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關(guān)于童年的作文

童年作文

時(shí)間:2022-06-16 14:05:18 關(guān)于童年的作文 我要投稿

【實(shí)用】童年作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的童年作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】童年作文五篇

童年作文 篇1

  清晰的記得那時(shí)的日月,那時(shí)的街巷,那時(shí)孩童的笑聲,還在耳邊回蕩,但那逝去的人兒,卻在時(shí)間的流逝中,離開(kāi)了我們……

  兒時(shí)的童年,我是在南京度過(guò)的,陪著我的是慈祥的外婆和嚴(yán)厲的外公,盡管外公的嚴(yán)厲令小時(shí)候的我有些恐懼,但每當(dāng)他陪我玩游戲時(shí),卻可以?huà)焐蠝嘏男θ荩阄乙黄穑裰赏粯油嫠!:髞?lái)我來(lái)了深圳,便很少與他們聯(lián)系,甚至于當(dāng)外公離去時(shí),我也沒(méi)能再看他一眼。于是每年的假期我都會(huì)回去南京,再憶一次,曾經(jīng)的過(guò)往。

  記憶中的我,總是會(huì)被兩雙手牽起,一雙溫暖,一雙寬厚,而如今,那雙溫暖的手依舊如初,那雙寬厚的手,卻不知所蹤。這兩雙手牽著我,帶我走過(guò)了南京的春夏秋冬,帶我去尋那楊柳依依的堤,去看那煙花爛漫的景。那時(shí)的陽(yáng)光,太過(guò)美好,慵懶的傾瀉著溫暖。我在陽(yáng)光下奔跑,后面總會(huì)有兩個(gè)身影,緊隨其后,擔(dān)憂(yōu)的看著我。

  小時(shí)候我最?lèi)?ài)玩的游戲就是捉迷藏,最?lèi)?ài)聽(tīng)的就是外公講的故事"外公外公,我要聽(tīng)孫悟空打老虎!""孫悟空哈哈,那是武松打虎啦!""哎呀哎呀,都差不多,反正就是要聽(tīng)這個(gè)啦!"好好好講講講。"然后我就可以歡喜的睡去沉沉的進(jìn)入外公講的故事中。而至于那捉迷藏,在現(xiàn)在的我看來(lái)更是幼稚得不得了。我總是會(huì)和外婆商量好,一起騙騙我外公。我會(huì)躲在被子里,外婆坐在旁邊,然后好戲就要開(kāi)始了——"哎呀,丫頭不見(jiàn)了!""什么!你說(shuō)什么?"我總會(huì)聽(tīng)到一陣急匆匆的腳步聲,那是外公。然后外婆就會(huì)對(duì)他說(shuō),我一定是下去了,讓外公去下面找我。這時(shí)我就會(huì)從床上跳起來(lái),大叫一聲,我在這兒。外公只會(huì)一臉驚訝的看著我,這是百事百靈的招數(shù),但現(xiàn)在想來(lái),不過(guò)是兩個(gè)大人在騙我罷了,而那,卻是我兒時(shí)的樂(lè)趣。

  往事一幕幕盡管我們?cè)诓粩嚅L(zhǎng)大,但那些珍貴的回憶,卻不會(huì)消失。往事也如一首歌,盡管我們?cè)谙蚯斑~步,有人也會(huì)離我們而去,但那些與他的往事,卻如旋律一般,串成了一首首美妙的歌。

童年作文 篇2

  童年,都會(huì)給人感覺(jué)是美好豐富的。但是,將自己的童年描寫(xiě)出來(lái)的作者,會(huì)是那樣的童年嗎?不,不是的。作者的童年就是所謂"在黑暗,潮濕的小屋里,度過(guò)令人窒息的童年。

  "不僅讓人有身臨其境的感覺(jué),還讓人為作者的`童年深深憐憫。也讓我們看到了童年的另一面:乞討?黑暗?痛苦。但是他是靠怎樣的毅力度過(guò)這個(gè)慘不忍睹的童年的呢?是永不言敗的精神?將痛苦轉(zhuǎn)移的方法?還是驚人的毅力?雖然以上說(shuō)的這些,只是其中的一部分,但是使他度過(guò)這段痛苦的時(shí)間的是:自己擔(dān)當(dāng)?shù)囊幻妗?/p>

  無(wú)論是別人準(zhǔn)備嘲弄,施舍,給予的時(shí)候,他都能用他的"盾牌"抵擋回去,這個(gè)盾牌的名字就叫:尊嚴(yán)。當(dāng)遇到種種不幸的時(shí)候,你都能拿起你的"盾牌",抵擋這些麻煩,讓自己忘掉這些痛苦的事。文中的作者也是這樣的,讓自己在難受的時(shí)候,他不能找別人大哭一場(chǎng),也不能訴說(shuō)。他唯一能做的,只能抵擋這些痛苦,維護(hù)自己的尊嚴(yán),讓自己充實(shí)。

  但是,他也只能默默看待別人幸福的家庭。這本書(shū)給了我很多的道理,讓你拋開(kāi)你的世俗煩惱,一起看看這個(gè)能給你受益匪淺的"圣經(jīng)"吧!

童年作文 篇3

  我是一名剛剛進(jìn)入初中生活的中學(xué)生,每天面對(duì)著如山般的作業(yè)和一次次的考試,時(shí)刻都在緊張的思考與戰(zhàn)斗中,看來(lái),想要獲得自由自在,只有在夢(mèng)中才可以實(shí)現(xiàn)了。

  那天,我拖著沉重的身體,往床上一躺,便開(kāi)始呼呼大睡。一個(gè)童年之夢(mèng)又回蕩在了我的腦海里。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我和高龍,小雨,白雄飛約定好了在飯后一起到村東面的田野里去玩。我急匆匆的吃完了午飯,夾起褂子就往外跑。奶奶在后面叫我,而我卻早已跑的無(wú)影無(wú)蹤。在村口,我見(jiàn)到了他們?nèi)齻(gè),看樣子他們已經(jīng)等了好長(zhǎng)時(shí)間了。我立刻跑了過(guò)去,他們也看到了我,向我打著招呼:喂,你怎么才來(lái)?我不好意思的說(shuō)道:讓你們久等了,我們走吧!

  說(shuō)著,我們來(lái)到了田野里,我們?cè)缫岩种撇蛔∽约旱呐d奮,跑入了田野里。那頭是金黃色的玉米,這邊是黃燦燦的油菜花。回頭望去,忽見(jiàn)有人在放羊。轉(zhuǎn)身相望,又見(jiàn)溪水長(zhǎng)流。我們觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景,看著昆蟲(chóng)在地上大顯神功。草尖上趴著一只七星瓢蟲(chóng),小溪邊飛著一只紅蜻蜓。

  我們挽起褲腿,淌著水走到小溪中間,彎下腰,敏捷的用手抓著小溪里的魚(yú)兒,小魚(yú)兒很滑,剛要抓住,卻又游走了。我們?cè)谔镆袄镒分穑螋[,你追趕我,我追趕你,好不快活。接著,我們又來(lái)到了果樹(shù)旁,我們立刻爬上了樹(shù),摘著一個(gè)個(gè)鮮紅的果子,邊摘邊吃,越吃越高興。

  我們玩著,鬧著,笑著。累了,躺在草地上,看著天空,說(shuō)說(shuō)笑笑。

  清晨,鬧鐘聲又打破了寧?kù)o的夜,我起了床,一時(shí)對(duì)童年生活有了一種依賴(lài),但愿那種生活不要只存在夢(mèng)里!

童年作文 篇4

  那里崎嶇不平,那里彎曲不直,那里還散落著幾株嫩綠的雜草。當(dāng)然,那里偶然也會(huì)有幾個(gè)水洼,幾個(gè)腳丫踏在上面,“啪!啪!啪!”水洼好像是收到了什么驚嚇,在孩子們的褲腿上留下了歡樂(lè)的痕跡。它的旁邊是一塊塊菜畦,放眼望去,那片綠色讓人心曠神怡。寫(xiě)到這里,想必你們已經(jīng)猜出那里是哪里了吧!是的,這是一條路,一條簡(jiǎn)單的路,一條充滿(mǎn)歡樂(lè)、充滿(mǎn)夢(mèng)幻的道路,一條在我認(rèn)為自然界中最美的路!

  正是這條鄉(xiāng)間小路,讓我度過(guò)了人生中最自由,最爛漫的童年!

  在我五歲那年,村子里立了學(xué)校,我可以上幼兒園了。那時(shí),我結(jié)識(shí)了幾個(gè)玩伴。那幾個(gè)人我至今還與他們保持著聯(lián)系。他們其中有一個(gè)虎頭虎腦的人,特別憨厚,為人老實(shí),衣著樸素,他叫大林。還有一個(gè)像猴子一樣機(jī)靈敏捷,我們當(dāng)中就數(shù)他的主意最多,我們都叫他“潑猴”。至于真名,實(shí)在記不清了。還有好多人,我就不一一說(shuō)了。那時(shí),這條路就是我們的游樂(lè)場(chǎng)。我們天天在那兒嬉笑打鬧。一放學(xué),就跑著,任憑老師也叫不住我們。跑累了,就一屁股坐在地上,隨手抓一根木棍,在地上刨土玩,看誰(shuí)挖的坑的形狀最生動(dòng)。一會(huì)兒,“潑猴”喊:“瞧啊!我挖的這個(gè)就像齊天大圣,跟我一樣!”我們都湊過(guò)去看,像是在評(píng)價(jià)一幅名畫(huà)似的:“嘿,還真是挺像!”“這真的很像你呀!”我們嘰嘰喳喳得說(shuō)個(gè)不停,他也翹起了鼻子,好像自己真的是齊天大圣似的。其他人也不甘示弱,沒(méi)一會(huì)兒。大林也慢吞吞地喊了起來(lái):“我這個(gè)二郎神也雕成了,瞧!我還給他用石頭裝上了三只眼。”其他人也都喊了起來(lái)“我這兩個(gè)小仙童也弄好了!”“看我的,看我的!”好不熱鬧,就跟趕集似的。現(xiàn)在想想,那條路也許被我們弄得很疼,也許也在為我們的“偉大創(chuàng)作”而高興吧!我們還經(jīng)常在那條路上跳方格,用木棍在土上畫(huà)九宮格,在上面蹦來(lái)蹦去,在路上留下一個(gè)個(gè)腳印,它也在不停地記憶著我們歡樂(lè)的足跡。下雪的時(shí)候,土地上覆蓋了厚厚的雪,凍僵的手捂著紅通通的臉蛋,剁著已麻木的腳,在上面堆個(gè)雪人,玩上一會(huì)兒,紛紛跑回家,只有路還在守護(hù)著我們的雪人。雪融化后,只留下了一灘水,又是路接納了它,將我們歡快的時(shí)刻保存下來(lái)。

  就這樣,路陪伴著我們走過(guò)了童年。

  如今,國(guó)家在一步步發(fā)展,社會(huì)在不斷地進(jìn)步,昔日的那條鄉(xiāng)間小路已被工人抹成了公路。但是,我相信,它已經(jīng)將我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光保存了下來(lái),保存在了我們的心中。

  所以,謝謝你,路,謝謝你給我?guī)?lái)的最寶貴的時(shí)光!

童年作文 篇5

  童年是快樂(lè)的,童年是無(wú)忌的,童年時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,童年是……每個(gè)人都有自己的童年。每當(dāng)我看著一只只可愛(ài)的小雞,就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)的一件可笑的傻事。

  記得我五歲的時(shí)候,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)一只雞在雞窩里一動(dòng)不動(dòng)的在哪里趴著,我感覺(jué)很奇怪。于是搬來(lái)小板凳,看看這只雞到底想干什么,過(guò)了一會(huì)兒,這只雞小心翼翼地站起來(lái),用嘴把雞蛋上下翻動(dòng)著。“啊!這不就是媽媽說(shuō)的母雞孵雞蛋嗎?”我驚奇的叫著。看著看著,我有點(diǎn)餓了,就回屋里吃飯了。吃完飯我又回來(lái)觀(guān)察。母雞正巧不在,我悄悄的溜進(jìn)雞架,輕輕的拿起一個(gè)雞蛋,腦袋里冒出了一個(gè)奇妙的想法:我也要學(xué)母雞孵雞蛋。 天終于黑了,我便吵著困了,要睡覺(jué),媽媽拗不過(guò)我,就給我鋪好了被子。趁媽媽不注意,我悄悄的打開(kāi)衣兜,小心翼翼的拿出早已藏好的雞蛋放進(jìn)被子里。我輕輕的撫摸著雞蛋,小雞呀,你快出來(lái)吧。不知不覺(jué),我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):啪!小雞破殼而出,我孵的小雞和母雞媽媽孵的小雞在一起玩。我高興的笑出了聲。“快醒醒,天都亮了。”說(shuō)著媽

  媽掀開(kāi)我的被子,啊,我手里的雞蛋碎了,灑了一被子的蛋黃。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,但為孵小雞的傻事,常常鞭策我學(xué)習(xí),激發(fā)我更大的求知欲,因?yàn)槲抑溃@個(gè)世界的奧秘實(shí)在太多了,無(wú)知會(huì)做出許多違背規(guī)律的傻事,蠢事。

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