有關贊美班級的作文（通用48篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的贊美班級的作文，希望對大家有所幫助。
贊美班級的作文 1
在學校里舉行的“三清清唱歌比賽”中，我們班同學心往一處想，勁往一處使，唱的很整齊，獲得了最后的勝利。在體操比賽中，我們班動作整齊，服裝統一在一片歡呼聲中，我們的同學邁著豪邁的步伐走上了領獎臺。這樣的事情在我班時有發生，這都要歸功于同學、老師的團結合作。
“不經歷風雨怎么見彩虹�！痹诮洑v了一次有分岐的事件后，使我班變得更團結了。學校對面的.湖上有一座小橋，我們都喜歡從橋上走，因為從橋上走，路王策程比較近，但是存在很多危險因素。所以老師不讓我們從橋上走，害怕我們不小心掉到了湖里。但老師說的每一句關于橋的話，我們一點兒也聽不進去。同學心想：“不就是橋嗎，有什么不能走的呀!”因此我們假裝去上廁所，其實是等老師走了，我們再從橋上走。突然有一日，只聽得“啪”的一聲，我班的一個同學一不小心摔倒在了小橋邊，幸虧我班一個同學眼疾手快，一個箭步跨去，來了一個猴子撈月的動作，才使得這個同學幸免遇難，其它同學也都嚇得面如土色。這使我想起了一個成語故事叫《亡補補牢》，它告訴我們一個人犯了錯誤，只要能認識到錯誤，并且改正了錯誤，就是好樣的。自此，我們認識到了從橋上走發生很多危險，也會使我們班集體不團結，為了我們自己，也為了班級整體利益，我們決定全部從大路走，不再從橋上走，我們班又變成了一個團結快樂的班集體了。
我愛我的這個團結合作、互助互愛的班級體。
贊美班級的作文 2
我最敬佩的同學，他不僅會唱歌、畫畫，成績也非常的好，平�？此郧傻臉幼�，其實私底下的他，卻是十足的幽默搞笑，這個人就是我們班的情歌王子─黃詠揚。
在教室里，他的座位就在我旁邊，我經常作業寫到一半，就隱隱約約的聽到他在模仿明星唱歌，聽著聽著，常常不自覺的就笑了，連寫到哪里都忘了。有時候，我看不清楚老師在黑板上寫的'字，或遇到不懂的問題，只要問黃詠揚，他一定會很熱情的教我，直到我完全明白為止。更讓我覺得嘖嘖稱奇的是，他畫的畫栩栩如生，簡直就是從游戲里飛出來的，真是太厲害了！盡管黃詠揚的優點多到說不完，但他有時還是像我們一樣，忘了把嘴巴的拉鏈拉上，在上課時間偷偷講話，被老師處罰呢！
我發現任何人都不可能十全十美，就連黃詠揚也是！只要多學習別人的長處，就能不斷的成長及進步！所以在欣賞別人時，也別忘了自己的優點。
贊美班級的作文 3
說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。
通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的.往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持�。 避娪枌τ谖覀兊娜松鷣碚f，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數個大大小小的坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。
在這初中三年，我將會對自己立下要實現的目標，圍繞著目標的實現，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后，要按照計劃的要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現它。
這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。
贊美班級的作文 4
四年級時，我的語文成績很好，被語文老師推薦到語文沙龍班。在沙龍班里，不但輕松，而且比別人學到了更多知識，真是一舉兩得。五年級剛開學的時候，沙龍伴又招生了，我參加了考試，結果幸運地考上了！我可開心了。在語文數學英語三個沙龍班中，我最喜歡上語文沙龍班了。
教語文沙龍B班的，是五年級三班的班主任薛老師。高挑的身材，中等的個子，卷卷的長發，一雙水靈靈的眼睛，湊成了慈祥的`薛老師。薛老師說，每節課要讓我們復習古詩，這樣直到小學畢業學過的古詩也不會遺忘，每趟復習五首，這個辦法真好！
既不給我們增添負擔，又可以溫習古詩。背完古詩后，每節課又會由五個同學來演講，老師的目的是鍛煉我們的口頭表達能力。我最喜歡演講這個環節了，我可以通過傾聽人家的演講明白道理。接著，薛老師還會教我們一首古文，她耐心地給我們將每一句話，每一個詞，直到我們完全理解這篇古文，然后又會分段地讓我們讀，慢慢地背出來。每一節課都是那么有趣，那么精彩，令人難以忘懷。
贊美班級的作文 5
五年了!想一想我這可愛的班團體，在這時光中，帶給我不少的歡樂。
有一次，教師為我們講張籍的詩—《秋思》，當作總結時，老實說：“秋風一刮……”教師還沒把話說完，有一位同學當場大叫：“滿地花開!”眾同學皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說：“就你文化多”我本想說：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個“開心豆”嘴可真快。
還有一次英語課上，教師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊說：“九月九日。”教師話音剛落，大家異口同聲的說：“憶山東兄弟!”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。
這幾天，班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要，我們要戴上頭具，來扮演“隱藏較色�！笨纯茨俏煌瑢W，臉上“掛”著眼鏡，在逃個面具，哈哈!真逗人!可他卻說：“眼睛是心靈的窗戶!沒有所謂的.“玻璃”怎樣行呢”
看看我這可愛的班團體，再想想可是兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家說：“好好珍惜此刻的時光吧�！�
贊美班級的作文 6
我有一個大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經猜出來了吧，她是我們的.班長，她叫劉葉，是我們最好的同學。
我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會，后來我去問老師，老師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦��！
我們的班級經過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
贊美班級的作文 7
“班級”還不如說是我的家哩！我從內向、不愛說話、不愛與人交往、不愛回答問題變得活潑開朗，遇到困難也能應付了，這些都是班級改變了我。是老師，是同學，給予我力量。
班級里能夠容納幾十個人，“班級”這兩個字都能容納這么多人，那不能體會出班級是多么溫暖多么美好嗎？大家見面互相打招呼，一起玩耍嬉戲，這是多么美好��！每當看到班里有同學鬧矛盾，我就想笑，因為都多大的孩子了，還這么幼稚，也覺得他們太可愛了，還像個孩子�？吹竭@番情景，我感覺我愛上了這個世界，愛上了每一天……
老師也是非常辛苦，讓人敬佩的。
老師得負責教育我們。我們如果考差了，就得扣老師的工資，誰也不想讓自己用辛苦換來的報酬打水漂吧！可他們并沒有怨言，而是把自己的不足之點改了過來，繼續努力把我們教好，老話說得好啊，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出，不求回報，同學們，我們要銘記老師講的道理，對我們也有幫助。認真聽老師講課，少讓老師為我們費心，老師其實真的`很辛苦。
贊美班級的作文 8
每個人，每個團體，都會有許多大大小小的難題。我們班這個和和睦睦的大家庭，也免不了這樣的大難題。每當上課前，鈴聲響過后，我們班總是吵吵鬧鬧的，還因此少了好幾個先進班級呢！
咦？今天下課鈴聲響過后，五（3）班怎么那么安靜，難道大家“改過自新”了？不，其實我們壓根兒就沒下課，老師就一直板著臉，在扯著張大嗓門兒批評著我們，別的班同學在窗口看著，并掃視全班，投來了異樣的眼光。作為副班長，我真為我們班的面子感到擔心。下午的第一節課和第二節課，原本是我們最感興趣的'兩堂課。老師面帶笑容地走進教室，看著期待公布活動的同學們，說：“這兩節課，第一節課全班寫反思，女生300字男生400字，第二節課寫好的給我看，通過的自己看書，沒通過的重寫！”哎！全班失望地說。終于，在第二節課下課之前，全班都通過了檢查，老師才同意下節課正常上課。第三節課，班上和副班長都去幫老師做事了，班級里又亂了套。唉，剛寫過反思，怎么就不長記性呢！做完事，回到班級里，怎么一個個都埋頭寫著什么呢？老師把前因后果都跟我們講了一遍。唉，我覺得真應該改掉我們班的大難題了！
我們真應該好好整頓一下紀律了！試著改掉這個大難題了！
贊美班級的作文 9
初一八班，一個充滿陽光的班級；初一八班，一個互相幫助的班級；初一八班，一個積極向上的班級。
在這里，處處充滿陽光，在這里，處處充滿笑聲。
在這里，千奇百怪的事情都會發生，絕不例外。這不，班里鬧得沸沸揚揚，轟轟烈烈。大家知道這是為什么嗎？告訴你吧，明天中午“北方之狼”要登臺演出了。一開始，我還真信以為真了，后來才知道，原來是我們班的'于天滋呀！他還自以為是地說他要開個人巡回演唱會。唉！要我看呀，連班都走不出去。
瞧瞧，生物有道題不會做了，想問問他。他跟吃了笑氣丸似的，總是不懷好意地笑。大聲地對我喝斥道：我現在是明星了，一字千金！氣死我了。
我們組呢，無意中，編出了一個超級搞笑的節目，才10秒鐘！真是縮水性節目！“于大明星”看了看，說還不錯，我們可以同臺演出了！大家起了個藝名叫“南方之兔”，怎么樣，還不錯吧！
明天中午就要演出了，可石宸宇的嗓子卻啞了，真是關鍵時刻掉鏈子。就這樣，演不演就不一定了。唉喲喂，一個超級的節目毀于一旦了！
我們真是一個千奇百怪的班級，就是不知明天的演出成不成功……
贊美班級的作文 10
最近我們c106班的同學都不提自己有多開心。班里一件接一件的喜事�？磣 ~
上周三，期待已久的班級演唱會終于開始了。同學們都容光煥發，我們準備了很久，內心也忍不住激動！每一個唱音樂的成員都充滿了自信，打出了自己的優秀水平。各組唱完，教室里響起雷鳴般的掌聲，洋溢著青春熱情的笑臉，歡快的歌曲唱出了我們對生活的熱愛。
讓人更幸福的還在后面！
上周，我們還組織了籃球比賽。我和班上的五個學生一起參加了籃球比賽。全班為我們歡呼。我們努力了，終于不負眾望，取得了可喜的成績。初中一年級籃球冠軍，全班都好激動。
我們不僅在籃球比賽中取得了好成績，而且在學習上也沒有落后太多，尤其是數學課。學生上課積極發言，回答老師的問題，善于學習，遇到不懂的問題。學生們互相幫助。在老師和學生的'努力下，數學成績進步很快，我們嘗到了成功的喜悅。
我終于知道，只要我付出了什么，就會得到什么回報。我也更喜歡我們這個充滿活力的團體。我為我在這個班的生活感到驕傲。我相信這里的一切都會給我留下美好的回憶。
贊美班級的作文 11
我們學校是百年名校，雖然沒有其他新建學校漂亮。但是，我還是覺得我們學校很漂亮，尤其是我們班的教室。
我們班是410班，位于第二教學樓四樓右側。走到我們教室門口，走到教室中間。就在它的前面是一個黑色的大黑板，上面有一只海鷗和四個新單詞。意味著多思考，想出新方法。黑板的一邊是一臺教學用的電視機。黑板的正對面是一張長方形的板報。
黑板報紙上有團隊活動的照片，也有科學家發明的科學照片。還有一個栩栩如生的小動物，用剪刀剪出不同的形狀。黑板報的兩邊，我們來追來追去，比明星是誰貼的最多。另一邊是我們班干部的照片。
左邊是我們的圖書館角，是我們借書讀書的.地方，是豐富知識的海洋。
右邊是我們的生物角，那里有杜鵑花、仙人掌、仙人掌……其中，仙人掌是我這里最喜歡的，因為仙人掌是一種奇特的熱帶植物，生命力頑強。盆栽仙人掌不妥協，性格很讓人吃驚。不管有沒有水，也不管天氣冷不熱。它從不關注它。只要生根發芽，它似乎在說：“這里太棒了，讓我們在這里成長吧！”在這里，我也想學習仙人掌不屈不撓的精神，無論是順境還是逆境。他們都以堅強的意志生活和學習。
這是我們多彩的教室，哦！我喜歡我們的教室。
贊美班級的作文 12
同學！我們今年六年級。你認為六年級的班級安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺得六年級很安靜。
聽著！同學！六年級是我們學習知識的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的'同學都在咒罵：“你不知道這樣會打擾別人的學習和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學習嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學習嗎？難道不想讓班級安靜下來，讓學生好好學習，把六年級打扮成環境好的優秀班級，大家都夸嗎？”同學們，你們聽過這些各種抱怨和斥責嗎？是的，他們是絕對正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩定，連一節課至少也不能安靜！
目前我們班雖然名聲不好，環境也不好，但是誰會想到我們班沒有光明的前途呢？以后可以安靜的學習，每天打掃個人衛生。讓安靜代替吵鬧，讓團結代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。
多么美好的一天！我們也能做到。在不久的將來，我們可以如此自信。同學們，讓我們團結起來！
贊美班級的作文 13
我五(6)班的第二個家，我愛！它外形美觀，裝飾華麗。很溫暖，而這里，沒有孤獨和悲傷，只有幸福，快樂和幸�！�
一進教室，我就能看到我們的好朋友——金魚在透明的“浴缸”里“洗澡”，快樂地游泳，一會兒穿過彎橋開口，一會兒穿過珊瑚，消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活，也培養了我們對動物保護的熱愛。
最近我們安排在班級環境。我們充分利用了墻上的空間，展示了我們的“行動看文明”、“媽媽愛你”、“我的風格讓我看”等才藝項目。
黑板報上的知識和健康角很少�！耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識。健康角是關于健康習慣等健康問題的。黑板報紙的左邊，名單上有很多學生，大大提高了我們的能力和信心�！稌x與益友》里有很多優秀的作文和美術作品。板報下面有個大書柜，里面有作文書，作家寫的兒童文學書，等等，讓人眼花繚亂。這些書賣得很火！
我愛我的班級，它仍然是一個“愛的天堂”。在老師的哺育下，我們茁壯成長，一起為陽光與雨水而奮斗，一起經歷風與太陽，一起在枝頭結果。我們的.心緊密團結，一起閃耀著燦爛的光輝！
由于學生們的共同努力，我們5 (6)班把我的班級當成了我的家。
贊美班級的作文 14
說起我們班，那真是老丈母夸女婿——就是好。如果你想知道，我們就打開窗戶談心－－說亮話。
我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當，如果誰做錯了，告訴他那他辦起事來是開封府的包公－－鐵面無私。而且他還很樂于助人，你讓他幫你找資料，他就算是找遍整個縣城的圖書館，也要幫你找到。
如果你問我們班英語最好的人，那就要算英語專家小付了，每一次英語課回答問題最多的.都是他，一天一個同學把一個老外的孩子撞了，老外便罵了起來，我們大家都大風里吃炒面－－開不了口。這時小付站了出來，他彬彬有禮的用英語和老外交談，一場風波就這樣被他平息了。
我們班還有一個幽默大王小梁，他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》，他就把《春曉》改成了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。一掌打下去，不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自夸，我們班還有很多名將，等你來發現，記住了我們是湄江二小四（２）班。
贊美班級的作文 15
我的班級是六（3）班，我是星期五的副總管，我們班有句諺語——六三班，不簡單。
我們班有各式各樣的人，有我最好的朋友：講義氣的.文旭和自私自利張希，文旭是一個從不欠別人什么的人，而張希卻截然不同，他很少借別人東西；文質彬彬的偉林，別人問他問題，他總說嗯；愛說咸的林恩和元華，他們簡直是個大色狼；愛看《火影忍者》的楊遠，他整天癡癡顛顛，學著《火影忍者》里面釋放忍術，整天到處談《火影忍者》，就像著了魔；愛惹事的黃桐，她總是使用暴力，害得她自己被值日生記了名；愛發脾氣的杜穎，要是誰當了她的路，她就大喊滾開，真是打遍天下無敵手；還有三位愛學習的班長：金航、圳嫻和漪涵，他們總是在一起談論有關學習的問題。我有個玩小組，成員有文旭、張希、偉林、楊遠、沐陽、思泳和我，我們經常一起玩、談論、打球等，我們總是有福同享，有難同當。張希被老師抽到讀課文時，總是裝聲音，有些娘娘腔，而杜穎被許多人認同是老虎婆，黃桐卻被別人認同為霸王龍，要是我這文章被她們倆知道了，肯定被揍罵一頓。
我喜歡我的班級，因為我們快小學畢業了，所以我們要和六（3）班永別了，我永遠不會忘記六（3）班和我的玩小組的。
贊美班級的作文 16
星期五的一個中午，我們班組織了班級小小家的評比。評比之前，我坐在座位上如坐針氈，因為我也是參加者之一。我這時的心情難以描述：是緊張的，也是激動的。不久，評比開始了，
其中，讓我最震驚的是陸陶然的舞蹈表演，簡直就是龍門絕技，她又是下腰，又是一字叉，看得我眼花繚亂；還有表演魔術的`馬躍濤，他表演的是變氣球， 一個個普通的氣球在他的手中瞬間變成了一個個活靈活現的小狗小貓，還把變好的氣球送給同學們。伴隨著活躍的音樂，同學們樂瘋了，而讓我們全班仰天大笑的是講相聲的唐云澤，他不僅聲音響亮，而且感情和動作都很豐富。
接下來，是我登場了， 我是一個小小歌唱家。一上臺，我就很緊張，手都捏出了汗。隨著音樂響起，我跟著節奏唱了起來，慢慢地我也沉浸在自己的表演中，很快唱完了，我自我感覺還不錯，可是我手里的汗像一顆顆露珠似的冒個不停。
雖然，最后評定時，我沒選中，但我還是很開心，因為這次我也露了一手！當然，面對選上同學，我也感到很慚愧，他們有今天如此出色的成績，肯定印證了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”，我要向他們學習！
贊美班級的作文 17
11月12日，我的手受了傷，很痛。媽媽很不放心，晚上帶我去醫院掛急診、拍片。結果出來了，我聽到醫生說：“尺骨斷了。”我頓時嚇出了一身冷汗，心里想：學校的同學們會不會嘲笑我？我怎么寫字，怎么用橡皮，怎么拿飯盒呀？……
星期一到了學校后，我的擔心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊，應老師怕我被來來往往的同學撞著，就馬上把我調到了窗口邊。還跟同學們說要保護和照顧我，真像我的媽媽一樣。同學們也無微不至地關心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾；做作業的時候幫我扶尺子，擦錯字……。每當我走出教室時，壽詩雨總是叫其他同學“讓一讓，讓一讓”，壽世杰都會跟出來保護我，其他同學聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學經常來跟我說：“小心一點兒，小心一點兒你的手。”還有一些同學主動來問我：“你的手痛嗎？你的手好了一點兒嗎？”啊，他們真是我的好伙伴，讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛的老師，感謝可愛的`同學。我愛我的班級，我愛這個大家庭！
贊美班級的作文 18
我的班級可是個美食天堂，我的同學和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家，他們都有自己喜歡的美味。
一、“白菜”老師
我們的語文老師可不僅僅只是秦老師，而是“白菜”老師呢！
秦老師的皮膚就像白菜一樣，又白又水靈，而且“白菜”老師每到中午吃飯時，只要是有白菜，她的.眼睛就會像是冒了火似的盯著白菜，所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒里我們也只能看見白菜的身影！
二、“肉肉”同學
我們班的“肉肉”同學可喜歡吃肉了，雖然她不喜歡大家稱呼她為“肉肉”同學，但是她心里對肉的喜歡任誰也改變不了。只要是她去了食堂，食堂就不會有“剩肉”這一說法，有時我盤子里的肉也會被她夾走。
只是有一點我特別不理解，為什么“肉肉”同學這么愛吃肉，卻一點兒也長不胖呢？
三、“胡蘿卜”班長
說到胡蘿卜，我可就要提到班長了。本來以為胡蘿卜是我的最愛，沒想到班長比我更喜歡吃胡蘿卜。
只要是有“胡蘿卜”這道菜，班長就會說：“我只要胡蘿卜，不要飯和別的菜�！�
可能別人看著會覺得吃驚，但我們班的人都知道，美食班級的人都有自己獨特的一面，我們都有自己專屬的美味！
贊美班級的作文 19
我們班英語好、體育好、科學好、音樂更好。
記得那是一個冬天，我們學校組織“實小出彩人”這個活動。我們班帶的樂器豐富多彩：古箏、長笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開始彈鋼琴了，只見她深呼一口氣，穩穩地坐在鋼琴椅上，然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著，她閉上眼睛“噔！”音樂響起，雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著，雙眼死死看著，生怕彈錯。伴隨著音樂，全班不禁響起了陣陣掌聲。
婁瀟上臺了，他小心翼翼地托起吉他，放到腿上，然后伸出手指，擺在弦上，用手指撥動弦，使弦發出了清脆、悅耳的聲音。
我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺中央，正當我準備拉時，老師從后面跑到了前頭，拿起手機，向我拍來。我見了，趕快拉了起來，那聲音十分動聽，我自己都聽得入了迷，跟隨音樂，搖動起身子。音樂結束了，我們班都鼓起了掌，尤其是我最好的'朋友蔣欣妍，勾著腦袋，探頭探腦，非要看到我的正面不可。
…………
很快“實小出彩人”活動結束了，我們班的同學個個都心滿意足，不會樂器的同學聽得美，上了臺的同學贏得了掌聲，這真是個“音樂天才”的班級呀！
贊美班級的作文 20
我相信，每一位同學都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的`友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
贊美班級的作文 21
一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我現在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經融入了這個家庭，那么，他在同學們的掌聲，最后的陣陣一個簡短的自我介紹，下王的領導隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前臺和辦公桌一樣，優雅的`，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐后地介紹自己或我的老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧�，F在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
贊美班級的作文 22
要說學校里最美麗的地方，就數我們班的教室了。
走進教室，映入眼簾的是千奇百怪、姿態萬千的植物，有長長的`綠蘿、嬌艷的蘭花、金燦燦的蟹爪蘭、肉嘟嘟的仙人掌……微風吹過，她們就像翩翩起舞的少女。一株株青翠欲滴、一朵朵驕陽似火，班級的植物每天都生機勃勃。在我不經意間，她們就會又長出幾片嫩綠的葉子。
再往左走，就是我們班溫馨而寬大的圖書角了。 一排排、一本本琳瑯滿目、數不勝數的圖書，哪怕你一星期什么也不做，只看書，肯定也看不完。我們班的書不僅數目多，而且品種更齊全，有故事大王、寓言小說、古今歷史、童話選集、兒童詩集……坐在圖書角潔白如云的毯子上，讓你感覺像走進了如夢似幻的仙境之中。你瞧，圖書角的墻上還掛滿了的照片，見證了同學們如饑如渴的閱讀情景呢！
順著柔軟的毯子低下頭望去，潔白的地板像雪一樣，讓你忍不住想要彎下腰輕輕地撫摸，即便你真的這樣做了，會發現地板上幾乎擦不出一點灰塵。
瞧，這就是我們美麗的班級！不妨你也來參觀一下吧！
贊美班級的作文 23
我是高外308班的學子，我們班的是一個快樂的班級，為什么呢，請聽我娓娓道來吧！
一、閱讀的快樂
我們班有個小型的圖書館，各式各樣的書一應俱全，全班同學都愛看書，個個都是“小書蟲”，所以，那些好書，要是你手腳慢一點兒，早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手，經�；ハ搿办乓敝约嚎戳耸裁�，了解了什么。可以說，大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學面前講述地眉飛色舞，看書真是一件快樂的事！
二、日記的快樂
雖說我們是小學生，但也有許多小秘密，為此，王老師還特地設計了“情緒日記”，讓我們寫下自己的喜怒哀樂。大家都愛寫，并且下筆如有神。當然，有寫作好的人才，必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵，我們時常可以大飽耳福呢！
三、活動的.快樂
王老師經常會想出一些令人快樂的活動，例如跳蚤市場。那一次活動，同學們都忙得熱火朝天，有的精心挑選有價值的書，有的帶來獨特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品�！吧碳摇贝舐曎u力地吆喝著，想吸引買家的目光……同學們都買到了自己夢寐以求的寶貝，也賺來了一大筆財富。
像這樣的快樂的事情，在我們班數不勝數，你，想加入我們嗎？
贊美班級的作文 24
日子一天一天從手指間滑過，轉眼間已經過去一周了。一周前，我來到這個學校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的教師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。
我原以為，這一周不會好過的.。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數學鹿教師和藹可親，任教師就像我們的知心姐姐，王教師雷厲風行，邱教師嚴肅認真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。
班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫務室，還有人跑去告訴教師。
我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。
贊美班級的作文 25
我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側墻上貼著我和同學們的“我寫我優”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進“監獄”啦。當它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數不盡的'“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
贊美班級的作文 26
我相信，每一位同學都有一個令自我感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的'友誼，有發自內心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自我精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
贊美班級的作文 27
今天，我的班主任給我們開了一個班會，并且讓我們舉了個拳頭記住說過的話。
其實，老師說的并沒那么準，誰能說上課時候百分之百不跑神；誰說上課不能說話，例如：老師提問，同學能不說話嗎？”老師說話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說話非常狠，每次面對他說話，我感到害怕，其他同學都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界里，各個國家有不同的'教育方法，各個學校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的管理方法是：同學有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學就會對老師恨之入骨，老師應該講道理或者他一根釘子，一學期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當改正過來，就拿回一根釘子，這樣學生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現好的同學，就要給予適當獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數學老師都不偏袒著好同學。但是有的老師都很偏袒，所以說沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發展而努力吧！
贊美班級的作文 28
一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰。而我此刻身處稱為"人間天堂"的蘇州，雖然有對過去伙伴的.不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天來到五（5）班，看到同學們正風趣地交談，頓時感到親切，好像早就融入了這個大家庭，之后，在同學們的陣陣掌聲中作了簡短的自我介紹，最終在王教師的帶領下欣然走向座位。
沒過多久，又初識了我的同桌、前桌和后桌，他們落落大方，只要我有不明白的地方，他們都主動幫忙我，如一些作業的書寫格式，班級學習、生活中的規則要求，他們都一字一句地教我。課間時，同學們都爭著向我介紹自我或教師，有時還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵常常震動著我的心，每一次親切的交談都溫暖著我。教師也那么地關心我，他們精彩的課堂耐人尋味，很真切、很趣味、很歡樂、很和諧。此刻和大家都熟了點，我十分開心，很愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
感激大家，期望我們能心連心，成為最要好的朋友。
贊美班級的作文 29
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，等老師走出教室，我們便沖出教室。你們想知道同學們為什么這樣迫不及待嗎？嘻嘻！讓我來告訴你們吧。今天食堂里有許多好吃的，比如：有紅燒魚、糖醋排骨……
一想到這些美味佳肴，我便加快了腳步，打到飯后便急匆匆地趕回教室，當我要跨上最后一層樓梯的時候，我的叫底下一劃，整的人癱在地上。那些菜也掉到了地上：白米飯變成了黑米飯。糖醋排骨變成灰塵排骨；那條紅燒魚也掉到了地上。
這時，有說有笑的同學們來了，他們一看到我的狀況，立刻停止了笑聲。他們動手打掃樓梯上的垃圾和把我扶到教室里。這時，我唉聲嘆氣的說：“哎！今天的午餐泡湯了，”班長站出來對我說：“不用擔心，你的午餐我們包了。”“你們有那么多錢嗎？”我奇怪地問。同學們你看我我看你。說：“我今天多打了一些飯，我分你一些”“我的糖醋排骨也分你一些”“還有我的.紅燒魚�！薄灰粫䞍�，我的面前出現了一座小食山。我一邊吃著同學給我的食物，一邊不停的說：“謝謝大家�！�
雖然你件事已經過去很久了，但它還是深深的留在我心底。
贊美班級的作文 30
記得四年級開學的第一天，我走在去學校的路上，激動的心怦怦直跳。我們的新老師會是怎樣的呢？我們的新同學又是怎樣呢？我真想快點知道。
新來的班主任叫劉老師，她看上去年紀30歲左右（老師說有40歲了），她那長長的頭發烏黑亮澤，還有一雙“會說話”的.眼睛。劉老師講課生動有趣，課堂氣氛十分活躍。當我們表現不好的時候，劉老師會耐心地指導我們；當我們表現認真的時候，劉老師會開心地露出笑臉。
我們班的同學都非常努力，在體質健康達標運動會上，我們全班同學努力拼搏，積極向上，獲得了集體項目所有第一名；在課堂上，我們坐姿端正，安靜地等待老師的到來；在全班同學連續四周的努力下，我們拿到了“行為規范免檢班級”這個榮譽稱號。正是因為同學們的努力，大家才會取得這么好的成績。
我們的學習環境很好，打開窗戶，撲面而來的就是清新的空氣。窗戶清澈明亮；地板、桌子一塵不染；桌子和凳子擺放得整整齊齊。
這就是我們的新班級，一個我眼中完美的新班級。
贊美班級的作文 31
該放學了，我一如既往地努力做“最好的傾聽者”。不一會兒，杜老師來了，她像一個團隊班一樣講著課。最后她說：“希望你心里有個位置，或大或小，去冒充杜老師。當你想做一件事的時候，想想杜老師會高興還是會難過。”聽完，我下定決心：好吧，我一定去做！從那天起，杜小姐就活在我心里。每當我想做一件事的時候，我就會想起杜老師。
這一天，我作業做得很晚，天已經黑了。唉！又是一個煩人的計算問題。我已經困了。你知道，現在快十點了�，F在，我的大腦需要休息，然后對我來說最不能接受的就是計算問題。畢竟還是那么難，我都快開始發呆了。沒錯！如果你想不出來，就用計算器。想到這里，我伸出手，在書包里翻看。我突然停下來想：如果我這樣做，杜老師會難過，她會認為我不省人事。就這樣，我又把手抽出來了。過了一會兒，我終于算出了問題。看著長長的豎排風格，感覺舒服多了。
不只是這一次，我在學校也會想到這句話。晚飯后，當我放盒子時，我看到了一個錯誤的.飯盒。我想了想杜老師的話，擺好了飯盒。不知怎么的，我看完之后覺得很開心。
總之，一想到杜老師，我就不會做壞事。這句話讓我受益匪淺，也讓我受益終生。
贊美班級的作文 32
我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的'同學。
我們班有調皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊！
我們班經歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
贊美班級的作文 33
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
小紅是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的`，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”小明：
小明跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和小明跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過小明啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
贊美班級的作文 34
我們班是一個非常有特色的班級，一共23個人，今天我來給大家說說幾個“無敵”的同學。
我們班無敵調皮的就數柯鵬陽。可惡的他老是在同學坐下去的前一秒拉開桌子，讓同學摔個四腳朝天，隨后久傳來他的魔性笑聲讓人痛恨不已�？偸窃谕瑢W出其不意時給一個大大的“驚喜”，驚喜常常沒給著，卻討了一個大大的.“擁抱”呢！這就是我們班數一數二的調皮鬼柯鵬陽。
我們班無敵機靈鬼就數柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹葉，跑到你背后，給你來個天女散花。等你到教室門口時他忽然大叫一聲，把你嚇一大跳�；蛘咄低档陌涯沅摴P拿走，你正在慌忙的找的時候，他就站在講臺上，大聲吆喝著：“誰的鋼筆��？誰的鋼筆啊？”充一會“假英雄”……
我們班還有一個無敵書呆子，她就數柯雅欣�！岸ｂ忊彙�,下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但她就有那種不知道從哪來的這股定力，不為環境所擾。
看，我們多么有趣的班級��！同學常常打成一片，大家之間感情深厚。
贊美班級的作文 35
嗨！大家好，我是瘋狂班級的主持人（名字暫時不說），現在來為你們報道。 “鈴鈴鈴……”上課的鈴聲響了全校的氣氛馬上從沸水降到低溫，可我們班例外，歌王黃林東硬要對著全班暴吼幾首，平時最搗蛋的小寶呢？恩？今天他咋那么乖，一動不動的`，象掛了一樣，原來，他正拿著秘密武器“泡泡糖”尋找著目標，我拿起“鐵手套”戴了上去，還沒找到目標，就聽見一個望風的同學說“不好��！MISS黃來了�！笨蓻]想到進來的是班主任�。。“�，老師說了一句：“全班罰站。”我們就成了“站神”了。
可歌王還是不肯放過這個大好機會，和小寶一起唱起了“快快快，沖沖沖，譚子狀啊在行動……”不料，他們的杰作被老師聽到了，老師說：“黃林東和小寶站著，其他人坐下�！� “耶耶耶哦列哦列哦列”全班都發起了歡呼，只有林東和小寶垂頭喪氣的站著。老師說：“安靜，現在上課”。
為啥說我們班是瘋狂班級呢？充其量就是瘋打比較酷點，上課比較鬧點，同學們配合好點……
下課以后，老師剛到樓梯口，我們又“瘋”了起來。唉！我們的瘋狂班級到什么時候才能覺悟哦……
贊美班級的作文 36
我們班實在是很有商業頭腦的，學校園游會這天，我們光靠“造型氣球”和“茶葉蛋”，就賣得嚇嚇叫，除了租了攤位，我們還很天才的組了四隊的行動攤販，走遍天下無敵手，簡直就是游園會當天最成功的賣家。
大家真該瞧瞧當天的人潮，全部直撲我們班而來。沒有三兩下，茶葉蛋就賣個精光，大家機動性的迅速移位到隔壁攤位幫忙，有的叫賣，有的收錢，超級專業。
遠遠的，就會看見我們班的招牌吉祥物，一只超肥的'咖啡色姜餅人，既醒目又可愛。說起來我們賣的東西實在不便宜，偏偏我自己也禁不起誘惑買了一只。還有很多跟我一樣年幼無知的小朋友們，也都紛紛掏開腰包，乖乖的付錢買東西。最后的結帳，不得了。我們班賣翻了，總共收入三百多元，扣掉七成的成本，剩下的三成就歸我們，卻也有原汁多，全班樂翻天，所有的辛苦都有了代價。
聽說，有很多班級很眼紅，已經在醞釀要模仿我們班的創意了，真是令我不齒。不過，再怎么模仿，也沒辦法學到我們班的團結的啦！
老師為了慰勞我們，約定大家期末一起吃吃喝喝，把這筆血汗錢花光光。
贊美班級的作文 37
我的班級里有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們全都來買他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了。可是駱文博卻買下了，玩著玩著，就轉不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟獾霓D身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的'招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業寫都寫不完，可是對于游戲組的幾個人來說，不放學不寫作業。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的領頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
贊美班級的作文 38
我們的班級是一個蓬勃向上的大家庭，每一個人都熱愛集體，努力上進。
運動會時，各個班都從中選出高手中的高手進行比賽，我們班的啦啦隊喊聲震天，每一個人都使出了吃奶的勁，場上的運動員們也緊張的熱身中，他們個個面目平靜，目視著終點，心中盤算著什么，“砰”的一聲，他們便如出了膛的子彈一樣飛向終點，大口大口地喘息著，摒足了勁，使勁跑……
啦啦隊的加油聲，仿佛一個無形的推力器，使隊員們保持超快的速度沖向了終點，獲得了冠軍，我也不例外，跑完后，我們一個勁的喘氣，嗓子像冒煙了一樣，“你們這也太拼了吧！”其他班級的同學對我們豎起了大拇指，盡管我們個個累的.面目扭曲，但我們很開心。
一二年級時，我們班經常被批評，每周的文明班級和衛生班級，我們都只能與它們說再見了，那時我們還沒得過什么獎。
三四年級，我們比以前好多了，現在我們班幾乎每周都光榮入榜文明衛生班級，跑操時經常被點名表揚，而且我們已經三次眼保健操比賽特等獎，兩次足球節冠軍，先進班級……這都離不開我們班每一個人的努力。
這就是我們的班級，我愛我們的大家庭。
贊美班級的作文 39
我們這一班是一個智商要好，體力也要夠好的一個班級:“體育班”。
別的班級的同學早修在用功讀書，我們班的人則是在操場上拼命的跑步、拼命的鍛煉自己，只要教練說休息這兩個字，大家都躺在地板上，喘氣的聲音一個比一個還要大聲，每天早上第一節上課的老師都會讓我們吃早餐，因為我們如果先吃早餐再去訓練的'話，那就要買兩份早餐，因為第一份早餐在訓練到一半就已經吐完了，上課的時候有些人會不小心睡覺，有些人會不自覺得玩了起來，坐在后面的人看到會覺得很熱鬧。
我們的班導是一個女生，我覺得她就像我們班上每個同學的第二個媽媽，她對我們很好，當我們班有人受傷時，最關心的是她，最擔心的也是她，只要有人犯錯她會細心的引導我們，當我們有人問她功課時，她會慢慢的教導我們，就像照顧自己的小孩一樣。
我覺得我沒有后悔來體育班，我們這一班的人很好相處，班導對我們又那么好，有時候下課時會讓我們聽音樂、中午吃午餐時會讓我們看影片 、重要的日子或比賽得名的時候她也會請我們喝飲料，每天和這種又大方又照顧我們的老師和很好相處的同學起過每一天，我覺得非常開心。
贊美班級的作文 40
我在一個開心熱鬧的班級群里每天快快樂樂的學習，每天都有一些有趣的事情。
我們班有一個搞怪的的鼻涕大王，只聽到“阿嚏——”的一聲，回頭一看，兩條鼻涕蟲從鼻孔里爭先恐后地爬了出來，這位同學還到處走來走去嚇女生們。
其實我也是一個調皮的搗蛋鬼，常常做出一些有趣搞笑的事情。例如：在聽到別人在贊揚同學肚子有墨水，我連忙去喝墨水，但是味道卻是難喝的不得了，我稀里嘩啦都吐出來。滿嘴都黑乎乎了呢！還有我吃完扔了的香蕉皮，突然之間一不小心摔倒了。我一看，使我自己摔倒了的東西正是自己扔的香蕉皮，覺得又好氣又好笑，心想下次我可不能再亂扔了。還有一次我甩酷甩過了頭，結果一下子從兩樓骨碌碌地滾到了一樓，把我摔得鼻青臉腫。
我們班的數學老師在課堂上故意會把我的`名字叫成黃曉明，我哭笑不得，全班同學都笑話我。主要還是怪我們兩個的名字太像了。
這就是我們的四（三）班，被評為全�！坝腥ら_心果”，我們的 班主任也優秀的不得了，對我們管得可嚴格了，所以我們的成績也很棒，你喜歡就來加入我們班哦！
贊美班級的作文 41
媽媽說，班級是我的第二個家，因為我的大多數時間，都是在學校度過。
306班是一個溫暖和諧、勤奮向上的大家庭。轉學整整一個月零五天了，剛進入陌生的班級時，我坐在自己的'座位上，呆呆地看著同學，心里忐忑不安，對這一切都覺得陌生�？粗且粡垙埬吧拿婵祝恢撊绾闻c他們交流，不過班上的同學都非常熱情，主動與我溝通，幫助我，教我怎么做作業，該注意什么細節，讓我快樂地度過了不適應期，心里感到非常親切，能夠快速融入這個大家庭中。經過一個星期的適應，同學們仿佛都是我的老同學一樣，無話不說。
來到新的班級，班上優秀的同學太多，對自己的要求也要高一些，結果雖然不是我想象的那么好，至少我清楚我現在不是以前的我。上課時，老師的目光指引著我，有時是批評，有時是表揚，有時是鼓勵。
新班級吸引我的不僅僅只有這些，我的同學們都團結友愛，特別照顧我這個“新生”，我愛306班，更愛何老師。
我想和同學們一起快樂學習，健康成長。
贊美班級的作文 42
不管上課，還是下課，我們班永遠都是吵吵鬧鬧的，就像一個個怪獸，使老師無法上課，這就是我們班的特色。
這么吵，到底是哪位同學造成的？那就是一位不到幾秒鐘，就欺負一位同學的“搗蛋鬼”。一聽到鐘聲，老師都還沒開口說下課，全班四面八方、跑上跑下、跑到大家最愛的'操場！只剩下一直抱著知識永遠不放開的“小博士”，每當我們有問題，找他就對了！上課鐘又跑回來了！每到教室，老師一走進教室就火冒三丈、大發雷霆地叫我們班安靜，但不管老師已經變成噴火龍，還是會有一位同學像只鳥嘰嘰吱吱講個不聽的“廣播電臺”，他講話好像廣播電臺，令人懊惱。最后，我們班可怕的，一聽到他們一群的名字，就不用再思考了，趕快跑就是了，因為生命最重要！那我呢？我當然不怕，因為我就是也在里面，我靠的就我的那雙能讓我跑得快的腳。
我們就是──“瘋狗大隊”！我們這一班彷彿是一群狂熱少年，所以小心來到我們這一班時，要檢查一下，有沒有人快要成了一只老虎，一口把你吃掉！
贊美班級的作文 43
這是一個團結向上的班級，是一個紀律嚴明的集體。身為這個集體的一員，我們感到了無比的自豪!我們這個班是三年四班，當您走進大連市中山區中心小學。問校長那個班級習慣最好時，校長肯定會好不猶豫的說：“那當然是三年四班了”。我們班級還有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王趙睿、調皮搗蛋大王戰昱恒、熱愛集體的郭瑞文、刻苦學習的程緒涵同學，還有關心集體的我姜佳睿、小精豆楊晗琪。
就說熱愛集體的郭瑞文吧!有一次我們參加全校的`體操比賽，每個同學都做好了充分的準備，該上場的同學們個個都胸有成竹，好像這次的第一名已經到手了似的。當做到體操的踢腿運動時，這時意外發生了。我們班的郭瑞文同學，猶豫太過認真竟然把她的鞋給踢了出來，大家想這下我們拿不了第一了。郭瑞文同學平時最原動了，可如果她去撿鞋就會影響集體的�？伤裉炱珱]有去撿她的鞋，而是光著她那已經沒有鞋的小腳丫把廣播體操做完了，而且就像穿著鞋似的。這時同學們都為她的這種精神鼓起了熱烈的掌聲。
這就是讓我們感到為之自豪的班級，一個集體利益為重的團隊。還有許許多多讓大家激動的事情，讓我們這個班一個一個的凝聚在一起。
贊美班級的作文 44
我覺得人若有自己喜歡的事情就必須去做。這怎么都沒有錯。是青年人就拿出該有的魅力。何必畏畏葸葸。成功這個東西，很難說，我今天心情好，我會覺得我成功了，如果心情不好，我就覺得不算成功。做自己喜歡的事情，成功與否，大可淡然視之，泰然處之。
雖說讀書誰都想考第一，但是不一定第一名就是贏。自己喜歡它，自己還同它一起，那便足夠。
夢想是值得每個人憂傷的念頭�？v然過程里有很多艱苦，但是前途總該是愈來愈光明。高中三年，該來的都來罷，沒什么可怕的。對于生活在非極地的我們來說，黑暗與光明豈有分別。但求心胸坦蕩罷了。
我們共同的06屆高二（11）班，我們的'目標是高考的全面勝利。舞臺的布置是需要花很多時間的，我想，這世界應該是沒有什么事情是可以驟然成功的。高中三年就是舞臺布置的過程，高考，是演員上場的時候了。一切的事在事后才看得清楚。我們現在還在事中，只顧過好就可。如斯而已。
成功是成功之母，失敗是失敗之母，如果我們一直成功，一直成功，我們就會一直特別有信心。很多事情都是這樣的。
我們的共同的班級。
贊美班級的作文 45
說到咱們班，有叱咤風云的人物，有情同手足的兄弟，也有大鬧天宮的“孫悟空”，更有斬妖除魔的班長……看呀！龍詩澤正爬上講臺想和課代表一起帶讀 ，雖是勇猛，不過也太沒規矩了！咱們班就像狂躁的海面一樣波瀾起伏，沒幾天是平靜的。
我作為課代表，也有一些事想匯報。在我帶讀時，龍詩澤總愛和我帶讀。不僅如此，肖欽平、余家浩、聶景東被記了名字就總愛上講臺對我大吼幾句話，在沒有任何人同意的情況下，私自把自己名字抹去。
有時我試圖阻止，他們卻像綁犯人似的綁我，再抹去名字。除此之外，班上同學對英語并不重視。每次英語聽寫全錯的比全對的`都多，而語文聽寫很少有同學會錯作為英語課代表我表示十分無奈。一些同學在家里根本沒有聽磁帶，連26個字母都能寫錯！季羨林爺爺曾說作為一名學生應該要三貫通：中西貫通、古今貫通、文理貫通。
我們如果英語學不好，到了國外只能算是文盲一個！我強烈建議同學們要形成自覺的學習習慣，重視英語，不要讓課代表和老師頭疼！即使我們班充滿了不完美，但我依然愛著它，這是我們度過五年的班級。
咱們班像個大家庭，即使分開千里，也是一家人！
贊美班級的作文 46
我是石門中心小學五0一班秦曉宇，本學期開始，我幸運當上了這個中隊的中隊長。我能為大家做事感到很高興，特別是管理班級方面，我最為樂于。因為我的班級里，同學們都像一只只可愛、乖巧、聽話的小兔子。下面我來給你介紹一下我們的班級吧！
我從三年級開始，就走進了這個班級。我覺得我們大家是有緣才走到一起的。
運動會的前一段時間，每天早上我去的時候，教室里已經有很多人了，而參加運動會的同學都自覺去訓練各自的`項目了。
每天放學回家前，同學們都把自己負責管理的地方，都打掃得干干凈凈的，而且，還連續好幾個星期都沒有扣過分。
近期，班級中老師組織了一幫一的方式來幫助學習有困難的同學。因為我的成績比較好，所以自愿報名幫助一位同學。被幫或幫助別人的同學學習比前都用心了，被幫助的同學，考試一次就上升一次，有的甚至上升了二十多分……
看，這就是我的班級，同學們都努力，很團結。因為他們的團結、努力、聽話，所以才說他們像小兔子。
我的班級怎么樣，夠厲害吧！因此我生活在這樣的班級里感到非常幸福，感到非常自豪！我希望大家繼續努力，使我們的班級變得更加團結、更加優雅！
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我們班的同學特別喜歡吃食物，他們個個都是出了名的“美食家”，連我也一樣，我們都有喜歡吃的美食。
一、“面包”同學
下課是吃東西的好機會，這不，這位同學頭也不回地跑去了小店里，回來后他又到廁所里去吃，有時候還在課上吃，他不管上課下課滿腦子都是面包。他還有很多花樣吃法，睡著吃趴著吃……他吃的時候，吃得滿嘴都是面包渣，他每次都說不要搶，全都是我的。
這位同學真是一個“面包王”。
二、薯片迷
這位同學比上一位好多了，也文靜多了，但是他吃過的'薯片肯定是我們班最多的。有一次上課，他把薯片放腿上，老師不注意，他就吃一片。他放學吃、上學吃、下課吃、中午吃飯時他也吃。放學的時候我們就看見他在吃薯片。
這位同學真是一位“薯片”迷啊！
三、“雞腿”王子
不用我說，你們都知道這是我吧！但我可不像他們一樣到學校里吃，如果誰和我搶雞腿我就會發瘋了。我一口氣可以吃六個雞腿，兩手各拿一個，嘴里塞一個。過生日，我許了一個愿望，希望能下“雞腿雨”，這樣我就能一次吃個夠了。
美食給我們班帶來了很多快樂。
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說到我們這一班�。∥覀冞@一班是個活潑又有趣的一班，不過動不動就吵鬧；但是我們班的同學幾乎都是個小博士，被老師們認為是最好的一班。
小畫家王萌和李峰，都是我們班的學藝委員，大家都很崇拜他們！我們班的飛毛腿常力是個運動健將，代表班上參加賽跑，還獲得金牌呢！他也是羽毛球和籃球的高手，也代表學校比賽！我們班連續當兩學期的班長，是個全班最受歡迎的人，大家選三好生時都投給他；但是，他變臉速度超快，生起氣來像只老虎，讓大家都不寒而慄！有時，他管不動我們，他就會氣哭。記得有一次，我們班故意表現得很吵，班長氣哭了，大家都笑翻了！說到我呢？我是班上的開心果，像只兔子；我負責接受大家的情緒垃圾，我也是大家的'智多星，而且在班上都拿第一、第二名呢！
我們的老師，是一位負責維護正義的超人，兇起來像只母獅子，但脾氣很好。為了教訓不乖的人，老師會叫不乖的人抄課文，而且不準下課，如果違反的話，會叫他們到訓導處罰站；如果很乖的話，老師會發獎勵。但老師也有糊涂的時候，有一次，老師居然叫衛生委員去做學藝委員的工作！
我們這一班，是只被馴服的綿羊；我們班，很團結、合作，希望我們班以后會更好，不要大智若愚！
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