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關(guān)于小的作文

小麻雀作文

時(shí)間:2022-06-14 15:24:10 關(guān)于小的作文 我要投稿

小麻雀作文(通用15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小麻雀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小麻雀作文(通用15篇)

小麻雀作文1

  在我奶奶的陽臺上放著一個(gè)大杯子。這是用來盛水澆花用的。今年夏天的一個(gè)中午我意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)情況:一只小麻雀落在杯子上喝水。

  從這天起,我有空就到奶奶家去觀察小麻雀還會再來嗎?一天早上我發(fā)現(xiàn)小麻雀又飛來了,它先是在杯子上空飛上飛下,看見沒有人了,才飛下來喝水。只見它的兩只小腳在杯子沿上站穩(wěn),可有意思了!等它喝飽了就“撲楞”一下飛走了。也許是這只小麻雀常常來的緣故,許多小鳥也飛來喝水,后來它們的膽子越來越大,喝完水以后,有的“吱吱喳喳”地唱歌,有的在陽臺上“散散步”,多么惹人喜愛呀!

  我還不時(shí)地請奶奶看看杯子里有沒有水,如果水不多了我總會叫奶奶要把水添滿。一次我奶奶家陽臺上曬了許多大蔥。一只小麻雀喝完水以后,“散步”的時(shí)候,看見了,飛到大蔥上啄了一口,辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),然后就驚慌失措地飛走了。大家看了好像在說:“小麻雀,你怎么了?”

  多么機(jī)靈的小麻雀啊!它們又可愛又膽小,我每天都去它們,還是倒很多水,讓小麻雀們喝得飽飽的。

小麻雀作文2

  今天我一進(jìn)教室,就看見了一只可愛的麻雀飛來飛去!一會兒飛到燈上,一會兒飛到外面,過了一會兒,又飛了回來。他可能是不舍得離開我們,飛進(jìn)來的時(shí)候好像一架飛機(jī)落下。現(xiàn)在我覺得麻雀在想:“我們在一起吧!”我覺得它明天可能還會在我們四年級十三班的教室里。

  我已經(jīng)看不到小麻雀飛到哪里去了。是在哪里呢?哦,我抬起頭來時(shí),看見了一扇窗戶是打開的,那只小麻雀可能飛出去了,不知道明天會不會飛回來,也有可能去別的班玩了,真是一只調(diào)皮的小麻雀!

  呀!好快的速度啊!那只麻雀又飛了回來,這是我第一次和麻雀如此近距離的接觸。這一次我看到了麻雀有灰白色的肚皮和一身灰色的羽毛。

  可是那只小鳥,卻被風(fēng)扇打死了。它如果不飛上去,就不會這樣了。

小麻雀作文3

  清晨,一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲,把我從睡夢中吵醒了。我起床尋聲望去,只見屋外電線桿上歇息著很多玲瓏可愛的小精靈——麻雀。它們正朝著剛剛跳出地平線的太陽引吭高歌,美妙的歌聲把我吸引住了。于是,我悄悄地走近這些小精靈,仔細(xì)觀察起它們來。

  小麻雀的身子長得又小又靈巧,尾巴總是向上翹著,上下不停地?cái)[動。它們的頭上是一頭褐色的羽毛,像蓋上了一塊小小的頭巾;白色的脖子上好像帶著銀色的項(xiàng)圈;黑色的眼睛雖然不大,但是顯得特別機(jī)靈,眼珠子骨碌碌地來回轉(zhuǎn)動,好像對周圍的一切都感到特別新鮮。

  麻雀的嘴巴真夠淘氣,又尖又長,啄食可麻利了。它們站在電線桿上,一看到院子里有食物就像箭一樣飛過去爭搶,一起圍在盆子里埋頭啄食,仰起頭來休息片刻繼續(xù)埋頭啄食。

  小麻雀在樹枝上蹦來蹦去,快活得很,有時(shí)在樹枝上一展歌喉,一起嘰嘰喳喳地叫著,好像要拼個(gè)輸贏。

  可愛的小麻雀,真希望它們常來做客!

小麻雀作文4

  在我的家鄉(xiāng),最常見最多的鳥兒要數(shù)麻雀了,因?yàn)樗∏煽蓯郏冶沭B(yǎng)了一只。它不僅是一個(gè)“調(diào)皮王”,還是一只“聰明鳥”。

  小麻雀披著一件灰色大衣,尖尖的嘴,一對黑黑的眼睛,像藍(lán)寶石一樣,一雙小小的翅膀,再加上一雙小嫩腿,簡直可愛極了。

  一天晚上,小麻雀趁我關(guān)燈的時(shí)候,把小屋門一開,去玩我給它準(zhǔn)備的小汽車了。第二天早上,我被小麻雀的叫聲吵醒了,原來,小汽車被它開水里了,幸虧我把它及時(shí)救了出來,它真是一個(gè)“調(diào)皮王”。有次我將房間的門窗關(guān)緊,然后把它從鳥籠放出來。它一時(shí)飛到衣架上,一時(shí)飛到書桌上,最后飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:“主人,我是不是很乖?”

  冬天雪剛下完,伙伴們就要打雪仗,我也參與了,雙方是越打越來勁,空中雪球飛揚(yáng)。這時(shí)小麻雀悄悄飛到了對方陣地上方,接住了一個(gè)小雪球,扔了下去,為我助戰(zhàn),原來它也知道要幫助主人,它可真是一只“聰明鳥”。

  小麻雀真可愛,我喜歡上它了。

小麻雀作文5

  一身灰褐色的羽毛,頭、頸處毛色較深,背部較淺,還會有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑,這可是它最容易辨認(rèn)的特征之一了。一對俊俏輕快地翅膀,翅膀上多會有白色的帶狀花紋,就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴,這就是活潑可愛的小麻雀了。

  麻雀的叫聲和大多數(shù)小鳥一樣,并沒有什么不同,都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同,就是麻雀生性活潑,總也閑不住。有時(shí)兩只一唱一和,仿佛在問“今天你抓了幾只蟲子?”有時(shí)十幾只麻雀,你一言我一語,好像在召開緊急會議,制定捉蟲子的計(jì)劃呢。

  每當(dāng)聽見它們的叫聲,我似乎感覺它們在為捉蟲而慶祝,唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富:高興時(shí),便頭動尾巴搖;生氣時(shí),全身的毛都會豎立起來。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時(shí),仿佛在欣賞一場盛大的演唱會,有高潮,有低潮,動聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的表情,我真想給它封一個(gè)“大自然表情獎”。

  麻雀雖然貌不驚人,平淡無奇,它可是一種益鳥,它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬多只蟲子,它是我們?nèi)祟惖暮门笥眩脦褪郑覀円湎瑦圩o(hù)它!

小麻雀作文6

  昨天下午,我在奶奶家院子里玩,看見一群麻雀在水泥平臺上跳來跳去,我走過去,鳥兒一下子全飛了,只有最小的一只沒有飛走,它拼命地想飛走,可是怎么樣都飛不高,一下就被我捉住了。

  我高興地跑到家里,對弟弟說:弟弟,你看,小麻雀!把它裝到瓶子里喂養(yǎng)吧。奶奶聽了說,裝到瓶子里會悶死的,去找個(gè)紙箱來養(yǎng),我說不行,那樣會飛走的,我突然想到一個(gè)好辦法了,把家里的竹簍倒轉(zhuǎn)過來不就成了個(gè)好鳥籠嗎?

  小麻雀蹲在竹簍里,不吃也不動,不時(shí)把頭從竹簍空隙伸出來,死勁往外鉆把身上的羽毛弄得亂亂的,它不愿意被人關(guān)在竹簍里。

  今天早晨,一只老麻雀在窗口飛來飛去,唧唧喳喳地叫,竹簍里的小床雀也啾啾啾地回答。

  下午,我午睡醒來一看,窗臺上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡著,小麻雀的媽媽和爸爸來看它們的小寶寶了。它們無能為力只好拉了些屎,表示抗議。

  小麻雀別生氣,我一定好好喂養(yǎng)你,等你趐膀長硬了,會飛了,我就放了你,現(xiàn)在我想在你身上學(xué)點(diǎn)生物知識呢?

小麻雀作文7

  一天,森林里舉辦了一所學(xué)校,許多動物都去報(bào)名了,連小麻雀也去了。

  來到學(xué)校,啊,森林里的動物幾乎都來了,連小笨豬也來了,小麻雀報(bào)了數(shù)學(xué)班。

  小麻雀學(xué)得很快,還沒學(xué)幾天就連'38X29''都會算了,其他動物都目瞪口呆地望著它。小麻雀在學(xué)習(xí)班里,每次考了100分,老師成它為'QP''。

  一個(gè)星期過去了,小麻雀認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)了很多,于是就不學(xué)了,到處宣傳自己的本事。就這樣,炎熱的夏天過去了,迎來了秋高氣爽地秋天。

  不久,森林里舉辦了'本事大比拼''。小麻雀知道了急忙去報(bào)名。在比賽中,小麻雀一馬當(dāng)先的把小狐貍給打敗了獲得第一名,小麻雀高興極了。小麻雀越來越驕傲了,于是就整天東逛西逛的

  一年一年過去了,小麻雀變成了大麻雀。一天,一只松鼠來找大麻雀比賽,大麻雀爽快地答應(yīng)了。第一關(guān):'口算。''松鼠一下子的做完了,大麻雀還正在算第一題。過了第二關(guān),第三關(guān)。松鼠獲得了第一名,大麻雀它非常后悔,它對大家說:'虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。''

小麻雀作文8

  小麻雀長著一雙烏黑光亮的小眼睛,一張嫩黃色的尖尖小嘴,頭上還長著一撮煙色的翎毛,好像帶著一塊方頭巾。它的背上還有幾塊深褐色的斑點(diǎn)。當(dāng)它在樹枝上歇腳的時(shí)候那由三根棕色的毛組成的尾巴總是上下左右不停地?fù)u擺著,和那一雙小眼睛還不時(shí)地東張西望,不知道它在尋找著什么,甚是可愛。有的麻雀脖子上有著一些綠色或深藍(lán)色的絨毛,十分醒目。

  小麻雀還會用動作來表達(dá)它們的情緒呢。高興時(shí),頭動尾巴搖;生氣、急躁時(shí),上翅展開,身上的毛都聳立起來了,仿佛每根毛都代表著它的憤怒,原來啊,小麻雀也不好惹,如果它惱羞成怒的話,可能你的手就會被它啄的皮開肉綻哦,所以不要去惹小麻雀。

  我喜歡麻雀那可愛小巧的樣子,喜歡它們那歡快的叫聲,更喜歡它那神氣活現(xiàn)的表情。我喜歡小麻雀!

小麻雀作文9

  今天一早來到教室,打開門,哇!有一只麻雀在教室窗簾桿上靜靜地站著,好像在想什么,又好像在教室里等著大家的到來。

  我們一起讀課文的時(shí)候,它就在那兒靜靜地聽著,在一個(gè)地方待久了,它就會去對面的一邊待,有時(shí)還飛來飛去。它的翅膀和后背的羽毛顏色是一樣是灰色的,只有肚皮是偏白的,它的腦袋是圓圓的,嘴巴是尖尖的,飛行的速度很快,有時(shí)候還會撞到墻,飛著飛著,又撞到了黑板,重重地落在了地上,看著就疼,可是它又從我們的頭上飛了過去,飛到了前面黑板的邊上。

  老師讓我們收作業(yè)的時(shí)候,它還在那里站著,等我們收完回來,它開始在教室里飛來飛去,最后落在了柱子上,待了一會兒打上課鈴它就飛出去了,好像知道我們要上課了,不能打擾我們。

  上了一節(jié)課后,它又飛回來了,落在了窗戶上,是舍不得我們嗎?

小麻雀作文10

  今天,我?guī)蛬寢寱褚路臅r(shí)候,無意中看見了一只小麻雀。

  我不能靠近它,我怕這各“小不點(diǎn)”飛走了,這樣我就不好寫作文了,我認(rèn)真的.觀察小不點(diǎn)的一舉一動,它有一雙像綠豆那么大的小眼睛,一張又小又尖的嘴巴,穿著一件棕色的花衣裳,還有一對強(qiáng)勁有力的翅膀,說不定還有像人類一樣的肌肉呢!

  我看著小不點(diǎn)心里就納悶,心想:“為什么看不到小不點(diǎn)的鼻子呢?是不是太小了,用肉眼看不見?”就在我納悶的時(shí)候,腳不小心碰到了玻璃,發(fā)出了聲響,小不點(diǎn)好像發(fā)現(xiàn)了我,朝我這里看了一眼,又扭頭趕忙飛走了。當(dāng)時(shí),我就在責(zé)備自己,要卟是我的腳發(fā)出了聲音,我就能再多看一下,多觀察一下小麻雀了。

  我看著“小不點(diǎn)”遠(yuǎn)去的身影,心里暗暗想到:“真是一只可愛的小麻雀呀!哦不,應(yīng)該是小不點(diǎn)!”

小麻雀作文11

  我家門前,有一棵大樹,聽奶奶說,它已經(jīng)有一百多年的歷史了。在這棵古老的樹上生活著一群活潑可愛的小麻雀。

  每當(dāng)天亮?xí)r,大樹上的小麻雀就嘰嘰喳喳地叫了起來,把我從睡夢中喚醒。有時(shí)我真覺得它們的叫聲很動聽,有時(shí)又覺得它們像在吵架一樣,嘰嘰喳喳亂成一團(tuán)……

  雖然它們總是嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,但是卻十分的活潑可愛。它們的頭圓圓的,毛既舒軟又細(xì)密。眼睛小小的,黑黑的,還總是不停地眨著,像是在觀察外面的世界,給人一種十分頑皮,十分淘氣的感覺。

  一次偶然的機(jī)會,讓我目睹了小麻雀學(xué)飛的過程。

  開始,老麻雀在一旁叫個(gè)不停,等小麻雀走出來時(shí),老麻雀對著小麻雀叫了幾聲,仿佛在引導(dǎo)小麻雀怎樣學(xué)飛。此時(shí),小麻雀一縱身,飛了起來,可是,翅膀拍了幾下,就看小麻雀搖搖晃晃地掉了下來。還沒等小麻雀喘一口氣,老麻雀飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳說些什么,只見小麻雀慢慢地又飛起來了……

  我雖然不會跟動物溝通,但我知道老麻雀一定在鼓勵小麻雀怎樣學(xué)飛,小麻雀也沒有辜負(fù)老麻雀對它的期望,飛起來了。

  小動物是人類的朋友,我愿把它當(dāng)成了我的好朋友,因?yàn)槲蚁嘈湃伺c動物的關(guān)系是密不可分的。

小麻雀作文12

  我家院子里有一顆長青樹,一年四季都是綠色,是鳥兒們快樂的家。

  早上,一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒,我爬上百葉窗打開一看,樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛,尖尖的嘴巴,亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會兒看看這兒,一會兒看看那兒,時(shí)不時(shí)扭動靈活的小身體,看起來很機(jī)靈。

  它們在樹枝上一邊歡快的跳動展示優(yōu)美的舞姿,一邊清脆的歡叫展現(xiàn)婉轉(zhuǎn)的歌喉,好像是在比誰的歌舞更優(yōu)美呢!

  一只小麻雀啄住一只又胖又肥的大蟲子,其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物,溫馨的像一個(gè)大家庭,它們真可愛呀!我也好像是它們中的一員。

  忽然,媽媽叫道“兒子,該上學(xué)了”,我突然反應(yīng)過來要去學(xué)校,依依不舍的從百葉窗上爬下來。一只小麻雀不停的朝著我歡叫,好像在說:“你要做個(gè)好學(xué)生,上學(xué)不遲到”。我趕忙穿好衣服,洗臉?biāo)⒀溃持鴷W(xué)校。出門后我朝著長青樹上的小麻雀揮手告別,小麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭,仿佛在說:“你做的真棒!”。

  我愛我家院子里的長青樹,更愛長青樹上的小麻雀。

小麻雀作文13

  看到這個(gè)題目,你一定很吃驚,為什么說我是個(gè)小麻雀呢?那是因?yàn)槲姨珢壅f話了,所以媽媽給我起了個(gè)名字——小麻雀。

  我上幼兒園時(shí),有的老師說我很可愛,有的老師說我很聽話,所以每次做游戲,我都是第一個(gè)。

  上了小學(xué)以后,每次下課,走廊里總是有我的身影,有我身影的地方,當(dāng)然也不可能沒有我的聲音,誰讓我是小麻雀了。

  嘿!說來也是奇怪耶!別看我一天嘰嘰喳喳的,到別人家或者是別人來我家的時(shí)候,我依然很聽話,表現(xiàn)的特別棒。

  記得有一次,我到我阿姨家,一到他們家,我就有禮貌的說:“紅姨好!”紅姨顯然也很高興,夸我會說話。

  可是一回到家,我又開始活潑了。媽媽懊惱地時(shí)候,我也會安慰一下我媽。

  媽媽說:“你什么時(shí)候才能不說話呀?”我有些調(diào)皮地說:“等我長大了吧!”

  其實(shí)我也想不說話!

  可我就是做不到啊!

小麻雀作文14

  一天早上,在第四節(jié)課。突然聽到一聲巨響,上課被雷攪了。好大的雨啊?似乎天地間掛著許多佛珠。豆雨滴在地上噼啪作響,樹葉被雨水噼啪作響。一只蜜蜂藏在教室里,害怕它的“衣服”被雨水弄臟。我暗自慶幸,幸好我?guī)Я藗悖蝗唬視兂伞奥錅u”。

  放學(xué)后,雨少了很多。學(xué)生們打開傘,天上地下立刻布滿了紅、黃、紫、綠的傘花,五顏六色,五彩繽紛。我和唐培文正在去阿姨家的路上。突然,我看見一只麻雀獨(dú)自躺在不遠(yuǎn)處冰冷的地上。雨打在上面,麻雀冷得發(fā)抖。我急忙跑過去。小麻雀圓圓的腦袋耷拉著,眼睛微微閉著,全身都在掙扎,想再飛,卻飛不起來。疼嗎?我慢慢蹲下來,剛把手伸過去,麻雀就睜開無助的眼睛,驚恐地看著我。“別怕!”我小心翼翼地抱起麻雀,輕輕撫摸,冰冷的身體慢慢暖和起來。麻雀慢慢安靜下來,安靜地躺在我手里。

  小麻雀,安靜的睡吧,睡吧!我一回家就給你療傷,喂你好吃的,讓你回到大自然的懷抱,在藍(lán)天上自由飛翔。

小麻雀作文15

  大雨過后,三只活潑可愛的小麻雀一蹦一跳地來到我們家門口。

  我悄悄地走過去,這才發(fā)現(xiàn)他有幾處與眾不同的地方呢!那是哪兒呢?那就聽好嘍!

  其他的鳥的羽毛一般是一種顏色或者是好幾種顏色在一起,可是,小麻雀是在他棕色的衣服上加上褐色的小圓圈,小圓圈里是黑色的。

  還有他的尾巴,他的尾巴是由幾根又長又細(xì)的羽毛組成的,所以他為尾巴看起來比其它小鳥的尾巴長一些。

  我看得正起勁呢,忽然,有一只小麻雀看了看我,又嘰嘰喳喳地叫了幾下,好像在說“不好,后面有人,我們快走吧!”于是他們就飛走了。

  也好像是看到一個(gè)高高的樓房,想是去看看下面有沒有美麗的東西,如果有的話,就到上面去談?wù)勑模嬉幌掳桑?/p>

  如果我會說鳥的語言,我就會說:“不要害怕,我只想跟你們玩一下,并不想傷害你們呀!”

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