實用的美與丑作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美與丑作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美與丑作文 篇1
大家一定認為烏鴉是最丑的鳥了吧？那就大錯特錯了！
別看烏鴉的外表很丑，但是，它的.心靈很美。
俗話說：“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，但是，有的人卻不能像烏鴉那樣，反哺父母，反哺社會。烏鴉雖丑，但卻心靈很美，這才是真正的美。
你聽說過嗎？烏鴉可以當“清潔工”。十萬只烏鴉在北京郊區，吃爛魚、爛肉，及北京市內扔掉的垃圾，讓郊區面貌大有改觀。不但讓清潔工高興，連市民和郊區人都高興。
學“烏鴉反哺”的人也不少，英國有個女人，見到自己的爸爸得了癌癥，吃不下東西了，就把自己的奶水喂他，使爸爸的病情得到好轉。讓這個世界更精彩了。
但是，也有人連烏鴉能做到的他都做不到，讓老人流浪街頭，讓老人傷透了心。
烏鴉并不丑，它的心靈更美，讓我們學習烏鴉，保護烏鴉吧！
美與丑作文 篇2
人并非獲取而給予，因為給予本身即是無與倫比的歡樂。
美，也不僅僅是一個人的外貌，更多的是由內而外散發出的心靈的純潔；丑，也不僅僅是一個人的長相，更多的是散發出的讓人感覺到的十分污濁的`氣息……
美
炎熱的夏天，一個年過花甲的老人捂著胸口坐在大街上。他身上散發出的惡臭讓人人離他遠去。或許她只是要一杯水，或許他只是需要一把手，也或許他只是需要一句安慰，可是沒有人愿意滿足他的小小的心愿.他就這么默默的等待著，等待只有個人來滿足他,他等了好久好久，人人還是對他視而不見，最終，他等來了那個人——那是一位女士,她一見到老人，就扶起了老人，還買了一瓶礦泉水，她的水似乎有神奇的功效，老人一喝，神色漸漸的好了起來，老人感動地說了聲謝謝，她只是笑了笑就走了。
她，為什么可以放下眾人所嫌的一切，去幫助老人？我認為她比那些對老人視而不見的無數人，都更美……
丑
一個寒冷的冬天，大雪紛飛。一個無助的老人穿著短袖、短褲走在路上。他蜷縮著身子，渴望得到一點溫暖，渴望火苗。不少的富人纏著皮衣從他傍邊走過，他們只是同情的看了看，沒有人向他伸出援手去幫助他逃離苦海，帶來希望。他就這么默默的走著，他向人乞求、向人乞討……可是沒有人理會他，沒有人伸出援手……
我不知道他的結果是什么，也不知道還有沒有人幫助他。我只是好后悔，后悔了自己錯過了一次行善的機會……
美與丑，往往在一念之間，而這一念，就可能讓一個人的命運改變。
美與丑作文 篇3
在這個精彩的世界里，有美的人，有丑的人；有美的事，也有丑的事。什么是美的人，丑的人或美的事、丑的事，你也許不知道，聽我慢慢講來。
一個穿著時髦的人一邊吃瓜子一邊扔瓜子殼，走到了車站，他看見一個盲老人過馬路時差點被車撞到，便哈哈大笑起來，邊笑還邊說：“老東西，眼睛瞎了還過馬路，想找死啊？”他美嗎？
西西的外表很丑，同學經常取笑她。看到同學們用化裝品，西西說：“化妝品對皮膚不好，心靈美才是最高境界的美呀！”同學毫不在意她的話，還譏笑她，可她卻漫不經心地說：“美不在乎外表，而在乎內在的.精神！”時間一眨眼就過去了。高中時，西西因為多管閑事而成為了“特殊人物”：路上遇見垃圾，她揀起來扔進垃圾桶；看見盲人過馬路她扶著……在班上西西也樂于助人。哪位同學生病了，她悄悄給老師寫紙條……終于西西以自己的行動讓同學們慢慢接受了她，西西心里不再孤單，不好的學習成績也上來了。她從內心感謝同學們，同學們也感謝西西，是她告訴同學們人生的道理：美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上！
是的，“心靈美才是最高境界的美”，“美不在乎外表，而在乎內在的精神”，“美不應當僅在天然上，更應當在靈魂上”。這三句名言說得多么好。現在，不用我說，你也知道什么是美的事、丑的事或美的人、丑的人了吧！
美與丑作文 篇4
有人說：道德，是一盞明燈，給被黑暗蒙蔽了雙眼的人們引路;有人說：道德，是一株綠苗，讓彌漫著渾濁空氣的世界凈化;道德是文明，道德是奉獻……我眼中的道德，是衡量美丑的權威評委。
記得有一次，我和一位同學去小賣部購買膠水，正是夏天，她穿著一條絲帶很長的裙子，其中一條絲帶脫線。
付完錢后，在離開小賣部幾十米的地方，突然發現她那脫線絲帶上掛著一小袋零食。
她在看到那袋零食的瞬間，眉頭微微皺起，偷偷地把零食放進口袋里。
我吃驚的看著她，她仍然目不轉睛地盯著口袋里面的零食。
從她的眼神我能感覺到她的猶豫和矛盾。
在原地猶豫了會兒，她突然轉身跑向了小賣部。
轉身回來的時候，她頭上沁出了幾滴汗珠，臉上掛著輕松的微笑，直視著我的眼光那樣坦然，在我眼里燦爛而美麗。
記憶深刻的是有次和媽媽一起去超市購物，媽媽要我去稱重臺前排隊，提著媽媽給我的水果站在長長的等待稱重的隊伍后面，好不容易快輪到到我了，這時，來了一個衣著華麗的阿姨，她身材高挑、全身上下掛著顯眼的`飾物，耳孔里還塞著耳機，要有多時髦就有多時髦。
可是她接下來的行為讓排隊的人紛紛側目，她直接擠到稱重臺前，一手推開一個小朋友剛開始稱的蘋果，一手把一個大大的榴蓮放在臺上。
原本整齊的隊伍受到她的影響也亂作一團。
面對這突如其來的狀況，我愣愣地被擁擠上來的人群推拉著，有個好心的叔叔給我讓開一條道，我像驚醒了似的，大聲地說：“插隊是不文明的行為!謝謝叔叔，我不插隊。
與此同時，排在我后面的一位老爺爺也大聲的說：“就是，插隊不文明，連孩子都知道。
人們聽了，都回過頭來看我們，又不好意思地重新排成“長龍”。
剛插隊稱完水果的那個漂亮阿姨回頭狠狠的瞪了我一眼，悻悻地走開。
這個阿姨的背影顯得那么矮小丑陋，讓人再也沒了欣賞她的興致。
道德，就是從身邊做起，從自己做起，從生活中的點點滴滴做起。
每一個人，不論他本身的外表是否英俊、是否秀麗，只要他遵守道德規范，他就會變得越來越美，也會因為他的存在，讓這個世界越來越美好!
美與丑作文 篇5
著名的雕塑家羅丹曾經說過這樣一句話：“美到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”我曾經就用我的眼睛，發現了生活中的美與丑。
那是一個炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課，便一窩蜂似地往小賣部處擠。天氣很熱，買東西的人也很多，就快上課了，他們這時也顧不得那些所謂的文明禮儀。當我快要擠進去的時候，突然聽見了“哇啦哇啦”的.、感覺很柔弱的哭聲。我向四處張望著，找不到那個女孩，在隊伍的盡頭，一個很瘦小的小姑娘摔倒在地，腿上的皮掉了，眼角有著幾朵“晶瑩的淚花”。
看到這，我顧不了那么多了，趕忙上前去詢問事情的經過。過了好長時間，我才知道是怎么一回事。原來是一位六年級的大哥哥不小心推了她一下，就這樣，女孩摔倒了。
在我想的時候，幾個大姐姐帶她去醫務室擦藥，并送小女孩回教室。現在，這位小女孩一定很感激那些大姐姐吧！現在算一算，這個小姑娘已經上三年級了，應該能保護自己了吧！
在人們的生活中，并不是沒有美，只是缺少發現美的眼睛！
美與丑作文 篇6
在我幼小無知時，不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大。”我問媽媽為什么，她只是笑一笑。
今年春節，媽媽帶我去魯南書城買書，我十分高興。但是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊。看到這些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的'美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，明白了什么是生活中的美與丑，此刻如果再有人問我這個問題，我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑作文 篇7
在普通人群中，他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的'花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學們，請你們擺正“美”與“丑”的觀點，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
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