關于新學期計劃合集8篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的新學期計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。
新學期計劃 篇1
面對滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生,作為一名初中畢業班的班主任,我的想法和過去一樣,為了使學生能夠在學校里學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導這批學生認識自己,提高自己。九年級的教學是學校工作的重中之重,也是學生人生道路上一個重要的轉折點。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現特將本學年的班主任工作作如下計劃:
一、班級現狀分析:
本班共有40名學生,男同學26人,女同學14人。根據八年級成績分析,各門功課的高分率、優秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調皮,不想學習。因此,本學期將把“雙基”教學作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課余輔導要保證。同時,繼續抓好學生行為養成教育,讓學生養成良好的行為習慣、學習習慣。
二、指導思想:
九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在中考取的優異成績,為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
三、工作目標:
目標:力爭人人都有進步。
班風:團結進取、拼搏奮進、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線,以“勤奮創造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最后沖刺。
四、具體工作:
1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。為祖國培養創新人才。
3、加強中下生的`輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會。注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。
五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)
九月:
1、開學報到,檢查作業,收費,入學教育。
a、完成收心教育,做好新學期動員。確立班級奮斗口號:“勤奮、拼搏”,上好開學第一課(安全課)。
b、適應新學科,配合科任老師學好第一節課、第一天課和第一周課。
c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。
2、完成班委改選工作,建立新的強有力的學生領導班子。
3、設計好第一期板報(教師節),開展班級環境布置等活動。
4、“走好九年級第一步”主題班會。
十月:
1、迎國慶節,中秋節。
2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業,引導學生理解父母的艱辛,逐步學會理解、尊重、感恩父母。
3、“愛國守紀,文明成才”主題班會;“人生的轉角”
4、月考,小結。
十一月:
1、學習主題月,開展一系列學科學習競賽活動,進一步提高學生學習的積極性。
2、抓好三個“自習”:早自習重閱讀,午自習重知識檢查,自習課重自覺學習,合理分配學習時間。
3、期中考試,班會。分析期中考的得失,努力改觀學習上的缺陷,交流半學期的學習心得。
4、積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。
十二月:
1、主題討論:九年級,學習壓力該如何緩解?
2、主題班會:“我的未來不是夢”——讓希望與微笑同行
3、月考,班會。
一月:
1、元旦晚會。
2、主題班會:“陽光走在風雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己;“行百里半九十”。
3、班會,期末考試。
4、個人學期總結,反思.
5、要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想,制訂出初中最后一學期如何沖刺的計劃。
總之,我將盡最大努力與九一班40名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務,為建設一個文明、和諧、健康、優秀的班級而努力。努力實現學校制定的各項目標。
新學期計劃 篇2
在這春暖花開的季節,我們迎來了20xx-2018學年第二個學期,這個學期中,一年級組本著實事求事的態度,積極完成學校各項工作,本學期工作計劃如下:
一、指導思想:
1、深入貫徹落實科學發展觀,以學校教育發展規劃為統領,改革創新,提高課堂教學有效性,不斷促進師生和諧發展。
2、以我校教導處、少先隊本學期工作計劃為指導,結合我們一年級組的實際情況,切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
3、加強年級組實體建設,創設寬松、和諧、團結、奮進的工作氛圍,形成一個積極、協作和主動要求進步的學習型團隊,
4、做好各方面工作,為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標:
1、以常規教育為主線,進一步強化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式,每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題,強化學生行為規范和學習規范的養成教育,提高學生的基礎道德行為和行為規范、學習規范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。
2、繼續重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內心深處認識到生命的可貴,促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細致的檢查,堅決堵塞漏洞,做到防患于未然。
3、組織好各種活動,把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來,加強培養學生的特長,為其將來的發展打好基礎。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科競賽。
4、努力優化教學的'過程要素,抓好教師的備課、講課、作業批改、個別輔導等每個環節,督促教師進一步規范自身的教學行為,在有限的教學時間里追求最好的教學效果,全面落實新課程的各項要求,把好起始年級關,為全面育人打好基礎。
5、做好教師的發展工作。每位教師根據自身特點及發展目標,認真制定好個人發展規劃,并在本學期中進行落實。教師要多實踐、勤反思,堅持寫后記、教學隨筆。在年級組的青年教師公開教學活動中不斷磨煉能力,使其在專業化發展道路上快速成長起來。
6、充分發揮年級組的獨特作用,定期召開各類座談會,傾聽師生心聲,努力構建學校、少年隊、班主任、各科教學、家庭社會相結合的整體教育網絡。
三、主要工作和措施:
1、打造愛崗敬業、樂教善教的教師團隊
不斷修煉:人品正,眼見寬,能力強,作風實,情趣雅。
(1)配合學校對教師進行師德教育。熱愛每一位學生,尊重每一位家長,善待每一位同事,勤于學習,善于研究,敢于創新,不斷提高教師師德修養。
(2)關心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想,及時交流溝通。幫助他們穩定心態,盡快適應我校的教育教學管理環境,對學校理念有更深刻的理解。
(3)增強責任意識、大局意識,每一位教師都有責任和義務管理好每一位學生,共同營造“好事人人夸,錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強備課組的管理,強調集體備課,強化組織紀律觀念,加強日常教學的研究及新課程落實的研究。
(5)注重教學常規管理,每位教師要嚴格執行教學“六認真”:認真備課,認真上課,認真批改作業,認真輔導,認真考核,認真做好教育、教學工作的總結和反思。
(6)加強班主任工作的管理:
本著管理、培養、發展的出發點,努力打造團結協作、務實高效的班主任團隊。穩定每位班主任的心態,清晰工作目標、細化工作措施,使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作,關注每一個孩子,盡快了解學生,走近學生,實現有效教育。加強家校聯系,形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
2、培育守紀創新、樂學善學的學生群體
(1)抓好學生的養成教育作為重點,結合學校每個月“文明班”的評比,向學生進行常規教育。利用晨會課、學習學校規章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸培養認真聽課、一筆一畫認真寫作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
(2)配合大隊部工作,開展好社會實踐活動。結合“書香志遠”活動,使學生在良好的生活習慣和積極的學習態度中全面發展。
(3)加強對學生的安全教育,做好飲食衛生管理和防疫工作,培養良好衛生習慣,謹防傳染病的發生,加強消防安全。
(4)加強對學生干部的培養。開展“小小值日生”活動,從小樹立集體觀念。加強班集體的凝聚力,讓學生真正成為班級的核心,班主任的助手。
(5)定期召開家長會,使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料,加強正面宣傳和引導,使得家長滿意、學生滿意。
四、 具體工作安排:
三月:
1、開學典禮。
2、抓好常規工作(行為規范、安全、衛生檢查監督等)。
3、寒假生活總結,評選優秀“七彩假日”作業活。
4.進行班級文化布置,評選“最美教室”。
5.學雷鋒志愿服務活動。
四月:
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。
2、“奇思妙想科技節”系列活動。
3. 春季社會綜合實踐活動。
4、備課組實踐:作業設計專題研討。(結合有效教學,組內研究課交流)
5、全體師生“講文明話,做文明事,養成舉止文明的習慣”。
“文明在口中、文明在手中、文明在腳下、文明在心中”—自我成長活動
6、期中階段性練習、質量分析、跟蹤措施擬定。
五月:
1、慶“五一”勞動節,開展爭做文明學生活動。
“三個一”包括:開展一次志愿者環保活動;進行一次義務勞動;進行一次班內文明禮儀的勸導
2、 “童聲悠揚”智雅藝術節活動。
3、加強隨筆,第二次備課檢查。
4、安全、衛生教育。
六月:
1、慶祝國際兒童節系列活動。
2、書香致遠校園風采展示活動
3、各類資料匯總,學期工作總結。
4、 制訂暑期活動計劃,假期安全教育。
新學期計劃 篇3
我是xx,我覺得三年級上學期我的整體表現還不錯,學習成績也挺好,比上學期有進步,還光榮的成為全面發展金牌少年。我上課從不開小差,上課認真聽講,考試認真答題,認真完成老師布置的作業。課下,我團結同學,不打鬧。不過,我上課回答問題還不夠積極,班級和學校組織的各項活動我從不積極參加,這些我做的不夠好。
假期里我沒有像往常一樣早睡早起,而是晚睡晚起,媽媽幫我制定的作息時間表我幾乎都沒有用到。我每天基本能完成老師布置的作業,不過有時邊學邊玩,還要媽媽再三的督促,我覺得我最大的缺點就是學習磨蹭,沒有效率。有時我也能幫媽媽干些家務,但是比較少,特別是在我和弟弟正玩得高興的時候,我什么都不想干,只想玩。
下學期我要認真執行作息制度;積極參加學校班級的.各項活動;按時完成老師布置的作業,學習時不貪玩,提高學習效率;上課認真聽講,團結同學,做題認真細心,做一個全面發展的好學生。
新學期計劃 篇4
炎炎的暑假終于過去了,新的學期開始,我內心總是充滿著許許多多的計劃與理想,有些是天馬行空不切實際,有些是基本要求卻無法實踐履行;今年我升上四年級我的`新學期計劃是做好學生的本份。
過去三年常常忘東忘西、丟三落四,表示我心不在焉,這點必須徹底改掉;其次要做到今日事今日畢不管是學校的功課還是師長的要求迅速完成不拖泥帶水;再者就是要克服害羞心態,不懂的、不會的以及不知道的課業,就上課舉手問老師,下課問同學,務必讓自己徹底了解。
此外,讓我在暑假深刻體會的一件事,就是健康的重要;暑假游泳因為自己疏忽注意衛生保健,感染了結膜炎,俗稱﹝紅眼癥﹞,加上喉嚨發炎,發燒到四十度以上,生病了一個多禮拜,更嚴重的是傳染給妹妹,讓她住院四天,這次事件讓我知道“勤洗手保健康”的重要。
新學期新計劃看起來簡單容易卻不容易持之以恆,希望這學期能做好前述的自我管理,讓自己煥然一新。
新學期計劃 篇5
新學期即將開始,為了更好的開展好園內的各項工作,搞好班級的工作,現結合班級的具體情況做以下的計劃:
一:班況分析:
總體來看,班級幼兒發展水平相當,在自理能力方面較好,語言表達能力較強。在自律方面幼兒表現較弱,這將作為本學期的工作的重點。班級中有三名年齡較小的幼兒,針對他們的年齡特點,重點突出自理能力及交往能力的培養。
二、教育工作方面:
1.語言領域:培養幼兒良好的傾聽習慣,培養喲而服用完整語言表達自己的意愿;培養幼兒續編仿編故事的能力。這些目標主要通過故事講述、二個朗誦、看圖講述等形式來完成。
2.社會領域:幼兒能愉快來園,積極參加集體活動、體驗共同合作游戲的樂趣;學習處理交往中的沖突,學習謙讓和分享;初步就形成后城市、勇敢、自信、助人等良好品行。這些目標主要在日常生活活動匯總游戲中進行分散教育。通過潛移默化的影響讓幼兒達到此目標。
3.藝術領域:幼兒能中膽表述自己對美的感受;學習用自然聲音、表情演唱歌曲;學習使用多種材料、工具及多種方法進行簡單的創作活動。主要通過歌曲、舞蹈、律動、美術、手工等活動來完成此目標;
4.科學領域:對周圍的新奇、有趣的事物產生興趣、學習使用比較、分類、排序等方法地學習簡單數、形、時等知識的學習;學習10以內輸掉加法。
每月的活動做以下安排:
九月份:
1.做好幼兒分入院工作,穩定幼兒情緒,引導幼兒積極參與活動
2.結合教師節引導幼兒愛老師尊重老師
3.結合中秋節,引導幼兒體驗節日的快樂。
十月份:
1.結合國慶節,讓幼兒認識國旗,中國地圖,激發幼兒愛國情感
2.通過幼兒手工制作,讓幼兒愛老敬老
3.準備運動會項目的練習
十一月份:
1.繼續省編教材的落實工作
2.準備選編元旦節目
十二月份:
1.給幼兒排練節目
2.布置教師讓幼兒感受新年的歡樂氣氛
3.在冬日里游樂,感受冬日的體術氣氛與快樂。
20xx幼兒園班級工作計劃【二】
一:情況分析
本班共有25名幼兒,其中男孩15名,女孩10名。通過在園內半年多的學習,生活以及各位家長積極的配合,基本上每個幼兒都在原有的基礎上得到了提高。如在日常規范方面,能做到堅持來園,遵守園內的常規。生活自理方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯,擦臉,漱口。體育技能上掌握了跑,跳,爬等的基本動作。本學期我們制訂了各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育,是我班幼兒有更大的'進步。
二:指導思想
認真學習貫徹學前教育綱要,進一步實施二期課改的內容。根據本學期院務計劃,結合本班的實際情況,參照本年齡段幼兒身心發展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發展水平,積極引導。把握教育的時機,并制定積極生動,有趣的教學計劃,為孩子創設良好的學習氛圍。
三:本學期主要工作任務以及實施措施
合理安排日常教育教學活動,具體措施如下:
1,制定適合本班幼兒年齡特點以及發展水平的教學計劃及班務計劃
2,創造和諧寬松的教學環境,促進幼兒認知能力的發展
3,根據幼兒對游戲的愛好,充分運用游偶爾戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,并嘗試圖形的匹配
4,教師在活動實施前做好充分的教學準備(教具,活動材料,經驗知識的準備)
鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康發展,具體措施如下:
1,在組織一如活動中保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間
2,每天堅持做操,能跟上音樂
3,注意平時的觀察,讓幼兒在走跑跳,平衡等方面有所發展和提高
加強班級常規管理,形成良好的常規,具體措施如下:
1,根據本班得情況,制定合理的,科學的班務工作計劃,并在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2,運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規
3,積極配合幼兒園開展各項工作
做好家長工作,取得家長信任,具體措施如下:
1,開學后,利用接送幼兒機會和家長進行溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育辦法,家園配合,共同促進幼兒發展
2,每周發放親自手冊,是家長更好的了解幼兒在園情況
3,每周更換家園之窗內容,內容體現豐富性,教育性,實用性。
培養幼兒英語興趣,發展本班特色,具體措施如下:
1,利用本班環境,創設英語氛圍
2,每周開展英語說說說,培養幼兒興趣
3,區域角展示各種英語卡片,一邊幼兒復習鞏固
以上是我班新學期的版務計劃,在工作過程中我們將根據實際情況調整和完善。工作安排如下:
三月份
1, 認真做好家訪工作 2,完成班內環境創設 3,常規訓練 4,植樹節愛綠護綠活動 5,開展“我愛媽媽”活動 6 , 開展“ ”的主題活動
四月份
1,組織幼兒參加美麗的春天,春游活動。
2,繼續加強常規工作訓練
3,開展“”主題活動
五月份
1,結合“五一”勞動節,開展系列活動
2,為慶“六一”做準備
3,開展“”主題活動
六月份
1,開展慶“六一”活動
2,幼兒發展評估
3,開展“”主題活動
4,收集資料,整理物品,做好新學期來前的各項小結工作
新學期計劃 篇6
時光匆匆,初三新學期開始了.本人在此寫下自己的學習計劃:
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里 復習方法,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的'大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。
即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創造奇跡。要知道“世上無難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
新學期計劃 篇7
一、指導思想:
在新學期中,我們要在上級教育主管部門領導下,以“全面推進課程改革”為重點,以“整體提升教育質量”為中心,全面落實科學發展觀,大力推進教育創新,深化課程改革,強化學校管理,提升教師素質,提高教學質量。立足本校實際,扎實工作,提速發展,為我鎮的基礎教育事業做出新的貢獻。
二、主要工作:
1、加強師德建設,全面提高教師素質。
我們將進一步加強教師思想與業務素質的培養與提高,激發教師“愛崗敬業、辛勤耕耘”的工作熱情和奉獻精神,以“讓群眾滿意”為宗旨,關注每一個學生的發展,為學生的發展服務,進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象。只有擁有一支合格過硬的教師隊伍,學校工作才能立于不敗之地,這是我校在多年發展中所取得的經驗。
2、夯實德育基石,提高學生思想行為素質。
以活動為載體,有創意、少而精地舉辦好各類主題活動。采取有效措施積極抓好后進生轉化工作。
三、加強教學研究,提高教學質量。
1、切實加強教學常規管理。要嚴格按照課程計劃開課并上足課時,按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節,制定“教學常規檢查制度”,對教師業務進行跟蹤調查。
2、注重教學效率,提高教學質量。教學質量是學校的生命線。我們在教學中一定要抓好課堂教學改革,促使各科教學效率的提高。要嚴格課堂教學,圍繞各科課程標準,加強訓練,提高學生的綜合素質。要逐步建立自己的教學特色,加強課堂教學設計的研究。每位教師都要根據自身特長,博采眾長、求實創新,上好每一堂課,逐步形成自己的特色。
3、建設“學習型”的教師隊伍。為適應當前課程改革的需要,老師的確需要不斷學習、不斷給自己“充電”。各校要從本校的實際出發,制訂確實可行的學習研修制度,以新理念、新課程、新知識、新技術為重點,組織教師參加經常性的學習研討活動,倡導全體教師多讀教育理論書籍,勤摘記勤練筆,努力完成教學反思或教育感悟等教學隨筆,努力提高教師自身的業務素質。
4、創設良好的骨干教師成長環境。繼續高度重視骨干教師的'培養,對事業性強、勤于鉆研業務、有培養前途的青年教師要多壓擔子。為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優課比賽、講學、學術研討活動,給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會,使骨干教師盡快脫穎而出。
四、加強體育衛生工作,培養身心健康的下一代。
加強體育教育工作,增強學生體質。體育教師要根據新課標的要求,上足、上齊、上好體育課,注重體育與健康相結合,要保證學生每天1小時的體育活動時間,保證每位學生參加兩項體育活動,掌握兩項體育技能,養成鍛煉身體的好習慣。
五、加強安全意識,打造平安校園
1、堅持“安全第一、預防為主”的方針,有效落實安全目標管理責任制,進一步健全和完善各項相關制度,強化安全責任狀簽定工作。
2、要強化學校內容安全管理,健全制度,細化措施,加大安全穩定宣傳力度,積極開展消防、交通、游泳、用水用電、食品等方面安全教育活動,提高安全意識,增強防范能力。
3、建立安全檢查機制,定期開展自查自糾,及時發現隱患,消除隱患,保障師生安全。
4、要進一步完善學校安全工作檔案,重視安全工作計劃、總結、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累。
新學期計劃 篇8
一、指導思想
本學期,我園以園務工作計劃為指導方針,以《國家中長期教育改革和發展綱要》、《幼兒園教育教學綱要》和《規程》為宗旨。從我園實際情況出發,以人為本,以幼兒為本。逐步建立科學的園本課程體系,深化我園的教科研工作。
二、教研目標
繼續深入開展教科研常規工作,教研方面以閱讀為途徑,以教育教學活動研討為核心。通過抓好幼兒常規,優化區域、自主性游戲活動,提高教師課堂記錄、觀察、分析、反思幼兒活動的能力。探索幼兒閱讀活動的開展,促進幼兒的閱讀水平,打造幼兒人人愛讀書的文化氛圍。教科方面以推廣“十一五”課題成果為內容,切實以以人為本的思想貫穿幼兒一日常規管理。形成符合我園實際的,個班都有特色的班級常規。
三、主要工作和具體措施
(一)加強教師專業發展,提高教師教學水平和專業素質。
1.深入開展學習,繼續進行教師讀書活動,
鼓勵教師多閱讀《學前教育研究》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志。在學習內容上做到三個必須:必須是先進的教育思想,必須是科學的教育理論,必須是與教學實際相結合。學習時做到邊學習、邊理解、邊應用,使自己盡快更新觀念,形成新的理念。組織教師參加各級各類征文、論文比賽;將自己的優秀論文、案例、隨筆、活動設計、反思向各級各類雜志、刊物投稿,爭取有一定數量的發表率,以展示教師和我園教育發展的成果。
2、加強教師之間的學習交流。推薦好案例、發表好觀點研討活動,利用好本園的“東苑”博客,開展“案例專題研討”。教師每周寫好教學教育心得,利用“東苑”博客進行交流。每兩周一次的業務學習研討活動,通過大膽探討、討論,積累經驗,相互交流,切實提高教師的專業知識、理論水平以及表達能力。
3.完善備課制度,提高教后反思質量。按照上級要求,本學期,教師要繼續完善對課的理解,著重組織與實施,對修改部分進行標注,完善活動內容。同時提高反思質量,要求高質量地寫好每月教學反思,就一個話題中,某一個教學點進行反思。
4.教學實踐和提高教師基本功結合,加強教師活動設計能力和課堂教學能力。繼續做好每月一次的一課三議活動。堅持做好一課三備的制度,每班備課注重個性化設計,三備的數量在20%以上,必須在保證數量的基礎上保證質量。
5.加強對一日活動的管理以及對幼兒行為習慣的培養。繼續發揮班級常規管理對我園保教質量的推動作用。教師要樹立幼兒是幼兒園的主人的觀念,積極為幼兒創設一個屬于孩子自己的天地,利用已經形成的科研成果,開展有特色的班級管理。充分體現以人為本的教學理念。
6.完善聽課制度:按要求每學期園內外聽課不少于15節,每月游戲觀摩1次;公開觀摩、一課三研活動要求每位空課老師參加。注重對聽課質量和評價反思的提高。要求開展教師之間聽隨堂課,增加相互學習的機會。在課中展示教師的教學思想并被同事理解,便于同伴之間的相互學習,達到更有效的'提高。加強新老師的幫扶帶教工作,讓新老師能夠盡快上手,熟悉教學教育任務和環節。
(二)用好課題成果,加強教育教學常規工作,提高一日活動的管理質量:
1.根據已經形成的《東沙幼兒園班級管理實踐手冊》進行以人為本的幼兒園班級管理。結合個班的實際情況,在實施的過程中不斷完善和進化。真正體現“一切為了幼兒,為了幼兒的一切,為了一切幼兒”的教育思想。一日生活中,以幼兒的安全為第一,認真上好課程中的安全活動,讓幼兒掌握一定的安全知識和防范技能。結合安全月對幼兒開展安全第一的活動。
2.落實新《綱要》,根據《綱要》精神合理安排幼兒一日活動內容。使用好《滲透式領域》新教材,結合本園“農耕樂”特色活動,做好園本課程建設體系。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒各項能力的協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
3.繼續做好幼兒的個人成長檔案的建立。以人性化的設計來記錄幼兒在幼兒園的三年成長。
四、每月工作安排
二、三月份:
1.做好備課班工作,按要求制訂各類計劃、環境布置、備課,做好開學報名工作。
2.制定計劃
3.制定作息時間與教學活動安排表,正常開展教學活動與游戲活動。建立良好的常規。
4.參加市教研工作會議,傳達相關精神與要求。開好一次園教科研期初工作會議,部署本學期的教科研工作。
5.各班編排新操,早操活動正常。
6、制定課程安排計劃。
7.一課三研活動,教師案例研討。
8.對幼兒進行愛護青青小樹苗的教育活動。
9、教學工作月檢查
四月份:
1.組織幼兒進行各項春觀察活動,結合季節特征進行環境創設。
2.結合季節進行健康衛生教育,預防春季傳染病的發生。
3.結合傳統節日進行愛家人的教育。
4.四月份一課三研。教師案例研討。家長開放日活動。
5.參加市各級教研活動。
6.月末工作檢查。
五月份:
1.結合“五一”節進行幼兒愛勞動教育。
2、親子日記評比。
3.一課三研活動,案例研討活動。
4.月末工作檢查
六月份:
1.慶祝六一兒童節。“六、一”親子活動。
2.六月份一課三研活動。案例研討活動。
3.大班畢業典禮活動。幼小銜接工作。
4.完成對幼兒發展的測評,記錄。
5、做好各項工作小結。
6、做好本學期的資料歸檔工作。
7、教科研工作相關考核的準備工作。
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