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校園的美麗作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的校園的美麗作文6篇,歡迎大家分享。
校園的美麗作文 篇1
在熱鬧繁華的步行街中段,有一座美麗的校園。
校門正對的是熱鬧的步行街,來來往往的人行從這條街通過,帶來一片歡快的說笑聲。街道兩邊的桂花樹,使我們的校園包圍在陣陣桂花的香氣中。
走進五小的大門,首先映入眼簾的是寬闊的操場,綠色的塑膠跑道那么神氣十足!一下課,操場就是我們活動的天地,低年級的小朋友玩“丟沙包”、“老鷹捉小雞”,笑聲不時飄蕩在校園的操場上;高年級的同學(xué)在雙杠底下正在討論著問題,每當(dāng)下課鈴聲一響,寧靜的校園就會充滿同學(xué)們的歡聲笑語。操場右方還有一座用朱紅色大理石砌成的旗桿座,一根不銹鋼旗桿矗立在操場正中間,每到星期一晨會時間,我們?nèi)M瑢W(xué)都會列隊站在操場上,迎著剛剛升起的紅日,注視著五星紅旗緩緩升起。
正對大門的是我們學(xué)校的兩幢高大的教學(xué)樓,它除了有老師的辦公室、我們的教室外,還有練功房、語音室、電腦房等多功能專用教室。樓外“為中華之崛起而讀書”幾個金光閃閃的大字,正不時提醒著我們努力學(xué)習(xí)。我們就像校園那棵小樹一樣,在老師精心的培育下茁壯成長。
我愛美麗的五小校園!
校園的美麗作文 篇2
沿著九峰路往東走,跨過一條小橋,黃巖實驗小學(xué)就出現(xiàn)在我的面前。只見乳白色的`墻壁上刻著六個朝氣蓬勃的綠色大字——黃巖實驗小學(xué)。
走進新校園,一塊巨大的景觀石便出現(xiàn)在你的面前,景觀石正面刻著“童心自在”這四個明亮、醒目的大字,這應(yīng)該是老師們想讓我們永遠(yuǎn)保留一顆純真的童心吧!
繞過景觀石,一個荷花池便映入眼簾。一些墨綠色的浮萍,給荷花池穿上了一件綠衣裳,粉色的荷花在荷葉的襯托下顯得特別艷麗、可愛。真是“映日荷花別樣紅”啊!
荷花池的東面是我們的教學(xué)樓,她穿著灰色的外套和白色的內(nèi)衣,顯得格外的清新、淡雅。到了第三層直走,就是我們的班級——四(4)班。在明亮的教室里,有著先進的多媒體投影系統(tǒng),黑板也能“移動”了,輕輕一推,一塊電子白板出現(xiàn)了。就連我們的課桌都變成兩層的了,存取東西真方便。
再往里走,一個寬闊的操場就展現(xiàn)在我們眼前。操場的四周是一圈磚紅色的塑膠跑道,踩上去很軟,且富有彈性。跑道很寬很長,一個成年人繞著她跑一圈,估計也要五六分鐘吧!從高處看,跑道很像一個大大的“O”,擁抱著一片整潔、可愛的草坪,輕輕地踩上去,感覺軟綿綿的;慢慢地躺上去,抬頭看棉花似的白云,大海似的天空,那真是別有一番滋味在心頭。在草坪的不遠(yuǎn)處,有一個高大的國旗臺。在這兒舉行升旗儀式,顯得特別莊重。
這就是我的新校園,這就是美麗可愛的黃巖實驗小學(xué)。
校園的美麗作文 篇3
我的校園是西林實驗小學(xué),那是一座綠草如茵,花團錦簇,無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可我最喜歡的是花壇。
春天,春風(fēng)吹遍了大地。花壇里的花草樹木,更加生機勃勃。柳樹抽出了枝條,長出了嫩綠的葉子。草兒們挺直了腰。花兒燦爛地開放著,像小朋友嬉戲玩耍的笑臉。
夏天,烈日炎炎,柳樹的葉子越來越茂盛,當(dāng)你站在柳樹下,能感覺感覺到不再這么熱了,你像是躲在一把大傘下,感到清涼無比。花兒穿上了五顏六色的夏裝。草兒穿上了碧綠的夏裝。
秋天,秋爺爺漸漸的來到我們的身邊。給菊花穿上了黃衣服。給小朋友穿上了金色的衣服。給柳樹穿上了黃衣服秋天的花壇里幾乎都變黃了,就剩幾片綠色的葉子。秋風(fēng)一吹,許多樹葉像金色的蝴蝶飛下來。
冬天,冬爺爺來到我們身邊。他給小草穿上了盔甲,花兒謝了,柳樹的葉子全掉光了。花壇里冷冷清清地,可小朋友圍著它唱歌跳舞帶來了不少歡聲笑語。
看!這就是我們校園里美麗的風(fēng)景,我愛我們的學(xué)校!
校園的美麗作文 篇4
在祖國的大地上,有許多“美麗”,看不完,想不完……在我們的校園里,也有許多“美麗”,它使我們的校園更加美麗,更加靜謐安詳……
剛走進大門時,映入眼里的是一排歡悅的校園,看!同學(xué)們在廣場上奔跑,嬉戲玩耍,那一張張可愛的笑臉,好讓人心中激越萬分。學(xué)校的后面是教學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)的地方,我可要好好感謝它,給了我們這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),真的好快樂。
學(xué)校大門的左邊是一大片草地,草地上有一個小亭子,頂棚像一把大傘,為同學(xué)們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,周圍有環(huán)形的石凳,同學(xué)們可以在這里休息,寫作業(yè),玩游戲,好開心啊。草地里有用鵝卵石鋪成的小路,還有一顆顆大大小小、各種各樣的樹木,最常見的就是柳樹了,想一個小姑娘,長長的辮子好漂亮呀,微風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的聲音,很好聽。草地的邊緣有一個很大的石頭,上面刻著“日進有功”,是我們學(xué)校的校訓(xùn),時刻叮囑著我們,日進有功!
大門右邊也是一大片草地,不過這邊可是更加美麗。草地的陰暗處有一個假樹桌,周圍擺了許多假樹凳,來這兒寫作業(yè)的同學(xué)也很多,因為這里很涼爽,很安靜。草地的中間有一個弧形的建筑,很漂亮,還有一個“嫩芽”一樣的東西,代表著我們這些學(xué)生,在這里成長著。花草樹木很多,空氣很清新。
來到了我們的操場上,哇!一片寬廣的方形操場就展現(xiàn)在大家眼前,環(huán)形跑道,中間是活動場地,乒乓球案子,籃球架,樣樣?xùn)|西裝備齊全,同學(xué)們非常喜歡操場,因為操場是我們娛樂的天地,在這里,我們能盡情的玩耍、鍛煉,所以我們的身體棒棒的,心情滿滿的。
看!這就是我們的校園,一個美麗的地方,它不是獨一無二的,但它是我們最喜歡的!
校園的美麗作文 篇5
我的校園是一個生機勃勃的學(xué)習(xí)海洋。
進入學(xué)校的大門,一塊大石頭映入眼簾,那塊石頭有6張課桌這么大,上面用紅筆寫著:從這里開始,做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發(fā)奮圖強,勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草,像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。
向前再走幾步,就是古色古香的長廊,那潔白如雪的墻壁上畫著許許多多江南美景,每一幅畫,都被刻畫得栩栩如生,好像是活的,給學(xué)校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫,就有詩,墻壁上的詩類型眾多:人人會背的《示兒》,讓我們有了博大的愛國情懷;聞名古今的《觀書有感》呼吁我們認(rèn)真讀書。
每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)路過這里時,總有一股涼爽爽的風(fēng)吹來,使人神清氣爽。欣賞那些詩,那些畫,更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊,是一條長廊,長廊的柱子是用木頭做的,透明的玻璃頂,讓我們一抬頭就能看到蔚藍(lán)的天空,使人心情舒暢,把所有的煩惱都拋到腦后。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎,綠油油的一片,把我們的眼睛都照得閃著綠光。
學(xué)校的最北面有一個大操場,總面積大約有一公頃。操場的外圈,圍著8條跑道,運動會時,跑步健兒們在這里留下了多少汗水,同學(xué)們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間,是一大塊草坪,聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱,聞著周圍花開的芬芳,感覺心曠神怡。這塊草坪是我們游戲的好地方,一二年級時,經(jīng)常在這里和小伙伴一起玩“丟手絹”,好不快活!
放學(xué)時,想著那背后漸漸遠(yuǎn)去的校園,是多么的戀戀不舍啊……
校園的美麗作文 篇6
我們的學(xué)校是湖北省十堰市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué),我在那里有喜,有樂,有悲傷,有痛苦,在這里,我度過了一個又一個使我無法忘記的日子。
學(xué)校始建于1935年,歷史悠久,環(huán)境優(yōu)雅,老師和學(xué)生有1000多人。站在學(xué)校門口,可以清晰地看見“湖北省十堰市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)”十九個醒目的大字,校門口有八根兩人合抱而抱不住的大理石柱子和一道電動伸縮門。
進了大門,抬頭看,墻壁上到處可見榮譽證書。有“文明學(xué)校稱號”、“家長放心學(xué)校”、“師范學(xué)校”等稱號。往前看,一條筆直的走廊排在眼前,左邊開辟出了學(xué)校的專欄,右邊遍地野花、綠草,有菊花、月季、牡丹、仙人球……顏色不一,形態(tài)各異,花兒紅的像火,白的像雪,紫的如玉,黃的賽金,粉的如霞,真是姹紫嫣紅、美不勝收啊!
往前走是一個植物園,里面栽種著松樹、白樺、楓樹……一個個昂首挺胸、精神抖擻。從植物園里游覽出來,往右拐便是兩幢高大的教學(xué)樓。聽,朗朗的讀書聲從每個教室里傳出。教學(xué)樓前面是一個太陽花花壇,好一個太陽花花壇,秋天,它們迎著秋風(fēng)、披著寒霜、爭研斗艷、芳香撲鼻。花壇前面是籃球場、操場,花壇后面是5個乒乓球臺,許多同學(xué)都在這里打乒乓球。往前走是一個幼兒園,小朋友們在玩“拍拍手”這個游戲,不時從遠(yuǎn)處傳來嬉戲聲和歡笑聲。
從幼兒園里出來,往右拐是一個宣傳欄,上面展示著同學(xué)們的書畫佳作、優(yōu)秀學(xué)生名單以及獲獎同學(xué)名單和區(qū)、市里的領(lǐng)導(dǎo)的合影,看,她們笑得多甜、多美……
校園以自己獨特的美散發(fā)著迷人的魅力,它是智慧的搖籃、知識的源泉。在這里,有和藹可親的老師,有一心為我們著想、抓學(xué)校建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的好校長,還有活潑可愛的同學(xué)們……在著成長的園地里,我們從幼稚走向成熟,從今天走向美好的未來!
我愛我們美麗的校園!在我即將離開學(xué)校之際,我要再次擁抱“媽媽”——它是我的母校!
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