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【精選】責任的作文600字錦集8篇
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的責任的作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
責任的作文600字 篇1
“橫陽江畔,卓遠輝煌,這是我們成長的地方。同學年少,青春激昂,自強不息個性揚……
一轉眼,已經邁入初中校園近兩個月了。告別曾經稚嫩的自己,已經在緊張而豐富的初中學習生活中成長起來。卓遠班——這個大家庭,讓真正讓我認識到什么是真正的集體。
剛開學的第一個月,幾乎還沒有認全同班同學的名字,但黃老師早已將“團結”這顆種子埋在了我們每個人的心中。
素質拓展訓練,一個“煉獄般”的歷程。卓遠班49個人,有福同享,有難同當,無一人中途退縮,紅歌會上,每個人都使出吃奶的勁兒,非常有氣勢地唱出我們班的紅歌,即使嗓子已經吼得沙啞,也要為卓遠班貢獻出一份自己的力量。每一位同學都不扯班級后腿,汗水從耳邊淌過,從身上流過。
臺上傳來總教官罰許多班級全體蹲下的'命令聲,卓遠班的每個人頭抬得更高,手貼得更緊,腳站得更直。因為,黃老師說過,卓遠班從不被批評!
為了班級,我們要用盡全力。
“長達五天的學校“最美教室”投票終于得出了結果。歷屆卓遠班的同學和家長,所有關心卓遠班發展的親朋好友都在為我們熱情地投票。不論結果如何,在老師看來卓遠班的教室是最有文化氣息的。”我們的班主任——黃老師一進教室說的這段話,讓每個人心頭不由得一驚,該不會我們落選了?
緊接著黃老師話鋒一轉:“恭喜大家!經過我們的努力,一票一票地拼,加上專家組的評分,我們獲得了一等獎。numberone!”耶!虛驚一場,教室頓時成了一片歡樂的海洋。
無論是激動人心的班歌比賽,還是班級大小事件的總結,黃老師無一刻不在教育我們“集體”的重要性!
我們明白:團結才是一個班級最重要的。我們要對自己的一言一行負責,那事關班級榮辱!
“橫陽江畔,卓遠輝煌!”班級榮辱,我的責任,我們的責任!
責任的作文600字 篇2
有時要親身經歷一些事,才能明白一些道理。“明白一位男子漢應該做的事是什么”就是在一件事之后我才知道。
記得那是一個陽光明媚的上午。我與幾個好朋友約好一起去廣場踢足球。踢了一會兒球后,我就說:“你們踢球的技術真是差,就你們這樣還算踢球,踢磚頭還差不多,就讓我來為你們表演高手踢球吧。”我的一個好朋友小明說:“好啊,你踢呀,我們看你如何把鞋子踢飛。”大家都大笑起來。我說:“好,等一下有你們哭的時候。”說完,我就把球放在地上,用手穩了一下,向后退了幾步,彎下腰,隨時準備沖上去踢球。我知道,如果我踢不好,小明他們會笑話我。所以,我一直在找自己踢球的最佳狀態。我感覺我的心跳如飛機一樣快,汗水如噴泉似地流。突然,我沖上前去,一腳把球踢飛,可球踢偏了,把一個屋子的玻璃踢碎了。我們全都傻了,他們見勢不對,立刻扭頭就跑,而且跑得比兔子還快。我見他們跑了,我也跟著跑,還時不時往后看,看那家屋子的主人來追我們沒有。
回到家中,我立刻沖進房間,躲在被子里,我一直在回想剛才所發生的'事情。我一直盯著門,害怕那屋主找上門來,怕爸爸媽媽知道了這件事罵我。我的心全部都是恐懼。晚上,我躺在床上,想著今天發生的事。我想:我應該賠錢給那位屋主,因為是我犯得錯。如果屋主要打我,不怕,因為我本身就有錯。
第二天,我找到了那位屋主,我把事情的來龍去脈告訴屋主,并向他道歉和賠錢。屋主對我說:“小朋友,你就是個男子漢,因為男子漢的責任是承擔錯誤,今天你做到了這點。”
自從這件事之后,我終于明白了男子漢真正應該做的事就是要勇于承擔錯誤!
責任的作文600字 篇3
什么是中國脊梁?魯迅先生說得好:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人......這就是中國的脊梁。”千百年來,無數的民族偉人,英雄烈士,為國犧牲,為民族犧牲,他們,就是民族的脊梁,是國家未來的希望,是被后人永世流傳的佳話,在他們的身上,都有一個共同的特點,那就是他們都有著一種對國家的負責任的態度,簡單來說,就是人最高貴的品質——愛國。
想要扛起這一責任并不容易,其中一樣東西是絕對不可缺少的,那就是堅硬的脊梁。堅硬脊梁的存在絕對不是偶然,更不是上天的抉擇,而是自身的努力,自身的刻苦,并且有著堅定的精神,不屈服于一切敵人的意志,多種頑強的因素終將鑄成堅硬的脊梁,并以堅硬的脊梁支撐起整個民族,整個國家。
南宋著名的愛國名臣文天祥就是既救亡又圖存的人,文天祥在犧牲之前寫了一首《正氣歌》。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”文天祥的這句豪邁灑脫之詩,便是救亡圖存而拋頭顱灑熱血的“中國脊梁”的精美畫像。在有著豐厚文化底蘊的`中國,這樣的例子數不勝數,例如岳飛等人,亦是如此。
但是,在當今社會,有著越來越多的人,國家意識淡化,心態逐漸變得脆弱起來,經受不起生活的打擊,遇到一點點事情就要尋求自殺,這是不正確的,在新時代,我們應該要以堅硬的脊梁擔當起自己的責任,以堅硬的意志去面對生活中的困難,以優秀的形象站立在世界民族之林。
在生活幸福小康的今天,我們不必到戰場上拋頭顱灑熱血來表示自己的愛國情懷,我們只需要做好,負責好我們的責任,主動面對困難,鍛煉自己的意志,以堅強的精神狀態迎接好每一天,多運動不讓身體變得脆弱。
讓我們拒絕平庸,以青春的激情點燃理想的光芒,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,用堅強的脊梁支撐國家,在奮斗中書寫無愧于歷史,無愧于人民和國家的傳記。
責任的作文600字 篇4
一個木桶是由多塊木板緊緊圍在一起而成的,如果某塊木板破損,會影響到整個木桶的使用。一個集體,是由多個性格、實力不同的人在一起而成的,如果這個集體里面有一個或幾個不負責任的人,這些人就如同害群之馬一樣,影響到整個集體。我們的班集體也是這樣。
每到星期五,就輪到我和另外兩人打掃教室。一間教室由三個人打掃,在我們看來,工作量挺大。只要有人偷懶,我們肯定不能在上課前打掃完。雖說得認真打掃,但“休息”比“工作”更有吸引力。我們三個人一開始認真打掃。隨著時鐘指針慢慢挪過,時間一分一秒地流逝,教室的地上還是臟的,黑板還是花的,桌子還是歪的`,我們只能硬著頭皮繼續打掃,但松懈了下來,動作也減慢了。只想著盡快完成自己的任務。有人還一邊擺桌子一邊轉過頭去與別人聊天。我原應提醒她,但我現在能完成自己的任務就不錯了,更別說有閑心去管別人。因此,我埋頭掃地,完全沒有指正他人的心情。
終于,教室變得整潔多了。此時,上課鈴已經響了,我們來不及細想,匆匆整理了一下堆著掃帚的角落,就回到了座位。我松了一口氣:總算打掃完了。
老師踏著鈴聲走進教室,嚴厲地批評了我們、說我們沒有掃走廊,檢查的老師扣了我們班的班風分。我們倒吸一口冷氣,面面相覷:因為三個人的疏忽,使整個班都受到影響。因為我們的不負責,而影響到一個集體。
我們自然受到老師的斥責。但我也明白了,責任的重要性。
“責任”這個詞說起來真的非常簡單。實際上責任兩字看似簡單,但它對于做人做事,至關重要。在一個集體中,不負責任的人,他的下場只有一個——被集體所剔除。若想做一個值得他人信任的人,首先要負起自己的責任。
責任的作文600字 篇5
責任,多么深奧的一個詞,但它表現出來的是那么的簡單。
恰逢國慶期間,難得一家人團聚。鈴——“爸爸今晚回來吃飯!”多么簡單的一句話,但給我和媽媽帶來的是多么大的歡樂。自從預言“非典”再襲時,爸爸已經很久沒回家吃飯了。
媽媽和我高興極了,急忙上菜市場買菜、殺雞,希望弄一頓豐富美味的菜肴來慰勞爸爸。整個下午,媽媽和我都忙著張羅一桌好飯,而且忙得不亦樂乎。
我們擺好一桌色香味俱全的飯菜,坐得端端正正的,等待著爸爸回來。叮叮——,我飛奔出去,一開門,便拉著爸爸進屋。
我們一家人圍著桌子。這個情景,這種心情,像塵封了許久的玻璃重現透明一樣。屋中彌漫著一股溫馨的氣息。
“鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我帶來不好的預兆。
“喂,請問找誰?”“是,是,好的!”我看到爸爸聽電話時的表情不斷在轉變。我的壞預感又加深了。
“醫院來了個病情與‘非典’相似的人,我必須去一趟醫院,你們吃吧!不用等我了。”我聽后立刻擋住門口:“你每次都是這樣,說好了又不兌現!”這時,屋中的空氣像凝結一樣,使人窒息。“這一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思,為的.是爸爸你能吃好,能稱贊一聲。但現在,又要浪費了!”我心中充滿了憤怒。“讓開,讓爸爸出去。”媽媽用溫柔和諒解的目光望著爸爸說。
“女兒,爸爸知道是我不好!我沒有守承諾。但醫院的病人更需要我!救死扶傷是醫生的責任!當你也擁有一份責任時,你就會明白!”爸爸說完,就走了。
望著爸爸的背影,我似乎明白了什么是責任。
責任的作文600字 篇6
英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”
責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的`偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣,因為這是他的責任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
責任的作文600字 篇7
高考結果公布了,這位考生很沮喪:“我學的復習的都偏了,上帝不照顧我”!不識字的父親瞪了眼:“哼!上帝壓根就不知道你是誰!”另一位考生也沒考好,唉聲嘆氣,說自己學的復習的都偏了,許多下了功夫的'沒考,考出來的有沒下過功夫。
他父親說“這是上帝的意思,一共10個東西,你學會了9個,可人家正好考出來你沒學過的那一個;上帝要是照顧你,你學會一個,那9個都不會,人家正好考出學過的那一個。就這這么回事。”
人們常常這樣,事情沒弄好,就推到上帝身上,這樣省事。按說別人的責任,就得力直氣壯找那個人。可是上帝不是尋常別人,在這個特殊的主兒面前,人們常常沒脾氣,每聽說過誰把上帝一狀告到法院。所以,在這個主兒面前,理直氣也不壯。
上面說到的兩位考生,都把責任推向上帝,但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示:一是讓上帝認識你。人山人海,上帝又忙,對于某個人來說,上帝常常是無暇顧及的,用那位家長的話說,就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒,怎么辦?在蕓蕓眾生的橫隊中,你得努力往前跨,你跨的越靠前,上帝認識你的幾率越高,你如果你一輩子淹沒在最大的那一群中,在上帝眼中你永遠是個陌生人。
二是關于學的多少的問題。學會9個可能考不上,而學會1個的可能考上了,這種事是有的但不多。
這給我們的啟示是:無論9個還是1個,起碼得去學,如果干脆不學,是干脆考不上的。再者按普通規律來說,還是學的越多,考取得幾了越大。一張網有十各網眼,捕一只鳥只需一個網眼,單撐起一張只有一制眼的網,捕住鳥的幾幾乎為零。
責任的作文600字 篇8
古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責任”這個字眼。
孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數是平民。他把只有在貴族社會中進行的文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創了嶄新的教育理念。
戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔責任。”意思是說,只有勇于承擔責任,才會邁向成熟,當然,這只是第一步。
飯后漫步在校園內,常常可以看到這樣的標語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。諸如此類。
隨著年齡的增長,肩上的責任也就越來越大,如影隨形。
周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長大的心中還是為此留有一席之地。
那么,話既已出,就應付諸于行動,而不是夸夸其談。
“為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學習。
作為學生,上課認真聽講,是對老師的'尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。
“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。作為一個中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?
用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。
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