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精選學(xué)習(xí)的作文400字6篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選學(xué)習(xí)的作文400字6篇

學(xué)習(xí)的作文400字篇1

　　“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸，我家就在岸上住……”這首歌是我最喜歡的一首歌，所以愛屋及烏，我也漸漸地喜歡上了這首歌的樂譜，想要學(xué)習(xí)它。

　　在一節(jié)音樂課上，老師教我們樂譜，我開始不會唱，就把漢字注在下面，老師發(fā)現(xiàn)了，嚴(yán)厲地對我說：“這樣做事不對的，發(fā)音會不準(zhǔn)確。”面對老師的批評，同學(xué)的譏笑，我羞愧地低下頭，臉頓時感覺火辣辣的，比挨了兩個耳光還要難受。

　　一次兩次，我還能接受。可是次次上音樂課，我就不由的在樂譜下面注漢字，如果不那樣，我就不會唱。所以，老師也常常批評我。

　　漸漸地，我對音樂課就開始恐懼了，可是，我學(xué)習(xí)樂譜的熱情依然如舊。

　　為了滿足我的欲望，也為了讓老師看到“我行”，我開始利用業(yè)余時間練習(xí)。

　　每天下午，我把作業(yè)寫完后，我就上網(wǎng)查閱這首歌的真人發(fā)音，體會著作者的情懷。每次，我都練得汗流浹背。爸爸也多次勸我，批評我，可我就是“不知悔改”。

　　終于，皇天不負(fù)苦心人，期末到了，題目是唱一首自己喜歡的樂曲或樂譜，我驕傲地走上臺，自然的把它演唱完。

　　老師聽了，竟一下子站起來，說：“你的進步太大了，唱的真是太好了，好好發(fā)展，以后會更出色！

　　我聽了老師的表揚，更有信心了，我一定會把對音樂的這份熱情繼續(xù)延伸下去！

學(xué)習(xí)的作文400字篇2

　　王濤，一個又矮又瘦的男孩。大腦袋上長著蓬松的頭發(fā)，好像亂稻草一樣。可能是經(jīng)常感冒的原因，鼻子里不是竄出一條鼻涕，一吸“呼”的一聲上去了，一會兒又流下來了，好像夾面條。這樣的人我一直離他遠遠的，可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉，我真是倒霉透頂了，我用面條上過吊，用豆腐撞過頭，也無濟于事，蒼天啊，大地啊，老天爺怎么這么對我不公平啊!

　　但是人不可貌相，海水不可斗量。或許是我不理睬沒人玩的緣故，他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，上課的.時候積極舉手發(fā)言，老師講的重難點他都一字不漏地記了下來。對于老師的問題，他經(jīng)常對答如流，為此老是受到老師的表揚，深得同學(xué)們的喜愛。我和他的話也漸漸多了起來。通過聊天知道他的父母都在外打工，是爺爺奶奶照顧他的生活，他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。

　　有一次，數(shù)學(xué)課剛下，王濤在盈虧問題上有一道題不懂，便來問我。當(dāng)我一步一步告訴他后，他沖我一笑，說了聲“謝謝”，便回到座位上繼續(xù)訂正起來。在最近的幾次數(shù)學(xué)測驗中，總是“金榜題名”，看來我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

　　讀了一本好書，等于交了一個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀了十年書。我能跟一個爭取進步的人成為同桌，確實是件幸運的事情。

學(xué)習(xí)的作文400字篇3

　　快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美。有草沒花顯不出草的綠。

　　學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄慘可悲。

　　像我，整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。真不知什么時候是個頭，總是默默地苦想。什么時候可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿，但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂趣，但情景不長黑暗的小屋中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢吹散了爛了遠了。

　　“一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來便是甜”。我總是對自己說：“學(xué)習(xí)會變成快樂的話來安慰自己。這卻是一種自我安慰的好方法。“滿目山河空念遠，不如憐取眼前人”說的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學(xué)習(xí)的好時期。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！

　　但學(xué)習(xí)需要與快樂結(jié)合“有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張，有了快樂學(xué)習(xí)不在單調(diào)無味。有了快樂，學(xué)習(xí)不再……抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會事半功倍。

　　學(xué)習(xí)苦與樂同行，人生才會更充實有意義。

學(xué)習(xí)的作文400字篇4

　　她既有父親的威嚴(yán)，又有母親的慈祥，還有朋友的幽默。她教會了我如何做人，給予了我無窮的力量。她就是我的語文老師，就是我們班的班主任——喬老師。

　　她有一頭棕黑的頭發(fā)，挺時髦的，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，那張能說會道的嘴巴時常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來，兩個小酒窩便凝固在了臉上，可真可愛！

　　喬老師那雙“火眼金睛”，仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動作的人，都逃不過老師的“火眼金睛”。記得那一次，周呈昊做了個小動作，老師看到后，認(rèn)為不會影響課程，所以睜一只眼，閉一只眼，沒想到他又講話又做小動作，老師用眼睛一直盯著他，直到他意識到是自己錯了，才繼續(xù)講課。

　　喬老師每天都批改作業(yè)，只要有人進步或者學(xué)習(xí)下降，她則在作業(yè)最后面寫上批語。她每天都誨人不倦，為了學(xué)生，付出了太多的心血。喬老師每天都備課，為了讓我們?nèi)绾胃玫亟忾_問題，則一步一步地引導(dǎo)我們。

　　我最喜歡的就是作文課，每當(dāng)喬老師念作文的時候，便用一口流利的普通話，引領(lǐng)我們好像是作文中的人物，更好地讀懂課文，更好地體會作文的中心思想和作者想表達的思想感情。

　　啊！喬老師！您是我奮發(fā)向上的動力，是我積極進取的好榜樣！我一定不拿別人當(dāng)鏡子，而把自己當(dāng)鏡子，從而不斷地創(chuàng)新自己，以品學(xué)兼優(yōu)來回報

學(xué)習(xí)的作文400字篇5

　　大家好！

　　我是歐陽洋。

　　今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時，我的心情當(dāng)然是緊張又有一些害怕。你們聽完這句話，也許會很驚訝。我這次競選的竟然是學(xué)習(xí)委員！有同學(xué)聽了，可能會笑，一個上課不積極發(fā)言，作文寫的不太好的人，居然要競選學(xué)習(xí)委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個資格當(dāng)學(xué)習(xí)委員。也許，在我后面還有一些同學(xué)更有資格當(dāng)這個學(xué)習(xí)委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認(rèn)為在我的努力下，一定會做一個稱職的學(xué)習(xí)委員！

　　我之所以競選學(xué)習(xí)委員，第一，是因為當(dāng)學(xué)習(xí)委員后，我會有一種榮譽感，當(dāng)然，我是絕對不會驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個有很強責(zé)任心的人哦！第二，我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員以后我還可以當(dāng)老師的好助手了。我會抓住這個好機會，做一個稱職的學(xué)習(xí)委員，為班級爭光！

　　如果我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會組織一個學(xué)習(xí)小組，讓那些成績好的同學(xué)去幫助那些成績較差的同學(xué)，讓那些成績較差的同學(xué)有所提高，這樣，既讓成績好的同學(xué)復(fù)習(xí)了當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，又讓成績較差的同學(xué)得到了提高，真是一舉兩得啊！

　　而且，我還會建議他們?nèi)タ匆恍┳约合矚g的課外書，讓他們知道讀書的好處，體會到讀書的快樂。

　　我還會舉行一些有意義的活動，讓大家在活動中獲得知識……

　　我的演講完畢，希望大家投我一票哦！