精選性格的作文500字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的性格的作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
性格的作文500字 篇1
賀貝力是我們班的一名女生，活潑開朗。不僅學習好，而且還是我們班的一個大笑星。
他有時像一只小貓，發出多種怪異的聲音；有時就像一個小孩，想哭就哭，想鬧就鬧，想樂就樂，無拘無束，整天開開心心！
高興時，什么東西都是她的玩具，就連筆也是！這不，她又面帶笑容走進教室，肯定遇上好事了，她沒有直接回座位，而是去了墻角拿起一把笤帚當吉它。她右手拿條帚頭，左手在條帚身上彈，別說，還挺像一個專業演員，一邊彈，身子一邊搖晃，腳也跟著腿，一起走向座位，一邊走，嘴里一邊哼著小曲，當時那副樣子別提有多逗了，這要是被電視臺一播，肯定收視率直線上升！你看，逗得他周圍的人前俯后仰，上氣不接下氣！把平時不愛笑的澤邵也逗樂了！
生氣時，就是遇上玉皇大帝也不哼一聲，理都不理，你要是硬要逗她，將嘗到“母老虎”的“母打”讓你十年好不了！這不劉一鵬就是一現成的例子！今天，她一進教室就面無表情，有“經驗”的“受害者”都知道，今天天變“陰了”！唉！可憐的劉一鵬，一句玩笑，使賀貝力走過來，她對我擺擺手，表示讓我離開，我便搬上我的財產——凳子離開了，后果可想而知……
她還是一只要言出就必能做到的人，在期中考試沒考好時，她在老師面前說能在期末考第一，果真得了第一。
她還是一個對時間特別抓得緊的同學，一中午就能做一張卷子，而我們兩中午也做不完一張。
她不是一個敢于抒發自己獨特見解的人，在課堂上敢暢所欲言，大膽發表自己的意見。
我為我有這樣一位同學而驕傲！
性格的作文500字 篇2
90后的我，具有兩種天上地下的性格，我有火一般的急躁、熱情，有水一般的感傷、堅忍不拔。
烈火
“哎呀，小A呀，你快點啦!怎么磨磨蹭蹭的!傳個本子都這么慢!”我沖到小A面前，一把搶過他手中的那疊本子，一邊不忘嘮叨著�！拔乙矝]辦法啊，后面的人都不夾的�！薄鞍Γ媸堑�，你夾快點，就差你們這組了。錯了，夾錯了，你看看清楚!”話音未落，那疊本子就已經在我手中整整齊齊地放好了�！岸紒聿患奥爩懥�，同學們準備好聽寫!”一個風風火火的身影向辦公室奔去。
90后的我，有火一般的性格，性子急，熱情。
細水
“小張，怎么了?”好友走過來拍拍我的肩頭�！皼]……沒什么……就是這次成績考得不太理想……”我吸了吸鼻子，紅著眼睛說�！安灰獋牧�，下次努力就好啊!不是嗎?平時都是你這么對我說的啊!怎么對自己沒自信了嗎?”“才不是!我一直都很相信我自己的!下次我一定會考好的!你就看著吧!”我堅定地望著好友的眼神說道。
90后的我，有細水般的淡淡感傷，卻又不失堅忍不拔的`信念，一路沖向浩瀚無垠的大海。
90后的我，正值青春年華;90后的我，風風火火，急躁，熱情;90后的我，有點感傷卻又不失堅忍不拔的精神。
這就是90后的我。
性格的作文500字 篇3
我有很多朋友，雖然說是知心朋友。但他們卻不了解我的性格。
你是看似很關心我，了解我的人。其實并不是我的知心朋友�；蛟S，是他們裝的吧！當你某件事成功，很多人都會問你的好，簡單來說就是拍馬屁。我就想問他們：“你們真的了解過我嗎？你們真正了解過我的性格嗎？”呵，我都不了解我自己，你們確定了解我？
有些朋友說我開不起玩笑，其實你們知道嗎？你們說我開不起玩笑之前，你們開的玩笑我有多少次都是忍著。有時候忍無可忍了，還要笑著說對對！
還有的朋友說：我給過你多少好處？這件事你都不答應我。我就想說“那些天天，擺著一張要欺負你的臉，他問你要什么，你給什么。你給過我一點好處，難道我什么事都答應你嗎？”老師說過“不過迷信權威”還有那些被欺負了的人，我幫你說“能不能不要這樣”你卻說“要你管”我真的搞不懂你們為什么會這樣？
讓那些欺負我朋友的人！你們知道我性格是什么樣的嗎？不讓朋友受到傷害！所以請別傷害我的朋友們！
我的朋友們，跟我開一些小小的玩笑，傷害一點點我的自尊心，沒關系我可以忍。但是那些不了解我的人，不是我朋友的人，你這么說我。那不好意思，別怪我無情。請別觸碰我的底線！
還有那些說我練過跆拳道不能哭的人。“就算我練過跆拳道，我就不能哭嗎？就算不能哭，我也是女生啊！”
有人問我說，為什么對朋友那么好？我朋友曾經了解過我，跟我相處過。你是不認識我的人還在那說三道四，說最后一遍“你真的了解過我嗎？”
我自己也不了解我自己的性格。你們了解嗎？
性格的作文500字 篇4
今天我起來刷牙就看到爸爸坐在電視機前一動不動。以前活潑，機靈的爸爸今天怎么變成了“木頭人”呢？他可是很少這么早就坐在電視機前的，好奇心使我想馬上揭開這個秘密。
開始行動了。我叫一聲：“爸爸，有人偷看電視啦！”咦，怎么沒有沒反應？他還是聚精會神于盯著電視屏幕，張開型”O”的嘴巴，一動也不動，怕它飛跑走一樣。我又加大音量叫了一聲：“爸爸，你在做什么？看得這么入神�！卑职诌�是沒反應。這么回事，看樣子也不像是生氣？難道……我趕緊去叫媽媽來看。媽媽來了，摸摸爸爸的額頭，正要說話，爸爸說話了：“我正在思考問題。”哦，原來是這樣，嚇了我一跳，我不由地嘀咕：真是個“木頭爸爸”。
我還記得，他岀去辦事時有時就晚回來，家里人好像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉，擔心他出什么意外給他拼命打電話，但任憑你打多少個電話給他都不接。只有等他把事情做完了才拖著疲憊的身子回家。聽到我們的責問，他振振有詞：不接電話自然有我的理由，你們以后遇到這種情況就不要打電話了。這些都是“木頭”才能夠做的事情。
其實爸爸挺辛苦，為了我能夠在東華學校安心學習，及家人生活過得好一些，他任勞任怨工作，在我們面前也從來不提工作的辛苦。記得有一次，我發現爸爸手受傷了，還流著血，我心痛地問他是怎樣弄傷的。但他只是輕描淡寫地說，沒什么，只要你好好學習就可以了。這有什么關系？我有點困惑不解。后來我從一位叔叔口中聽到，爸爸為了即節約一點工錢及時間，他親手卸貨，不小心弄傷的。
這就是我的“木頭爸爸”。
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