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關于戰爭的作文匯編6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的戰爭的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于戰爭的作文匯編6篇

戰爭的作文篇1

　　這是一張發黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實照片，戰爭中的孩子作文。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環境下，我不敢再想象下去，此時眼里早已浸滿了淚水。我想：他應該被解放軍收留，長大以后當了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇，小學四年級作文《戰爭中的孩子作文》。

　　為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午，在上海火車南站，一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個無情的彈落在了那位母親的身旁。

　　頓時，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站，人們四處逃竄，頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經永遠地閉上了眼睛，但那個孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經變成廢墟，軌道也已經斷裂了，候車臺也已經倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶。”但沒有一個人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰爭的罪行。

戰爭的作文篇2

　　我是晚上生的，哥是白天生的。爸說，這白色的我和黑色的哥是他的世界，沒有了我或者哥，他的世界將失去光彩。

　　爸是我們村最有知識和文化的人，因為爸上過高中。爸不像村里其他人那樣重男輕女，甚至打我哥打的還要兇一些。是呀，哥比我調皮多了。當媽媽生下我們這對龍鳳胎時，他們就發現。那男孩哭的兇一些，則女孩卻乖巧聽話。

　　也許我是晚上生的，我黑一些，哥白一些。爸說，我穿黑色的衣服好看，因為我是黑的，能把我襯白一點。哥穿白色的衣服好看，可以跟哥配上來。而我卻硬要穿白的，因為白布要到城里才買得到，而且我是黑的，穿白的就形成了鮮明對比。可哥也喜歡白的，但在爸媽的保護下，我總是如愿以償。這也就照成了我們兄妹倆之間的怨恨，這個家時常有我們倆的戰爭。每一次獲勝的都是我，因為爸媽十分袒護我，愛護我。

　　每天，哥哥都要與我挑起戰爭，搞得你死我活，沒有一個人愿意擔任罪名。記得哪一個晚上，媽從縣城回來，買了兩個文具盒。一個是鐵的，一個是布的。鐵的我們村就有賣，我和哥還沒有聽過有布的文具盒，上回奶奶做了倆個，可不能說是一個文具盒，我們倆誰也沒有要。可是現在，有了真正的布文具盒。我們倆當然會搶啦。哥怪媽咋只買1個，媽說，當時，那個老板娘說只有一個了。其實，多年后，我才知道，是媽騙我們的，她只是想知道，我們兄妹倆到底會發生多大的戰爭，想要治治我們。可沒有想到，那個晚上，哥真的生氣了，說這幾年來，他有了我這個小屁孩跟他分享他的快樂，他就沒有幸福過一天。他恨我，恨爸媽，恨爸媽沒次都袒護我。村里的男孩子都嘲笑他，說每次他與小朋友做游戲時總要帶著我。爸爸買了3顆糖，他也只有一顆，我有2顆……

　　最后，哥發怒了。從灶臺上拿起一個炒菜用的鏟子往我身上撲。不僅我，爸媽。還有哥本人也傻了，爸媽報著我沒命的跑，居然不到30分鐘就跑到了縣城。我骨折了，發燒昏迷了幾天。媽把哥揍了一頓死的。

　　從此以后，我幾乎沒有與哥說過一句話。也沒有惹過他，直到那一年。

　　因為爸只上過高中，能教我們的也只有這么多。我們要上大學了，那年，我17歲。我的成績在村里不是第一就是第二。哥也是。但是，家里只能供一個孩子上大學。家沒錢，實在沒有能力讓兩個孩子都上大學，能讓一個孩子上學都已經不錯了。而我和哥都想上大學，都想有出息呀！

　　沒辦法，只有抽簽來決定。結果我抽到了能上學，我看到哥的樣子，我愣了。我想把機會讓給哥了。我把想法告訴了爸，爸上來就是一巴掌。那是爸第一次打我，我傻了。爸說我沒出息，然后就與媽抱頭痛哭，說自己沒用，連孩子上學的錢都交不起。

　　那晚，我本想走到村里靜一下心。可沒想到，我一頭栽倒了林小秋家起房子的坑里，當場就走了，媽痛哭了好幾個月，整天以淚洗面。爸也被氣出了病，而哥，也哭了。

　　葬了我以后，哥以優異的成績被北京大學錄取。時間慢慢撫平了傷口，歡笑又回來了，只有爸，就像爸說的一樣，失去了我和哥當中的任何一個，他的世界就失去的光彩。

　　文中的我就是我的妹妹，文中的哥哥就是我。妹妹走了幾年了，我希望她在天堂永遠快樂，幸福，而且沒有了我們倆的戰爭。

戰爭的作文篇3

　　時間過得真快，星期六、日，老師布置的作業：準備辯論會。一下到了星期三下午第二節課。

　　老師將男女分成兩半，辯論會開始！！！！身為“國際戰爭部主席”的老師說了。這時身為“主辯+小將軍”的我開始發言。講的是我方的辯論觀點。對于我來說，我講的只是一些資料，對于我來說沒什么用。我個人認為，作為辯論賽，應該都是講自己的話，不應該讀什么資料。到了最主要的第二階段：自由辯論。我在這階段時，面對著他們的槍林彈雨。有人說“書記是人類進步的階梯。”，又有人說的了游戲、金錢。當時，如果我是主席，我就會停止他們的發言，現在講的是書。整當我以為他們說的話都沒辯論性質時，我就舉起手來，一邊舉，一邊繼續修改著我的話語。此時，一句從我們男方傳來一句令我等待已久的話：“難道你們沒有讀過書嗎？那你們憑什么說開卷無益？”我連忙望過去。原來是平時毫不起眼的“小將”張維越，他派出了只“潛水艇”，潛入了敵方的也擁有的中心。這時，驕傲的我情不自禁的給他豎起了大拇指。當我以為如果按這樣的情況發展下去，到最后冠軍就一定是我們的。“啾”，一顆“原子彈”向我們炸來，原來是敵方的“將軍”——鄧悅。他對著我們的最強的地區發了顆原子彈。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。書既然是藥就具有兩種功能：一是良藥，二是毒藥…...”頓時我想到“到嘴的鴨子飛走了”就像把冠軍拱手讓人一樣。我馬上向“國際戰爭部”發信息要轟炸敵方，可惜主席不肯。如果讓我“打仗”，我會說：“國家是不是在打擊有害書籍？讀了有害書籍的是不是會減少？你們的親朋好友是看有益書籍多，還是沒益書籍？而對于武俠小說，它是在人們休閑的時候看的，是這些青年不知道如何好好運用這些書。”如果讓我說，我相信是一個威力不小的武器。

　　到了最后的階段：結案陳詞。這是由5名結案陳詞的人說的。我覺得前面4名同學說的都不錯，而敵方也可以。哈哈，到這里我還是覺得我們男的有優勢。我把最后的信心交給了林挺，我相信他。可是……一向聰明的林挺這次的發言有點惹火自焚的感覺。他的第一句話是：開卷未必有益……全班笑得見牙不見眼。

　　到了最后，國際戰爭部主席說了話：“這次的冠軍是”我秉住呼吸。“女方”一個洪亮的聲音打破了原本沉寂的教室。

　　雖然這次我們輸了，但是我們輸的很開心，也有點不服。開心是因為我們在最重要的自由辯論上取得優勢，而不服的是，因為最后的結案陳詞的人，表現的不是很好。

　　如果問我開卷有沒有益，我會答：“不知道”，因為凡事都有好壞兩面，不要因為壞的一面而放棄了它。要知道，水可載舟亦能覆舟。

戰爭的作文篇4

　　我是一棵熱愛和平的橄欖樹，生活在上海火車南站，看著那里人來人往，吸著甘甜的中國水。

　　1937年8月28日，和往日一樣，火車站還是熱熱鬧鬧的，突然三架飛機出現在我的視線中，不好！日軍又來侵略了，我用力甩著枝條打在了一個報警器上，想引起人們的注意。讓人們火速離開，離開這死神的威脅。

　　“嗚——！嗚——！”防空警報響起來，可八路軍還沒有來，我用力抽打著報警器，把信息傳遞出去。

　　一條火線劃過天空，直直地向火車站飛來，我急了，用力生長著，想用那柔軟的枝條遮蓋火車站，想盡自己的力量挽救火車站。

　　“轟隆！”只見一聲巨響，火車站開始倒塌，有的人躺在血泊中，許多人家破人亡，妻離子散。不遠處有一個小男孩坐在兩具尸體上號啕大哭：“媽媽，你別睡著啊！”“爸爸，你快來救我啊！”他臉上充滿了恐懼，雙手用力拍打著他的爸爸媽媽。

　　剎那間，尸體滿地，日軍的一顆炸彈飛到我的身上，只見我的.上半身脫離下半身，向前飛去，正好落在小男孩的前面。只見他手中抱著一只小狗，那小狗靠在他懷里，好像在安慰他。天空中又劃過幾條火煉，地上的尸體越來越多，天橋倒塌了，候車廳轟隆隆地塌下，一些石頭飛到小孩子身上打出道道傷口，他越哭越啞，直到最后。嘴雖然張大著可一點聲音也喊不出來，原本粘滿灰的臉上劃過的條條斑痕。滿臉驚恐的他仍哭爹喊娘，卻不知道爸爸媽媽永遠不會回來了。

　　我看見一位隨軍記者跑來，拍下了這鏡頭，并把他抱起，送進孤兒院。我松了一口氣，目送他離去。看著看著，我不禁想呼吁：“全世界應該保護和平，人類應不惜一切代價保衛和平，這樣和平之神才會永駐人間。我們中國的人絕對不會忘記這一切！”我想著，咽下最后一口氣。

戰爭的作文篇5

　　戰爭是一個多么可怕又多么熟悉的字眼啊。人類仿佛是踏著戰爭走向文明的。可不管在什么年代，人們從未從心底受過它。人們渴望從戰爭中走向和平。“和平”是世界上最美麗的文字。可是，人們卻時常忽略了戰爭的忠實仆人——野心和利益！所以，即使到了高度文明的現代，我們也躲不開戰爭。也就是說戰爭與和平是矛盾的兩個方面，人們渴望和平，但又離不開戰爭。

　　其實，不管給戰爭加上什么理由，戰爭始終是戰爭。戰爭可以帶來很多：它可以帶來鮮血，可以帶來死亡，可以帶來親人的眼淚。一旦被戰爭洗禮，田野會變成荒原；文明會變成廢墟；更何況國家會變得支離破碎。例如，1860年，英法聯軍闖入圓明園。這里的金銀財寶讓侵略者驚呆了。他們爭先恐后，掠奪珍寶，后來他們把所有搶不走的東西，全部砸碎。并且為了掩人耳目，他們又放火焚燒，大火燒了三天三夜，圓明園里的所有東西全部都化為灰燼。在無數次的戰爭中，多少人死于它的手里，多少人都在希望

　　和平快些來臨，希望世界永遠沒有戰爭，讓和平永存。雖然戰爭掠奪了無數條人命，但在我們現在這個年代，和平還是在我們身邊的。現在我們老有所養，病有所醫，住有所居，無處不體現和諧。在公交車上老人上車，有年輕人給讓座；在馬路上，有些盲人想過馬路，路邊交警立即過去攙扶老人過馬路。這里處處烘托著一片祥和的氣氛。人們可以巧妙地不去面對自己想不通、自己無法解決的事，可是人們卻無法不去詮釋自己靈魂深處真正的邪惡的骯臟的東西。

　　戰爭啊！你何時才能結束？和平啊！你何時才能永駐？