回答我又笑了笑。
我那個時候不知道什么叫做榆樹，我以為是這個“魚”樹，于是我就問媽媽：“媽媽，我知道它為什么叫“魚”樹了，是不是它結果子就會長出魚來呀。”我又仔細看了看那棵榆樹，“媽媽你看呀，它的樹枝多像一條魚的骨頭呀。”媽媽笑著點了點頭，又摸了摸我的頭。
從那天起，我每天從那經過的時候，都會偷偷的拿一個杯子，給它帶去一些水，并細心的照料它。
很多年以后，我懂事了，才知道原來那，是榆樹而不是“魚”樹，每當想起這件事就會忍不住偷偷的笑起來。
現在由以前的泥土路，變成了水泥路，那條路上的其他樹都因為修路被砍。了，只有拐角處的那一顆榆樹因為。沒有擋住修路就留在了那里。
可是在我十歲那年，有人說那棵榆樹太擋道了，因為它實在長得太大了，有人提出要把他砍了，鎮長也同意了。當我聽說了這件事后，抱著它哭了好久，我不再管別人異樣的'眼光。
終于要開工了，一個很大的挖掘機，即將把它連根拔起，可是正在拔的時候，旁邊的水泥路突然裂開了。鎮長派人調查，原來是它的根太長了，已經深入水泥路的地下，鎮長只好宣布停工。當我聽到這個消息，又開心的不得了。
它現在就是這個城市，我最喜歡的一道風景。雖然在這個城市里，還有其他的樹，但是我和這棵榆樹的感情很深，在我眼中，任何東西都不能和它比美。現在這棵郁郁蔥蔥的榆樹，寄托著我對它的喜愛，我和它之間發生的事，也永遠在我腦海中回蕩……
拐角處的那棵榆樹，你就是這個城市中最美的風景。
樹的作文 篇6
微雨清風，幾縷幽魂，從枝頭不舍的打著彎彎，悠悠落地。有心人，不忍踩踏，悄然拾起，再于鼻尖輕嗅。那是比夢更加幽淺的清香，梨花的味道，被雨打濕了幾分，帶了些許寂寥。著一襲白衣的女子，還在靜靜凝望。
枝頭，那朵初綻的梨花妖嬈多情，像美人含情脈脈的眸。眸里分明閃著光，像是墜落寒潭的星，有著說不出的清冷。細雨漸無，終是停了下來。發絲有著雨落的痕跡，輕輕一撫被雨打濕的發絲，一枚嵌于發間的花瓣無聲的滑落。她還在等什么呢？一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。舊曲仍在，美酒尤存，梨花園的樓亭分明是往昔的模樣。可是，置身其中，卻感到一種突兀的陌生。難道只是一個夢嗎？那就當是一個夢好了。可是，為什么卻偏要讓做夢的人醒來。梨花帶雨的枝頭，那里有著塵世多少的幽夢？淺凝眸，終是一縷若有若無的嘆息。這一聲輕嘆，終究是攪動了一顆多愁善感的心。往事，便如琵琶清奏，斷斷續續，卻聲聲分明的走了近來。
那年的梨花，好像開的要比此時好。更有淡淡的陽光，從枝影間流出來，地面上投下了花的影子，小小的，淡淡的。而他的身影好像比地上的花影還要隱約。耳畔還有他誦詞的朗朗之聲，玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。她偏倔強的說，此時天晴，何來春雨。不如作，砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿。故地再游，往事已淡漠如煙。今年的春雨，打濕了梨花，卻無人再吟誦。而那一聲隱隱的發問，此時也有了答案。梨花依舊如雪，賞花的人卻寥落獨倚欄桿，所有的風景映在眼中，都沒有一絲明快之感。暮色漸起。風，不知從哪個地方吹過來。小路上徘徊的影子終是停了下來。可是，詩該是依舊的。
朱唇輕起，緩緩而道，寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。風漸漸力大，梨花樹被晃的撒落一地潔白。亭臺依舊，明月升起，小園里彌漫著縷縷幽香，遠處不知是何人在吹笙，嗚嗚咽咽的，更顯清冷……
樹的作文 篇7
雖然每個人的思路大同小異，但都有一個觀念：那就是是非觀。比如說有人叫你吸毒，你會不會跟他一起吸?再比如有一群人要跳樓，你會不會跟著一起跳?我想你們一定不會!這就說明你的是非觀念起了作用。現在我就舉一個發生在我們班的小故事吧。
有位同學他的是非觀就有些欠缺了，對于有一些事根本不知到該不該做，只是會“鸚鵡學舌”罷了。就在上個星期四，我們班英語聽寫得不錯，因此老師獎勵我們每人一顆糖。我們有一些同學就忍不住了，急忙打開那花花綠綠的包裝袋，之后，一陣陣糖香撲鼻而來，使人忍俊不禁，非常想吃。可是這時我的第一靈感告訴我;千萬別吃!因為這節下課時間只有十幾分鐘，再說依我的吃糖速度，恐怕半個小時的時間怎么夠?可是，第二靈感又激起我吃糖的想法，還是吃吧!大不了吃不完扔了，或者把糖用牙齒咬碎。
我一時被這兩個靈感極端干擾著，過了一會兒，我認為還是不吃好，因為扔掉或咬碎實在太可惜了，所以我還是忍住了吃糖的想法。可還是有人“吃螃蟹”。就在上課鈴剛響過之際，我們班仍然還有人把糖含在嘴里。結果，這時語文老師和年級組長一起走了過來，幾乎同時向那個不起眼的角落望去，并徑直走向了他。我心想：好了!這兩位老師一起上，可憐的劉。唉!
結果，不出我所料，兩位老師的話如同兩挺機關槍，一刻不停地掃，但全班同學頓時鴉雀無聲，連針掉地上都能聽見!年級組長先開話：“你知道不知道現在已經上課了?上課的基本守則你不知道嗎?你們以前的老師沒教過你嗎?”“是啊!雖然這糖是老師給的，可是這是在上課呀，也不能在這時候吃呀。”語文老師說。劉立馬說道：“我們班的很多同學都吃了，為啥就說我呢!”年級組長立馬反駁道：“那好，照你這么說，倘若大街上有幾個人跳樓了，全市的人都得跳樓了?社會不就亂套了嗎!跟你說，做人要有是非觀念，不要認為多數人的做法一定不會錯，要用自己的大腦去思考，認為是正確的再去做。”……最后那位同學還是知道錯了所以哭了。
通過這個事情，使我知道了這樣一個道理：做人要有是非觀念，不要只認為大多數人所做的事一定就是正確的，要用自己的大腦來思考，認為這個事應不應該做;如果應該做的話，你再做也不遲呀!
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