【精選】關心的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關心的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關心的作文 篇1
夜將盡未盡的時候，正是城市最繁華的時候。繁華的彌紅燈不停地為城市與匆匆過客撒下一些灰蒙蒙的東西來。我走著，尋找著一扇打開的心窗。
一個個路人的心都上了鎖，臉上充滿了冷漠與無情。但我不會灰心，我堅信總有一扇心窗會為我，為世界打開。
終于，我在一家破舊的小攤上停了下來，那是一位抱著孩子的婦女。我依稀可以捕捉到孩子的心窗似乎是半掩著的。但就當我試圖探尋的時候，婦女的冷漠與隔絕將孩子立馬包圍起來，那扇心窗也永遠的關閉了，我甚至聽見了它發出無力的“吱呀”聲。
我扯了扯身上的斗篷，轉身又走向城市的灰蒙蒙中。繼續尋找著，尋找著，那份敞開的心窗，里面，會有快樂和希望……
關心的作文 篇2
在現實生活中，我們不論是老人，孩子，年輕人或是中年人，都需要一些東西，可能是理解，可能是幫助，也可能是關心……
而我，需要關心，這是為什么呢？我覺得，我和別人說話時，他們雖然聽到了，但是卻不會理我。回到家，和家人說話，他們好像只是隨口答應，不論我說什么，他們都只會回我“嗯，哦，對”這幾個字，這讓我覺得，我在他們眼中，好想什么都不是。
某一天，我和一個朋友出去玩，但是，在我們玩的正歡的時候，她的一個朋友正好從這里經過，她看見了這個朋友，跑到她面前和她聊天，而我，站在一旁說不上話，就呆呆的站在旁邊，她們也不理我，東說這西說那的。最后，我實在是忍受不了這種無視，和他們打個招呼，走了。
還有一次，出了很久差才回來的爸爸，他一回來，媽媽就對他東問西問的。我在網上看上了一本書，想要媽媽幫我買下來，于是，我對媽媽說:“媽媽，我想買本書，你能幫我買嗎？”只見媽媽一臉笑容的對著爸爸說話，聊天，理都不理我，我只好再說一次，但媽媽她還是不理我，我就走到她身邊，再一次說我想買書的事情，媽媽她終于聽到了，皺著眉頭，看著我說:“知道了！用得著說這么多次嗎？還這么大聲！”媽媽的責怪讓我很委屈，我不過是以為媽媽沒聽到，重復了幾次而已，我賭氣似得跑到自己房間，關上門，只聽媽媽在門外說我不懂事。
我想，我真的很需要關心。
關心的作文 篇3
世上只有媽媽好這首歌是我四歲就會唱的。現在，我又體會到了媽媽的好。
期末考快要到了，每個人都心跳加速，大腦飛轉。我就更是緊張了，因為語文老師下了考試令狀，基礎扣分的，就加21張基礎練，作文不優秀的每周一篇周記，85分以下又是八張試卷，這叫我怎么能平靜的下來嘛！
考試前期，我是一刻不得休息。每天不是做作業就是背課文，不是背課文就是復習總之就是復習復習再復習，可期末考還是只考了89分，特別是基礎扣了兩分，有21張卷子！當我沮喪地告訴媽媽分數時，才得到一點點慰藉，媽媽說：89分，說明你還有11分的進步空間呀！再說了，那21張卷子也不多嘛，只要認真，頂多五天。還有，你不是你們班唯一一個全優的嗎？應該高興才對，要知道全班同學都對你羨慕無比呢！你要樂觀，不能只看到事物不好的一面呀！媽媽的安慰，使我開朗起來。
世上只有媽媽好這一次，我體會到了關心的味道。
媽媽給我制定了一份計劃表，跟我一起彌補我欠缺的地方、知識點，和我一起進行復習和總結，幫助我提升，我的基礎總算能全對了。
關心的作文 篇4
朋友，請檫亮你的心窗。
生活中，我們常常見到這樣的人，他總是這個也看不慣，那個也看不慣，對誰都嘖有煩言。不是張三眼睛斜，就是李四鼻子扁；不是王五嘴巴歪，就是趙六酒窩淺；不是周七這兩天特不順眼，看見他，氣就不打一處來，就是我要是吳八那窩囊廢，非碰死在花包上不可。……瞧，此君的嘴臉，你說是可敬可佩呢，還是可憎可惡，抑或是可惜可憐？我想，每個人心里都明鏡似的。
此君對任何人都嗤之以鼻，不屑一顧，他自己一定白璧無瑕，完美無缺。貌比潘安，才似子建，武追關圣，文夸司馬，膽賽張飛，智過孔明，勇奪相如，辯欺陸賈。不肥不瘦，不高不矮，天上絕無，地上僅有。其實不然。此君乃俗人一個，貌不驚人，才不出眾，論人品缺點不少，論人緣長處不多。那么何以傲視群倫，目空一切呢？蓋因此君看人時眼光出了毛病。
大凡看人，角度有講究。蓋仰之則大，俯視則小，斜視五官模糊，無視視若無物，最佳角度是平視。平視別人，有如鏡中自窺，眼中所見，亦如自己一般，是有血有肉、食人間煙火的一介凡夫。有七情六欲，難免不足，無佛光罩體，豈能無過。察人知己，反觀自身，趨善避惡，誠能如此，善莫大焉。
而上述君子看人，雖非俯視、斜視、無視，但也絕非平視，他常常將自己囿于狹小天地里，在他看來，世界其實就是一個以自我為中心的有限空間，世界的高度，就是他上下眼皮之間的距離，世界的顏色就是他房間玻璃的色彩。“現在這世道，越來越不成樣子”是他的口頭禪，“世界上沒有一個好人”是他的信條，“別相信別人”是他的座右銘，絕對自私是他的本質。
于是在他眼里，高是傻大個，低是三寸丁，胖是肥豬，瘦是瘦猴，機靈是狡猾，老實是蠢笨。笑臉可疑，鄒眉可惡，辦事漂亮是別有用心，說話好聽是包藏禍心，走路瀟灑是大搖大擺，走路沉穩是磨磨蹭蹭，甚或正直是無用，誠實是傻瓜，干事業是神經病，講公德是吃飽撐的。……總之，在他眼里，世界一團漆黑。環視宇內，只有一個好人，便是自己。
此君也許會說，如何看待別人，是俺自家事，想咋看咋看，對別人又沒有造成實質性傷害，你管得著么？是沒對別人造成實質性傷害，也的確管不著。但是這樣做，切實影響到了當事人自身的'形象，損害了自身的聲譽和威信，影響了團結，從而降低了自身的品位，影響了自身之生活質量。其危害可謂大矣。
或許讀者諸君還會說，此人的確可惡，但與我什么相干？其實，我們每個人身上或多或少都有此君的影子。若說此君有一種頑疾，那么我們身上或多或少都有這種病癥。
診治此病的方法很簡單，一言以蔽之曰，拆除自私的藩籬，端正自己的心態，——檫干凈心窗上自私的塵埃。用純客觀的眼光看世界，你會發現，世界原來別有一番美麗。
關心的作文 篇5
生活中，不管是哪里都充滿了幸福，一句短短的問候是幸福；一餐色香味俱全的晚餐是幸福；一同與家人分攤憂愁和分享快樂也是幸福，因此疼我的人也比比皆是，其中最疼愛我的人，就是在圖書館擔任志愿者的邱老師。
每逢早晨，我總是三步并成兩步的往圖書館里跑，在那的邱老師已經綻放燦爛的笑容在等我了，在艷麗的曙光照耀下，他更顯德和藹可親，讓我總是好不興奮的向他學習。接著他便開始不厭其煩的教導我，他教我的是語文。常常遇到一些生澀難懂的字，經過他妙語如珠的解釋，字就變得淺顯易懂，就像一位魔術師施展令人贊嘆不已的魔法，在怎么難的字都不是他的對手，他為平凡的字賦上不平凡的生命，每每都使我詫異。此外他也在課程中不定時的加入笑話，例如：李白是為大近視，因為他把“明月光”看成“地上霜”，讓學習的中途也能讓心情有一分抒解。在他有恒心的教導下，我的語文文成績突飛猛進，出外參加比賽屢獲佳績，要不是他如此關心我，我也絕不有今日的成績。
每當比賽后，他為了犒賞我總是買許多獎品像文具、零食……他像為圣誕老公公，為我們發送各種種類繁多的禮物，讓我除了有一些看不見的語文能力提升外，還有看得見的收獲，每每令我滿載而歸。有時他甚至帶我去看電影。在校門口，平易近人的邱老師以在那里等我，笑嘻嘻的臉似乎是他的招牌動作，不久，隨著搖曳的草，翩翩起舞的葉。在著滿滿的喜悅到達目的地。之后看完一部精彩絕倫的電影后，緊接著是一餐令人食指大動的大餐，只看一道又一道的美味佳肴上桌，總是讓我大飽口福。最后，即是放松時間，也應該讓書香味不時熏陶我的心靈，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”有那么多的寶怎能視而不見呢？于是變去書店逛，打開每一本書，彷佛都置身于不同的世界，有時是哈利波特的魔幻世界；有時是徜徉于悅耳動聽的音樂世界，讓我三月不知肉味；有時是置身于福爾摩斯的懸案世界中；有時又猶如變成水中的魚兒，憂游于水世界；有時又進入非洲大草原，目睹弱肉強食的過程，所以入寶山，怎能空手而歸，買了幾本好書回家再三回味并沉浸于文字世界中。
邱老師是最疼愛我的人，無微不至的教導我語文文中的每一絲一毫，還有獎賞可拿，這世上又怎可能遇見第二位也能如此盡心竭力的老師？在這鳳凰花開的日子里，不舍與離別交織下，我想說聲：“謝謝您，您辛苦了！”以后能遇到邱老師的機會少之又少，我要好好珍惜這僅存的光陰。
關心的作文 篇6
我們每時每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對著人們的種種異樣的眼光，他們就是——殘疾人。
海倫，凱勒出生于美國南部，十九個月大的時候，因病失去視力和聽力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開始學習說話和盲文書寫，后以優異的成績畢業于哈拂德學院，成為一名學識淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅強，勇敢，敢于面對生活，值得我們去學習。
最令我敬佩的是愛迪生，他雖然耳聾，但他依然堅持，做了一千多項發明，其中，他發明的電燈，做了無數次實驗，用了無數種材料，失敗是成功之母，他經過無數次失敗，終于取得成功，他那堅持不懈的精神，也值得我們學習。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動開始了，我們帶著喜悅的心情。專心的注視著那些已經參加校活動的殘疾人，這個群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗爭。——他們不是失去腿就是失去光明，但他們沒有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對生活，面對人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅強地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環境下，只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒有的東西——堅強無比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當殘疾人那感覺真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，雖然沒有那么辛苦，但想講話時，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結合起來，無法想象那些人接下來的日子將會怎么過……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學會用腳寫字、學會讀盲文……他們永不放棄，堅強無比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時間，生命的人感到慚愧！
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