小猴學(xué)藝作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小猴學(xué)藝作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小猴學(xué)藝作文1
在一個(gè)茂密的大森林里,獅子大王宣布:“三天后,我們要舉行一場(chǎng)才藝比賽,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間練習(xí)自己的才藝。”小猴聽了非常著急,因?yàn)樗粯硬潘嚩疾粫?huì)。
它看見小兔正在練習(xí)寫作,就連忙走過去說(shuō):“小兔,你教我寫作,好嗎?”小兔高興地說(shuō):“好呀,我們先練習(xí)寫句子吧。”小猴剛寫了幾個(gè)字就覺得沒意思,這時(shí)屋外傳來(lái)一陣美妙的音樂,它跑出去一看,原來(lái)呀,是小熊在吹喇叭。它放下筆,又跑向小熊那里,說(shuō):“小熊,我想跟你學(xué)吹喇叭,可以嗎?”小熊熱情地說(shuō):“好呀,我們先吹一首簡(jiǎn)單的曲子吧。”小猴剛剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn),就得意地說(shuō):“我學(xué)會(huì)了,我學(xué)會(huì)了,我用不著學(xué)了。”小猴走在回家的路上,看見小鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,大步流星地飛奔著,汗都流出來(lái)了,原來(lái)小鹿在認(rèn)真地練習(xí)跑步。小猴一邊看,一邊想:“跑步很簡(jiǎn)單,我還是學(xué)跑步吧!”于是它跑過去對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”小鹿點(diǎn)頭說(shuō):“好啊!”可是,它才跑了幾十米,就說(shuō):“累死我了,我不學(xué)了。”
比賽當(dāng)天,小兔、小熊、小鹿,都得了獎(jiǎng),只有小猴什么獎(jiǎng)都沒有得到,因?yàn)樗裁床潘嚩紱]有學(xué)好。小猴捂著臉,向家的方向走去,它非常后悔:“要是當(dāng)時(shí)一心一意地學(xué)一門才藝,現(xiàn)在也不會(huì)落到這種地步。”
小猴學(xué)藝作文2
森林里有一只小猴,非常活潑可愛。可是它覺得自己沒有什么本領(lǐng),于是決定去學(xué)藝。
小猴興致勃勃地來(lái)到作文培訓(xùn)班,它希望自己能夠成為聞名中外的大作家。它上課覺得很枯燥,一下玩玩鉛筆,一下玩玩橡皮,而它的同桌小兔卻專心致志地聽老師講課。日子一天天地過去了,小猴覺得作文課實(shí)在太無(wú)聊,就告別了。
小猴看見百靈鳥在唱歌,真動(dòng)聽,心想:學(xué)唱歌也挺不錯(cuò)的嘛,我還是學(xué)這個(gè)吧,沒準(zhǔn)能成為著名的歌唱家!于是,百靈鳥教小猴唱歌,整天依依呀呀的,沒完沒了。一天,一周,一月……小猴再也坐不住了,喉嚨痛了,腰也酸了,最后還是放棄了。
小猴又發(fā)現(xiàn)附近的一所學(xué)校里,羚羊在操場(chǎng)上跑步,看起來(lái)真輕松。小猴又想:要不就學(xué)跑步好了,那么輕松,正是我想要找的,說(shuō)不定練好了還是奧運(yùn)冠軍呢!小猴真誠(chéng)地懇求羚羊教它,羚羊答應(yīng)了。然后,小猴跟著羚羊練習(xí)跑步,羚羊健步如飛,一下子就超過了小猴。就這樣,過了幾天,小猴喉嚨都冒煙了,終于堅(jiān)持不住,最后還是沒學(xué)成。
森林全能本領(lǐng)比賽如期舉行,小兔在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲得金牌,百靈鳥在全國(guó)歌唱比賽中獲得第一名,羚羊在全國(guó)田徑比賽中獲得冠軍。小猴什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒有堅(jiān)持到最后,只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文3
一年一度的動(dòng)物特長(zhǎng)大賽馬上就要開始了。小猴非常想?yún)⒓樱墒撬豁?xiàng)特長(zhǎng)也沒有。小猴心里很著急!
這時(shí),聰明的小兔正在學(xué)寫作,小猴心想:小兔學(xué)寫作,我也要學(xué)。于是它找來(lái)紙和筆,跟著小兔子學(xué)寫作。小兔子認(rèn)真地教小猴寫作時(shí)要怎么寫,要注意什么。可小猴才寫了幾篇,就不耐煩了:“寫作真無(wú)聊啊,我不想學(xué)了。”說(shuō)完就扔掉了紙和筆。
看見小熊在吹喇叭,小猴高興地喊道:“真好聽!我也要學(xué)吹喇叭。”小熊又當(dāng)起了小猴的老師,陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅,嘟囔著說(shuō):“我的嘴都吹疼了,吹喇叭太難了,我不想學(xué)了。”一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想:我還是學(xué)跑步吧,跑步簡(jiǎn)單。可是過了一會(huì)兒,小猴就跑的氣喘吁吁,累的滿頭大汗,一點(diǎn)兒也堅(jiān)持不下去了。小鹿對(duì)小猴說(shuō):“別那么容易放棄,做事要堅(jiān)持。”
比賽終于開始了。最后,小兔、小熊和小鹿都得了獎(jiǎng)。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過,它心想:我學(xué)藝總是半途而廢,三心二意,怎么能成功呢。
小猴學(xué)藝作文4
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)比賽,小猴想我們猴家世世代代都很聰明,所以,這次比賽冠軍非我莫屬。
小猴來(lái)到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫什么東西就問:“小兔你在寫什么呀?”小兔一抬頭說(shuō):“我在寫作文。”小猴一聽覺得這個(gè)主意不錯(cuò),于是小猴也拿起筆寫了起來(lái)。
剛寫了幾個(gè)字忽然窗外傳來(lái)動(dòng)聽的音樂,小猴忙跑到窗前一看,哈,原來(lái),喜鵲在吹喇叭,小猴想:吹喇叭比寫作文輕松多了,我還是學(xué)吹喇叭吧,于是,他放下手中的鉛筆,跟著喜鵲學(xué)吹喇叭。
他抱著喇叭費(fèi)了好大的力氣把臉憋紅了也沒吹出好聽的歌曲,小猴想:“吹剌叭太累了,我還不如回去寫作文呢。”這時(shí),小鹿像箭一樣的從小猴身邊飛去,小猴眼前一亮,拍了拍自己的腦袋說(shuō):“我太笨了,長(zhǎng)跑原本就是我們猴家最靈活的運(yùn)動(dòng)而且我跑步最特長(zhǎng)了,長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。”于是,小猴扔下喇叭跟著小鹿跑步,沒跑多遠(yuǎn),小猴就累得氣喘吁吁、滿頭大汗坐在草地上休息。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)比賽要舉行了,動(dòng)物都等不急了要大顯自己的本事了。“小作家”、“音樂家”、長(zhǎng)跑冠軍都掛在了小兔、喜鵲、長(zhǎng)頸鹿的胸前,只有小猴沒有獎(jiǎng)牌。這個(gè)小猴學(xué)藝的故事告訴我們:做事情要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)藝作文5
有一天,森林之王老虎說(shuō):“過幾天我們要舉行一次才藝大賽,看誰(shuí)最棒就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)!”
動(dòng)物們聽到這個(gè)消息都抓緊時(shí)間聯(lián)系各自的本領(lǐng),可小猴什么本領(lǐng)都沒有,怎么辦呢?他決定拜師學(xué)藝。
于是他第一個(gè)找到了小兔姐姐,他說(shuō):“小兔姐姐,聽說(shuō)你很會(huì)寫作文,你能教教我嗎?”小兔姐姐說(shuō):“好呀!”他接著說(shuō):“其實(shí)寫作文并不難,只要你認(rèn)真學(xué)就可以寫得好。”小猴說(shuō):“沒問題。”他第一天很認(rèn)真的學(xué),寫了一頁(yè)多,可是到了第二天就有點(diǎn)偷懶了,只寫了半頁(yè)紙,到了第三天,他干脆一個(gè)字都不想寫了,他就決定不再學(xué)寫作文了,因?yàn)樗幌胩焯炀毠P。
于是他又想向小鳥學(xué)唱歌,學(xué)了幾天后,小猴覺得唱歌也沒意思,因?yàn)樘焯煲渡ぷ樱碗x開了小鳥。
他又走著走著,看見山羊伯伯在跑步,小猴心想:跑步肯定很容易,可是他學(xué)了幾天覺得跑步太累了,他也不想學(xué)了。
到了比賽這天,動(dòng)物們帶著各自的本領(lǐng)來(lái)到了比賽的地點(diǎn),小兔,小鳥和山羊都得了獎(jiǎng)牌,他們都高興極了,而只有小猴卻苦著個(gè)臉,心想:就我沒得獎(jiǎng)牌,真丟人!他暗暗決定:以后一定要好好學(xué)本領(lǐng)!
小猴學(xué)藝作文6
森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽,小動(dòng)物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來(lái)。
一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認(rèn)真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說(shuō):“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“好啊,那我們就從寫句子開始吧。”小猴才寫了一半,覺得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。
小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對(duì)小熊說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“好,那我們就從簡(jiǎn)單的曲子開始吧。”小猴又學(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說(shuō):“不能半途而廢,不然你得不到好成績(jī)的。”小猴一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,就走了。
小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧。”
比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎(jiǎng)牌,只有小猴兩手空空,一無(wú)所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。
小猴學(xué)藝作文7
天氣萬(wàn)里無(wú)云。
在一座森林的一棵樹下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說(shuō):“同伴們好,星期天要舉行一場(chǎng)才藝比賽,獲獎(jiǎng)?wù)呔涂梢缘搅硪粋(gè)森林里旅游20天。”
小猴皮皮不知道要選哪個(gè)項(xiàng)目,就去找一些動(dòng)物去學(xué)。
小猴皮皮走著走著,它看見小兔乖乖地在寫作,連忙說(shuō):“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫作嗎?”小兔乖乖說(shuō):“好呀,首先記住空兩格,時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,聰明的我一定會(huì)的,再見。”
小猴皮皮走著走著,聽到了悅耳的琴聲,原來(lái)是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說(shuō):“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說(shuō):“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來(lái)。”小猴皮皮學(xué)了一首曲子就說(shuō):“那么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了。”小熊胖胖說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。哪有那么簡(jiǎn)單。”
小猴皮皮走著走著,看見了小鹿速速在跑步,像離弦的箭一樣。小猴皮皮說(shuō):“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說(shuō):“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前。”小猴皮皮沒跑一會(huì)兒就累死了,它放棄了這個(gè)項(xiàng)目。
森林學(xué)藝比賽開始了,有三個(gè)項(xiàng)目:一、寫作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過了激烈的比賽,小兔寫作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。
而小猴什么也沒得到,小猴低著頭說(shuō):“我不會(huì)再驕傲了。”
小猴學(xué)藝作文8
森林里要舉行一年一度的才藝大賽了。動(dòng)物們紛紛都在準(zhǔn)備。小猴聽說(shuō)了,它想猴子家族這么聰明,獎(jiǎng)杯肯定非我莫屬,可是我什么本領(lǐng)都沒有,我的去找遠(yuǎn)近聞名的小兔。它看見小兔在寫作文,就進(jìn)去對(duì)小兔說(shuō):“你可以教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以。”小猴興致勃勃地拿起了筆開始寫了起來(lái),過了幾分鐘,小猴覺得很無(wú)聊。
小猴聽到了悅耳動(dòng)聽的聲音,它轉(zhuǎn)過去一看,原來(lái)是一只喜鵲。還看到很多人圍著喜鵲聽它吹喇叭,小猴很羨慕喜鵲,它就去跟喜鵲學(xué)本領(lǐng)了,它看見喜鵲鼓起腮幫子,它也鼓起了腮幫子。可是它吹得腮幫子很疼,它就放棄了。
就在猴子要走的時(shí)候,一只健步如飛大的小鹿,從它面前沖了過去。小猴也追了上去,過了一會(huì)兒小猴跑累了,兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,小猴又放棄了。
才藝大賽的日子到了,小動(dòng)物們都展示著自己的本領(lǐng),只有小猴什么也不會(huì),最后小兔、喜鵲、小鹿都拿了獎(jiǎng),只有小猴沒有獎(jiǎng),小猴很后悔。
這個(gè)故事告訴我們,做事情不能三心二意,只有專心致志才能學(xué)到好本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文9
一天,森林里傳來(lái)消息說(shuō):“一周后要舉行技藝比賽!”動(dòng)物們聽說(shuō)后,都回家練習(xí)絕活去了,而小猴卻無(wú)所事事,在森林里閑逛著。
小猴來(lái)到小白兔家,看見小白兔在寫作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能教我寫作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以啊,但是有點(diǎn)累。”“我才不怕呢!”于是,小猴就跟小白兔學(xué)起寫作文來(lái)。可是,小猴剛寫完五個(gè)字就大聲嚷嚷道:“太簡(jiǎn)單了,太簡(jiǎn)單了,我肯定能拿冠軍!”說(shuō)完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的'作文,搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“沒見過寫得這么爛的作文!”
隨后,小猴又來(lái)到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒問題!”于是,小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了。可是,小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō):“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊,我肯定能得第一!”說(shuō)完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。
后來(lái),小猴又來(lái)到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,小猴剛跑了幾圈就覺得太簡(jiǎn)單了,它又離開了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。
技藝比賽結(jié)束了,小猴一塊金牌也沒有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。
小猴學(xué)藝作文10
森林里要舉行一年一度才藝大比拼,小猴接到了通知,它想:我該比什么才藝呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),我可以向同學(xué)請(qǐng)教呀!
小猴來(lái)到了小兔家,一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想:我可以和小兔學(xué)作文呀!小猴就跟小兔說(shuō):“我可以跟你學(xué)寫作文嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!”小兔子當(dāng)起了老師,給小猴講述寫作文的要領(lǐng),要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對(duì)小兔說(shuō):“這也太難了,不寫了。”
小猴走著走著,碰見了喜鵲在吹喇叭,小猴想:“還是吹喇叭容易呀!”小猴對(duì)小喜鵲說(shuō):“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎?”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著,小猴就厭煩了,說(shuō):“太難了,不學(xué)了。”小猴氣沖沖地走了。
小猴跑著回家的時(shí)候,碰見了小鹿,小鹿在鍛煉身體,跑步呢。于是小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈,小猴就說(shuō)什么也不跑了:“這也太累了,我可不學(xué)了。”小猴說(shuō)。
到了比賽那天,小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎(jiǎng)了,只有小猴沒有獲獎(jiǎng)。小猴只能呆呆地在臺(tái)下看著,羞愧地低下了頭。
小猴學(xué)藝作文11
從前,在一座山上住著一對(duì)猴母子。小猴子名叫笨笨,他一天天長(zhǎng)大了,猴媽媽覺得笨笨也該到外面去學(xué)本領(lǐng)了。笨笨告別媽媽,背著行囊向城里走去。
笨笨首先來(lái)到了鼎鼎大名的猩猩大師那兒學(xué)習(xí)武術(shù)。笨笨嫌學(xué)武術(shù)太累,打木板手太疼,每天就學(xué)這幾個(gè)動(dòng)作,他心想:學(xué)武術(shù)太幸苦了,太無(wú)聊了!”所以沒過幾天就不想學(xué)武術(shù)了,他決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨接著去了美麗動(dòng)人,婀娜多姿的孔雀小姐那兒學(xué)習(xí)舞蹈。笨笨覺得孔雀姐姐的舞姿太優(yōu)美了,剛開始他勤奮學(xué)習(xí),可過了沒幾天,又不想學(xué)了!這是為什么呢?原來(lái)笨笨他是嫌劈叉腿太酸,拉丁舞又太難學(xué),芭蕾舞太累…….所以他又放棄學(xué)習(xí)舞蹈,決定去學(xué)其他的本領(lǐng)。
笨笨又選擇了去聰明又機(jī)靈小貓咪咪那兒學(xué)習(xí)爬樹的本領(lǐng)。只見小貓飛快地爬上樹去,可笨笨按照小貓教的方法,弄得滿頭大汗,好不容易才爬上樹。笨笨又覺的太難又一次放棄了。
就這樣,笨笨一共學(xué)習(xí)了309種本領(lǐng),可學(xué)到一半都堅(jiān)持不下去了,竟沒有一次學(xué)成功的,都半途而廢了,所有的老師都不肯再收他為徒了。
太陽(yáng)快下山了,笨笨孤零零地垂著頭往家走去,告訴猴媽媽在城里所發(fā)生的一切,猴媽媽盯著他,摸著他的頭和藹地說(shuō):“傻孩子,做每一件事情都需要堅(jiān)持不懈的努力才能換來(lái)成功的。”笨笨低下頭后悔地說(shuō):“我以后再也不會(huì)這樣了。”
小猴學(xué)藝作文12
一年一度的動(dòng)物技能大賽即將拉開帷幕,森林中的小動(dòng)物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。
小猴笨笨卻悶悶不樂、焦急萬(wàn)分,它心想:我似乎什么技能都不會(huì)啊,這可怎么參賽!于是它下定決心,要在比賽前趕緊學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)!
笨笨先找到了書法高手白兔哥哥。白兔先教會(huì)笨笨練習(xí)書法的基本要求,要求它回家一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好字都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本沒耐心,才練了兩天就抵不過誘惑,扔掉筆撒歡去了。
聽說(shuō)仙鶴姐姐的歌唱得特別好,笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識(shí)音律、唱樂譜、拉嗓子,要求它回去后一定要勤加練習(xí),強(qiáng)調(diào)好歌聲都是練出來(lái)的!可笨笨回家后根本不認(rèn)真,每天就隨便糊弄一下就出去玩了。
技能大賽如期舉行了,其他小動(dòng)物們都展示了自己的本領(lǐng),獲得了獎(jiǎng)狀,笨笨是唯一一個(gè)沒有獲獎(jiǎng)的選手。它羞愧極了,不僅僅是因?yàn)闆]有獲獎(jiǎng),而是也知道了其他小動(dòng)物們都是通過自己的勤奮努力獲得榮譽(yù),自己卻是因?yàn)閼卸枋s譽(yù)!
小猴學(xué)藝作文13
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,小猴閑在家里無(wú)所事事,決定要到外面學(xué)習(xí)才藝。
小猴先找到小白兔,看到小白兔寫的作文妙筆生花,小猴想:小白兔的作文太好了,寫作文動(dòng)動(dòng)手也不累,我也要學(xué)寫作!一天,二天,三天,小猴覺得寫作手很累,腦袋又痛,小猴覺定不學(xué)了。小猴經(jīng)過小熊家門口,聽見里面?zhèn)鱽?lái)悅耳的喇叭聲,小猴想:小熊的喇叭真動(dòng)聽,我也要學(xué)!沒過幾天,小猴又不想學(xué),他覺得吹喇叭氣都喘不過來(lái)了,嘴巴也快破皮了。
小猴在廣場(chǎng)上看見小鹿在練跑步,小鹿跑的箭步如飛,小猴又開始羨慕了,心想:我在樹上都如履平地,更何況在地上呢!于是,小猴又去學(xué)跑步,還是沒過幾天,小猴覺得腳好疼啊,連走路都一瘸一拐的,小猴再次決定不學(xué)了。
最后,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽如期舉行,小白兔獲得寫作優(yōu)秀獎(jiǎng),小熊吹喇叭比賽第一名,小鹿跑步比賽冠軍,小猴卻兩手空空,什么也沒得到,后悔自己沒有恒心,沒有毅力,每次都沒堅(jiān)持到最后,只好垂頭喪氣地走了。
小猴學(xué)藝作文14
今天森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。因?yàn)樾『锊恢雷约河惺裁刺攸c(diǎn),所以小猴出門去跟別的動(dòng)物學(xué)。
小猴走著走著,看到小兔子在家里練習(xí)學(xué)寫作文,它就走進(jìn)去對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子我能跟你學(xué)寫作文?”小兔子說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。
突然一陣美妙的聲音傳過來(lái),小猴立即站起來(lái)仔細(xì)一看,原來(lái)是小鳥在練習(xí)吹喇叭。小猴子想:“學(xué)作文太難了,我還是跟小鳥學(xué)吹喇叭把。然后扔下紙和筆,去跟小鳥學(xué)吹喇叭。小猴跑過去對(duì)小鳥說(shuō):“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎?”小鳥說(shuō):“當(dāng)然可以”。
突然,小羊向一陣風(fēng)一樣跑過來(lái)小猴又想:“我還是跟小羊?qū)W跑步吧。然后小猴又扔下喇叭,去跟小羊?qū)W跑步。小猴跑了一會(huì)兒,累得趴在地上,在也不想起來(lái)了。
結(jié)果小兔、小羊,小鳥站在臺(tái)上,脖子上還掛著獎(jiǎng)牌,只有小猴子一無(wú)所獲,小猴子非常傷心。
指導(dǎo)老師:俞老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):條理十分清晰,運(yùn)用了對(duì)話描寫和心理描寫,很棒!寫字非常認(rèn)真,書面整潔,值得表?yè)P(yáng)!再接再厲!
小猴學(xué)藝作文15
森林王國(guó)一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興,心想:我們猴子家族最聰明,這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。
小猴子在森林里走著,就在這時(shí),它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來(lái)了本子和筆,跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個(gè)字,就東張西望,抓耳撓腮,它覺得作文太難了,就拿草稿撕的一張又一張。
這時(shí),一陣美妙的聲音傳來(lái),小猴子順著聲音發(fā)現(xiàn)喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想:還是吹喇叭簡(jiǎn)單。于是它立馬找來(lái)了喇叭,開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來(lái)喇叭。但是看起來(lái)簡(jiǎn)單易學(xué)的喇叭,小猴子卻吹得很難聽,有時(shí)斷斷續(xù)續(xù),有時(shí)刺耳,有時(shí)沙啞,讓人不勝其煩。
這時(shí),一陣疾風(fēng)吹過,小猴子抬頭一看發(fā)現(xiàn)是小鹿哥哥在跑步。小猴子想:我們猴子可以在叢林間跳躍,跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步,可是沒跑多久,小猴子就累得氣喘吁吁,大汗淋漓了。
森林王國(guó)的才藝大賽結(jié)束了,小兔子得了作文一等獎(jiǎng),喜鵲成了“小小音樂家”,小鹿是長(zhǎng)跑健將。只有小猴子兩手空空,它后悔極了,心想:都怪我做什么事都半途而廢,所以最后一事無(wú)成。以后,學(xué)習(xí)本領(lǐng)我一定要堅(jiān)持不懈。
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