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關于同學的作文

難忘的同學作文

時間:2022-06-13 17:14:02 關于同學的作文 我要投稿

精選難忘的同學作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的難忘的同學作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選難忘的同學作文4篇

難忘的同學作文 篇1

  日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子都漸漸長大了。然而,小學五年的生活,也即將結束了,但是,在我們身邊的友誼永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會斷。

  謙讓是美德

  古人說得好:“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”每當同學之間鬧矛盾時,我們都會控制住自己的情緒,謙讓對方。一次,我們班的調皮蛋把陳笑傲同學的筆摔壞了,危笑不僅沒對此事耿耿于懷、更是表現得落落大方。她的好品質,真是應該發揚光大。

  誠實的美好

  作為一個人,第一個要具備的基本素質就是誠信。只有誠信才能使自己得到別人的信賴;只有誠信才能樹立偉大的人格;只有誠信才能在社會上立足。在我們班,誠信二字常常出現在同學之間。記得一次,沈依芯同學答應了我,明天必定把作業送到我家。第二天來到了,我得知趙瑩瑩因有事不能給我帶作業了,頓時,心灰意冷。而正當這時,只見沈依芯一副騎著風馳電掣的摩托車來到了我家,把作業小心翼翼地遞給了我。當看到沈依芯履行諾言的事,我不緊十分敬佩。

  團結是力量

  “人心齊,泰山移”這一句諺語,道出了團結的重要性。是啊,要想取得好成績,無不需要同伴之間密切配合,精誠團結。馬克思和恩格斯之間,正是有了這種互幫互助,相互理解的品質,才創造了偉大的友誼。期中考試的來臨,無疑給我們施加了壓力,雖是這樣,我們同學為了為班級取得好成績的心仍是團結一致的。為了取得好的成績,許多同學甘心留在學校,沒有半句懊悔的話認真的補課。看著同學們一張張自信的笑臉,我不禁感到自豪。

難忘的同學作文 篇2

  時光匆匆,六年的快樂時光,即將要謝幕,說實話,還真有點舍不得,因為在那里,還有我念念不忘的同學……

  聽,那強有力,有感染力的話在同學的耳邊回響。她一身整潔的衣裳,高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,她是一位中隊長,有著很好的管理能力,是一個很負責任,有大將風范的同學。這是一次中餐管理,大家都忙著呢:“你去倒碗,你們兩個去掃地、拖地,你和我一起幫忙擦桌子,還有你去看著餐具的擺放。”一句普通的,井井有條的話打動了我。飯后,工作當然也在進行了,十分整齊,不過十幾分鐘,就干完了。我打從心底里佩服他有著魅力的言語。當然,誰叫她是小A呢。

  認真嚴肅的工作、管理的背后,有著我們大家放松,嬉笑,幽默的一面。

難忘的同學作文 篇3

  時間飛快地流逝了,六年的小學生活快要結束了,和同學們朝夕相處了六年,馬上就要分別了,很不舍,六年中同學們令我難忘。

  “下課了,請同學們注意安全。”下課鈴響了,我們飛快地站好隊,跑到操場上,上課了,體育老師讓我們解散玩,我們女生立刻聚到了一起。

  我們說:“我們先來一場風箏比賽吧。”“行,太好了。”我們一起笑了起來,我們先讓主飛手比賽,我們站到指定位置隨著:“一、二、三”風箏飛起來了,主飛手們忙著讓風箏飛得更高,跟們就不理我們助飛手在哪里,我們助飛手又扎到一堆兒,玩起了石頭剪子布,誰輸了就要挨打手,我們出了第一局,結果是我輸了,同學們說:“來,把手伸出來。”我把手伸到中間,當她們要打的時候我立馬把手伸了回來,她們說:“你耍賴。”我說:“你們有沒有說不行。”我見她們都不放過我的樣子,我就跑了起來,她們就追,我說:“尹佳琪快來救我。”尹佳琪跑了過來了,我們都笑了起來,主飛手在找助飛手就在操場上喊:“快過來,該你們比賽了。”我們都像看到自己的親人一樣,相互抱到了一起,我們就問:“誰贏了?”我們看了看這邊又看了看那邊都笑了起來說:“不知道。”我們大笑起來說:“你看你們總知道玩,誰也不記。”我們互相說,結果最后還是哈哈大笑起來。

  小學的同學讓我難忘,我們在一起不管說什么最后也是哈哈大笑,不管在什么時候都能玩到一起。

難忘的同學作文 篇4

  有一個人,中等個兒,扎著馬尾辮,一對小眼睛,經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森垚。說起費森垚,那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的.有點兒夸張了,可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

  費森垚是咱班的中隊長,每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好,講起話來幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業,忙不過來時,費森垚積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難,費森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完后,總是有幾個“調皮蛋”不合格,老師就叫費森垚給他們重新聽寫,她毫無怨言,從不叫苦叫累。當老師表揚她時,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

  費森垚既是老師的小助手,又是同學們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們在路上會碰到,就一起上學;每天下課,就一起玩;放學時,偶爾買點兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。

  雖然小學已經畢業了,可我還是舍不得我的“死黨”——費森垚。費森垚,你是我在小學碰到的最后一個好朋友,這種難忘的友誼是永遠銘記于心的,不管走到哪里,我都會記得我有一個好朋友,她的名字叫費森垚。

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