我想握住你的手作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我想握住你的手作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我想握住你的手作文1
我想握住你的手,你想要離開我的時(shí)候,你想要消逝的剎那,握住不放直到永遠(yuǎn)。沈從文曾對(duì)你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短。”
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因?yàn)槿魏卧捯脖磉_(dá)不了我對(duì)你的心。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因?yàn)椋膶W(xué)——是你!是你!是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個(gè)個(gè)詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個(gè)個(gè)險(xiǎn)境,超越極限!
沒錯(cuò),就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味人間!
還是你,在一個(gè)深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細(xì)致;感受“作的廬飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡耐窦s;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個(gè)深夜里,因?yàn)橛心愣錆M色彩、;因?yàn)橛心悖兊秘S富精彩。
依舊是你——在我灰心的時(shí)候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮斗的時(shí)候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成。”在我成功的時(shí)候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益。”
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的。
是你,把我喚醒,喚醒我的精神,我的肉體。
是你,讓我把延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因?yàn)槟恪膶W(xué),要我怎么放開你,要我怎么失去你!請(qǐng)你,不要閃躲,讓我——握住你的手!
我想握住你的手作文2
握手,一種很平常的禮儀,能夠讓熟悉的感情更加深厚。我想握住你的手,感受你手心的溫度。
我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。我多想握住你那雙干裂的手。是您給了我生命,讓我能夠享受陽光和雨露。從我呱呱落地的那一天起,您陪我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地讓您老去。歲月在您的額頭深深地地刻下了一條條皺痕。都說母愛是無私的。那么,我最慈祥的媽媽,讓我再次緊緊握住你的手,看那爬滿老繭的雙手有過多少我成長的痕跡,心里面感受您給予我最無私的愛。是你,讓我可以忘卻成長路上所有的淚水和傷痕,昂首地向前邁去。
我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。最您給予了我行走的力量和勇氣,教會(huì)我做人的道理。在我成長路上,您一路陪伴著我,在背后默默地支持我。都說父愛是無法用言語表達(dá)的,我想是的。爸爸從不說他愛我,但他的字里行間卻透露著對(duì)我的愛。爸爸,我想握住你的手,感受你手心的溫暖。
我想握住你的手,我最敬愛的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識(shí),讓我從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的年輕人。多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號(hào)的那一瞬間,始終延續(xù)著在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對(duì)你們真切的感恩。那么,我最敬愛的老師,我想握住你的手。
我想握住你的手,我最親愛的朋友。謝謝你們?cè)谖沂б鈺r(shí)鼓勵(lì)和幫助我,陪我一起渡過難關(guān)。在我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的那一段時(shí)間,是你們陪我一起走過。在我成長的路上,留下了你們的足跡。你們?nèi)缤业慕忝茫r(shí)對(duì)我噓寒問暖。朋友,我想握住你的手,感謝你們和我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
我想握住你的手,享受那陽光和雨露;我想握住你的手,感受你手心的溫暖;我想握住你的手,表達(dá)我最真切的感恩;我想握住你的手,和你們一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨。
握手,讓世界變得更美麗。
我想握住你的手作文3
小時(shí)候,我總依偎在你的懷里。你看著小小的我開心地笑出了聲。你看著小小的我,從搖籃到牙牙學(xué)語,你總是笑著。當(dāng)我長大,我跌倒在了泥潭,所有人都會(huì)嘆著氣走開,只有你站在我身邊一次又一次地鼓勵(lì)我站起來。當(dāng)我在外面努力時(shí),所有人都會(huì)問我結(jié)果好不好,只有你問我努力的時(shí)候累不累。
你是家里的頂梁柱,沒有你,家就不會(huì)有家的樣子。平凡的你,卻希望你的子女像你那么平凡。佝僂的背影勾勒出了歲月。布滿老繭的雙手,訴說著世事的辛酸。憔悴的臉上滿是辛勤的汗水。頭上的絲絲白發(fā)訴說著為兒女奔波的辛勞。
記得那是我上高中的時(shí)候,有一次回家,已經(jīng)是晚上了,你想給我做頓好吃的。我想給你打下手,你不讓,你說:“你回家這么晚了,也很累了,還是我來做吧!”其實(shí)你比我更累,我還是固執(zhí)的給你幫忙。你給我炒了一大碟我愛吃的菜,當(dāng)我去端菜的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)你手上有一個(gè)豆大的傷疤。我忙問你怎么回事,你閃爍著雙眼說沒事沒事。我硬拽著你的胳膊,把你的手拉過來一看,展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)觸目驚心的傷疤。我感覺自己心疼的無法呼吸。我問你到底怎么了。你說:“被油燙到了,哎呀?jīng)]事。”我焦急的問:“疼嗎?”我心疼的看著你的手問道。你風(fēng)輕云淡的說:“一點(diǎn)也不疼。”我仔細(xì)看著那些傷疤,我感覺我的心被撕成了碎片。我抬頭發(fā)現(xiàn)你眼里晶瑩的淚花,我的心“咯噔”一下,沒有了著落,那一晚我未眠。我想起了自己的墮落,從未考慮過你的辛苦。我想握住那雙被歲月折磨的雙手,不讓它再被歲月吞噬。
我是你的女兒,你最親的人,我先讓你不再因我而心力憔悴,我想讓你不再背負(fù)著我的成長,我更想讓你舒服地躺在床上,然后享受你本該有的一切。我想握住你的手,我想撫摸那絲絲白發(fā),我想撫平你眼角的皺紋,我想對(duì)你說,我的母親,感謝你這么多年的撫育和教導(dǎo)。愿你平安、健康、快樂。
我想握住你的手作文4
正如那首歌所唱:20xx年的第一場(chǎng)雪,來得比以往都晚一些。
可是我來得太晚了。
你躺在床上,虛弱地說不出一句話了。可是你看到我,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。
我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。
往事怎可不回首?人比黃花瘦!
題記
夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對(duì)我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會(huì)著你手掌的清涼、舒適。回到家中,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。
寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。
那,我用什么還給太婆婆咧?我問。
等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。
可是你卻去了。
太婆,您可安好?如今我卻無以回報(bào),您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。
我想握住你的手作文5
墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。
正值三月,落英繽紛,鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上,看著眼前一派國泰民安的景象,隆基堅(jiān)毅的臉上露出欣慰的笑容,忽然一襲粉衣從他身旁掠過,女子轉(zhuǎn)過身,正對(duì)上他驚異的臉龐,那是怎樣的美麗,“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”。身旁一個(gè)丫環(huán)匆匆跟了上去,兩人轉(zhuǎn)眼便消失在朱門內(nèi),而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外,為只是驚鴻一瞥的女子,駐足良久。
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思年華。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
不過幾日,楊府便紅綾滿堂,金色的“喜”字隨處可見。而宮內(nèi)的景象更是熱鬧非凡,皇帝大婚,各處使節(jié)上貢的珍寶流光溢彩,可在李隆基眼中,只有楊玉環(huán)才是無上至寶。從此,御花園,御書房,未央宮中,總是出現(xiàn)成雙成對(duì)的影子。男子氣宇昂揚(yáng),女子?jì)擅娜A貴。一時(shí)間,李隆基沉醉其中,“春宵苦短日高起,從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的,當(dāng)數(shù)楊玉環(huán)的霓裳羽衣舞了,她的動(dòng)作飄曳如夢(mèng),時(shí)而莊嚴(yán),時(shí)而妖嬈,流雪回風(fēng),宛若驚鴻。每次起舞,都驚艷四座,連國師都說:“那是飛天之舞,是天女捧花佛前,聞佛陀妙音誦經(jīng)而飛舞盤旋,散落飛花。”
潮浪逐寰宇,露香虛空,薊馬無望欲捕風(fēng),世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山,只愛美人的昏君。他為楊玉環(huán)修建華清池,只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲,但為了建這白玉的池子,所花費(fèi)的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池,溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑,每年都命人快馬加鞭從南方運(yùn)回新鮮的水果,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環(huán)吃到荔枝后的甜美笑容,卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路,和那一匹匹累死的馬兒,然而,這樣奢華的夢(mèng)能持續(xù)多久呢?是夢(mèng),終歸會(huì)醒過來的!
我想握住你的手作文6
“媽媽,其實(shí)我很像你。”
“媽媽”這個(gè)詞很少出現(xiàn)在我的筆下。其實(shí),媽媽和爸爸一樣足夠年輕,一樣有好看的相貌,并且比爸爸溫柔,但對(duì)于我,卻始終傾心于爸爸。媽媽,并不是我不喜歡你,而是我對(duì)你有過高的期望。
我們之間的故事很少,應(yīng)該說是太過平淡無奇,回憶起來不過是生病時(shí)的噓寒問暖還有無數(shù)次的爭吵。唯有那么一次,讓我成熟地認(rèn)識(shí)了你。
那是周五的傍晚,我放學(xué)回家,心情狼狽地想哭一場(chǎng),什么學(xué)習(xí)成績、夢(mèng)想、可貴的休息時(shí)間在我當(dāng)時(shí)看來根本一文不值。我卻向媽媽艱難地開了口:“媽,你不是要去買東西嗎?我今晚有空陪你。”“哦,天已經(jīng)黑了,改天再去吧。”那時(shí),媽媽正在做飯,我固執(zhí)著,一定要現(xiàn)在去!可是你也堅(jiān)持著說,改天吧。我快要崩潰了,我的眼淚終于決堤了,你和爸爸像往常一樣,沒有給我安慰,我很氣憤,很狼狽,不說任何話,不帶手機(jī),隨手奪了些錢,沖出了家門。
我坐車來到人群擁擠的東街口,眼淚無助地崩潰,無聲地放肆,沒有人注意,沒有人在乎……直到眼球被炫爛的夜景占據(jù)。夜,很美,可這迷人的美只抓得住寂寞的眼睛,我就被它抓住了。
回家吧。經(jīng)過我身邊的家庭、朋友、情侶似乎都在催我回家,我這才發(fā)現(xiàn),游走在人群中的只身孤影有多么醒目。我朝著家的方向一路走,一路矛盾……兩個(gè)小時(shí)后,我推開了門。
“回來了?來吃點(diǎn)東西吧,你媽給你買的。”這是爸爸的聲音,爸媽安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上,只是桌上多了一堆東西,”“你媽去東街口找你了,找了很久卻沒找到,剛剛才回來,正好你……”“哦,我去洗澡了,明天還要上課。”我依舊冷冷地離開了那本該溫馨的氣氛,但十分清晰地記住了你那時(shí)溫柔的表情。
此后,我們的爭吵并沒有減少,但我清楚地明白,我和你很像,我們一樣固執(zhí)倔強(qiáng),我們一樣情緒化,我們一樣不懂得表達(dá),我們一樣把愛藏得很深……我們真的很像,但也因?yàn)檫@樣的相似,我們的距離好遠(yuǎn),像是同性磁極無法靠近,我也曾想著放下倔強(qiáng),輕輕地握住你的手,可是,我卻也想著,只要你明白我的手一直就在你的手邊,這也就足夠了吧。
我想握住你的手作文7
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位父親陪著他的女兒去看在原的工作的母親。在航鑹船上,一天,他由于船的動(dòng)蕩一不小心,心臟被水果刀戳穿,本該在那一刻就離開塵世的他因?yàn)楹ε屡畠阂粋(gè)人孤單,竟奇跡般地堅(jiān)持活下了有一個(gè)三天。當(dāng)要靠岸時(shí),他看見了女兒的母親,他對(duì)女兒說:“你告訴媽媽,我永遠(yuǎn)愛她。”然后便安詳?shù)奶上铝恕?quán)威醫(yī)師無法解釋這種奇跡,一位老者說,這只有兩個(gè)字,——父親。當(dāng)他說出那兩個(gè)字時(shí),眼里噙著的淚水落下了。
試想著,“父親”——一個(gè)多么神圣而又偉大的詞眼,它的光芒是如此閃爍,他是這般永遠(yuǎn)的攝人心魄。我的父親一個(gè)極其平凡的農(nóng)民工。每天靠著力氣換來一元一元的硬幣。沉重的勞動(dòng)是他臉上長滿了皺紋;歲月的流逝是他的兩鬢早已有些發(fā)白;累痕的磨損是他的雙手長滿了老繭。
不由得腦海中浮現(xiàn)著父親那雙老手。心中想著對(duì)父親說:“爸爸,讓我握住你的手,把它放在我的臉上,讓我清楚地體會(huì)您的生活,讓我永遠(yuǎn)記住這粗糙而卻無比溫暖的手心在我的臉上停留的那一刻。
曾經(jīng)記得一次吃過早飯,您摩擦這著雙手以取得一點(diǎn)溫暖。我看著你的雙手摩擦著,摩擦著。你對(duì)我說:“看我的手干嘛(一邊笑著。)”那時(shí)的我不知如何回答。我只是僵硬的笑了笑,盡管無知,可我看見你的手心事仍不有的有著一絲酸楚。我沖洞見跑回臥室,不由得落下了眼淚。看見摩擦著的手,右手上你一塊一塊死去的手皮早已泛白。那手指關(guān)節(jié)處的厚繭早已變黃。這一切難道我不會(huì)看見嗎?這一切難道不會(huì)是我的心顫抖嗎?父親,我親愛的父親,您總是一個(gè)人去享受著那份煎熬;您總是在我面前硬撐著、笑著;您總是不讓我與您一同分享、承受。父親,您知不知道,此時(shí)的我心中滿是沖動(dòng),沖動(dòng)著想要握住您的手把它放在我的臉上,讓我永遠(yuǎn)的銘記那一刻。
父親,曾經(jīng)您與您的手陪我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋;曾經(jīng),您與您的手總是不停的給與我溫暖;曾經(jīng)您與您的手總是讓我落淚。
以前的我是那么得頑劣不堪,是您將您的手贏印在我的臉上,讓我覺醒。
您的手讓我如此地討厭,可它又驅(qū)使著我這樣的愛您。父親,真的,真的很想握住您的手,把它放在我的臉上,讓我永遠(yuǎn)銘記那一刻的感覺,您的手放在我的臉上的感覺。
我想握住你的手作文8
那一年,紫荊花在院里開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實(shí)而溫暖的雙手。
我是多么羨慕:那些同學(xué)在放學(xué)時(shí)握著外祖父的手,背影遠(yuǎn)去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!
還記得幼時(shí)么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會(huì)堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會(huì)堂前的衛(wèi)兵,我都用細(xì)細(xì)的雙手指指點(diǎn)點(diǎn),而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開。
還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的.木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當(dāng)你把劍交到我手中時(shí),我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當(dāng)時(shí)齜著牙,說沒事兒,后來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。
那一年春天,紫荊花剛開放,你說過那是一個(gè)朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個(gè)醫(yī)生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我?guī)ё吡恕N铱拗鴨栐趺戳耍赣H先是在肩上別了一個(gè)慘白的孝字,然后說:他們他們帶外公去了一個(gè)很好玩的地方,那里有說到這兒,母親再也說不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉(zhuǎn)過身,走了。離開醫(yī)院的時(shí)候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個(gè)慘白的孝字。那幾天,母親不說話,只是躲在房間里,一個(gè)勁兒的哭。
外公啊!你在那里如何?你的病好了嗎?那個(gè)晚上,我似乎覺得整個(gè)夜空都在流淚,整個(gè)世界都是白色的。只要閉上眼,你就會(huì)出現(xiàn),往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。
多么希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會(huì)松開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。
而那年那月后,我也再?zèng)]見過紫荊花開放。可是,我卻永遠(yuǎn)無法忘記你粗糙而溫暖的雙手,我多想握住你的雙手
我想握住你的手作文9
今天我走進(jìn)了你的房間,陽光透過窗簾灑了進(jìn)來,房間里有點(diǎn)昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃,可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。
兒時(shí)的記憶重新浮現(xiàn)在腦海中,日走又云遷,不變的是你溫暖的笑容。
那時(shí)我上幼兒園,學(xué)校離家不是很遠(yuǎn),你便天天接送我放學(xué)。我坐在你單車的直杠上,聞著你身上熟悉的味道,笑著唱兒歌給你聽,你不時(shí)低下頭來,眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。
我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過,一路上盡是我的兒歌,鳥語花香,還有你親切溫暖的笑容。
不知何時(shí),你的記憶似乎差了,依舊每天放學(xué)騎車在幼兒園或是實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等我,其實(shí)我早已搬進(jìn)了南面的學(xué)校,你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時(shí),從你的側(cè)面看見你深深凝視我曾用過的教室的目光,那樣執(zhí)著,有深深的疼愛。那一刻的你,在我眼中凝成了永恒。
從什么時(shí)候起,你的眼睛變得混濁不清;從什么時(shí)候起,你再也載不動(dòng)我;從什么時(shí)候起,歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡?
有一天,我回到家不見你的蹤影,準(zhǔn)備去找你,媽媽告訴我你住進(jìn)了醫(yī)院。那天你如往常推起了自行車,顫抖的手怎么也握不緊車把手,你依然要去接我。路上,你不小心摔倒了,好心的鄰居將你送進(jìn)醫(yī)院,我得知你患上了中風(fēng)。
我望著你混濁不清的雙眼,不記得從何時(shí)起它們變得這樣陌生,但是里面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。
后來你的病情日益加重,臉頰日益消瘦,手因?yàn)檩斠旱年P(guān)系變得冰冷。我不再敢拉住你的手,害怕那冰冷的溫度成為我對(duì)你最后的記憶。
我便一直未再握住你的手。
我站在你的房間里,細(xì)細(xì)拭去照片上的塵埃,想要更清楚地看見你,終于看清你的笑容時(shí),視線卻模糊了。
爺爺,我想握住你的手——跨過生與死的距離。
我想握住你的手作文10
你被稱為“詩仙”,但你卻惆悵了一生;你雖然有滿腔的熱血,卻感慨懷才不遇,于是你才會(huì)借酒澆愁。我只是一個(gè)無名小卒,被你的文采所嘆服,所以我想握住你的手,即使只是短暫的一刻,也已滿足。
是你把浪漫主義詩歌推向高峰,聽說你會(huì)武功,但你的志趣并不在此,你只想涉足政壇,一展所長,留下自己的足跡,你不愿通過科舉獲得功名,所以才有后來的“終南捷徑”,雖然被唐玄宗贊嘆,卻也只是寫寫詩文,你迫不得已借酒澆愁,或許唐玄宗覺得對(duì)你有所虧欠,他從不對(duì)你發(fā)脾氣,即使你已爛醉如泥,也會(huì)請(qǐng)人把你抬回來。
年輕時(shí)的你漫游全國各地,雖曾再次涉足政壇,可還是遭讒去職。安史之亂時(shí)被流放,途中又遭赦免,晚年漂泊,不幸客死異鄉(xiāng)。
對(duì)于你的一生,雖然感慨萬千,但對(duì)你的詩卻是由衷敬佩。你的人生是復(fù)雜的,但你卻是個(gè)天才詩人。
你一方面接受儒家“兼善天下”的思想,認(rèn)為應(yīng)該“濟(jì)蒼生”“安社稷”,但另一方面還接受了道家的思想,特別是莊子的遺世獨(dú)立,追求絕對(duì)自由,蔑視世間一切。因?yàn)槟氵是個(gè)游俠,所以你還深受游俠的“以武犯禁”“不愛其軀”的影響。所以你的詩詞中流露的是對(duì)黑暗政治的抨擊,熱愛祖國山川,同情下層人民,蔑視權(quán)貴。因?yàn)槟闶呛婪排傻拇砣宋铮阅阆胂褙S富奇特,風(fēng)格雄健奔放,色彩瑰偉絢麗,語言清新自然。所以杜甫才會(huì)稱贊你說:“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神。”
對(duì)此,我想握住你的手,為何你能寫出如此有氣勢(shì)的詩文?就像《蜀道難》,把古老的蜀道的逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的影像;描繪成一幅色彩絢麗的山水畫卷。“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川。”顯出你的想像無與倫比。
對(duì)此種種,只有敬佩,所以簡單的一次握手,已可讓我感受你的與眾不同,所以我很想握住你的手。
我想握住你的手作文11
“握手”,也許是最容易的事了:只需兩個(gè)人見著面,這壓根不是問題。但我假若要握緊二姐的手,就有一些艱難了。
還記得兩年前,姑夫在瑞典開餐飲店,餐飲店里急缺一名小助手,他“走訪調(diào)查”了全部倫敦,都無人能協(xié)助他。眼見著店內(nèi)的做生意愈來愈差,他才狠心把中小學(xué)剛大學(xué)畢業(yè)的二姐送至瑞典去讀中學(xué),有空時(shí)去店內(nèi)幫助。就是這樣,小表妹就離開故鄉(xiāng),我們倆非常少再相見。
如今,我如果再想看到二姐,就更為艱難了:她早已初中畢業(yè)生,立刻就需要上普通高中了。聽大大家所言,瑞典的學(xué)員(很多歐洲的國家也是那樣)在學(xué)習(xí)方面選用的是“先松后緊”的方法,她們?cè)谥行W(xué)和中學(xué)環(huán)節(jié)主要是塑造自學(xué)能力,和我國正好相反,而中后期學(xué)習(xí)培訓(xùn)十分艱辛,因此,瑞典的學(xué)員在普通高中、高校兩個(gè)階段得學(xué)中國學(xué)生在中學(xué)、普通高中、高校三個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。伴隨著內(nèi)容的增加,時(shí)間迫不得已越來越尤其緊密;瑞典的學(xué)員上普通高中時(shí),不僅在念書期內(nèi)要和時(shí)間賽跑,就連放假了也不可以好好休息。因此,看到二姐也是一種奢求;她早已離國三年了,正中間不曾回家探親訪友過。
我逐漸后悔自身沒有愛惜同二姐在一起的歲月,但后悔又有什么作用呢?后悔就能讓二姐返回身旁嗎?或是在微信上找她說說話吧。但她一直沒有接通,她八成是去圖書館學(xué)了吧。在成年人嘴中,二姐是十分喜歡運(yùn)動(dòng)的,但她對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的興趣愛好并不是很深厚,我又逐漸擔(dān)憂我的聯(lián)絡(luò)是否會(huì)打擾她。過去了一會(huì),發(fā)覺手機(jī)屏?xí)疗饋恚嵌銕臀覐?fù)信了!我趕忙開啟一看,卻僅僅一條冷淡的留言板留言:中懷,親姐姐如今沒時(shí)間與你閑聊,等著我有空時(shí)再去找我聊吧。
在記憶里中,她的手是那麼光潔,與她握手,也有一種怪舒適的覺得。但她如今去飯店幫助,當(dāng)服務(wù)生了,還要干活兒刷碗,手是不是會(huì)變不光滑呢?可是不管怎樣,我也要握一握,給她一些關(guān)注,告知她我掛念她想念她,盼她能回溫州市來團(tuán)圓。
二姐,你何時(shí)才有時(shí)間?何時(shí)我才可以握住你的手啊?
我想握住你的手作文12
我不知道怎樣的相逢,才能算是邂逅。
——題記
輪回翻轉(zhuǎn),我來到了那個(gè)風(fēng)雨飄搖的年代。
你一生的命運(yùn),注定是淚盡而終,注定是紅顏老死,也許只因前世是一株絳珠才決定了你今生的命。
而他,受盡滿園人的寵愛,沒有在意賢孝才德的薛姑娘,也沒有選擇超脫冷漠的妙玉,他只是選擇了你,從第一天,從第一眼見到你清麗脫俗的容顏,弱柳扶風(fēng)的舉止時(shí),他就下定決心選擇了你。
而那個(gè)年代,那個(gè)背景,那個(gè)隱含著“三春過后諸芳盡”的表層預(yù)言的大觀園卻給這個(gè)故事續(xù)上了一個(gè)凄婉的結(jié)局。
警幻仙子的簿冊(cè)里,記有這樣一句:你和他的相逢,注定只是一個(gè)邂逅,一個(gè)輕煙薄霧般一吹即散的夢(mèng)境。
其實(shí),我發(fā)現(xiàn),他有許多機(jī)會(huì)可以挽回這一切,你也同樣有機(jī)會(huì)可以挽回這一切。
比如,當(dāng)他發(fā)癡發(fā)癲之時(shí);比如,當(dāng)他寂寞傷感之時(shí),你沒有,沒有去握住他的手。你在垂淚,在屋里默默垂淚。當(dāng)你說“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”時(shí);當(dāng)你獨(dú)倚軒窗,感春悲秋之時(shí),他沒有,沒有去握住你的手。
我不知道,誰是誰的罪人,誰是誰的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)你聽見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喧鬧沸騰,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的披紅掛彩,你淚盡無語,默默地,讓端來火盆,將粉墨花箋,羅帕淚痕,盡情一焚,了卻這段癡情。
當(dāng)他滿心歡喜,揭去蓋頭,發(fā)現(xiàn)不是他記憶中的面容。這個(gè)人,斷乎不是你,他已有些瘋了。但他默默,默然無語。
你,他,你們,都犯了一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。
要沖出門去,沖出去,到沁芳泉邊,到葬花的地方,伸出手,緊握著手。不需要多說什么,什么樣的陰謀,在忠誠與責(zé)任面前,在盟誓與諾言面前,都沒有立足之地。
即使,即使是續(xù)書的人,也無力回天,因?yàn)榫S納斯在守護(hù)著你們。
當(dāng)我來到你的床前,看見妝容憔悴,我要握住你的手,我要說,去追求,去尋找,哪怕——
只是一個(gè)邂逅,只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
你的臉上,淡淡泛出,一點(diǎn)桃花般的紅暈。
我知道你笑了。
我想握住你的手作文13
離別恨,連綿至此,消逝剎那,愛意纏綿。多想握住你的手,不放,直到永遠(yuǎn)……
穆旦曾對(duì)你說:“我們靜靜地相擁,在這個(gè)語言照亮的世界里。”
此時(shí),我什么都不想說,因?yàn)闆]有任何語言可以代表我的心。而我,只想緊緊地握住你的手。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想,你能做我的新娘。曾經(jīng)的年少輕狂,有多少兒女情長。
那是因?yàn)椤悄悖是你,依舊是你。
有時(shí),和你相處的時(shí)候,我總覺你是屬于我的,你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩,總是和我們感情唯美契合。
是你,讓愛的火花在我心間燃燒,讓情的音符在我心間跳動(dòng)。
是你,讓清泉流淌我心靈,讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬投汩羅以死,曹操“對(duì)酒當(dāng)歌”的豪情壯志,陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守,杜甫“安得廣厚千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民;是你讓我看到了《詩經(jīng)》中火紅的愛情,家書中湛藍(lán)的親情,送制詩中潔白的友情。
漫漫長夜,冷月無言,凝望著窗外的長街燈影,在冷寂中與你共享。
還是你在我失意的時(shí)候?qū)ξ艺f:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,在我軟弱的時(shí)候告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”;在我奮斗的時(shí)候告訴我“有志者事竟成”。
是你在我困難的時(shí)候幫助我,讓我仰天長喊:“這個(gè)世界上,沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”
是你做了我生命中的擺渡人。
你——流源輕盈的,靈秀而物達(dá)。
你——巋然不動(dòng)的,蒼茫而雄壯。
依舊是你,吹來了我的幸福之花,成就了我。
一切的一切,都只因?yàn)槟恪膶W(xué)。牡丹有它的高貴;蓮有它的出淤泥而不染;菊有它的歸隱之心;而你,卻只有自己內(nèi)在的本領(lǐng)與個(gè)性。你叫我如何舍得放棄你。請(qǐng)你不要躲閃,讓我—執(zhí)子之手,與子偕老。
我想握住你的手作文14
纖細(xì)修長的,是鋼琴家或舞蹈家的手;布滿傷痕的,是干粗活工人的手;嫩白細(xì)膩的,是羞澀小姑娘的手;粗澀干硬的,是年邁奶奶的手。
奶奶,我想握住你的手,握住你年輕時(shí)的苦難。你生于那個(gè)缺衣少食的年代,幼小的時(shí)候就開始跟著上一代受苦。只上過一年學(xué)的你勉強(qiáng)能寫出自己的名字,可你對(duì)學(xué)堂的生活記憶猶新,常常告誡貪玩的我要認(rèn)真學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時(shí)候要心眼口并用才能記牢,可我總是對(duì)你草草敷衍了事。經(jīng)歷過饑餓年代的你對(duì)糧食總是格外的珍惜,連一粒米也不肯浪費(fèi)。小小年紀(jì)就開始去地里干活的你,手指不再細(xì)膩修長。我想緊緊握住你的手,感受著那個(gè)年代的苦難。
奶奶,我想握住你的手,握住你大半輩子的操勞。十歲出頭的年紀(jì)你就和爺爺在“父母之命”下定了婚約。二十一的年紀(jì)你就做了媽媽,開始為這個(gè)小家操勞。農(nóng)閑時(shí),你會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)至深夜,月光伴著噠噠的縫紉機(jī)的響聲;農(nóng)忙時(shí),你會(huì)同爺爺奶奶兩人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去,又在天微亮的時(shí)候趕去地里,還要擠出時(shí)間收拾院子、洗衣做飯,從早到晚地操勞著。這個(gè)小家一天天地在變好,這里有你的一半功勞。直到媽媽成家立業(yè),你又開始為兒女操勞,一刻也不曾閑下。
我的誕生,給這個(gè)大家和小家都增添了一份幸福與忙碌,作為奶奶的你不得不幫助沒有經(jīng)驗(yàn)、我一哭就手忙腳亂的媽媽。你每天為我洗尿布、做小衣裳。納虎頭鞋,看著我一天天長大。在我剛上學(xué)的時(shí)候,你總喜歡用那粗糙的手撫摸我,可我總嫌你的手難看,你嘆了口氣,說:“我也曾有一雙和你一樣細(xì)膩修長的手,現(xiàn)在老了,干了一輩子了,手也就這么粗糙了。”不懂事的我總是撇撇嘴就跑開。現(xiàn)在,我想緊緊握住你的手,感受著你為家的付出和濃濃的隔代愛。
奶奶,我想握住你的手,握住你的晚年生活。現(xiàn)在的你再也干不動(dòng)地里的活了,可在家里,你總是一刻也不讓自己閑著。媽媽總勸你要多休息,可你卻說:“忙了一輩子了,閑了不習(xí)慣,渾身都難受。”我們拗不過你,只好依著你。奶奶請(qǐng)你停下來,現(xiàn)在的我已是一名成年人,我會(huì)接受你的使命,請(qǐng)你好好安享你的晚年。我想握住你的手,伴你安度晚年、不再操勞。
奶奶,我想握住您的手,長長的路我要陪您慢慢走。
我想握住你的手作文15
在這里,我伸出了手,在那里,你也伸出了手。只不過,這兩只手不在同一片大陸上。
千里之外的他,那只大手的主人,是我兒時(shí)的玩伴,是陪我一起長大的兄弟,是我曾經(jīng)最好的朋友。此刻,我只想對(duì)遠(yuǎn)在異國的他說一聲,“兄弟,我想握住你的手。”
我還很清楚地記得我和他的交情,是從一次握手開始的。
那時(shí)的我們,還是兩個(gè)一年級(jí)的小屁孩。圓圓的大眼睛、嫩嫩的小臉蛋,笑起來,兩顆不見蹤影的大門牙。也許真的是心有靈犀,開學(xué)第一天,茫茫人海中,我們倆不約而同地認(rèn)準(zhǔn)了對(duì)方。課間時(shí),操場(chǎng)上,是你先向我說,“你——好!”聲音特別洪亮。接著,你伸出了手,我也伸出手,握上去,用更洪亮的聲音說:“你——好!”兩只小手緊緊握在一起,甩呀甩,甩得老高。兩個(gè)小屁孩的歡聲笑語在空中飛揚(yáng)。
平時(shí)我和他都很忙,再加上家離得遠(yuǎn),所以周末我?guī)缀鯖]有約他出來玩。小學(xué)時(shí)候便是如此,畢業(yè)之后就更不用說了。幸運(yùn)的是,我倆在一所初中,平時(shí)偶爾還能碰上一兩面。只不過,即使碰面,我們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭或打個(gè)招呼,不再像以前那樣相談甚歡了。每當(dāng)這時(shí),我總想緊緊握住你的手,同時(shí)又總會(huì)回憶起我們的最后一次握手。
那是小學(xué)的畢業(yè)典禮,我站在臺(tái)上,給每位同學(xué)分發(fā)畢業(yè)禮品。他上臺(tái)來,我將禮品遞給他。他接過禮品,我們倆一齊轉(zhuǎn)過身,面朝臺(tái)下,兩只大手緊緊相握,如同兩國元首會(huì)晤一般。當(dāng)時(shí)的我們只想營造愉悅的氣氛,卻根本沒有意識(shí)到,這次握手有多么重要,多么珍貴。
你沒有提前告訴我。當(dāng)我從你的朋友圈中得知你去外國讀書的消息時(shí),你已經(jīng)生活在另一片大陸了。
你知道我有多想再握住你的手嗎?我想找回曾經(jīng)的那個(gè)我們,那個(gè)無話不談的我們。你的手能給我快樂,即使心中迷茫也十分明亮;你的手給我溫暖,即使失落也十分心安;你的手給我力量,即使沮喪也有前進(jìn)的方向。
朋友啊,不管過去多久,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的手一直緊緊相握,因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊男囊恢本o緊相連。
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