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【精品】我和字的故事作文400字合集十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】我和字的故事作文400字合集十篇

我和字的故事作文400字篇1

　　書是知識的海洋，也是一位良師，它充實了我們的靈魂，伴我們成長。

　　以前我都有充足的時間去讀書，媽媽也經常給我買書，我的書多的已經堆到了車庫，而讀書也成了我生活中不可缺少的一部分。可是，那天卻一點讀書的時間也沒有了。從早上七點多到晚上七點多，沒錯，都是在補課，除了吃中飯剩余的時間，都是在補課。倘若這樣我也能讀一會兒。可是偏偏那天，爸爸上夜班，媽媽又要去趕禮吃飯，我也只好跟去。我們吃完飯時已經九點多了，到家都快十點了。我還要看書，媽媽卻不讓，我只好服從。我洗漱后就上床睡覺了，可是我一天不看書覺得很難受，翻來覆去怎么也睡不著。這時，我做出個決定，我躡手躡腳地走出房間，像小偷一樣拿了一個手電筒把我的書拿了下來，躲到被里，用嘴叼著手電筒照著書看。那天我十二點多才睡覺，我的身體已經非常疲憊了，可是心里卻異常滿足。我咽了一口唾沫，好像把所有知識都吞了下去。

　　食物哺育的是身體，書籍哺育的是靈魂，只有知識和靈魂成長的人，才是真正健康成長的人。

我和字的故事作文400字篇2

　　當我再回到那里時，一排排高聳的，還帶著水泥氣息的大樓映入我的眼簾，深深的刺痛了我的雙眼，也許，那棟老房子真的就這樣陪著奶奶永遠的消失了。小時候，由于父母工作忙，我便和奶奶住在這棟老房子里。夏天的夜晚，奶奶坐在院子里樟樹下的藤椅中，我就端一個小板凳依偎在奶奶的腿邊，奶奶總是一邊摸著我的腦袋，一邊講故事給我聽：“以前啊，炎帝的女兒到海邊玩耍，可是不小心被淹死了。”說到這兒，奶奶頓了一下。

　　我搖搖奶奶的腿，抬起頭，瞪著大大的眼睛望著奶奶，“奶奶，然后呢，您快說嘛！”奶奶輕輕的拍了下我的臉蛋，繼續說到：“然后啊，她變成了一只鳥，叫精衛，她每天從很遠的地方銜來小樹枝、小石頭往海里扔。”“那她為什么要這樣做呢？”“她認為這大海使她失去了生命，她不想讓大海去害死更多的人啊。”“可是大海是永遠也填不滿的，她這樣做又有什么用呢？”奶奶微笑的看著我，沒有說話，我也就不再問，安靜的聽奶奶講下一個故事。

　　我還記得每年端午節，奶奶都要包粽子給我吃，奶奶包的粽子真是香呢，蒸粽子時，在大老遠，便能聞到蒸出的粽子的清香。奶奶，您還說等我初中畢業，教我包粽子呢，可是我還沒畢業，您怎么就離開我了呢？雖然，奶奶您走了，老房子也跟著您走了。但是，在我的心里，奶奶您和老房子都還在，我們之間的這些故事我也將永遠珍藏在心中那最美好的一角。

我和字的故事作文400字篇3

　　爸爸跟我說：“你知道嗎？你百天時，我按照閩南習俗拿了一本書，一張錢，一個玩具和一顆糖放在你的床上，讓你去抓，你扒了過去，一手抓書，一手抓玩具。別人都笑你以后不會掙錢，可我說你以后會讀書就好了。”“哈哈！”我笑著說“這就是閩南人預測后代的方法。靈不靈？天知道！”爸爸：“……”

　　不過還是有點兒靈，還沒上幼兒園之前，我已會背十首古詩了，還會從一數到五十。上了一年級，我已經背了絕句和律詩共一百首，還會算一百以內的加減法，還會唱ABCsong……二年級下，我所有的科目成績都是優。四周的贊揚聲讓我有點兒飄飄然了。暑假到了，我就拼命地玩，什么唐詩，數學題和英語單詞……都拋到九霄云外了。爸爸看我這樣子，就出了一張考卷讓我做，結果做得一蹋糊涂。這時，我才意識到我玩得太過頭了……心理：“兒時抓書，就會讀書這一招不靈啦！還是得自己努力呀！”俗話說，天才是百分之一的靈感加上百分之九十的汗水。這才是成功的正確道理。

　　果然，在三年級第一次單元測試中，我又回到了原來的成績————優。

我和字的故事作文400字篇4

　　我和漢字發生過許多故事，但今天不說我寫文章，不說我猜謎語，不說我收集歇后語，就說我寫詩。

　　去年寒假，我和媽媽去游漓江。那天，天空漂著濛濛細雨，江面上霧氣繚繞，猶如仙境一般。一座座形態各異、高大雄偉的山峰在煙雨中若隱若現，有的像惟妙惟肖的玉筍，有的像活靈活現的蝙蝠，有的像咆哮兇猛的老虎，還有的像金戈鐵馬的駿馬……山上有時會瀉下清清的瀑布，瀑布邊有各式各樣的小花，美麗極了。

　　從桂林到陽朔，煙雨迷離中的漓江就像一副絕美的潑墨山水畫，百里漓江、百里畫廊，令人陶醉。我想記錄下來，可是，怎么記錄呢？寫文章嗎？哎呀，那太麻煩了。是不是可以寫詩來記錄？對，就這么辦！我感覺靈感倍增，大腦里閃現詩句，一氣呵成，不禁吟朗出來：

　　雨中賞漓江，水長山高大。

　　千匹大駿馬，百里水墨畫。

　　我趕緊記下來，加標題“雨中游漓江”，拿給媽媽看，媽媽說:“沒想到你用一首小詩基本把漓江的美表現出來。”我說：“這是因為漢字博大精深呀！”

我和字的故事作文400字篇5

　　一天，老師隆重地向我們宣布一件喜訊：“本周四輪到我們班進三味書屋啦！”老師的話音剛落，下面就響起了熱烈的`歡呼聲。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我很喜歡這句格言，因為我也很愛看書，當然我聽到這個好消息后跟同學們一樣，非常地開心和激動。

　　終于熬到了星期四，我們排好隊伍，迫不及待地向三味書屋出發！

　　到了三味書屋，同學們就像幾天沒吃飯的人看到食物一樣，四處尋找，眼前的景象就好像是一群快樂的小鳥在一片書的海洋里飛翔。我開始翻看的幾本書并沒有吸引我，放下手中的書后繼續尋找我的“食物”。終于，在精心挑選后，我選了楊紅櫻阿姨寫的《瞧，這幫淘小子》，我迅速找到一個位置坐下，津津有味地看起來。故事的情節是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個調皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點就是能把每個孩子都描寫得栩栩如生，讓我完全沉迷于書中，他們調皮的樣子就像放電影一樣出現在我的眼前。俗話說，快樂的時光總是很短暫的。是啊，確實是這樣，時光真短暫，很快就到了這次三味書屋閱讀的結束時間了，同學們都意猶未盡地互相交流著書中的快樂，離開了三味書屋。

　　感謝學校建立了三味書屋，感謝三味書屋給我們帶來了這么多的樂趣和快樂。讓我們在這里泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂地起航吧！

我和字的故事作文400字篇6

　　讀書給我了很多知識，也給我帶來了一些我不知道的東西和故事，如果你自己在家，閑著沒事干的時候你會干什么，人過你問我，我會毫不猶豫回答一本書。

　　一本書！我聽到又感嘆了：如果你一個人沒事你可以讀書，一會下來你會把一本書全背下來，下面就是我和書的一件事，有一次，我獨自在家高高興興的打游戲時突然停電了，于是我就閑著沒事干，突然我看見一本書，心里就想反正沒事干看一會書吧，當我第一次翻開這本書的時候，就對這本書產生了興趣，我就像餓狼一樣讀這本書，感覺我自己像被迷進去了一樣，周圍有動靜我也不知道，來電了我也不知道，一會我媽媽回來了，大叫著讓我開門，我就當沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門，媽媽就問我：“在家干什么，怎么叫你那么長時間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時間已經過去了，我不得不說自己是個書呆子。

　　上學了，第一節課老師讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的強項，于是我在班里得到一個甲優，還讓我給大家讀這篇作文，我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事，希望大家以后多多讀書！

我和字的故事作文400字篇7

　　高爾基說：“書是世界的營養品。”培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”杜浦說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”而我說：“書是我們的朋友，是知識的寶庫，是智慧的深淵。”

　　要說我看書的故事，那可真不少，只要一看書，我就忘記了時間，忘了吃飯，馬上如饑似渴地讀起來。

　　有一次，該睡覺了，我卻捧著一本《拿破侖傳》讀了起來，爸爸叫我該睡覺了，我假裝躺下去，他關上門，我迅速把燈打開，爭分奪秒地讀起來。

　　我有種不求甚解的感覺，就像牛大把大把吃草的感覺，卻沒有完全消化。

　　我正讀得入迷時，爸爸進來了，他發現我還在讀書，罵了我一頓，我卻不以為然，他走以后，我就拿了一個小臺燈，窩在被窩里看，一小時、兩小時，我已經汗流浹背了，可還是渾然不覺，漸漸地，我在書香中睡著了……

　　醒來時，我的雙手緊緊地握著《拿破侖傳》我把被子的踢了下去，可書卻沒放下。

　　書給我們知識，給我們才華，給我們一筆靈魂的財富。它讓我知道，要學會勇敢、冷靜，虛心求教，才會受人尊敬。

　　書讓我們充滿智慧，書中的故事生動有趣，我愛看書，讓我們一起去書中世界傲游吧!

我和字的故事作文400字篇8

　　很小的時候我就讀過莎士比亞的這句話：“書籍是人類的營養品。”我想從中汲取更多的營養，充實自己，使自己成為一個博學多才的人。

　　聽媽媽說，從我兩三歲開始，我就成了一個小書迷，媽媽看在眼里，喜在心里，并耐心地指導我讀書，從那時起我漸漸認識了李白、杜甫、知道了郭沫若、朱自清等等。

　　上了幼兒園，媽媽給我買了一些故事書，有《安徒生童話》、《格林童話》等，從此我便開始在書海中遨游：善良漂亮的白雪公主成了我心目中的“女神”，我總是為賣火柴的小女孩悲慘的命運而淚水漣漣，丑小鴨最終逆襲為白天鵝讓我興奮不已……

　　到了七八歲，我開始讀一些寓言故事和一些短小的作文，讀了《亡羊補牢》，我明白了犯了錯要及時改正；讀了《濫竽充數》，我明白了做人要踏踏實實，不能弄虛作假；讀了《鷸蚌相爭》，我明白了同學之間要相互謙讓。

　　現在我已經上五年級了，讀的書目也越來越多，我開始讀一些散文和小說，買回家里的書也越來越多。大書柜已經快“吃飽”了，而我的精神世界也日漸豐盈。它讓原本出生在小山村的我看到了外面世界的廣闊，體味到了生活的豐富多彩……

　　書是我最親密的伙伴，他給予我知識，賦予我力量，讓我享受到快樂，今天我在書海中遨游，明天我將用知識知識去創造生活！

我和字的故事作文400字篇9

　　凱勒曾說過：一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的名言很多，這更說明了我們要多讀書，讀好書。

　　我和書的故事我特別愛讀書，因為讀書可以拓展知識面，也可以提高寫作能力和閱讀能力。我小時候特別愛讀書，那時我就捧著媽媽給我買的《學前必背古詩》開始讀了。有的字不認識，就去問爸爸媽媽，或者就看字的那一邊是什么。有一次，明明是：疑是地上霜，我卻讀成了疑是地上相。上了小學，我學了拼音，媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學就看》，我如醉如癡地看了起來，愛不釋手。二、三年級我就不滿足于只看童話之類的書了，媽媽又給我買了一些文學、文藝、小說之類的書，媽媽給我買回來以后，我一有空閑的時間就看書，有時我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過的書也有很多了，如名著《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

　　假如書是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是大海中遨游的小魚；假如書是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書是雨水，我就是被雨水滋潤著的小樹。

　　書籍是人類進步的階段，又是全人類的營養品，更是人類知識的總統。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友，我要帶著它環游世界，它是我一生忠實的伴侶。