有關(guān)寫(xiě)發(fā)生的事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)發(fā)生的事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)發(fā)生的事的作文 篇1
校園里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)很多事，有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾，有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有讓我難忘的“六。一”演出，我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天，我來(lái)到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴(yán)也來(lái)了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個(gè)“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒(méi)辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽(tīng)見(jiàn)了。何嚴(yán)大聲地說(shuō)：“馮曉雪，你太壞了！跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什么了不起！哼！”我轉(zhuǎn)身就走開(kāi)了。
以后的幾天，我們倆不再說(shuō)話，不再玩耍，甚至看也不看對(duì)方一眼。眼看著我們的友誼之花開(kāi)始枯萎，真情之鳥(niǎo)鳴出悲哀，其實(shí)，我心里真想同她和好，但是就是開(kāi)不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭(zhēng)強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒(méi)有勇氣搬開(kāi)這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動(dòng)向何嚴(yán)認(rèn)錯(cuò)，我相信她會(huì)原諒我的。可是，我就不愿主動(dòng)邁出這一步，讓我從此失去了一個(gè)好朋友。這件事留給我的印象太深了。
寫(xiě)發(fā)生的事的作文 篇2
唉，今天真倒霉！”媽媽一進(jìn)家門(mén)開(kāi)始抱怨著，弄得我丈二和尚摸不著頭腦。
“媽媽，今天上班不開(kāi)心嗎？是不是哪個(gè)小朋友不乖，惹你生氣了？”我雙手叉腰，一副理直氣壯的樣子：“媽媽莫愁，明天我替你好好教育他們！”
“小不點(diǎn)兒，想哪兒去了？才不是呢！你瞧，今天早上又吃一張罰單，創(chuàng)今年新高了，已經(jīng)是第三次被抓拍了。”
“媽媽，這交警叔叔怎么就拍你的車(chē)呢，他也太專一了吧。不過(guò)你也真是的，明明知道停路邊會(huì)被抓拍，又為什么明知故犯呢？”
媽媽氣得滿臉通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還不是我們小區(qū)沒(méi)——沒(méi)車(chē)位嘛！昨晚我在小區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)了兩圈，找不到一個(gè)車(chē)位，只好停路邊了。”爸爸也挺無(wú)奈的，嘆了口氣，說(shuō)：“是啊，這有車(chē)的日子也難過(guò)啊，什么時(shí)候我們小區(qū)也能像東區(qū)那樣改造一下。不僅環(huán)境沒(méi)得說(shuō)，車(chē)位也很充裕。”媽媽一拍腦門(mén)，差點(diǎn)跳起來(lái)：“是啊，我怎么沒(méi)想到呢，以后就把車(chē)停東區(qū)了！”我也拍手贊成：“媽媽英明！媽媽萬(wàn)歲！”
罰單風(fēng)暫時(shí)停息，以后的一段時(shí)間媽媽的車(chē)也沒(méi)被開(kāi)過(guò)罰單。可是沒(méi)過(guò)多久媽媽的嘮叨聲又起：“我每天走到東區(qū)要五分鐘，開(kāi)車(chē)過(guò)去也就十分鐘，不如干脆直接步行上班算了，也就十幾分鐘，既環(huán)保又省錢(qián)，這車(chē)就讓它在家歇著吧！”哎，媽媽真是多變哪！
那天大雨如注。早上一出門(mén)，我的書(shū)包被雨淋濕，一路上都是積水，鞋子也濕了一整天。晚上回家，我趕緊向媽媽搬“救兵”：“媽媽明天還下雨，你開(kāi)車(chē)送我吧，今天到校，我渾身都濕透了。”媽媽也深有同感：“你瞧我剛買(mǎi)不久的皮鞋，都快報(bào)廢了。看來(lái)車(chē)還是得停自己小區(qū)啊，不然真是寸步難行了。”“媽媽，那你明天早點(diǎn)下班回家搶個(gè)車(chē)位吧，這樣您的愛(ài)車(chē)也好大展身手啊！”
媽媽想了想，默許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一天，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里來(lái)了一隊(duì)人馬，穿著工作服，拿著勘測(cè)儀，好像在測(cè)量，難道這里要造新房子？還是趕緊回家告訴媽媽吧。
媽媽也好奇，趕緊下樓詢問(wèn)工作人員，他們告訴我們，市府撥款改造小區(qū)，不僅統(tǒng)一格局，還要治理污水。“真的嗎？那以后下雨都不會(huì)積水了，我的鞋子也不會(huì)濕了。”盼星星盼月亮，終于盼到這一天。今天我家最高興的還是媽媽，不用為找車(chē)位大費(fèi)周章，還為此被貼上罰單了。
看著工作人員整日整夜的地加班干活，把一個(gè)個(gè)直徑兩米多寬的排污管道鋪成一排，緊趕慢趕，小區(qū)的改造工程，經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間終于驗(yàn)收完畢，完美收官。一輛輛汽車(chē)整齊地停在車(chē)位上，車(chē)頭一致朝外，好威武，猶如一列士兵，保衛(wèi)著我們的家園！再仔細(xì)一瞧，他們仿佛咧開(kāi)嘴對(duì)著人們笑呢！周?chē)拇髽?shù)雖已不見(jiàn)，取而代之的是一棵棵茶花、櫻花和小黃楊。每當(dāng)春花爛漫時(shí)，花壇把小區(qū)打扮得更加迷人，好像有使不完的青春和勁兒。
改造以后的小區(qū)年輕而有活力！居民們也重新燃起生活的斗志，他們堅(jiān)信：只要跟黨走，幸福生活甜蜜蜜。茶余飯后，人們談?wù)撟疃嗟模�是市政府的惠民政策好，不管治五水還是治六水，百姓夸的就是好。
寫(xiě)發(fā)生的事的作文 篇3
第一目擊者
我叫布馬虎，我看到那一幕的時(shí)候正準(zhǔn)備寫(xiě)作文。
我之前涂壞了答題卡，雖然監(jiān)考老師已經(jīng)派人去取新的答卷，但浪費(fèi)的時(shí)間是補(bǔ)不回來(lái)的。這糟糕極了。
我趴在桌子上，同學(xué)們都在咬筆頭。我在想他們?cè)谙胄┦裁础?/p>
于是我看到了那一幕。一個(gè)黑色的、形狀不規(guī)則的物體自上而下飛快地劃過(guò)窗外。我揉揉眼睛，再三確定自己沒(méi)有看錯(cuò)，是的，一個(gè)黑色的UFO……抱歉——一個(gè)黑色的大東西掉了下來(lái)——我覺(jué)得那不是鳥(niǎo)，鳥(niǎo)不長(zhǎng)那樣。好吧，我也不知道那是什么，我應(yīng)該去看一下。
哦，天哪，忘了還在考試!作文要寫(xiě)不完了……就寫(xiě)剛剛發(fā)生的事吧，題目叫做，嗯，叫什么好呢——就叫《校園一瞥》!夠文藝兒。
唉，怎么又寫(xiě)錯(cuò)字了。
第二目擊者
我和布馬虎是一個(gè)考場(chǎng)的，他看到的東西我也看到了。
要說(shuō)我為什么會(huì)看到嘛，首先你得知道，在我們這個(gè)考場(chǎng)混的與樓上一考場(chǎng)那些只知道死讀書(shū)的呆子不同。我們做試卷拼的不是腦力而是眼力——說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趁監(jiān)考不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)瞄了一眼鄰桌的試卷，這時(shí)我看到了它……不不不，應(yīng)該叫“他”或者“她”，那個(gè)人形黑影就這么在我眼前掉下去。喂，別指望我看清那個(gè)人的樣子，就那么一下子那個(gè)人就下去了——我可答案都沒(méi)來(lái)得及抄。
我的第一反應(yīng)?當(dāng)然是爽啊!樓上那些死讀書(shū)的呆子們?cè)狻皥?bào)應(yīng)”了吧?活該讀這么久的書(shū)，這次遇到了不會(huì)做題目受刺激了吧?跳樓了吧?你瞧瞧，這死讀書(shū)的孩子抗壓能力就是差。還是我們這些人思想健康。哈哈哈。
第三目擊者
別聽(tīng)那些差生一派胡言!鄙人是一考場(chǎng)的游學(xué)問(wèn)，有幸……不，恰巧目睹了這場(chǎng)慘劇上演。
其時(shí)整個(gè)考室寂靜得像一座墳場(chǎng)，滿耳都是鋼筆撕咬試卷的沙沙聲，窗外烏云密布，雷聲滾滾，陰風(fēng)怒號(hào)……你讓我長(zhǎng)話短說(shuō)?這怎么行。一篇優(yōu)秀的'記敘文怎么能沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)和情感基調(diào)?
……
我與文字君正廝殺得難解難分，忽感頸后一涼，許是有人離開(kāi)座位從我身后經(jīng)過(guò)，我眼角的余光正瞥見(jiàn)那人動(dòng)作敏捷宛若靈猴般閃過(guò)窗外，直直墜了下去，唯剩下半開(kāi)的空窗與陣陣陰風(fēng)。
我已經(jīng)顧不得這些那些，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，怎能容忍半點(diǎn)分心?我握緊筆桿，朝下一個(gè)文字兵殺過(guò)去……
曾子曰：“吾日三省吾身。”事后我省視自己，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在那種情況下我應(yīng)當(dāng)立即停筆制止他這種不負(fù)責(zé)任的行為，但正是由于我的疏忽，沒(méi)能挽救這個(gè)年輕的生命，我愧對(duì)黨和人民對(duì)我的栽培……
第四目擊者
駁回游學(xué)問(wèn)，我是一考場(chǎng)的監(jiān)考老師，我作證沒(méi)有人從他身后經(jīng)過(guò)。我只能說(shuō)你想多了。
一考場(chǎng)的孩子們都很自覺(jué)，不需要我一直盯著。我看向窗外想要放松一下，這時(shí)候一個(gè)裹得像粽子一樣的人豎著從樓上掉下來(lái)，我沒(méi)看到正面，但看背影好像在哪見(jiàn)過(guò)。
那東西落在地上的時(shí)候發(fā)出咚的開(kāi)瓢的聲音，想到頭破血流的場(chǎng)景我就沒(méi)敢探頭去看。
第五目擊者
連老師都這么說(shuō)的話，錯(cuò)不了了。
我是一考場(chǎng)的理科狀元賈柯南，在此鄭重向監(jiān)考老師您道歉，對(duì)不起。我向您撒了謊，我考試的時(shí)候說(shuō)我要去上廁所，實(shí)際上是趁著經(jīng)過(guò)窗臺(tái)的機(jī)會(huì)偷偷瞥了一眼樓下——
我看見(jiàn)了黑色的血液!那粘稠的液體濺到了樓下的花壇上，千真萬(wàn)確!
是的，真相只有一個(gè)——這是一起驚天動(dòng)地的蓄意殺人事件!
首先，正常人跳樓時(shí)會(huì)因空氣阻力而傾向于橫向下墜，而兇手為了造成跳樓自殺的假象，很有可能蓄意讓其豎直落下;其次，兇手的作案手法是先殺人后拋尸，所以受害人在空中時(shí)才沒(méi)有發(fā)出尖叫;再者，尸體從這么高的地方掉落，早已是面目全非，更便于毀尸滅跡;至于作案動(dòng)機(jī)……
總而言之，兇手手段狠辣，設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，且很有可能就在我們中間。我要去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)掘更多線索。毛利同學(xué)，快找人封鎖出口并保護(hù)我!兇手可能會(huì)因?yàn)槲业陌l(fā)現(xiàn)而對(duì)我不利……
第六目擊者
我可看清楚了。找我要情報(bào)?可以，只要你報(bào)酬足夠豐厚——哎，別走，支持刷校園卡的!
……
我跟你說(shuō)，我雖然沒(méi)有看到臉，但那雙鞋我可認(rèn)得——山寨牌!嘖嘖，全校穿得起的能有幾個(gè)?告訴你吧，死者是校長(zhǎng)的女兒貞美麗!她仗著自己富二代官二代的身份才囂張到今天。我早說(shuō)過(guò)那雙鞋配她那張?jiān)虑蛩频哪槪?jiǎn)直跟鉆石落在糞坑上一樣招蒼蠅!你看，被人盯上了吧?
……
哎哎哎，姑奶奶別動(dòng)手啊!我我我承認(rèn)這是假的這是道聽(tīng)途說(shuō)的可以了吧——哎呦，怎么打臉!我怎么知道貞美麗你在這兒……
最后的目擊者
那邊的考場(chǎng)居然有人弄壞了答題卡!真不知道是怎么考的試。
我作為新來(lái)的實(shí)習(xí)老師被幾個(gè)大咖頤指氣使地指派去教育處取答卷。走在路上的時(shí)候不經(jīng)意間看見(jiàn)考場(chǎng)教學(xué)樓頂上有人在翻修瓦面，估計(jì)已經(jīng)搗鼓了一整個(gè)上午，這時(shí)裝著泥瓦和膠桶的大黑袋子掉了下來(lái)，摔在地上發(fā)出咚的悶響，黑色的膠漆濺得到處都是。
真是不小心，萬(wàn)一砸到人怎么辦!
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