端午節廣播稿（精選12篇）

　　在學校廣播站鍛煉的同學們，我們廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編整理的端午節廣播稿，歡迎大家分享。

　　端午節廣播稿 1

　　甲：當燦爛的晨曦照耀著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩的花環。

　　乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　甲：付出一份真誠，打造-愛的世界。

　　乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們 合：大家早上好

　　甲：伴著熟悉的旋律，紅領巾廣播又和大家見面了。我是xxx

　　乙：我是xxx。

　　同學們，一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢？

　　甲：端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有２０００多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。

　　乙：相傳，公元前２７８年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷５月５日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

　　甲：屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。

　　乙：一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　甲：端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

　　乙：端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽；棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的'孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　甲：煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡；把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　甲：真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　乙： 多少年來，發生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個道理：安全隱患無處不在，我們每個人都應該時時刻刻注意安全。

　　甲：同學們，安全一直是一個沉重的話題，但又是一個不容我們回避的問題。安全的隱患是隨處存在的，它就像是一只兇惡的老虎，時刻窺著我們，隨時向我們進行襲擊，給我們個人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦，也給我們國家帶來巨大的損失。那么，怎樣才能避免這些不幸事故的發生，確保我們的安全呢，我們就得從自己做起，從小事做起！

　　甲：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

　　乙：人的生命是寶貴的，不注意安全，就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學們，無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故，都會給我們以深刻的教訓。因此，請同學們要自覺增強自我保護意識，學會愛護自己，每做一件事，都應該想一想，應該怎么做，不應該怎么做，這么做是否安全，用自己的行動確保自己的人身安全。

　　甲：老師們、同學們，感謝你們的聆聽。

　　乙：本期的紅領巾廣播到此結束！

　　合：下期同一時間再見！

　　端午節廣播稿 2

　　甲：親愛的同學們!(放音樂)

　　乙：敬愛的老師們!

　　合：大家中午好!紅領巾廣播站在動聽的音樂聲又和大家見面了!

　　甲：我是播音員xx。

　　乙：我是播音員xx。

　　甲：告訴你一個好消息，

　　乙：什么事，說來聽聽

　　甲：下周我們要放三天假，6月17號回校上課。

　　乙：不可能吧!

　　甲：別不信啊，6月16日是農歷五月初五，端午節，今年我國將端午節定為法定假日，所以這星期多放一天。

　　乙：哇，這的確是個好消息。

　　甲：你先別樂，我還有幾個問題要考你呢!

　　乙：好，誰怕誰啊，你說。

　　甲：你知道端午節是怎么來的嗎?

　　乙：這還不知道?關于端午節的由來，其實向來都說法不一。最早的說法是紀念屈原，據說，屈原于五月初五自投汨羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汨羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，直行至洞庭湖，終不見屈原的.尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。

　　甲：你還真說得頭頭是道。

　　再問你一個問題：端午節在我國所有的傳統節日里叫法最多，你能說出幾個嗎?

　　乙：那還不簡單，你聽好了：端午節又叫端陽節、重五節、天中節、夏節、五月節、菖節、蒲節、龍舟節、浴蘭節、粽子節等等。

　　甲：你真了不起一口氣說了那么多，想必沒有什么問題能難倒你了。

　　乙：那還用說!對了，端午節那天你有沒有空到我家來?

　　甲：去干啥?

　　乙：我們一起學包粽子呀!可不能讓這絕活失傳呀。

　　甲：嗯，你說得有理，是得好好學學。

　　乙：說了那么多，我們的節目也該進入尾聲了。

　　甲：親愛的同學們，今天的校園之聲欄目到這里就結束了，

　　乙：希望我們的節目給大家帶來收獲和喜悅，

　　合：感謝大家收聽，再見。

　　端午節廣播稿 3

　　徐：把槳一扔，浪就推開了，龍舟就歡天喜地地下水了。

　　黃色：艾，粽子，戴香包，喝雄黃，又是端午節了。

　　徐：老師們，

　　黃：同學們，

　　大家下午好！

　　黃：我是黃xx

　　徐：我是徐xx

　　黃：不用說，今天我們就給大家介紹端午節！

　　徐：端午節在農歷五月初五，也叫端陽節、午節、五月節等。端午節起源于中國。它原本是中國人祛病防病的節日。后來據說，愛國詩人屈原就是在這一天去世的。它也成為中國漢族人紀念屈原的傳統節日。它圍繞才華橫溢、獨立自主的楚大夫屈原而傳播，傳播到中國各地，共享民間文化。屈原的名人是出了名的，追求的是中華民族的高尚情懷。

　　徐：比起這種愛國精神，我更喜歡吃粽子。黃蕾，請告訴我們一些關于粽子的事情。

　　黃：好！粽子是漢族端午節的傳統節日食品，用粽子葉包裹糯米蒸而成。傳說是為了紀念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統美食。現在的粽子一般都是用糯米包裹在竹殼里，但是顏色是根據當地的'特產和習俗決定的。比較有名的有桂圓餃子、肉餃子、水晶餃子、蓮子餃子、蜜餞餃子、栗子餃子、麻辣餃子、酸菜餃子、火腿餃子、咸蛋餃子等等。

　　徐：哇...我的眼睛不知所措。

　　黃：還是算了。你是唯一一個沒吃過的人。

　　徐：別小看我。我一口氣能吃九個粽子。

　　黃：哦？有一些技巧。

　　徐：不僅如此！我還去看了龍舟比賽。

　　黃：賽龍舟是端午節的一項重要活動，在中國南方非常流行。它原本是古代越人祭祀水神或龍神的一種祭祀活動，其起源可以追溯到原始社會末期。你看對了！

　　徐：不是這樣的！

　　黃：談了這么久，我們來講個小笑話吧。

　　徐：端午節的時候，我婆婆給女婿包粽子，但是粽子太貴了，所以婆婆要我女婿明天去吃早飯，她說：

　　黃：“放在微波爐里加熱就行了。”

　　徐：我女婿接到通知要回家。

　　黃：第二天早上，婆婆給女婿打電話問：“粽子的味道可以嗎？”

　　徐：女婿支支吾吾地回答：“里面的食物和肉都很香，只是...只是……”

　　黃：“只是什么？”

　　許：“只是外面的生菜有點硬，吃了覺得肚子疼。”

　　黃：真是一個只知道一件事，不知道另一件事的烏龍女婿！

　　徐：可是！他和我們有一個共同點，就是愛吃粽子！愛端午節！

　　黃：沒錯！

　　徐：粽子好香，在廚房里好香。艾葉又香又香。

　　黃色：大門插著桃枝，出門可以看看麥黃兒。

　　組合：這里，那里，到處都是。

　　黃：老師們，同學們：下次見！

　　端午節廣播稿 4

　　男：敬愛的老師，親愛的同學們：

　　合：大家早上好：

　　男：送走紅色五月的輝煌，迎來六月火熱的陽光，

　　女：小鳥在枝頭上聲聲歌唱，花兒在朝陽里朵朵綻放

　　男：六月，載滿童年的夢想；六月，上演童年的歡暢：

　　合：六月的歌聲一浪高過一浪，六月的節日，讓我們裝滿幸福，充滿蓬勃的力量。

　　女：剛剛送走了天真爛漫的六一國際兒童節，我們又迎來了傳統端午節粽子的清香。今天，我們四年二班的全體同學在紅領巾廣播站和大家歡聚一堂，去了解這個有著2000年悠久歷史的節日，懂得它的由來，知道歷史的滄桑，并暢談我們的美好理想，我是主持人xxx;

　　男：我是主持人xxx，我是播音員xxx

　　現在就讓我們一起去尋到歷史的源頭，體味傳統端午的芳香吧。

　　女：五月五，是端陽，門插艾，香滿堂，吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。你們知道兒歌里說的是什么節日嗎？

　　男：是端午節，對吧？

　　女：對，是端午節。這一天，吃粽子，嘗咸蛋，劃龍船，掛艾草形成了端午節獨特的風俗。今年的端午節是6月12日，就是本星期三，國家為了更好的宣傳和保護我們的非物質文

　　化遺產——端午節，還特地放假一天呢。

　　男：那為什么叫端午節呢？

　　女：原來，“端”在這里就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認為，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。

　　關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

　　女：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的.遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

　　男：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記2000多年前那位愛國大詩人——屈原。

　　女：是啊，同學們，屈原因為熱愛祖國，關心百姓疾苦而受到世人的愛戴，歷史會永遠銘記這個節日，端午節。

　　男：端午節是個特別的節日，南方有龍舟競渡，雄黃酒，那么，我們生在北方，我們又是怎樣慶祝的呢？

　　女：這個我也知道，采艾草，做香囊，扎五彩絲線，美好的傳統和人們的宗教情結，讓我們為這個節日平添了幾分靈性與熱鬧，節日是生活給予人們的饋贈，空氣里都充滿了節日的味道，媽媽在家包好了香甜的粽子，奶奶為我們繡好了香囊，配好了五彩的絲線，就差端午節早上的艾草和雞蛋了，我們相信，端午節的這一天，同學們一定會過的高興，玩的開心的。

　　男：那么，就讓我們一起期待節日的來臨吧！

　　女：“位卑未敢忘憂國”無數的仁人志士國家民族的利益看得高于一切，無論是精忠報國的岳飛，還是牧羊北海的蘇武，無論是留取丹心照汗青的文天祥，還是為中華之崛起而讀書的周恩來。他們的愛國之情令我們感動，他們的民族氣節令我們折服，他們用自身為我們譜寫了優美的詩行。

　　女：同學們，我們是新中國的少年兒童，生在紅旗下，長在陽光里，身上充滿了五彩的光環，紀念愛國詩人屈原的同時，做些什么來回報給予我們溫暖懷抱的祖國媽媽呢？請欣賞我們老師為大家寫下的詩歌《我拿什么獻給你，我的祖國媽媽》

　　《我拿什么獻給你，我的祖國媽媽》

　　清晨，小鳥早早起床，一點一點努力張開翅膀

　　我問鳥兒為什么要這樣？

　　鳥兒說，今日的努力

　　是為了在廣闊的天地

　　自由翱翔。

　　白天，花兒競相綻放

　　一朵一朵，奮力展現光芒

　　我問花兒，為什么要這樣

　　花兒說，今日的綻放

　　是為了日后的果實

　　聚集力量

　　夜空，星兒伴著月光

　　一閃一閃，恒定卻不迷茫

　　我問星兒，為什么要這樣

　　星兒說，今日的閃亮

　　是為了沖破黑暗

　　走向黎明的曙光

　　我懂了，明亮的教室

　　書聲瑯瑯

　　那是我們在努力學習知識，在為自己聚集能量

　　今天我們似小鳥，像花兒

　　明天我們是社會的棟梁

　　放心吧，親愛的祖國媽媽

　　愛您，是我們的本能

　　為您，發展強大

　　才是我們少年兒童無盡的夢想

　　您會一天比一天強大

　　因為有我們千千萬萬的兒童

　　共同賦予的神奇力量

　　我們將會讓您

　　永遠屹立在世界的東方。

　　女：時光如水，轉瞬即逝，端午節后，我們的一個學期的學習生活又將接近尾聲，期末考試一天天的臨近了。在過去的時光里，我們收獲著快樂，收獲著成功，面對著即將升入的更高的年級，同學們，大家準備好了嗎？

　　男：同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。去建造屬于我們的美好明天。

　　女：今天我們匯聚在xxx鎮第二小學，作為二小學的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這里，我們發展自己的個性，培養著自己的能力，聚集知識的財富，期盼更加美好的明天。

　　男：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。只要你踏踏實實的走好每一步，美好的明天就會如約的等待著我們。

　　女：心純提海凌云志，征程萬里藍天長。同學們，努力吧，知識不僅可以改變一個人的命運，更能提高全民族的文化素養，期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真復習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

　　合：機遇從來都是留給有準備的人。只要我們努力去做，就一定會創造出一份更加美好的明天，一份更加蔚藍的晴空。愿我們在慶祝節日的同時，更收獲一份學習上的精彩。

　　合：最后祝大家在期末考試中取得優異的成績。紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。

　　端午節廣播稿 5

　　曼聯：各位老師！

　　女：各位同學！

　　一起：紅領巾電視臺再次遇見你！

　　曼聯：這個節目是我們3 (1)班主持的。

　　女：同學們，本期播出的紅領巾有以下內容

　　男：首先，我們走進智能小屋，學習知識，獲得真知，了解端午節的由來。

　　女：同學們，歡迎來到智能小屋。一年一度的端午節就要到了。你對端午節了解多少？

　　男：嗨！端午節不就是吃咸鴨蛋和粽子嗎？

　　女：你知道端午節為什么吃咸鴨蛋和粽子嗎？

　　男：不知道，請告訴大家！

　　女：端午節是一個古老的傳統節日

　　男：不知道端午節背后還有這么感人的故事。當我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時，別忘了兩千多年前的愛國詩人屈原。知道了端午節的由來，我想今年大家都會有更有意義的`生活。

　　女：同學們，蜀山路很難走，學海無涯。我們班有這樣一位同學，博覽群書，注重積累，是我們大家學習的榜樣。她是楊新宇的同學。以下是小何第一次出現作業一欄，請欣賞她的優秀作品。

　　女：是的，幸福有很多種。楊新宇從閱讀中找到快樂；你也可以在幫助別人中找到快樂。祝每個學生都能在學習和生活中找到快樂，成為一個快樂的小天使！讓我們駛入充滿快樂的快樂驛站。

　　男：我們今天想說的是一個絕對聰明的孩子。

　　女：這孩子真逗。下周四是我們最開心的一天。

　　曼聯：是的，我們應該慶祝自己的節日國際兒童節。

　　女：嘿！你打算怎么度過這一天？

　　男：六一兒童節，我想穿上我最漂亮的衣服，帶著我最喜歡的玩具，和同學們度過快樂的一天。對了，我準備了一個節目！

　　女：給大家看看！

　　男：哪一行？我想在六一兒童節出道。朋友們，大家和我一樣，都已經準備好節目了？

　　女：看你幸福。讓我們提前把我們的節日祝福送給每個人，好嗎？

　　祝所有同學節日快樂！

　　女：同學們，老師們，當我們送上祝福的時候，我們的節目就要結束了。

　　男：對！是我們向每個人告別的時候了。

　　女：同學們，老師們，謝謝觀看。這個廣播結束了。請為3班和2班做好準備。再見。

　　男：再見！

　　端午節廣播稿 6

　　答：摘一縷陽光，編成一個五彩繽紛的花環；

　　b：留一手清風，傳播明天的希望；

　　答：獻出你的真心，創造一個溫暖的世界。

　　b：帶走一點煩惱，讓快樂與我們同行。

　　答：各位老師！

　　b：各位同學！

　　大家下午好！

　　b：東屯小學七色光播音又遇到你了。我是主持人楊xx。

　　答：我是鄒xx。

　　b：大家都知道昨天是端午節，也叫端陽節、端午節。民間最流行的名字是“五一節”、“棕節”。

　　a：那為什么叫端午節呢？楊瑞格，說說吧。

　　乙：好的。本來這里的“結束”就是開始和開始的意思。“五”和“午”在古代大概是通用的。古人說“五”是陽盛的第一天，所以五月的前五天叫“端午”，也叫“端陽節”。

　　答：關于端午節的起源有很多說法，比如：紀念屈原；紀念伍子胥說；紀念曹禺說；從夏至節三代開始；避邪月邪日論，吳越民族圖騰祭祀論，等等。其中，屈原的理論流傳最廣。幾千年來，屈原的愛國精神和感人肺腑的.詩篇深深地扎根于人民的心中。因此，人們“珍惜和哀悼，討論他們的話語，以傳遞他們的故事”。因此，紀念屈原言論影響最廣、最深，占據主流地位。在民間文化領域，中國人把賽龍舟和吃粽子與紀念屈原聯系在一起。

　　B：根據《史記》，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他在提倡育才賦民，富國強兵，努力團結一致對抗秦國，遭到貴族等人的強烈反對。屈原被撤職，趕出首都，流放到外域。在流放期間，他寫下了《離騷》、《田文》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇，風格獨特，影響深遠(因此，端午節又稱詩人節)。公元前278年，秦軍攻破京都、楚國。屈原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但又舍不得一直放棄自己的祖國。5月5日，他寫完代表作《懷沙》后，縱身投入汨羅江，用自己的生命寫下了一場轟轟烈烈的愛國運動。

　　答：人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進竹筒里，扔到水里。他們想用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發地來到河邊悼念屈原，他們也劃著船進入波濤洶涌的大海，象征著人們爭相打撈屈原的尸體，從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之，中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此，端午節成了紀念屈原的節日。

　　b：是的，同學們，屈原是因為熱愛祖國，關心人民疾苦而被人民愛戴的。當我們享受吃褐色種子和看龍舟比賽的時候，不要忘記許多年前偉大的愛國詩人屈原。端午節文化歷史悠久。學生作為中國的兒女，一定要熱愛中國最傳統的節日，去了解她，去傳承她，讓我們攜手代代相傳。

　　答：時間過得真快，老師和學生。又該說再見了。(播放歌曲)

　　乙：七色廣播站到此結束。

　　謝謝大家的傾聽。下次見。

　　端午節廣播稿 7

　　各位老師，各位同學，大家中午好!這一期的紅領巾廣播站又和大家見面啦!

　　1.本周是這學期的第 14 周，今天5月22日，星期四，我是來自303 班的李xx

　　2.我是王xx。

　　1.這次紅領巾廣播站的主題是弘揚傳統文化，了解端午節的來歷，為大家安排了《校園直通車》、《哆來咪點歌臺》、和《好書推薦》欄目。

　　2.回顧一周要聞，濃縮校園資訊，這里是《校園直通(大學生運動會新聞稿)車》欄目。

　　1.上周我們學校迎來了新生報名，許多家長都在為自己的孩子勞碌奔波著，因為進入小學預示著學習的生涯開始啦。

　　2.是的，我們要好好學習才能報答爸爸媽媽的殷切期望。

　　1.上周星期三，區領導來我校參觀了腰鼓展演，總體上非常滿意，希望我們腰鼓隊員們再接再厲，把我們怡江小學的風采展示在觀眾面前。

　　2、接下來要進入到本次紅領巾廣播的主題：讓我們來了解一下關于端午節的知識。

　　首先送上一首非常好聽的兒歌《過端午》，希望歌聲能傳遞給你美好的祝愿。

　　聽了這首關于端午節的兒歌我也想說一首歌謠了。粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。

　　(音樂)1.你讀的真好。端午節是中國的傳統節日，眼看一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢?

　　2.嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

　　1.那你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

　　2.不知道，你快給大家說說吧!

　　1. 關于端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

　　屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在兩千多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中，他寫下了《離騷》《天問》《九歌》等許多充滿愛國精神的不朽詩篇。后來，秦國軍隊攻占了楚國京都。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，也不忍舍棄自己的祖國，就在農歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江，用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。接下來的故事請童澤瑞繼續講述。

　　2. 百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，爭相打撈屈原遺體他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是用藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　1.真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　端午是個特別的節日，雄黃酒，艾草，香囊，五彩絲線，中國是個神秘的國度，由此可見一斑吧。美麗的傳說和人們的宗教情節，讓這個節日平添了幾分靈性和熱鬧。

　　端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

　　2.端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。

　　1.包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫

　　棗粽;棗粽諧音為"早中"，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　2.煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋"壓頂"。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　1.節日的前一天，是最有氣氛的。端午也不例外，特別是人口密集的小街道，空氣里彌漫的.是節日的味道。到處是人們挑賣的花花綠綠的香囊，粽子，鴨蛋等一切與節日有關的東西。人們格外忙碌，格外歡快，這就是幸福的生活吧。

　　艾草一早要插到門頭的，據說可以辟邪。可喜的是，賣艾草的到處都是，生意奇好。習俗正日漸走入城市，被更多人認可和傳播，大俗大雅。

　　1.節日是生活給予人們的饋贈，在翹首等待的過程中充滿了驚喜，所有的準備都是甜蜜

　　2.原來端午節也是優雅的、浪漫的，時尚的、歡快的，只要你用心去體會。

　　1.接下來讓我們進入好書推薦版塊

　　推薦理由是：兒歌的內容豐富，涉及生活、學習、自然、科技等，簡短、豐富、有趣的語言深深吸引孩子，且容易理解。插圖色彩鮮艷，能激起孩子閱讀的興趣。文字清晰，且有注音，適合低年級兒童識字少的特點。

　　推薦理由：這本書向我們描述了一只名叫斑比的小鹿，它聰明、善良、活潑可愛，向往著森林和草原自由自在的生活，在經歷了許多磨難以后，用自己的智慧和勇氣成為新鹿王。

　　推薦理由是：這個故事告訴我要保護環境，愛護動物，這樣人類才能和動物和平共處，共同生存。

　　甲：四年級我為大家已推薦的是《我要做好孩子》

　　推薦理由是：故事的主人公雖然學習中等，卻又有著執著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來;她注重感情，很相信朋友......讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和主人公一起進步!你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎?那么，就拿起書，一起走進好孩子的世界吧!

　　乙：五年級我校大家推薦的是《老人與海》

　　推薦理由：這是一部人與大自然搏斗的小說，是一部非常現實，非常具有寓意的文學經典。文中的老漁夫雖然在物質上失敗了，但精神上從來沒有被打敗過，小說寫的是一個

　　老人，展現的卻是一個世界。

　　甲：六年級我向大家推薦的是《城南舊事》

　　推薦理由：這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風土人情;這是本精致的書，像一曲旋律悠揚的樂曲，譜寫出了真實的人性世界。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧!

　　乙：讀書會使我們快樂，讀書會使我們增長知識，熱愛讀書吧，書會給你無窮的力量!

　　親愛的同學們，以上就是今天紅領巾廣播的全部內容，是由(303)中隊的李夢晨、王勝文、為您播送的。感謝您的關注和收聽，祝大家天天快樂、笑口常開!下期節目再見

　　端午節廣播稿 8

　　A.b：各位老師；尊敬的團隊成員；大家下午好！

　　答：我是主持人xx；

　　b：我是主持xx；

　　A.后天是端午節。今天，我們將介紹端午節的起源。

　　答：農歷五月初五是中國的一個傳統節日——端午節。端午節，也叫端陽節。民間最流行的名字是“五一節”、“棕節”。

　　b：為什么叫端午節？本來這里的“結束”就是開始和開始的意思。古人說“五”是陽盛的第一天，所以五月的前五天叫“端午”，也叫“端陽節”。關于端午節的起源有很多傳說，其中紀念屈原的說法最為流行。

　　答：屈原是中國古代偉大的愛國詩人，生于2000多年前戰國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，才華橫溢，在楚國占有重要地位。

　　b：因為主張堅決對抗秦國侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣，寫了許多流亡愛國的詩，其中最著名的是《離騷》。

　　答：后來，秦軍攻占了楚國的首都。楚失千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，不想看到國殤的慘狀。農歷五月初五，他抱著石頭跳進了汨羅江。他62歲。

　　乙：人們喜愛屈原。聽到屈原自殺的消息后，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但沒有找到。他們怕河里的魚蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進竹筒里丟進水里，試圖用糯米喂魚蝦來保護屈原的身體。

　　答：從此以后，每年的五月初五，人們都會自發地來到河邊悼念屈原，也會劃入洶涌的波濤中，以寄托對屈原的哀思。久而久之，中國南方就形成了賽龍舟的習俗。因此，端午節成了紀念屈原的節日。

　　b：同學們，屈原因為熱愛祖國，關心人民疾苦，所以受到人民的愛戴。當我們津津有味地吃著褐色的種子，看著賽龍舟的時候，別忘了2000年多前偉大的'愛國詩人屈原。

　　目前，天氣越來越暖和了。讓我們學習游泳的安全常識：

　　b：一、游泳小技巧

　　1.你必須在父母(監護人)的指導下游泳。一個人去游泳很容易。如果你的伴侶不是父母(成年人)，很難保證在危險的情況下得到適當的幫助。

　　2.污染(水質差)的河流、水庫、有急流的地方、兩河交匯處、有瀑布的江河湖泊等不適合游泳。一般來說，所有水條件未知的河流湖泊都不適合游泳。

　　不適合在雷雨、大風、天氣突變等惡劣天氣游泳。

　　答：二、溺水急救：如何將溺水人員救上岸。

　　方法一：可以扔救生圈、竹竿、木板等。然后把他們拖到岸邊；

　　方法二：如果沒有救援設備，可以入水直接救援。接近溺水者時，轉動臀部使其背向自己(為什么？)然后拖運。側游或仰泳拖運通常用于拖運。

　　特別強調的是：未成年人發現有人溺水，在水中無法救助，應立即呼救或使用救生設備呼救。《未成年人保護法》還規定：“未成年人不得參與救助等危險活動。”這就是為什么我們學校強調學生去游泳應該由父母帶領。

　　b：三、如何應對洪水：

　　1,泛濫時，要注意向高處逃竄；

　　2.盡量避免大浪；

　　3.盡量抓住漂浮的物體；

　　4.揮手亮衣求救；

　　5.洪水來了，如果你在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序的轉移。遇到緊急情況，要抓緊桌椅等漂浮物，盡量和老師同學呆在一起，等待救援，千萬不要一個人游回家。

　　答：山洪爆發時，溝壑和河灘水深及膝，水流急，學生不能單獨過河。學校不停課的話，上學和入校的時候一定要經過，在家長和老師的護送下，幾個同學可以手牽手過河，順著水流方向斜著過河。水深過膝時，幾個同學不能一起過河。上學路上橋或路塌了，不能冒險過去，可以回學校住下或者讓老師想別的辦法。

　　端午節廣播稿 9

　　許：蕩起漿，推開浪，龍舟下水喜洋洋。

　　黃：艾草青，粽米香，戴香包，喝雄黃，又是一年端午到。

　　許：老師們，

　　黃：同學們，

　　合：大家下午好!

　　黃：我是黃xx

　　許：我是許xx

　　黃：不用多說，今天我們為大家介紹的就是端午節!

　　許：端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。端午節起源于中國，最初是我國人們以祛病防疫的節日，后來傳說愛國詩人屈原在這一天死去，也同時成了中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的`楚國大夫屈原而展開，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的高潔情懷。

　　許：與這愛國精神相比，我更喜歡吃粽子。黃蕾你就給大家講講粽子吧!

　　黃：好的!粽子是端午節漢族的傳統節日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統食品。現今各地的粽子，一般都用箬殼包糯米，但內含的花色則根據各地特產和風俗而定，著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽、蓮蓉粽、蜜餞粽、板栗粽、辣粽、酸菜粽、火腿粽、咸蛋粽等等。

　　許：哇......眼睛應接不暇啊......

　　黃：算了吧(致200米運動員廣播稿)你，就你沒吃過。

　　許：可別小看我，我一口氣還能吃九個粽子。

　　黃：哦?還真有些本事。

　　許：還不僅如此呢!我還去看了龍舟賽。

　　黃：賽龍舟可是端午節的一項重要活動，在我國南方很流行，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源可追溯至原始社會末期。你可看對了!

　　許：那可不!

　　黃：說了那么久，不如我們講一個小笑話吧!

　　許：端午節那天，岳母做了粽子招待的外國女婿，可是晚飯太豐盛了，于是岳母把粽子打包讓女婿明天吃早飯，并告之：

　　黃：“只要放在微波爐里熱一熱就可以吃了。”

　　許：女婿領旨回家。

　　黃：第二天上午，岳母打電話給女婿詢問：“粽子的味道還可以吧。”

　　許：女婿支吾著回答：“里面的飯和肉很香的，只是......只是......”

　　黃：“只是什么?”

　　許：“只是外面的生菜有點硬，吃完覺得胃痛了。”

　　黃：好一個只知其一，不知其二的烏龍女婿啊!

　　許：但是!他和我們有一個共同點，就是愛吃粽子!愛端午!

　　黃：沒錯!

　　許：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。

　　黃：桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。

　　合：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

　　黃：老師們，同學們，

　　合：大家下期見!

　　端午節廣播稿 10

　　聽眾朋友們：

　　大家好，歡迎收聽xx青年之聲——校園廣播。

　　今天是一個特殊的節日——端午節

　　端午節，又稱端陽節、龍舟節、重午節、龍節、正陽節、天中節等，節期在農歷五月初五，是中國民間的傳統節日。

　　端午節的起源

　　不知道大家知不知道端午節的起源呢？端午節源自天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。仲夏端午，蒼龍七宿飛升至正南中天，是龍飛天的日子，即如《易經·乾卦》第五爻的爻辭曰：“飛龍在天”。端午日龍星既“得中”又“得正”，乃大吉大利之象。端午節的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內容，蘊含著深邃豐厚的文化內涵；在傳承發展中雜揉了多種民俗為一體，節俗內容豐富。端午節，本是南方吳越先民創立用于拜祭龍祖的.節日。因傳說戰國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡，后來人們亦將端午節作為紀念屈原的節日；也有紀念伍子胥、曹娥及介子滿分推等說法。總的來說，端午節起源于上古先民擇“龍升天”吉日祭龍祖，注入夏季時令“祛病防疫”風尚，把端午視為“惡月惡日”起于北方中原，附會紀念屈原等歷史人物紀念內容。端午風俗形成可以說是南北風俗融合的產物。

　　端午節的習俗

　　說起端午節啊，大家肯定知道端午節的習俗，那一定是賽龍舟、吃粽子、插艾草了。

　　發揚傳統文化

　　在吃粽子的同時，同學們，你們可知道端午節這個在我國延續了已有2000多年歷史的傳統節日竟要被其他國家申報聯合國成為他國的文化遺產！在我國端午節與春節、清明節、中秋節并稱為中國四大傳統節日。這就更督促我們要好好重視我國的傳統節日，加緊保護我國的民間文化，使其發揚光大、源遠流長，并借此使我們民族的凝聚力和向心力進一步加強。這是我們的責任，也是我們的義務與榮譽。

　　今天的節目到這里就結束了，感謝你的溫暖陪伴，我們下期再見！

　　端午節廣播稿 11

　　甲：敬愛的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　合：大家午間愉快!

　　甲：我是xx

　　乙：我是xx

　　合：今天的紅領巾廣播由我們三（4）班為大家主持。

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋，

　　甲：六月里陽光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　六一的余韻還在腦海飄蕩，我們又將迎來我國的傳統節日端午節。就是下星期三，6月16日，農歷五月初五。

　　甲：哎，你知道端午節的來歷嗎？

　　乙：我知道，端午節是我國古老的'傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有2000多年歷史了。端午節的由來與傳說很多，讓來給大家介紹介紹吧。

　　C：大家好，我是，關于端午節的來歷，傳說很多。

　　1、源于紀念屈原

　　2、源于紀念伍子胥

　　3、源于紀念孝女曹娥

　　4、學者聞一多認為端午節就是龍節，是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的節日

　　其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前２７８年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于農歷５月初五，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，撲通、撲通地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，后來發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　甲：是呀，屈原的縱身一躍，最終完成五月初五這個日子的點化。

　　乙：從此，這個節日所有最初的意義和習俗，都讓位于人們對愛國詩人的永久悼念，人們對自然的崇拜，被賦于了人文底蘊。

　　（音樂放大一分鐘）

　　（音樂放小）

　　甲：這是什么歌呀？

　　乙：這是屈原的詞《桔頌》。后皇嘉樹，桔徠服兮。受命不遷，生南國兮。桔樹是楚國地方的特產。屈原在這里贊美桔樹的生在南方不可遷移，表達自己對祖國的熱愛和堅貞不移（音樂放大）

　　E：宋代詩人蘇軾也寫到：

　　楚人悲屈原，千載意未歇。

　　精魂飄何在，父老空哽咽。

　　至今倉江上，投飯救饑渴。

　　遺風成競渡，哀叫楚山裂。（《屈原塔》）

　　（音樂放小到停。）

　　D：五月五，是端陽。插艾葉、戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。

　　甲：你念的是什么呀？

　　D：我念的是一首關于端午節的兒歌。它告訴你端午節的一些習俗呢。

　　端午節廣播稿 12

　　男：敬愛的老師們！

　　女：親愛的同學們！

　　合：紅領巾電視臺又和大家見面了！

　　男：本期的節目由我們三（1）班為大家主持。

　　女：同學們，本期的紅領巾廣播有以下內容

　　男：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節的由來。

　　女：“小荷初露”習作欄，優秀作品請您欣賞；

　　男：開心驛站，讓你樂翻天。下面請收聽詳細內容。

　　女：同學們，歡迎您來聰明小屋做客。一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢？

　　男：嗨！端午節不就是吃咸鴨蛋、吃粽子嗎？

　　女：你知道端午節為什么要吃咸鴨蛋和粽子嗎？

　　男：不知道，你快給大家說說吧！

　　女：（端午節是古老的傳統節日————）

　　男：真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。當我們津津有味地吃粽子、觀看賽龍舟時，不要忘記兩千多年前那位愛國大詩人——屈原。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　女：同學們，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟嗎？在我們班就有這樣一位同學，她博覽群書，注重積累，是我們大家學習的榜樣。她就是楊心語同學。下面是“小荷初露”習作欄，請大家欣賞她的佳作。

　　女：是呀，快樂有很多種，楊心語同學從讀書中尋找到快樂；你也可以從幫助他人中尋找到快樂。祝愿每一位同學都能從學習和生活中尋找的快樂，成為一個快樂的小天使！讓我們滿載快樂駛入開心驛站。

　　男：今天我們要說的是“一個絕對聰明的孩子”

　　女：這孩子還真逗。下周的星期四是我們最開心最快樂的日子。

　　合：對，我們要歡慶自己的`節日——六一國際兒童節。

　　女：哎！——你打算怎樣度過這一天？

　　男：六一兒童節那天，我要穿上最漂亮的衣服，帶上自己最喜歡的玩具，和同學們快快樂樂的玩上一天。對了，我還準備了節目呢！

　　女：快表演給大家看看吧！

　　男：那哪行？本人要在六一兒童節那天閃亮登場。朋友們，大家也和我一樣，早把節目準備好了吧？

　　女：看你那高興勁兒。我們把節日的祝福提前送給大家，怎么樣？

　　合：祝全體同學節日快樂！

　　女：同學們，老師們，在我們送上祝福的同時，我們的節目也快要接近尾聲。

　　男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。

　　女：同學們，老師們，感謝大家的收看，本次播音到此結束，請三2班作好準備再見。

　　男：再見！

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