【精選】震撼心靈作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的震撼心靈作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
震撼心靈作文 篇1
這個兒童節，老師組織我們看了一部電影，名叫《放牛班的春天》，看完這部影片，我的心靈受到了強烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動，更為馬修老師那無私、包容的品格所折服。馬修老師對孩子們的愛深深地令我動容。影片主要敘述了一位失業的老師馬修在一所寄宿的管教學院里擔任代課老師期間發生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學校的種種“酷刑”以及校長的固執與無情。面對這群天真而又無助的調皮孩子，他萌生了改變這一切的決心。他成立了合唱團，為孩子們譜寫了一首首歌曲，試圖用音樂喚醒他們內心的善與美······
馬修老師深深地觸動了我。因為禿頂，他受到了孩子們的歧視與嘲笑，但他還是以一顆寬容的心去對待他們。他鼓勵并誘導合唱團的每一位孩子，給他們以尊重和表揚。果然，那些本來很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來是一個喜愛偷竊、屢次逃學而被其他學校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑，從來都不肯在公共場合展示自己的歌喉。然而，馬修發現了他的歌唱天賦，如他在日記中所寫：“他自己感覺不到，可我卻確信無疑，他的嗓子是個奇跡，預示著一種異乎尋常的音色。”在馬修的鼓勵下，莫朗奇終于加入了歌唱團并成為主唱。影片中令我感受最深的情節是在公爵夫人面前進行的匯報演出。莫朗奇因為把墨水倒在馬修老師的頭上，而被取消獨唱部分，站在了集體之外。我猜那時候他的心情應該是既生氣又懊悔，失落無比。不過，在最后時刻，馬修老師原諒了他，并暗示他加入進來。這對莫朗奇來說太重要了，他得到了展示自己、克服自卑的最佳機會，并且“第一次學會了感激”。不得不說，馬修是一位睿智而滿懷仁愛的老師。看到這里，我深刻的理解了：愛的力量是偉大的！雖然馬修老師最終被迫離開了，但他在這里的所作所為已經深深地影響了這群孩子，他在孩子的心中播下了善與美的種子，讓他們得到了愛，也逐漸懂得了愛。希望我們的身邊有越來越多的馬修一樣的老師！
震撼心靈作文 篇2
在哪個講座中，我看到了老師對山區孩子們的愛；老鷹對小鷹的“狠”；父親對兒子的教育方法……每個故事都讓我很受感動！甚至，我都能悟出一絲道理來。
有一位父親，掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕，相同他一塊兒走。可是，為了肚子里期待已久的嬰兒，她不得不把那孩子撫養成人。數年過去了……那孩子已經長大了。他乖巧懂事，成績優秀，考上了北京清華大學。而因家里貧困，沒有太多錢供學費；于是，母子倆省吃儉用，家里能賣的東西全賣了！一天，母親早早地來到30里外的一家縣城醫院里，要求一聲抽她血，只要有200元就行！醫生看著也挺可憐的，發了善心，不僅不抽血，還自己給了錢。母親連連道謝，連滾帶爬的在泥濘路上跑著，不久，暈倒了……后來，兒子上了北京清華，母親就在北京偷偷地撿垃圾賣錢。然而這些錢都是給兒子當零用錢的，自己就算餓死也不愿意花1分錢沒東西吃！在故事的背后，兒子不用功讀書，在交女朋友，還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時候，發現自己的母親躺在一群人中間，才知道了自己的過錯，又開始用功讀書。大學畢業了，他以優秀的成績回報了母親，拉著母親上臺領獎。他還不讓他人碰母親，鏗鏘有力的說，“這是我的母親，你們別碰它、她！”
又是一個比賽。還記得那個非洲黑小子嗎？在跑道上，他的速度是那樣的驚人。可因為一個易拉罐，摔破了皮，流出了血。那種痛，好比有一萬根針扎入他的身體。但他還是堅強的爬了起來。慢慢地跑著，在最后二百米的路程里，留下了一百多米的血跡。雖然他沒有贏得跑步冠軍，但他贏得了“精神”冠軍！
當時，我好想哭好想哭，可是，我怕引起同學們的注視，屏住了氣，硬下了心，就是不哭。
這些故事既震撼了我的心靈，又刷新了我腦海中的記憶：偉大的母親，堅強的非洲男孩，在我腦里隨時放映！
震撼心靈作文 篇3
我喜歡讀書，但對人物傳記類的書一直提不起興趣。然而，今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書。富蘭克林的奮斗史、成長史清晰地呈現在我眼前，帶給我一種前所未有的`心靈的震撼，也許偉人的成長史就是這么振奮人心吧！
初讀這本書，最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來不知道一個人可以在這么多方面取得那么多的成就，印刷、編輯、發明、科學、教育、政治活動、外交、慈善、哲學等。從一個工作到另一個工作，從一個崗位到另一個崗位，他創造了一個又一個奇跡！然而，細讀以后，他的自傳、自白分明清楚地告訴我們：其實富蘭克林并不是天生在各方面優別人一等，他的成就與智慧歸功于他的自強、自律、自省。
自強。富蘭克林很小的時候就開始做學徒，學習印刷，幾經磨難之后選擇出去闖蕩。對于一個十幾歲的孩子來說，跋山涉水到離家萬里的地方謀生實屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他始終自強不息、腳踏實地地做好每一件事。想想二十一世紀的我們，學習、生活條件都如此優越，怎能不加倍努力呢？
自律。富蘭克林堅持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發現自己身上有一些缺點需要改正，但是每次都在糾正的途中給自己找理由開脫。而富蘭克林呢，他為了培養自己節制、緘默、決心、節儉、勤勉等13個好品質，給自己制定嚴格的規劃。一個星期集中培養一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數，不斷督促自己。的確，要想實現一個大目標，就必須先學會把這個大目標分解成若干個小目標，落實到每一天的行動中去。鍥而不舍，持之以恒，這樣才能實現既定的目標。
自省。我相信，富蘭克林是一個追求完美的人，他經常對他的處事待人進行自省，在社會上樹立了非常好的輿論形象，確立了非常和諧的人際關系。我和富蘭克林一樣，曾經也有些驕傲。因為學習成績優良，愛好廣泛，經常得到老師的表揚，因而沾沾自喜。同學和我疏遠了，父母對我開始搖頭，我這才意識到不能以一種自以為是的態度和別人說話，尊重他人就是尊重自己。
自強、自律、自省——這不正是我們現代小學生應該努力做到的嗎?今天，我們不必再像富蘭克林那樣，承受因為家庭困難而輟學的痛苦；我們更不必再像他那樣，小小年紀就背井離鄉到異國他鄉去自謀生路······因此，我們更應該自強不息，頑強拼搏，努力為振興中華而勤奮學習。
震撼心靈作文 篇4
愛，有淡如清水的愛；有濃于甘醴的愛；有波瀾壯闊的愛；有溫柔清靜的愛。那些愛讓我們感受到了世間的溫暖與真情，但我認為，母愛最為珍貴，最為偉大。
母愛在我們身邊無處不在，只是你是否用心去體會，用心去感受了沒有。
第一幕
一位婦女在買菜回家時，看見她僅有四歲的兒子在三樓高的陽臺上毫無知覺的玩耍。她很著急，于是她就向兒子揮揮手，示意他進去。可兒子誤解了她的意思，以為在向他呼喚，一步不細心，邁空了。在那一剎那，母親拋掉手中的菜，箭步飛奔過去，兒子安然無恙地落到了她的懷中。當她猛然回首菜落地的地方時，她昏厥了，一條半街！之后她記者來采訪，請她重新模擬當時的情形，用一個布娃娃來代替她的孩子，試了好多次她都沒成功。又用一名運動員來代替她，結果還是失敗！
母愛是瞬間迸發的難以置信的力量。
第二幕
在一家酒店里，有客人要吃鱔魚。店里的伙計到外面買來鱔魚交給了廚師，廚師把它放入鍋里后，它始終弓著中間的身子，廚師很疑惑，便把她拿出來剖開肚子一看：原先里面有一天小鱔魚。她是在盡力保護自我的孩子！在場的人都驚呆了。
母愛是不可抗拒的威脅下的感動。
第三幕
在一個溫暖的春天里，一只母狗生下了一群小狗。在它身體虛弱的時刻，它聽到了嗷嗷待哺的聲音。孩子餓了，它意識到。可它仍然拖著沉重的身體要到對面的餐廳去找點吃的。就在它經過馬路時一輛汽車沖了過來，它跑不動啊！汽車撞到了它的后半身，它倒下了，但它依然的堅持爬起來，到了對面的酒店里。當它嘴里含著一塊骨頭回到家時，它無力的躺在了地下。
母愛是不顧一切的真情的呵護。
用自我的眼睛去發現母愛，用自我的心靈去感受母愛吧！因為母愛像波濤時時沖擊觸動我們的心靈。
震撼心靈作文 篇5
有這樣一個女孩，每天走在學校與家之間，每次上課認真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時甚至叫不出她的名字，下課時也很少有人找她……
可這個女孩每天會做一些事讓自己開心：在書本的一角畫一朵小花，在桌子上寫一句優美的詩，在閑暇時折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上課，寫自己的夢想，女孩看著窗外，寫道：我想像鳥兒一樣飛翔，無拘無束，在藍天中印滿我的身影……后來老師要求女孩重寫，老師的評語是：不注重現實，無明確目標，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫作文，母親進來，不由分說的罵了起來：“你怎么弄的？老師電話到家里了，你整天不用心學習盡寫些沒用的東西，這能當飯吃？你說說看，你什么時候讓我省過心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養你干嗎？你看看***，也不向人家學學，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯事，攤上你這個……”
女孩知道***是誰，就是她家樓上的一個女孩，長的很漂亮，成績好的讓人羨慕，只不過她每次看見女孩時總是把頭抬得高高的。
母親越說越生氣，后來竟把女孩拉起來推到了門外，“To”，門結結實實地關上了，女孩打了個寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽，鳥兒們開始回家了，在太陽中留下黑色的影子。女孩在地上寫了一句話：“媽媽，對不起。”然后，張開雙臂，縱身一躍。
女孩的夢想實現了，她現在可以在天空中飛翔了，無拘無束的、快樂的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報紙上登了小小的一角。
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