《怪老頭》讀后感（精選26篇）

　　品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《怪老頭》讀后感，希望能夠幫助到大家。

　　《怪老頭》讀后感 1

　　《怪老頭兒》是一部想象力十足的作品，由十來個小故事組成的。里面的怪老頭兒古靈精怪，卻是一個充滿神秘感的人。

　　在一輛無軌電車上，主人翁趙新新與他相遇，并且想辦法給他找了一個座位，他們倆就這樣認識了。怪老頭兒答應給趙新新實現一個愿望，可還沒等趙新新說出來，他就說出了趙新新的許多愿望。

　　讀到這里，我就感覺到怪老頭兒，是一個神仙，別人說什么他都知道。更神的是，他為趙新新治肚子疼，為了消滅他肚子里的蟲，他竟然將兩只活鳥塞進去，讓鳥來捉蟲，而且過了一會，他的肚子就不疼了。

　　除了這些，更加神奇的，怪老頭兒的房子是用紙疊的，他的家具自然也是用紙疊的，不用的時候只要一抖，就能抖成一張紙，再一抖，又抖出了一座房子，怪老頭兒果然怪呀!

　　怪老頭兒還將趙新新變成了一只耗子，一起去老鼠國里玩，老鼠國里大概是我們人類小孩，去了就不想回來的地方。這里的法律，都是有關保護小耗子的。就比如小耗子，隨便在街上的一家飯店吃完飯，根本不需要給錢，而且這里的人對孩子都特別好。還比如每次荒年，大耗子和老耗子都要吃一種萬年糖豆，為的`是把糧食省給小耗子吃。我從這里就可以感覺出，本書作者在字里行間埋下了許多的童心，也讓我們感覺到這本書的神奇色彩。

　　還有當怪老頭生病的時候，他不需要吃藥，卻只要吃炸糕，病就能好了。這里也說明了怪老頭與別人不一樣，非常奇怪。

　　《怪老頭兒》這本書通過想象力，讓我們的童心越來越強大，想象力也越來越多，寫作文的能力自然也就提升了。

　　《怪老頭》讀后感 2

　　最近，我已經讀完了《怪老頭兒》這本書。它是由幾個童話組成。但我還是喜歡《怪老頭兒》這篇童話。

　　這篇童話主要是講怪老頭兒和趙新新之間發生的事：一天，趙新新肚子疼，于是老師讓他回家。趙新新坐上了電車，電車很擠，可是趙新新看見一位老爺爺沒有地方坐。趙新新對椅子上坐的'大哥哥說："大哥哥，你讓老爺爺坐坐好嗎?老爺爺年紀大......“可是大哥哥不同意，還說，要不然，就要老爺爺給他一塊錢。趙新新把自己兜里的一塊錢給了大哥哥，讓老爺爺坐下。老爺爺坐下了，對趙新新說："其實應該你坐，你肚子疼。“趙新新很是驚奇，他并沒有告訴老爺爺他肚子疼呀。趙新新下了車往前走了幾步，就看見了老爺爺。老爺爺讓趙新新叫他怪老頭兒，還幫他治好了肚子疼。趙新新和該老頭兒成了好朋友。而且，怪老頭兒身邊的事啊狗啊東西啊都很怪。

　　這篇童話還告訴了我們一個道理：要善良，樂于助人，才會有更多的朋友。我們要學趙新新，他善良，樂于助人，和怪老頭兒交了朋友。有了朋友，你就不會特別孤單。朋友就像生命里的一盞燈。其實，交朋友很簡單，你只要像趙新新一樣善良，樂于助人，你一定會得到更多朋友。

　　我很喜歡《怪老頭兒》這篇童話。希望小朋友們有機會都能看一看。

　　《怪老頭》讀后感 3

　　《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

　　貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當貓媽媽還沒生出這兩只小貓的時候，就把他們每天要吃的東西準備好了。這兩只小貓長得胖嘟嘟的很可愛。可是有一天一個調皮的小男孩把一顆子彈射進了木板棚，這時在里面的貓媽媽已經意識到有危險了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個小男孩為了找子彈就把木板棚的'門打開了，這時候他看見了小貝，他覺得小貝很可愛，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。可憐的貓媽媽只有小寶一個孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營養的東西，細心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來。幾年后，流浪在外的小貝從一個殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當時這個小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺得他很可憐，于是就救了他沒想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開心極了，趕緊回家和媽媽團聚在一起。我覺得這個故事中的小貝很勇敢也很堅強，而且還特別的獨立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

　　這個故事告訴我們：要學會自己獨立，還要學會做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會慢慢真正的長大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個有用的人。

　　《怪老頭》讀后感 4

　　《怪老頭兒》主人公“我",名字叫“趙新新”，是個比較寂寞的男孩子。在學校，因為喜歡異想天開，常挨老師的批評，同學的嘲笑；在家里，因為不愛媽媽的“小灶”和爸爸的.粗暴，老是挨打。

　　有一天，小學生趙新新在電車上遇到了一個干瘦，很怪的老頭，發生了一系列的怪事。

　　有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見了，他說：新新不衛生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過一會兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來再粘上去……

　　吃炸糕治病這集，最讓我喜愛，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開心地說：“新新請你幫我買點炸糕吧。”

　　“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說。“沒事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說：“吃炸糕我的病就好了。”“啊？”新新好奇地說。后來新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現在對怪老頭兒感激無比，開心地回家了。

　　我讀了怪老頭兒，對新新的無私奉獻，時刻幫助他人的習慣，值得我好好學習。

　　我愛怪老頭兒，更愛可愛又善良的新新！！！

　　《怪老頭》讀后感 5

　　假期里，我讀了《怪老頭》這本書，書中有著神奇能力的怪老頭深深地吸引了我。

　　當我讀到“不搬不成啊！我這個老頭兒最聽話，讓我拆遷，我把房子疊吧疊吧就搬來了。”和“這兒一拍，桌子忽然垮下去，成了扁扁的一片，貼在地上。他彎下腰，跟揭一張紙似的把那片紅色的東西揭起來，然后像疊一份報紙一樣把桌子疊成小塊，揣進衣袋里。”時，我想，要是我有這種能力就好了，去野外玩時，可以把房子疊吧疊吧，到了一個好地方時，再把房子放下來，這樣不就很方便？但是我不可能有這種能力，不過，現在科技這么發達，說不定將來有一天也真能實現呢！

　　當我讀到“知道我肚子疼，還一邁腿就下來了，而且知道我叫趙新新，怪透了！怪老頭這名字對他挺合適。”時，我想，如果我有這種能力，就可以在任何時候知道別人身體不舒服，還可以知道他的名字，那樣的話，就可以及時幫助他了。

　　還有，他的東西好像都有魔力，比如還有一條叫豹子的狗，還有幾只小鳥，那些小鳥可以到人的肚子里去，還不會死，反而還在肚子里抓蛔蟲吃，還在肚子里叫，它們都讓我感到怪老頭的`東西很有神奇，這大概就是他叫“怪老頭”的原因吧！

　　當我把這本書讀完時，我深深的喜歡上了這個古怪、神奇、善良、正直的怪老頭，就連做夢都夢到了他。我想隨著科學技術的發展，沒準兒若干年后，這本書上的一些神奇的東西真的會誕生呢！《西游記》中的順風耳千里眼現在不就有了嗎？

　　《怪老頭》讀后感 6

　　一放暑假，我就迫不及待地看起了它—————《怪老頭兒》。這本書可有趣了！怪老頭和趙新新之間發生了很多稀奇古怪的事情，讀來津津有味！走進書中的那個世界，你會為此著迷。好一個怪老頭兒！他能把活鳥放到肚子里吃蟲子，趙新新的肚子就不疼了；為了防盜，怪老頭兒出門兒時把房子疊巴疊巴揣在兜里帶著；在水庫里釣魚，怪老頭兒居然能釣到活蹦亂跳的海魚；他還會變戲法，能讓自己的'房子變成一張紙；能把趙新新變成耗子，和他一起到耗子國里游逛了一番；還能把門上的門神請下來幫趙新新守門……

　　記得有一回趙新新一放學，他媽媽就把他關在屋里讀資料，不認真的時候，就對趙新新說：“你不想上重點高中了。”他真想出去玩一玩。他看見別人也被關在家里，他沒辦法，只好找怪老頭幫忙，怪老頭兒幫他做了一個一模一樣的人，怪老頭兒交給他一卷紙，只要紙一合他就會消失，趙新新叫他做趙新新自己就出去玩，我的代表很認真，媽媽就送他禮物，后來他趙新新的媽媽當自己的媽媽。到最后一卷紙都被媽媽扔了，趙新新很后悔。

　　看了這本書，我不禁想：如果這世上真有像怪老頭兒一樣神通廣大的人，被我遇上該有多好啊！或者我就是這樣一個人。那么我想變出一個溫馨家園，讓流浪狗和流浪貓等所有無家可歸的人到里面去生活；當無情的洪水淹沒農田、沖倒房屋時，我就變出一個神奇的袋子，把洪水全部貯存其中；當有旱情發生的時候，我就把袋子里的水全部倒出來，滋潤大地。

　　《怪老頭》讀后感 7

　　區幼兒園給我們小四班，每人發了一本書《怪老頭來了》，我把這本書拿回家以后，立刻就津津有味的讀起來了。那里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深的一個故事是：男孩愛母親，因為愛，所以信，所以怕----媽媽告訴我：“怪老頭是十分十分十分可怕的哦，他專門抓淘氣的小孩子，抓過去之后就會狠狠的教訓一下………”繪本前面一頁頁充滿緊張氣氛的插畫，都在表現媽媽給孩子的恐嚇與謊言。當媽媽呵斥孩子時，她的長手臂直指孩子的額頭，而諷刺的是孩子，孩子被迫忍氣吞聲悔過的同時，媽媽自已卻變成了長鼻子的“匹諾曹”。同樣的，當媽媽指責“我”不好好吃飯，不好好睡覺時，她自己卻做著這些“違規”的事，媽媽一次次的指責與威嚇，讓孩子的懷疑與厭煩與日俱增，于是，當媽媽第三次搬出“怪老頭”的時侯，“戰爭”最后爆發了。

　　在孩子的`懷疑與憤怒中，媽媽的形象隨之變小，她對孩子的說服力也減弱到了極點，日有所思，夜有所夢，當夢魘到來，怪老頭卻抓走了媽媽，孩子深藏的愛與依靠瞬間爆發。

　　“媽媽”這是典型的愛恨交加，倔強的男孩哭了，那么深情，那么脆弱。男孩向媽媽伸出臂膀—勇敢的臂膀，祈求的臂膀—為的是從怪老頭那里奪回媽媽，為的是請求媽媽不要把自己推向噩夢，交給老頭。

　　《怪老頭》讀后感 8

　　羊群的心中會有一片廣闊的草原，雄鷹心中有一片蔚藍的天空，而我的心中有一座書山。書香彌漫我的心，書香伴我成長。

　　這學期我讀了《同桌冤家》，《五三·班的壞小子》，《怪老頭》，《漂亮老師與壞男孩》……而我最喜歡的就是《怪老頭》。

　　《怪老頭》講的是一個小男孩寫的作文被老師批評太虛偽后，心情十分低弱。他在回家的時候發現了一座奇特的房子，里面走出了一個老爺爺，這是一位會變出許多神奇物品的老爺爺，他知道小男孩的經歷，真誠地鼓勵并幫助他，最終成為了兩個形影不離的`朋友，小男孩一有困難，怪老頭就會幫助他。

　　生活中也是這樣，只要以最真實的一面對待別人，別人也肯定愿意與你交朋友;在朋友心情不好時，我們也應該真誠地鼓勵對方，這樣人與人之間的關系才會更加美好。

　　有一次，我的手臂不小心揮到了周奕文，我連忙說了聲“對比起。”他也沒追究什么，只是朝我說了聲“沒關系，反正你也不是故意的!“就這樣,我們一人是親密無間的朋友。

　　還有一次，莊湛哭了起來，經過詢問，原來是他最近的數學搞不懂，家作與課作都不會。這時我想到了《怪老頭》中的老爺爺。我便想到：“一方有難，八方支援。平時我有不會的莊湛也教過我，現在他不會了，我也應該教他。”接著，我便和他講了起來，不過他還是似懂非懂，但依然對我笑了笑。

　　用真誠親切的態度來面對別人，才是是人與人之間架起友誼的橋梁，這全是《怪老頭》教會我的知識。也正是這個道理，使我認識了更多的朋友。

　　書香伴我成長，書是我的良師益友，我的心中有座書山。

　　《怪老頭》讀后感 9

　　今天，我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書，一個個生動鮮明的形象浮現在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛女娃……

　　這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的.漫長故事，新新鬧著要去看一望無際、瓦藍的大海，怪老頭兒無可奈何，只得答應了他。怪老頭兒把控制時間的鉤兒撥錯了，陸續來到盤古開天辟地、女媧造子、女媧補天、夸父追日、精衛填海、后羿射日等時代。而新新也因此收獲不少，精衛留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒有化為灰燼，又救了一個女孩的眼睛等等。

　　這本書寫出了一些人物的反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個古怪愚鈍的人；吳剛，一個大家多么熟悉的人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時代結識許多朋友，也不負此行了！

　　我也有一個相似的夢境：爸爸送了我一個機器人。這個機器人好像十全十美一樣，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分鐘內帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠三亞。三亞，是多么的遙遠；對于現在的我來說，就是小菜一碟。那個機器人不怕水，會變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，時間不變，好似做了一個夢，但“夢”又很真實。這個機器人也成了我夢中常出現的人物。

　　《怪老頭兒漫游奇境》，是一本非常不錯的書！

　　《怪老頭》讀后感 10

　　在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個善良、敬老尊老、樂于助人的小學生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀那么大卻站著。于是他就對車中一個坐著的大哥哥說：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個座位。雖然怪老頭沒有說謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

　　也許這就所謂的好人有好報吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時無償地幫助別人，或者每個人在別人需要幫助的時候伸出援助之手，我不敢想象這會是一個怎樣溫暖的世界。寒假時空上的雷斯，他在幫助別人的`時候，就要求得到過幫助的人在另外有需要幫助時能幫助別人。這是一份愛的傳遞，只有這樣，這個世界才會充滿愛。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號啕大哭，陳天昊主動上去，把他背到了醫務室，還把他背到了教室，這也是一種愛的傳遞，讓同學之情更親密了。

　　孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善。”對呀，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的明天。

　　《怪老頭》讀后感 11

　　每一本好書，就像是黑暗中的一盞明燈，這一道道亮光，將匯聚成我成長路上的引航燈塔。這個新學期我又認識了一位當代著名童話作家孫幼軍，他所寫的《怪老頭兒》深深地吸引了我，讓我迫不及待地想搞明白怪老頭兒到底是個怎樣的人?小朋友們，你們聽了這本書的名字，是不是覺得老頭兒是一個又兇狠又恐怖的一個老爺爺吧，那么就讓我娓娓道來。

　　怪老頭兒其實是一個不用說就知道是別人的名字，他神秘莫測，看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術，很讓人著迷，他需要干什么去呢?為什么這樣說，因為，有一回，有一個善良，尊重老人的趙新新肚子疼，在公交車上，他看見一個短發謝了頂，滿嘴巴胡子發白，臉跟核桃似的老人，站在自己的身邊，還又咳嗽又喘，時不時搖搖晃晃，站不穩，就跟他身旁的大哥哥說：“你把這個位子給這個老爺爺坐吧。”那個大哥哥說：“那交一塊錢。”趙新新就拿出了一塊錢買了這個座位。老爺爺看見趙新新到站還隔看窗戶朝他點頭。可趙新新沒走幾步，就看見那個老爺爺站在前頭等他，趙新新嚇了一大跳吃驚地問：“你怎么在這?”老爺爺對他說：“我叫怪老頭，你叫趙新新，我還知道你肚子疼，就讓我用鳥啄蟲子的奇異辦法治好你的病吧。”你看這個怪老頭兒，就是這么怪，兩個完全陌生的人結成了忘年交，成了一對好搭檔。

　　我在這個故事里知道了一個道理，不管在生活中還是在學習中都要助人為樂。善良是一種優秀的品質，一個善良的人，會結識更多的'朋友，為自己的生活增添很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單。而閱讀會讓我擁有豐富的心靈，搭建起一座通向快樂成長的橋梁。

　　《怪老頭》讀后感 12

　　我看了一本很有趣的書，名叫《怪老頭兒》。里面的怪老頭兒和趙新新（上六年級了，外號鐵頭。）發生了很多古怪的事情。怪老頭兒本領可大了，他能把房子折起來、把兩只活的小鳥塞進趙新新的肚子里，治好了他的病。還有怪老頭兒一吃炸糕病就好了！他還給趙新新變了一個代表，好讓趙新新玩兩個小時，但是最后趙新新后悔了。

　　讓我覺得最意想不到的事情是他們變成了耗子，耗子還有法庭、餐館！法庭里，干了壞事的耗子得拔胡子，其中就有趙新新的爸爸，這讓趙新新覺得很沒面子。但他爸爸是來找他的'才變成了耗子。

　　還有一次，趙新新要看海，怪老頭兒就帶他進了衣柜里。可是，掛鉤掛的太早了，他們到了盤古開天辟地的時代。就像《神奇校車》時光隧道倒回到恐龍時代。那時候，無數個大石頭滾下來，有一塊大石頭正要砸向他們時，盤古救了他們，但是他死了。盤古死后，女媧出現了并救了他們，她捏了很多泥人才有了人類，但這只是傳說。其實我們人類是猿猴變來的。趙新新和怪老頭兒睡了一覺，奇跡發生了，一望無際的大海出現在眼前，還有精衛鳥不停地叼著石頭，（我想到了兩個成語：愚公移山、精衛填海。）他們幫精衛鳥扔石頭。精衛鳥變成了女孩，領著他們去吃桃子，吃完桃子后，她又變成了小鳥，留下一根黑羽毛就拍拍翅膀飛走了。最后，趙新新用力一推，他們就回到了現實生活中了。

　　這本書的作者是孫幼軍爺爺，《小豬唏哩呼嚕》和《胖小豬的春天》都是他寫的，他的想象力可真豐富，就像王一梅阿姨一樣。怪老頭兒雖然愛戲弄人，但是心地很善良。趙新新真幸運，要是我也有一個這樣的朋友該有多好啊！

　　《怪老頭》讀后感 13

　　這個暑假媽媽給我買了一本書，名字叫《怪老頭的釣魚奇遇》。它是著名的兒童文學作家、翻譯家孫幼軍先生寫的。孫幼軍，黑龍江哈爾濱人，1960年畢業，于北京大學中文系。他的代表作有《怪老頭》、《小貝流浪記》等。

　　這本書里有兩個主人公，分別是趙新新和怪老頭，他們是在公交車上認識的，一路上他們有說有笑。就這樣，怪老頭陪著趙新新邊走邊聊，直到快到家門口的時候彼此才分別。 “原來這個怪老頭和我是鄰居啊！”趙新新驚訝又開心，慢慢地他們就成了一對好朋友。讀到這里，我心想：原來真誠待人，就能結交很多朋友啊！

　　書中有很多神奇的地方。比如說：臉上的鼻子、耳朵可以轉下來；把石頭扔進魚漂旁，馬上就有魚來了；房子可以折疊后裝進口袋；樹皮能夠飛到月亮上等等。那個怪老頭給我的印象很深，因為每一件神奇的事都與他有關。記憶最深刻的要數這件事：有一天早上，怪老頭和趙新新一起去鯉魚灣釣魚，還遇上一個胖老頭也在釣魚，于是他們就開始比賽。怪老頭朝著趙新新在他的魚漂旁邊扔了一塊大石頭，趙新新很生氣，以為怪老頭是有意捉弄他。可是，過了一會就發現他的`魚漂一會兒浮在上面，一會兒又沉下去了，于是他迅速往上提起魚竿。他驚訝地發現，哇！有魚，還是一條銀色的大帶魚！嘿嘿，怪老頭還是有兩把刷子的嘛。

　　我很喜歡這本書，因為這里面的故事很神奇也很有趣，每每讀這本書時我總會想起我爺爺：一個會很多把戲的，超級有趣的，會講給我很多大道理的老頑童！也是一位讓我又敬又愛的“怪老頭”哩，希望天下的爺爺奶奶也如這般心中有所愛，我們共陪伴、共成長……

　　《怪老頭》讀后感 14

　　有一次，六年級學生趙新新在學校因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了名叫怪老頭兒的老人，由于車上人很多，怪老頭兒被夾在了中間，趙新新心一軟，就用錢把那個大人座位給怪老頭兒坐，怪老頭兒為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼的病。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，趙新新為了能不寫作業不被老師父母罵，就請怪老頭兒給他變了一個和自己一模一樣的人，當自己的“代表”。多么奇妙的想法呀!我們何嘗沒有這樣想過。整天被題海淹沒，沒有一點休息、玩耍的時間。但是趙新新這個代表可不順利，沒過幾天就出現了漏洞，趙新新自請怪老頭把小人收了回去，并必須要好好學習。

　　走進書中的那個世界，你會為此著迷。怪老頭把趙新新變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關心的是小耗子，耗子城法律還規定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對小耗子加有強制性，否則也會被拔去胡子。再想想我們此刻一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們那里也有這樣的`法庭多好呀!父母、師長有什么不對也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會做許多搞笑的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個全新的自己。

　　我真期望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活!

　　《怪老頭》讀后感 15

　　最近，我讀過孫幼軍寫的一本系列童話集——《怪老頭》，它是由《我最要好的朋友》、《釣魚奇遇》、《耳朵·鼻子》、《海外異國志》、《爸爸就是爸爸》、《神秘的眼睛》等幾個小故事組成。其中，我印象最深刻的.一篇當然就是《怪老頭》啦。

　　《怪老頭兒》講的是上六年級的趙新新是一個活潑可愛的孩子，就是喜歡惡作劇。有一天，他因為肚子疼提前回家，在公交車上，他看到一個老爺爺搖晃著身子走過來，他想讓旁邊的一個小哥哥給老爺爺讓座，可小哥哥不讓，說給一塊錢就讓座，趙新新給了小哥哥一塊錢，才讓老爺爺坐下來。老爺爺很感激趙新新，和他成了好朋友，并且利用自己的法力幫助他，讓他變成耗子，到地下耗子城來一場奇特的旅行。

　　讀完這篇文章，我的感悟是：大哥不講禮貌，明明看見老爺爺快要摔倒卻不讓座，而趙新新尊重老人，才贏得怪老頭的信任，他的善良值得我們學習。

　　記得有一次，我看到一位老奶奶過馬路，老奶奶走著走著，一個踉蹌就要摔倒，我急忙跑過去，攙扶著老奶奶過馬路。老奶奶邊走邊夸獎我：“你可真是個好孩子，謝謝你啊！”我心里美滋滋的。

　　讀了這本書，我懂得了要尊老愛幼，幫助別人，不欺負弱小的道理。

　　書籍伴我成長，它就像沙漠里的綠洲，雄鷹眼里的藍天，給我力量和希望，滋潤我的心田。我越來越喜歡讀書了。

　　《怪老頭》讀后感 16

　　在快樂的寒假中，我讀了一本名字叫做《奇小子怪老頭兒》的書。它是由著名童話作家孫幼軍創作的。這本書主要講了奇小子趙新新因為幫助了怪老頭兒，二人相識并成了朋友。怪老頭兒是一位擁有各種奇奇怪怪本領的神奇老頭兒，他用這些本領幫助趙新新，并發生了很多有趣的事。

　　在這本書中我最感興趣的一個故事是，怪老頭兒把自己和趙新新同時變成了耗子，他們由于被怪老頭兒養的`黑貓“追殺”竟陰陽差錯地進了耗子城。到了正午，他們倆的肚子都“咕咕”作響了，但是怪老頭兒的身上并沒有帶錢。于是怪老頭兒找了個“門兒”，想要騙過掌柜，但秘密又被趙新新說出，但是掌柜原諒了他們。出了餐廳他們又進了大商場，在商場里又碰到了陳小鐵。陳小鐵告訴他們在耗子城里小孩子有很多特權，比如：免除一切罰款、隨便出入警察局、隨便吃雪糕……后來，趙新新、怪老頭兒與陳小鐵在人群中走散了，怪老頭兒又被警察發現是人被抓走。一連串有趣的事頻頻發生。

　　看完了這本書我覺得這個怪老頭真的是太奇怪了，我也真想和怪老頭交個朋友。你們想不想呢？

　　《怪老頭》讀后感 17

　　在我們那幢樓的201室，住著一個“怪老頭”，他一天到晚地撿垃圾。這不，他又來了，只見他身穿一件灰色上衣，一條洗得發白的長褲，身上還有一股發霉的紅棗味。人們從他身邊走過時，都緊緊地捏住鼻子，皺著眉頭。我也總是和小區里的人不屑地議論著：201室這“怪老頭”一定是個大財迷，不然他這么大年紀干嘛還要撿垃圾。

　　有一次，看到他正在垃圾桶里翻撿垃圾，我實在忍不住心中的'好奇，便忍著惡臭，走上前去問：“老爺爺，你為什么要撿別人不要的東西呢？”“怪老頭”回答道：“撿了賣錢呀！”我想：“果然是個財迷。”我接著問：“那你打算用這些錢干嘛呢？”“怪老頭”沉默了一會說：“我要把這些錢全部捐給大山里的孩子們，讓他們可以好好上學。”我吃了一驚說：“這么辛苦掙的錢你不留著自己用卻要捐給陌生人，這些孩子長大了，也不一定會報答你的呀！”“怪老頭”用渾濁的眼睛看了我一眼說：“因為我從小也是窮孩子，在我小的時候，沒錢讀書，全是那些撿破爛的老人資助我上學的。做人要懂得回報。”怪老頭說完便回過身去，繼續翻撿垃圾。

　　呀，我全明白了：“怪老頭”一點也不怪，他只是想用自己的力量回饋社會，奉獻一份愛心，讓山區里的孩子們能有學上，他有著人間最樸實的情感，他有著一個高尚的靈魂。

　　從此，我便改變了對怪老頭的看法，從此，當我經過怪老頭的身旁時，不會捏住鼻子，也不會緊皺眉頭，只會大聲地叫一聲；“老爺爺好！”

　　《怪老頭》讀后感 18

　　看到題目，你一定會問我“怪老頭”是誰？他呀，是我老爸。他怎么怪了？掌聲有請我來給你們講吧？

　　“怪老頭”的怪點一：眼睛怪。每當我偷吃零食時，總會被怪老頭看見，還說：“乖乖，你不能吃了，再吃就會長蛀牙的。”他一邊說一邊從我手里奪走零食。我奮力抗爭：“爸爸就吃一口，不會長的！”怪老頭卻邊吃邊說：“會的，我跟你說嘛，這還小受不了！”“你不也在吃嗎？你都可以吃，我為什么就不可以吃？”“小孩子比大人的牙齒要脆弱些……”我生氣了，說不過他，我搶唄。于是我蹦起來，想要奪回我的零食，可我這一米三的身高，還有這特短的手，跳也跳不高，只好用我能殺死人的眼睛瞪著爸爸。誰知老頭眼珠子一轉，呀！準沒好事兒！老頭說：“閨女，給你！”“老頭，你還是斗不過我吧！”我得意洋洋地想著。我定睛一看，差點沒被氣死，居然吃完了。

　　“怪老頭”的`怪點二：睡覺怪。因為什么原因，我單獨和“怪老頭”在家里住了一個星期。這個寒假，爺爺、奶奶扔下我們父女倆出去玩了。“怪老頭”帶著我白天出去吃，晚上吃面，然后睡覺。老頭睡覺，伸出一只手給人當枕頭，一只腳靠在我肚皮上，我都被他臭了一個星期。我真想說：老頭，你能把腳洗洗嗎？

　　瞧，這就是我們家的“怪老頭”！不過呀，我可從沒在他面前叫他老頭，否則“怪老頭”又該出他的怪招了。

　　《怪老頭》讀后感 19

　　在這個快樂的暑假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是《怪老頭兒》。

　　每當我拿起這本書時，它那豐富、有趣又離奇的情節就猶如磁鐵般深深地吸引了我。故事的內容講的是一個六年級的學生趙新新和怪老頭兒，怪老頭兒，從名字上聽來就肯定他十分的奇怪。沒錯，想聽一聽他的故事嗎?不急不急，聽我慢慢說。

　　怪老頭兒和其他老頭不一樣，他就是喜歡玩兒，他十分地害怕吃藥和打針，不過他非常特殊，給他吃幾塊炸糕，病就馬上好了。雖然這樣，他也有很多神通。他把鳥兒放進了書里有一個故事，故事的`男主角是趙新新，他是一位六年級的大哥哥。每天，他除了要完成學校布置的作業以外，還要做媽媽為她安排輔導資料。他更喜歡玩兒，但是，卻沒有時間。于是，有一天，在怪老頭的幫助下，“變”來了另一個“趙新新”，這個“趙新新”是來幫他學習的，而真正的趙新新就可以在外面放心大膽地玩了。

　　趙新新這樣做是不對的，到考試的時候肯定就考不好，自己也學不了真本領，長大以后就找不到工作，掙不了錢，買不了房，就變成了街上的流氓。

　　段老師給我們講了一個發生在她自己身邊的小故事。她有一個小學男同學，在他們一起上小學的時候，這位同學的學習成績非常好。老師看他學習認真、自覺，對他就很放心，就把更多的精力放在其他同學身上。可是，這位同學可能是驕傲了，在學習上開始不認真……成年以后，段老師就到深圳來工作了，有一次她回云南老家，突然看見了這位同學，當她正要開心地和這位小學同學打招呼的時候，這位同學朝她做了一個“噓”的手勢，并示意她不要說話。段老師仔細一看，才發現這位同學正在偷別人的東西!他居然變成了小偷! 現在，我要認真學習，長大以后才有知識。早上應該多聽聽英語，看一看英語的課外書，外國人問我事情的時候我就能回答了。我說得出來，必須得干得出來，而且，一定要堅持，不能三天打魚兩天曬網。只要我堅持了，就能有豐富的收獲!

　　“種麻得麻，種豆得豆。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。”這是一句我在《增廣賢文》上學到的，意思是種下麻收獲到的是麻，種下豆收獲到的就是豆。喜歡學習的人像禾苗莊稼一樣，會有豐碩的成果，不喜歡學習的人卻像蒿草一樣，白度一春。

　　人，一定要有真才實學才行啊!

　　《怪老頭》讀后感 20

　　每當我拿《怪老頭》這本書，它就像磁鐵一樣吸引著我。

　　《怪老頭》講的是一個看上去很寒酸但有奇妙法術的老頭故事。

　　有一次，六年級學生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人數過多，怪老頭兒被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭買了個座，怪老頭兒為了報答新新就給他吃了兩支活鳥，治好了他的肚子疼，從此他倆成了好朋友。

　　趙新新為了不寫作業，請怪老頭變出一位“代表”，幫自己寫作業，結果沒過幾天，就出現了漏洞，便讓怪老頭收回“代表”，并承諾怪老頭自己一定好好學習。

　　趙新新為了擺脫爸媽的約束，所以怪老頭把他變成耗子去了耗子城玩了一圈，還把不講理的爸爸告上法庭，對他以最高懲罰——拔光胡子。

　　怪老頭會穿越、把房子折疊到口袋里，會變小鳥鉆進肚子給人治病……這些想象引人入勝。

　　每到周末我都會有許多課外班，還有寫不完的作業，所以我也希望有一位怪老頭這樣的朋友，使我擺脫爸媽的約束，自由自在地生活！這樣的生活會更有趣，給我變個翅膀，飛到藍藍的'天空，飛到綠綠的森林，飛到白白的南極，飛到……

　　還可以和小朋友們一起玩，推開窗戶走進了歷史，看一看秦始皇如何修筑萬里長城，金字塔又怎樣建的那么輝煌。

　　孫幼軍爺爺有那么多奇思妙想，寫進了我的心里，打開了我想象的心房。讀《怪老頭》讓我那么著迷，快樂。

　　《怪老頭》讀后感 21

　　一天，我隨手拿了一本書看了起來，里面的故事深深吸引了我。這本書講的是一個叫趙新新的小朋友他肚子疼得要命，怪老頭兒把鳥塞進他肚子里，肚子馬上就不痛了。怪老頭兒能把東西疊吧疊吧地變成一張紙，他家還有飛天木頭呢。你說他怪不怪？

　　我也想有一個這樣神奇的老頑童朋友。這樣生活會更加有味，比如說讓他給我變個隱形的翅膀，好在天空歡樂飛行，假如今天睡遲了，那我就用翅膀飛到學校去。又比如說讓他給我變一個噴一下就會成金子的`噴霧器，讓家里也變得金光閃閃的，再去關心貧困山區的孩子們，讓他們也擁有歡樂的童年。

　　還可以讓小朋友們一起到他家玩，那一定非常好玩。假如屋子里有賽車、火箭、輪船那樣的話我們一定會把玩具好好地玩一遍。大家可以一會競賽車，一會在輪船上釣魚，可能會釣到海鰻呢!還可以去火星玩火，去月亮打雪仗，去木星拿上面的石頭做標本，去海王星游泳。

　　我希望我也能寫出像孫幼軍爺爺那樣傳神的文章，所以我也在努力中。

　　《怪老頭》讀后感 22

　　《怪老頭兒》這本書是孫幼軍爺爺送給我們的又一份禮物。

　　自從看過老師推薦給我們的《小豬唏哩呼嚕》，我就被孫幼軍爺爺風趣幽默的兒童化的語言所吸引。所以當我一看到《怪老頭兒》的作者，就毫不猶豫的拿了起來。

　　《怪老頭兒》這本書寫的是一個五年級的小學生趙新新，無意中遇到了一個自稱“怪老頭兒”的老爺爺。這位怪老頭兒可真是“怪”啊，他家里有各種稀奇古怪的東西，像會飛的飛天樹的木片兒，自己就發熱的燙鐵什么的。總之，在怪老頭兒這兒，什么東西你都別想弄明白。看看怪老頭兒的樣貌吧，“滿嘴巴的胡楂子花白，臉跟核桃皮似的。”再看看怪老頭兒說話的'腔調，“小伙子飯量大，你就鉚足了勁兒招呼！”這本書還是孫幼軍爺爺一貫的風格，以小孩子的眼光來看這個世界。豐富的想象力，風趣幽默的語言都讓我看了幾遍還不夠呢！

　　吃小鳥能治肚子疼，房子能夠疊巴疊巴揣懷里，鏡子卷起來帶著，不用魚餌也能釣魚……如果你想明白這些怪事都是怎樣回事，那么趕快把《怪老頭兒》這本書找來讀一讀吧！

　　《怪老頭》讀后感 23

　　世上每一個人都有自己的特長，有的人在一線工作實際操作上經驗豐富，是個技術能手工程師，有的人在琴棋書畫上頗有成就，獲獎證書碩果累累，有的人在科研實驗研究上兢兢業業，攻克一個又一個難關。而我今天要說的是一個“怪老頭”，一個令別人無法參透領悟的怪老頭—老王。

　　說到“怪老頭”的由來，還得從他年輕的時候說起，根據其他爺爺奶奶的描述，大致是這樣的：王爺爺年輕的時候，因為家庭條件的原因，沒讀過書，可他打掃，修水道的手藝還是首屈一指的，經他掃過的地那是一塵不染，整整潔潔，有人說他是有特制的工具，可我覺得爺爺是用心在做，對待事情認真的態度。

　　現在爺爺老了，沒有子女，而他唯一的生活來源也僅是一間房屋的房租收入，只能勉強維持溫飽，可爺爺卻免費的'當起志愿者，為這幢大樓義務清掃，鄰居們不好意思，給他錢，他分文不取，哪家下水道堵了，王爺爺總是默默無聞的前去修理，任勞任怨，有些人實在不好意思，悄悄的塞錢給他，爺爺發現后也是婉言拒絕，有些拒絕不了的，爺爺就把小區公共設施損壞的換成新的，為此大家都覺得爺爺很怪，世界上還有不喜歡錢的怪人！

　　爺爺雖“怪”，但大伙心里都很喜歡他，更由衷的敬佩他，佩服他的雷鋒精神，佩服他的大無私奉獻，更佩服他的優良品質，因為從爺爺身上我看到了許多閃光點和學習點，我為小區里有這樣的“怪爺爺”感到自豪！

　　《怪老頭》讀后感 24

　　暑假期間，我讀了一本書叫《怪老頭釣魚奇遇》。這本書的主人公是怪老頭。他有一個朋友，就是另一個主人公，叫趙新新，下面我們來聽一聽他們之間發生了什么有趣的事情吧。

　　有一天，趙新新在學校肚子痛，他就坐電車回家，在車上給一個老爺爺讓座，他說：“老爺爺，您坐！”那位老爺爺坐下說：“我不叫老爺爺，叫我怪老頭”。他知道趙新新肚子痛，是因為他的肚子里有蟲子。怪老頭說：“趙新新，你到我家來，我可以治好你肚子痛。”于是趙新新就跟著怪老頭回家了！

　　到了怪老頭家，怪老頭讓小鳥飛進趙新新肚子里，吃蟲子。可是吃完了蟲子，小鳥卻飛不出來了。趙新新只好每天生吃一點大米！

　　趙新新知道怪老頭是一個神奇的'人，所以經常去找他幫忙，有一次趙新新見到爸爸去釣魚，他也想去，可是他爸爸媽媽不給他去。他只好用怪老頭給他的竿子在他爸爸的頭上畫圓圈，剛畫完，爸爸居然180度大旋轉。轉過身就給他一根魚桿。他高興的和怪老頭到鯉魚灣釣魚去了。鯉魚灣離這太遠，他們用怪老頭的方式打車，他們在車上，結識一位開車很快的司機和胖老頭，他們進行了一場釣魚比賽，最后在怪老頭的幫助下，趙新新勝利了。他們不僅釣到了魚，還收獲了友情。

　　在這本書里，我最喜歡的人物就是怪老頭了。因為他有一顆永遠快樂的童心。總能做出一些讓孩子們羨慕的神奇法術。我也想擁有像怪老頭一樣的朋友。但在現實生活中并沒有這樣人和法術，不過我們也要用快樂，幽默的心態去面對一切事情！

　　《怪老頭》讀后感 25

　　《怪老頭》這本書是我八歲生日的時候爸爸送我的生日禮物。這本書特別有趣，是孫幼軍老師寫的故事，故事主要講述了趙新新和怪老頭的奇妙歷險。

　　書中讓我印象最深刻的故事是《炸糕和滑翔機》與《變耗子始末記》。

　　其中《炸糕和滑翔機》講述了有一次怪老頭生病了，但是他又不吃藥又不打針只吃炸糕，于是趙新新就給怪老頭買了很多炸糕，結果怪老頭吃完炸糕后病就好了，作為回報，怪老頭用飛天木板讓趙新新參加飛機大賽并贏得了比賽。

　　《變耗子始末記》則講述了趙新新覺得太無聊，想讓怪老頭變耗子給他看，怪老頭還真把自己變成了一只耗子，他帶趙新新去老鼠王國玩，他們還看見了趙新新的爸爸也變成了耗子，并被其它耗子拔了胡子。

　　我讀完《怪老頭》這本書，從書中我學到了很多，也懂得了很多。朋友是可以一起打著傘在雨中漫步的；是可以一起騎著車在路上飛馳的；是可以一起沉溺于美術館、博物館的；是可以一起徘徊于書店、書廊的。朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽的.……讓我們更加珍惜今天所擁有的友誼，用真情去澆灌友情的花蕾。友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。友情是金子，越練，越純，永遠閃爍著金色的光芒。

　　這本書真的很有趣，剩下的故事還有很多，只能你自己慢慢去品讀。

　　《怪老頭》讀后感 26

　　在寒假里我讀了一本名叫《怪老頭》的書，書里的主人公趙新新，外號“鐵頭”，認識了一位很瘦很矮又古怪的老頭，成為了好朋友，他們之間發生了許多有趣的事，常常把我逗得哈哈大笑。

　　怪老頭有許多怪招：能讓小鳥在趙新新的肚里吃蟲子，治好了他的的`肚子疼；自己生病時一吃炸糕，病就好了；能把自己和趙新新變成老鼠，去耗子城轉一圈；能變出一模一樣的趙新新；能把房子疊巴疊巴裝在口袋里帶走……

　　我要是有一位這樣的朋友，我的生活一定會非常多姿多彩。

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