實用的美與丑作文匯編9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的美與丑作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美與丑作文 篇1
眼睛要常尋找別人的美,鏡子卻可以觀察自己的丑。
——題記
同一棵樹,有人看到的是滿樹的郁郁蔥蔥,有人看到的卻是樹梢上的毛毛蟲。為什么同一件事物,會產生截然不同的觀察結果呢?原因就在于,有的人懂得賞識、贊美,而有的人卻只會用挑剔、指責的眼光看待事物。
曾經讀過這樣一個故事:有個人因為和鄰居相處得不好想要搬家。搬家的車在一個十字路口停了下來,旁邊有位司機問:“你開的這么急,想去哪里啊?”這個人說:“我想搬到另一個地方。"司機說:“住得好好的,怎么想搬家呀?”這個人抱怨說:“這里的人,做人都很差,所以想搬到其他的地方。”司機問:“你常搬家嗎?” 這個人說:“今年已經搬了七次了。“司機又問:“原因都一樣嗎?”這個人說:“對呀。” 司機說:”你這樣搬家是不能解決問題的。”這個人說:“難道你有什么好的辦法嗎 ?”司機說:“有七個地方的人都不喜歡你,難道你沒有想過問題的所在嗎?如果你不解決自己的問題,就算每天搬家那些地方的人還是不會喜歡你的!”這個故事給我的感觸就是,人總是習慣于抱怨周邊的人或事物而很少回過頭來想,問題是不是出在自己身上。
任何事物都有它的兩面性,對他們沒與丑的`定義都在我們本身,看我們怎么想,站在那個角度去思考,一棵仙人掌可以在沙漠中無憂無慮地生長,有的人會認為仙人掌很難看,因為它沒有玫瑰的艷麗,更沒有郁金香的香氣四溢;而有人則相反,他喜歡仙人掌是因為他頑強的精神。兩種態度兩種結果,批評者指出了無數缺點,而欣賞者看到的是他很多的優點。
我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人的閃光點。賞識、贊美是希望,更是動力。有人曾對賞識、贊美做過這樣的評價:賞識、贊美就像是風對于帆,就像雨露對于種子;賞識、贊美是我們成長過程中不可缺少的營養品。
美與丑作文 篇2
嘆人生或許太遠了,畢竟我們才十六、七歲。但我們的眼光是新鮮的,對于時尚潮流的感觸是敏感的。什么是美?什么是丑?這是個大問題。我們不會指著一個七、八十歲的老太婆叫美女,也不會對著正值花樣年華的少女叫“歐巴桑”,這就是我們的.眼光。只看外表不看內在,是我們的失誤。
思想政治課上我們學了對立與統一的關系。美與丑是對立的,但它們也是相互聯系的。沒有丑哪來的美?它們是相互依存。
佛曰:色即是空,空即是色,色不亦空,空不亦色。既然萬物皆為色相,那么何不萬物皆空呢?不論色相是美是丑,只要它是存在的,那么就一定有它的可取之處。例如有害的細菌,它沒有實際用途,給人們帶來的是疾病,但也正因為有了它,人們才會去尋找抑制細菌的方法,才會治愈因細菌而得病的人。
人們常說:“一朵鮮花插在牛糞上,”但有誰想過沒有牛糞的滋潤,怎能襯托鮮花的美麗呢?
記得一次在雜志上看到這么一句話:“你長得有創意,是上帝一時的發脾氣,你要有勇氣活下去,才能襯托這世界的美麗。”這是一條愚人的手機短信,但我認為,這條愚人短信不是在諷刺什么人、事、物,它是在鼓勵那些為長相而自卑的人。丑不是錯誤,不是災難,是生活給你的挑戰,不僅是現實,還要有心理承受能力,贏了,你的生活會精彩無比,甚至可以從丑小鴨脫變為白天鵝;輸了,你的生活便暗淡無光,你永遠都只是一只丑小鴨。
你輸的不是你的容貌,而是你那顆自卑而孤寂的心。
美與丑作文 篇3
陽春三月,草長鶯飛,群芳爭艷,確實風景美。可放眼校園,為何隱約之中又見到了另外一種現象?——他們的校服上涂著錯縱繁復的圖案,正如材料上說,畫上了可愛的機器貓,或者是其他的精美花紋,顏色搭配相當漂亮,作畫水平也相當高。
但,涂在嚴肅的校服上,我,卻覺得特別的礙眼和別扭。因為,它們,和校服,是那么地不和諧;甚至,我,還看到了邋遢和不珍惜的生活習慣和態度。這些,根本不是一種美,更不是個性。就像,在校服上留存了歌星張靚穎的真跡,校服上的那瀟灑隨意的試筆,難道,這些,就是“美”?難道,這能顯示你與眾不同的獨特個性?
在今天,衣服已成為我們的另一張名片,它象征著你的身份和你的文化修養。這些,都可以通過衣服的干凈整潔和穿著的搭配得體而得以體現,而校服,就是我們學生的身份象征。難道,在我們的身份象征上任意率性涂抹潮流,是一種美?
其實,我真的很想由衷地說一句,機器貓確實萌,也不幼稚;張靚穎的簽名很稀少,亦顯珍貴,但,為何拿它們涂畫在我們可愛的校服上?有些人的校服圖案畫得很美,可我很想問問這些同學,為何不去參加美術班,讓自己的特長得以更大增進?或是將這些書畫作品畫于恰當的地方呢?我覺得,將這些涂畫在校服上,是丑陋的!
校服涂畫,我認為不是個性,不是一種美,更不應該成為一種潮流。在美與丑之間的界定,很好理解,并不是所有的潮流和個性都是美的。那,到底什么才是美?我覺得,美,不僅僅相貌天成,真正的美麗,是一種自然流露出來的.氣質,是一種后天修養而得的美,是一種發自內心的自然美。對于我們所有的人來說,應該是腹有詩書氣自華之美,知性更是一種美。端正的五官,得體的打扮,豁達的胸懷,豐富的涵養,再加上良好的心態,這才是真正的美!對于我們這些正在長身體長知識的在讀學生來說,我們是祖國的未來,承載著祖國的夢想,努力學習,充實自己,培養高雅的情操和健康的審美情趣,就是美!
若生為林木,我當欣欣向榮;若生為幽草,我當萋萋而搖綠。如果是小草,不需羨慕大樹的參天,你也可以自成一片翠綠。我們是普通的中學生,不追逐那所謂的個性和潮流,我們要做本真自然的自己,我覺得,這,就已經很美了。
美與丑作文 篇4
人們都說烏鴉很丑,但是,我不是這么認為。我認為烏鴉很美。
如果說,烏鴉丑的話,它也只是外表很黑,相貌不太美,其實,烏鴉并不丑,它很美,它的美是美在心靈。
據報道:十萬只烏鴉齊聚北京,夜晚住在路旁的'大樹上,清晨,就飛出50多里,到郊區吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但凈化了郊區的環境,也給環衛工人減輕了工作壓力。烏鴉當“志愿者”、“清潔工”讓人感動,也讓京城人對烏鴉另眼相看。
“烏鴉反哺”的故事,早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人,多少個國家!最近,有一個英國女人,他父親得了癌癥,十分危急,連吃飯都已困難。她聽別人說人乳能治,就把自己的乳汁喂給父親。父親病情真的有了好轉。可是,也有人,爭父母的錢財,打官司,上法院,鬧得不可開交。父母沒錢的,不理他們,遺棄他們,和烏鴉比差遠了,丑多了。
我覺得烏鴉是很美的鳥,我們人類要學習烏鴉的精神,回報親人,回報社會,回報祖國,做一個有孝心的少年!
美與丑作文 篇5
美美和丑丑同在一個學校,在同一班,在同一桌。
春天的風格外清爽,校園的花兒一陣陣地隨風而來,香味撲鼻。人家說,春天是桃花開的季節,也是桃花運開的季節,這不,丑丑和美美的桌上飛來了一張字條,上面寫著:你是我前世注定了的一切,在這個美麗的世界,除了你,我不知道還有什么可以了解的。愛你,已經從遙遠的.時候把所有都放入了心里面……
字條剛好落在丑丑的面前,丑丑輕輕用手拿過來一看就知道不是給自己的,于是就給了美美。美美一看就知道是帥哥夢董寫的,心頭樂滋滋的,但是不表任何態度,似乎裝酷。很久一會兒,不見回音,又飛來一張字條,寫著:是你的白嫩的臉讓我想了又想,是你的長發讓我沉沉欲睡,是你那充滿柔波的目光讓我神魂顛倒,是你的美麗身材讓我死去活來。字條這下飛得很準確,正飛到美美的面前,美美一看就問丑丑該怎樣回復,丑丑用筆寫在自己的紙上:人約黃昏后,車站見。美美抄了過去。
不知不覺中,鈴鐺響了,春天的時間就是這么快。
黃昏時刻,車站等著一群人,丑丑的和中身材和短短的頭發離美美兩米多遠。車子姍姍來了,大家正擠著上車。一位老人被人群擠在美美和丑丑的后面,丑丑站了出來,扶著老人。上了車,還有三個空位。突然聽見了夢董的聲音在喊。美美一下子就把書包占了兩個位子。夢董一陣狂風似的跑了來,上車時差點把老人給撞倒了,丑丑把老人扶到另一個位子上,自己站著。老人說:“小姑娘,把你的包給我拿吧,如果你不愿意,我就讓你坐了。”丑丑當然不會了,但是無奈就將包給了老人。“那…謝謝了,爺爺。”美美和夢董在一邊談了起來。
車到了“湖邊站”,美美和夢董象情侶般下了車。月光很美麗,夜透明得象似被水洗過一樣。丑丑趕回了家。
美與丑作文 篇6
世界上所有的人都希望自己美,害怕聽到別人背地里說自己長的丑。當然這里的美丑僅僅只我們的外表,一副皮囊罷了。但無論多美的外表,總有一天會被時間這把無情的殺豬刀所摧毀。當我們的外表不再光鮮亮麗的時候,怎么辦?
是的,可以讓美麗永遠長存的一定不是我們的臉蛋,而是美麗的心靈。在一家小旅館里有兩個女服務員,叫莉娜的女人長得美艷動人,叫小花的姑娘臉上有一塊難看的疤痕,相貌很丑。不過,旅館的人們都很喜歡小花,雖然她長得丑,卻很善良。她總是笑盈盈的為客人打掃房間,整理床鋪,并且溫柔的說話,給客人一種家的'溫暖。她對旅館里的同事熱心,友好。而莉娜卻仗著自己的美貌不把任何人放在眼里,說話尖聲尖氣,陰陽怪氣,看見男客人還喜歡搔首弄姿,自以為把人家迷得神魂顛倒,實則讓人生厭。久而久之大家都十分的討厭她。
小花的美麗將會伴隨她一生,這樣的美麗讓她幸福快樂。而莉娜終會老去,當然到那個時候她不僅容顏衰敗,一顆丑陋的心靈更讓人生厭,痛苦的度過一生。所以,朋友,當你為了臉蛋是否美麗而苦惱的時候,希望你多花點時間去修煉一顆美麗的心靈吧!
只有心靈美的人才是最美的,那叫天使!
美與丑作文 篇7
心一臥溝含三點,這三點我們可以理解成真善美,也可以把它歸納為假惡丑,但是不管怎樣它自身的美與丑絕對不在于我們外表的美與丑。
對于什么是美?什么是丑?我認為是在于人懂不懂的欣賞別人,看待自己。
古人有云:“知人者智,自知者明。”懂得去欣賞別人是我們要成為一個完成“美”的第一步。世界上并不缺少美而是缺少發現美的眼睛,只要我們懷揣這一顆欣賞的心,我們就會發現不管是物也好還是人也好,他們其實都很美麗。在我們欣賞他人的同時我們也會發現自己也從他人身上學到了許多,這乃是“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”因為欣賞我們感受到了春夏秋冬的`神韻,而不會說:“春有疾病,夏日有蚊蟲,秋天蕭瑟,冬天冷寂。”欣賞,是人性中的閃光點。學會欣賞,世界就會充滿陽光,而我們的心,也一定能在這陽光下綻放出最美的花!而如果當我們不知道用欣賞的目光去看待別人時,你會發現你無法找到突破點,當別人都在迅速進步時,而你?卻在原地踏步,這一切都源于你不懂得去欣賞別人。
人者智,這是我們完成“美”的第一步,而更重要的一步還是在于我們到底能不能做到“自知者明”。能夠正確的認識自己是認識世界的奠基。我們不能一味的狂妄自大,我們應當了解自己,知道自己那些缺點,哪些優點?我們應當懂得揚長避短,完善自我。當我們知道并懂得這些以后,我們的人生將更加的精彩奪目,因為它使我們明確了方向。這乃是“美”的關鍵一步。
關于丑與美每個人都有他自己的解釋,但是不管從那一方面來看,他都體現了我們個人內心真正的所想何所向。自己怎么看待美與丑就怎么去做,這是一個在簡單不過的道理了!
美與丑作文 篇8
著名的雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話:“美到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛,發現了生活中的美與丑。
那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課,便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱,買東西的人也很多,就快上課了,他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候,突然聽見了“哇啦哇啦”的、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望著,找不到那個女孩,在隊伍的'盡頭,一個很瘦小的小姑娘摔倒在地,腿上的皮掉了,眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這,我顧不了那么多了,趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間,我才知道是怎么一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下,就這樣,女孩摔倒了。
在我想的時候,幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥,并送小女孩回教室。現在,這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧!現在算一算,這個小姑娘已經上三年級了,應該能保護自己了吧!
在人們的生活中,并不是沒有美,只是缺少發現美的眼睛!
美與丑作文 篇9
我們見到了一座美輪美奐的絨花作品。
屋內的一角,不高的架子上一個五彩斑斕的手工藝品端正地擺在那里。豎直的枝干上小而密的尖刺排列著,葉片上的脈絡絲絲縷縷明晰可見,大小葉片掩映間,一朵紅花昂然露出,向上微揚,花藥中,花蕊花絲團集排列,一片片花瓣抬出花心,欣悅地紅著,由花邊至花心,由酡紅至淡粉,顏色漸變,似要引人生出幻覺,剛舒未舒的枝芽和花絲仍留的蓮蓬分布其中,栩栩如生,只單說這幅荷作的色澤,它也已是絕了,可等我扭轉頭去,看過了窗外水池后的荷花再回頭看來時,不禁大吃一驚,這件作品真是太絕了!
看這幅作品的時候,架前椅子上,它的創作者趙老師,正專心致志地注視著手上的'絨花活計,雙手微微捏動修改著。面前的長桌上滿是材料與工具的堆積,在這大廳里倒是少見。那邊空竹地方正傳著“嗡嗡”的響聲,那里的人已圍了一圈,正中的那一個正上下翻飛地抖著竹竿;另一旁花燈的地界,人也在柜臺后面,舉著一盞向面前指指點點。做式樣,人去的就多,人多了,買的人當然也多,大廳里的各傳承人正各顯神通招待著顧客,老趙卻默在一旁,一聲不響地精心制作。
老趙不說話,不張揚也不好看,他的面容普普通通,在這個“鮮肉”光鮮靚麗的時代里,甚至可以說有些丑陋,他的臉因為老態而松弛不勻稱著,比起上半年同是文化技藝傳承人的王新,實在無法太如何贊揚。手粗大著,幾個捏絲的手指上磨出了繭子,小拇指也因總是彎曲擰物半彎著,誰能想象這么一個不好看的,沒有顯著特征的老頭子,能做出這樣精美的絨花?
我站了有些時日了,老趙依然沒有向我說話,他的心思正悉數傾注于手上的這項活計,他略顯粗大的手掌靈巧地動著,制作出細微的,絕妙的手工。臨邊的柜臺人仍攢動,聲音喧囂著,他獨守一份安靜,依舊不動如山。
我依然在站立著,枯樹已半成形,他終于抬起了頭,“好看嗎?”他問。
“好看。”我回答著。
“怕是過幾年這好看就消失嘍。”他說。“如今的人們不知怎地,再沒人來我這兒來做學徒呢,現在沒人肯學這個啦。”他感嘆著。
他又告訴我,絨花的學習制作其實并不難,只二三年便可出師,但卻既不像空竹一樣不僅為工藝品,也不像花燈那樣被世人關懷,把它學成也無人問津,連藝術生也不來學習,到是那些宣稱要七八年的“熱門藝術”被人們追捧。
我忽然明白,美是出自于丑的,它其實蘊藏于丑。外貌不佳,雙手繭生的老人,竟可以制作出如此精妙絕倫的作品,他埋頭于工藝品默默無聞,不張揚,不招徠,他堅守著文化的傳承,堅守著這紛繁逐利世聞真正的匠心。
外貌丑的老趙才是這里最美的存在。
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