- 猜猜他是誰三年級作文 推薦度：
- 猜猜他是誰作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于猜猜他是誰作文（精選29篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于猜猜他是誰作文，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文 1
他的個子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。
別看他的`外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會秒變成“勇士”。
一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對方的破綻。僵持了幾個回合后，對手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時，只見他趁對方不備，出其不意地來了個下劈，一下子把對手“打”蒙了。接著又來了一個后旋，直接把對手“打”得毫無招架之力，只能認(rèn)輸。
你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 2
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對分外可愛的虎牙，構(gòu)成了他的'別具特色的臉蛋。不過，一眼望去，最顯眼的是他長得特別白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有許多和別人不同之處，聽我娓娓道來吧！
他在和別人說話時，會突然“呵呵呵”地笑起來，要是你在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句與眾不同的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不知道這幾個音的意思是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊若無其事地走來走去，他也很貪玩，但是膽子又非常小，很憨厚老實(shí)，不會欺負(fù)別人，很多時候，他都會用他的幽默來充當(dāng)“和事佬”。
怎么樣？同學(xué)們，你們都猜到他是誰了吧？對，他就是我們班級的大笑星！
猜猜他是誰作文 3
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛小小的，一笑就瞇成了一條線。他皮膚黑黑的，身體壯壯的，一看就是個運(yùn)動小將。他的嘴唇薄薄的.，能說會道。
用這張小嘴，幽默的他經(jīng)常給我們講笑話。有一次，我們班的小考有一個同學(xué)沒有考好，坐在座位上悶悶不樂，他看到了，趕緊跑過來，趴在他的耳朵上也不知道說了些什么，就讓那個同學(xué)哈哈大笑起來。從此以后，他就成了我們班的幽默大王。
他踢球也非常好，每次班級足球聯(lián)賽，我們班總是名列前茅。因?yàn)樗菍W(xué)校球隊(duì)的，我們已經(jīng)在球隊(duì)三年了，他踢的比我好，踢一腳就跟子彈一樣飛向球門，很多人都守不住他的球，我也有點(diǎn)守不住。
他不光踢球好，學(xué)習(xí)也好，每次考試，他幾乎都是滿分。即使這樣，可他從不驕傲，他還會用自己的知識去幫助其他同學(xué)，有的同學(xué)有題不會，只要問他，他都會非常耐心的幫助解答。所以，老師和同學(xué)們都非常喜歡他。
大家能猜到他是誰嗎？要是你猜到了，就算你聰明哦！
猜猜他是誰作文 4
他是一個陽光帥氣的小男生。他的腦袋又大又圓，就像一個皮球；耳朵大大的，就像兩個美味的餃子；兩只眼睛水汪汪的，炯炯有神，就像兩顆晶瑩的葡萄鑲嵌在帥氣的臉龐中；他的嘴巴小小的，卻時不時跑出話來，他喜歡穿一身運(yùn)動服和一雙運(yùn)動鞋，精神極了。
他特別愛笑，哪怕一個小小的笑話，都能讓他捧腹大笑，我們的教室里經(jīng)常能聽到他爽朗的笑聲。有一次我說要給我們組的.同學(xué)講一個笑話，我剛一張嘴，他就笑得前仰后合，等我講完笑話之后，只見他趴在桌子下面，雙手捂著肚子，嘴里發(fā)出哈哈哈的笑聲，周圍的同學(xué)都用詫異的眼光看著他，不知道為什么他的笑點(diǎn)這么低。
他之所以愛笑，源于他特別喜歡看幽默笑話書，每次他看這些書時，都會被書中的內(nèi)容深深吸引，一頭扎在書中，連頭都不抬一下，而且還會一個人發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
這就是我介紹的“愛笑大王”，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 5
他的臉是瓜子臉，而且是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，還有很多痣。他的眼睛遠(yuǎn)看是黑色，近看是棕色而且是水滴形。嘴巴小小的可是他能裝下很多食物，比如：雞排、甜雞腿、冬瓜、肉圓。他的`手臂細(xì)的像一條線。手指比葡萄還要細(xì)，身子和竹子一樣細(xì)，大腿和蘋果一樣寬，他大腿上的肉看上去軟軟的像棉花糖一樣軟。
他的身高好像從幼兒園里畢業(yè)，才一米多一點(diǎn)，可他吃飯的時候從來都是光盆，我覺得他就是吃得多不長高他的性格非常暴燥，有一次上體育課，他沒帶水杯，就要喝我的水，可是我沒答應(yīng)，他就要和我絕交，后來我還是給他喝了水，跑步的時候我們正在說：“誰和誰跑，"老師就吹口哨開跑，他就說：“別吵了，別吵了，開跑了。”
他喜歡下象棋，下的也不錯，有一次，他和我下棋，他把他的二個“車”全部都送給我“吃”了，到了最后他的棋都被我吃光了。他愁眉苦臉的說“我認(rèn)輸了，”我說：“行，那我們開始下第二局吧！”他說：“行，可以，”于是我們下起了第二局棋。
猜猜他是誰作文 6
他中等個子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長著一張瓜子臉，一對濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個很秀氣的'小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動服，一雙白色的運(yùn)動鞋，因?yàn)樗麗酆锰咦闱颉２还艽合那锒闱驁錾隙加兴咦闱虻纳碛啊?/p>
那是一個寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會越來越高。
說到這里，大家知道他是誰了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰作文 7
我們班上有一個胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的，像葡萄似的，他非常善良
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的.手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見了呢？”那位阿姨看見了那個胖嘟嘟的小弟弟，對他說：“請問你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說：“我看見了，而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說：“沒錯，沒錯，那塊手表就是我的。”于是他就趕緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來了嗎？知道我說的是誰嗎？我是不會告訴你的喲。
猜猜他是誰作文 8
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的'黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛。笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，所以每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問題時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊男楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰作文 9
他中等個子，不胖也不瘦。他有一雙水汪汪的大眼睛，這大眼睛上一雙烏黑發(fā)亮的彎彎的眉毛，他愛笑，笑起來這彎彎的眉眼顯得既喜慶又有感染力。
他是一個淘氣又聰明的人，有一次我和他玩攀棉線的`游戲，游戲后他沒有把棉線還給我，竟然自己帶走了！第二天的早晨我來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)棉線沒了！于是我問他：“你是不是把棉線帶走了？′，他說：“是的。′我生氣地說：“那把棉線還給我吧。′可他就是不還。我覺得他私自拿我棉線還不歸還，實(shí)在太淘氣，就給他說：“你要是不把棉線還給我的話，我就告老師。′他這才把棉線給我，他還有點(diǎn)不好意思的說：“對，對不起，我只是想帶回家玩幾天。“我想了想說：“下次你可以帶回家玩，但是得先給我說一聲。”他開心極了說：“真的！？那太好了，我可以帶回家玩了！”“但是最多玩二天。”我說，“好的”他說。他還說：“其實(shí)我也想做一個，但是不知道怎么做，你能教教我嗎？”我很樂意教他：“你只要用棉線打一個結(jié)綁成圈圈就行了……”他果然很聰明一教就會了，有了自己的棉線圈他還自創(chuàng)了許多有意思的新玩法。我們在一起玩的可開心了，他是不是很聰明？
通過我的描述，同學(xué)們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 10
“董博士”這個詞，我們班所有人都不會感到陌生，因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上，一對眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頗有幾分學(xué)問。
事實(shí)也正是如此，他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個稱號可不是吹噓的。他博覽群書，中國上下五千年他都知道。《說唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說，就能說上三天三夜。
一次，他正在補(bǔ)習(xí)班看《說唐》，我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》，我想去逗逗他，便把他的書一拿，像老鼠看見貓似的落荒而逃。他怎么可能放過我呢，這書可是他的命根子呀！他跑過來，抓住我的`手。帶著威脅的口氣說道：“還給我，否則別怪我不客氣！”
什么，他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著，0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩，把書拿走了。
我十分憤怒，心想道：一向用語言解決事情的“董博士”，怎么今天破天荒，為了一本書，而用手解決了呢？俗話說得好“君子動口不動手”呀！
那回書后，他又津津有味地讀起書來。
猜猜他是誰作文 11
有那么一個人，我對他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非常可愛，他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的`目光一遇見書，就會立刻被書“粘”住，怎么也
分不開。有一次，他正在看《十萬個為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲。或了許久，媽媽見他還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時候了，全家人都正在等你吃飯的呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽
的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。
他是一個性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗X得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個人還是個急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個粗心大意的毛病。
你能猜得出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 12
他長得瘦瘦的，眼睛特別大，每次大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，一個鬼點(diǎn)子就冒出來了。
他最喜歡下圍棋。不管是誰來向他挑戰(zhàn)，他都會把挑戰(zhàn)者打得落花流水，一次都沒失過手。我也是個小棋迷，去年夏天，我在家苦練了一個暑假的圍棋，開學(xué)后迫不及待地向他挑戰(zhàn)。較量中，我本來覺得自己勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋沒有看見，最后，還是輸給了他。我氣得直跺腳，他笑著說：“士別三日當(dāng)刮目相看，你的棋藝進(jìn)步很大啊！”
在學(xué)校舉行的第一屆“我是棋王”比賽中，我們兩個都是三連勝。但我們倆到底誰更技高一籌呢？一次圍棋課上，我倆真可謂棋逢對手了，殺得昏天黑地，難解難分。直到下課鈴響起，也沒能分出勝負(fù)。我們只好作罷，約定下次再比，如果下次還沒有分出勝負(fù)，那就再來一場，直到分出勝負(fù)為止。
平常我們倆聊天的.內(nèi)容總是三句話不離圍棋，他只要學(xué)到了有關(guān)提高圍棋技藝的方法，總是第一時間和我分享；遇到百思不得其解的圍棋題時，他也總愛和我討論、研究，直到弄明白為止。
你們猜到這個小棋迷是誰了嗎？
猜猜他是誰作文 13
我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？
他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌著一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的'蘋果。頭發(fā)像鋼針一樣豎著，他穿的衣服不僅整潔、干凈，還特別帥氣。
他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學(xué)們都出去操場上玩，班里就剩下他一個人拿著一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學(xué)們回來的時候，他已經(jīng)看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當(dāng)他讀完這本書的時候已經(jīng)下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課余時間看。正因?yàn)樗麗劭磿运膶W(xué)習(xí)成績也非常好，現(xiàn)在我知道，老師為什么說愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會差了。
他還是個樂于助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩游戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。
現(xiàn)在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！
猜猜他是誰作文 14
他，一個聰明伶俐的男孩。一雙黑亮亮的大眼睛透出了機(jī)靈。一張能說會道的嘴巴，遇到反抗者就嘰里呱啦的.講個不停，知道把那個人說得暈頭轉(zhuǎn)向?yàn)橹埂Ｋ麗鄢坌Α叟堋厶Ｋ芷饋愍q如一頭豹子。一下課就像屁股炸了釘子一樣直往操場上跑。只要別人逗他，他就會“嘎嘎嘎”地笑他腦子里天天想著他的小號，連做夢都唱“哆、唻、咪。”他跳街舞、打乒乓球、下圍棋、玩滑板、現(xiàn)在迷上了小號他真為他自己感到自豪。可是他有一個最大的缺點(diǎn)。
馬虎是他的唯一大敵。作業(yè)做漏、做錯那是常有的事。他真想拿個瑞星把馬虎掛掉。他也有很安靜的時候，他經(jīng)常在書海里暢游，一看就好幾個小時，別人跟他講什么都聽不進(jìn)去，時而自言自語、時而哈哈大笑，他的外婆說他書癡。他特別聰明，經(jīng)常會開一些小玩笑，逗得大家一愣一愣的。一天外公打電話過來，他捏著鼻子學(xué)話：您好，您撥打的電話暫時無人接聽他模仿的惟妙惟肖，外公真相信了，掛斷了電話。他還會用自己的智慧幫助別人。一天學(xué)校組織春游。余卓然、陳天悅等人“消費(fèi)”完了跑掉了。他和徐天笑收拾垃圾。垃圾太臟了，于是他拿出了一個塑料袋充當(dāng)手套抓起垃圾，然后反過來一套，垃圾就背放進(jìn)了袋子里，瞧，他多聰明啊！
你能猜出他是誰嗎？他就是我—唐振宵。一個活潑、調(diào)皮、馬虎的男孩。
猜猜他是誰作文 15
他長得有點(diǎn)黑，小毛寸，他笑起來的聲音特別陰森，我一聽見那聲音就害怕。
那聲音像幽靈的嘶吼。有一次，他偷偷地跟在我身后發(fā)出那種聲音，我還以為幽靈在我身后就拼命地跑。突然，我心里冒出一個主意，要不然我試試能不能看見幽靈吧！我轉(zhuǎn)過身子一看，原來是他！我非常惱火，心里想這次該我嚇?biāo)耍】墒俏以俎D(zhuǎn)身一看，他已經(jīng)跑得不見了。
我們從生下來就認(rèn)識了。小時候他老打我，我們一起玩游戲，我說玩養(yǎng)小兔，他說玩喪尸游戲，我不想玩，他就抓著我的肩膀搖，直到我愿意玩喪尸游戲?yàn)橹埂，F(xiàn)在我們長大了，我也打他，雖然我打不過他。
他喜歡敲架子鼓、學(xué)英語和畫畫。我沒聽過他敲架子鼓，只聽他用牙鼓給我敲過《小星星》，很有節(jié)奏感。他在街上的培訓(xùn)班學(xué)英語，可是從來不跟我說英語，我看見過他在手機(jī)上做英語題，老師每天都會給他留一些英語作業(yè)，他都會按時完成。我們在一起學(xué)過畫畫，可是他畫得不好，他的.媽媽就不再讓他畫畫了。
他住在我們家的對門，我們每天一起上學(xué)，一起回家，一起做功課。不過有時候他起得比我早，因?yàn)槲覀兊聂[鐘都定在早上六點(diǎn)五十，每次鬧鐘響，我都會說：“再睡一會吧。”然后鉆進(jìn)被窩里睡上幾分鐘，等我起床后，他已經(jīng)去學(xué)校了。
這就是我的好朋友，他是誰呢？哈哈！我不會告訴你的，你們自己猜吧。
猜猜他是誰作文 16
親愛的同學(xué)們，你們好！我們來做一個猜猜他是誰的游戲吧！先不多說了，我開始講了。
現(xiàn)在我來講一下這個人的外貌吧！他長著一雙炯炯有神的小小的眼睛，他還長著一張殷桃小嘴，還長著一頭烏黑發(fā)衣服穿得也整整齊齊。
他的興趣愛好是看課外書。有一次，下課的時候，幾乎全班人都去玩了，他卻在教室里安靜地看書，我看見他在學(xué)習(xí)知識，我就學(xué)著他的樣認(rèn)真的`看書、學(xué)習(xí)知識。結(jié)果，我的考試分?jǐn)?shù)一下子升到了九十幾分，我特別開心。
他除了學(xué)習(xí)好以外，還特別樂于助人，記得有一次，我上體育課的時候，我在跑步，忽然，我一不小心摔跤了，血從腳上面流出來，我痛得哇哇大叫“好痛”，他在不遠(yuǎn)處。所以，聽到了我的叫聲，他急忙跑過來抓住我的手，二話沒說，就把我拉進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說我最近不能洗澡。他聽完后拉著我回到了教室。到教室后，他還讓我在位子上休息一下，我一下子又覺得腳不痛了，難道這就是幫助對方的力量嗎？我忽然一下子有了好奇心，正想著，大家都在旁邊看著我，他們問我在干什么？我嚇得把剛才想的那些事忘到九霄云外去了，所以“嗚嗚嗚”說不出話。我想可不能不跟同學(xué)講話。于是，我說我忘記了這句話，他們正想沖過來打我。
就在這時候，他從人群中走到了我身邊大聲說：“回到位子上”同學(xué)們只好回到了自己的位子上，我不停的向他道謝，他卻說這是他應(yīng)該做的，不用謝！
我都提了這么多提示了，你們也應(yīng)該猜出來了吧！“哈哈”
猜猜他是誰作文 17
他不高不矮，穿著一件黃色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛。
他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個“洞穴”，上面還有一雙月牙形的'眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書，只要一有書在手，就能坐在那里津津有味地看起來，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個樹樁一樣，紋絲不動。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書中的海洋走出來，跟媽媽一起去吃飯。可真是一個“小書迷”。
但他有一個缺點(diǎn)，就是天天愛睡懶覺。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽還沒出來呢，要不我再睡一會兒？剛想完，便又開始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開門，走進(jìn)來說；“起床了！”可是他好像跟完全沒聽見一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會兒吧，媽媽，太陽還沒出來呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒有太陽，是陰天！快起來！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。
他還有許多愛好，比如打籃球、看書、跑步……
你知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰作文 18
在我們班有這樣一個小男生，個頭和我差不多，經(jīng)常留著短短的小平頭，十分可愛。
他的眉毛又濃又粗，圓圓的臉上鑲嵌著一雙銅鈴般的大眼睛，總是一眨一眨的，就像兩顆頑皮的星星似的，透漏出智慧的光芒。高高的.鼻梁下方長著一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，說起話來聲音又清脆又溫和。兩只耳朵就像兩扇貝殼一樣緊緊地貼在他紅撲撲的臉頰兩側(cè)。
他的性格時而活潑時而安靜，每當(dāng)跟我在一塊時，總有說不完的話，他還喜歡講笑話，每次都把我逗得哈哈大笑，肚子都能笑痛，簡直是我的開心果。但是，他跟不熟悉的人在一塊時，就顯得十分安靜，不了解他的人都以為他是個靦腆的男孩子，只有我知道他是個又調(diào)皮又活潑的小機(jī)靈。
他還喜歡看書，小小的腦袋里裝滿了知識，我們經(jīng)常一起去書店看書，每當(dāng)找到一本有趣的書，我倆便一起埋頭看的津津有味，看一遍又一遍。除此之外，我倆還有一個共同的愛好喜歡彈鋼琴，希望我們長大后可以經(jīng)常一起彈奏美妙的樂曲。
生活中，他也經(jīng)常幫助我，有一次上美術(shù)課，我忘記帶彩筆了，急得像熱鍋上的螞蟻，他看見了，連忙把他的借給我。
你們猜到他是誰了嗎？他就是我最好的朋友一個集帥氣、可愛、聰明、善良于一身的小男孩。
猜猜他是誰作文 19
我要給大家介紹的是我們班里的一位男生，他皮膚黑黑的，身體胖胖的，個子比較高大，看上去很強(qiáng)壯。
他很愛踢足球，因此他也是我們學(xué)校少年足球社團(tuán)的`一員，正好學(xué)校組織了一場足球比賽，他也在其中。
在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的下午，學(xué)校籌備的足球比賽終于開始了！他被分在了綠隊(duì)，準(zhǔn)確來說，我們班足球隊(duì)的三位成員都在綠隊(duì)。可是比賽一共需要五名同學(xué)，于是唐老師又挑選了幾位同學(xué)上去。足球比賽正式開始，五名足球隊(duì)員正在與對手激烈地較量著，經(jīng)過一段時間角逐，兩隊(duì)比分不分上下。眼看比賽就要結(jié)束了，就在這時，正好一個隊(duì)友把球向他傳了過來。他抓緊時機(jī)，飛起一腳，騰空一躍，足球在空中劃出了一道漂亮的弧線。球從對方守門員的頭頂飛了進(jìn)去，球進(jìn)了！全班同學(xué)都站起來鼓掌吶喊。這時比賽結(jié)束的哨聲也響起了，我們綠隊(duì)贏啦！操場上沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲匯聚在一起，猶如一首動聽的歌，在空中久久回蕩……而此時的他，一只膝蓋跪在地上，另一只腿正維持著剛剛進(jìn)球的姿勢，豆大的汗珠從他臉上不停往下掉。隊(duì)友趕緊將他緩緩扶起，老師關(guān)切詢問他是否受傷，他輕輕地?fù)u了搖頭，臉上全是勝利的喜悅，完全忘卻了身體上的疼痛。
現(xiàn)在，你們能猜出這個高高胖胖的足球小將是誰嗎？
猜猜他是誰作文 20
他滿頭的黑發(fā)，像山峰一樣，立在那里。他經(jīng)常穿黃色短袖或黑色西裝。
他是個運(yùn)氣非常好的人。給你舉個例子吧。有一次他變成了乞丐，就在他快餓暈的時候，幸運(yùn)之神降臨了。一個大好人給了他一個包子，還給了他兩塊錢。他吃完包子準(zhǔn)備拿兩塊錢去買水的時候，一個人對他說：“我坐公交車但沒帶零錢，這瓶飲料和你的錢換行嗎？”于是他倆進(jìn)行了交換。
他正準(zhǔn)備把飲料一口悶的時候，聽見一個環(huán)衛(wèi)工老爺爺在那兒里直喊：“水……水……。”他立刻把飲料給了環(huán)衛(wèi)工老爺爺。環(huán)衛(wèi)工老爺爺拿到了飲料的時候，偷偷把他的'豪華十日游券給了他，他發(fā)現(xiàn)之后立刻大喊起來：“我中獎啦！”這時，旁邊一個擁有百億身價的富豪聽到了，說：“兄弟，江湖救急，獎券我拿走了，這輛法拉利給你。”原來兩分鐘前，富豪的老婆說：“你這個廢物，連我想要的十日游都搞不定，這么有錢有什么用？！”
他打開車門要上車的時候，一個拿著包的人剛好撞到了打開的車門上。又一個人走了過來，說：“小兄弟，謝謝你啊，幫我抓住了小偷，這包里有我祖?zhèn)鞯奈锛＿觯@條街的店都是我的，喜歡哪家隨便挑。”他說：“謝謝啊！”“爸！就是他了，他好有禮貌，我好喜歡！”首富身邊的女兒說。首富說：“帶她去領(lǐng)證。”
就這樣，他靠運(yùn)氣從一個一窮二白的乞丐逆襲成了首富的女婿，擁有了花不完的錢。這么幸運(yùn)的人，你猜到了他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 21
同學(xué)們，我寫的這位老師大家都認(rèn)識。他高高瘦瘦，跑起來速度極快，那架勢就像獵豹一樣，一轉(zhuǎn)眼就沒影了。還有他那驚人的彈跳力，一跳三尺高，仿佛一只靈活的袋鼠，我們暗地里都偷偷地叫他“袋鼠老師”。
他大多時候都很和藹。記得周一下午的那節(jié)體育課，我們經(jīng)常一起打比賽，他總會教我們一些過人的`招式，指導(dǎo)我們一些比賽的打法和投籃的技巧。有一次，我投籃動作不到位，他走過來，手里拿著籃球，一遍又一遍地做著正確的投籃姿勢，嘴里不斷地跟我說：“你要注意，手先放在這里，然后再半蹲。”他教我時，總是笑瞇瞇地對我，態(tài)度很和藹，講得也很慢，我總能聽明白。
有時候他也很嚴(yán)厲。早上運(yùn)動員晨練時，我偶然來晚了怕他撞上，就自己悄悄取消訓(xùn)練偷偷地回教室了。他知道后一定會毫不客氣地派人把我“抓”回訓(xùn)練場地，當(dāng)著那么多同學(xué)的面好一頓數(shù)落我，完事后還要罰我圍著操場來幾圈。被強(qiáng)制跑圈的時候，我真想問問他這跟晨練有什么區(qū)別？可我不敢。最后，他還不忘告訴我，“以后再這個樣子，就不要來了！”他訓(xùn)練運(yùn)動員的時候，背后像是長著眼睛。當(dāng)我們在他背后偷偷玩時，他總會知道我們在干什么，有時候會突然轉(zhuǎn)過身來，打我們個措手不及。
他就是我們的“袋鼠老師”楊老師呀！楊老師，你能不能再可愛一點(diǎn)！
猜猜他是誰作文 22
他的個子不是很高，圓圓的腦袋上長著一根根頭發(fā)，劉海像屋檐一樣，遮住了額頭，小小的耳朵上架著一副眼鏡，像博士一樣，帥氣極了。同樣小小的嘴巴像礦洞一樣，裝著兩顆“銀子”，在太陽的照耀下，閃閃發(fā)光。最有趣的是他頭頂上有兩個漩渦，像龍卷風(fēng)一樣，把頭發(fā)都卷了起來。
我再說說他的性格，我的好朋友樂于助人。你瞧！開學(xué)了，同學(xué)們放完暑假來上學(xué)了，很多人都變了個樣，有的長高了，有的剪了新發(fā)型，有的換了雙鞋，大家都換成了全新的面貌出現(xiàn)在學(xué)校里。開學(xué)第一天當(dāng)然要搬書啦，其中就包括我和我的好朋友，我們一開始可興奮了，搬得可快樂，只見我們抱起一沓書，不一會兒就搬完了，大家搬的書不同，有的搬語文書，有的搬數(shù)學(xué)書，有的搬英語書，搬久了之后，大家一次就搬不了幾本，還要休息好一會兒，仿佛像泄了氣的.皮球，癱軟在地上，就在這種情況下，我的好朋友依然在搬書，還走到我面前，從我抱著的書上拿走一沓，二話沒說，像大力士一樣，把書舉過頭頂，向教室走去。
最后，我再來講講他的愛好吧，他的愛好是羽毛球。這一天有體育課，我們來到體育館，當(dāng)我們運(yùn)動完，快下課的時候，有一些自由活動時間，這些時間太短了，所以大家都去干自己的事了，有的去踢足球，有的去打籃球，有的聚在一起聊天，唯獨(dú)我的好朋友，走到了羽毛球拍旁，情不自禁的拿起球拍，重重了揮了一下，好像要獲勝了一樣，揮的時候高興極了。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 23
他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，濃眉大眼，眼睛圓溜溜的，好像兩顆小彈珠一樣閃閃發(fā)亮，他的身體胖乎乎的，尤其是他的肚子有點(diǎn)大，站在那里肚子一挺，哈哈！像個大氣球圓鼓鼓的。他還有一張大嘴巴，一笑起來，就會露出兩排潔白的牙齒。這張嘴巴有點(diǎn)啰嗦，平時總是像嘰嘰喳喳的山雀一樣，在教室里，在操場上，在課堂上，無論在哪里，總是能聽到他粗糙的聲音。
自習(xí)課，大家都在安靜認(rèn)真地寫作業(yè)，只有他咕嚕咕嚕地說個不停，那樣子好像小魚在吐泡泡一樣，可是誰也聽不清楚他在說些什么。我轉(zhuǎn)頭看了看他，他面無表情的樣子，好像在自言自語。我提醒他要安靜寫作業(yè)，不能擾亂其他同學(xué)，他馬上意識到自己做的不對了，面紅耳赤地對我說：“謝謝你！”這時，大家的'目光都轉(zhuǎn)向了他，他才反應(yīng)過來，撓撓頭，不好意思地笑了。同學(xué)們也被他可愛的動作和表情逗笑了。
他不但愛說話，還特愛調(diào)皮搗蛋。上課時，他總是把手伸到抽屜里做小動作。老師發(fā)現(xiàn)了，就讓他站在墻角，他皺著眉毛，瞪大眼睛，撅著小嘴，很不情愿地走了上去，手還不停地搓著衣角，可憐巴巴地看著老師。老師讓他回答一個問題，誰知，他憋紅著臉回答不上來，這可急壞了坐在下面的我們，有的同學(xué)比手劃腳地提示他，可他還是不知道，自己急得手忙腳亂的。這個時候，我真有點(diǎn)同情他。
他是這么一個能給我們帶來歡笑的人，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文 24
他是個非常帥氣的男孩，他高矮中等，比較瘦，聲音也很洪亮。
他的發(fā)型是個蘑菇頭，像一個烏黑的大蘑菇，一雙黑眼睛像寶石一樣閃著明亮的光，小鼻子像滑滑梯一樣光滑，小小的`嘴巴像櫻桃一樣紅紅的，比較翹。嘴巴旁邊有兩顆可愛的好吃痣。嘴里有兩顆雪白雪白的門牙，圓圓的臉蛋非常紅潤柔軟，顯得非常可愛。他最喜歡穿足球衣，因?yàn)樗矚g踢足球。他的足球衣帥極了，上面用藍(lán)筆寫著7號。他的足球衣似乎有魔力，穿著它跑得像風(fēng)一樣快。
他非常勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他為我班去踢足球總決賽，踢著踢著突然飛來了一個球，不偏不倚正砸在他鼻子上，接著他的鼻血像泉水一樣嘩嘩地流了下來，這時老師立馬向其他班借了一張紙，堵住了他血流不止的鼻子。最后他又堅(jiān)強(qiáng)地去打比賽，我為他堅(jiān)持不懈的精神感到敬佩。
他特別喜歡足球，晚上睡覺也想著踢足球。最后一次比賽，他為我們班拿了一個銀杯，取得了一次榮譽(yù)，他可真厲害！
他非常非常自信，每一次要打比賽，我們班都非常非常緊張，只有他和別人不同，他特別鎮(zhèn)定，還叫同學(xué)不要緊張，所以我們班進(jìn)了總決賽，其他比賽完全是必勝。
關(guān)于他的事跡，就是寫上三天三夜也寫不完，我已經(jīng)說了很多很多了，你難道還沒猜出來嗎？
猜猜他是誰作文 25
我有許多要好的同學(xué)，我們平時互幫互助，有著十分深厚的友誼。但你問我與我最要好的是哪一個人，請你繼續(xù)往下看，猜一猜吧！
這位同學(xué)身高與我相差無幾，體格較為瘦弱。剃著兩寸長的頭發(fā)，鬢邊的頭發(fā)總是調(diào)皮地翹著。黑色邊框眼鏡下的一雙炯炯有神的小眼睛忽閃忽閃的，時刻透露著智慧的光芒，流露出對知識的渴望。鼻梁下一張能說會道的嘴總是微張著，說起話來口若懸河猶如長江之水連綿不絕，講起道理來總能令人心悅誠服。
這位同學(xué)見多識廣，熱愛學(xué)習(xí)。他自幼便喜好讀書，常常看得入迷而忘了時間。有一次，聽他說起，他的書柜上又多了七個小伙伴——七本《哈利波特》。也許是對書的熱望吧，他一回到家就發(fā)現(xiàn)了新書，心里就像有小貓抓似的'，“唰唰”幾筆就完成了作業(yè)，晚飯時一聲不吭地伏在桌子上火急火燎地扒著米飯。他的父親拍拍他的肩膀道：“慢點(diǎn)，別這么急。”但他的腦子里只有來自哈利波特的召喚。不一會兒，飯碗就腹中空空了。他如同餓虎撲食般沖向書架，抽出《哈利波特》，三步并作兩步跑向書房，就著臺燈柔和的光讀著，他的心情隨著情節(jié)跌宕起伏，時而被逗得哈哈大笑；時而驚訝得睜圓了雙眼；時而感動得抹著眼淚……
說到這兒，大家猜到謎底了嗎？對了，他就是我的摯友——張宇辰。冥冥中，我總能從他的身上感受到一股力量，潛移默化地影響著我，讓我們彼此在知識的海洋里遨游。希望我和他的友誼能日久天長，有福同享，有難同當(dāng)。
猜猜他是誰作文 26
他是一個樂于助人、愛閱讀的運(yùn)動健將。想知道他是誰嗎？那就聽聽我的描述吧！
他就是他，一個帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個超大的頭，就像一個大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對吧！
他就是他，一個樂于助人的他，就像上一次我們在上體育課解散之后，我們在踢足球，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以為沒人來扶我的，沒想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的問：康濤，你痛不痛啊，摔到哪里了，我扶你去校醫(yī)室把？有了他的問候和幫助頓時感到?jīng)]那么痛了，我不解疑惑的問：差一秒你就能進(jìn)球了，為什么不把球踢進(jìn)去再來扶我呢？他卻像哲學(xué)家一樣回答我：進(jìn)球不重要，重要的是朋友的.身體。看他有多友好啊！
他就是他，一個愛閱讀的他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時候非常專心，有一次我去找他玩，我打開他們家的門，悄悄的走到他身邊，他確一點(diǎn)也沒發(fā)覺，正在全神貫注的讀《吹小號的小天鵝》這本書，我故意大聲叫他名字，只見他嚇得打了一個冷戰(zhàn)似的“你什么時候進(jìn)來的？”
他就是他，一個愛運(yùn)動的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長杯足球賽”中，不但顯示出超強(qiáng)的耐力，而且足智多謀，先做一個假動作，把對方引開，然后迅速一腳，進(jìn)球了！那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。
大家應(yīng)該都知道他是誰了吧？那就大聲的喊出來吧！
猜猜他是誰作文 27
“嘀—鈴—鈴”上課鈴響之后，一位身穿格子校服襯衫，留著板寸頭的男孩走進(jìn)了教室。他是我的好朋友，一位有著中等身材，微微泛黃的皮膚和又大又圓的眼睛的三年級男孩。可別小看了這雙眼睛，因?yàn)槟抢锝?jīng)常流露出智慧的'光芒和熱情的火焰。不信，就請大家和我一起認(rèn)識認(rèn)識他。
他是一個聰明能干的人。有一次，我們?nèi)喽荚谡n后看護(hù)，這時李老師要給我們對題，可是我們班級大部分人都還沒改完。沒辦法，李老師就讓他做小助手，來給我們對題。他從容不迫地走上講臺，很流利地完成了老師的任務(wù)，我們都睜大眼睛，張著嘴，一副“吃驚”狀，太厲害了。我們都還沒做完，他卻已經(jīng)完成了《噸的認(rèn)識(二)》的第二次學(xué)習(xí)了。不僅如此，他所做的作業(yè)全部準(zhǔn)確無誤地完成了。對完題，他合上作業(yè)，又堅(jiān)定地回到自己的座位。他的聰明能干贏得了全班同學(xué)的掌聲，他可真是老師的好助手啊!
他待人很熱情，也很真誠。我是這學(xué)期才轉(zhuǎn)過來的，陌生的環(huán)境讓我一時很難交到朋友。就在我孤單時，一雙熱情的手伸到我的面前，拉著我去和其他同學(xué)玩，幫助我融入十三班這個大群體。有一次我們課間活動時，我不小心被別人給撞倒了，他看到后立刻跑了過來，不但把我扶起來，還不停地詢問我有沒有受傷，要不要擦藥。知道我沒什么事時，他就告訴我以后在操場上活動一定要注意安全。他對我可真好啊，就這樣我倆成了形影不離的好朋友。
說到這，同學(xué)們你們是不是已經(jīng)猜到他是誰了呢?
猜猜他是誰作文 28
他——是誰？我先不告訴大家，看看大家是否能從我的描述中猜到呢？
他身體強(qiáng)壯，樂于助人，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他不胖不瘦，圓圓的腦袋留著短短的頭發(fā)、黑黑的眉毛像彎彎的小月牙，炯炯有神的眼睛一眨一眨，像天上一顆顆明亮的小星星散發(fā)著光芒。大大的鼻子下有著小小的嘴巴，笑起來漏出兩個淺淺的酒窩，給人帶來一種特別溫暖的感覺。
他學(xué)習(xí)特別用功，總能在教室里看見他學(xué)習(xí)的身影。上課總是積極發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他最突出的是數(shù)學(xué)科目，口算能力一流，總是班里最快算出答案的.同學(xué)，這簡直讓我望塵莫及。
他不僅學(xué)習(xí)好，還是一位熱心腸的好學(xué)生。記得有一次我和他一起打掃教室的衛(wèi)生，我突然肚子痛，他看見了連忙問道：“你怎么了？”我說：“我的肚子有點(diǎn)痛。”他聽到后急忙拿過我手中的抹布，拉著我的手，把我?guī)У结t(yī)務(wù)室。校醫(yī)給我看了看，又給我揉了揉，對我說道：“肚子有點(diǎn)消化不良，多喝點(diǎn)熱水，注意不吃上火的食物，休息會就好了。”看完校醫(yī)，他才放心地扶著我回到了教室，讓我好好休息。我感激地說：“謝謝你！”他笑著回答：“不客氣。”我頓時感到十分溫暖與感動。
我介紹了這么多，相信大家應(yīng)該知道他是誰了吧？沒錯，他就是我志同道合的好朋友——朱同學(xué)。
猜猜他是誰作文 29
我要介紹這位同學(xué)，你能猜得出來嗎？
看！他有一雙水汪汪大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會說話似，還有高高鼻梁，看起來十分英氣，一張小嘴巴，說話時候妙語連珠，語氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺，有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。
他愛助人為樂，也愛運(yùn)動。記得有一次，我們?nèi)ビ斡尽Ｋf我們來比賽游泳吧！我說沒問題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名。他微微一笑，沒有說什么。比賽正式開始了，我以箭似速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺到我不對勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過來，并把我扶回到岸上，輕聲問我你還好嗎？來，慢慢地把腳放下來，不著急，慢慢地。我內(nèi)心十分感動，對他說謝謝你，你真好！不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不是嗎？他笑著說。
他最大愛好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他身邊，站在他旁邊，他也毫無察覺，甚至有時還會被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩時候，他正在書房里看書。只見他邊看書，還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時我笑彎了腰，他卻一無所知，看來他看書真是如癡如醉了。
這就是我好朋友，一個既愛看書，又愛運(yùn)動男孩子，你能猜出來他是誰？
【猜猜他是誰作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰03-11
猜猜他是誰作文07-08
猜猜他是誰作文[精選]09-29
猜猜他是誰的作文07-31
[精選]猜猜他是誰作文02-18
猜猜他是誰作文【精選】01-18
猜猜他是誰作文(精選)01-28
猜猜他是誰作文（精選）01-19
[經(jīng)典]猜猜他是誰作文12-20
(經(jīng)典)猜猜他是誰作文10-05