精選以暖為題的作文111篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的以暖為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以暖為題的作文 篇1
每天清晨，我總靠在媽媽的肩膀上，媽媽的肩膀總能給予我溫暖與力量。
“快點兒，等下遲到了！”媽媽對我說。我立即換掉拖鞋，背上書包，走下樓去。一陣冷冽的寒風吹得我瑟瑟發抖，下意識地將手攥緊，戴上口罩。媽媽早已騎上摩托車，等待著我。我便快步跑去，跨上摩托車，手塞入口袋中。“風太大了，你把頭靠在我肩上！”我照著她的話做，將頭埋進她衣服的毛絨里，果然很溫暖。因為家住得遠，每天清晨媽媽就早早地在樓下等我，送一段路后她又要去上班。最討厭的就是下雨天，細細密密的雨絲還好，但最多遇到的還是傾盆大雨。為了不讓我遲到淋濕，媽媽送我時還要穿上雨衣，這讓本就漫長的路程又添加了幾分不便。
天氣漸漸變得寒冷，爸爸也提出讓我起早走路，但媽媽總說：“沒事兒，就送一段兒，另一段她自己都走過去了。家本來就離得遠，天天走還別被書包壓得長不高了。”媽媽嘴上說不累，不冷，身體卻欺騙不了人：為了送我，她時常雙手通紅，關節酸痛。讓我心疼不已，但媽媽還是每天堅持送我，不辭辛苦。
“遲到啦，遲到啦！”我飛奔下樓梯，卻因為太過著急沒注意到最后一級臺階，不小心踩了空。整個人向下傾斜，還好反應迅速，收住了腳步，但卻向左偏折－－把腳崴了。媽媽見我遲遲沒出門，趕忙進來看我。只見我淚眼汪汪地坐在地上，也不知是腳太疼，還是被嚇住了，遲遲不敢吭聲。媽媽輕叫了一聲我的名字，我才緩過神來，隨之想趕快站起來，但腳實在是太疼了，站不起來。一時間，疼痛與緊張交織在一起，充斥我的神經。媽媽立刻蹲下來背起我，輕聲說：“把頭靠在我肩上，不著急，我帶你去醫院。”我聽話地將頭靠在她的肩上，是溫暖又熟悉的感覺，我心中緊張不安的情緒得到了安慰，疼痛舒緩了一些。到醫院后，她立刻給我掛號，又帶我去拍了片子，我對她說：“沒事，我不疼！”她卻嚴肅地對我說：“小孩子的骨骼本就處于發育期，傷筋動骨都會影響骨骼發育的。”拍完片子，她又馬不停蹄地帶我去看醫生，直到醫生說并無大礙后，她才放下心來。給我貼了一片膏藥，又立馬送我去上學。坐在摩托車上，我凝視著媽媽的肩膀，從某種意義上講，她的肩膀不只是她的肩膀，也是我的肩膀。沒有它，我將無法生活并處理生活中的事，它給予我溫暖與底氣，媽媽的肩膀是我的依靠與動力，我無法離開它。
謝謝媽媽總在我需要時給予我肩膀，為我帶來了溫暖和希望。
以暖為題的作文 篇2
閑來無事，在校園里閑逛。
時令上算是早冬了，秋風也早已凋零了綠色的樹葉，滿地都是黃葉，枯萎的葉片也變著塵土的顏色，完成落葉歸根，終成塵土的宿命。
可是在操場上，那些小草，卻似乎蘊藏著點點翠綠，纖小又健康的探出腦袋。真叫人懷疑：不知春色誰染成，難道二月薰風又到人間。
不經意間低下頭，才發現草底下有盤綜錯節的根。我不服氣的找來小樹枝，捏住小草，沿著根部，小心翼翼的挖走泥土。小草的根從粗長變得細小，枯黃變得白嫩，根脈也像蜘蛛網一樣，一片片蔓延，四處扎根。又有一些頭發絲細的根曲折的探入深處。根的顏色越發鮮嫩，好像能掐出水來。
我想著這株草已被我挖成這樣，不如就把它拔出來吧。不由腕上使了些勁，隨后身子稍稍后仰，這才拔起。草被拔起后，只剩下一個小坑，小坑里仍然有細小的根。而拔出的根竟是那么長。
原來我看到的點點翠綠，對于這株草來說，只是冰山一角。在我們不知道的地方，它努力著，生長著，把根牢牢的扎到最深處，吸取水分，保證能量源源不斷的輸送到那一點點葉梢上，保持它在寒冬里的一絲綠意。
也許，人生也是如此。
在你沒有看見的地方，你不知道別人曾經付出了什么。
所以，我想，結果不重要吧。只要我曾經無悔的努力過，在我心里，我自己知道的，我不曾辜負過任何時光。
以暖為題的作文 篇3
為什么？怎么又是這樣？我的成績真的那么差嗎？走在校園的小路上，深秋凜冽的寒風吹過，老樹上，殘留的幾片枯葉被無情的秋風帶了下來。寒風從臉頰劃去，生疼，我不禁打了一個寒顫，清醒了不少，思緒也漸漸穩定下來。天色昏暗，搓了搓僵硬的雙手，加快了腳步，我第一次覺得校園的小路竟如此漫長。
英語成績下來了，我又是我們小組的最后一名，低于90分不應該呀，老師又要找我談話了。自從步入初二，學習難度加大，英語詞匯量時態句增多，內容復雜，只有課堂聽講根本不夠，課下的復習也很關鍵。可是我也沒少花時間呀！每每作業做到半夜，媽媽就陪我熬至半夜。總是立下目標去努力，然而又總是無法實現。哎！考成這樣怎么對得起老師辛勤的付出和家長殷切的期望！
還沒邁出校門，就看見一個熟悉的身影，像是思索又有些急切。我又走進了兩步，瞇了瞇眼睛，身影越發清晰了，那目光緊緊鎖定學校寬敞的大門，這不是我那嚴厲慈祥的母親又是誰呢？母親個不高，人不瘦，寒風掠過，她皺了皺眉似乎看到了我，像是在說：“怎么還不過來？”我看見母親在焦急的等待，卻又放慢了腳步，該如何向母親解釋這次考砸的事實呢？焦慮與自責一時全部涌上心頭。見我停住了腳步，母親便招招手，示意我快點過去，我的心情更加沉重了！
“小心！”一陣尖銳卻飽含焦急的聲音迎面襲來。我猛地站在原地，被嚇傻似的，睜大眼睛，只見一輛黑色汽車從面前疾馳而去。而這時，卻又聽見馬路對面再喊：“快點過來啊！”我才緩過神來，慌忙中跑了過去。
“媽，我，我這次英語又……”不知道該如何向母親解釋，聲音越來越小，到最后連自己都聽不見了。
“別說了，知道問題就好，以后過馬路別再走神了，看看今天，多危險啊！”我卸下書包放入車筐，不敢直視母親的眼睛，只是低著頭，聽母親說著說著，她的聲音有些沉重卻很溫暖！
這樣的暖，讓我忘卻了周圍的冷，讓我重拾信心，向前走去！
以暖為題的作文 篇4
躺在草地上，享受著太陽帶給我們的溫暖，感受著太陽的溫度。在家中，享受母親給我們的愛，就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下，不斷地成長。
冬天到了，我的腳癢的實在是受不了了，便拿去給媽媽看，媽媽看了看我的腳，便說道：“你這是長凍瘡了。”媽媽臉上更是露出了擔心的表情，在我寫作業的時候，腳上一直癢癢的，擾的我是心神不寧的。媽媽見了說：“在忍一忍吧，明天我去給你買一雙棉鞋，看看能不能好一些。”我大聲說道：“癢死了，只能忍一忍了，有什么辦法呢。”媽媽說：“忍不了也得忍，癢的時候就擦一點藥吧挨到明天就可以了。”到了第二天，我的棉鞋終于到來了，我穿起來以后，剛開始是暖和的，但是過了幾天之后，沒有什么用了，腳還是特別的癢，這可怎么辦呀？自己又不敢和媽媽說，不然到時候又要被罵一頓，后面連續的幾天，我都癢的睡不著覺，媽媽看我黑眼圈太重，便問我是怎么回事，我說道：“媽媽，這個棉鞋沒有什么用啊，我的凍瘡越來越嚴重了。”媽媽聽了后，吼著我說：“那你怎么不早說呢，以后提前告訴我。”我低下頭繼續撓著我的腳，晚上的時候我癢的實在睡不著了，便跑到樓下去，只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋，我看了后，心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后，媽媽來到我的房間，把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我，叫我試一試，我穿起來之后暖和極了，對媽媽說：“還是媽媽好，媽媽織的鞋子就是暖和。”
暖并不是說一定要買的東西，一定要很貴的東西，又或者說是曬太陽，身體很暖和的暖，我的暖來自于媽媽對我的愛，媽媽對我的關心，媽媽織的那一雙棉鞋。
以暖為題的作文 篇5
暖是冬天的一束陽光，使人冰冷的心靈感受到溫暖;暖是黑暗里的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，讓口干舌燥的人感覺到甘甜。
那是一個星期天的中午，媽媽去株洲還沒有回來。我上午去書店看了一會兒書，中午回家吃飯準備去上下午的美術課。走到家門口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了個底朝天，可是就是沒有找到我的鑰匙。我的心一下子就慌了起來，怎么辦?媽媽現在是不可能趕回來，難道我空著肚子去上三個小時的美術課?不行不行，可是我也沒有帶錢出來。
正想著的時候，鄰居的門打開了，是隔壁阿姨出來扔垃圾。她看到滿臉焦急的我，連忙問道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我媽媽去株洲了，我忘記帶鑰匙出來了，進不去，下午還要去上美術課，沒有飯吃。”阿姨連忙向我招了招手：“這不簡單，來家吃飯。”說完，她拉著我就進了她家。
她家好溫馨呀，干干凈凈的。她打開電視就進了廚房做飯，很快兩菜一湯就出來了，都是我喜歡吃的。也許是我餓了，我拿起筷子就餓狼般狼吞虎咽起來，阿姨一直微笑著看著我吃。吃完飯后，阿姨還塞了許多零食在我袋子里，還囑咐我路上小心車子。出門那一刻，看到阿姨臉上的笑容，就像一股暖流涌進我的心中，滋潤我的心田。
生活中總是有一些點點滴滴的瑣碎事情匯成一股股暖流，無時無刻不在包圍著我們，讓我們感覺每一天，每一刻都是暖的。
以暖為題的作文 篇6
坐在書房寫作業的我，有些累了，趴在書桌上凝望著窗外，看著那凌厲地風刮著枝頭的枯葉，心中渴望有一杯熱騰騰地奶茶，捧著手中暖暖地感覺。
那日，我有些乏累，趴在書桌在睡著了，在夢中我模模糊糊地看到有人給我端了一杯熱騰騰香味撲鼻地奶茶，好像那人正向我走來，離我越來越近，好像伸手就能觸碰到，好似聽到有人在叫“昕”，抬起頭揉了揉眼，睜開眼后，看到爸爸正小心翼翼地端著杯熱騰騰地奶茶向我的書桌走來，香飄飄地氣味離我越來越近，當爸爸遞給我一杯奶茶時，我淚珠在眼眶里打轉著嘲他笑了笑，接過奶茶后，看著爸爸漸漸遠離的背影，我仰起頭，任憑淚水恣意長流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透著茶的清香，茶香中透著奶的香甜。在寒冷地季節里，杯中冒著那一縷縷熱氣，聞著那一股股清香，暖暖的杯子捧著手中，手暖，心更暖。這杯奶茶含著濃厚的親情，看似平淡的愛，情卻很濃；看似淡雅的愛，意卻很深；這杯奶茶含著無聞的父愛，看似淡淡的愛，卻很偉大，父愛永遠都是默默無聞，在你需要的時候出現，陪伴著你。
我漸漸停止流淚，眼底氤氳的霧氣慢慢地散去，下意識地望了望窗外，看著凌厲地風漸漸消逝，再瞅了一眼手中捧著一杯熱騰騰地奶茶，感到心也暖了。有著奶茶的陪伴，帶著爸爸濃厚地愛意我坐回座位上繼續寫著作業。
以暖為題的作文 篇7
春風，似溫暖的手掌，帶著體溫，撫在臉上，暖暖的，軟軟的。
春風暖，一切生命都被她撫得微醺，那沉睡了一冬天的枝條，也蘇醒過來了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出現了那米粒般小巧的綠。再過不久，那便是一片綠影婆娑。
一說到春天，首先想到的便是綠吧！校園里，滿眼都一片生機，柳枝長出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀著自己纖細的身段，吸引著偶爾停下腳步的孩子們的目光。一說到柳，想到的便是那千古流傳的著名詩句“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，把春風比喻成剪刀，不會太犀利了嗎？春風暖，春風暖。春風總是如同母親的手撫摸著你，是溫柔而恬靜的，明晃晃的剪刀實是不恰當，仿佛“咔嚓”一下，就能剪斷了一切似的，只因記憶中的春風永遠是溫柔體貼的。
校園的小路上，總長著不知名的樹，開著不知名的花，總是讓人眼前一亮。那春風如同一位化妝師一樣，幫天地涂涂抹抹，便成就了一番生機。那散落在草叢中的一朵朵細小的野花也與春風應和著，柳樹微微晃動她的枝條，真美。
枝頭上，成群結隊的鳥兒啁啾出一片明媚，迎著陽光，一會兒變換一種腔調，自鳴得意得不行。
遠望著，一片生機，讓人感覺，現在的生活美好而又恬靜……
春風暖，春風暖……
以暖為題的作文 篇8
歲月似流水一般流過，在這些日子里，有許多讓人暖心的人或事。
記得在剛過去不多久的秋季田徑運動會里，我參加了女子800米這個項目的比賽。當我上場時，同學們和葛老師都在鼓勵我。當我快跑到第三圈時，感覺腿像被灌了鉛一樣，都邁不開步伐了。汪老師和葛老師拼命給我喊加油，而且葛老師還陪我跑。當時，我本以為提不起來的速度，慢慢地快了起來。不僅如此，葛老師還跟我說，我和我后面的人相差很遠的距離，讓我不要緊張，放松心情，其實也不過一二十米的距離而已。這些鼓勵的話語，葛老師的陪跑，都給予了我極大的溫暖。
還有，當我感冒生病時，是媽媽在我身邊，幫我掛號，取號，抽血……是她一直陪在我的身邊，溫暖著我。
我還記得，在興趣班的感恩節演講比賽中，我緊張地站在演講臺上，面對著所有師生，竟把背得滾瓜爛熟的演講詞忘了。我不知所措，滿臉通紅，額頭上滲出了豆大的汗珠，興趣班老師坐在觀眾席上向我點點頭，投來鼓勵信任的目光。這目光讓我鎮定了下來，我深吸一口氣，早已記下的演講詞脫出而出。演講完畢后，臺下響起了一片熱烈的掌聲，其中興趣班老師的掌聲最為響亮，這掌聲讓我感到無比的溫暖。
生活中的點點滴滴讓我感到非常的溫暖。就比如：陌生人在公交車上讓的座位，老師們和同學們給予你的鼓勵，鄰居送你的一袋小餅干……在各種人給予我的溫暖里，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。真心感謝那些給予我溫暖的人。
以暖為題的作文 篇9
從小到大，許多身邊的人都讓我感受到生活的溫暖。
一個冬天的夜晚，我躺在房間的床上，試圖通過看書來分散注意力。我的鼻子因鼻炎塞住了，幾乎呼吸不到一點空氣，只能依靠嘴巴偶爾吸一下氣，十分難受。這時，我的媽媽進來了，看到我努力呼吸未果的模樣十分心疼，便問我當時的感受，嘗試幫我緩解一下。但鼻塞得如此嚴重的我脾氣十分暴躁，態度極其惡劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”媽媽并沒有因此而惱火，反而是坐在我身邊，給我蓋好被子，耐心地說：“媽媽知道你很難受，但我們一起解決不是更好嗎？”媽媽先是上網查了一下，然后把所有的方法試了個遍，按摩、敷毛巾、聞驅風油......終于，鼻子稍微通了，但媽媽還是不放心，直到我入睡才離去。媽媽對我的陪伴讓我感受到源自家人的溫暖。
一次三年級的考試，我沒有發揮出往常的水平，以往名列前茅的我這次連平均分都沒達到。一拿到卷子，我就立刻躲到廁所里去了，我不想面對同學們的嘲笑。但是，一走出廁所，同學們就一擁而上，各種聲音在我耳邊吵著、嚷著。我的眼眶里滿是淚水。這時，老師大吼一聲，并讓同學們散開。一邊批評著嘲笑我的同學，一邊安慰我。這時，我的淚水已化作感動的淚水。老師對我的安慰讓我感受到源自老師的溫暖。
就是這樣的種種事例讓我堅信：生活處處是溫暖！
以暖為題的作文 篇10
我感覺到了，那股暖，那微溫，那陣陣略帶濕潤的風，潤澤而豐腴的土地，暗藏的縱橫血脈中，傳送著生命的汩汩流動的生機。
春天的頑皮，凝聚在她悄悄探試的足尖，寫進春風譜曲的音符里，吟哦之間，詩意掛上墻角的梅枝，裹進女子婀娜的春裝，寫在童子迫不及待而放飛的，那些紙鳶的翅膀上……
暖，自內心散溢出，有對生活的滿足，有對未來的期許。
走在熟悉的城市，熟悉的街道，步履輕松悠閑，懶散中觸摸春天的愜意。冥想沉思之間，咀嚼著那些睿智的讖語，徜徉在鮮亮而不老的神話，忘記了浮世間飄搖的風雨數載，忘記了疼痛和喜悅。許，這便是一個新的起點，白駒過隙的倉促流年，需要懂得與珍惜。
忘記，期許，并非就是那個歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸與奢靡。那對白色的夢想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飛翔，需要一絲真切的暖，作為抵達的目標和源動力。
我感覺到了，那股暖，那是北國早春的微熱的體溫。
向暖而生的心，能夠駕馭那支神的畫筆，繪出河畔柳枝呼之欲出的苦澀的幽香，繁花的雀躍，鳥鳴的薄涼的初晨。其實畫中的意境，竟是“向往”兩個字。
此刻，春風毫無矜持，爬上窗臺，叩打窗欞，讓寧靜在片刻蘇醒，不得不，與之同拍而和，還有蟄伏在寂靜冬夜的禪修的心嗎？
人在靜，思維在動，我的指尖于鍵盤上舞蹈，抒寫春天的萌動的愿望和期待，讓心，行走在沉默的書行，掬一捧文字為暖，融化心靈深處的，一股泉。
以暖為題的作文 篇11
已是隆冬，梅花的清香漫溢開去，凜烈的寒風肆無忌憚地呼嘯著，我耳朵上的凍瘡就是它們的杰作。
說起凍瘡，我可深受其害。寒風料峭，耳朵凍僵了，一點兒沒感覺，摸上去有一塊干巴巴硬硬的東西。一碰它，一股刺骨的疼痛直錐我的心。一運動一出汗，耳朵仿佛加過熱似的，火燙火燙的，越來越癢。整個耳朵都腫大了，紅彤彤的，像豬八戒的大耳朵。一出門，人家總是盯著我那肥大的耳朵看，真難為情啊！我恨不得有條地縫鉆進去。有時，我實在癢得忍不住了，顧不得憐惜我的耳朵，發瘋地撓，肉被抓開一道道蚯蚓般的血痕，像火燒火燎一般。又過了一些時日，凍瘡非但沒有愈合，還越來越嚴重了。
如此下去終究不是辦法。媽媽拿出凍瘡膏，用牙撕下一塊紗布，準備給我包扎。“哎呦，這都快爛了！”我聽見媽媽心疼地說。媽媽抽出一根棉簽，將凍瘡膏擠到棉簽上，然后一邊把凍瘡膏涂在紗布上，一邊安慰我。馬上要包扎了，我不由自主地閉上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又開始癢了，像螞蟻在上面爬。我心里沒底，不知道痛不痛，有沒有效果，緊張極了。媽媽小心翼翼地把紗布緊緊地貼在凍瘡上，我似乎感到她的手在微微顫抖。接著，媽媽剪好透明膠，撥開我的頭發，費勁地把透明膠貼在我的耳朵上，最后，輕輕地按了幾下。幾天下來，凍瘡慢慢地好轉了。
這個冬天，我印象最深的就是媽媽每天晚上給我包凍瘡的情景，那一刻，是我最幸福的時候。寒冷的冬天，暖暖的親情包圍了我……
以暖為題的作文 篇12
春風吹拂著大地，在一個陽光明媚的下午，學校組織我們四年級三中隊到新州鎮敬老院看望老人們。
敬老院位于縣城城南，離我們學校不遠，很快我們就到達了目的地。那里有一大片綠茵茵的草地，草地上開著五顏六色的小花，時而還能聽到陣陣清脆地鳥叫聲……好溫馨的地方啊！只見十幾個老人三三兩兩地坐在草地上等著我們，目光一直朝院門外看，好像在等待出遠門的孩子歸來。老人們一見到我們便連聲說：“謝謝，謝謝你們來看我們。”同學們也迫不及待地把禮物送到老人手中，希望他們能感受到我們的心意，也能感受到暖暖的春意。
接下來，同學們就給老人表演自己精心準備的節目，有小品、舞蹈、彈吉他、詩朗誦等等，老人們一邊吃東西一邊看著表演，笑聲、掌聲不斷。表演完后同學們又為老人打掃衛生。大家分組進行，有的整理房間，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛網，還有的給老人們剪指甲、捶背，有的和老人們說說話、談談心，聽他們講自己的故事。大家其樂融融，老人們顯得特別高興！
時間過得真快，我們就要回校了，爺爺奶奶不舍地揮揮手說：“有時間回來看看我們啊！”同學們也依依不舍地和爺爺奶奶告別。
這次活動我們傳承了中華民族的傳統美德，從小養成愛老、孝老、敬老的好習慣。我希望以后學校多組織開展這樣的活動，讓每一個孤寡老人都能體會到大家給他們帶來的如春風般的溫暖。
以暖為題的作文 篇13
邂逅一個人，或許會成為知心朋友；偶遇一件事，或許會引人遐想；相逢一場景，或許會為它駐足。在我心中，無論何時何處，每次與海河風的相逢，都攜著一股溫暖。
我家臨近海河，海河的風就順理成章地成為了我知心的朋友，每當我心情欠佳時就會去找它，而它也總會給我最熱烈，溫暖的懷抱。春天的枝繁茂盛堪比朝氣蓬勃的小伙子；冬天的銀裝素裹又恰似美麗端莊的小姑娘，但海河的風卻是一成不變的悠然，傾聽著我心中的喜怒哀樂。所以我喜歡海河的風，喜歡它的柔美，喜歡它的舒適，更喜歡它的寧靜，似乎它的一切都與現在繁榮而忙碌的都市形成了鮮明的對比，形成了獨具一格的寧靜之美。路過徐徐海河風，便感受到了海河的變化無常：它時而翻滾著浪花，時而微波粼粼，時而又靜得讓人忽略了它的存在，而我內心原本的煩悶也被一掃而空只是跟隨著它的節奏而變化著，從而變得從容與閑逸。
面對平靜的海河，感受著清爽的風，甚至呼吸都變得格外小心，生怕打擾了這份恬靜。與它相逢我總會帶去煩惱與苦悶，但海河的寬大足以容納我的煩惱，而風的細膩也足以帶走我的苦悶，留下一些空間，讓我收藏每次偶然帶來的溫暖。
與大自然的相逢，好像與故友的一次會面，閑談著一些有的沒的、煩心的開心的事情，感受著對方的變化。它們一直將自己的溫暖善良毫無保留地與我分享著，而我也總會駐足停留，只為能夠與它們再次相逢。
以暖為題的作文 篇14
星辰溫度不足以溫暖人心，卻可以增加掌心溫度。陽光灼熱而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而復始，溫暖代替寒冷，寒冷取代溫暖，一切都在反反復復的循環中。
糟糕的天氣，我們無以改變，只有去接受它，一如既往地過完它，因為即使不知道也總要度過這一天的。相反而言，亂透了的心情，我們卻能改變，為此我們可以活得更快了一些。
朋友說，環境可以影響人的心情。雖然這是真的，可我卻不以為然，畢竟自己的心情還是有自己主宰的，環境不過起一個推動作用。
陰沉沉的天使你本來就沉悶的心情變得更加郁悶，找不到宣泄的方法，只能堆積在心里，直使你喘不過氣來，讓你活得很累。生活中不順心的事情又是你更加的煩悶，你幾近崩潰。可是你不能崩潰，你要清醒，因為你是守護天使，你要守護你愛的人，于是你更加的無奈，這一切你也只能忍受，其它無路可尋可走。
天好寒，風好冷，掌心溫度不是你要的溫度，而星辰溫度不是你想要的極限，你無奈，怒苦等，等那灼熱的陽光暖華人心。
烏云被吹開，帶走絲絲陰沉，太陽高懸，陽光依舊暖，你是否感受到了？陽光依舊暖，你的心情是否在好轉，你那股極寒冷的心是否不再嚴寒？掌心溫度是你的最低限，你走在溫暖的光潮間，你是愛人最好的守護天使。因為此時掌心溫度也可溫暖人心。
以暖為題的作文 篇15
父愛如山，母愛如水，我更覺的母愛就像太陽，溫暖我們的心房昏黃的路燈靜靜地照著前行的路，星星時不時的眨著眼睛，似乎和那天一樣。
那天過的很快，又覺得很慢，不覺間已到了十點，不只知道是缺水還是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有個鼓，一直不停的敲著，用手捂住耳朵才覺得好受些，我告訴母親他慌忙的推出車子送我去醫院，天色已晚，醫院的走廊里透著幾分陰森默然而并未在意這些。
不久便輸上液了母親總是在耳邊嘮叨，問好些了嗎，我只是點點頭，不久便躺在床上睡著了，母親則在那里守著我，我更希望母親也睡著了，而不是守著我。可天下哪位母親又會這樣呢？
也許對我來說輸完液很快，可對于母親來說就漫長了，我醒來時已經半夜了。母親不停地晃著我，叫我醒醒，我說著自己也聽不清的夢話，似乎有的是說母親，母親把我叫醒后，把我扶上了車子，我只記得路上的燈全滅了，只剩下幾盞商店門前的昏黃的路燈照著前行的路，車輛已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母愛是無私的，是偉大的，就像太陽，無私的照亮的每個人的心房，卻并未索取什么。她平日里總是這樣，只是我并未發現罷了。
母愛把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或許母愛真的就是太陽，照亮我們前行的路，溫暖著我們的心房。
以暖為題的作文 篇16
秋日的黃昏，我帶著一身寂寞，走進了那片楓林之中。踩著那些干枯的、失去絕色的落葉，嗤嗤啦啦的聲音在腳下響起，仿佛匯成了一首凄涼的曲子，在懷念著那是逝去的暖。
看不厭、看不厭天邊的火燒云和山茶花相融成一片；看不厭、看不厭落葉滿天。兀然，卻想起了暖風拂面時，那種輕柔的感覺。于是，獨立于斷橋之上，為那逝去的暖而輕唱。
記得，在我最失意的時候，你悄然接近我，是我的心窗次第而開，身體也有暖流滑過。對你的情絲，牽動著我無限的遐想。次次的驀然回首，不時的映襯出幅幅暖人身心的畫卷，像那跳動的音符…內心的震撼，視覺的享受，你讓我感悟了人間的縷縷真情。
記得，在自己輕掩很久的柴門之時，時間以一種安靜的姿態在我身邊肆意流淌。我在城市的冷漠中倉皇出逃，是你，悄然而至，使我悸動的心，逐漸變得的沉靜；微涼的雙手，也有了暖意，讓我懂得了應學會感激萬物。
當秋葉紛紛落入我手心時，我便感覺自己像是在唱一首憐惜之歌。誰能預知這片片落葉歸屬何方？那片片憔悴啊！
當我漫步在塵世間的一個個角落，我便偷偷落淚，為人世間感動而聽清了你碎落的聲音！
雨，不知也何時下了起來，對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。
雨聲，如歌，如吟，如祭？那秋雨纏綿著我惆悵的思緒，在那思緒里有暖的影子，更夾雜著我的惋惜與遺憾。
聽，在那纏纏的秋雨中，在那落葉的駁駁聲音中，有首歌，在祭奠著那曾經的溫暖。
以暖為題的作文 篇17
她是我同學寧的姥姥，個子不高，頭發卷曲灰白，經常穿一件紅色的毛衣，蹬著一輛老舊的三輪車，買菜上街，送外孫女上學。
我們不常見面，只是在路上偶爾遇到過。
一天下午，我去上學，突然狂風大作，天上落下斗大的雨點，我沒帶傘，把書包頂在頭上快步走在路上，狂風吹得人東倒西歪，風沙吹進了眼里，我停下來使勁揉揉了揉模糊的雙眼，心里一邊抱怨著壞天氣，一邊祈禱自己不要遲到。
“你是聰吧？我剛才送小寧去了，坐我的三輪車吧，我送你。”
是她，寧的姥姥，她從車上下來，走近我，紅色的毛衣被風吹起了邊角，瘦弱的身材有種弱不禁風，臉上皺紋里似乎裹進了風沙。
“不用了，您回家吧。”我不好意思沖她笑笑。
我怎么好意思讓一個老人載著我呢？這么大的風，要用多大的力氣往前蹬車子啊。
“沒事，妮兒，你看看，這雨得越下越大，我送你。”說著，她不由分說，接過我的書包，拉著我，坐上她的三輪車。
“坐好了，妮兒，你用書包護著點，別淋著了，出發了哈。”
風雨中，她骨節分明滿是皺紋的雙手緊緊握著車把，雙腳用力往前蹬著，生銹的三輪子發出嘎吱嘎吱的聲音，雨水落在她肩上，落在她紅色毛衣上，打濕了她灰白頭發，臉上不知是雨水還是汗水……
耳邊北風飛過，我坐在風雨中的三輪車上，心里是人與人之間因為感激而產生的溫暖。
以暖為題的作文 篇18
車緩慢駛進農家樂的內部一今天年初三，這是我參加的過年以來的第三個飯局……
從車上下來，還沒來得及縮緊衣袖，寒氣便一股腦地滲進了我的身體，我打了個哆嗦。寒氣在我身上蔓延，與本就因為早起煩悶的情緒交織在一起，心頭自然落上了一層暗淡的灰。
因為是農家樂，所以菜準備好了才能吃。現在自然要等一會，而且人也沒來齊，爸爸便安排大家在等候區歇息。那里爐火升騰著，瓜子一抓一大把，藤椅正發出“嘎吱嘎吱”的聲音，東西一應俱全。我找了個地方安穩地坐下，抓起一大把瓜子，輕輕揀起一顆將其一轉，它橫著立了起來。“咔嚓”一聲瓜子殼一下分成了兩半，我含著瓜子肉卻品不出味道，嚼了幾下便咽了下去。媽媽這時又因為我亂丟瓜子殼說了我幾句，本來我心情就不好，現在便愈發煩悶。
我拿了好幾顆瓜子，并排放入嘴里。但我咬時卻不得其法，唾液把外殼浸濕，一下掉在我手上，它在手里滑來滑去，我無從下手。我又揀了幾顆瓜子，一顆一顆咀嚼著，攢夠了后再一起下咽。我重復著這個動作。那本已經消失不見的瓜子的甜味，卻愈發清晰地顯現在我口中……火爐把我的臉烤得紅撲撲的，溫暖充滿了我整個身體。人來齊了，菜備好了，我們便落座了。
掀開鍋熱氣便往外溢，我早餓了，便馬上開吃。升騰著的熱氣正不斷地彌漫，心頭那層灰早已消失不見。
——就是那人間煙火氣，拂去了我心上蒙著的灰……
以暖為題的作文 篇19
花開得正艷，散發出濃郁的香氣。一道陽光直照在我的心上，使我回憶起那件事來。
那一天，我與媽媽正在游覽上海博物館。我正在看著那人體的骨頭演變過程，突然，肚子像翻江倒海。我背著包，和媽媽說了一聲，便沖向了廁所。上完廁所后，我一身輕松地走進大廳，跟著媽媽繼續游覽。
到了中午，我們正在博物館里吃飯，我才突然發覺，背后空空的——包不見了。我立馬驚奇地叫道：“包呢？”媽媽一聽，也四處張望，發現哪里也沒有。我心想：糟了，包難道丟在什么地方了？我趕快回憶剛才我去過的地方：廁所、人體廳、生物廳……我從中選出最有可能的一個：廁所。想到這里，我便拼命向廁所奔去。只聽媽媽還在身后喊：“小心安全啊！我就在這兒等你。”
到了廁所，我找了一圈，都沒有。我又去了其它可能的地方，還是什么都沒有。我氣喘吁吁地在大廳里像只無頭蒼蠅亂轉時，一位年輕阿姨拉住了我，沖我先笑了笑，然后輕言細語道：“孩子，怎么了，我可以幫你什么嗎？看你在這轉半天了。”我聽到了她的話，那失望，無助的心情立馬有了180度大轉彎。
我這時感到心頭有了一絲溫暖。她先帶我找了幾個地方，問了很多的人，一直問到最后一個收銀臺。當我看到那熟悉的包從收銀員阿姨手里遞過來，我才終于把心放下了。轉頭看見那位阿姨臉上沁出了細細密密的汗珠，我的心也仿佛被擊中了，有些愧疚，但更覺得如花開一般溫暖。
我從回憶中回過神來，再看那園中，花開已滿，清香四溢。
以暖為題的作文 篇20
天氣真是不好，寒風呼呼地吹著，還下起了大雨，在這個寒冷的一天，我們干了一件非常有意義的事。
上午，天空中下起了毛毛細雨，我們幾個同學約出來一起慰問孤寡老人。到敬老院，總不能兩手空空地去吧。于是，我們就讓一個同學買一些水果來，接著，我們集合在了一起。來到副食品市場，我們一起為老人挑選食品，在精挑細選之后，我們準備出發了。
這一路上，盡管風很大，雨很大，但是，我們都在想：老人們這么孤單，我們為了給他們送去溫暖，付出這些也是值得的。我們就在這個信念的推動下來到了敬老院。
剛一進門，就看見幾個老人在看電視，他們看見了我們，一臉疑惑地看著我們。我們立馬說道：“老人們好，快要過年了，祝你們新年快樂！”接著，我們又把買來的食品分發給了老人們，不一會兒，老人們個個都眉開眼笑的。好幾位老人都從房間里出來了，門廳里立刻變得熱鬧非凡，看著老人們臉上都充滿了笑臉，我們心里也都美滋滋的。
后來，我們又聽說樓上有幾個孤兒在，于是，我們又決定看看他們，剛一上去，我們發現孩子們似乎很懼怕我們，我想：他們一定是被父母遺棄了的，心靈受到了創傷，因此才會對生人感到害怕吧。真同情這些孩子們。
告別了老人與孩子們，我們都覺得心里十分高興，我想：正是因為我們看望了他們，給他們送去了溫暖，帶來了快樂，才會使我們也無比高興吧！
這個冬天，正因為有了大家的愛心，才會變得溫暖！
以暖為題的作文 篇21
冬天的陽光暖暖的，照在樹木上，照在門上，照在窗戶上，照在開著野花的草坪上。我躺在草地上，躺在陽光下，頓時溫暖聚到我身上，這時我會把書本蓋在臉上，好好睡一覺，享受一下陽光的溫暖。
陽光最喜歡在院子里跳舞，靜悄悄的，是我玩耍的好朋友。我拿來一個墊子，鋪在草地上，再睡上去。陽光娃娃不時來個惡作劇，蹦到我的肚子上，跳來跳去，好像在玩蹦蹦床，而我剛剛起身想抓住它的時候，它的身影卻消失得無影無蹤，只留下我傻傻地看著。當我放棄尋找它時，它又調皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。
陽光是淘氣的，我隨著它嬉戲，它落在我的牙齒上，仿佛從一個琴鍵跳到另一個琴鍵上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌頭，它就消失，我把舌頭伸回去，它又出現了，好像在和我的舌頭捉迷藏，又仿佛是個裝著彈簧的孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。
我喜歡在冬日的陽光下散步，走在一條小路上，讓陽光陪著我。我跟著陽光走，不知不覺地遇到了一片竹林，陽光看見了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走鋼絲，我把竹子拿起來，輕松地搖來搖去，陽光寶寶就在竹子上的一個窟窿上閉上了眼睛，睡著了。
一縷冬陽，一個游戲，一片溫暖。
天越來越冷，冬陽陪著我度過了寒冷的冬天。
以暖為題的作文 篇22
生活中，會發生許多的事情，而很多事情，都會讓人感受到生活中的“暖”。
我已經升上了小學六年級，學習任務繁忙、沉重，時常會面對老師時不時的測試。有一次測試，老師提前通知我們，我已經多次復習并且多次背誦，做好了充足的準備，當老師發下了基礎卷，我正準備寫名字時，我哀嘆起來我的筆沒有墨了，我正不知所措，這時，一支有墨的水筆遞到我的面前，我的朋友孫同學把他的筆借給了我。這個雪中送炭一般的幫助讓我感受到了同學之間的暖。
生活中還有的暖，是被別人幫助的暖。有一天培訓班下課回來，我準備去公交站時，下意識地摸了一下口袋，公交卡不見了，回到了安靜的、空無一人的教室，尋找著我的公交卡。可我找遍了書桌抽屜與教室地面，都沒有我的公交卡。在我出門時，遇到了助教小明老師，他得知了我的情況，帶著我去了公交車站，等公交車來時，幫我刷卡上車。
家人給我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了錯，母親對我的態度也很嚴厲，到了晚上，家人們也沒有了平時熱鬧的交談，母親剛喊了一聲“開飯”，伴隨著一陣敲門聲，我一打開門，一個生日蛋糕映入了我的眼簾，上面有生日快樂四個字，我又驚又喜，安靜的家熱鬧起來。
生活中，時常有酸有甜，有苦有樂，只要大家人心向善，處處不經意的小事，都會溫暖著我們。
以暖為題的作文 篇23
如果遠航是命運，您就是那高掛的白帆；如果風浪是艱難，您就是那阻擋風的后盾。
晴日后的傍晚，余暉染紅天邊的云霞，遠處的房屋和山脈鍍上一層金邊。白天的燥熱逐漸退去，柔和的輕風送來絲絲清涼，溫暖怡人。再忙碌的人也會情不自禁的停下手中的工作。風中捎帶著飯菜的香味，告訴人們是時候回家吃飯了。
家中，殘羹剩飯已經處理完畢，家人們都心滿意足著打的飽嗝。妹妹也在媽“耐心”的“投喂”下，終于把飯吃完了，媽媽快速地收拾好一切，推開我的房門，微信著問我：“要和妹妹一起出去散會步嗎？”我想著反正作業也寫完了，回來再繼續復習吧，于是我略微思索了后，說道“好”。那一瞬間，我看見笑容在媽媽臉上慢慢綻開，眼角的皺紋也仿佛帶上了笑意。媽媽左手牽著妹妹，右手牽著我，在小區樓下栽慢梧桐的路上走著。
我們有一句每一句的聊著一些日常瑣事。我們要回去了，急性子的我沒見路上沒什么車，便想直接沖過去，這時一輛汽車疾馳而來。我感受到媽媽握著我的手迅速收緊，用力卻不至于弄疼我的一股巧勁，一把將我拉到身后。
我仿佛回到了小時候，媽媽瘦小的身軀將我護在身后，為我阻擋一切可能的危險。即使現在我以比他還要高上許些，但我依舊能感受到他掌心里的暖，我們手牽著手，心連著心，繼續向前走去。
我相信，無論我走到哪里，無論什么時候，媽媽掌心里的暖都會伴隨著我，鼓勵著我，幫我面對一切未知的困難。
以暖為題的作文 篇24
今天照鏡子時，看到嘴唇處的傷疤，我不禁陷入了回憶……
那是前年的冬天。窗外，寒風呼嘯，大片的雪花從高空中紛紛揚揚地飄落，對面的樓房在我眼里已經模糊不清；屋內，媽媽正在催促我穿衣服出發上英語課。
走出家門，一股寒風鉆進了我的衣服，我不禁打了個寒戰。連續不斷的雪花落下來似乎在我面前織成了一面羅幕。
前幾天剛下了雨，這兩天氣溫驟降，路面上結了一層薄薄的冰，現在又覆蓋了一層厚厚的雪，走起路來異常艱難，空氣中到處彌漫著冬天獨有的寒涼的氣息，突然，我腳下一滑摔倒了，感覺一塊尖尖的東西硌到了我的下巴。頓時，我感到劇烈的疼痛，我的手也擦破皮了，感覺火辣辣的，我急忙用手擦下巴，手上立刻被染紅了，我急忙用另一只手翻包找紙巾，可是，翻了半天也沒找到一點紙，急得我團團轉。這時，一位阿姨在遠處出現，她皺著眉頭快步走過來，停在我身邊，看到我這副狼狽的樣子，她俯下身子，問我：“小朋友，你這是怎么搞的？”她拿出一張紙，折疊幾次后小心地為我擦著下巴上的血，然后她拉住我的一只胳膊，我用另一只胳膊撐地努力地站了起來，她又從包里拿出兩個創口貼，剝開外皮，小心地貼在我的嘴上和手上。我看著她，傷口似乎不那么疼了，我感到一股暖流淌進我心里。
戶外依舊寒風呼嘯，雪花漫天，可是我似乎感覺不那么冷了，因為我的心是暖的。
時至今日，每當回憶起來，仍然感到那個冬天，很暖！
以暖為題的作文 篇25
一直想寫關于自己的東西，卻總是不夠堅決。不需要太過煩緒的語言，平實，寂靜地敘述。有時候，開始一整天都不說話，驀的，失去發聲的權利，想讓自己的眼里彌漫著終年不散的濃霧，這樣，別人就看不到自己的內心，眼神容易出賣。我只是善于偽裝，只為自保。
我們有著某些特征，與生具來。我不敢直視我的文字。自它們從筆尖流出，怕它們如此赤裸地呈現自己的內心。雖然文字是我唯一的信仰，宛如基督教徒吟唱《圣經》般神圣。但我感覺總有一天我會拋棄它們，它們會閃爍著微明的光，拉聳著腦袋，嘴唇微翕。我聽見那里發出細小但強大的聲音，你真的不要我了嗎？你真的不要我了嗎？請原諒，我無法擁有你們許久，時間到了，我只是只身上路，離開。
我害怕回憶，可是卻生活在回憶中，那些生命中美好的記憶，像是褪了色的黑白老照片，即使再用再多的暖色上色，天依然是當年的天，無力的蒼白。畢竟我們身邊的空位有限，于是不斷的有人進入離開。已經漸漸習慣一個人蜷曲著寂寞的姿勢，麻木得看著別人離開，習慣真是一個可怕的東西呢！可是，可以一個人坐很久的車，一個人看很長的電影，一個人在午夜驚醒后狂喝冰水，咕嚕咕嚕。被寂寞擊中，瞬間僵化為石。
我是需要溫暖的事物，不僅陽光而已。
以暖為題的作文 篇26
媽媽為我生了個小弟弟，養完月子，從奶奶家搬回到自己家住。雖然離開這里才一個月多點時間，但是我倍感家的親切，畢竟這里有我的書桌，我的圖書和我的玩具。
下車后，媽媽抱著小弟弟上樓休息，我同爸爸一起從車子的后排座位和后備箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壺，背上背著自己的書包就往家里搬。我家住在四樓，頭幾趟也不覺得累還跟爸爸比賽呢！幾趟下來，腿也酸了，氣也踹了很想坐下休息一會，但當我看見媽媽那鼓勵的眼神和懷中的小弟，我又當當下樓了。當我搬一袋約十來公斤的行李時很像一個登山者，袋子壓在背上，兩手臂上穿過兩袋紐，在樓梯上爬行，感覺真像“蝸牛背著重重的殼啊，一步步往上爬。”
客廳地上的物品越多，樓下車旁的物品越來越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物讓我拿，到了客廳，我把那袋子往物堆上一扔，趕緊坐在沙發上休息，“完成了！”我高興地喊了起來。
媽媽在房間里說話了“冠維，你知道今天搬東西上樓幾趟嗎？”我哪里會去數呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟謝謝你。”原來媽媽還暗暗的心疼我啊！這時爸爸在旁邊接著媽媽的話說：“我們的冠維長大了，今天要不是他，我肯定累壞了，所以我很感謝你。”爸爸媽媽今天怎么這樣跟我說話呀！竟讓我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望媽媽懷里的小弟弟，心想一家人的感覺真好啊！
以暖為題的作文 篇27
禮貌是我們中華民族的傳統美德。中國曾有這樣一句話：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是說有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴。態度決定著一切。
是一個陽光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠閑地走著路。忽然一個來無影去無蹤的人狠狠地撞了我一下，頓時我就像被巨石砸中了一樣立在了那兒，本來想著他會和我道歉，可等我再看的時候，那個人已經溜得沒影啦。也許他并不是有意的，可是他這樣做讓我很生氣，我心想：“這人真沒素質，如果我是警察，一定讓他以后注意點兒。”
我帶著憤怒繼續往前走，走著走著，我的腳忽然像是被什么踩了一樣，差點兒把我絆倒，心想：“今天走的是什么運，那這么差，早上出來轉個圈兒身上就疼了兩回了。”我的憤怒再次上升，踩我的人眉頭一緊，親切的說：“對不起，沒事兒吧？我急著趕路，不好意思啊。”那人一邊說還一邊彎下腰看看我的腳。聽到這些我憤怒的心情一下子平靜了下來。“沒事兒，沒事兒。”我溫和地說道。“那沒事兒我就先走啦，再次向你說聲對不起。”說完他就急匆匆的趕路去了。我的心情也隨之好了很多。
通過這一件小小的事情，讓我又看到了世界的美好，一聲親切的“對不起”是只有禮貌能將心比心的人，才能拿得起。多說對不起、您好，真的會讓自己變得更有禮貌，更優秀，才會讓別人感受到你對他的真誠，同時別人也會用真心來回應你，那么我們的這個大家庭就會變得更加和諧！
以暖為題的作文 篇28
“禮”，是禮儀，也是禮貌。在生活中，我們要尊重他們，也要對他人有禮貌。
有一天，我們一家坐公交車出去玩。一上車，遠遠地就看到車上剛好有幾個座位，我直奔而去，坐了下來。凳子還沒暖熱，猛地一抬頭看見有一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。看著老奶奶，我在心里想：
“老奶奶站在這可不行，如果一停車，會很容易受傷的，我得給她讓座。”可是，又一想：“車上有這么多人，還有這么多大人，為什么我得讓座？”我的腦子里，就像兩個小人在爭吵，它們互不相讓，爭得不可開交。最終，還是正義戰勝了邪惡。我戰略起來，把座位讓給了老奶奶。老奶奶感動的說：“謝謝你，小姑娘，真是個好孩子。”我聽了心里自然樂呵呵的，趕忙回答：“不用謝，這是我應該做的。”
還有一次早上上學的路上，我看到一位拄著拐杖的老爺爺獨自站在路口。綠燈亮了，他還站在那不走。我走上前去，叫了幾聲“老爺爺、老爺爺，綠燈亮了，可以走了。”他才回過神來看了看我。爺爺說：“我在等紅綠燈的空隙竟然跑神了，所以才愣在那沒注意看已經變綠燈了。謝謝你呀，小姑娘，真是個有禮貌又熱心的孩子。爺爺以后過馬路可不敢再跑神了。”這時，我覺得路上的行人都對我投來了贊賞的目光，心里美滋滋的。
同學們，“予人玫瑰，手有余香。”我們要禮貌謙讓，幫助別人，這樣自己也會很快樂的。
以暖為題的作文 篇29
“哎喲，別跑啊，別跑！”一位媽媽正在追著自己一歲多的孩子，好像要去趕火車一樣，萬分著急。一不小心，碰倒迎面撲來滑板車，滑板車上的小女孩瞬間倒在了地上，哇哇大哭起來。
撞人的媽媽眼里只有自己跑在前面的寶寶，哪還顧得腳下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，還沒來得及說話，孩子的媽媽就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接著罵罵咧咧開：“你眼瞎了嗎？自己都不看路嗎？碰了我家小孩還想跑！”
撞人的媽媽也不甘示弱：“你這話說的太難聽了，是你家孩子撞上來的好嗎？”
就這樣你一言我一語的吵了起來。撞人媽媽抱起自己的小孩，開始和另一個被碰到的人爭論。一句比一句刺耳，最后干脆打了起來。她從懷里扔下自己的孩子，做好了準備。只聽見小孩哇哇的就哭了起來，周圍的人都看不下去了，過來勸架。
目睹了這一幕，我更是覺得文明禮貌的重要。如果碰到別人的那個媽媽先扶起摔倒的孩子，然后對孩子媽媽說聲抱歉，我想這件事的結局不會如此。
如果被摔倒孩子的媽媽能夠體諒第一位媽媽找孩子的急切心情，做到心胸寬廣一些，說話文明有禮一點，也根本不會出現這樣的事情。
只有禮貌待人，別人才愿意和你真誠交流，才能讓這個世界變得更加溫暖。
以暖為題的作文 篇30
一種品德，他能讓不開心的人變得開心，變得溫暖，可以讓許多亂穿馬路的人，不要再繼續下去，那就是禮儀，文明禮貌，文明禮儀是什么？現在有些人都不懂這些文明禮貌，文明禮儀就是在公共場所，不要大聲喧嘩，不影響別人。上學的時候進入校門要對老師打招呼，這就是文明禮貌，文明禮儀，這些都是一個人的修養。
在生活當中，禮儀這個東西非常常見。記得有一次，我和媽媽和弟弟，去花卉市場買些花，因為家中綠色植物太少，看完電視之后想休息會眼睛。在買花回來，我們走到十字路口時，由于交警都不常來這里管交通，明明是紅燈有的車卻直接沖過去，第一太不安全，第二這些司機素質低，很不文明，闖一個紅燈其實也快不了很長時間，而且也不想想過馬路的人，這時我看見一位老奶奶，他手里拿著好多花，還有剛買回來的菜在等著紅燈。
等了一分鐘后，綠燈就亮了，我在過馬路的時候，發現老奶奶的腿不好使，前面有一個東西絆住她的腳，她摔倒了，買的東西全都掉在地上，我和媽媽，弟弟連忙過去幫忙，可是綠燈馬上就要過去了，一位汽車阿姨還有出租車叔叔，也連忙下來幫這位老奶奶撿起撒在地上的東西。我扶著老奶奶過馬路，老奶奶緊緊握著我的手，連連感謝我，說我是個好孩子，樂于幫助人。
而在馬路上的一切都是非常溫暖的，這就是禮儀，只要我們大家都懂得禮儀，禮貌對人，就會讓世界變得更溫暖！
以暖為題的作文 篇31
禮貌，是我們中華民族的傳統美德，孟子曰：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之，”我們中國自古以來就非常講究禮儀，作為一名學生，我們要做到講文明懂禮貌，禮到，人才心暖。
生活中有禮貌也會受到大家的尊重，我每次去圖書館看書，門口迎賓叔叔都面帶微笑很有禮貌的向人們問好，等我們看完書從書店出來時，他很有禮貌的說：“歡迎下次光臨。”叔叔的禮貌用語，讓大家聽上去心里暖暖的，大家也都主動點頭微笑回應。
什么是禮貌，例如：奶奶來我們家，媽媽每次吃飯都先給奶奶端飯，還有坐凳子的固定的位置。小時候我不明白為什么，于是媽媽給我買了本弟子規，讓我學禮。弟子規中的話讓我受益匪淺，比如說：“長者立，幼勿坐”“長者先，幼者后”‘，現在終于知道媽媽為什么先給奶奶盛飯，其次是爸媽，最后才是我的，媽媽告訴我家有長輩必須得讓長輩先吃，這是禮節。是啊！首先我們得尊重長輩，孝敬父母，這是我們做人的基本禮儀和禮貌。
作為一個有禮貌的小學生，首先對長者和老人應做到：路遇主動謙讓，乘車主動讓座，公共場合不能大聲喧嘩。無論對待什么樣的人，都需要以禮相待，見長輩需禮貌問好，對父母也需要禮，對親戚朋友需要禮，在我們日常生活中，無時無刻都在用禮，禮是一種習慣；禮是一種道德；禮是一種品行；同樣禮是一種修養，禮多人不怪！禮到人心才會暖。
以暖為題的作文 篇32
中華文明之美來與禮，禮，最美的傳統。
一天上午，無聊的我在姥姥屋里待著，因為姥姥喜歡看報紙，床上的報紙非常多，亂得不行。我躺在報紙之中，因為無聊，所以隨手拿了一張報紙就看，題目卻深深地吸引住了我。題目是這樣的：家長帶著孩子飛吻表達感謝。我往下一看，上面附了一張照片。原來是這樣的，公交車讓道，小孩子飛吻表達感謝。
我在往下看有沒有更多內容，可惜的是，下面的都是其他內容，我又往后翻了幾頁，終于找到了這個內容。事情是這樣的：女孩走到中間，不料，卻從綠燈變成紅燈，公交車司機看見里這對母女，并沒有走，而是停在那里等她們。女孩為了感謝公交車司機，做了一個飛吻的動作獻給他。公交車讓行的事例有數不勝數的事情，但是小女孩的動作讓我心頭一暖，這暖一直流啊流，流淌身體里
原來，僅僅一張普通的照片和幾行普通的文字就可以使人的心靈撲通撲通的的跳，竟然讓我難以平覆；原來，這么普普通通的一件事竟然讓我激動！
在生活中，還有許許多多的大小事，他們都是“禮”的好榜樣。像不小心的碰撞，就用“禮”的鞠躬來圓場。有些人禮讓長輩，就用“禮”的請來禮讓。有些人告別朋友，就用“禮”的搖手了來告別朋友。有些人鼓勵別人，就用“禮”的加油手勢來鼓勵別人……
禮，中華文明之美，果不其然，禮到人心暖。
以暖為題的作文 篇33
天，晴空萬里，風，微微佛來。一只花貓斜躺在一截頹唐廢棄的斷墻下，牽牛花開出一片濃青艷紫繽紛，花貓無所謂的伸了伸懶腰。
我漫步于一條巷子中，外面的陽光似乎一點也不憐惜這條冷冷清清的小巷。我在黑暗中摸索著微亮的光，慢慢走著。越來越亮，隱隱約約聽到了幾聲貓叫。好奇心驅使我大步流星邁向前，近了，更近了。
首先映入眼簾的是一個小姑娘的背影，她半蹲著，不知道在嘀咕著什么。貓叫聲越發清晰，我走向前，看見一只瘦小的花貓蜷著身子，瞇著眼，嘴里喵喵的叫著。它跟前放著一些魚干和一小杯牛奶，花貓聞到了香氣，拖著瘦小的身體爬了過去，狼吞虎咽的吃了起來。
小姑娘注意到了我的存在，抬頭問：“姐姐，你也是來看咪咪的嗎？”“啊？咪咪？”我被問楞了。她笑著解釋道：“是我給它起的名字，它是一只流浪貓，在它很小的時候就被拋棄了。”她聲音逐漸變小，似乎有點哽咽。
我也蹲了下來，仔細的看著這個狼吞虎咽的小花貓，笑著說：“它很可愛，你也是。”小姑娘羞澀的笑了。我的眼眸中映出一排潔白的牙齒，和那個點綴的小虎牙。
……
我走出巷子后，風不知何時停了，陽光，照在身上，愈發溫暖。
幾天后。我在一個殘損的墻壁下，看到了一些不知從何處生長出的牽牛花，墻壁被牽牛花所覆蓋。旁邊躺著一只胖乎乎的花貓，它愜意的臥在花叢中睡覺。我小聲的喚到：“咪咪？”
“喵~”它醒了，伸了伸懶腰，愜意極了。
以暖為題的作文 篇34
古人曰：“親師友，習禮儀”，禮儀是每個人都有的意識，也是與別人友好相處的重要途徑。而我，小的時候是個不懂規矩，不懂禮貌的小毛孩，通過一次觸目驚心的經歷，讓我真正成長起來了。
一次放學，我背著沉甸甸的書包飛速跑到了小區門口，我當時氣喘吁吁，停留片刻又急匆匆走到我家樓下，當時我餓的連吃垃圾桶的心都有了，我大步流星邁著步子，
快速走到電梯前按了個上字，上層的人終于下來了，哇，人好多啊！，此時大腦嚴重缺氧的我，差點忘了現在是下班的高峰期，肚子餓的咕嚕嚕直叫的我來不及想那么多。等電梯的人很多，為了能第一時間進入電梯，我做了充分的準備，背上的書包放置胸前，兩手僅僅托著，腳步還不停向前移動，雖然大汗淋漓也來不及擦掉。門開的那一瞬間，我使出吃奶的力氣往前擠，哎呀，我憋足一口氣，利用身體的慣性往前一“撞”，“撞”了進去，熙熙攘攘的人群中，我似乎聽到了各種議論聲：“這是誰家的小孩呀，這么沒有教養”。“就是，不懂一點禮貌，把人家撞傷了，她賠錢呀。”“咦，這個小女哈，頻時很瓜的”一個南方的中年男子用不太標準的普通話說道。“聽到這議論聲，我的臉唰一下子紅了，頓時感到羞愧難當。
通過這件事，我頗有感觸，每當別人問我。你最尊重的是什么人，我都會斬釘截鐵的回答，”講文明，懂禮貌的人“。
以暖為題的作文 篇35
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。
這個漫長的冬天，人們壓抑已久，因為一場突如其來的疫情，人們的生活節奏已被打亂，工廠停工、學校停課，取而代之的則是長時間呆在室內。
伴隨著春天的腳步慢慢臨近，有些花兒已含苞欲放，而有些早已亭亭玉立，甚至已經開始爭奇斗艷了。
由于在室內時間太久，我覺得有些煩悶。于是我決定同媽媽一同到公園中散步。迎面拂來徐徐春風夾雜著一絲絲清香。那不僅僅只是花的香味，更是來自大自然的香味。
放眼望去，映入眼簾的是一片新綠，中間點綴著一點點五彩斑斕，我們走進家門的時候，樹木凋零；當我們再次走出家門時，早已是勃勃生機。
我望著眼前的景色，癡癡地發呆。一陣陣美妙的歌聲把我拉回了現實，我尋聲望去，幾只早鶯與燕子在空中飛舞盤旋，有些嘴里叼著新鮮的春泥，而有些則衍著一根根樹枝，正在為了自己新的一年中造一個溫暖舒適的房子。
人們正是那一只只鶯與燕，待春暖花開之際，她已走出房門，踏上了努力的道路。
在回家的路上，途中經過了許多的公司，可以看到人們已經開始工作。
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”我們就好似其中的鶯與燕。在春暖花開的時節，開始努力。有一句諺語說到：一年之計在于春，一天之計在于晨。我們也應該像鶯與燕一般早早開始努力。
以暖為題的作文 篇36
風穿行在二月的天空。淺淺的藍色。沒有云。
拉開布簾，滿滿一窗清冽的冬日陽光。兀自發著抖，看著手指，仿佛失去了根的藤類植物，雖已沒有了生命力，卻還暫時保持著一種病態的瑩瑩的綠色。多少次在這無邊的寒冷中索索抖抖地睡著。在夢里看見遙遠的國度里一排一排金色的屋頂，彌漫了牛奶的香味的柔軟的空氣，呼吸時會發出潺潺的聲音。
驚醒時床頭只有一盆野菱角開著，四瓣的小花。我想起王小波的話，我應該去愛別人，不然我就毀了。我還記得那篇雜文后有一句批注，當心靈生病時，愛也許是一劑最好的療傷藥。陽光依然很冷，有大片的云影從地上流過。我不知道自己算不算是一個無愛的人，因為我不知道這是不是一個無愛的世界。
在發燙的電腦里放進一張又一張DVD，光與影在這個小小的空間里變幻，我看著屏幕上盛開著或頹敗了的時光，從那些黑色或藍色的瞳孔里抽取了一塊一塊的瘋狂。那些鋒利的邊緣也許已經把我的手劃傷了，但我無法停止。就像很多很多人，即使聽到了煙焦油在大口吞噬著尚且年輕的肺，仍然不停地吸煙。傷害自己，感受到痛楚，以此來不斷提醒自己還活著——我們已不再奢望。
新春的熱鬧尚未盡。艾普利斯憂傷而奢華的聲音在擁擠的人群里自哼自唱著。很多年前的一首老歌，讓我第一次覺得他的聲音就像滿滿一盤淋了哈根達斯香草味冰淇淋的鉆石，杯角上飾著新鮮的薄荷葉，綠得發脆。呆立了一分鐘，我又擠進了人流中。
以暖為題的作文 篇37
周六早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，這時我聽見了外面“嘩嘩”的雨聲，知道外邊下雨了。心情也煩躁了起來——一會怎么去上補課班啊。
十分鐘后，我極不情愿地撐著傘走在大街上。今天風還真大，有好多次都差不點把我的傘給吹走。我走著走著，終于到了補習班。這時，我看見一個小男孩，抱著兩塊磚向我這邊跑來，跑到我面前的一個因為雨水沖刷形成的“小池塘”，就把手中的磚一塊一塊擺上去。我蹲下來問他：“小朋友，你在干什么啊？”小朋友抬起圓嘟嘟的臉蛋，湊到我跟前來，說：“我告訴你哦，大姐姐，我在搭橋呢，千萬不要告訴我媽媽，媽媽看我這么臟會說我的。”“搭橋？搭什么橋？”他笑瞇瞇地說：“因為大家到這里來就要經過這個水坑，會把鞋弄濕。如果我搭個橋的話，就不會有人弄濕了。大姐姐，你看我厲害吧？”我看著水坑中的磚，又問他：“那這磚……”小男孩指著后邊說：“這旁邊有個樓還沒蓋完，磚是我從那邊搬來的。”我看向小男孩指的方向，想象著小男孩抱著磚一步步跑過來，來回許多次，眼中竟有些濕潤。小男孩看著我說：“大姐姐，我的夢想，就是長大后建一座好大好大的橋哦！”看著他堅定的眼神，像陽光一樣照著我的心間，溫暖了我的心。我已經不再煩躁，而是心情舒暢，精神抖擻。
從補習班出來后，天已經放晴，不再像之前那樣陰了。我走在那個小男孩用磚搭成的橋，感到心里非常溫暖。我抬頭看看天空，陽光照在我的臉上，也照在我的心上。那一天，陽光很溫暖。
以暖為題的作文 篇38
她靜靜地坐著，卻把目光投向窗外。她不愛聽這位老師的課，所以她的語文成績很差。其實，這位語文老師講得很好。
這是位新來的語文老師，從來都是以成績看人，在這競爭的年代里，成績便是最好的說明！
老師不太喜歡差生，所以，她被安排在視而不見的行列。她從來不知道這門課上發言的滋味。她甚至希望老師批評自己！
可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天，老師不經意說了她的名字，并輕描淡寫的表揚了一句……她高興得差點瘋了。
她不再靜靜地坐著把目光投向窗外，而是全神貫注地聽著，努力地學著，雖然老師還如往常那樣看待他，可她覺得自己已在老師心中占有一席之地，要優秀、優秀，一直優秀下去！
畢業考試的前一天，老師給每個同學寫一句祝福的話，等了大半天才輪到她，老師只寫了三個字：好好考。雖然她見老師給有的同學寫了三十來個字，可她依然高興，因為老師畢竟為她寫了三個字！
考試那天，她覺得有老師那三個字一點兒也不緊張，發揮得很好……
重點中學里的她，常常回憶起小學時的老師，可當她回憶起語文老師時，意識到老師只表揚過自己一次，她驚訝極了，僅僅只有一次表揚，僅僅只有那三個字，便促使她跨進了重點中學的門檻……她肯定，自己一定是忘了老師給予的溫暖，慌忙找畢業照……
不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤，語文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。
那個“她”，就是我。
以暖為題的作文 篇39
或許在每一個我能夠想象到的空間里，我都在做著那樣的夢。就如同第一天看到那些美劇的時候，也在睡夢中不斷的去重復那些白日里的劇情，雖然并不一定完全一樣，但是卻符合自己的內心訴求，也許我們用不了多長時間就會開學了，也許我們要告別這樣一種熟悉的生活方式，去尋找另外一種完全不同的夢想，也許在這個世界上每一個人都是沒有歸宿。旅行者，也許每一個人都在不斷地去尋找自己的未來。
很久以前的時候我從來都不知道那時候很多人說的話是什么意思，就好像自己一直都是很晚熟的，很多東西必須要過去一個時間段給自己留一個成長的空間，才能夠明白那個時候其他人表達的是什么含義。就是因為有這樣的情況，所以很多時候我都會感覺很無奈，因為并不知道那些結果到底所表達的是什么含義，更不知道原來那么多的瞬間，其實很多東西給我們帶來的結果都是完全不同的。就比如說你在吃飯的時候，別人不經意對你說了一句話，你當時并沒有聽進去，只是覺得他好像在表達什么，但是他當時表達的深意在某一個瞬間你又突然想明白。
在這個世界上生活，這每個人都有自己的利益訴求，每個人都有自己的夢想追逐。
或許我們要走很遠的路，才會明白，原來每一種結局都算我們的心目中有了不一樣的借口，就好像他們一直都在這樣的場景之下去，努力的做每一件事情，哪怕那只是一件小事。就好像那些突如其來的驚喜，其實并沒有讓你分心，只是讓你感受到這個大自然的懷抱是如此的溫暖。
以暖為題的作文 篇40
無論什么時候回家，總想把自己的喜怒哀樂都告訴家人，讓他們和你一起分享。可是我為什么不這樣生活呢？
放學回家。開門，只有冰冷的家具擺在那里，但家庭呢？從早上出門到睡覺都沒見過他們。即使他們晚上早點回來，我也不能和他們說話，所以我總是說幾句話就回到我的房間。雖然我知道他們都在忙著賺錢養家，但他們沒想過我的感受嗎？一個月，我們見面不超過24小時。一個人在家真的很無聊很孤獨。如果我想和某人說話，我就不能和他們說話。心里的苦悶只有我自己知道。
雖然我在學校有很多朋友可以陪我，陪我玩，陪我談笑風生，但是我很開心。我羨慕他們有父母陪伴。那我呢？我很早就失去了母親，父親一直把我養大。爸爸真的很辛苦。有時候，惹爸爸生氣對我真的很不好。但我真的不是故意的。因為我的叛逆讓爸爸生氣了，我真的對不起爸爸。我更對不起我妹妹。姐姐可以說是我的“媽媽”。她總是照顧我。我有時會告訴她一些事。
但是，當姐姐有了丈夫，我不能像以前一樣告訴她真相，生完孩子之后。我姐姐會照顧孩子們。她怎么能照顧我呢？雖然長大了，但是還有很多事情不明白，需要問姐姐。在家里，我總是一臉不理任何人。可是我為什么會這樣呢？是因為缺少家庭溫暖。
以暖為題的作文 篇41
每當我看到腳上那如流星般的疤痕，我就會想起那一雙溫暖的手。
太陽公公格外耀眼，照得大地熱氣騰騰，照得我仿佛是熱鍋上的螞蟻。“丁零零……”放學了，我慌慌忙忙地走出校門，走在回家的路上，正高興時，“哎呀”腳忽然傳來一陣疼痛，低頭一看，我的腳卡在石頭縫里了。疼痛仿佛子彈一般，將我瞬間擊倒在地。
一位正要去接孩子的阿姨看到我坐在地上，便上前焦急地問我：“小朋友，你怎么坐在地上呀，怎么回事？”我抬起頭，可到嘴邊的話，又硬生生被疼痛拉了回去，不能說話。我便看看阿姨又看看卡在石頭縫里的腳，阿姨立馬就明白了我的意圖，用手把我拉了出來，那一雙手溫暖而又力量。我的腳流了許多的血，阿姨見此景，摸著我的頭，對我說：“小朋友，你這樣回不了家，我送你吧。”這，這不好吧。”我猶豫不決地說。沒事的。”看著阿姨的笑容，我又不忍心拒絕。
阿姨把我送到家門口，叮囑我扶著墻慢慢走。一陣手機鈴聲響起，她接過電話后，臉色有點不好，我疑惑地問道：“阿姨怎么了？”沒事，我忘記接孩子了。”哎，都是因為我耽誤了阿姨去接孩子。我撓了撓頭，對阿姨歉意地說：“阿姨，您快去接孩子吧。”
看到他遠去的身影，我的心里暖暖的，默默地為她豎起了大拇指。我以后也要向阿姨學習，學習她樂于助人的精神。
以暖為題的作文 篇42
溫暖，是雪地里的火爐，驅散寒冷；溫暖，是黑暗里的明燈，給人指引前面的路；溫暖，是絕望里的一絲曙光，融化著“凍僵”的心。
看著眼前的這瓶牛奶，我又想起了那個冬晨。寒風瑟瑟，爺爺送我去上課，剛出門一股刺骨的寒意便撲面而來，感覺人都快凍僵了。爺爺載著我在大馬路上穿行，我凍得直打寒戰。爺爺說：“寶貝兒，抱緊我呀！”我便抱緊了爺爺，這是我第一次這么近，這么仔細地觀察爺爺。爺爺身上的藍外套，都看不出顏色了，上面，已經起毛了。平時爸爸媽媽不是給爺爺錢買衣服了嗎？哦，那錢早就入了我的肚里了。白色的棒球帽也擋不住他一根根銀發，臉上，不知何時，皺紋已經布滿了額頭。在我的記憶里，爺爺總是那個有力氣的爺爺，是那個總讓我騎在脖子上的爺爺。可是，爺爺卻仿佛在一夜之間變得蒼老了。
想著想著，我不禁打了個噴嚏，下意識地抱緊爺爺，卻不禁愣住了，爺爺竟然這么瘦。不經意間，衣領已經溫了，暖暖的，一直暖到了胸口。
爺爺的一聲打斷了我的思緒，‘王子啊！(王子是我的小名)冷了吧。‘說著，便把衣服脫給了我，’快把這衣服穿上。‘我只好穿上這衣服，奇怪的是，這衣服雖已舊，去十分溫暖。
到了，爺爺變戲法似的掏出了牛奶，說：‘王子，下課記得喝啊，千萬別等涼了喝，肚子會疼的喲。’我接過牛奶，跑向了學校，心頭不禁一熱，兩行熱淚無聲地落了。
謝謝你，爺爺，給了我冬日里的溫暖。
以暖為題的作文 篇43
講得繪聲繪色。我們聽得津津有味，突然，我感覺到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，迅速低下頭，只見鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上，一滴、二滴……漸漸連成一片，我一看，頓時嚇得渾身發起抖來，附近的幾位
同桌的王金星見我流了鼻血，立即“唰”地舉起手，老師停止了講課，向她點了一下頭，她站起來說：“老師，馮爽流鼻血了，老師連忙走過來，看了一眼便說：“哎呀，流了這么多，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗去？”“老師我去，我去！”同學們爭先恐后地喊著，教室里頓時沸騰了，我全身仿佛被暖烘烘的火爐烘烤著，心里也不那么緊張了，我使勁捏住鼻子，感激地向四周看，只見同學們都關心地看著我，最后老師讓王金星、趙晶、于越幫我去洗。到了辦公室，王金星匆匆跑到廁所，打來半盆涼水，然后她用左手扶著我的頭，右手在盆里蘸些水，很利索地給我清洗鼻血，一邊洗還一邊關心地問：“水有點涼是嗎？”我不知道說些什么好，只好搖搖頭，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟沒了？哦，記起來了，它還在我家的陽臺晾著呢！
正在這時，趙晶“噌”地掏出她新買的手絹，抖開后，就要給我擦，我急忙擋住，驚訝地問：“你不怕被我弄臟嗎？”她毫不猶豫地說：“我不怕，弄臟手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一邊拍著我的肩膀問：“馮爽，還流鼻血嗎？”如果還流，那就讓我媽媽給你治治吧，她是醫生。
以暖為題的作文 篇44
人的一生不會永遠是陽光明媚的春天，也不會永遠是白雪皚皚、霜雪交加的冬天；不會一直是晴天，但也會是雨天。在寒冷的冬天，陰沉沉的雨季，寒冷的長夜，你有沒有孤獨無助過，有沒有想要一個人幫你？是的，你希望如此。你也希望有人幫助你。給你身心的溫暖。
溫室里的花經不起烈日。它也需要有人來幫助它，因為強風的襲擊和雨雪的破壞。幫助它度過讓你痛苦的日子。它也想要有人鼓勵它度過難關，它也想要溫暖。因此，我們可以成為一朵美麗的花。所以，只有幫助別人，才能度過難關，才能給人發自內心的溫暖。
在一個寒冷的冬天，冷風一次又一次地吹。在你瘦弱的身體和嬌嫩的皮膚上抓撓。因為冷，你瘦的身體在發抖。就在這千鈞一發之際，突然，天空一片灰暗，烏云接踵而至。滴落的雨滴，像斷了線的珍珠，急速沖下。因為緊急，人們抱著頭和老鼠，一個接一個地尋找避雨的地方。你的心情也一落千丈，被雨淋濕的衣服都涼了。突然，一把傘出現在你面前。把你從雨里清理出來，然后送你回家。你的內心會漸漸溫暖起來，不僅僅是因為別人幫了你。它給你來自冬天的溫暖，讓你覺得幫助你、溫暖你的人不缺。你也會報答他的。所以，幫助別人不僅是溫暖自己，也是溫暖別人。
幫助別人不需要太多行動。只需要一個眼神，一個動作，一顆心，就會給人一種發自內心的感覺。會給人一種克服困難的力量，去克服困難，去努力！
人生不息，助人為樂！讓社會更溫暖，讓你更溫暖，讓自己更優秀！
以暖為題的作文 篇45
當溫馨已不在，冰冷占據了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子。
小時候，有了委屈和煩惱，我總會撲到媽媽懷里，把淚水大把大把的擦在她的衣服上;如今，當我有了委屈和煩惱時，抬頭卻再也尋不到她的身影;小時候，總是喜歡我在媽媽溫暖的懷抱里，聽她講故事;如今，再也沒有什么溫暖的懷抱，伴隨我的是一本本冰冷的故事書;小時候。如今，一切的一切，都得自己扛。
寂寞的夜晚，一個人守著冰冷的家，無論把音響開得多大，都掩蓋不了無處不在的寂寞，仰望星空，那一顆顆閃閃的星星，就像媽媽的眼睛，媽媽，你在哪里，你有想我嗎?我想你了，很想很想。
父母打官司，我最愛的外祖父去世，父母離婚。一件件的事就像噩夢一般，那么的不真實，使我痛苦到不能呼吸，可是我不能退縮，不能逃避，我必須去面對，必須學會堅強，因為未來漫漫長路，我必須一個人堅強的走下去。
幸好，我還有你們，201的姐妹們，我的冰姐，靜姐，柔柔，拉拉，劉美女，趙丫丫，任小臭，秦老豬，魏眼鏡，謝謝你們在我需要你們的時候陪伴在我身邊，謝謝你們給予我那么多的溫暖，謝謝你們使我不再孤單，謝謝你們陪我走過這段路。
溫暖，我已經找到你了，難道不是嗎?
現在我懂了，溫暖不會永遠緊跟在你身邊，她會偶爾離開你，但是溫暖，一直就在你的內心深處，只是你沒有發現而已。
我，向往溫暖。
以暖為題的作文 篇46
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當你迎戰困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉。海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。
親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆
“啊，情滿人間，溫暖無處不在！。”
在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？
泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
以暖為題的作文 篇47
什么是溫暖？溫暖是一種力量，是一種使人重新振奮的力量。有時候，溫暖是一縷陽光，是一縷溫暖人心的陽光。
有時候，溫暖是一道橋梁，是一道人與人之間溝通情感的橋梁。滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，溫暖的親情使你躊躇滿志；當你迎戰困難而郁郁寡歡的時候，溫暖的友情讓你信心百倍；當你受到重創而自暴自棄的時候，家人的鼓勵使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉，海角天涯，家人的溫暖還是會千里追尋。親人的溫暖就是我們的精神支柱，它讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭的溫暖，使物欲橫流的世間不致寒冷，使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊！情滿人間，溫暖無處不在。”
在美國曾經有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯認真地讀了這封信，不僅立刻給孩子回了信，還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經收到一個小姑娘的信。信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信，表示堅決同意，還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”這些偉人的故事讓我們明白：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關懷；溫暖是彼此間的信任。
溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。
以暖為題的作文 篇48
生活中的溫暖有很多，有老師為同學講解題是會心一笑的溫暖，也有走在街上助人為樂時不經意間流露出的溫暖，還有晚上子女為父母捏肩端洗腳水時真情的溫暖。但是，在我看來這時間最深入人心的溫暖還是母親深夜歸來時躺在床上安逸的睡顏，以及發間的那一縷白發。
每當看到母親深夜歸來后累的躺在上上的安逸睡顏，我都會覺得心中一下涌出無限的惆悵和感慨，覺得心里堵堵的，暖暖的。因為，我深刻的體會到母親這安逸的睡顏中包含著什么，以及她發間的那縷白發象征著什么。
那是愛，那是守護。記得家里剛開始做生意時，由于父母剛做這行，難免各方面比較生疏，我也經常到店里幫忙，也就是因為拿不到半個月的幫忙，讓我感受到了父母的不容易。早上五點我就早早從床上爬起來，然后在店里和父母一忙，便是忙到下午四點鐘吃了一天中的第一頓飯，但是我知道，父母比我更辛苦，因為他們到了晚上還要繼續出去進貨，為第二天給飯店供貨做準備。我想或許這就是為什么我每次看到母親安逸的睡顏以及母親發間一縷白發時心里莫名的充實了吧？因為母親這安逸的睡顏中飽含著母親每一天為我和妹妹的拼搏而留下的歲月痕跡。
其實，溫暖離每個人都不遠，只要認真觀察你就會看到，在這個社會上溫暖在每個人的身邊，不僅僅是母親安逸的睡顏、以及母親發間的一縷白發、更是千千萬萬母親無微不至的關懷、守護、以及她那不符年齡滄桑的臉。
以暖為題的作文 篇49
生活中從不缺少愛，也不曾缺少溫暖，如果細心發現，其實的，愛就在身邊，溫暖，也同在。
小學的時候，因為固執而只穿了一件單衣匆忙趕去學校，坐在溫暖的教室中，心里暗暗嘲笑母親：教室里這樣溫暖，為什么要穿那么多衣服。中午的時候，老師交給男生們一個任務，就是清掃操場，據說是為了懲罰我們的調皮，唉！師命難違，此時正值深秋，落葉滿地，花池子中的花也只剩下干枯的花枝，枝上還有幾片枯黃的葉，被風吹動著，時不時就會掉落下來。清掃開始了，只干了一會兒，一陣陣帶著寒意的風刺入骨中，冷得我瑟瑟發抖，想干枯的葉子被風吹的來回顫抖，牙也來回打顫，鼻涕也快流出來，為了不讓同學嘲笑，我努力不發抖，裝作不畏寒冷的樣子，終于忍不住冷風的侵襲，打出了一個個的噴嚏，漸漸開始后悔當初沒聽母親的話，我望著校的門口，盼望能夠回家穿上外衣，緊關的校門如同戒備深嚴的城樓，出去簡直就是天方夜譚，忽然，一個身影出現在校門口，似曾相識的身影，又覺得很熟悉，一步步朝我走來，我的眼睛模糊的了，是母親的，那是母親！看著我顫抖的身體，心疼的為我穿上外衣，不停地責備我，不再感到母親的羅嗦，耐心的聽她說，穿上外衣的我，感到好溫暖，母愛沒有具體的內容，使我溫暖的不僅僅是一件外衣，更是母親對孩子那種崇高無私的愛，更是全天下母親對子女愛的溫暖！
感謝母親，愿普天下所有的母親快樂幸福！
以暖為題的作文 篇50
溫暖是什么？溫暖是一個眼神、一個動作、一句話語。它能使人感受到愛，感受到力量。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。
那是一個冬天的夜晚，天氣很冷，我洗完澡走到床邊拿衣服穿，走得太快了，“砰”地一聲，只覺得腳趾生疼，整個腳面都麻了，低頭一看，右腳拇指趾甲翻開了，都是血，我嚇壞了，大聲叫“爸爸媽媽快來呀！我受傷啦！”爸爸媽媽沖進房間，也看呆了。他們一邊安慰我，一邊趕緊抱我上醫院。一路上，涼風嗖嗖，我的腳冰涼冰涼的，只覺得全身的血液都快要凍住了，我好害怕。
“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。接著，我看到了一個穿白大褂、戴著口罩的醫生叔叔，他從爸爸手中接過我，把我輕輕地放在手術床上，我更怕了，床冰冰涼的，手術布白白的，針筒、手術鉗都閃得我心中發慌。這時，醫生叔叔看出了我的緊張，他一抹我的眼淚，認真地說：“小姑娘，跟腳趾甲吵架啦，看你把它打得頭破血流的，你力氣可夠大的呀！”我一聽，破涕為笑，覺得這醫生真有趣，就沒那么害怕了，也不哭了。不一會兒功夫，我的腳趾處理好了，醫生脫下口罩，我看著他彎彎的嘴角，心中暖洋洋的。
原來溫暖那么簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。我將來也一定要這樣，一定要讓身邊的人感受到我的溫暖。
以暖為題的作文 篇51
隨著寒潮的第一聲咆哮，冬，來了。
冬來了，來時總會伴點小雨，從他來之后，天氣便漸漸變冷。這就是樹葉還沒掉完，有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭，就像黑夜中最后一絲光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來，水塘上換上了一層結實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只就是一種寂靜，早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但就是，冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙，但不就是所有的鳥都飛走的。你在路上，忽然看到一群麻雀飛來，在你身邊啄食，看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你，你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強，怕熱的人就躲在家里不出來，但冬天，陽光柔和，好像一個暖水袋，人們忍不住出來曬太陽，你也不例外，路上，人們穿著暖色的衣服，哈著暖氣，有說有笑的走著，看著這么多人與你同行，你感到暖暖的。
下雪了，而且紛紛揚揚的，睜開惺忪的眼睛，打開屋內的窗戶，夾雜著蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已經被冬裝點成了美麗的世界：樹上穿著一條條銀裝，地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境！孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容，你感到暖暖的。
過年啦！這就是人們最放松的一天，家家貼對聯，戶戶掛福照，這強烈的紅色與白雪融合在一齊。“每逢佳節倍思親”，可不，你趕回老家，一家大大小小坐在一堂，好不熱鬧！看著這一場面，你感到暖暖的。
這個冬，你感到暖暖的。
以暖為題的作文 篇52
溫暖是太陽照到身上的感覺，是人與人之間互相幫助的感覺；溫暖還是風雨中的一把傘，是傷心時的安慰……有時，溫暖就是一杯幽香的清茶。
那是上個星期三，六點半時聽到鬧鈴響后我照例從被窩里一骨碌爬起來。探頭向門外一看，咦，屋子里怎么空無一人？平常媽媽都是最早起來的呀？怎么今天……
我正準備穿衣服，忽然聽見從廚房里傳來了杯子與容器的碰撞聲。想必是媽媽正在給我倒白開水吧，因為每天早上媽媽都會為我倒一杯白開水喝，說是可以清理腸胃，讓我身體健康。于是我穿好了衣服，下了床就去洗漱臺上洗漱。在經歷了刷牙、洗臉、抹霜、梳頭等幾道“工序”之后，我洗漱完畢，于是去餐廳準備吃早餐。
來到餐桌前，我尋找不到白開水的蹤影，取而代之的是一杯菊花茶。那菊花茶的茶水已經由透明色漸漸變成了淡黃色，幾朵“綻開”的菊花浮到了水面上。我問媽媽：“媽媽，我的白開水呢？”媽媽笑著對我說：“孩子，這幾天你的嗓子不舒服，總是咳嗽，喝一杯菊花茶會去去火，好受一點。”我聽了，心里酸酸的，拼命止住淚水不讓它流出來。我坐到餐椅上，上前嗅了嗅，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時，一股暖流鉆入了我的心中。于是，我再也忍不住了，眼珠子“啪嗒啪嗒”地往下掉，任它肆意地布滿我的整個臉龐……
我拿起杯子，喝了幾口這杯飽含著媽媽深沉的愛的茶，胃暖暖的，心里也暖暖的。
哦，溫暖如茶，溫暖如茶。
以暖為題的作文 篇53
溫暖，生活中無處不在：一杯熱牛奶，一把傘，大雨中的一個背影……這里面也許都包含著溫暖。而我最難忘的溫暖還是那一次。
那是五年級星期五的一個晚上，我立了一個小目標：今晚完成全部家庭作業。我飛快的把抄寫作業完成，專心致志的寫完要動腦的作文。“終于寫完了！”轉眼間已經到了晚上7點半了，天色黑了下來，我還沒有吃晚飯，我吃了點東西，彈了一會兒鋼琴后，已經八點多了，我邊看起了電視。
“哎呀，我的手抄報還沒畫完！”我突然叫起來，我急忙站起來看時間，已經九點多了。我嘆了口氣，只能熬夜做了，媽媽叫我起來找東西，問：“怎么了？”我一手拿著a4紙，一手拿著水彩筆和尺子，一邊說：“我忘了，我還要做手抄報！”媽媽聽后，回房間睡覺了。
我邊上網找資料，邊動手畫的草圖，忙活了半天，看了看窗外――對面的房子燈光都沒了，只留下幾盞霓虹燈。再看了看我的肚子，咕咕的叫著，餓得都前胸貼后背了，我打算起來沖一杯奶茶解解困，于是朝外面走去。這時，外面廚房的燈居然還亮著，我走了過去，媽媽正在里面做湯面，我眼角一濕，又繼續回去畫手抄報了。
過了一會兒，媽媽果然端來了湯面和一杯奶茶，我默默的吃著，饑餓感全無，心中也涌進了一股暖流……
那一次，那一碗湯面和奶茶中包含的不只是香味，還有媽媽對我深深的愛與溫暖，令我無比難忘！
以暖為題的作文 篇54
家是什么？僅僅是一個裝人的房子么？不，家是一個充滿愛的樂園，是一個溫暖而舒適的避風港。每個人都有家，每個人都在這溫室下盛開的花朵在父母的細心呵護下，開花結果。
記得那天晚上，一家人圍坐在餐桌旁，享用著美餐，但我就感覺十分難受，看著平視那么愛吃的飯菜卻沒有胃口，爸爸媽媽見狀問我哪里難受，我又說不出，只好去睡覺了。不知幾點了，我在父母焦急的目光中醒來，猛的發現我已經不在床上了，我躺在媽媽的懷抱里，爸爸正連夜趕往醫院。這一路上不過十四分鐘，但卻又漫長無比，我不覺得什么滋味，總之難受的要命，嗓子眼兒痛得很，全身軟而無力，腦袋早已麻木，什么都想不得再伴上父親的焦急，母親的憂慮與擔心，我想這真是糟透了，還是睡吧。
好不容易到了醫院，我在母親的懷里，朦朧的聽見母親與大夫談話之憂慮，看到父親等待之無奈。唉，睡吧。
又一覺醒來，天已蒙蒙亮，我感到好一些了，恍然看到趴在床邊熟睡的父母，父親鼾聲如雷，但母親還睡著，我哪曉得那一夜，他們為我做了多少；那一夜，他們為我擔心了多少；那一夜，他們又長了幾縷白發！
他們一覺醒來，我正在愣愣的看著他們，他們什么都沒說，知識露著舒心的微笑，在他們憔悴的臉上。
有個家真好，可以遮風擋雨，給經歷熏上溫暖的色彩。
以暖為題的作文 篇55
春節，一年之中最熱鬧的節日，家家戶戶都掛著大紅燈籠，大街小巷中充滿了歡聲笑語。
每到這時。隔壁煙花爆竹店的張伯伯就會和一些小男孩一起放煙花。噼里啪啦！噼里啪啦……對面小賣鋪的王奶奶見到一個小孩子就給一顆棒棒糖，幫小女孩扎漂亮的小辮子。
此時的畫面多么美好！但是，也有一些空巢老人和沒爸沒媽的孩子在養老院與孤兒院里渴望著親人的到來。因此，我們決定去看望他們。
我們買了一些補品去了養老院。我望著那些爺爺奶奶飽經風霜的臉，不知他們究竟經歷了多少苦難。我們來到一對老夫妻的房間，爺爺奶奶看到我們露出驚喜的表情。通過聊天，我們得知今天是爺爺的生日，爺爺已經90高齡了！興致勃勃地給我們講他與奶奶年輕時的故事。
我們又來到了孤兒院。孤兒院里的小朋友充滿了院外小孩沒有的純真。小朋友們為我們表演節目——《快樂一家人》，他們把劇中人物的形象表演得淋漓盡致，那叫一個棒！我們還一起唱了《新年快樂》。孤兒院里充滿了歡聲笑語，這跟平常的孤兒院完全不一樣，這里就像一個大別院，我們就像一家人。歡樂的時光總是那么短暫，不一會兒，夕陽親吻著西山。
我坐上車，車子開動了。我望著窗外，景物飛快的往后倒退。如果有更多的人去看望那些老人與孩子，我相信，他們一定會變得更加開朗！今年我的新年愿望是：讓世界充滿溫暖！
以暖為題的作文 篇56
溫暖，可以讓人重回信心；溫暖，是我人與人之間發生的一些讓人感動的事情。
早晨，陽光正好，一縷縷陽光灑向大地，今天本該是開心的一天，但因為昨天的一場考試，讓我有些失落。昨天考完試后，跑去和我最好的朋友那去，和她一起對答案。看完后發現，我竟然錯了這么多道數學題，這一次肯定考不好了。
上課鈴打響后，數學老師抱著一疊試卷走進了教室。試卷一張張地發了下去，忽然一張試卷發到了我的課桌上，那鮮紅的八十二分深深地刻在了我的腦海里，試卷上的紅色叉叉像織成了一張紅色大網，把我死死困住，無法動彈。怎么辦呀，怎么辦呀，考這么差，如何向老媽交代啊，這一次又要被老媽臭罵一晚上。
很快，又到了放學時間。今天放學，好似沒有往常那種令人興奮的氣氛了。天空陰沉沉的，仿佛快下雨了。到家后，我當作什么也沒有發生一樣，立馬沖進了書房，可終究還是沒逃過媽媽這一關。媽媽看到我回到家后，問道：“這一次，你數學考了多少分？”我有些猶豫的說道：“八……八十……二”我又連忙補了一句：“這一次是因為我沒有認真去讀題，粗心大意了。”媽媽卻對我說：“一次沒考好沒關系，哪有誰次次都能考這么好的？”這完全出人意料，媽媽竟然沒有罵我。頓時，一股暖流在我的身體里流淌。
那一次的考試讓我久久難忘。
以暖為題的作文 篇57
溫暖就像天上的月亮，在黑色的天空中永遠照亮著你；溫暖也像藍天，永遠會為你撐起一片天地。如果一個人沒有能力溫暖他人，那這個人就沒有朋友。有時可能一片葉子、一朵小花就能使你的心溫暖許多。溫暖無處不在。
有一次，、爸爸媽媽帶我去金華動物園玩，我們剛走進動物園就看見幾個游客很不文明，把果皮、包裝袋、餐巾紙隨處扔，地上到處都是。后面路過的幾個小孩都滑倒，許許多多的人走過這里，看見跟沒看見一樣，我當時想撿又覺得太惡心，就在我猶豫的時候，一個抱著胖娃娃的大媽走過來，看見了地上的臟東西，吃力地彎下腰撿起來，趔趔趄趄地走到垃圾桶旁邊，扔了進去。一時間，一股熱血涌上我的心頭。頓時感覺非常慚愧，以后遇到這樣的事情要積極正當文明小市民。
過了一段時間，爸爸媽媽帶我去餐廳吃飯。在吃飯的過程中，看見旁邊桌上小孩吃完骨頭都往地上一扔，我一邊吃著飯一邊關注那位小孩，等那桌人家飯吃好了，我走過去，用手把骨頭扔進了垃圾桶，服務員看到了夸我：“小朋友，你真棒！”我心里樂開了花，想到：以后一定要多做好事、多幫助他人，爭取做一個溫暖的人。
我的學校“環城小學”是一個追求人人溫暖的學校，因為我們的校訓是“世界因我多溫暖”。我要發揚這種“溫暖”的人。
以暖為題的作文 篇58
小時候，媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。
那一天，我和好朋友在小區里玩，我們非常高興。跳啊，跑啊，笑啊。一不留神，我被一塊石頭絆了一下，摔倒了。我的膝蓋摔破了，在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來，緊張的看看我的傷口，問我疼不疼。我回答：“有點疼。”媽媽飛快的把我抱回了家，小心翼翼地幫我清理傷口，把它包扎起來，然后抬起頭，對我說：“下次玩時小心點，可不要這么馬馬虎虎地，又摔跤呀！”我止住哭聲點點頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動作，讓我覺得無比幸福。
還有一次，我在廚房里炒菜。一不留神，一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀，好燙啊！”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼，我的淚珠在眼眶里打轉，差一點兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時趕來救駕。把我帶出了廚房，用冷水敷了臉，敷了好久，我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼，一邊安慰我：“沒事吧？疼不疼？下次要小心一點，不要再讓油濺著了。下次炒菜時，先把鍋里的水倒干凈。這樣，油就不會濺出來了。”媽媽的話讓我感到無比開心，無比安慰，無比溫暖。我點點頭，以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然，我再也沒有被油濺到了。
溫暖，無處不在。有時只存在于一句輕柔的安慰，有時它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動都將溫暖人心。我將牢記學校的校訓：“世界因我多溫暖”。讓我們行動起來，去溫暖他人，溫暖金華！
以暖為題的作文 篇59
五年級的時候，學校開展了“成語大賽”，因為我的失誤，我班只得了個若有若無的“三等獎”。“真是個廢物……”同學們不斷地咒罵著我，我的心如冰一般冷，淚水也像斷了線的珍珠滴落在地。回到班上后，我們的老師發現班上有些異常，知道原因后，老師生氣地說：“人家怎么了？那三道加分答題不是他回答的嗎？他的壓力有多大你們知道嗎？他付出的努力你們看到了嗎？他……”那一刻，我的心中像有一個小爐，將我心中的冰雪融化，使我的心變得無比的溫暖。
陌生人的溫暖
五歲那年，母親帶我去坐公交車。那天，烏云密布，就在我們上車時，大雨襲來了！狂風肆虐，大雨橫行。突然，公交車上的一塊玻璃被打破了！大雨飄進車內，狂風也趁機溜了進來，正好迎上了坐在對面的盲人夫婦。這時，一位小伙子將傘抽出，伸出外面并撐開，擋住了風和雨。那盲人夫婦問：“修好窗了嗎？”只聽所有人異口同聲地說：“修好了。”大家驚奇地互相對視了幾眼，都笑了。霎時間，小小的公交車上仿佛有了一顆小太陽，光芒四射，驅走了那寒冷，使每個人的心中都充滿了陽光，感受溫暖無比。
兩件事，兩件不能忘卻的回憶。就讓我用最真摯的感情，最真誠的筆與字，記錄下這兩段溫暖的回憶，去感受它，回味它……
以暖為題的作文 篇60
我們班是一個溫暖的大家庭。在班主任的教導下，同學們做到了互幫互學，在班級中十分融洽。我親生經歷一件事情讓我久久不能忘懷
在一個寒冬的下午，我在位子上削鉛筆，一不小心把手劃破了，手上的鮮血直流。我的同桌也是我最好的朋友周宇康看見了，立刻按住我的傷口，拉著我往醫務室跑，醫生幫我做了包扎。他還千叮嚀萬囑咐不能讓傷口發炎了。”
第二天，課間長跑時間到了，同學們都戴著手套來到操場上。我卻忘記戴手套了，而且手還有傷，手被凍得通紅。
身邊的兩個同學走過來問“厲昊你忘了帶手套了嗎？”我點點頭。他們看看我的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，帶我的吧。”我連忙推辭還一邊把手插進褲兜里說：“不用了，我不冷”“那你的傷口真么辦啊？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上了。頓時一股暖流從手尖蔓延到全身。那么冷的天氣一下子溫暖如春。
我們排著隊，快樂地跑著，風呼呼地吹著仿佛也沒那么冷了。看著這幅手套，我心里有說不盡的感激。
我回頭看了看那兩個同學，他們沒戴手套的手被凍得通紅。他倆沖著我笑笑，好像在說：“沒關系，我結實著呢。”
我愛這個充滿溫暖的大家庭，更愛我可愛的同學。我們歡快的吸取知識的養分，快樂的成長，迎接更燦爛的美好的明天。
以暖為題的作文 篇61
家是避風港，家是最溫暖的，家是幸福的，家在我們心中永遠是最美好的。
那一天，天氣晴朗，陽光明媚，一看就讓人十分開心，心情愉悅，我正在家中幫著做家務。今晚是大年夜，我家許多親朋好友要來。作為這次年夜飯的主辦方，我自然也要為這次的活動盡自己的力量，我一邊做著家務，一邊想著今晚熱鬧的情境，禁不住心花怒放。
夜幕降臨，天空中的月亮無比皎潔，周圍有幾顆忽明忽暗的小星星，時不時地眨著眼睛，似乎也要參觀一下我們家的年夜飯呢！親朋好友陸陸續續地來到我們家，我一個接一個地迎接著，大家都在互相拜著年，我們這些小朋友收到一個又一個數目不小的紅包，紅包上金色的“福”字顯得格外燦爛。
開飯了，大伙圍坐在一起，邊吃邊聊著，其樂融融。我們家是主辦方，首先，爸爸站起來，滿面笑容地說：“很高興，我們大家又歡聚一堂，祝大家身體健康，工作順利，孩子學業進步！下面讓我們舉起酒杯，開懷暢飲。”說完，大家都站起來，碰杯祝福。接著伯伯、阿姨們互相祝福。我也不停地幫著忙，一會為這個伯伯端飯，一會為那個姨夫倒酒。大家舉手投足間都流露著濃濃的親情，暖暖的話語中流露出深深的愛。
很快就到了分別的時刻，天上的月亮照在我們的頭頂，為我們灑下一片潔白的銀沙。大家互相擁抱著，并互相邀請著對方去自己的家里做客，親情在我們之間擴散著，是多么的美妙！多么的甜美！
一頓年夜飯，連接著你我他，滲透著濃濃的情，融入了深深的愛。
以暖為題的作文 篇62
天，已經黑了，學校門口已經擠滿了人，他們是來接自己的孩子回家的，這一幕，讓人心頭感到溫暖。
當我走出校門，就見一個中年男人正坐在一輛小轎車子上照鏡子，身影很像是爸爸！我湊上去一看，果然是爸爸！“爸爸！”我高興得叫喊著。爸爸立刻下了車，給我扇扇子。
我說：“爸爸，我不熱。”爸爸笑笑說：“我是爸爸呀！爸爸就應該保護女兒的。等你長大了，就明白了!”我對爸爸說：“你真好！”爸爸又面帶笑容地說：“我不對你好，誰對你好呀！”我聽了，就像剛剛喝一杯溫暖的茶，滋潤著我的心田，我立刻不冷了。
我坐上了車，抱緊了爸爸。車子開動了。在安靜的街上，我們就像一只大雛鷹帶著小雛鷹在遨游，我沉浸在父愛的溫暖中。突然，寧靜中傳來了爸爸溫柔的話語：“闖闖，你餓了嗎？”爸爸的這句話說到我的心坎里去了——我確實餓了，于是我點了點頭。爸爸說：“我去給你買點吃的吧。”
他停下車，走向路邊的商店，他的背影在微弱燈光下顯得是那么高大魁梧。一會兒，爸爸就拿著一根熱騰騰的熱狗回來了，他把熱狗遞到我手里，說：“快點趁熱吃了吧。”我接過熱狗，但沒有說話，只是輕輕地點了點頭……
有時，父愛會比母愛更偉大！在我眼中，父愛就像一杯溫暖的茶水，清香淡淡……
以暖為題的作文 篇63
初冬的清晨，天空灰蒙蒙的，太陽懶洋洋的，風颼颼地刮著，鉆進褲縫里，令人寒毛豎起，直打哆嗦。冷空氣悄然而至，輕軌站里卻溫暖而舒適，人們安靜有序。
我在輕軌站的入口，見機器售票和人工售票處都排起了長隊，我猶豫了一下，站到了人工售票這邊。
人工售票的是一位壯實的叔叔，一張英俊的面孔，一頭烏黑發亮的頭發，挺拔的鼻梁，潔白的牙齒，一身整潔的制服。他總是帶著一臉微笑來迎接每一位乘客。
這時，一位穿著棉大衣、拄著拐杖、老態龍鐘的老大爺挪到了售票處，買了一張票。見這位老爺爺步履蹣跚，售票員叔叔說：大爺，讓我來幫您一把吧！”老爺爺卻委婉地拒絕：年輕人，你忙吧，我自己可以的”。他慢吞吞地說著，慢悠悠地轉身，拄著拐杖，一步步地往前挪。
輕軌站里人流涌動，叔叔似乎不放心，向旁邊的同事交待了幾句，快步追上老爺爺，扶著他的胳膊，說：您慢一些。”老爺爺感激的說：謝謝，謝謝。”兩個人緊緊挨著，就像是一對父子。這時候，輕軌進站了。叔叔小心翼翼的把老爺爺扶上車，并找了個位置坐好，并叮囑他小心些，然后快步離開。周圍的乘客都向售票員叔叔投去了贊許的目光。
輕軌啟動了，四周黑洞洞，忽然，輕軌沖出隧道，一束陽光透過車窗，陽光照到車廂，照進了人們的心里，暖意融融。
以暖為題的作文 篇64
天擦黑了，暮色四合。屋外寒風拍打著窗玻璃。桌上放著一袋栗子，一絲絲熱氣從袋中飄了出來。
假期呆在家里，閑來無事，算著媽媽可能下班了，便抄起電話讓她幫我買一袋栗子回來，電話那頭傳來了溫柔而又夾雜著幾許無奈的聲音：好吧！
鐘面上秒針追著分針一圈一圈地飛速奔跑著，窗外原本明亮的天空也一點一點地暗了下來。
終于一陣急促的門鈴聲打破了寧靜，我飛奔過去，打開門，一陣栗子的清香撲鼻而來，只看見媽媽手拎著一袋熱騰騰的栗子，還未進門便先將栗子遞了過來。我迫不及待的搶過袋子，一邊剝栗子，一邊狼吞虎咽地吃起來，一邊含糊不清地埋怨媽媽：怎么去了這么久？
我媽媽抽吸著鼻子，半帶歉意地微笑道：接到電話我已經在樓下了，再去就多花了些時間。
我心頭微微一震，這才注意到媽媽，她的頭發吹得有些凌亂，鼻子被凍得通紅，反復搓著凍得起了皮的手。看著我心滿意足的樣子，媽媽嘴角漾起了微笑。
我心中頓時升起了疑惑，媽媽已經快到家了，真的因為我的一個要求又折返出去了嗎？我的要求媽媽那么在乎嗎？
想著，想著，一股溫暖涌上心頭，我立刻從袋中挑了一個最大的栗子，小心翼翼地剝開，塞進媽媽嘴中，媽媽微笑著點點頭，贊到：真好吃！她那漆黑如深潭的'眸子中出現了欣慰，讓人感到溫暖。
媽媽買的栗子不僅美味，更讓人感到溫暖，是母愛帶來的溫暖。
以暖為題的作文 篇65
溫暖是一束明媚的陽光，照耀著人們的心田；溫暖是一縷輕柔的春風，吹拂著大地。生活里的溫暖，讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個世界，被媽媽放在床上，甜甜地睡著。小小的一個，蜷縮在床上，安靜極了。時不時地抓著我的手指，瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了！我不由在心里說著：弟弟你快快長大，姐姐以后給你買好多玩具，好多零食！
時間過得真快，弟弟已經可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光，溫暖著我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢，如果哪天你叫我一聲姐姐，我心里肯定會暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實在等不及了，真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時候呢？我不能硬來呀！于是我抽走你手上的玩具，對你說：叫姐姐，不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有，又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好，我進來時，他先是看了我一眼，搖晃著手里的玩具，開心極了，用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲：姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關門之后又把房門打開，又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲：姐姐。我開心得跳了起來，興奮的心情無法形容，抱著弟弟又唱又跳！
他笑了，猶如冬日的陽光，溫暖著我。讓我不再畏懼嚴寒，讓我時時刻刻沐浴在溫暖的陽光中
以暖為題的作文 篇66
又是星期天的下午，我像往常一樣背著琴盒子從老師家走出來。今天的天氣不是很好，天空中陰云密布，空氣濕濕的，讓人不是很舒服。
我吸了吸鼻子，繼續走著我的路。突然，我的目光被吸引住了。一位戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖，在人行道上摸索著前行。他是個盲人。
人行道旁，就是非機動車道，一輛輛電瓶車、自行車呼嘯著從老爺爺身邊駛過，一點沒有減速。我很擔心，于是便決定幫幫他。
“爺爺，您要上哪兒去呀，我帶您走吧。”“好好，我現在正要回家，我家，是在花園新村的。”“花園新村？這么巧？剛好順路嘛！”于是，我便小心翼翼地攙扶著他前行。可以看出來，雖然老人的眼睛瞎了，但他身體卻很硬朗。不僅如此，他還十分健談。一路上，在與他的交流中，我了解到，它是一位退休工人，眼睛是在多年前的工作中意外受傷的。而經過老人的努力，他現在還能夠獨自外出買東西呢。說到這里，老人一臉的自豪。
因為沒有注意到，我差點被橫在人行道上的一塊大石頭給絆倒了。“誰這么缺德，怎么把石頭放在路中央！”我嘀咕著，打算扶著老人繼續前行。但老人卻回過頭來，摸索著把那塊石頭搬了起來，然后再輕輕放到了路邊的草叢里。“要是誰從這里走過被絆倒了，那可不好……”老人輕輕地說道。這下，我的臉“唰”的一下紅了，老人懂得將心比心，我怎么就沒想聽到呢？
花園新村到了，老人一再地向我道謝。
這天，我用一次攙扶溫暖了老人，而那位老人，卻用一塊石頭打動了我。
以暖為題的作文 篇67
如果說我現在是個很少的孩子那該歸功于七歲那年媽媽給我講的道理。我感覺真溫暖。
我七歲那年，一個夏日的午后，我們幾個頑皮的孩子一不小心把李爺爺新種的花踩壞了。
媽媽知道后，她硬是讓我把日積月累的零花錢拿出來給李爺爺爺爺買花種，還非讓我把花親自補上不可。我當時不肯，含著淚對媽媽說：“媽媽，這是我好不容易才攢下的一點錢，我原計劃買個口琴。媽媽，李爺爺不是也說了算了嗎？”
“不行！”媽媽語氣堅決，沒有絲毫回旋的余地，“你攢錢不容易，李爺爺種那么多花就容易了嗎？”
“媽！”我托著哭腔喊道。
“不行，就是不行！”媽媽一下子開大了嗓門，皺起了眉頭。
“不干，就是不干！”我倔強地叫了一句，淚水不停地在眼里打轉。
“啪！”一巴掌打在臉上。“我非要你給李爺爺種上不可！”媽媽甩下了硬邦邦的一句話，轉身走了。
母命難違，看著媽媽離去的背影，雖然我極不情愿，但終歸又無可奈何。
事后的那天晚上，媽媽主動向我“承認錯誤”。這一巴掌打在臉上，卻在我心靈深處打上了深深的烙印，使我覺得那一巴掌打得那么合理，那么溫暖……
如今，我漸漸長大了，已是一個懂事的孩子。這都歸功于媽媽，感謝媽媽給我那份深沉、嚴肅又有些溫暖的愛！
以暖為題的作文 篇68
溫暖是什么？溫暖是在你困難給你一些幫助，溫暖是什么？溫暖，是一泓在沙漠的泉水，溫暖是什么？無論是一首飄蕩在夜空中的，一曲優美的歌謠，在生活中，有同學和老師給予的溫暖，有親戚和朋友給的溫暖，還有陌生人給的溫暖。
每當在學校附近吃早餐吃，我就想起一件令我臉紅的事情。
有一天早晨由于我賴床起得太晚，上學要遲到了，我只好匆匆的走出家門，跑到學校附近吃早餐，哎呀，我忘帶錢了，我像熱鍋上的螞蟻一樣著急，心想今天，肯定要挨餓了這時朋友邵可欣見我往回走穩，好，你怎么不去買早餐吃？不好意思，又無可奈何的說，我忘帶錢了，這個怎么辦？要不然這樣吧，我把自己的早餐分成兩份，給你一份，說完他便把他的早餐分成兩份。
我望著她的早點，散發出誘人香味，雖然我的肚子咕咕的叫著，但我還是裝作不熱的樣子說，你給我一半，你就吃不飽了，你就要挨熱了，那至少比你一個矮的哈，我忍忍就放學了，我沒有推遲，早已忍不住那張嘴吧，于是就狼吞虎咽地咬下去，眼睛濕潤了，雖然這些食物不能完全充饑，但對于饑腸轆轆的我來說真是雪中送炭啊。
人間自有真情在，望著同學遠去的那一抹橘紅色的唄，像一輪太陽在我眼前升起，頓時一股暖流，涌上心頭，我明白了世界上，不僅有父母給予我無私的愛，還有同學和其他人也會給予我們溫暖。
以暖為題的作文 篇69
“贈人玫瑰，手留余香。”溫暖亦是如此，當我們傳遞溫暖的時候，我們自己也會從中感到溫暖。與溫暖相遇，傳遞溫暖，溫暖他人，幸福自己。
周末的早晨，我站在路邊等公交汽車。陽光正好，微風不燥。我的心情也愈加快樂起來。
恰好，一輛汽車遠遠駛了過來，我坐在了一個穿著印有火炬圖案的男孩旁邊。起初，他正望著窗外的風景，見我坐在他的旁邊，他微笑著同我打了一聲招呼，很快，我們就攀談了起來。
從交流中，我得知他原來就住在我家的旁邊，并且曾經還因為傷口感染而造成了左腿的截肢。說著，他還拍了拍左邊褲腿處，并搖搖手表示他已經習慣了，沒有什么可在意的。
我們兩個繼續交談著，他的笑聲依舊坦蕩。這時，汽車又一次搖搖晃晃的停了下來，從眼角的余光中我看見一位老人走了上來。
這時服務員的聲音也響了起來“有誰愿意為這位老人讓個座嗎？”我正準備起身，他的聲音就響了起來“我愿意。”說著，不等我和服務員反應，他就麻利地下了車。我驚愕，不至于吧！這距離他的目的地還有一站的路程……
我坐在窗邊，注視著他。他似乎也感受到了我的目光，向我微笑著招招手。蹦跳著離去了。
這時，我感覺到他衣服上火炬的顏色更加鮮紅起來了。火焰仿佛在流轉，面對著他，我感到了太陽一般的溫暖。
溫暖總在最美好的時刻同我們不期而遇，這段經歷如同天上的星辰一樣在我腦海里熠熠閃光。溫暖是相互的，贈給他人溫暖，自己也會被溫暖以待。
以暖為題的作文 篇70
雖然已是臨近除夕，但是今天的天氣一點也不冷，陽光暖暖的，空氣略帶濕潤，微風習習吹過。今天，我隨著扶苗公益中心的阿姨們來到了蒼南福利院。給這兒需要幫助的孤兒們帶來溫暖和歡樂。
一進福利院，看到孩子們冷漠的表情，渴望溫暖的眼神，我倒吸了口氣。原以為這里的孩子和我們一樣，有健康的身體，健全的雙手雙腳，只是爸爸媽媽離開了他們。可事實卻不一樣，他們有的腦子天生不健全，無法控制四肢，需要別人照顧；有的聽力有障礙，生活在無聲的世界里；有的天生唇鄂裂，五官不端正美觀。老天對他們如此不公平，爸爸媽媽們還拋棄了他們。
但愿我們的到來，能給他們帶來些快樂。過了一會兒，志愿者姐姐們把舞臺布置好了，我們就開始給孩子們表演節目，第一個節目就是快樂舞蹈《小蘋果》，頓時全場的人就hi起來了，氣氛也感染著孩子們，他們也情不自禁隨著音樂舞動。看得出來這是他們最開心的一刻了。看到他們開心，我們的表演更加買力了。
表演結束后，我們還和孤兒們剪窗花，志愿者姐姐手把手教他們，雖然他們有的連剪刀都拿不穩，但他們很努力，一刀一刀慢慢剪，在志愿者姐姐的幫助下，他們剪出了漂亮的窗花，握在手里，努力地說：“新年快樂！”
今天真開心，因為我們把歡樂和溫暖送到了福利院，我想這也是孤兒們最開心的一天了！
以暖為題的作文 篇71
“我把人家的車刮擦了，賠了錢，卻很開心。”這是來自寧波的孫先生在QQ群里發的一句話。他說開心不是因為“賠了錢”，而是“擦”出來誠信。
事情是這樣的：孫先生倒車時不小心將一輛桑塔納轎車刮擦了。見車主不在，他便原地等待。足足等了20分鐘，車主秦明來了，兩人經過協商，孫先生答應賠償200元，并留下了聯系方式。剛到公司不久，便收到了秦明的電話。孫先生一位對方想敲詐，結果電話內容卻出乎意料。秦明在電話里說：“我剛把車開去修理廠問了，修車師傅說100元就夠了，多出來的100元我就給你充話費了。”孫先生很感動，就把這件事分享到QQ群里。
這件事不僅僅感動了孫先生，更感動了千千萬萬個我們。當下，正是社會轉型時期，社會價值取向發生了一次重大的轉向。從“詐捐門”到“學術抄襲”，從李一的“水下閉氣”到雙匯瘦肉精，層出不窮。誠信在消退，“拜金”在滋長，“利益”取代了美德，誠信讓位于欺詐。誠信禮儀在今天，應該得到前所未有的關注。
堅守誠信，才能對得起自己，對得起別人；堅守誠信，才能將心比心，換位思考；堅守誠信，才能溫暖別人，溫暖自己。康德說：“一生中，只有兩樣東西，讓我們仰望終生，一是頭頂的天空，二是心中的道德律令。”星空因圣潔而令人仰望，而心底的誠信更因其可貴而讓人恪守終生。
堅守誠信，穩守良心，收獲溫暖。
以暖為題的作文 篇72
“明天就要考試了，記得多喝水啊，不早了，早點睡吧！”您那溫柔的話語在我耳邊響起，可我那時聽起來卻仿佛噪音：“可是我還有這么多數學題沒做呢，我現在怎么睡得了啊！”您還是耐著性子對我說：“媽媽知道你一定能行的，這么多天的努力是不會白費的！”“哎呀，行了，行了，你快去休息吧。”我不耐煩的把您退出房間。您只是笑了笑，把一杯溫開水放到了我的桌上……
奔赴戰場
“到了考場，不要東張西望，發了卷子先把題認認真真審一遍，計算題一定要認真……”我心不在焉的“嗯”了一聲，便急匆匆地跑進教室，沒有注意到您那關切的目光。
考場上，一道應用題如猛虎一般擋住了我的去路：“怎么辦啊，這道題也太難了吧，我記得媽媽給我講過這道題啊！”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思，忽然，我耳邊想起了您溫柔的聲音：“這道題應該先化簡……”啊，我想到了，原來媽媽真的講過這道題！我心中升起一股暖意。
下了考場，我迫不及待地給您打電話：“媽媽，你知道嗎？數學考試那道題你給我講過！”您在那邊笑著點頭：還是我女兒聰明！別忘了多喝水呦！”
取得成功
成績單發到了我的手中，這次我考了全班第一名，我激動的抱住了您，您微笑著撫摸著我的頭，對我說：“還是因為你這段時間努力了呀！”但是，媽媽：我知道，沒有您的辛苦付出，又哪來我今日的成功？
陪伴是最長情的告白。
以暖為題的作文 篇73
我家院子里有兩棵高高的香椿樹，每年都會結很多的櫻桃。
春天，櫻桃樹的葉子開始發黃，遠遠望去，一片片粉色的花瓣從天而降，落在地上。一陣陣微風拂過，它們在空中舞蹈，一直舞到天的盡頭。
這天早晨，我和爸爸、媽媽還有爺爺奶奶一起在樹下摘櫻桃。
我們摘下了一顆顆紅色的櫻桃，放進嘴里，那甜滋滋的味道，簡直無法相信，我連忙拿了一顆放在嘴邊，輕輕地咬了一口，“啊，真甜！”我的聲音有點大，“我們吃得好吧！”我對著爸爸說。我拿起一顆放在嘴邊，一股香味頓時涌入我心中，我迫不及待的吃起來。可是我的舌頭和味覺怎么都吃不完，我又拿來一顆給爸爸吃，可爸爸卻說：“這是櫻桃核的維生素，可以讓咽下去的核爆裂。”
我說：“我不吃，我們吃不完。”媽媽和奶奶都笑了，我也和爸爸和爺爺奶奶一起笑了！
這天，我和爸爸媽媽一起去摘櫻桃，回來的路上，我和弟弟就把櫻桃拿來吃，我把櫻桃核放在嘴里，我吃著櫻桃核，覺得很甜！
在我們吃著櫻桃，看著這一顆顆紅色的櫻桃，我的嘴里不禁流出了口水。
在我吃的最開心的時刻，我和我的兩位姐姐也拿著一顆，我們倆一起吃著櫻桃，一邊吃一邊看著天空中那一顆顆紅色的櫻桃，我們的心也隨著這一聲聲“咔咔”聲和櫻桃聲一起流出了嘴里的口水。
這真是難忘的一件難忘的事！在這次旅途中，我們不時地會去那里摘櫻桃，可我們不會去管它，我們還是會和它們一起玩的。
以暖為題的作文 篇74
溫暖的陽關照射著大地，溫暖著每個人，每個人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽關。溫暖就是那溫暖的陽關！
“啊！好痛啊！”我大喊著，這聲音像個魔鬼一般，不停地打擾我的好夢境，我的身上就好像有個小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動，好像在說：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個小人在使勁地撓我，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個圓形的，上面還刻著一個小女孩。玩的時候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的陽關照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠也忘不了。
以暖為題的作文 篇75
走在公園的小徑上，躺在虞美人的懷抱中，陣陣暖風吹送，洋溢著母親溫暖的味道。
清晨，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰。母親一如繼往地給我做著早餐，伴隨著一聲親切溫暖的“早安”，一天開始了。一頓豐盛美味的早餐送到我眼前，我狼吞虎咽地把它消滅個干凈，擦擦嘴角，打開窗戶，一縷縷陽光照在我身上，暖暖的。我背上了書包，興高采烈地上學去了。
放學后，天空已烏云壓頂，整個世界仿佛都沉在了一片黑暗當中。“淅瀝瀝”雨開始下了，沒帶雨傘的我心急如焚，心想，要是一片艷陽天該多好啊！突然，頂著花花綠綠的傘群中，一把天藍色的雨傘格外顯眼，漸漸靠近我，是媽媽。雨滴從她的眼角滑落在肩膀上，媽媽接到了我，打著傘帶我走回了家。那一頂雨傘洋溢著母親對我的愛，溫暖了我心思。
放學后，語文老師報了考試成績，一張張紅艷艷的試卷發了下來，“什么，這分數”，我大叫一聲，頓時呆若木雞，那掛滿一個個叉叉的試卷，慘不忍睹，我真想把它撕個粉碎，瞞天過海。我把試卷塞進書包，快步走回家，內心失落極了。回到家，媽媽問了我，我沮喪地說“82分”，媽媽不但沒有狠狠批評，還對我信心滿滿地說“孩子，失敗一次沒事，媽媽相信你下次一定可以考好的”。那一次鼓勵，讓我倍增信心，溫暖極了。
一句“早安”，一把雨傘，一次鼓勵，這些不起眼的舉動都充滿著母愛，溫暖著我。
以暖為題的作文 篇76
在學校的學習生活中，得到知識是快樂的，掌握了技能是快樂的，鍛煉了身體是快樂的。但是，對于我來說，來自老師和同學的關愛更是溫暖而令人快樂的。
記得那天，快放學的時候，我聽到教室外有人在喊著什么，出于好奇我飛奔出去看個究竟。正好另外班級的一個同學急著上廁所飛跑過來，我們在走廊上相撞，兩人都摔倒了。那個同學個子高，人也比我壯實，他先爬起來，邊扶我邊問：“你沒事吧？”我只是覺得右手腕處有點疼，其他也沒有感覺，就搖了搖頭。放學了，我感覺手越來越疼，難以忍受。老師趕緊給我媽媽發了短信，讓她帶我去醫院檢查一下比較放心。
情況出乎意料的嚴重！第二天，我因為手腕處骨折住院了。雖然是周六，老師得知我的病情后馬上趕來醫院看我了。剛好醫生在給我接骨，我疼得熱汗直流扯著嗓子喊痛。“堅持住，勇敢一點，過會兒就好了！”老師用溫暖的話在旁邊鼓勵我，陪伴我渡過了那難熬的幾分鐘，給了我無窮的力量。
住院的日子，讓我覺得像只困獸一樣難受。可是，我的同學們沒有忘記我。他們三五成群地來看我了，有的給我送來了牛奶，有的給我送來了課外書，還有的給我講落下的課……他們關切的言語和行動像一股股暖流，讓我在傷痛的日子里充滿快樂和幸福。
老師和同學的愛，溫暖我心！
以暖為題的作文 篇77
冷風颼颼，卻絲毫不能吹走我那吃火鍋的心。雖然不是第一次吃火鍋，我仍是興致勃勃。
到了火鍋店，已是傍晚。寒風，像頑皮的孩子，鉆進我的大衣里，悄悄地吹著，我冷得一陣哆嗦，像一塊冰塊掉進了我的衣服。
沒過多久，點的菜上來了，點上火，鍋里的湯水隨著溫度的升高慢慢地沸騰起來，我的心也跟著沸騰起來。我拿起一個勺子，舀了一口熱氣騰騰的湯倒進碗里，細細的品味了一口，一股熱流瞬間淌進了我的血液里，飛快地向全身蔓延，我開始冒汗，仿佛置身于一個炙熱的土炕旁，一陣陣熱浪向我撲來。
就在這個時候，牛肉也熟了。看著那一片片裹滿湯汁，香味濃郁的牛肉，我口水就不由自主地“飛流直下三千尺”。我用筷子夾起一塊，放進嘴里，第一口咬下去時，湯汁濺滿嘴巴；第二口咬下去時，牛肉變成一塊塊的，松軟極了，仿佛是一個暖空調，使我全身熱乎乎的，很舒服。我又夾起了一塊豆腐，有點軟，要慢慢的夾，不然要破掉。到了嘴邊，為了防止豆腐掉下去，我快速的放進嘴里，豆腐沿著我的喉嚨，流進了我的肚子。不好！肚子忽然一陣的炙熱，一開始仿佛被一顆燒紅了的針戳了一下，然后又像是一個滾燙的鐵球在我的肚子里翻滾。我像熱鍋上的螞蟻，不停的張嘴吐氣，給里面的“鐵球”降溫，過了好一陣子，肚子里的豆腐終于安靜下來了，被我打敗了，我要趕緊把它消化掉……
火鍋的味道讓我難以忘懷，那是冬天的小太陽，讓我溫暖。
以暖為題的作文 篇78
一頂普通的帽子，雖然不是很漂亮，卻是我心中最出彩的；一頂普通的帽子，雖然沒什么特別的，卻在我心里金光閃閃。
那天去學畫畫，匆忙忘了戴帽子。還好打的，一點都不冷，很開心的進了教室。放學后，門口有一個熟悉的身影。她穿著一件檸檬黃的羽絨服，頭上戴著一頂粉紅色的帽子。回頭看我，我臉上露出了笑容。“小崽，放學了嗎？”“嗯，姐姐，你怎么來了？”我很驚訝，“今天中午，去我家吃飯。快走！”她拉著我的手，見我沒戴帽子，問：“哎呀！這么冷的天為什么不帶帽子？”“切，能有多冷？”我隨口答道：“我不怕冷！”我假裝是一個防雪超人。“不，戴上你的帽子！”我攤開手：“不哇！早上剛卸的。”
我們兩個走在路上，一開始覺得很酷，大步向前走。過了一會兒，我覺得有點冷，但畢竟是冬天！沒什么！但是，速度漸漸慢了下來，我開始發抖，身體有點發懵。我在發抖，走得很慢，像動畫片里的慢羊羊。
“快看！還不怕冷？不要再凍了！”她摘下帽子給我戴上。“那你呢？帽子只有一頂！”我有點尷尬。“沒什么，大人比孩子強。而且羽絨服上還有帽子。”現在姐姐就是“防凍超人”！
當我戴上帽子時，我暖和多了，我的心也暖和了。一頂帽子溫暖了我的身體，她的關心溫暖了我的心。
在這個冬天，帽子成了最溫暖的東西，融化了冰雪，這一切都很奇妙，閃著金光。
以暖為題的作文 篇79
冬日的黃昏是那么的柔美，天空中意外的灑下了一抹陽光，為這冰冷蒼白的世界添加了一份色彩，一份濕暖。繁華的街頭，車來來往往，人們都匆匆忙忙。
只看少年陸天走在大街上，閑來無事，陸天的眼神漸漸地看向前面聚集的一群人，少年陸天擠進人群一瞧，只看一個壯漢在毆打一只小狗，小狗嗷嗷直叫，似乎在求饒。陸天小的時候很喜歡小狗，他在家養了一只小狗，有一天不知原因，這條小狗瘋了似的撲向陸天，害得他還到醫院打了狂犬疫苗，從那以后，陸天就不再喜歡小狗了。
人群中的人看了，都在勸壯漢，不要再打小狗了。少年陸天上去詢問后才知道，原來是壯漢手中的面包被小狗吃掉了，可憐的小狗最后被打得鼻青臉腫，一條腿還受了傷，一瘸一拐地走路都有一些困難。
第二天，陸天在大街上又看見了小狗，它的身上明顯多了一些傷口。陸天看見這可憐的小狗，在寒風中瑟瑟發抖，心中有些憐憫，陸天便去超市買了一袋狗糧回來，扔給小狗吃，小狗雖然有一些害怕，但是在這個寒冷的冬天，小狗只能選擇活命，它小心翼翼地聞了聞狗糧，便開始吃了，吃的時候還不時看看陸天，現在陸天和小狗也算是朋友了。陸天看見小狗在這個寒冷的天氣中，凍得發抖，時不時還汪汪的叫兩聲，陸天心軟了，忘記了過去被狗咬的教訓，把小狗領回了家，小狗也算是有了一個溫暖的家，之后陸天還給小狗去了一個好聽的名字，這個名字叫“樂樂”。
以暖為題的作文 篇80
我站在回家的航船上，望著船下的江水，思緒萬千。乍一想，我離家已有７個年頭了，不知家中的老母是否安康。想到這兒，我歸心似箭。
船一著陸，我就迫不急待地跨了上去。這時已是三更了，小路因為昨天下了雨，非常難走，稍不小心就會摔跤，但我已顧不了這些，飛跑著回家。想到馬上就要見到久別的母親，我的心中就像有一種東西快要溢出來似的。
家到了，呈現在我面前的依舊是一間用茅草蓋成的簡陋的房屋。屋內，微弱的燭光依舊閃動著。“啊，母親，你這時是在清掃書柜中的灰塵，還是天冷了在加被子？”突然，一聲清脆熟悉的咔嚓聲打斷了我的沉思。難道，母親還……還在……我輕輕地推開門，在微弱的燈光下，一個熟悉的身影，一個熟悉的動作。“啊，母親，是母親！”我“撲通”一聲跪在地上，握住母親冰涼的手，希望能讓母親暖和一些。
“兒，兒啊，是你嗎？”
說著，便用粗糙的雙手撫摸著我的臉。“你瘦了，瘦了！”母親心疼地說道。看著母親被針尖戳破的手指，我哽咽了。
“兒呀，你餓了吧，娘給你做吃的去。”
“不，我不餓。我只想多看看母親你。”
“你這孩子，真是的。”母親像孩子似的笑了。說著，又拿起針線縫了起來。
盡管外面已是寒冬，但我卻覺得這小屋異樣溫暖。
以暖為題的作文 篇81
是誰在你遇到挫折之時給予你無盡的鼓勵；是誰在你傷心難過之時給予你無盡的安慰；又是誰在你生病發燒之時給予你無盡的照顧！是那生你育你的媽媽
記得在四年級上學期臨近期末，我每天都認真復習，想考個好成績。幾天過去，去拿成績報告單時，89.5分的語文成績在腦海里飛揚，我真想痛痛快快地哭一場。
回到家里，我的眼眶里源源不斷地涌出了淚水，聲音顫抖著，膽怯地說：“媽媽媽媽，我沒考好”媽媽那一張溫柔的臉上顯得那么嚴肅，本以為媽媽會生氣地說我，但當我抬起頭時，媽媽撫摸著我的頭，用手擦去了我的眼淚，語重心長地說：“玥玥，沒事的，一次考試只能代表過去，下次加油吧！只要下次比這次有進步，哪怕是進步0.5分也是好的。但是你要從失敗中吸取教訓，想一想為什么這次考得那么差，這樣才會越來越優秀。”這句話暖暖地在我心頭蕩漾，觸動了我要努力的決心。
媽媽的那一番話不僅是在安慰我，也是在我成長的路上鼓勵我“繼續努力”。于是，我的眼淚又不由自主地流了下來。媽媽看見我又哭了，安撫我說：“別哭了，別哭了！哭是解決不了問題的。好好努力，在假期里把自己沒理解的知識復習一下吧！”
在一次又一次這樣“溫暖”的安慰下，使我對學習充滿了動力。
以暖為題的作文 篇82
過年必須在家鄉過才有味道，所謂家，是一個給你溫暖，一個讓你在外漂泊累了可以停留的地方。
但過年，至少還要有親人，如果只剩下一對伉儷，大眼瞪小眼，還能制造什么過年的氣氛呢？
過年，年貨是要及早備辦的，還有為一家人的團圓飯而備辦的菜式，當然也不忘了貼春聯，春聯也叫做門對、春貼對等等，無論是城市還是農村，家家戶戶都要精選一幅寓意美好的大紅春聯貼在大門上，以及貼在家中的各個門上，顯得格外好看、喜慶。在為了過年而做準備的時候，家庭主婦當然更有額外的負擔，要給大家伙買新衣、新褲、新鞋子，總之要上下一新。
吃是過年的主要節日，但在開始吃之前，要把旁邊一張桌子上放兩三只碗，先上供，再拈香，讓祖先在香煙繚繞之中，享用祭品，然后跪拜，就可以跟家人一起去吃飯了，年菜是標準化了的，愛家都一律，炒出來的菜，色彩豐富，飽滿亮麗，光是看著就讓人垂涎。但初一不動刀，初五以前不開市，年菜非囤積不可，結果是年菜變成了剩菜。
孩子們惟有到了過年可以沐恩解禁，任意作孩子狀，除夕之夜，村里大人為孩子準備了一個小袋子，讓他們集體去每家每戶要糖、餅干之類的東西，而睡覺前，就跑到大人那去要壓歲錢。
而大人都是初一早晨向每家每戶拜年。初二是嫁出去的女兒回娘家的日子，所以會格外熱鬧。
在這過年那天到正月十五都是非常鬧騰的日子。
這就是我們家鄉過年的風俗，也是我最喜歡的風俗。
以暖為題的作文 篇83
我的家就像春天的陽光，又像月光下寧靜的港灣；我就像綠油油的小芽，又像只幸福的小船。陽光給了小芽溫暖，港灣給了小船舒適的搖籃，我要把這份幸福永遠記在心間。
爸爸的愛就像金燦燦的陽光，照在人身上暖洋洋的。他每天都要為我做飯，洗衣服，接送我上學，給我輔導作業……我印象最深的是有一次，我得了胃腸性感冒，感覺肚子很脹，還一直不斷地嘔吐，非常難受，爸爸話不多說，急忙背著我去醫院！爸爸的背好寬啊，就像一張大大的床，我趴在上面，感覺一下子病就好了很多，我還仿佛聽到街邊的景物在說：“小姑娘，你是街上真正的美景哦！”為了回報爸爸，我常常幫他拿拖鞋、擦皮鞋，看到自己的乖女兒，爸爸常常心花怒放！
媽媽的愛和爸爸的愛不同，需要長時間的感受才能發現，就像一個寧靜的港灣，只有夜晚和暴風雨時才能感受到她的溫暖。一直以來，媽媽對我的要求都很嚴。比如：寫字要寫好，不然就得重寫；拉琴要融入感情，不然就得重拉；走路要走端正、坐要坐直，她還讓我做了許多力所能及的事……當我的書法得了獎、小提琴進步很快、自己越來越能干時，我發現了媽媽對我的愛。為了回報她，我常常在她工作時悄悄地給她倒杯水，我想那水清清涼涼，一定很甜，不然，它怎么會變成了媽媽燦爛的笑臉……
父母的愛給了我很多溫暖，我要把這份幸福永遠記在心間，就像含在嘴里的粉紅色的水果糖，一點一點地化開，一點一點地香甜……
以暖為題的作文 篇84
穿越，我好想。但我不要到古代，也不要到未來，我只想回到幾年前的過去，找到曾經的那個自己，告訴她：你有努力了，你要有恒心，做事情不要半途而廢，你應該學會積攢，積攢你的財富，你的特長，你的文化。去更好的面對生活與學習。
小時候，想吃零食了，總是爸爸媽媽帶著我去超市買。但是到了后來爸爸媽媽是按時間給我發零花錢的，當時的自己好興奮，可是錢花光了，以后幾天就沒有了。慢慢的，我發覺自己應該學會攢錢，可是，我總半途而廢。直到現在也沒有養成一個攢錢的好習慣。
小時候=，爸爸給我報了美術班，剛剛開始的時候，總是早早的就到了，等待著老師來上課。到了后來，就覺得無聊了，早上不想起，也不想上美術班了。于是，上了一個學期，就放棄了，我想我應該有恒心一些，學會堅持。
小時候，爸爸給我買了一本有一本的故事書和作文書。故事書是我一直愛看的，而且喜歡讓爸爸講給我聽，那里面生動有趣的故事情節吸引了我。可是我不愛看作文書，即使有優美的詞句，但并沒有是我的眼神多多的停留在上面，我的心里走勢向著那曲折的童話故事。慢慢的，我長大了，我愛上了以前不喜歡的作文書，愛上了那有哲理性的語言。
也許你只能經歷一次人生，那為什么不讓你的人生變得更美好呢？
我要穿越，穿越到過去的那幾年，告訴曾經的我，去積攢吧，積攢財富，積攢特長，積攢文化，你將會獲得一份意外的驚喜——一個充實美妙的人生。
以暖為題的作文 篇85
春去秋來，日復一日，我當值周生已經一年多了。回想起第一次當值周生時的趣事，至今還覺得好笑呢。
記得是三年級剛開學時，因為我的各方面表現良好，被選為值周生。剛聽到這個消息，我傻眼了，值周生是做什么的？有什么要求？我的腦海里產生了許多疑問。不過很快，這些謎團都被我解開了，值周生是檢查各個班級的紀律、衛生、體育情況，并記錄匯總上報。我說每周的流動紅旗是怎么評選的呢！
沒過幾天，我就正式“上任”了。唉，我還犯了個大笑話呢！那一天，我去領值周生記錄表，因為不熟悉，竟然跑到了電教室，電腦老師問我時，我還執迷不悟呢。好不容易找到德育處，我又忘記問領幾張表格了，心里想我只檢查一、二年級，領兩張就行了。領完表格，我就正式去值周檢查了，誰知道，我居然跑到了五年級的隊伍里，幾位大哥哥看著我直納悶。
好不容易一周檢查完了，當我去上交記錄表時，看著別人比我多幾倍的表格，我又傻眼了。老師們也朝我大眼瞪小眼，不知所措的我還真以為自己變成了個“白卷先生。”就這樣，一頓批評當然是少不了的。
第一次當值周生，我苦惱不已；第一次當值周生，我不知所措。現在回憶起這段趣事我還想笑呢。但是，我也深刻體會到：為同學、為老師做一些事情，多操點心，雖然苦一點、累一點，是值得的，我的心里也是高興的、快樂的。
以暖為題的作文 篇86
南國之冬，陰暗潮濕。天空永遠是一片凄涼的灰色，涂抹在人們的眼睛中。車輛迎著風呼嘯而過，尾氣夾雜著風，或風夾雜著尾氣，飄落在空中。地上的黃土被這風卷起，黃沙漫天，撲在人們的臉上。
冬令營在下午結束，回到家，家里凄涼無人，只留下了一碗冰涼的粥，父母親回老家了，他們讓我自己燒一點吃的，明天他們就回來了。
把那一碗粥和些許的小菜放進鍋里。玩得興致全無，打開電視，放著新聞，吃著粥。吃完后，就潦潦草草的入睡了。
天空一片沉寂，每戶的燈火全暗，大街上一輛車都沒有，眼前的情景，我是從未見過的。忽然，肚子的疼痛似雷電般打來一般，可能是最近太累吧！急忙起身，想去父母親的房間，可他們還沒回來。
拿起手表一看，兩點十六了，家里都沒有藥，我拿起鑰匙和抽屜里的兩百元錢下樓去。
樓下人跡罕至，幾乎看不見一個人，除了門口的保安！
樓下有三家藥店，門口都有電話，我抱著試試看的心理，打個電話過去。前兩家店的店長都罵了我一通，到了最后一家店門口，我想打電話，卻又不敢打，但我還是按出了電話。出乎人意料的是，她卻趕來把門打開了。
路上的路燈傾瀉出明亮的光輝，與月色應和著。我吃下了藥，心里有了一個昂貴的價格。等我把錢遞給她時，她卻擋住了。“回去睡會吧，看你的精神不怎么好。現在四點了，我就當是提早開店吧。”說完便向我揮了揮手。
回家的路上，月光柔和地映照著大地，溫暖著路面；那一粒藥，則溫暖著我的心。
以暖為題的作文 篇87
世界上有一種偉大而平凡的愛，總是無私地付出，不求回報，這種愛如甘甜的泉水，純真而潔白，這種愛叫做母愛。
母愛時時刻刻都在我們身邊，它就像一種無形的空氣，總是把我們包圍在中間，而我們卻常常忘記它的存在。在風雨中更是這樣啊！
在我5歲的時候，正在上幼兒園。放學時，我和媽媽一同走在回家的路上。但是，不知怎么了，老天爺就突然狂風大作，還哭了起來——下雨了！我有些著急，因為我們沒帶雨傘，就是一路跑回家去也要變成“落湯雞”了！就在這時，媽媽急中生智，毫不猶豫地把自身心愛的風衣脫了下來，快速地披到我的頭上，然后有吃力地抱起我，跑在了回家的路上。五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我們終于跑回了家。在家里，我脫下了風衣，就高高興興地跑到了自身那漂亮的小臥室里玩去了，卻毫無察覺到自身親愛的媽媽早已成了“落湯雞”。一直到我九歲的時候，我突然想起那年的往事，心中懊悔不已，同時也被那在雨露中平凡而又偉大的母愛深深的打動了，媽媽抱著我氣喘吁吁的聲音又在耳旁回響。原來，愛離我們竟然這么近！
母愛如傘，為我們遮風擋雨；母愛如雨，為我們澆灌心靈；母愛如路，伴我們走完一生的路！母愛神圣而博大，母愛如春雨滋潤著廣闊的大地，母愛是最溫馨的，最值得我們回味，母愛總是讓我們難以忘懷。
雨露中的母愛，是我一生中最偉大的愛！
以暖為題的作文 篇88
周六，一家人做長途客車去樓德，一路上風景如畫，不出一會兒就會遇到大湖，它就像一塊印有藍天、白云的彩色水晶，而它的色彩，是來自的大自然的恩賜，使這塊水晶變得更加美麗。湖面非常平靜，偶爾有鳥兒劃過水面，留下的是蕩漾的波紋。
我睡了一路，當我醒來的時候，長途客車還在路途中，過了半個小時，我又睡著了，下車的時候，還是媽媽叫我起來的，我一眼就看到了爺爺在下面等著我，我和爺爺在前面，爸爸媽媽在后面，我和爺爺先到了小區，爺爺奶奶已經住進樓房了。到了一單元101室，按了按門鈴，我看見了奶奶，我們至少八年沒見了吧，以往我都是回沂源，這次我選擇了樓德，因為我八年沒來了，也就是3、4歲時來過兩次，但我所以來過的記憶已經全部清空了，偶爾會想起一點碎碎的記憶，但還是模糊不清。
下午，我和爺爺去了爺爺的診所，還和爺爺捉了蟋蟀、螞蚱，我還看見了種的棉花、種的玉米、種的花生、種的大蔥、種的大蒜……我還去一口井里洗手了呢，我回到了家，和爸爸媽媽炫耀我和爺爺的勞動成果，我聽說，我還有一個妹妹，我真想和她好好的玩，咦，說曹操，曹操就到，妹妹來了，我和妹妹玩的不亦樂乎，由此可以斷定，多一個玩伴就多一份玩心。
我在樓德待了一天半就回到了張店，這次，我真的收獲了許多，永恒的親情，還有永恒的溫暖。
以暖為題的作文 篇89
溫暖是夜晚的指路明燈，讓迷失在光中的人；溫暖是雪中之火，讓寒冷的人感受到臉上的熱氣；溫暖是沙漠中難得的一滴水，讓口渴的人感到甜蜜。
冬天來了，雪花漫天飛舞，給大地鋪上厚厚的被子。我走在街上，感覺特別冷，時不時用手捂著嘴，好暖和。
不經意間發現對面光滑的墻上貼了幾張傳單之類的紙，一個看起來四五十歲的老清潔工用浸過水的刷子刷了一下紙，然后用手小心翼翼的撕開。
雖然是在對面，但是可以清楚的看到她的手凍紅了，像火一樣。
當她小心翼翼地拿走幾張廣告紙時，她又繼續看另一張。然而我看到她的右手被舉起來了，卻停在了空中，似乎凝固了。我看到她離墻越來越近了。然后她微微搖頭就走了。
發生什么事了？她為什么不認識她？她在偷懶嗎？一連串的問題浮上我的腦海。
我正想看，卻看到一個瘦小的女清潔工向報社走來。我以為她會把紙拿開，沒想到她的行為和老清潔工一模一樣:舉起右手，在空中固定，微微搖頭，轉身離去。
看到這一次，我更加迷茫，于是下定決心要去看。
穿過街道，來到墻的前面。你看到的是尋找你上面寫著:趙潔，16歲，男
一旦我的疑惑解決了，這一刻我什么都明白了。這時，一股暖流涌上心頭，雪花依舊如鵝毛般飛舞，我不再覺得冷，反而覺得格外溫暖。
以暖為題的作文 篇90
在一個寒風凜凜的夜晚，風直往我衣襟里竄，一個老爺爺在零零散有一二個行人的街上賣橘子。
老爺爺邊吆喝邊想著：“只要我賣完這些橘子就可以給喪父喪母僅僅只有六歲的孫女讀書了。”想到這些老爺爺的心一下子就溫暖起來。可不巧的是一群強壯有力剛沒錢入酒吧喝酒被趕了出來的社會青年聽到了。走過來用手指著老爺爺說：“快把錢給老子交出來，不然老子揍你。”老爺爺就到這話手不自覺的顫抖了起來，不知道是因為冷，還是因為害怕。但是他卻把錢握的更緊了。看老爺爺不給錢，那群社會青年的一個頭兒，厲聲說到：“給我揍他。”老爺爺拼命掙扎可還是抵不過社會青年，錢還是被他們搶去了，然后社會青年拿著錢去酒吧狂歡了。
老爺爺見自己要給孫女讀書錢被搶去，亮晶晶的淚珠在他眼里滾動，然后大大的、圓圓的，一顆顆淚珠順著他臉頰滾下來，滴在了他那粗糙滿是皺紋的手上。這時一個送完餐的外賣小哥看到了老爺爺，便走過來問他為什么哭。老爺爺一邊抽泣到一邊告訴外賣小哥，外賣小哥二話不說掏出了自己今天掙的工錢100元給老爺爺就他給孫女讀書。可老爺拒之不收說：“大家掙錢都不容易我不能要。”外賣小哥見況便幫他收拾了一下橘子就離開了。這時老爺爺發現有一張紅色的東西和紙條在里面老爺爺一看原來是一張一百元，還有外賣小哥的紙條上面寫著：“給孫女讀書錢”。老爺爺眼晴頓時濕潤了。
黑暗里總有一束光，趕走黑暗，帶來光明，趕走寒冷，帶來溫暖。
以暖為題的作文 篇91
我是一個“孤兒”，擁有父母只是一個華麗的外表，而深處卻是無比的空虛，我想得到溫暖的實實在在的家。
在我記事的時候，我就生活在奶奶家，家里那時很窮，爸爸媽媽忙著在外面打工，很少有時間陪我。沒有爸爸媽媽的陪伴我就像折翼的雛鷹，因為那時的我還無法告別對他們的依賴，不懂事的我一直哭，因為我想得到爸爸媽媽的關愛，但是我卻的不到。日子一天天的過去，我也漸漸的長大了也已經習慣了這種孤單。當我看見親密的一家去公園玩；跌倒的孩子在媽媽的懷抱中哭泣；校門口那一個個甜甜的微笑……內心小小的觸動去激蕩不起心中的那份情。13個生日而他們之我陪度過了4個。漸漸地我以為我已經很堅強，但是我錯了，我還是一個渴望得到爸爸媽媽關愛的女孩。
記得我6歲時發了一次高燒，燒到39℃，奶奶嚇壞了，急忙把我送到了附近的小診所，到了診所醫生急忙給我打了點滴。我哭了，撕心裂肺的哭了，在淚水中我睡著了。過了好久我看見爸爸媽媽拖著疲憊的身子回來了，我高興的坐了起來，我又哭了，媽媽把我抱在懷里哄我睡覺，原來媽媽的懷抱這么溫暖！第二天早上起來，我才發現那只是一個夢，雖然那只是一個夢，但我的心里還是很溫暖！
有時到同學家去玩，看到他們與爸爸媽媽吵架，我覺得那也是一件幸福的事，向爸爸媽媽撒嬌一個簡簡單單的動作對我來說卻遙不可及。
我雖然已經長大，但我空虛的心里，卻還是渴望得到溫暖！
以暖為題的作文 篇92
親情，從我懂事時她就陪伴著我，無數的歲月，歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守候在我身旁……
邊量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛。我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，幸福不言而喻。
帶著懵懂，帶著憧景。我總帶著理想去旅行，飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰。這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數的困難，總能戰勝。心靈上的慰藉，是除了親情之外無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情可以改變一切，我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢一起飛向藍天。
我是幸福的，因為有親情的呵護，我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽！
感受親情，我得到了心靈的溫暖，我帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
以暖為題的作文 篇93
“呼呼呼……”一陣風吹來，我正走在上學的路上。突然，一陣小雨下了起來，淅淅瀝瀝的。我沒有傘，只好暫時躲在一個雨棚下，心里發愁。“這下怎么辦呢？沒有傘，我馬上就要成為一只‘落湯雞’了。”我自言自語道。
“嘩嘩嘩……”雨下得更大了，仿佛頃刻間要把整個世界淹沒。
此時的情形使我更加著急。“孩子，你怎么站在這兒，快快去上學啊！”一個蒼老卻有力的聲音在我的身后響起。一轉身，只見邊上五金店的阿公正沖著我“瞇瞇笑”，他一頭銀發，一張橫豎分明的臉，慈眉善目的。不像個壞人，我心里暗暗地想。
“我、我沒帶……”還沒等我把話說完，他就轉向回到店里，拿了把傘給我，一把很漂亮的奶白色的傘，笑著說：“拿去吧，放學回家還來就好”。說完，他把雨傘塞了給我。看著他一臉誠意，我默默地收下了，說了聲“謝謝”。
謝謝你，阿公！如果沒有這把傘，我就可能會變成“落湯雞”了，而且還會遲到，我心中暗暗地感謝。
放學了，我將那把奶白色的雨傘鄭重其事地還給了阿公，并再次道謝。“沒事的，孩子，不客氣”。阿公輕描淡寫地沖我笑了笑，轉向進店了。
從那以后，在我心中，奶白色就代表了希望，它給予了我溫暖，給予了我庇護。那些發生在我們身邊的幫助，不正是人間溫情，不正是人間四月天……
以暖為題的作文 篇94
沒想到竟然你送我到家，沒想到你會出現在我面前，如果社會上多有幾個像你這樣的人該多好啊。
還記得那個夏天，那時正是落下天氣沉悶，這是變天的時候，大家手中各有一把傘，我正走在路上看見一個水管中的水從一個裂縫中翻涌而出，我一看手表時間已是5點，是時候該回家了，這的天空中沉悶地滴下了幾大滴的雨水，先是陸陸續續，后來就成了傾盆大雨，我沒帶傘躲在了屋檐下，這時一個清理工左手拿著一個黑膠帶，右手拿著一把破爛的傘，他走到水管裂縫處將雨傘輕輕的放在地上，用膠布把裂縫裹了一圈又一圈，這時雨更大了，像潑像倒。
一抬頭清潔工看見了在屋檐下瑟瑟發抖的我，他將膠布扯斷后，打著破傘走到我的面前說：“是不是沒帶傘我送你回家吧。”這時我的心中有一股暖流流入心脾，我一下子鉆進他的傘里，他的傘有半邊是有布遮著的，另一邊則是沒有布的，只剩一些傘骨，他把有布的一面轉向給我。
終于到家了，我說了句“謝謝。”他的身子全濕了，他慢慢的走去，他駝著背朝著朝著遠處走去，我望著他的身影，只到看不見他。他的身影在在雨的朦朧中越來越小，越來越模糊，漸漸的他的身影與那灰色的雨霧融融合為一起，一陣風吹過來，雨打在我我的身上，可我卻一點都不感覺寒冷，在這雨天我感覺身上很溫暖。
以暖為題的作文 篇95
一個習慣，一份暖意，不知從何時起，母親與我出行時，總會固執地站在我的左邊。我也曾經問過所以，母親只是一笑而過，抿著唇說：“習慣了！”
淅淅瀝瀝的雨終于結束了，母親迫不及待地拉著我去散步。一如既往，母親還是站在我的左邊。
因為剛下過雨，空氣澄澈的不可思議，微涼的懶風吹過頭發，掠過耳畔，像是母親的手，溫柔細膩。剛下過雨，地上還有多處水坑，我們并排走著。
一輛汽車飛馳而過，母親忽地轉過身攬住我，剎那間鼻翼間充盈著母親的發香一陣暖意穿透衣服，準確無誤地沁入肺部，流入心田。母親松開我，驀然間，我看見她的白裙子中多了一行斑駁的黑點，我知道那是汽車濺起的水滴。
我忽然明白，為什么這么多年來，母親一直站在我的左邊。我是絕對沒有想到母親固執的習慣只是為了我的安全。母親是個普通的人，不懂的什么道理，只是用最樸實的習慣來詮釋著愛之深，心之細。
一陣暖風帶著母親的愛輕輕揚起我的長發……無聲的淚痕劃過我的臉頰，不經意間被母親瞥到。“怎么啦？”我抬頭迎母親的目光，笑著說：“沒事，好像又下雨啦，我們回去吧！”回去時，我堅持站在母親的左邊。
徐志摩曾言：“悄悄是別離的笙簫。”
而我卻想說：“暖意是習慣的母愛。”
我知道，母親固執的習慣有她對我慈母般的暖意和濃濃的溫情。
以暖為題的作文 篇96
很久以前，在一座繁榮的城市里住著一戶十分幸福的家庭，有一位十分乖巧的小女孩，名叫玲玲，她養了一只白嫩，白嫩的小兔子，名叫盼盼。
在一天早晨一個聲響打破了這般寧靜，原來是盼盼跑到了餐桌上打破了玲玲的水杯。就在這時，玲玲急忙跑了過來，不等盼盼解釋便對他破口大罵，于是盼盼便生氣地離家出走了。
過了兩天玲玲開始想盼盼了，便跑去樹林找它，在路途上，她遇見了正在河邊嬉戲的蛤蟆，便上前跑去問它：“蛤蟆先生，您有沒有看見一只風風火火的小兔子來到河邊呢？"“有，前兩天我正在喝水，看見了這只小兔子，她好像是遇到了什么不開心的事，便向田野間跑去了″。蛤蟆不緊不慢地回話。玲玲知道了盼盼的消息，就謝過了蛤蟆來到了金黃的田野里。
到了田野里，看見了一個滿面紅光的稻草人正在密密麻麻的田野里趕著貪吃的小鳥呢！于是急忙的趕去問稻草人：“稻草人先生，你有沒有看見一只小兔子呀！″“有，前兩天看見了一只生氣的兔子，我想問他怎么了，但她一聲不吭便走到了樹林里……″稻草人無奈地說到。玲玲找不到小兔子急得都快哭出來了。
到了森林里，玲玲好大聲喊著小兔子，樹林里回蕩著玲玲的聲音。這時，在一棵參天大樹的樹洞里，玲玲看見了小兔子正在哭泣，便上前抱住了她，并和盼盼說對不起。小兔子也和玲玲道了歉，并問玲玲：“我們回家好不好？″
這時玲玲沒有回答她，只是在夕陽的伴隨下，他們一起回到了城市。
以暖為題的作文 篇97
一片金黃的落葉顫巍巍地飄落下來，于鋪滿落葉的金黃色大地融為一體。處處都散發著秋的韻味，處處都寫滿了秋的氣息。
米兒拎著書包，攏了攏外套，伴著清脆的鈴聲，走出了學校。
走在半路，忽然，一陣窸窸窣窣的聲音引起了米兒的注意。走近一看，竟是一只滿身灰塵的流浪貓。米兒看著眼前瑟瑟發抖的可憐的小家伙，頓時新生憐憫。她小心翼翼地抱起小貓，不顧它身上的泥灰，把它抱到了懷里。米爾低頭一看，小貓的脖子上還掛著一個項圈，上面寫著：“雪雪”二字。“原來你叫雪雪啊，真好聽的名字呢。我是米兒，如果你愿意的話，以后就讓我來照顧你吧！”
夕陽的余暉如瀑布般灑下來，給大地鋪上了一層黃紗，微光照在樹葉上，像星星從蒼穹墜落在葉間。溫暖和煦的陽光照耀在米兒的身上，照著她笑吟吟的雙眼，她仿佛從天上降臨的天使，溫暖了雪雪受傷的心。
雪雪搖了搖尾巴，小聲的“喵”了一聲，好似同意了。米兒喜出望外，抱著雪雪回到家中。回家后，米兒小心翼翼地為雪雪洗凈毛發，還為它準備了一碗熱牛奶，然后蹲下身仔細地觀察著雪雪。
洗凈后的雪雪有著一身白雪般的毛發，琥珀色的眼睛水靈靈的，像一位亭亭玉立的少女。
米兒越看越喜歡雪雪，睡覺時也把它抱在懷里。
深夜，皎潔的月光灑進米兒的房間，屋里的一切像披上了一層銀紗，顯得幽靜極了。月光照著米兒恬靜的睡眼，照著她上揚的嘴角，照著這座美麗、溫暖的金色城市。
以暖為題的作文 篇98
窗外，狂風呼嘯，大片大片的雪花不知被誰從天空中撒落，像鵝毛，像紙片。可在屋里，卻格外溫暖。燈光溢滿了整個房間。此時此刻，夜已經深了，該睡了。
放下依然沒有完成的小升初試卷，我拖著疲憊的腳步來到衛生間，準備洗漱，可是媽媽卻一個箭步搶在了我的前面。只見她打開水管，調到熱水區域，自顧自地開始洗起手來，我愣了一下，有些生氣：“媽！我明天還要早起呢，我想早點睡！”
“你個熊孩子，你不知道什么事都是讓父母先干嗎？”媽媽反問道。
我頓時啞口無言。等媽媽洗漱完，我趕緊去洗，一股熱水流淌而下，涼冰冰的手一下子變得熱乎乎的。
到了第二天，媽媽在我快寫完作業時，提前一會兒完成了洗漱。但我依然有些小小的怨氣。
到了第三天晚上，我趁著媽媽去廚房時，像個小老鼠輕手輕腳地溜到衛生間，小心翼翼地打開了水管。可是當水剛剛流到手上，我松懈的眼皮一下子緊繃起來，以往溫熱的水變得冰冷無比。我頓時一愣，恍然大悟：原來，即使調到熱水區，也要出一陣涼水，每次差不多經過洗手刷牙的時間后，水才會變暖。
我伸著冰涼的雙手，心中卻一下子暖了。我沖向客廳，緊緊地抱住了媽媽。“你這孩子，又怎么了？快，吃一點水果，我剛剛給你洗好切好了。”媽媽半是責怪地說。
但我依然抱著媽媽。因為，我知道了，我是最幸福的孩子。那個冬天，是最溫暖的冬天，以后的每個日子，都是最溫暖的日子。
以暖為題的作文 篇99
家，總是給人溫暖的感覺。一個歸宿，一處港灣，一個微笑，一個擁抱……
家是什么？社會學家說是社會的最小細胞，婚姻學家說是風雨相依的兩人世界，文學家說是寶蓋下面養著一群豬（若剖析“家”字的結構寫法，可不正是這樣嘛）。哈哈，總之，每個人對家都有一份不同的感覺。
當你工作了一天，疲乏的往那個專門為你亮起的處所前行時，那個是家；當你遠離故鄉，想起媽媽的叮嚀爸爸的美食時，那個是家；當你遭受生活的磨難，有人給你一個理解的溫馨懷抱時，那也有家的味道；當你獨行在異地，猛然聽到熟悉的鄉音時，那還是有家的體會……家，永遠停留在你心底的某個角落，不會消逝。
每個人來到這塵世，其實都是孤獨的。似乎，尋找到自己認為的那個家，才是生命的全部意義。那會是心靈安放的處所嗎？也許！也許吧。有些人在用身漂泊，也有些人用心去流浪，只為，找到那一個家。總是希望能有處安寧的港灣可以徹底停歇。心，放下了。完完全全、無牽無掛、純純凈凈的，放、下。那個最終保管心靈的地方，應該就是家吧。
家，更多的時候是種淡淡的鄉愁。席慕蓉筆下的鄉愁是首歌：“那故鄉的歌，是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上，響起；故鄉的面貌，卻是一種模糊的悵望，仿佛霧里的，揮手別離；離別后，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去”……也許不曾老去的，是自己那顆念家的心吧。
以暖為題的作文 篇100
在我的生活中，有無數的愛。像天上上無數的繁星，數也數不清；又像是火紅的太陽，時時刻刻都在溫暖著我的心。這一件事讓我一憶起，心中就涌動起滾滾暖流。
記得那是一個眼光明媚的一天，我與妹妹一同去小康和玩耍。太陽掛在空中，照的大地一片溫暖，照在河水上，波光粼粼，好看極了。看，前方有一個大石橋，我與妹妹正想上橋上玩呢！我們剛上橋，只見一個乞丐跪在那里，是個老婆婆，看起來已年過六旬，蓬頭垢面，頭發全白了，衣衫襤褸，在哪里不停的哀求著。我很討厭，我和妹妹剛要繞過去，可是就在這時，一個小女孩的舉動使我感動許久。也就五、六歲的樣子，穿著粉紅色的裙子，扎著兩個小辮，十分可愛。她蹦蹦跳跳的來到了老婆婆的身邊把手里緊攥著的一元錢放到了老婆婆的面前，又蹦跳的消失在了茫茫人海之中。
我被那個小女孩的純真心靈感動了，她才那么小就懂得做有善心的人，去幫助別人。而這么簡單的一個行為，我們大哥哥、大姐姐，叔叔、阿姨們有時都做不到，一個比我小的小女孩卻做到了，真的使我非常感動，而又使我感到羞愧。想著，我也拿出了一元錢，捐給了那個老婆婆。
生活中，我們是否經常被一些舉動而溫暖呢？肯定有。對了，我們在被感動的時候，也不要忘記自己行動起來喲！
以暖為題的作文 篇101
在一個天高氣爽的早晨，鴨媽媽準備帶活潑可愛的小鴨子出去見見世面。
沒過多久，它們就來到了溫哥華街頭。街上匆忙的腳步聲，汽車的汽笛聲，游客的歡呼聲組成了美麗的交響樂曲，街上的車子川流不息，狹小的街道顯得更加擁擠，鴨媽媽帶著它六個兒女拍成一支隊伍，在大街上橫沖直撞，行人們都紛紛給它們讓路，小鴨子們很高興，對什么物品都感到十分新奇。
小鴨子們活潑亂跳，根本沒有察覺危險正向它們慢慢靠近，果然，在一個沒有封閉的下水道口，四只小鴨子連續掉入了下水道口，鴨媽媽并沒有發現自己的孩子掉入了下水道，走了一點路后，孩子們的叫聲引起了鴨媽媽的注意，鴨媽媽急促的向下水道口走去，發現自己的孩子掉進了下水道，孩子們又哭又鬧，情緒很不好，鴨媽媽說：“孩子，別怕，媽媽馬上把你們救上來。”說完，媽媽想了無數辦法，也沒能把自己的孩子救上來，一轉頭，看見遠處有一名警察，就安慰著孩子們說：“有辦法了，孩子，別怕，那有一名警察，他一定能把你們救上來的。”鴨媽媽立刻跑了過去，咬著警察的褲子，警察不知道發生了什么，就跟著鴨媽媽去了，到了那了解的情況警察連忙找工具，一聲叫聲打破了這緊張的氣氛，用漁網吧，警察拿著漁網向下水道揮揮手，四只小鴨子被救了上來，小鴨子們和媽媽抱在了一起，鴨媽媽帶著六只小鴨子向在場的所有人深深的鞠了一躬。
鞠躬的這一刻，街頭的所有人都感動了，動物也有感情，動物是人類最好的朋友。
以暖為題的作文 篇102
過年！過年！家家戶戶忙著貼春聯，剃頭發，做年夜飯……要做事情太多，而且“規矩”太多！有些習俗還很怪，無奈之下，我就去問正在貼春聯媽媽。
我看見媽媽將“福”字倒著貼，我固然知道為什么要倒著貼，將‘福’字倒著貼是一種習俗，‘福’倒貼說明‘福’倒（到）！但我仍然問道：“過年有什么習俗和規矩啊？”媽媽停下手中活，耐心地給我談起來。
原來，以前過年還有一種放鞭炮習俗，來源于“年獸”故事。很久以前有一只“年獸”，長期居住深海底，到除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老用放炮，穿紅衣，貼紅春聯方法驅趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個方法就流傳開來。但是現在廣州禁止燃放煙花爆竹，所以我們就不再進行這個活動。
除夕這一天對我國來說是極為重要。這天晚上，我們全準備除舊迎新，吃團年飯。
吃年夜飯，是春節家家戶戶最熱鬧愉快時候。大年夜．豐盛年菜擺滿一桌，全家團聚，圍坐桌旁，共吃團圓飯。人們既是享受滿桌佳肴，也是享受那份快樂氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不兩樣東西，一是火鍋，一是魚。火鍋熱氣騰騰，說明紅紅火火；“魚”和“余”諧音，意“年年有余”。最后一道甜食，祝福往后日子甜甜蜜蜜。
今天我收獲太大，知道很多過年習俗知識，不過我覺得有點迷信，但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好，何必迷信不迷信？更何況這是傳統習俗，寧可信其有不可信其無啊！
以暖為題的作文 篇103
和我共同走過六個春秋的校園，可以說是我的第二個家了。在這個家里，母校為我遮風擋雨，對我呵護有加。我也在不斷努力，沖刺拼搏，為母校爭光!
母校就如一只小船，把我們從無知的碼頭帶向知識的港灣;母校還是一層層臺階，幫助我們從幼小的兒童成長為朝氣蓬勃的少年，最好到達知識的宮殿……在此我要說：“母校，你讓我好溫暖!”
在離別之際，我又在記憶王國遨游了一番，想起了許多美好的事情。
記得又一次，我的眼鏡忘在學校了，但已經走得數遠了。這時恰好碰見兩位朋友。在我申訴后，朋友們是二話不說，就往后跑。我大半天才回過神來，一看遠處的朋友，我一想：哎?這不是去往學校的路嗎?數十分鐘后，朋友們凱旋而歸。我好高興啊!一是我拿到眼鏡了，二是我能在母校結交這樣的“英雄好漢”，感到好溫暖。
還有一次，大概是在五年級。我那時還沒有配眼鏡，但已經近視三百多度了。我雖然在第三行坐著，但對黑板上的內容是一不知，二不曉。老師察覺后，讓我坐在了第一行。耶!終于能看清了。經過慎重考慮后，我把黑板上的內容一一作答。竟然全都是正確的，終于為我的小組爭了光。得到了老師的關心后，我心里好溫暖……
其他的事我就不一一詳講了。但在母校的六年里，我受益匪淺，得到了數不清的關心和愛護。我宣布：母校啊!你讓我好溫暖!
以暖為題的作文 篇104
從小媽媽常對我說，要給別人帶來溫暖，那時的我只是不懂事的點了點頭。
小時候我一直是外婆把我養大的，有一次媽媽從杭州帶來了一個布娃娃，我每天晚上抱著它睡覺，隨后我就把那個舊的布娃娃扔在了一旁。
第二天我就去給鄉下的孩子們看，其中有一位小朋友對我說：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃嗎？”我說：“可以的。”到了晚上，她到我家來了，她見我在給布娃娃洗臉，還把布娃娃輕輕地放在床上讓它睡覺，她看到這個場景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我問她：“你怎么啦？”她對我說：“小姐姐，我……我沒有布娃娃，你可以把那個舊的布娃娃送給我嗎？”我心想：這么可憐的小孩子，竟然沒說要新的，卻說要舊的，我還是把兩個都給她吧！因為我媽媽說要給別人帶來溫暖，再說了她比我小，還是兩個都送給她吧！說著我把躺在被窩里的和在地上的一起給了那個小女孩，小女孩開心的抱著布娃娃對我說：“小姐姐，謝謝你，我一定會好好照顧她們的，還有有空的時候記得來我家玩。”說著就一蹦一跳的跑了回家。
雖然我失去了還沒相處2年的布娃娃，但是我很開心，因為我給了那位小朋友溫暖，我相信那位小朋友一定會把我的溫暖傳遞下去，讓更多的人得到溫暖，讓更多的人快樂，讓更多的人忘記憂傷和煩惱。只要把溫暖傳遞下去，世界才會變得更美好。
以暖為題的作文 篇105
風呼呼地刮著，雪簌簌地下著……
我上完課來到回家的車站。等車人都穿著厚厚的衣服，雙腳不停地跺著，牙咬得緊緊地。好長時間，才來了一輛車，我夾在人群里，好不容易才被人擁了上去。一位和藹的阿姨見我背著一個大書包，按著我的肩膀讓我坐在她的座位。
車里有些喧鬧，一些人在談論著天氣，還有人在抱怨著擁擠……
下一站到了。這時，車門口出現一位老人，衣服很破舊，帽子上有許多污垢。那老人上車的動作很緩慢，司機好像有些不耐煩，不停地催促著：“快點兒！”
老人好不容易上來了，從衣服里掏出一張滿是皺紋的五元紙幣。司機說：“要一元零錢。”老人十分為難地說：“我只有這個。”說著，就要下車去。
這時，我叫住了老人。“老爺爺，您上來吧，我有一元零錢。”我把一元錢投進投幣箱里，并把座位讓給了老人。司機看了看我后，開車了。
車里一片寂靜，大家都停止了對話。老人連聲說謝謝，并要把那張五元錢給我，我拒絕了，說：“不用了，老爺爺。”老人的臉上露出了笑容。那位和藹的阿姨也向我投來贊許的目光。
我下車那站到了。風依然在刮，雪依然在下，但我一點兒都不覺得冷，因為那位和藹的阿姨溫暖了我，而我溫暖了那位老人。
雖然這件事已經過去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通過這件事，我明白了人生在于給予、在于付出的道理，同時，我還發現我在不斷成長，不斷進步。
以暖為題的作文 篇106
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的路程！我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發，好看極了！尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
但是，尤老師雖然很嚴格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數學作業，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數學作業做好了嗎？”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有。”本來以為尤老師沒聽到。但是，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，但是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做？今晚放學，你在留在那里做。”說完，尤老師就走了。
放學了！同學們紛紛走出教室。我坐在那補著作業，尤老師在批著同學們的周末作業。一會兒過去了，我作業補好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原先，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學會了嗎？”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細心的教導下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘！
以暖為題的作文 篇107
溫暖的春天來了，小燕子也成群結隊的往南飛……
春天的春光，春雨，春花，春樹，春水，讓每個人著迷。但給我印象最深的，是春天的天空和那哺育了萬物生靈的春雨。
臘盡春回，抬頭放眼望去，天穹湛湛，天空像一副絲絨。起風了，羽毛似的白云隨風漂浮著，好象大海中浮動的白帆；過了一會，風越刮越淺。微風怎么搬不動這看似如此輕的棉花糖？他們一動不動的懸在天空；天上偶爾飛過幾只燕子，顯得分外盎然。
春天的陽光讓人舒服，使人溫暖。能讓人頓生一種親切。正所謂“日暖風清”也許就是說春天這暖洋洋的天氣和清爽心怡的春風吧！
春雨更是令人陶醉不已。它不象夏天的雨，有著來的粗獷，去的豪爽的美；也不象秋雨那樣有著時大時小，亂人情緋的美。春雨有著自己獨一無二的美麗。雨絲細如牛毛，大時密如罩著輕紗，小時尤如那晶瑩的一根根水晶線繩蕩漾在空中。飄飄灑灑、朦朦朧朧，既輕又細，給人以視覺、觸覺的享受。這是春雨獨有的輕柔的美。
有了這些條件，植物可就毫不拘束的放任生長了！樹芽兒向上用力的向上鉆，探出一個個小腦袋享受這春天的陽光和微風。花兒，草兒，把春天的角角落落都給重新“粉刷”了一遍，使得春天的美麗天衣無縫了。紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各種各樣的鮮花爭奇斗艷，是春天的一大景觀。
溫暖的春天融化了小河，溫暖的春天帶來了生機，溫暖的春天帶來了希望……
以暖為題的作文 篇108
在世界上，每個人都有家。俗話說得好：家是幸福的，是充滿陽光的。它無時不在用甘露滋潤著我的心田。
我聽到這樣一個故事：有一天，一個富翁在街頭流浪，一個民警問他：“你怎么不回家?”他卻說：“家?我沒有家。”警察指著那棟別墅說：“那不是你的家嗎?”他說：“那是我的房子。”聽了這個故事，我想你應該知道什么是家了吧?在家中，要有親人，要有愛。
我擁有一個溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語文進行了一次測驗，我僅僅只考了73分，這對于我是一個多么沉痛的打擊啊!老師批評了我這無非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責怪自己：哎!自己真沒用!回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來。爸爸媽媽便聞聲趕來，看了看我扔在桌子上的成績單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開了。說：“淼淼，媽媽爸爸不是常對你說嘛，失敗是成功之母嗎?失敗沒關系的，它只是成功的開端，俗話說得好：不經風雨，怎能見彩虹?以后你遇到的困難會更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動嗎?重新站起來吧!這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對自己說著：加油吧!
這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤著我的心田。
啊，美麗的家!請讓我對你說一聲：我愛你!
以暖為題的作文 篇109
今天讀了一篇文章，講的是一家人在吃飯時，母親總是把好菜、新鮮的菜往孩子們的面前放，離父親遠遠的，而父親總是樂呵呵地告訴孩子們：爸爸胳膊長。等孩子們長大、高出父親了，回家吃飯，父母親依然會把好菜往孩子們面前推，父親依然是那句“爸爸胳膊長”。孩子們小時候不明白：爸爸胳膊咋就那么長呢？大了，漸漸地明白了，那是濃濃的父愛啊！
這讓我不由得想起另一篇非常有名的文章，題目是《媽媽愛吃魚頭》。文章講了一個農村窮小伙子，他們家一個月難得吃上一次魚肉，每一次吃魚，他母親都把魚肚子上的肉給他，自己去吃魚頭，說：媽媽愛吃魚頭。有一年外婆來他家，他母親買了一條鮭魚，把魚肚子上的肉給了外婆，可是外婆卻給了他，自己吃起了魚頭，說：外婆愛吃魚頭。他覺得奇怪：媽媽愛吃魚頭，媽媽的媽媽也愛吃魚頭。魚頭一定很好吃吧？于是他也要吃。母親讓他嘗了一口，他連說不好吃，沒有魚肚子上的肉好吃。他明白了，不是他母親喜歡吃魚頭，而是好東西讓給兒子，把“媽媽愛吃魚頭”這句話當作兒子提出疑問時的借口，這是一種偉大的母愛啊！
“媽媽愛吃魚頭”——想起小時候吃魚時，媽媽也總是把魚肚子上刺少的肉給我吃，我讓媽媽吃肉，媽媽也總是這樣說。
“爸爸胳膊長”——好菜往我面前推時，我總習慣往爸媽面前推一點，怕爸爸夠不著，爸爸也總是這么說的。
簡單的事，樸素的話，讓人溫暖一生。
以暖為題的作文 篇110
還是和往常一樣，媽媽依然給我背著沉甸甸的書包送我去上學，到了十字路口的紅綠燈那，媽媽先囑咐我在學校里上課要認真，考試的話，要反復檢查，做作業要仔細之外便放下書包，展開書包的背帶，好讓我背，我自己卻一邊背書包，一邊在嘟囔著：“知道了，知道了，你的話，我都可以一字不落，滾瓜爛熟的背出來了！”
“三，二，一”終于輪到紅燈了，我跟媽媽說聲“再見”后，就踏上斑馬線，我一邊走，一邊不時的回頭看看媽媽，想知道她走了沒。可我沒走一步，回一下頭，看到的就是媽媽，看到的就是媽媽滿含關注的目光，我停頓了幾秒，媽媽看著我，然后朝我笑了笑，接著伸出手，向前揮了揮，讓我快走過去。那時候，天氣還冷，我雖然被刺骨的寒風吹得瑟瑟發抖，但看見了媽媽目送我的目光，便感覺渾身上下暖和極了！我回過頭，繼續往前走，當我走到馬路對面，然后又情不自禁地轉過身來看媽媽，但在我這兒，綠燈已轉紅燈，在我眼前駛過一輛有一輛的汽車，我只能從汽車開過的縫隙間看到一點模糊不清的媽媽扔向我這邊張望著，我頓時心里涌上了一股暖流，我從衣服袋里伸出手想媽媽揮了揮說“再見”我奔向了學校，帶著媽媽的目光 ……
的確，媽媽送我去上學是再普通不過的一件事了，但使我感受到了母親的溫暖，我要在媽媽的身邊永遠享受這種溫暖。
以暖為題的作文 篇111
母愛像長河一樣源遠流長，像清泉一樣清澈甘甜，像陽光一樣普照人間，像誘人的糖果那樣甜蜜可口，像溫暖的被子一樣柔軟舒服。在這濃濃的母愛中，我讀到了媽媽對我的愛，對我的關心。
有一次，我在學校里發燒了，請病假回家，到家時，媽媽像丟了貴重物品是的朝我撲過來，緊緊抱住我，說：“剛剛老實打電話來，說你在學校發燒了，正在回家的路上，嚇死我了！以后一定要多穿衣服，吃多點東西，加強抵抗力。”“好！”我爽快地答應了。這是，我讀懂了母愛。我感受到了那濃濃的母愛。
還有一次，我把酒當成飲料，喝了下去。之后，頭暈暈的，眼前的事物十分模糊，又想睡覺。媽媽回來看見了，偷笑了幾聲，之后見我快暈倒了，才緊張起來，把我扶上床去。時間一秒一秒的過去了，媽媽每隔幾分鐘就來看我一次。過了幾天，我好了，而媽媽卻變了“熊貓”。
母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風，吹散我們成長的煩惱；母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。
春天的時候母愛就像春天的雨露讓我茁壯成長；夏天的時候母愛就像一把雨傘為我遮風擋雨；秋天的時候母愛就像身上的衣服包裹著我；冬天的時候母愛就像燃燒的蠟燭溫暖著我。
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