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關于學習的作文

學習的作文600字

時間:2022-06-13 17:14:50 關于學習的作文 我要投稿

精選學習的作文600字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學習的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選學習的作文600字三篇

學習的作文600字 篇1

  學習生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細細品味。

  酸

  記得一次月考前,我總擔心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復習了一遍又一遍,考卷上的題目我都會,但是由于考試前那自加的壓力,使得我發揮失常。當試卷發下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時,我覺得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。

  甜

  學校從上學期開始,舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加,一有時間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個考級全部通過的學生。當我捧著那張過級證書時,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會告訴他,因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶,只有先學好詩文,才能學好語文。

  苦

  無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學習負擔越來越重。每每望著那堆積如山的作業,我總是滿目的迷茫,不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現在如果不努力的話,到時候可就是苦盡甘不來了。

  辣

  偶爾我會在寫完作業后補習一下知識,但一補習就會到10點左右。久而久之,我的精力難免會有些不足,致使我上課時哈欠連連。每當打完一個哈欠后,便會接二連三地再打幾個,使得我睡眼蒙眬,此時便會覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。

  學習生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細細品味過了,才會領略其中的滋味。

學習的作文600字 篇2

  父母生下我們,難道只是讓我們做學習的機器嗎?

  現在的家長普遍都有望子成龍、望女成鳳的心愿,希望自己的子女在充滿殘酷競爭的社會里取得成功。而能夠成功的總是少數人,因此很多學校、家長在用少數人的成功模式去教育所有的孩子,沒有人會希望自己的孩子將來沒出息。

  我媽何嘗不是這樣的人呢?這個暑假,光培訓班就報了一大堆,每天從早上八點學到晚上七點。按照她的想法,提前學習下學期的內容,能起到打好基礎的作用。總之,她就是希望我能取得好的成績。(我能理解她的想法。)

  普天下的家長又何不是這樣想的呢?但孩子也是人,不是學習的機器,所以,專門逼迫孩子學習是不可取的,我只是希望家長們能正確理解這一觀點。

  小明以前的成績不好,但其爸媽對他的要求卻非常嚴格,只要他考的好,80分以上,多少分給多少錢,若是以下……用80分減去得的分數再除以五(取整數),是多少就打多少下,小明怕爸媽,所以,便私底下與同學“合作”,果然小明的成績突飛猛進,但他爸媽卻不知情,以為是他們教育有方。小明分些錢給幫助過他的“哥們”。余下的`錢就與那些所謂的好朋友一起上網游戲,打架……老師很奇怪,便在考試時專門注意他,果然,發現了他與同學作弊,將情況匯報給家長,后果嘛!自己想,我不忍心將那種皮開肉綻的場面描寫出來。

  不過有很多家長認為,不打能成器嗎?我反問一句:“難道你們認為,一手拿著棍子,另一只手拿著錢,就能將孩子培養成才嗎?

  小剛的爸爸很尊重小剛,從不打罵他,孩子喜歡玩電腦,行,給他買,當然是在學習好的情況下,孩子喜歡畫畫,行,讓他畫。高考之后,小剛也不負眾望,以647分高分,考上了北京人民大學。您說棍棒底下能出才子嗎?

  家長們,我們不是“學習的機器”,所以務必不要逼迫我們去學習。逼迫去學,腦神經是死的,而若激起孩子對學習的興趣,腦神經才是活的。

  把“要我學”轉變成“我要學”才是最明智的選擇。

學習的作文600字 篇3

  峰巒如聚,波濤如路,漫漫求學路,一路澀苦,悲喜,成敗盡在于此。做學習的勞動者,是喜是憂,纏繞在我的心頭。

  都說:一分耕耘,一分收獲,可事與愿違,付出的與收獲的有時卻不成正比。曾因一次無功而返,一次得不償失,我輾轉反側,不得入眠。每階段的考試,警鐘敲響,我不斷吞噬著精神的食糧,在書海中漫步,直到趴在課桌上沉沉睡去……

  青燈伏案,疲倦的身影一直請求我早點入睡,可是,為了考試能有個好名次,我奮筆疾書。只為求個好名次,考出好成績。

  你是在為功名而疲于忙碌,繚繞的煙霧迷失了你的路。突然覺得,自己好像一直在追求好名次的忙碌中迷失了自我,忘記了讀書的樂趣!讀書,其實是快樂的吧?

  采菊東籬下,悠然見南山。不為五斗米折腰的陶淵明毅然遠離功名。種豆南山下,以書為酒后之樂!草盛豆苗稀,就算草長得比豆芽還要深,也認為是一種人生美景。他用文字滋養了萬物,種下了不朽的讀書果實。像他一樣,做一個快樂的讀書勞動者,何樂而不為呢?美哉,美哉……

  老師的諄諄教導,我洗耳恭聽。得知中國疆域之遼闊,歷史之悠久,大自然的奇妙,物理之神妙,文學之精彩,幾何之奧妙,心中不禁雀躍起來,原來還有這么多我不知道的事物!這一刻,我深刻地感覺到學習的樂趣!每次與朋友一起解出一道難題,發現一個真理,每次與朋友分享學習的成果,每次捧著亮閃閃的獎杯……心中總是激動萬分,心情也是無比的愉悅。

  學習,有苦,有樂。苦在勞累,失敗,心酸,樂在探索,追求,發現!人們總是只看到了學習苦的一面,卻從未想過,從未注意過它的另一面!做個快樂的讀書人,快樂的學習,在自己最富饒的良田上播種自己的快樂。

  當我學習的時候,發現,書海中的耕耘是那么有趣……

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