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食品安全的作文

時間:2022-06-16 22:42:42 關于安全的作文 我要投稿

精選食品安全的作文四篇

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的食品安全的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選食品安全的作文四篇

食品安全的作文 篇1

  食品安全在我心中就像一塊大石頭。以前,學校門口天天彌漫著黑煙,油炸的食品擺滿了一街。我們小學生總是被那香噴噴的烤羊肉串吸引。其實,那都是些變質了的油和變質的劣等羊肉,而且吃多了還會的癌癥呢!

  最近電視里頻頻曝光的蘇丹紅等這些是已經被“消滅”了,還有紅心鴨蛋等還沒完全被解決的。不過就算它們現在已經給解決了,可是我們還要擔心“它們”還會不會在不就的將來卷土重來呢?

  想到這里,我就不禁想到了在幕后不斷“制造”這一些危害人生安全的食品的人。于是我就發出了這樣的疑惑這些人是為了什么?我想還是為了一個字——錢,錢是魔鬼得意的誘餌。因為錢,這世界上發生過多少次的謀殺、搶劫和盜竊?誰能想到這么一張張的錢幣,竟是向監獄和法庭輸送罪犯的“供應商”?

  也就是因為了錢產生了防腐劑等食品添加劑的`使用情況。因此,我十分的想些人明不明白,他們的“產品”危害了多少人?有許多的人因為吃了這些所謂的“衛生、安全食品”而上吐下瀉乃至丟了性命的!

  不過,我想,除了批評那些只知道賺錢而不顧及他們身體健康、安全的人以外,我們還要提高自己的防范意識!

食品安全的作文 篇2

  “安”,平安之意。“無危則安,無缺則全”,指的就是安全兩字。對于安全,歷史上就有很多記載,以及古代一些國家、朝代也都有相應的法則。如今,我們中國,也有一套相對詳盡的法律。

  對于校園安全,每個學校也有相應的措施,最尋常的便是各處的提示語。就像“不擠不擁不打鬧,懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧,上下樓梯要走好”“樓梯非跑道,上下勿奔跑”等等,警示我們去遵循它們。同時,也有對災害的“安全通道”燈牌以及安全燈之類的東西也提醒著我們對安全行為的重視。同時也開展了一些活動,諸如安全演習、報告、主題班會、組織同學們去觀看安全的宣傳教育片警示著我們去了解安全,去認知安全,讓我們能更好地去深入安全、去了解安全的重要性。

  以上是對于安全的教育,其實校園安全應該以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于懷文校園的每一個角落。

  街邊的攤販,小賣部,是學生們熱愛光顧的地方,在我們學校,每一節體育課,每一次放學,同學們都熱衷于買零食,有些零食是正統的“標桿產品”,就像“上好佳”、“樂事”之類的食品,對于初中學生課程多,一天下來肚子餓的情況,我們都可以理解。因此,學校也沒有對零食現象做出禁止。但同時,這樣也引來了商販的目光,一些“小車”出現在了校園門口,變成了學生們最熱衷的地方,一塊兩塊的'“物美價廉”即實惠,又好吃,殊不知這里有太多的贓物。一些無骨雞柳、紹興臭豆腐、鐵板燒、燒烤等等,都是具有對人體有害的物質,竟敢還打著“正宗”的字號,就拿臭豆腐來說吧,先別說是用穢物鹵制的吧,光是物美價廉地只用幾塊錢,就讓人心生懷疑,真正的臭豆腐,它的鹵汁就有好幾種調料組成,發酵數年甚至幾十年才制成的,價格都在上百元一公升,怎么可能這么便宜?再說湯汁,真正的臭豆腐根本沒有湯汁之說,是沾調料食用的。

  有些同學說了,“我從不吃這些東西,我只吃那些煮面。”,這便是很大的誤區了,有一次,我也去買這些東西,可是看到鴛鴦鍋中的面條卻買完了,正當我回家去時,他說“別走,我這里還有”便從上方拿下生面條,放進去,只是過了半秒的水,便想夾起,看到這樣的情景,我便忍住不吃回家了,生鮮面條中物質不易被人體吸收,加重胃腸負擔,比吃油炸類還嚴重。

  有人又會說,我吃“小包裝”,這樣總行了吧,其實,那些“棒棒牛”之類的玩意兒都是用面粉制成,吃多了對健康百害無一利,同時浪費了我國的糧食資源,不僅是坑害學生,更是坑害國家,簡直可恥!

  所以,我認為,在食品校園安全方面,我們要:

  ①:要少吃零食,克制自己,或者從家里帶東西來;

  ②:若克制不了,買零食時要選擇大牌零食,雖然不是百分百安全,但也比小攤食物好得多;

  在學校的方面,我們應該要:

  ①:學會宣傳教育;

  ②:從實處落手,打擊攤販,或是給學生們配置點心,去買來發放同學,實在不行,去引進學校小超市,給學生帶來實惠。

  校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

食品安全的作文 篇3

  近年,食品安全出現了很多問題,許多廠家為了賺錢,把一些不合格的食品銷售給人們,因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了!為了讓我們了解一些食品的安全隱患,我們四年級5班展開了一次關于“食品安全隱患”的討論會。

  討論會開始了,教室里像炸開了鍋。有的同學說用了“瘦肉精”的.豬肉不能吃,有的同學說被“糖精鈉”泡過棗不能吃,有的同學說用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃,還有的介紹了方便面的“二低二高”……

  戴雯琪同學說:“我向大家介紹的是辣條。先不說它是如何生產出來的,就單單講它里面含的味精就嚴重超標了。味精會對大腦產生傷害,特別是會引起記憶減退,對青少年的身體很不利,長期吃還會對肝的代謝產生很大影響,過多毒素的累積會引起各種肝病,還不衛生!”

  石夢瑤同學說:“現在炸油條的油不知用了多少遍了,都黑了,還在炸!人們也在吃,嚴格說,新油炸過東西后就不能用了,因為其中已生產出有害物質了,炸的次數多,有害物質就多!”說完,她氣憤地坐下了!

  “有的饅頭用添加劑調制成.一旦賣給小學生,學生會出現腹痛、腹瀉、慢性中毒等,影響了健康,后果很嚴重。”朱珂瑜語氣沉重地說。

  ……

  最后,徐老師說:“大家說得非常好,現在的食品安全確實不容樂觀,但是,我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品,健康快樂地成長”!

  討淪會圓滿結束。

食品安全的作文 篇4

  俗話說:“民以食為天,食以安為先。

  是的,食品衛生安全是我們健康生活的重要因素。

  因為人們的生活離不開食品。

  在食用食品的過程中,要特別注意食品是否安全,是否可以食用。

  下面我給大家講一個因為不注意食品衛生安全而發生的慘劇,希望能引起大家的警惕。

  我縣去年大寨鎮海口村小學發生了一起食品中毒事件,有十幾名小學生,因不注意食品衛生安全,食用不衛生、不安全的食品,導致2 人死亡, 9 人住院。

  給他們的家人帶來無盡的傷,因此,我們購買食品時要看看食品是否具有食品標簽(食品標簽包括品名、產地、廠名、生產日期、保質期、批號、規格、配方、食用方法等);副食品類應無包裝破損;瓶裝飲料倒過來看內無沉淀、雜質、混濁、瓶蓋無漏現象,并在保持期內。

  據統計,每年有數萬人因食用不安全食品而患病,還有許多人因此喪命。

  所以,注重食品衛生安全,是我們每個人都應該學會甚至做到的,這樣才會讓我們的生命得到保障,也會減少一些疾病的發展和發生。

  我想:如果人人都能關心食品衛生安全,那我們的明天一定會更美好!但是僅僅有大家的關注是不全面的。

  食品,還要有一個綠色、安全的食品本質,這樣才能讓大家吃得放心。

  我再給大家講一個教授買菜的經歷。

  有一個教授上街買菜,盡挑一些被蟲子咬得殘缺不齊的蔬菜,有的甚至夾著蟲。

  ()有個旁人十分不解,便問:“教授工資很高,為何還要挑這種蔬菜?”教授指著菜,幽默的`說:“你看,這菜里有這么多蟲子在啃食蔬菜,蟲子吃了都那么安全,那我吃了一定會更安全!”教授的回答意味深長,另人深思。

  現在提倡食用綠色安全食品,因為它不噴灑農藥,吃了對人的身體很有益。

  隨著人民物質生活的提高,人們講究的不但是吃飽穿暖就行了,更多的是講究食品的拾配和食品本質的營養、健康與安全,只有本質營養、健康和安全的食品才能得到大家的公認,才能讓大家吃得更安全,更放心。

  關注食品安全,關愛生命健康,食品安全是生命健康的保障。

  關注食品安全,就是關注大家的生命健康,就是尊重人、關愛人,是和諧社會的主動體現。

  給食品多一點關注,就是對生命多一份負責。

  食品安全你我共創,和諧健康大家共享!

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