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寫讀書的作文

時間:2022-06-14 23:05:09 讀作文 我要投稿

實用的寫讀書的作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫讀書的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的寫讀書的作文4篇

寫讀書的作文 篇1

  剛開始上小學一二年級的時候我非常討厭看課外書,一聽到我媽媽說這兩字我就像兔子一樣跑走藏起來,其實在看書的時候,心不在焉仿佛跑到九霄云外,假裝在看書,因為看書很累,書上一張漂亮的圖片都沒有,好無聊,為了打發時間我常常會在書上亂涂亂畫,爸爸、媽媽看了都非常的生氣。

  如今我上四年級了,在經過前面三年時間的積累,我現在開始有點愛看書了,不僅看那些漫畫、十萬個為什么,還看對我有學習有幫助的書,我愛上看書離不開黃老師的幫助、指導,黃老師教我們要多看書而且學校也要求我們多看書,我現在在看黃老師推薦的貓的日記,在看的過程中發現這本書中都寫得非常精彩,自從看完這本書后我就非常喜歡看書,雖然還沒有達到老師的要求,但我現在養成每天堅持看書的習慣,高爾基說:書是人類進步的階梯;我現在看的書有:岳飛傳、趣味作文、中國少年、挑戰航海時代;我發現書中有好多好多我們學習的知識。書像千里眼,把我們不知道的事物記下來,書還像指路人,可以告訴我們非常多的.道理讓我們知道。

  書是我們的良師益友,讓我們一起愛讀書、愛看書,因為看書讓我們學到很多的知

  識,有很多的秘密讓我們去發現。

寫讀書的作文 篇2

  晚飯過后,媽咪和往常一樣,把電視一關,往床頭一靠,兩腿一盤,拿起放在旁邊床頭柜上的一本看上去有些舊的寫景的書(其實這本書是在一個月前剛買的,可也禁不住媽咪每晚三個小時的翻閱),便開始很認真的讀了起來。

  媽咪:“在家憋什么(悶)了好幾天”。

  我:“媽咪,這個字念……”。

  媽咪:“我自己查才能記得牢,你別說”。只見媽咪在查到后,在本子上反復寫了七八遍。而后有很認真的讀了起來:“在家憋悶了好幾天”。媽咪讀了好一會,盡管不是很流暢,但是沒有讀錯別字。后來,聽見媽咪讀道:“一深究竟”。

  我疑惑的說:“一深究竟?我怎么沒聽說過啊。是不是讀錯了?”。

  媽咪正讀得起勁,被我這一說,臉上驚訝中帶疑惑,疑惑中露驚訝的'問:“不是一深究竟嗎?“探”這個字不讀“shen”嗎?我查查到底念什么。”。

  不一會,媽咪自己樂了,對我說:“兒子,原來讀“tan”不讀“shen”啊?不過這兩字長得挺像的。”。我強忍住笑說:“是挺像的。”

  這篇文章不長,大約就六七百字吧。媽咪一共停頓了五次,有三個字不認識,還有兩個讀錯了。媽咪只上過一年半小學,此后就輟學回家。在我11歲那年媽咪隨爸爸一起來到北京,后來爸爸利用晚上的時間教媽咪讀書識字。媽咪不是很聰明,但她很刻苦。到現在,八年的時間里,晚上讀三小時書媽咪她從未間斷過。媽咪性格很要強,做什么總要做到最好,但是因為識字不多,想不出什么好辦法,所以現在媽咪更加用功學習知識。

  我經常在想:“一個快五十的婦女都如此努力,我們還有什么資格不再努力學習,不努力工作呢?”

  慶云一中高三:任世杰

寫讀書的作文 篇3

  人生最美妙就是讀書的時光。臨窗讀一本喜愛的書無異于享受一次精神盛宴。對于人來說,書和食物同等重要,食物可以讓我們身體強壯,書可以使我們靈魂飽足。古人說的好,書“饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當友朋,幽憂而讀之以當金石琴瑟也”。

  讀書的過程其實也是交友的過程。把自己融入書中的情節,進入一種忘我的境界,與書中的主人公同呼吸共命運。邀孔老夫子一起談心,與李白對酒當歌,和林黛玉葬花吟詩,與蘇軾觀赤壁風云,看孔明運籌帷幄、鞠躬盡瘁……。座擁書城,讀好書、交摯友。讓靈魂徜徉于五千年的經典文字間,任想象自由馳騁,享受哉,愜意矣!

  翻開厚實的紙張,撲面而來幽幽墨香,光華如熙,任時光在書頁翻飛的間隙里將流年轉換。漫步在過去與未來之間,奔走于靜默無聲卻鮮活的黑白文字之林,閱讀于我是快樂的,是我繁忙之余不可或缺的一種減壓方式,它可以慰藉我的心靈,可以使我重新得到力量。

  有位詩人曾說:“在書香里跳躍的人生,一定是智慧的人生;在書香里浸澤的生活,一定是美麗的'生活。”我們的人生能夠到達什么樣的高度,取決于我們觸摸過多少文字,品味過多少書香。經典的文字里有智慧的啟迪,讀書可以滌蕩我的靈魂,讀書可以為我們插上雙翅,使我們飛得更高更遠。

  寫不盡讀書的好處,其實讀書就是讀自己,人生又何嘗不是一本書呢,成長的時光在一頁頁書頁上輕盈地翻動。而讀書于我,雖難達到饑時肉,寒時裘的最高境界,但它,確已成為我親近人生的一種方式,最美不過讀書時。

寫讀書的作文 篇4

  從咿呀的話語開始,我們就開始學知識,但知識的來源并不是在于老師、家長細心的教導,而是在于讀書和學習。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯 。”如果不去讀書,我們就不會獲得知識,就不會有成就。

  從二三歲起 ,媽媽就開始給我買圖書,《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書在我眼前擺著,我一邊玩,一邊聽媽媽講故事,每一個字讀過去我再也記不得了。后來,媽媽又讓我自己讀,我讀的很吃力,不認識的字就跳過去,一邊讀,一邊東看西看的,一點也不認真。

  幾年后,我一上了三年級了,成績也慢慢提高了,當我早拿起媽媽給我買的圖書,禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時候的我很吃力,但現在,字也會寫了,里面的繪圖我都差不多能畫下來了,所以說,圖書,它讓我從一個啥也不懂的'小孩,變成了現在只是繁華的我,書籍的用處真不小。

  有一年暑假,我到書店里來買書。看著那五彩繽紛的書,我忍不住挑選起來。那時班里流行漫畫,《阿衰》和《豌豆》使這時候的我們愛慕,我買了兩本漫畫,買了一本小說。回到家,我不過一天就把漫畫給看完了,但是,一本小說我才剛剛看了不到十一二。幾天后,這本小說我才看可以半,一個月后我看完了,這時,暑假已經結束了。我來到學校,老師讓我們寫作文,我寫的作文得了優秀,我高興極了。

  作文發下來后,我欣賞了一遍,里面的好詞在這本小說中都有,我這才明白,是這本書帶給我了無限的好處。

  我的讀書故事說完了,我愛上了讀書。

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