很有趣的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的很有趣的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
很有趣的作文 篇1
今天，我上了一節(jié)有趣的作文課。
上課鈴聲響了，但教室里還是吵吵鬧鬧的，沒有一點(diǎn)紀(jì)律。
“上課了！班上怎么還這么亂？你們聾了還是鈴聲沒響？”突然，韓老師氣勢洶洶的走進(jìn)來，“班長呢？怎么了？成啞巴了？”我們都抖了一下，用呆呆地看著韓老師。我心里直納悶：這一節(jié)好像不是語文課，是作文課啊？”韓老師似乎看出了我的心思，變得笑嘻嘻的：“作文老師今天病了，我自告奮勇，來代課。”“嘻嘻嘻……”“哈哈哈……”大家頓時(shí)笑成一團(tuán)，仿佛把韓老師當(dāng)成了空氣一般。韓老師頓時(shí)板著臉，兇巴巴地說：“停停停，你們班是不是不把紀(jì)律放在眼里啊？班長快、快起來！看你班上，亂哄哄的，都可以算是在看電影了！管班！” 一向靦腆的班長也哈哈大笑，平日一副文文靜靜的模樣全沒了。
“好了！大家安靜點(diǎn)，開始寫作文了！題目就是《XX的一節(jié)課》！”韓老師裝出惡狠狠，就像灰太狼一般，嚇了我一大跳。這時(shí)，班上立刻安靜下來，韓老師又說：“大家看，剛才的事是不是特別好玩呀？”“是！”大家異口同聲地回答。老師笑笑：“那就把剛才發(fā)生的事寫下來唄！就像寫‘老師神出鬼沒的走來，嚇我一大跳。’、‘老師突然大喊一聲‘好了！大家安靜點(diǎn)，開始寫作文了！題目就是《XX的一節(jié)課》！’叫得我心一慌，把水筆拿成了鉛筆，害得大家都笑話我！’”“哦。但我早就是破了你這個(gè)‘陰謀’，怎么寫？”我笑著說。老師想了想，說：“就寫‘老師一叫寫作文，我就恍然大悟，因?yàn)槲以缇椭浪嘘幹\了。’”
我們就照著老師說的，低下頭開始寫起來。寫完后，老師表揚(yáng)了我，說我內(nèi)容豐富，真叫我開心。
這節(jié)課真愉快啊！
很有趣的作文 篇2
當(dāng)你聽到這個(gè)題目的'時(shí)候你一定會感到害怕吧！你先別害怕，為什么呢？你先聽我給你慢慢的道來！
我家有“煙鬼”，“嘮叨鬼”。很多鬼吧！但是為什么要叫他們鬼呢？這你要聽我細(xì)細(xì)的解釋啦！
“煙鬼”—說起煙鬼我的腦海里就會聞到爸爸抽煙的味道，真是難聞死了。我的爸爸是一個(gè)愛抽煙的人，每天要抽幾包煙。每次爸爸抽煙的時(shí)候，媽媽都會說：“抽煙是對身體不好的，而且還會對周圍的人造成身體的傷害。”可爸爸就是不聽，每當(dāng)爸爸抽煙的時(shí)候家里就會變得烏煙瘴氣的，走在我們家里就像是走在霧中似的，可認(rèn)真看看還是在家里呢！
“嘮叨鬼”—“不錯(cuò)，這個(gè)嘮叨鬼就是我的媽媽。”在我早上出門的時(shí)候她總是要嘮叨個(gè)半天才肯要我出門，每次都是說：“你在公路上要注意看車，上課要認(rèn)真聽講，不要開小差，早餐要吃好不要吃一些亂七八糟的東西……”。而我就一邊點(diǎn)頭一邊跑。我有好幾次問媽媽：“你每天都這樣跟我說你不覺的煩嗎？”媽媽回答道：“就算煩也要說呀！誰叫你那么不讓我省心呢！”聽了媽媽這番話我突然覺的媽媽好偉大，我一定要加油不讓媽媽操心。
我們家的鬼很有趣吧！雖然他們有這樣的毛病，可是我還是很愛他們！
很有趣的作文 篇3
昨天晚上，我做了一個(gè)很有趣，令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢……
夢中，我進(jìn)入了一個(gè)大森林。在森林里我看見了許多前所未見的花草樹木和昆蟲鳥獸。他們的樣子都很可愛，尤其是那些平時(shí)人們認(rèn)為很兇殘的猛獸，他們都顯得格外友好。令我不解的是，我能聽得懂他們特有的動物語言。而我們的關(guān)系也不象平時(shí)人類與動物那樣互相仇視。一見面，他們便拉著我噓寒問暖，仿佛大家都是多年未見而邂逅的老朋友一樣。他們還為我準(zhǔn)備了一個(gè)“接塵”活動，為我做好吃的，給我表演好看的，令我有一種賓至如歸的感覺，仿佛我們不是人和動物，而是同一種類。在活動中，他們的的國王——老虎親自接見了我。活動后，國王以及隨從陪伴我游玩了整個(gè)森。
我們的第一站是大熊貓之家，我看到了許多到在現(xiàn)實(shí)中不能看到的大熊貓。熊貓爸爸和熊貓媽媽帶領(lǐng)著熊寶寶在竹地里跳啊、笑啊，做著各種各樣有趣的游戲，見我們來了，也熱情地邀請我們一起玩，我被他們的熱情打動了，盛情難卻，就和他們一起玩了。他們帶給我許多的歡樂，以至于最后我都舍不得走。
一路走，我們來到了丹頂鶴的故鄉(xiāng)。一輪紅日悠悠地掛在東方，一群生活在沼澤。湖泊地帶的“精靈”抖擻著翅膀，亮出修長的身材，靜靜地站立在水中，為我們一展他們那嘹亮的歌喉。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，悠揚(yáng)的旋律，驚醒了沉睡的大地，也使我們留連往返。怪不得在《詩經(jīng).鶴鳴》中就有“鶴鳴與九皋，聲聞于野； 鶴鳴于九皋 聲聞于天”的精彩描述。
走著走著，我們還看到了銀杏、水杉、人參、銀衫等珍稀瀕危的植物。
遠(yuǎn)處，我看見有一種花在向我們微笑地點(diǎn)著頭，好象在歡迎我的到來。走近一看，原來是迷人杜鵑，真像一位美麗的仙子在翩翩起舞。
還有一種像是蕨類的植物在不遠(yuǎn)處向我們招手。一問大王，我才知道那種蕨類叫桫欏，是白堊時(shí)期遺留下來的珍貴樹種。大王還對我說：“別看他們很普通的樣子的，他們個(gè)個(gè)都是我們森林王國的王子和公主來的。其他時(shí)候的難得出來，今天你有幸一見，真是幸運(yùn)啊！”“噢，我想起來了，桫欏又有‘活化石’之稱，現(xiàn)在大多數(shù)已經(jīng)滅絕，埋在地下成了煤炭，只有少數(shù)幸存下來。因?yàn)樗麄兿∮姓滟F，被國家列為了一類保護(hù)植物。”我得意地回應(yīng)著。“啊？你是怎么知道的？”大王驚訝地問我。“地理課和生物課上老師講的，只是我沒見過，沒什么印象而已，剛才經(jīng)過大王你一提起，我又想起來了。”說著說著，我們回到了大王的家中。
晚上，森林樂園的朋友們?yōu)槲遗e辦了一個(gè)歡迎晚會，我們大家一起唱啊，跳啊，做著各種各樣的游戲，使我忘記了自己原來還在夢中。
不知何時(shí)，我還能做到這樣的夢呢。
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