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學期計劃

學期計劃

時間:2022-06-18 09:59:22 學期計劃 我要投稿

【精品】學期計劃集錦九篇

  日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的學期計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】學期計劃集錦九篇

學期計劃 篇1

  一、指導思想

  以 “提高教學質量,增強辦學實力”為目標,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規范學校教育行為;提高教師教育教學水平;優化質量,促進學生學業提高和全面發展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協調的策略,進一步發揮教導處的作用,嚴格落實教學常規工作,促進我片教學質量不斷提高,努力辦人民滿意的教育。

  二、工作目標

  (一)以德促教,全面育人

  強化德育工作,努力增強德育工作的針對性和實效性。以課堂教學為主渠道,滲透思想品德教育和環境保護教育,通過班隊課、品德課、各種集會等,對學生進行良好文明習慣養成教育,充分落實課堂教學的主渠道作用,根據學科特點,教導學生誠實守信、文明友善,團結互助,關心他人,大力弘揚民族精神。各班主任老師要針對自己班級的實際情況切實上好班隊課,做到教育有記錄,主題要鮮明,選材要適合,內容要全面。

  (二)重視寫字教育,發揚中華民族的優良精髓。

  本學期學校將重拳出擊,狠抓學生的書寫技巧,書寫習慣,以全面提高我校學生書寫的能力。要求:請各班班主任及科任教師規定本班學生使用鋼毛書寫各科作業,并對其進行必要的指導。

  (三)立足教學和教研,推動教育質量

  1、強化教學、教研意識。

  進一步圍繞學校教育教學實際,積極開展好學校的各科教學工作和教研工作,營造一個重教學、重教研的良好氛圍。

  2、開展教學反思,完善教學行為

  教學反思是提高教師自身素質和提高教育教學水平的重要途徑。反思是教師以自己的教育教學活動為思考對象,反思的實質在于發現問題和解決問題,從而進一步激發教師的責任心,使教師在不斷改進教育教學行為的過程中,把自己的教育教學實踐提升到新的高度。因此每個教師要認真開展好教學反思,將教學反思寫進自己的教案中,每學期每科目(語、數)不可少于4次(每篇不少于100字),教學反思將作為備課的內容進行檢查。

  三、抓常規落實,促進規范教學

  1、教學常規重點抓好備課、上課、作業布置與批改、輔導、質量檢測與分析、教學反思等環節。在教學中,要做到三清:堂堂清、節節清、章章清。教研常規工作主要抓好聽課、評課。

  備課要求:

  (1)、備課程標準。明確所教學科的指導思想,掌握《標準》的內容和要求。

  (2)、備教材。弄清教材編寫的指導思想,掌握教材的知識體系、重點、難點,各章節在全冊中的地位。

  (3)、備學生。了解學生的知識基礎、接受能力、個性差異、學習習慣。

  (4)、備教法和學法。根據教學目標和學生實際情況,靈活運用教學方法,注重學法指導,培養學習能力,使學生養成良好的學習習慣。

  (5)、備練習和板書設計。練習要有層次性、典型性、針對性,要有利于學生知識的鞏固、能力的形成和智力的開發。精心設計;板書設計要根據學科特點,把握重點,美觀有用,有利于學生的理解、記憶。

  (6)、課時教案要求:安全、環保知識寫入教案,上課必有教案,教案要獨立完成。提倡改革,注重實用,教案應有下列內容:本課教學目標、教學重點難點、三維目標、教學過程、課堂練習設計、作業布置、板書設計、課堂小結。

  2、上課要求:教師要為人師表,儀態端莊,精神飽滿;鈴聲響起立即進教室,中途不離開課堂;語言準確、規范、精練、生動;對學生態度要和藹,循循善誘,不諷刺、體罰和變相體罰學生;保證每一個學生聽課學習的時間,不能把學生驅趕出教室;不要在課堂上使用通迅工具,不坐著上課,下課不拖堂;不隨意缺課或隨意調課。堅持誰上課誰負責的原則,實行上課點名制度,弄清學生缺課原因,及時和班主任、家長取得聯系。以免問題發生。(特別是上體育課時,請各班體育科科教師注意穿服裝要協調、穿運動鞋上課)

  3、作業布置與批改:

  (1)、精心設計作業并認真批改。

  (2)、布置作業目的明確,側重于學生的知識鞏固個各種能力的養成。

  (3)、作業設計要難易適度,不同層次的學生應分別布置作業,以達到都有發展的目的。

  (4)、作業量要適當。

  (5)、教師對學生作業要嚴格要求,培養學生認真按時完成作業的習慣。

  (6)、作業批改及時認真,要給予評價,發現問題及時做好批改記錄。(每周作業批改記錄2次以上)

  4、關于輔導學生方面。針對學生后進根源,采取多種形式,循循善誘,力爭讓每一個學生都有不同程度的進步和提高。(每周作業批改記錄1次以上)

學期計劃 篇2

  一、指導思想:

  本學期將按照學校總的工作計劃,繼續深化新課程改革,推進素質教育的全面實施,努力提高教師素質,充分發揮學生的主體作用,加強學法指導,努力提高教學質量,提升有效管理。堅定敢于爭先的信心,鼓足干勁,同心協力,全力以赴,在去年中考取得優異成績的基礎上,力爭再上新水平。

  二、工作目標:

  使九年級全體學生在素質教育下,有升學希望和愿望的學生,在這一年中,使其能有較大發展,全面加強基礎知識提高能力,爭取能順利考上重點高中

  三、工作措施:

  (一)、扎扎實實規范落實教學常規,積極開展教學常規管理工作,全面推進有效教學。

  抓好備課,研究教材、教法,組織本級部全體教師再次認真學習教學常規,加強檢查督促,使學習常規,實施常規成為全體教師的自覺行動。級部每月一次對備課和作業及批改等方面進行檢查,做好記錄。通過學習《鄒平縣中小學教學常規》后的問題查擺,使備課要更加適應新要求,新形式,不但教學過程設計理念要新、教學手段和方法要新,而且教學目標要新,教學活動設計要有特色,教后反思要不走過場。

  (二)、落實備課組.體備課制度,增強團隊精神和協作意識。

  各備課組在學期初,在進行常規性的.體備課基礎上,要對在剛接班的新生存在的共性問題及個性問題進行分析,提出本組在教育教學上的理念和解決的問題的方法、備課組中每位教師的教學特點和不足,及如何發揮各自的潛在的能動性。根據本組的教學實際,按學校和級部的教育教學工作要求,每個備課組要提出本學期工作教學目標。具體要提出解決該問題的方法和科學的依據,并努力在今后的教學實踐中加以解決。備課組長在學期結束時,要及時對一學期來的教育教學工作進行總結,并形成書面材料上交級部。

  (三)、不斷加強對學生講文明,懂禮貌的教育,加強勤學增效意識。

  講文明,懂禮貌是作為一個中學生應該具有的一種基本的素質,講文明講禮貌,是做人的起點。學習做人就是從講文明禮貌開始的。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能夠給人帶來愉快和信心。因此,我們廣大同學應使講文明講禮貌能成為每個人的良好習慣,構建文明和諧校園。

  學生明年就要中考了,培養學生勤學,樂學,善學的良好習慣同樣重要,絕大多數人的智力發展水平是一般的,學習要有所收獲,勤奮不可缺少。郭沫若說:“任何有成就的歷史人物莫不是從勤學苦練中得來的。考察對人類做出突出貢獻的人都有勤學的習慣,他們把學習看成是自己的本分,走到哪里,學到哪里,拿起書就把一切全忘了。”因此具備了勤學的習慣學生往往容易獲得成功。

  (四)、深化課堂教學改革,積極構建生命課堂。

  在實施構建生命課堂改革的過程中和老師們認真領悟生命課堂的真實含義,認真學習,認真組織教師參與本學期的聽評課交流活動。

  生命課堂既是教師生命活力的展現;也是學生生命活力的激發;更是教師生命活動與學生生命活動的有效交往。面對新課程改革的全面展開,對廣大教師來說它不僅是機遇,更多的是挑戰:向原有知識體系挑戰,向固有的教學模式挑戰,向傳統的教學觀念挑戰。這就要求廣大教師要不斷鉆研教材,研讀課程標準,領會現代教育理論,重新建構知識體系,以適應新課程改革的需要,實現由教書到育人的轉變,實現由經驗型教師向學者型教師的轉變,真正實現新課程教學的可持續發展。

  (五)、加強家校聯系,全面提高教育教學質量。

  家校聯系是班主任與家長互相交流溝通,了解、研究、促進學生健康成長的重要途徑,也是增強教師與家長相互理解`方.#文...-與信任、融合關系,改進和提高教育質量的重要措施。因此,級部特制定以下制度。

  1、成立家長學校組織委員會。

  2、各班班主任每學期召開一次家長會。

  3、班主任應當對本班每個學生進行家訪,重點學生要多次家訪。

  4、歡迎家長進行校訪,教師對家長應當禮貌接待。每周五下午為接待家長日。

  5、每位班主任要認真做好家長來訪或家訪記錄,開展各具特色的家校聯系活動。

  6、級部通過定期發放《家校聯系卡》和《致學生家長的一封信》等形式加強與家長的溝通與交流。

學期計劃 篇3

  第一周

  1、全園教研會:

  (1) 學習幼兒園工作計劃,根據計劃制定班級工作計劃。

  (2) 核對各班幼兒名單。

  (3)“童心向祖國”活動介紹以及安排。

  (4) 學習9月份課程實施包

  (5) 關于月考核加減分制度以及集探錄像活動安排。

  (6) 發放9月份個探投放計劃。

  (7) 網站資料上傳以及檢查

  2、班級工作內容

  (1) 班級環境創設

  (2) 接待新生入園,熟悉班級環境。制作新生接送卡

  3、穩定幼兒情緒,有家長具體聯系方式及時溝通幼兒情況。第一周以安全教育內容為主。

  (4)周五班級幼兒名單與財務和辦公室進行核對

  (5)選定各教研組組長

  (6)宣傳“童心向祖國的”活動,上交家長報名的名單。舞蹈和紅歌合唱團準備。

  第二周

  1、年級教研會:

  (1) 各年級組編排新的早操。

  (2) 班級常規的討論,確定班級一日活動流程。

  (3) 班級主題環境的討論。

  (4) 戶外集體舞確定并開始實施。

  (5) 年級組拼圖PK比賽。

  2、班級工作內容

  (1) 各年級組制定教研計劃周五上交

  (2) 新教師培訓(業務培訓、制度培訓)

  (3) 各年級組幼兒試做新早操

  (4) 班級拼圖比賽選拔

  (5) 戶外活動計劃及測試內容的制定

  第三周

  1、全園教研會:

  (1) 區域材料投放檢查。更換家園欄。

  (2) 各年級展示新編早操

  (3) 各類觀察記錄表的討論和分享

  (4) 各班新學期家長會議的召開

  (5) 老師上報絕活活動

  2、班級工作內容

  (1) 開展全面環境布置。

  (2) 各班召開家長會。新班級選出家委會和伙委會各2名

  (3) 班級特色活動實施,以及特色照片征選

  (4) 各班上交學期計劃

  (5)“童心向祖國”節目檢查以及幼兒組,家長組拼圖比賽PK總決賽

  第四周

  1、年級教研會:

  (1) 家訪公約制定

  (2)“童心向祖國”的活動開展

  (3) 集探優秀教案錄像

  2、班級工作內容

  (1) 各班新生家訪工作陸續開展。

  (2) 月底體能測查

  (3) 完成9月份實施包集探優秀教案錄像

  (4) 家園欄網站資料更新

  第五周

  1、全園教研會:

  (1) 中秋節活動開展

  (2) 全園環境檢查

  (3) 優質服務工作分享

  2、班級工作內容

  (1) 年級組開展中秋節活動

  (2) 新教師語言游戲考核

  (3) 月底網站資料檢查

  第六周

  1、年級教研會:

  (1)10月份個探材料投放計劃

  (2)集探觀摩活動以及錄像

  (3)早操評比

  2、班級工作內容

  (1) 各年級組安排新工作操作展示。

  (2) 各年級早操活動評比

  (3) 環境整改調整

  第七周

  1、全園教研會:

  (1)蒙氏文章閱讀分享

  (2)英語交流活動(與玫瑰園)

  (3)班級常規檢查

  2、班級工作內容

  (1)各班特色活動的抽查以及展示。

  (2)半日活動觀摩(常規第一次檢查)

  (3)新老師語言游戲的考核

  第八周

  1、年級教研會:

  (1) 年級組工作展示

  (2) 分享區域材料以及觀察記錄表

  (3) 完成10月份體能測評

  (4) 優質教育活動分享

  2、班級工作內容

  (1) 教育筆記征稿活動

  (2) 各班體能測評

  (3) 加強英語口語練習

  第九周

  1、全園教研會:

  (1) 班級教學活動存在現象的討論。

  (2) 年級組閱讀蒙臺梭利文章

  (3) 11月份個探材料投放情況檢查

  2、班級工作內容

  (1) 各班親子活動陸續開展

  (2) 制作11月份個探材料以及投放

  (3)總結班級常規檢查情況

  第十周

  1、年級教研會:

  (1) 討論元旦親子運動會活動方案

  (2) 家長開放日活動開展

  (3) 上報親子運動會活動項目

  2、班級工作內容

  (1) 教職工活動

  (2) 家委會、伙委會召開

  (3) 每人2個親子游戲項目

  第十一周

  1、全園教研會:

  (1) 各班反饋表,家園聯系冊檢查

  (2) 集探活動錄像

  (3) 家長知識講座

  2、班級工作內容

  (1) 做新老教師的問卷調查

  (2) 優秀教案評比

  第十二周

  1、年級教研會:

  (1) 家長開放日活動開展

  (2) 運動會活動準備

  2、班級工作內容

  (1) 各班開放日陸續進行

  (2) 上報親子運動會項目材料

  第十三周

  1、全園教研會:

  (1) 班級問題的討論及解決方案

  (2) 12月份個探資料投放

  (3) 集探活動錄像

  (4) 班級慣例共作分享

  2、班級工作內容

  (1) 月底教師考核

  (2) 投放12月個探資料

  第十四周

  1、年級教研會:

  (1) 年級組分享教案書寫,交接本記錄,班會記錄

  (2) 年級組工作展示抽查

  2、班級工作內容

  (1) 按時上交計劃,交接本,班會記錄

  (2) 每位老師一份工作展示

  第十五周

  1、全園教研會:

  (1) 親子運動會入場練習

  (2) 年級組項目練習

  (3) 家長開放日活動分享及創意討論

  2、班級工作內容

  (1) 各班練習運動項目,準備好器械。

  (2) 各班總結開放日活動

  第十六周

  1、年級教研會:

  (1) 親子運動會開展

  (2) 各班體能測評抽查

  2、班級工作內容

  (1) 各班迎新年環境創設

  (2) 完成體能測評,網站更新。

  第十七周

  1、全園教研會:

  (1) 分享優秀文章及講座

  (2) 學期期末測評

  2、班級工作內容

  (1) 各年級完成實施包

  (2) 網站資料檢查

  第十八周

  1、年級教研會:

  (1) 特色活動匯報形式

  (2) 網站資料檢查

  2、班級工作內容

  (1) 班級資料整理

  (2) 各班上傳班級資料

  第十九周

  1、全園教研會:

  (1)各部門學期總結

  (2)各部門學期考核

  2、班級工作內容

  (1) 上交新生家訪記錄

  (2) 進行月考核。

  (3) 放假前的準備工作

  第二十周

  1、年級教研會:各班總結 班務整理

  2、班級工作內容

  (1) 預定下學期學位

  (2) 假期留園班統計。

  (3) 教師考核

  第二十周

  1、全園教研會

  (1) 上交資料的整理

  (2) 發放幼兒期末測評

  2、班級工作內容:留園班資料領取計劃制定

學期計劃 篇4

  一、指導思想

  以學校20xx年工作要點為指導,緊緊圍繞學校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學服務的宗旨,進一步強化后勤內部管理,全面提高后勤人員的思想素質和業務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,使后勤工作規范化,制度化、科學化。

  二、工作目標

  圍繞學校工作中心,不斷改善和美化環境,通過全體后勤人員的共同努力,進一步鞏固和發展近年來后勤服務規范化、后勤工作科學化、校產管理制度化取得的管理成果,不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度,落實崗位責任制,強化各項服務的過程管理。力爭進一步提高服務效益。

  三、工作措施

  (一)加強安全防范工作,增強師生的安全衛生意識

  1、經常檢查各科室、走廊等電器線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防火、防盜、防觸電工作。

  2、樹立安全第一意識,加強食品衛生管理,嚴禁學生購買“三無”食品,嚴禁意外食物中毒事故的發生。

  (二)加強校舍、校產管理

  1、進一步完善校產管理制度,尤其是強化賠償制度。

  2、嚴格校產管理制度化、規范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  3、加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電、一分錢。

  4、倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。將校產管理納入到班主任工作考核,努力營造愛校如家的良好氛圍。

  (三)堅持財務制度,嚴肅財經紀律

  1、嚴禁亂收亂付,做到勤儉節約。

  2、按規定收費,任何班級、個人不得擅自收費。

  3、制定財務預算,堅持計劃、合理有效使用經費。

  (四)抓好綠化管理

  1、加強對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。

  2、做好學校校園綠化工作,及時更換新的花卉品種,花壇按季節種植花卉品種。

  (五)加強學習,提高服務育人質量

  1、加強有關文件、政策、法規、業務知識的學習,提高后勤工作人員的政治水平和業務能力,做好服務育人工作。樂于奉獻、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學的方便,確保教學工作正常、有序的開展。

  2、規范后勤管理,充分發揮后勤人員的智慧和力量,改進服務方式方法,齊心協力,互相配合,提高服務質量。

  3、加強自身素質的提高及業務能力的培養,更新知識,解放思想,不斷提高自身的修養。

  四、工作安排:

  八、九月份:

  1、制訂工作計劃。

  2、配齊本學期所需的辦公、清潔用品。配齊轉進學生的課桌椅。

  3、對全校財產進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

  4、做好財務管理工作,做好報名前的準備工作,不得收取任何費用。

  5、檢查各科室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任班級公物管理工作制度化。

  6、協調教處做好體衛藝資料收集和整理。

  十月份:

  1、繼續排查學校的安全工作,若發現安全隱患,及時排除,確保學校正常的教學秩序。

  2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環境。

  十一月份:

  1、檢查前期各項工作的落實情況。

  2、對校園內水、電等安全進行全面排查。

  十二月份:

  1、協助教導處做好各學科質量檢測的服務工作。

  3、做好下學期開學前的準備工作。

  一、月份

  1、假期對學校進行全面排查。

  2、擬定下學期所需物品的采購計劃,做好開學前的準備工作。

  20xx年9月1日

學期計劃 篇5

  一 、指導思想:

  本學期數學組教研工作將圍繞我縣以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。 因此結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

  二、本學期主要工作:

  (一) 認真學習新課程標準,提高教師自身素質。

  1. 按教務處統一部署,開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

  2. 在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據各年級教材特點,討論教材教法,相互交流經驗互相學習,互相取長補短,共同提高。

  (二) 加強教研組的常規管理。

  教研組長經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。開學初,期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。

  (三)提高教研質量, 切實開展校本教研。

  以學校教研組、備課組為單位,切實組織好常規教研,理論學習,說、講、評要有實效,各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用,加強常規教學的研究。堅持集體備課,充分發揮教師的群體智慧,讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規教學中使全組達到統一進度,集體備課,根據各班不同情況編寫教案,布置練習,統一考試。堅持每周一次的備課教研,重點研究教材,教法,備課,練習,考試和評點。按學校要求,每次教研會,須有主講并做好會議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節數按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思。

  (四)加強資料建設。

  各備課組要編寫或選用符合我校實際,課堂適應,學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。初三年級要完成初三全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪復習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對中考,又符合學生實際。以學生為中心,以考綱為重點,以培養學生能力為前提,以適應中考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料,電腦備份,以便選用,資源共享。

  三、具體安排

  3月份:

  1、做好開學初的準備工作,各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排,每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

  2、組織學習新課標以及教學改革的有關文章。

  3、開展集體備課,統一教學計劃進行授課,各項教學工作有序進行。

  4月份:

  1、開展集體備課、進行校本教研,組內聽課,組織討論,進行課后反思。每個教師開一節公開課。評選校級公開課人員。

  2、教師認真學習《數學課程標準》,領會課改精神;各年級組織好期中復習材料。

  5月份:

  1、期中考試

  2、搞好研討課活動及評課。重點評價創造性、實效性、操作性。

  3、各年級根據各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

  6月份:

  1、初三做好最后的準備,迎接中考。

  7月份:

  1、 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記,或整理一篇完整個案(含教案、實錄、教學反思)或完成一個教學案例。

  2、做好期末復習、考試。

  3、期末考試。

學期計劃 篇6

  根據學校三年發展規劃及嘉興市未成年人思想道德建設工作要點,本學期我校德育工作以未成年人思想道德建設教育為主線,以安全教育為重點,加強德育隊伍建設,深化德育內涵,提高育人實效。

  一、總目標:

  讓每一個孩子幸福成長

  二、主要任務:

  1.灑掃應對教育

  根據豐小孩子的100個好習慣,各年級確定本年級本學期的訓練重點,通過班隊活動體驗,值日教師、大隊干部、班干部監督,班級爭優評比等系列措施,做好學生的灑掃應對教育,培養學生良好的習慣。

  2.安全教育

  重點做好學生晨間、午間、課間活動引導,組織學生做好異教室上課、大課間活動、午餐、放學離校等的路隊教育,關注體育課、活動課、實踐課的安全教育。

  三、工作要點:

  (一)加強德育隊伍建設

  1、班主任(輔導員)隊伍建設

  定期做好德育培訓(三周一次),做到有主題、有交流、有培訓,使教師們積累教育經驗,提高德育效率;繼續開設好以“我的班級我的家”為主題的班主任論壇(本學期論壇重點“加強家校聯系,發揮家校合作的有效性”),使大家相互學習,共同發展,不斷提高班主任的溝通能力;此外,通過德育案例、論文的撰寫、評比,使班主任不斷加強德育研究,提高工作水平。

  2.校園安保隊伍建設

  全體教師都是校園安保隊員之一,學校將不斷完善值日值周工作,加強值日值周日常工作的管理。值日值周教師要認真在自己負責的區域里巡視,及時制止一些不文明的現象,表揚表現好的班級或者學生,并做好詳細的記錄,做到責任到人,不敷衍了事。德育室每周進行梳理,發現問題及時向師生反饋。

  (二)做好校園文化建設

  1.校園文化

  (1)各班按大隊部要求設計好校園展示墻,宣傳窗,彰顯學生的才藝與魅力,值周中隊定期播放紅領巾廣播,使全校學生在內容新穎,有趣味性,關注學生成長的啟蒙下茁壯成長。

  (2)環境文化:發揮墻壁文化,使校園內的每一堵墻都發揮育人的功能,綠化、美化、凈化校園環境,通過環保實踐活動使愛綠、護綠逐漸成為學生自覺的行為。

  2.班級文化

  各年級要圍繞年級德育目標,開展班級文化建設。一年級培養學生良好習慣,相互幫助;二年級培養學生遵守紀律,相互學習;三年級培養學生自理自立,相互關愛;四年級培養學生自信自學,相互尊重;五年級培養學生自嚴自律,相互理解;六年級培養學生自尊自愛,相互容納的德育目標,做好班級特色布置。

  (1)做好教室布置

  ①做好教室外班級文化展示牌的設計。

  A.班隊名稱的設計:含班隊名稱(下面一段文字說明取班隊名稱的目的),奮斗目標,班主任寄語;

  一年級班隊名稱體現如何培養學生良好習慣,體會相互幫助的重要性;

  二年級班隊名稱體現如何培養學生遵守紀律,體會相互學習的重要性;

  三年級班隊名稱體現如何培養學生自理自立,體會相互關愛的重要性;

  四年級班隊名稱體現如何培養學生自信自學,體會相互尊重的重要性;

  五年級班隊名稱體現如何培養學生自嚴自律,體會相互理解的重要性;

  六年級班隊名稱體現如何培養學生自尊自愛,體會相互容納的重要性。

  B.特色展示:各年級以班隊名稱為主線,圍繞年級特色,做好相應材料的收集,張貼。

  一年級特色:愛護花草樹木;二年級特色:關愛小動物;

  三年級特色:樹立環保意識四年級特色:傳承雷鋒精神;

  五年級特色:培養創新能力,六年級特色:弘揚民主精神;

  C.布告欄和學習園地等布置

  ②每月出好黑板報(每月的20日前完成)

  黑板報展示內容要圍繞主題教育月。

  (2)制定班隊工作計劃:班主任根據學校德育計劃,少先隊計劃以及班級文化建設,在第二周制訂好班隊活動計劃,第三周檢查。

  (3)班隊活動開展:

  班隊活動做到每月有活動主題,每周有活動安排。

  9月開展弘揚民族精神月系列活動,做好向國旗敬禮、六年級軍訓、傳統節日中秋節節日小報制作賽、教師節慶祝活動;

  10月為科技活動月,結合綜合實踐特色月,認真開展實踐活動,提高實踐創新能力,為區、市科技創新大賽作好準備。此外做好傳統節日重陽節活動。

  11月為讀書活動月,開展古詩考級比賽和經典誦讀活動。

  12月為法制宣傳月系列活動。結合法制宣傳日、禁毒示范學校的創建,使學生學法、知法,用法律知識保護自己。

  1月為總結表彰月,各班做好三好學生、優秀干部的評選。

  此外,每月各年級安排好一次班級道德講堂,活動要有方案、有記載,有活動圖片。

  (三)深化德育活動內涵

  1.灑掃應對活動

  (1)根據豐小孩子的100個好習慣,各年級確定本年級本學期的訓練重點、通過班隊活動體驗,值日教師、大隊干部、班干部監督,班級爭優評比等系列措施,做好學生的灑掃應對教育,培養學生良好的習慣。

  具體:由年級組組長召集年級組成員制定本學期本年級習慣訓練重點,然后各班分周落實周周訓,通過一定時間使學生逐步養成好習慣。

  (2)通過課堂教學、檢查與評比等加強灑掃應對教育,大隊部要認真開展好每天的“灑掃應對”檢查,年級值日中隊做好年級“灑掃應對”的檢查,行政值日教師參與檢查,根據師生檢查結果每月評出文明中隊。

  (3)做好學生午餐、異教室上課、大課間活動及放學后的路隊制教育工作,要求整個路隊在行進過程中做到靜齊快。大課間活動和4-6年學生的午

  餐路隊由班主任和配班教師做好管理;異教室上課由任課教師做好路隊管理;放學后的路隊9月份的前半個月由班主任和配班教師帶隊,以后由最后一節課的老師帶領學生到校門口。

  (4)做好集會禮儀教育,在一些大型集會活動:如升旗儀式、開學典禮、文藝活動等,要教育學生出場做到靜齊快,集會過程中認真聆聽或觀看,不亂扔紙屑,集會結束退場有序。

  2.認星爭優活動

  繼續做好班級新星評比活動,激勵學生不斷養成好的學習、行為習慣,爭做文明豐小人。“豐小之星”,主要根據學生在美德、智慧、健康、才藝、創新等方面對學生進行評定。

  9月份:評出勞動之星、鍛煉之星、閱讀之星、實踐之星;10月份評出科技之星;11月份評出運動之星;12月份評出美德之星。

  3、日行一善活動

  (1)發動學生學習雷鋒精神,培養日行一善的意識,班級做好日行一善的記錄。

  (2)班主任能采取各種方式,讓學生通過看、讀向善、從善的名人名言、詩詞歌賦和善人善舉的故事,并將自己行善的過程和體驗記錄下來,每學期至少開展一次班級道德講堂,通過學生匯報,發現閃光點,使學生爭做有道德的人。

  (3)組織開展優表彰做善事的先進個人,通過宣傳窗、廣播等途徑宣傳優秀事跡,把做好人好事作為學校的一種校園時尚。

  4.安全法制衛生教育

  (1)每位教師要上好安全第一課,并在日常的課堂教學中不斷滲透安全知識,課后10秒進行安全提示。

  (2)班主任、體育教師、活動課的任課教師不僅要在課堂上加強學生的安全教育、還要做好學生的安全管理工作;班主任還要加強與家長的聯系,為孩子筑起安全防護墻。

  (3)做好秋季傳染病的防控工作:堅持做好每天的晨檢,做好學生病缺勤病因追查與登記制度,(班主任手冊上記載好,每天上午10:00前將缺勤學生姓名及原因報到吳云泉老師處,QQ、短消息上報為主,);做好流感、結核病、流行性腮腺炎、麻疹、手足口病等呼吸道傳染病的宣傳與教育;做好學生體檢工作;人事財務處每月對學校食堂、校內的飲用水、教學樓各設施做一次全面安全排查,確保學生在校的安全。

  (4)發揮法制副校長的作用,繼續開展多種形式的法制教育進校園、進社區等活動,不斷增強師生的法制觀念,提高法制教育的針對性和實效性。本學期繼續做好禁毒示范學校的創建工作。

  5.心理健康教育

  (1)做好特殊學生(殘疾學生、心理特殊生、留守學生、貧困學生)的教育,關注這類學生的心理素質,班主任繼續讓這個特殊群體的學生通過寫心靈日記、了解他們的心聲,有針對性的對他們進行輔導等,培養他們良好的行為習慣和健康的心理。

  (2)加強心理健康知識的普及。大隊部、班主任通過班隊活動、紅領巾廣播、團隊輔導等普及心理健康知識,同時做好五、六年級學生的青春期教育。

  (3)做好教師心理健康培訓,使更多教師取得心理健康C級證書。

  (4)進一步深化“手拉手互助”活動。特別是加強我們和“南湖國際實驗小學”、“四川省朝天區花石小學”、“藝術小學”的交流,互相幫助、互相學習。

  6.環保教育

  (1)課堂教學滲透環保知識。各教研組組長要將環境教育的內容納入各科教學計劃中,任課教師在教學中要把教材中與環境教育有關的內容聯系起來,切實挖深挖透,有機滲透環保教育,引導學生增強環境保護意識,接受環境知識。

  (2)課外活動提高環保意識。教師們要結合與環境有關的重大紀念日,舉辦主題班隊活動課,開展環保知識講座、演講、征文、知識競賽、書畫比賽、小論文等活動,使學生獲取豐富的環境知識,增強學生的環保意識。此外,教師應指導學生閱讀環保方面的課外書籍,拓展學生的知識面,加強對學科教材中滲透環境教育知識的理解,加強對環境教育和環境保護的重要性,緊迫性的認識。

  (3)配合鎮政府做好五鎮聯創活動。五鎮:全國文明鎮、省級生態鎮、省級森林鎮、市級美麗鄉村建設先進鎮、市級雙擁模范鎮。新豐重點做好市級美麗鄉村建設先進鎮,大隊部將組織“綠色志愿小分隊”開展青少年植綠護綠行動,提高全體學生建立美麗鄉村的意識,培養學生的環保意識,增強青少年的環保觀念。

  7.國防教育

  (1)從課堂教學入手。每學期要求班主任給學生上好2課時左右的國防教育課,可以結合班隊活動課、所任教的學科滲透,使學生了解國防知識。此外,各學科教師要結合學科特點,將國防教育滲透到教學的各個環節,貫穿于教學始終,特別是在語文、綜合實踐、品德、科學等科目教學中,有意識、有重點地對學生進行愛國主義教育和國防教育,使學生們從小樹立愛國主義、集體主義的精神。

  (2)建立警民共建單位。繼續做好六年級學生的軍訓活動,培養六年級學生嚴格的紀律觀念和不怕困難,勇于吃苦,頑強拼搏的進取精神。

  (四)三結合教育

  1.家校聯系

  (1)建立班級家委會和校級家委會。9月份建立班級、校級家委會,認真召開家委會會議,聽聽家長們的想法,充分發揮家委會委員的引領作用。

  (2)辦好家長學校培訓班和家長開放日,9月下旬召開一年級家長學校培訓班,11月份召開各年級家長學校培訓班。

  (3)做好與家長的日常交流。開學初,做好學生的家訪工作,宣傳學校辦學理念。平時通過家校聯系平臺、QQ、告家長書等加強與家長的聯系溝通,及時向家長傳達學校辦學理念,班級開展的活動,學生在校的表現,使家長主動關注、配合我們的工作。

  2.社校聯系

  繼續加強與鎮老干部支部的合作,以“黨旗隊旗一起舉,創先爭優文明行”為引領,做好特色德育實踐活動。我們將以這一活動為載體,不斷加強與社區、村委的聯系,組織學生進社區、村委宣傳各類法制、安全、環保的知識,積極為社區、村委出一分力,樹立文明小公民的意識。

  (五)加強德育宣傳

  各班要發揮學校宣傳窗、廣播站、校園網的作用,從正面對學生進行宣傳教育;各班主任及時將班級活動通過學校網站報道出來,語文教師要及時在校網站上上傳學生的優秀作文。

學期計劃 篇7

  一、指導思想:

  1、通過復習旨在考查檢測學生對所學基礎知識的、基本能力掌握的程度,達到查漏補缺的目的。

  2、本著培養學生創新精神和實踐能力為宗旨,讓學生通過復習綜合提高認知水平、理解能力。

  二、復習重點:

  (一)生字

  1、會寫的'字必須做到音、形都正確,會組詞。對易錯的字多分析、強化鞏固。

  2、認字與會寫的字同樣要求,檢測時可適當有所選擇。

  3、多音字依據學習課本時整理的結果著重復習,加大檢測密度。

  4形近字復習提倡同桌合作,以原字為本,相互替換練習,抽查檢測。

  (二)生詞

  參考課堂學習時所積累,重點放在四字詞語上。適當訓練一些ABB式、AABB式、 ABCC式詞語。

  (三)背誦段

  凡課后要求的背誦段保證百分之九十學生一字不差背寫下來,百分之九十八的學生都能背會。

  (四)七色光

  各種題型都要熟悉、熟練掌握,特別是日積月累的內容必須分類歸納、識記。

  (五)近、反義詞

  提倡學生參考《字、詞、句、段、篇》,擴充詞匯量。

  (六)句子專項練習

  參考練習冊及學生所買資料分類集中練習

  (七)寫作訓練

  指導學生學會讀要求,按要求作文

  三、復習措施

  學困生:力求扎實基礎知識,加強訓練,落實課本知識的復習。

  中等生:進一步扎實基礎知識與課本知識,加強課外閱讀訓練。

  優等生:拓展知識面,加深難度,培養他們的綜合能力。

學期計劃 篇8

  新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。新學期,學生會將在校委、團委的領導和指導下,繼續堅持“全心全意為同學服務”的工作宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘。堅持“團結、務實、創新”的工作原則,結合余杭衛校學自身特色,全力打造富有實際意義的學生活動;以服務社區活動為依托,傾力展現全校同學的風采;完善學生會體制,使學生會工作更加科學化,規范化,充分發揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。下面總結上學期的經歷,吸取上學期的不足之處,對這學期制訂以下幾項工作計劃:

  (一)學習部:

  學生在學校的首要任務是學習,但我們可以發現上課專心聽講,認真記筆記的同學已經少之又少,相反,曠課遲到等現象更是屢見不鮮,不少同學選擇了"臨時抱佛腳"的方法。這樣一來,各門課程的合格率就令人擔憂。

  其工作可如下展開:

  師生互動,提高同學的學習效率,營造良好的學習氛圍開展“知識講座”、“知識競賽”交流好的學習方法組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。

  (二)宣傳部:

  配合好校廣播社及學生會其他部門做好各項學生活動的宣傳。

  負責對學校宣傳欄進行定期更新,并負責相關的設計、維護工作。按期出刊《余杭衛校——青春之刊》活動如下:

  (三)文藝部:

  是展現校園藝術風采,展示學生文藝才能的大舞臺。主要是開展大量的活動來豐富學生的課余生活,陶冶情操。

  活動如下:為5。12護士節進行“詩朗誦大賽”書法繪畫大賽(現場進行)組織一次“辯論大賽”,評出最佳組隊、最佳辯手。

  (四)體育部

  體育部的主要工作,組織策劃校級的各項體育競賽,為豐富同學們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團體合作,組織一些體育活動。

  下學期將由體育部長每天檢查各班作操情況,進行評分將舉行一次運動會,展現運動精神、團隊精神

  (五)勞衛部:

  我校對于環境是十分重視的,但對于平時環境的保持還存在欠缺,不少同學有亂丟垃圾的壞習慣,對這一情況學校將會進行校值監督檢查宿舍衛生,督促同學們營造良好的宿舍環境舉辦一次環境保護宣傳活動。計劃面向全校,引導同學們珍愛環境、保護環境。

  (六)生活部

  百科知識競賽

  生活就像一部百科全書,我們通過本次活動提高同學們觀察生活的熱情,豐富同學們的業余生活,讓同學們更好的了解生活的點點滴滴,形成良好的生活習慣。食堂問題一直存在著一些缺陷,生活部長將定期于生活老師及食堂負責人員進行交流,對價格、菜色。等問題進行調查。

  校廣播社

  這將是下學期較重要的一塊現廣播社的設備有所提高,下學期學生會將選出新一批播音員,進行每日播音、預報氣象、宣傳社會熱點、放歌等項目音樂則由沈杰老師進行刻錄,歌曲選擇可進行一次調查,選出一系列動聽的歌曲。而學生會還會選出兩名總審稿人,對播音文章進行篩選,以提高價值性。●我校學生會各部長缺少與各班相對應的委員進行接處,下學期則應安排一個時間進行開會討論,加強溝通與聯系,能準確反映各班同學情況

  ●學生會的各方面的素質均應提高,文化課成績不容忽視。初擬此計劃,如因特殊原因需要調整或改動計劃,則以實際情況為準。我們的宗旨只有一個:最大限度地發揮我們的能力和作用,為廣大師生服務。

學期計劃 篇9

  一、復習目標:

  著眼于全面提高學生的語文素養,鞏固所學知識,把知識條理化、系統化,形成知識網絡,使學生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯系。教方法引導學生站在更高的層次上,知識進行再認識,開展新的實踐活動。提高后進生的成績,查缺補漏,讓每個學生取得優異的成績。讓學生掌握答題技巧,形成解題能力。通過復習使學生牢固掌握應該掌握的字、詞、句、篇的知識,形成一定的語文能力,使學生具有一定的語文素養。

  二、復習安排:

  (一)、留意復習內容的整體性

  復習是把平時在每篇課文中學到的零碎知識系統化,讓學生從整體上把握所學內容。這就要求教師首先要指導學生從整體上把握整冊教材。在期末總復習之前先把全冊教材中的基礎知識按照拼音、字、詞、句等不同的內容進行分類,把課文中出現的訓練題類型分別列出來(可提示學生參照課本中的“積累運用”和課后練習題,同時注明各題型出現在課本的哪一頁);再把閱讀思索題的類型、作文練習的不同內容等也分門別類地列出來。

五年級語文上學期復習計劃蘇教版

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