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實用的四年級的玩具作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級的玩具作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的玩具作文 篇1
我的玩具是一只毛絨小紅豬,它是我媽媽送給我的。
它戴著一頂粉紅色的貓頭鷹帽,帽子上面鑲嵌著一對像珍珠一樣大的眼睛,它還有一只橢圓形的鼻子,鼻頭上一對像山洞一樣黑的孔。瞧,它還有一對粉紅色的大耳朵,耷拉在帽子上。你只要把它的帽子脫掉,它就成了一只光頭小紅豬了?粗呢i頭帽,讓我想起了一部動畫片《豬豬俠》,因為豬豬俠也戴著一頂跟它一樣的豬頭帽。
它還是一只快樂的小紅豬,總是笑瞇瞇的。它的眼睛是用棕色的線織成的。像月牙一樣,看上去總是很快樂。它還有一只突出來的大鼻子,鼻子下面是一張微笑的小嘴,看上去真是可愛極了。它的身后有一條線,線的頂端有一個可以吸在墻上的.吸盤。往下還有一個粉紅色的麻花形小尾巴,真惹人喜愛!我把它掛在門的對面,它總是笑瞇瞇的,有客人來的時候,它好像在對客人說“你好,你好!
在我心情不好的時候看看它,它就會使我心情好起來。有一次我在寫作業(yè),寫了半天還有好多頁沒有寫,我不耐煩了,準(zhǔn)備把作業(yè)扔了。這時候小紅豬好像跳到我面前,笑著看著我,好像在說:“小主人,小主人,還有一點,加油!”看著它那忠實的樣子,我又低下頭,認(rèn)真地寫起作業(yè)來。不知不覺,作業(yè)很快就寫完了。多虧了這個小紅豬,不然媽媽回來,又要被狠狠地批一頓不可。
這就是我喜愛的玩具——小紅豬,它給我?guī)砹藴嘏涂鞓罚?/p>
四年級的玩具作文 篇2
這個玩具雖然不華麗,但它有著我對我朋友的一個思念。
它是一個瓢蟲狀的小汽車,是我同學(xué)在一個兒童節(jié)時送給我的。它的整體是半個球體,紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈,在最前面有一個肉色的小臉,大大的眼睛加上微笑,讓我覺得它是十分的可愛。當(dāng)把它按在桌子上向后拖,再松開手,它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學(xué)的第一個朋友。因為在幼兒園的時候,我十分膽小,大家都不想和我交朋友。
當(dāng)上小學(xué)時,他是第一個主動和我交朋友的,我也知道他對我來說是一個來之不易的人,便十分的珍惜這個朋友,沒到下課時,就聚在一起玩耍、談心,也因為他,我交到了更多的.朋友。
可在四年級下學(xué)期時,他轉(zhuǎn)學(xué)了。這個同我形影不離的伙伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此,我便更加愛惜它,看到這個車,我便像見到了他一樣。
雖然,現(xiàn)在我已不再有閑時玩玩具,但每當(dāng)我見到這個車時,都會想起這個我最要好的朋友。
四年級的玩具作文 篇3
在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!
有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點半鐘,這時,我那個機器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的.一聲,我被它嚇得從床上滾了下來!昂猛窗!你這個機器人以后說話能不能小點聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到!氨钢魅耍乙院髸⒁獾!蔽艺f:“還是算了吧!蔽掖┥闲,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨呀。
我突然想到有機器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查!芭----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說;“我沒電了,我沒電了!蔽荫R上把它拿著去充電。
還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。
四年級的玩具作文 篇4
紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具,它伴隨著我們度過了一天又一天,然而,現(xiàn)在回想起來,那似乎成為一種遙遠(yuǎn)的回憶。
今天,我又重溫了這一歡樂,今天的課就是疊紙飛機。
我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機!我開始了熟悉的折法,對折、折角、再對折……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現(xiàn),我拿了一本書飛快的跑到隔壁的胡同里,在哪里有一個伙伴在等著我。我們把書一頁一頁的撕下,紙飛機一架架在空中劃出優(yōu)美的弧線。一切都像瞬間而過的想念,一陣陣包含著歡快的笑語,一次次挑戰(zhàn)飛行的距離,永遠(yuǎn)不能在我心中改變。
折對了,一切安排妥當(dāng),緊挨著,我們輪流上前放飛自己的飛機。看著同學(xué)們一張張滿含笑意的臉,我心里卻緊張,不知過去幾年的技術(shù)在今天還是否能維持。終于我該上場了,我低著頭看著它,心中涌出了一股股溫馨的畫面,我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對于這次的放飛我還是很滿意的,因為我再一次的放飛了我的飛機。
人生如此短暫,美好的事情更加稀少,兒童,一個多么快樂、美妙的'季節(jié),雖然讓我回想起來真是萬分不舍,但已過去,一切都沒有機會挽回,就像陪我玩飛機五年多的那個伙伴,也已離開了我。天下沒有不散的宴席,掌握好如今的每一天,不要在做無謂的事情,尤其是好朋友,更要倍加珍惜!
四年級的玩具作文 篇5
在我的臥室里,放著一輛珍貴的玩具賽車。這輛賽車普普通通,價格不是最昂貴的,外貌不是最炫酷的,功能不是最齊全的。它和平常的賽車一模一樣?伤膩碛桑瑓s與眾不同。
從我剛上朗文英語起,就被那琳瑯滿目的禮品柜迷住了。最吸引我的是放在最高處的遙控賽車。老師告訴我,禮品柜里的所有東西都要用獎卡來換,而獎卡則通過上課的表現(xiàn)獲得。于是,我發(fā)誓一定要換那輛賽車。我不想讓爸爸媽媽給我買,我想通過自己的努力來獲取勞動成果。盡管兌換那輛賽車,需要1000多張獎卡,而如果開口讓爸爸媽媽給我買,或許僅僅是幾十塊錢。可盡管我心里早早就有了想法,但那個時候,我還不知道積攢卡片換大禮物,只是換一些小玩意兒。等到我慢慢大一些了,到了六歲時,我開始懂得積攢卡片換那輛賽車了。
當(dāng)我的卡片盒里裝了兩百多張卡片時,我欣欣自喜,對未來充滿了憧憬;蛟S是老天爺故意和我對著干,或許是老天爺要磨練我的.意志。沒過多久,我的兩百多張卡片和卡片盒在英語班都丟了,希望和努力剎那間化為烏有,剩下的只是憂愁和苦惱!拔倚膼鄣目ㄆ憔烤谷チ四睦?”我每天都在自言自語,整個人也沒精神了。我放棄了這種做法,還像以前那樣換小禮品。
本來,我以為我永遠(yuǎn)也換不了這輛賽車了。但我灰心了,媽媽不灰心。在媽媽的鼓勵下,我恢復(fù)了信心。于是,我又開始不斷地積攢卡片。慢慢的,過了兩年多,我的腰包漸漸鼓起來了,我已經(jīng)有八九百張獎卡了,而賽車只需1000多張卡片就夠了,所以我想,再過半年,我就能換了。
可生活不可能一帆風(fēng)順,而命運又總喜歡折磨人。我們的一位英語老師教我們時,欠了我們一兩百張獎卡,可后來,她被調(diào)到另一所分校去了。所以,我又一次遭到挫敗,但我想:堅持就是勝利,只要再堅持一兩年左右,賽車就可以收入囊中了。所以我不灰心,繼續(xù)每天堅持去上課,多掙一些卡,好換來賽車。又過了一年多,我的卡片終于夠換一輛賽車了,我激動得拿著1000張卡換來了一輛賽車,我很愛惜它,從不愿意讓它受一點傷害,因為它是經(jīng)過我不懈的努力才換來的!
從此以后,每當(dāng)我看到這輛賽車,無論心情沮喪或愉悅,一股不服輸?shù)膭艃嚎倳钗叶分景簱P。因為它給我信心,教會我堅持就是勝利的道理!
四年級的玩具作文 篇6
我小的時候,奶奶給我買了許多玩具,它們分別是:積木,小狗熊,毛毛蟲,大豬,小狗,我還夾著過小貓呢,有硬硬的魚,還有魚鉤,小鴨,小棕熊,我的玩具多不多?
有一次,我用自己的積木擺了一架小橋,上面有幾塊積木,積木就當(dāng)車,汽車幾次越過大橋,可好玩了。小狗熊小棕熊,小魚,小鴨,都是在奶奶家玩的。毛毛蟲,大豬,小狗,小貓,都是在我現(xiàn)在的家里玩的。
一直陪著我玩的.小狗現(xiàn)在已經(jīng)丟了,我現(xiàn)在也長大了,開始上學(xué)了,我戀戀不舍得與我的玩具分開,所以我?guī)砹藥讟油婢撸麄兠刻於寂阒宜X,所以,我每天都很高興,隨著時光的流逝,我長大了,我有作業(yè)了,開始忙來忙去,已經(jīng)沒法玩玩具了,但它們每天都陪著我睡覺。
四年級的玩具作文 篇7
今天,我家來了一位新成員,它是我的好朋友霸王龍,是媽媽在給我過生日的時候送給我的生日禮物。
它長得高高的,身體長長的,頭上長著兩只長長的角,臉上長著一雙藍(lán)色的`眼睛,眼睛下面有個彎彎的嘴巴,嘴巴里面還有一口鋒利的牙齒,看起來很兇猛。它的身上有很多條黑斑,身體的后面有一條長長的尾巴。下面還有兩條粗壯的大腿,腿的前面還有只細(xì)小的爪子。
這只恐龍既可以唱歌還可以跳舞,專用遙控器上有許多按鈕,左邊有前進、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn),右邊有頭順轉(zhuǎn)、頭逆轉(zhuǎn)、左擺尾、右擺尾、中間是編程。小恐龍擁有許多技能,跳一跳就能跳到桌子上。
這只恐龍給我?guī)砹嗽S多的快樂。有一天,我和媽媽頂嘴,因為她想讓我上補習(xí)班,可我不愿意,她就嚴(yán)肅地批評我說:“你這孩子,成天就知道玩,也不學(xué)習(xí),這次考試才考了94,真讓人失望!蔽衣犃撕苌鷼,自己跑到我的房間里哭了起來,在我最傷心的時候,小恐龍默默地看著我陪著我。等我情緒好點,它就陪著我玩。
我很愛護它。每當(dāng)有人要借我的恐龍玩時,我都會直接拒絕。有一次,我表弟來到家里玩,他看到我的恐龍想玩玩,正好這時,媽媽在旁邊,所以我勉強說:“好吧!痹诒淼芡娴臅r候,我就時刻跟在他的后面,一個勁地說:“小心點!彼叩侥睦铮腋侥睦,媽媽被我緊張兮兮的樣子弄得哭笑不得。
我愛我的玩具,因為它給了我快樂,它陪我度過了一天又一天。
四年級的玩具作文 篇8
玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!
“我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的`秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”
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