關(guān)于寫暑假的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫暑假的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫暑假的作文 篇1

　　等待著！等待著！期待著！期待著！暑假終于駕著他最喜愛的飛車來了，在這個(gè)暑假中我想做的事：是在游泳池里當(dāng)個(gè)游泳健將、開心的吹直笛當(dāng)個(gè)音樂高手、熱情的參加夏令營學(xué)習(xí)生活技能，還有還有，我最想做的事——當(dāng)圖書館的小志愿者。

　　從小，我就喜愛閱讀，每次拿起課外讀物時(shí)，總讀得津津有味，看得目不轉(zhuǎn)睛，尤其暑假來臨時(shí)到圖書館里看書，不但可以吹涼涼的冷氣，幫我趕走酷熱的暑氣，還可以讓我的想象力插上翅膀，隨著故事的內(nèi)容，馳騁在想象的天堂里，自由振翅翱翔。今年文化宮正熱鬧滾滾的在募集小志愿者，我從媽媽那邊得知這個(gè)消息后，高興得又叫又跳，吵著要報(bào)名。因?yàn)槲医K于有能力當(dāng)一個(gè)助人為樂的小志愿者啦！更重要的是，我可以在我最喜歡的圖書館中當(dāng)一個(gè)快樂的小志愿者。

　　在集訓(xùn)的過程中，我學(xué)到了如何分類書籍、如何判斷書碼……，也學(xué)到要怎么幫助幼小的同學(xué)找書、取書，幫忙把同學(xué)亂放的書歸位，還要不時(shí)提醒喧嘩吵鬧的同學(xué)保持肅靜并且尊重別人。忙了一天，雖然我覺得身體很疲倦，但內(nèi)心卻很充實(shí)，心底更開滿了歡喜且驕傲的小花朵！

　　開工啰！這是令我屏息以待的日子，一早我就到了文化宮兒童室報(bào)到，穿上小志愿者的工作服，我更顯得神采奕奕，柜臺阿姨先讓我整理推車上的書籍，再分配責(zé)任區(qū)給我，我先利用書背上的貼紙顏色來分類，再按照書的大小、高矮、胖瘦來排列，沒多久的功夫，書本就被我整理得井然有序啦！阿姨摸摸我的頭還贊美我做事有效率呢！

　　接著，阿姨又帶我到電腦學(xué)習(xí)查詢書本的柜位在哪里？我輸入書名、抄好書碼，帶著要借書的小讀者去找書，先得找到柜位，然后一排一排慢慢的找，嘿嘿！終于順利的找到書了，我鄭重的把書交給那個(gè)可愛的'妹妹，心里得意極了，我又達(dá)成一項(xiàng)任務(wù)了。

　　自從當(dāng)了圖書館小志愿者后，我變得更懂得自我管理、照顧小朋友、如何事半功倍的做好自己份內(nèi)的事，并做個(gè)負(fù)責(zé)任的小孩。今年暑假，我開心的做了一個(gè)文化宮的小志愿者，而且，我是這個(gè)圖書館最快樂且年紀(jì)最小的小志愿者，所以，這個(gè)暑假我做了一件我夢寐以求的事，這件事也成了今年暑假中最讓我值得驕傲的事。

寫暑假的作文 篇2

　　暑假開始了，可是，蚊子又猖狂起來。爺爺奶奶都是打蚊子的高手，他們每天傍晚都能消滅很多蚊子，晚上睡覺時(shí)不會(huì)有蚊子在耳邊嗡嗡的響。

　　一天傍晚，爺爺奶奶去超市買東西，就留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。做著做著，耳邊響起了“嗡—嗡—”的聲音。我手一揮，聲音沒有了。可過了一會(huì)兒，耳邊又響起這個(gè)聲音。這可惹惱了我。我拿起滅蚊拍，揮了起來。我想：爺爺奶奶打蚊子都很輕松，我肯定也行。可是，蚊子一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，老是讓我追不上。它好像在對我說：“你怎么可能打到我呢?你和你爺爺奶奶的實(shí)力可不是一個(gè)等級的啊!”三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，蚊子就轉(zhuǎn)沒了。

　　我抓耳撓腮，著急地想：蚊子這么“狡猾”，我怎樣打死它們呢?突然，我想起書上說昆蟲有趨光性。現(xiàn)在太陽快下山了，家里最亮的地方就是窗戶了。

　　于是，躡手躡腳地來到窗戶邊。果真幾只黑蚊子正趴在紗窗上悠閑地看風(fēng)景。我趕緊按下滅蚊拍的按鈕，把整只拍子迅速而準(zhǔn)確地蓋住蚊子所在的紗窗區(qū)域。“哧，哧”兩聲，兩只蚊子就命喪黃泉了。我趁勝追擊，把家里每扇窗戶都檢查了一下。滅掉了十只蚊子，真是戰(zhàn)果輝煌啊。

　　第二天早晨，我聽到奶奶說：“昨天傍晚，我們忘了打蚊子，但是晚上怎么一只蚊子也沒有呢?”我開心地笑了起來，我終于打贏了我的第一場滅蚊戰(zhàn)。

寫暑假的作文 篇3

　　暑假里的一天，我和媽媽去外婆家。

　　這一路上，我們發(fā)生了許多事情。其中有一件最讓我記憶深刻的事。媽媽剛上車就坐在中間兩個(gè)空座位上，我就跟著坐在了媽媽的一旁，而車上的其它座位已被坐滿了。過了一站時(shí)，車停了，上來一位老爺爺，因?yàn)槔蠣敔數(shù)哪昙o(jì)較大，他上車時(shí)，有一位阿姨主動(dòng)扶住老爺爺上車，可老爺爺上車后沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座位給他，而車一路上搖搖晃晃，這時(shí)被我看見了，我對老爺爺說：“老爺爺，我這個(gè)座位讓給你坐。”老爺爺接受了并說：“你真是個(gè)懂事的孩子！”

　　聽了老爺爺?shù)谋頁P(yáng)，我的心里比吃了蜜還要甜。這時(shí)車上的人都稱贊我是個(gè)懂事、又懂得尊老愛幼的孩子。聽了這些贊美的話，我笑得更甜了。

　　這一路上，車開得搖搖晃晃，突然一個(gè)急剎車，我撲在一位穿黃色衣服的大姐姐身上。大姐姐看到我連忙友善地把我扶起來，說：“小妹妹，我把座位讓給你坐！”我禮貌地說：“大姐姐不用了，你坐吧！”“讓你坐！”大姐姐友善地說。久久地互讓后，有人說：“你們兩個(gè)人別再爭了，小妹妹你就坐吧！”這樣我坐上了大姐姐的座位。不久到站了。

　　下車后，我和媽媽來到了外婆家，我興奮地把這件值得表揚(yáng)的事情——讓座，告訴外婆聽了，外婆聽了后表揚(yáng)我說：“你真是個(gè)好孩子！”我聽了這些話后，心里更高興了。

　　從讓座中，我讀懂了助人為樂，這不僅幫助了別人，而且自己又過得開心。

【寫暑假的作文】相關(guān)文章：

寫暑假的作文09-30

寫快樂暑假的作文08-31

暑假寫事作文10-12

寫暑假的作文大全05-11

寫暑假生活作文01-11

寫暑假記事的作文12-15

寫暑假的趣事作文12-15

暑假寫事的作文06-25

寫暑假的英語作文06-23

寫暑假生活的作文09-30