開心事的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的開心事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心事的作文 篇1
在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。
說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！
記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的說：“沖向女生，把女生全k了。”我們不甘示弱，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平。”我們齊聲說：“是你自己要來的呀。”就在這時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風。”
又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛。”大家聽了都捧腹大笑。
這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！
開心事的作文 篇2
在我的一生中，有傷心的事，有開心的事，也有難忘的事，現在，就讓我和大家一起分享開心的事里面的快了吧。
那天早晨，我剛剛從睡夢中醒來就發現了我的房間里掛滿了彩帶，和氣球，而且房間也干干凈凈的，好象是過了一夜，整個房間都煥然一新了，當我一踏出了房間，就發現了房間外面也是五彩繽紛的，而且爸爸媽媽還對我說：“六一快樂。”媽媽還說：“寶貝，今天想去那里玩呀，媽媽都帶你去。”于是我想了想，說：“媽媽，今天我想去大夫山森林公園玩。”于是，下午爸爸媽媽就帶著我去大夫山森林公園玩了。
到了下午，我們準備要起程的時候，發現了爸爸拿了一大箱東西，我就問爸爸：“爸爸，你拿這么多東西干什么呀？”爸爸說：“這是秘密，到時候你就會知道了。”緊接著，我們就到了大夫山了，等爸爸租好了單車之后，我們就來了一場比賽，爸爸說：“起點就是大夫山的大門，終點是大夫山內的燒考場。”于是，到了最后，當然就是爸爸贏了，告訴你一個秘密，爸爸其實有作弊的行為，因為他是乘車上來的，不過也不怪，因為爸爸要拿那么大箱的東西，至于里面是什么，原來就是燒烤用的東西。于是，我們邊吃邊玩耍，根本就不想回去。
快樂的時光總是過的飛快，我們吃完了東西之后就回家了，今天，我非常開心。
開心事的作文 篇3
寒假的日子，雖然不比暑假的多，可我仍然過得很快樂。
大年三十，過年的日子，一大早我們就去親戚家拜年，我和妹妹賺了不少壓歲錢，當媽媽把所有壓歲錢都交給我來保管的時候，我的心里別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子里數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的打開電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就拉著妹妹下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和妹妹也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”仿佛在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
寒假最令我開興的就是春節，這就是我寒假里最開心的事。
開心事的作文 篇4
一個陰雨蒙蒙的星期三，我們聽到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心里卻猶如熱鍋上的螞蟻，心里有些忐忑不安。其實，我心里在想：這節課上蔡老師會讓我們干什么呢？
不一會兒，讓我期盼已久的蔡老師終于來了。我想：等一會兒謎題全部都會揭開！我們在那里無所事事，最后有點引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學上去說：“能不能做語文的晚上家庭作業？”蔡老師這才反應過來。于是，蔡老師對我們“大聲呼吁”：“可以做晚上的語文家庭作業的！”陳子卓真是敢想敢說，雖然他稍微做了一點語文，但是他帶著一點憂慮說：“那萬一張老師說我們怎么辦？”有幾個同學也跟著陳子卓說：“是啊是啊。”蔡老師說：“做好作業的可以做語文家庭作業的！”蔡老師說：“沒有關系的啦！”我便和一大部分做好數學作業的同學一起寫了起來！那一些沒有做好作業的同學也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之后的王東江說：“老師的想法不同，直接導致了老師的做法不同！打個比方說吧：蔡老師是想讓我們學校里做多一點，家里做的少一點。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們在學校里就把作業三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業了！兩種不同的做法，理所當然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學校里做多一點，家里做的少一點這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學校里就把作業三下五除二給做完了，在家里沒有什么作業了，就亂玩了！誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢？因為有時候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了！我們一邊說話一邊寫作業。這真是一節快樂的文體課班級好似一個溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事啊！因為他溫暖了我的心呀！猶如雪中送炭似的！令人溫暖無比啊！
我們這下午的最后一節的文體課上，蔡老師讓我們做作業令我們整節課都充滿了快樂的氣氛！這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業擁抱”！也就是在文體課上寫作業了！真是令我高興啊！
開心事的作文 篇5
什么是高興的事呢?我認為幫助別人就是件高興的事。
前年冬天，我在奶奶家過年。一天早上，我和幾個小朋友去同樂園的旱冰場里去玩。因為天氣很冷，同樂園里面的小湖上面結了一層薄薄的冰，爸爸媽媽告訴我們危險，不讓去哪里玩。
我們在旱冰場玩了一會，就看見一個小朋友走到小湖邊上，要到湖面上去玩。我們連忙去制止他，可是他就是不聽勸，哭著鬧著要去滑冰。我們一眼沒有看住，他就溜到湖面上去了。果然，沒有一會兒事故發生了，在他快要上岸的時候，湖面上的'冰突然裂了一道縫，瞬間小朋友就摔倒在湖面上，趴著不敢動。面臨著掉下去的危險。我們連忙派兩個小朋友去找大人，一面找來一根長長的竹竿，讓他抓住竹竿慢慢的往上爬，我們也慢慢的往回拉竹竿，等到他剛剛上岸，腳下的冰就全部裂開，塌了下去。當時我們送了一口氣，簡直是太危險了。小朋友當時嚇壞了，我們趕緊找到退休辦的老爺爺幫他找到了爸爸媽媽。我們把當時的情況經過告訴了孩子的家長，家長非常感謝我們，夸我們做的對，是勇敢的好孩子。
那時那刻，我們大家的心里暖暖的，非常的高興，因為我們用自己的智慧與力量幫助了別人。
開心事的作文 篇6
今天，我們教室里發生了一件有趣的事。因為最近教室的柜子內有“小強”出沒，擾得大家心神不寧，決定今天來個滅蟑螂行動。
第二節課一下，我們一大伙人都已經整裝待發，開始滅“小強”（蟑螂)計劃。我們首先打開了夏貝寧的柜子，一看里面有好多只“小強”在柜子里爬來爬去，見門一開“小強”就像自由了一樣，一下子沖出柜子，有一些女生尖叫起來，還有一些女同學嚇得都站在板凳上，生怕“小強”爬上來，可是男生個個都膽大，雙眼瞪著“小強”的去向。說時遲，那時快，見孫振博一個健步踩上去一只“小強”當場斃命；還有些男生爭先恐后的去追“小強”；這時教室里歡呼聲、喊打聲、尖叫聲此起彼伏好不熱鬧。還有一些男生怕一腳踩不死，還繼續踩，最后被踩爛了。隨著被陸續打開的柜門，“小強”也逐漸增多，我們的孫振博同學的動作哪是個迅速，敏捷呀！其他同學干脆都停下來看著他，對他說：“孫振博加油，孫振博加油，孫振博把它們滅掉，孫振博滅掉“小強”都靠你了。”接著一個同學開始起哄：“滅掉“小強”，不要一只活著.又有一個同學說：“對，滅掉“小強”，不能讓一只活著呀！”在同學們的加油聲中，他越戰越勇，只見他一只腳踩上去后，雙眼迅速搜索看到目標后又一個飛奔步踏上去看著人眼花繚亂，最后在他們奮勇殺敵下，終于把所有柜子里的“小強”都殺死了。我們回頭看一看，教室里一片狼藉，地上到處都是“小強”的尸體，看著人發怵。經過我們兩堂課間的排查，“小強”被我們全部消滅，教室里又恢復了往日的平靜。
這件事已過去了兩天，但是它留給我們的回憶，還在腦海中盤旋，回想當時那情景真讓人激動萬分，讓人感覺上學也是一件開心的事情呀！
這就是我們的滅“小強”小隊，很有趣吧！
開心事的作文 篇7
我最開心的一件事就是去年爸爸、媽媽帶我和姑姑一家三口去參觀上海世博會。
來到世博門口，到處是人山人海。走進世博園，每個展館都各有各的特色，一個比一個漂亮。給我印象最深的是國家館里一百多米長的動畫版的《清明上河圖》，我看到后非常驚訝，畫卷中的人物都在不停的動，而且每個動作都不重復，展現了我們國家先進的科技水平。爸爸一早就去沙特館排隊，等了兩個小時后我們終于看到了球幕電影，太刺激了，隨著畫面變換，我仿佛在天空中飛翔。
最好玩的是瑞士館的觀景纜車，加拿大館的小丑表演，西班牙館的巨型娃娃，美國館的4D電影，我還第一次品嘗了石頭冰激凌，土耳其老大爺親手給我們制作，還和我合影留念呢。
經過世博會的游玩，我感覺環游了一次世界，見到了膚色各異的外國人，對各個國家的歷史文化建筑有了更深入的了解。中國太偉大了，能舉辦規模這么大的世博會，我做為中國人感到非常自豪。
開心事的作文 篇8
秋天的一個早晨，我又投入了快樂的晨練。
我喜歡晨練，我熱愛晨練；晨練像命令，催我無畏地早起。因為樂意；想到晨練，我就輕松愉悅，我就興高采烈！從深層次猜想，高興的晨練思想和興奮的晨練情緒，就已經通過與萬物的聯系和交流，調動了好多有益于身心建康的信息和能量到身體，對身體的動態平衡（天人合一或陰陽和合）狀態起調節作用。
我迎著東方冉冉升起的圓圓的火紅火紅的太陽，我深深地呼吸著清晨的爽心的空氣，我一邊跑步一邊有意的活動著周身的關節，輕松極了！也快樂極了！我邊跑邊活動，一口氣跑了十來里地，多少有點上喘；我又靜靜站了一會兒，想：自身松靜自然，與天地宇宙融為一體；繼而，我又打了一趟太極拳，進入自發功態，出了一身汗，舒服極了！。
熟語說得好，“用則靈，不用則廢”；加強運動或勞動，周身關節及五臟六腑都拉動，加強了人體的新陳代謝，加強了人體內、外的聯系、協調、平衡；可以健身和延年益壽。我沿著晨練時那靜靜的直直的水泥道，慢慢的心無雜念的向家歸來；用心與道路兩旁的動植物及天地間的宇宙萬物傾心交流。我望著密麻的鮮艷茂盛的野草野花；用心問，你們不需要播種，不需要侍候，為什么這樣茂密和茁壯？它們也用心對我說：“我們靠宇宙萬物的聯系和支持呀！比如：太陽的溫暖，大地的滋養，雨露的滋潤，江河的灌溉；生態環境條件適合我們，我們就生存、生長；生態環境條件不適合我們，我們就受傷害。”
路邊的玉米蟲子也接上話茬兒：“我們也一樣，生態環境條件適合我們，我們就發生、發展和壯大；生態環境條件不適合我們，我們就臥心嘗膽的潛伏著，等待時機的到來。”
哎呀，我的媽呀！我恍然大悟：我似乎從宇宙萬物的交流中，知道了生態環境對人類也非常重要。在晨練的運動和聯想中，我不知不覺的回到了自己的家；似乎收獲不小。
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