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初作文

初三作文

時(shí)間:2022-06-15 08:05:21 初作文 我要投稿

【精選】初三作文集錦8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的初三作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初三作文集錦8篇

初三作文 篇1

  維多利亞再美,對(duì)她而言,終歸是不可到達(dá)的彼岸。

  因?yàn)樗麄冋l(shuí)也沒(méi)有足夠豐滿(mǎn)的羽翼,能在無(wú)光世界里無(wú)所畏懼的飛翔。

  你曾對(duì)我我說(shuō);‘你想去緣分,想去維多利亞那片秀美寧?kù)o的土地’。那時(shí)眼中泛著希望的光。

  最后的你對(duì)我談及時(shí),記憶最深的便是‘即便是飛,可是沒(méi)有羽翼我也只是有心無(wú)力罷了’。這些年花了如此長(zhǎng)的時(shí)間選擇默默陪伴你左右,看著你蛻變,看著你放棄。而我永遠(yuǎn)站在你身邊,當(dāng)你的最佳聽(tīng)眾,什么都做不了。那種無(wú)助就像一個(gè)透明人想要觸摸,擁抱實(shí)物,實(shí)人一樣。

  相識(shí)五年之久,對(duì)于你過(guò)去的幾年,我似乎沒(méi)有任何發(fā)表議論的資本,也無(wú)法滲透過(guò)去幾年生活帶給你多大的打壓,才讓你如今變得如此,時(shí)而安靜時(shí)而又活躍。我很慶幸花了五年時(shí)間的我在你心中擁有一席之地,究竟是為探頭你背后的故事去寫(xiě)出一篇美文,還是你和我一樣性情不定?

  從未想過(guò)一直站在你世界的我,卻也深深感受到了離別的后果。你我可能連最后僅剩的話(huà)題也會(huì)逐漸消失,也就意味著我付出了五年時(shí)間所做的一切都抵不過(guò)地域這個(gè)可怕又可恨的詞。我比任何人都深知友情這個(gè)東西的脆弱,即便苦心經(jīng)營(yíng),也逃不過(guò)命運(yùn)二字,即便你信命,但不認(rèn)命。可是有時(shí)候你不得不低頭。這幾年身邊的人走的特別多。突然間就斷了聯(lián)系的也不少。我已畏懼了那種說(shuō)消失就消失,說(shuō)再見(jiàn)就真的再也未能遇到的事和人。我比誰(shuí)都珍惜我身邊的人。即便如今討厭嘮叨的父母,甚至想早早脫離父母的管束,可是一想到父母在我離家后,兩個(gè)人孤獨(dú)的身影就會(huì)淚涌心頭。

  如今的你安靜、沉默,總是把頭,我在你身邊默默相伴,擔(dān)心下雨時(shí),你有沒(méi)有帶雨傘,該怎么回家。擔(dān)心生活不順的你是否會(huì)一個(gè)人悄悄將所有的事忍下,我問(wèn)了一遍又一遍后,你還是不愿再說(shuō)。擔(dān)心你付出了過(guò)后,命運(yùn)又和你開(kāi)個(gè)玩笑,擔(dān)心你將所有的淚水,委屈統(tǒng)統(tǒng)一個(gè)人承擔(dān)下來(lái),不愿與我分擔(dān)。

  親愛(ài)的,可不可以和我說(shuō)說(shuō),像過(guò)去一樣。愿星光照亮你、我前路。

初三作文 篇2

  流星劃破黑色的蒼穹,轉(zhuǎn)瞬即逝,我知道,不止是我一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了許愿。

  又是一個(gè)春夏秋冬的合奏——又是新的一年。茫然、沉迷、放肆了一個(gè)月的我,是時(shí)候該醒了……噼里啪啦響了一個(gè)月的鞭炮聲取而代之的是每天都有條不紊的上下課的鈴聲。又回到我坐的那張小方桌前,抬頭望見(jiàn)的依舊是那一方藍(lán)天……。剛開(kāi)學(xué)那幾天,我總像個(gè)上一年級(jí)的小同學(xué),晚上一放學(xué),就跑去粘著校訊通,都初二了,還支支吾吾地說(shuō):“記得星期五要來(lái)接我……”手指不停地繞著電話(huà)線(xiàn)。

  終于到了星期五,我第一個(gè)沖出了班級(jí),跑出了校門(mén),昂著頭在兩邊的人群中尋找著那熟悉的身影,幸運(yùn)的是找到了她,我很高興媽媽如期而至。幸福、喜悅不由自主的爬上了嘴角,微笑了。坐在車(chē)后面,還是不情愿地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銈兪裁磿r(shí)候出去?你們晚點(diǎn)出去好嗎?”說(shuō)著說(shuō)著,哽咽了。媽媽的語(yǔ)氣也變得沉重:“我們車(chē)票已經(jīng)買(mǎi)好了,那邊催得緊……”“啊!什么?”盡管我不希望這樣,但總還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),“那,什么時(shí)候走……”我還是企圖抓住最后的一絲希望。“下星期。”“什么,這么快!”媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,可是我從車(chē)鏡中看見(jiàn)了媽媽那紅紅的眼眶,她不停地眨著眼。我的淚默不作聲的砸在了座椅上,我不敢抽泣,我怕,我怕媽媽會(huì)更擔(dān)心我。快到家了,我趕緊偷偷地抹了淚,呼吸、微笑、睜大眼睛,裝作什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,拿過(guò)書(shū)包,撇著頭走到家里。放下書(shū)包,我走到樓上,爸爸正在看電視,看見(jiàn)我回來(lái)了,高興地說(shuō):“回來(lái)啦!”也許是發(fā)現(xiàn)了我紅紅的眼眶,覺(jué)察到了什么,“怎么了?哭過(guò)了?”我只是覺(jué)得越發(fā)委屈,哽咽得說(shuō)不出話(huà)來(lái),過(guò)了一下,我抱怨著,嘟囔著嘴說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)一星期,你們就要出去啊……”本是調(diào)整好了心情再說(shuō)出這句話(huà),可不知道是為什么,這話(huà)一出口,我的眼淚就涌出了眼眶,可能是觸到了我心中的那一角柔軟。爸爸笑了笑,安慰著我說(shuō):“傻瓜,你遲早要獨(dú)立的,再說(shuō)了,我們這樣都是為了你啊……。”邊說(shuō)邊用他那粗糙的,結(jié)著老繭的手擦著我的眼淚。我平靜下來(lái),覺(jué)得是自己要變得跟堅(jiān)強(qiáng)、更獨(dú)立。

  “知道嗎?下雨了,你喜歡的花開(kāi)了,如此堅(jiān)強(qiáng)……”聽(tīng)著自己喜歡的歌兒,他那溫暖的聲音和著歌詞,似乎真正流進(jìn)了我心里的那一角。“我曾如此奢望,一路風(fēng)霜能與你分享……請(qǐng)不要失望,哪怕平淡收?qǐng)觥G啻嚎此苹奶疲瑳](méi)有人會(huì)選擇投降……”,一唱到高潮,我就更加難以抑制自己的情緒,總在背后默默地流著咸咸的淚。

  周末短暫的相聚后,又要上學(xué)了,我努力讓自己不要去想太多,可是,夜晚仿佛就是一層“寂寞的紗”,籠罩著大地,也籠罩著每個(gè)你我,沒(méi)有爸媽的陪伴,都覺(jué)得是如此的漫長(zhǎng)。那天晚上,我躺在床上,透過(guò)窗,我看見(jiàn)一顆流星在黑夜中轉(zhuǎn)瞬即逝,我來(lái)不及許愿,錯(cuò)過(guò)了……

  錯(cuò)過(guò)的是為了讓我們?cè)俅稳ふ遥シ词。e(cuò)過(guò)了是為了讓我們?cè)谙麓蔚膿碛兄卸谜湎А_@一次,我錯(cuò)過(guò)了堅(jiān)強(qiáng)的.自己,但一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜會(huì)讓我知道:我若不堅(jiān)強(qiáng),又軟弱給誰(shuí)看!我決定,我要去尋找,去找回那個(gè)被遺失了的、堅(jiān)強(qiáng)的自己。

初三作文 篇3

  風(fēng)輕輕吹過(guò),殘破的花瓣隨風(fēng)飄落,時(shí)光的流水不止。成長(zhǎng)路上,即使世事無(wú)常,我依然在向前。

  再次踏上跑道,我邁開(kāi)腳步,腦海里卻不住地浮現(xiàn)考試時(shí)的畫(huà)面——讓人絕望的體育考試,我的眼前是一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)的身影,一個(gè)個(gè)離自己越來(lái)越遠(yuǎn),我的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)力,沒(méi)有余力再追向前……

  綿遠(yuǎn)的白云鋪展開(kāi),夕陽(yáng)拉下了天空的帷幕中最后一條縫隙,一縷微光消失在傍晚的面紗中,只剩下熹微余光。圍墻上的牽牛花,也正無(wú)力地聳拉著花瓣,與往常的生機(jī)顯得截然不同。是啊,她們也不得不隨著夜幕的降臨閉合而去,好似有一些無(wú)能為力、身不由己……

  為什么總是追不上別人的腳步?我無(wú)數(shù)次我自己,但失落與自責(zé)卻久久沒(méi)有平復(fù)。

  次日早晨,我頭腦一熱,又獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng)。冬天的清晨,天是那樣黑,遠(yuǎn)處的景象被濃霧籠罩。我盲目地跑,眼前卻是一片迷茫。我想,人生是否也是這樣,望不清路在何方?我的眼眶開(kāi)始發(fā)熱,我想放棄,我想逃避。

  突然,遠(yuǎn)處一抹淡淡的白光,沖破了黑夜的纏繞,在天空中綻放光輝。

  看著天越來(lái)越亮,我停了下來(lái),而跟前——是那么熟悉的牽牛花。我抹了抹眼角,細(xì)細(xì)地看,一個(gè)個(gè)紫色的花苞,又好似在隨太陽(yáng)的升起而悄悄展開(kāi)。它的花瓣不在緊閉,緩緩伸展,由深至淺的紫色,在綠葉中散發(fā)著溫和的光暈。陽(yáng)光溫柔地照進(jìn)她的心房,靜靜訴說(shuō)。花開(kāi)花落,從傍晚到清晨,好似一次次的重生,是挫折之后新的綻放。

  仿佛是一種希望,是給我重新振作的力量。那一刻,我明白人生就像牽牛花一樣,只有經(jīng)過(guò)黑夜的黯淡,明天才會(huì)更加燦爛地綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難,又怎能到成功的彼岸?繼續(xù)跑下去,天自己會(huì)亮。

  遠(yuǎn)方晨霧中的那抹淡紫,它沖破黑夜的籠罩映入眼簾,照亮了心里所有的黯淡。

  未來(lái)的路上,的確有太多的彷徨、困難在阻擋,但時(shí)間不會(huì)停下,我依然在不斷長(zhǎng)大。所以,我的腳步也不會(huì)停下。我依然向前,在尋找那個(gè)最好的遠(yuǎn)方。

初三作文 篇4

  在生活中,有許多事情我早就忘了,但那一件事深深地在我心中留下了一道不滅的痕跡。

  那是兩年前的一個(gè)冬天,天剛下過(guò)一場(chǎng)雪,天冷的很。爸給我買(mǎi)了一雙棉鞋,在一節(jié)體育課的時(shí)候,被我不小心滑破了一個(gè)口子。這個(gè)天氣肯定要穿棉鞋,可再買(mǎi)一雙又不劃算,所以爸爸準(zhǔn)備帶我去那個(gè)修鞋的老人那里補(bǔ)鞋。

  我一般是不去補(bǔ)鞋的,這種鞋一旦破了,縫起來(lái)不暖和,漏風(fēng),而且在冬天里可能會(huì)說(shuō)好幾倍的錢(qián)。說(shuō)實(shí)話(huà),我寧可從買(mǎi)一雙鞋也不愿意去縫。因此爸爸帶我去,我是非常不愿意,等我們到了修鞋攤的時(shí)候,老人正在收攤,準(zhǔn)備離開(kāi)了。老人在得知情況后看看了昏暗的天空,還是拿出了線(xiàn)和針決定幫我補(bǔ)鞋。

  就在這時(shí),外面下起了小雪,吹過(guò)來(lái)的像風(fēng)象針一樣,直接刺入人的骨子里。老人卻一絲不茍的縫制著鞋,我?guī)е痔祝惨咽稚爝M(jìn)口袋里,老人的手凍得發(fā)紅,有給針刺到了自己的手指,滲出點(diǎn)點(diǎn)血印,他沒(méi)有停頓,只是時(shí)不時(shí)的的把手伸到嘴邊哈氣。差不多縫好時(shí),老人看到有幾行線(xiàn)縫的不齊,又把線(xiàn)全拆了,然后更用力的縫起來(lái),嘴里一邊說(shuō)著:“這個(gè)天氣,孩子的鞋子不扎實(shí)不行。”我看在眼里沒(méi)言語(yǔ),把身子轉(zhuǎn)到一邊去,心想還不是為了多收點(diǎn)錢(qián),早就見(jiàn)怪不怪了。

  終于,老人把鞋子縫好了。爸爸問(wèn):“多少錢(qián)呀,師傅?”老人伸出兩只手指說(shuō):“兩塊錢(qián)。”我的心不由的顫了顫。爸爸掏了五塊錢(qián)給他,讓他不要找錢(qián)了,老人卻堅(jiān)持不同意。爸爸說(shuō):“老人家,修個(gè)鞋也不容易,一天也掙不了幾個(gè)錢(qián)吧。”老人卻回答說(shuō):“什么錢(qián)不錢(qián)的,人老了不圖其他,就是有個(gè)手藝,給需要的人一個(gè)方便就成了!”最終老人堅(jiān)持只收了兩塊錢(qián),剎那間,我的心里被劃上了一道永不能磨滅的痕跡。

  這些年很多事我都早已忘記,可這道痕跡卻一直深深地留在心中,到現(xiàn)在,我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個(gè)在雪花飄飛的街頭為我布鞋的老人。

初三作文 篇5

  “世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。”這是泰戈?duì)栒f(shuō)的。

  初見(jiàn)這句詩(shī)時(shí),心中頗感荒謬,光怪陸離的世界不由分說(shuō)地將那撕心裂肺的痛強(qiáng)加于我,青春的花季直接從綻放過(guò)渡到凋零。絕望、傷心難過(guò)如血液充滿(mǎn)著小小心臟,被“痛”的火苗灼得體無(wú)完膚,讓我何以“回報(bào)以歌?”

  回望來(lái)時(shí)的路,一邊荒涼凄清,一邊繁花似錦。原來(lái)不是沒(méi)有風(fēng)景,而是我缺少那一份欣賞風(fēng)景的心境。

  不得不承認(rèn),我是一個(gè)不會(huì)消化痛苦的人,甚至還是痛苦的“放大器”。正所謂,年少不識(shí)愁,卻賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。曾經(jīng)命運(yùn)給了我一片云,我卻以為它要奪走我的晴天,固執(zhí)地堅(jiān)持雨天不打傘,以此來(lái)表示我對(duì)命運(yùn)的不滿(mǎn);后來(lái),命運(yùn)又給我一陣風(fēng),

  吹散了窗臺(tái)那株剛綻放的蒲公英,我開(kāi)始默然,不吵不鬧不哭不笑,靜靜地看著它隨風(fēng)走遠(yuǎn);而最后,命運(yùn)關(guān)上了希望的門(mén),我就站在出口的不遠(yuǎn)處,怔怔地望著光亮一點(diǎn)一點(diǎn)地消失殆盡,一陣痛苦從心頭掠過(guò),幸而我選擇了回頭,打開(kāi)那扇落滿(mǎn)塵埃的窗,陽(yáng)光又再次充滿(mǎn)我的世界,為我照亮前方的路。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我不也有過(guò)許多“無(wú)歌可唱”的時(shí)刻嗎?慶幸的是,命運(yùn)并沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的迷惘而將我拋棄,而是給了我勇敢歌唱的機(jī)會(huì)。

  唱歌的心情就這樣姍姍來(lái)遲,雖然滯后,但畢竟有來(lái)的理由啊!我更擔(dān)憂(yōu)的是,當(dāng)理由被“砍伐”完了以后,我們的歌聲該以怎樣的方式吶喊出來(lái)?

  不再是懵懂的年紀(jì),也不再是做夢(mèng)的花季,磋砣的歲月,斑駁的傷痕,從放大痛苦到消化痛苦,這是一段漫長(zhǎng)的過(guò)程,那些深淺不一的足跡印證的不是來(lái)過(guò),而是成長(zhǎng)。

  一片樹(shù)葉,有遭遇風(fēng)的時(shí)候;一個(gè)人也有遭遇逆境的時(shí)候;樹(shù)葉會(huì)因風(fēng)飛舞,但一個(gè)人的命運(yùn),起決定作用的,不是來(lái)自外界的操縱而是出于對(duì)自身的把握和掌控。內(nèi)心的堅(jiān)持,很多時(shí)候是通過(guò)成功的最重要的鑰匙。

  生活中會(huì)有太多的不公太多的無(wú)奈,如果我們以痛報(bào)痛、以恨報(bào)恨,直至無(wú)休止地復(fù)制、擴(kuò)大那些痛與恨,那我們可就蝕本了。心向陽(yáng)光,讓生命之花絢麗綻放,做那個(gè)“世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌”的偉大歌者,用自己的靈魂歌唱,用最動(dòng)人的靈音征服苦難,將那個(gè)精神的自我送到一個(gè)更高的樓臺(tái)上,去俯瞰曾經(jīng)被負(fù)能量囚禁的自我。

  人生百味,酸甜苦辣,只朌著自己能夠有足夠的勇氣去改變能夠改變的,有寬廣的胸懷去接受那無(wú)法改變的,有堅(jiān)定的毅力去抗拒負(fù)能量。終有一天,我相信自己會(huì)有勇氣大聲地說(shuō),世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌而非“要我”。

  期待著,未來(lái)能夠向陽(yáng)花開(kāi)。

初三作文 篇6

  雪,像白色的天使,從遙遠(yuǎn)的天際飄落人間。這圣潔的天使,沒(méi)有魔法,單單用自己的身軀,將大地涂成了白色。站立在大街上,望著天上飄下的雪,我不禁心生感慨。雪,真?zhèn)ゴ螅∷鼇?lái)到人間,滋潤(rùn)著農(nóng)作物,豐富著人們的生活,留下了“瑞雪兆豐年”的佳句。它襯托著臘梅,使人沉思,發(fā)出了“梅花香自苦寒來(lái)”的感慨。雪美,美在無(wú)私的氣度;雪美,美在默默無(wú)聞、甘當(dāng)綠葉的精神;雪美,美在前赴后繼,先落下的已化為了水,后面的照樣紛紛揚(yáng)揚(yáng),誓讓純潔充滿(mǎn)人間。

  陰霾的天空下,潔白無(wú)瑕的雪顯得特別引人矚目。風(fēng)怒吼著,想把它們吹走,把它們吹到天涯海角。可它們毫不畏懼,如小精靈一般,扇動(dòng)著稚嫩的翅膀,與狂風(fēng)嬉戲,顯得十分快樂(lè)。天亮了,狂風(fēng)再也沒(méi)有了力氣,敗下陣來(lái)。經(jīng)過(guò)夜里的激戰(zhàn),大地上已無(wú)處不是雪。看那白茫茫的一片,是那么純潔。

  啊!無(wú)私的雪,堅(jiān)定的雪,默默無(wú)聞的雪!

初三作文 篇7

  走進(jìn)初三,我們已經(jīng)被磨掉了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(zhǎng)空,在倉(cāng)空中傲視一切。它會(huì)很累很累。

  在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對(duì)它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話(huà),不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠(yuǎn)也逃不出,考試、分?jǐn)?shù)、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著,讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

  在家時(shí),總假裝看書(shū),手里捧著一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚(yáng),而且還經(jīng)常容易心浮氣躁。

  可不久前,從一本書(shū)上,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。

  其實(shí),初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應(yīng)再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養(yǎng)分,那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

  對(duì)于來(lái)自初三的壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨(dú)自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當(dāng)那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

  帶著九年級(jí)給予的壓力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

初三作文 篇8

  逆行于時(shí)光之軸卷,感為世間百態(tài)炎涼。

  驪宮高處聲聲入耳的絲竹緩歌,邵陽(yáng)殿內(nèi)恩愛(ài)情的山盟海誓,馬嵬坡下掩面淚縱橫,一代君王涕泗橫流僅為太真玉環(huán)。

  她不如林黛玉的清高自詡,目下無(wú)塵,美的不識(shí)人間煙火。天生麗質(zhì)難自棄,一朝選在君王側(cè)。三郎,你明知這是違背世俗倫理的搶奪兒妻,卻不可為而為之。懲罰來(lái)的讓人措不及防,漁陽(yáng)的鼙鼓動(dòng)地驚破了我的霓裳羽衣曲。敗軍之際危難之間你仍將我視之如寶。六軍不發(fā)你無(wú)奈何,我從未怪過(guò)你的掩面拂袖絕情拋棄。花鈿委地?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭,黃沙塵埃漸漸將我覆蓋,從此玉容凝脂不復(fù)存在。

  云鬢花顏金步搖,沉香亭北倚欄桿,萬(wàn)人之上人中之龍的你和我含情相視,什么六宮粉黛后宮佳麗,全不及我嫣然一笑。

  而今,月光流水傾瀉于面龐,映出點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,赤足散發(fā)的我坐在粗糙的沙粒上,眼前大漠蕭索之景驀地化作九華帳里宛言依偎,喃喃低語(yǔ)的模樣,即使我已為精魂,又怎能忘卻?鴛鴦瓦冷霜華重,從此,你翡翠衾寒誰(shuí)與共?

  春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí),四季仍然亙古不變的春去秋來(lái),生命交替,螢火蟲(chóng)圍繞的堂皇大殿哪里還有往昔的日日笙歌,霓裳羽衣曲?芙蓉如面柳如眉,對(duì)此我如何不催淚?

  玉環(huán),我要尋你。

  結(jié)發(fā)為夫妻,恩愛(ài)兩不疑。我竟然為了江山社稷將你拋棄,雖配上君王二字,卻又怎配得丈夫之稱(chēng)?魂?duì)繅?mèng)繞,你的一顰一笑始終牽動(dòng)我心,漫漫長(zhǎng)夜,孤燈挑盡仍未成眠,舉頭望向明月,傾國(guó)傾城的你莫不是隨嫦娥去了廣寒宮,讓我承受如此煎熬。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)踩在我的心上,褶皺了,蹂躪了,卻從未愈合。蜀江水碧蜀山青,晨曦追夢(mèng)隨酒去。原來(lái)一夜白頭也不過(guò)如此。

  錦緞絲綢芙蓉帳里,我形如容枯槁,終于到了凋敝之際,可惜,在這凡世的最后一眼,不是你的花容月貌,所以,我不再留戀。

  隨風(fēng)隨塵,又怎追得上你的腳步?馬嵬坡下,邵陽(yáng)宮里,來(lái)生來(lái)世,謹(jǐn)遵誓言。

  在天愿為比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。

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