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關于安全的作文

安全的作文

時間:2022-06-12 18:56:55 關于安全的作文 我要投稿

精選安全的作文匯總7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的安全的作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選安全的作文匯總7篇

安全的作文 篇1

  哪一個人不愿笑語常開,哪一個家庭不愿幸福美滿。安全就像一根石柱,只要它一倒地,便會轟然斷裂。

  “關注安全、呵護生命”,這是每個人都要記住的。有了安全,我們才能放心地在小河邊低聲吟唱:采菊東籬下,悠然見南山;有了安全,我們才能夠茁壯成長。安全,就如一束燈光,點亮我們的人生;安全就如一根紐帶,維系你我的生死存亡。20xx年7月16日,某場班長郭某,即將步入婚姻的殿堂。或許是因為高興,在操作攪拌機時竟忘記安全,用腳代替了工具,結果他的腳被絞入機器中,當場死亡,毀了自己、毀了家人、也毀了一段婚姻。

  這起事故讓我領悟到一個道理:安全,就是最美麗、最動人、最實在的幸福!

安全的作文 篇2

  20xx年11月21日,黑龍江雙城市周家鎮中心小學50名學生上學途中,由于校車速度過快,方向失靈,導致車輛側翻,從距水面約3米高的橋上墜下,造成8名學生死亡,39名孩子受傷。 20xx年10月 湖南婁底 一輛核定載客11人,實載32人(其中30名兒童)的校車翻入路邊池塘,造成4名幼兒死亡,26名幼兒受傷。

  20xx年12月27日,湖南衡南縣松江鎮一輛由東塘村開往因果村的三輪車運送20名小學生,在駛到因果橋時,整車墜入河中。事故致14人死亡。

  20xx年5月,河南淮陽 一家幼兒園校車載送孩子途中遇路邊磚堆刮擦,導致車內一名6歲女童當場身亡,調查后發現該校車疑為報廢車輛。

  一件件真實的事件發生,一條條的鮮活的生命逝去,這些無不在折磨著國人的神經。

  目前,廣大中小學生的交通安全隱患問題已經從單一的道路交通安全管理問題,逐步發展為牽涉到家庭幸福、社會穩定的一個重大問題。不可否認,任何事物都存在著兩面性:一方面,校車的出現,為孩子們的上學、放學,家庭與學校之間的行走,提供了極大的便利;但另一方面,從全國來看,與校車有關的交通安全事故卻不斷增多,這暴露出了校車安全管理工作中存在著諸多不可忽視又亟待解決的問題。因此,規范校車的安全管理,迫在眉睫;加強對校車的安全管控,刻不容緩。

  一、當前校車存在的交通安全問題。

  (一)車況較差、車型混雜,缺乏營運規范。

  從校車本身這一車輛特征來講,校車的出現,方便了學生上學與放學的行走,但一些校車卻不同程度地存在著這樣或那樣的安全隱患,著實讓人擔憂。這其中,有的校車是年久失修的小型面包車;有的校車是經過改裝加座的中巴車;甚至,在農村,有的校車是使用安全技術不合格、非法改裝改型的小型貨車。這些車輛當中,有的已接近報廢年限;有的甚至長期不進行年檢,車況極差,車身嚴重老化。上述車輛的存在與上路,是校車存在交通安全方面問題的巨大隱患。

  (二)利欲熏心、心存僥幸,超員違法行為突出。

  有些校車駕駛員,為了節省費用,敢冒被交警查處的風險,寧愿一趟多拉十幾個學生,也不愿多跑一趟多燒油。拉上學生后,有的駕駛員,為了逃避檢查,在校車玻璃上,貼上了黑色的太陽膜,讓路面上執勤交警,不易觀察到車內的坐員情況,以方便自己超員、超載;甚至拉上學生超員后,為了逃避交警檢查,竟然舍棄寬敞的馬路不走而走坎坷不平的羊腸小路,這樣很危險。更有甚者,為了多拉些學生,一個座位上擠兩三個;甚至把車內的座位拆下來,以擴大車內空間。讓學生一個挨一個的站在車廂內。從而,人為地,促成了“超員”現象的發生。

  (三)安全宣傳不到位,學校、家長缺乏責任心 。

  在農村地區,特別是城鄉結合部的學生,由于家庭與在讀學校之間的距離較遠,交通不便,學生家長對交通費用的負擔能力也相對較弱,也不愿意投入太多的精力在孩子的接送上,所以,也不過多地關心學生的安全;還有的學生父母,因長年在外打工賺錢,將孩子完全托付給學校統一管理,自己卻什么心也不操。而我們有的學校、幼兒園的師生、員工,由于自身接觸交通安全方面的知識較少,學校方面也較少進行交通安全方面的教育,學生交通安全自我保護意識較差,部分學生甚至缺乏文明交通行為的養成。

  以上這些,僅靠交警部門的宣傳和查處是遠遠不夠的,是杯水車薪,是收不到大的交通安全效果的。

  二、校車產生安全隱患問題的原因分析。

  (一)正規校車的缺位滋生不合格校車的泛濫。

  當前使用校車接送學生的主要以民辦學校和幼兒園居多,有的學校雖購置了校車,但為了節省開支而疏于保養。學校如果按正常核載標準接送學生,覺得負擔就會加大。所以,正規校車的缺位,直接導致了“鳩占雀巢”的現象,也由于此種原因,“黑校車”便逐漸產生。

  (二)學生跨區就讀開辟“黑校車”市場。

  目前,教育資源分配不均,城市區域在不斷擴大。學生的父母追逐“名校”,他們堅信,好的教育能夠成就孩子的未來,于是絞盡腦汁,把孩子往名校送,而我們很多“名校”,均集中在城區。致使學生跨區就讀的比比皆是。造成孩子沒有就近入學。因此,學校和家長有時就會“自發”地租用一些私人車輛接送學生。私人車輛,為了節約成本,便以惡性“超員”的方式來降低人均費用,以達到自己賺錢的目的。

  三、加強校車安全管理的對策。

  (一)多頭部門盡其職,分工協助齊共管。

  對于校車安全管理,最終要解決校車問題,關鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標準等方面嚴格評審和考核。交通運輸管理部門要負責對全區的校車,檢查營運者的營運手續,檢查駕駛人的駕駛資質,登記校車的行駛路線,加強路面的監控,發現無營運手續的校車,一律取締和停運。當然,交警部門要和各鄉鎮公安派出所密切配合,加強對非法校車的查處力度。同時要深入學校,加強校車的安全技術檢驗。對未檢驗或檢驗不合格的校車一律停運,待其檢驗合格后,方可正常營運。教育行政部門要加強對學校和幼兒園的督導和管理,要把校車管理和學生安全管理當作頭等大事常抓不懈。只要政府牽頭,部門協調,并將發展校車納入公共交通規劃。唯有這樣,才能最終解決學生“超員”的難題。

  (二)嚴格路面安全管理,加大違法查糾力度。

  嚴格管理,是規范“良好行為”養成的有效措施,也是杜絕違法行為不再發生的有力保證。因此,交警執法部門要與運管執法部門強手聯合,積極推行錯時聯勤制度,采取定點設卡和巡邏相結合的方式,有意識地加強接送學生車輛的管理與檢查,加大對從業車輛違法的處罰力度,嚴格“扎口”管理,逐步使不安全的`“危校車”與不規范的“黑校車”,主動退出正規校車的行列。

  (三)加強交通安全教育,提高交通安全意識。

  交警部門應該和教育部門相配合,加強協作,一方面向家長宣傳不讓孩子乘坐“超員”車輛,向家長公布舉報電話,鼓勵家長舉報違法“校車”;另一方面,教育部門應當加強對學校與幼兒園的管理和督查的同時,與學校和幼兒園逐一簽訂安全責任書,對存在違法“校

  車”的學校、幼兒園應當采取適當方式進行處罰,使學生的用車和用車制度管理逐步走上正規,步入良性循環的軌道。

  “消除校車的安全隱患,加強校車的科學管理”意義重大,校車一旦失控,極易發生群死群傷的重特大道路交通事故,將給國家和人民群眾的生命、財產造成極大的傷害和損失。血的歷史教訓再次向我們提出警示:生命不容僥幸,監管不容松懈。讓我們立即行動起來,從現在做起,從自己的身上做起,從一個小小的細節上做起,從每輛校車的安全做起,堅決杜絕不安全因素與不法行為的存在,共同為廣大中小學生的生命安全保駕護航,讓活撥可愛的學生們,人人都擁有一個溫馨的家,人人都擁有一個充滿希望與平安的未來!

安全的作文 篇3

  今天上午,我們學校進行了消防演習。老師要求在聽到學校廣播發出警報聲后,我們必須從教室跑到操場空曠的地方,共跑了兩次,還覺得挺累的。

  原來消防演習是讓我們學會在突發火情等緊急危險情況時,能快速離開險情地,到達安全的地方。消防演習是一堂必修課。

安全的作文 篇4

  我的弟弟是一個讓我無奈的小孩,我的一舉一動都關系著他的安全。

  弟弟的身高在1.20左右,身材微胖,一個大大的腦袋上長著一雙大大的眼睛,一直凹凸不平的鼻子上有一個斑點,所以我叫他:斑點小子,一張大大的嘴巴里有著許許多多的食物在里面,只要他一笑,一行整整齊齊的大白牙。

  為什么說弟弟的安全在我呢?淘氣,不是,可愛,也不是。只要弟弟一找不到,媽媽就會把責任推到我的身上,你說,我又沒把弟弟弄丟的,媽媽賴在我身上,你再說,這樣我會不覺得委屈嗎?

  有一次,我和老弟兩人獨自在家里,我們醒之后就開始玩玩具、看電視了,誰知,我一不留神,這小兔崽子不知道又藏哪去了,等到媽媽回家之后,又發現弟弟不見了,又沖著我發火,媽媽在發火的過程中,我一句話也沒有頂,媽媽發完火之后,我便一溜煙跑到了房間里,我在房間里抱頭大哭,心里很委屈,就在我哭得傷心時候,弟弟出現在我面前,只見他一臉笑容,眼角上揚,露出大白牙,眉毛都快完成了月牙了,眼睛依然睜的大大的,我連著嘆了好幾個“唉、唉”。

  這個淘氣的弟弟讓我無奈,生氣,但我依然喜歡他,愛他……

安全的作文 篇5

  乍一看,爸爸的左手和右手沒什么兩樣!再一看,爸爸的右手明顯多了一道傷疤!這是一道讓爸爸痛心的傷疤!這是一道讓媽媽糾心的傷疤!這是一道讓爺爺奶奶操心的傷疤!這更是一道讓我整整淚流兩天兩夜的傷疤!

  事情是這樣的。

  那是一個星期天的清晨,我的爸爸因去北山做移民工作而早早地上路了。我正背起書包準備去學校。突然一陣急促的電話鈴響徹我的整套房子,我匆忙接起電話:“喂!是xxx家嗎?xxx因車禍已昏迷不醒,現正送往醫院,請他的家人……”我頓時如遭晴天霹靂!早上爸爸還說要早一點去與一位移民伯伯交談的!還說回來后……怎么會這樣?不可能呀!……我剎那間呆若木雞……

  天哪!我可怎么辦!媽媽出差了,爺爺奶奶又在老家!我可怎么辦呀?一向以“假小子”自稱的剛強的我頃刻淚流如注!我只覺得我要焉了!要崩潰了!要癱了!

  ……

  過了好久好久!我才意識到要與媽媽、爺爺奶奶他們聯系了!

  不幸之中的萬幸是爸爸的傷并不十分嚴重,一個月后就在親戚朋友的陪送下出院了!但爸爸明顯地瘦了,老了,還多了不少傷疤,尤其是右手那一溜長長的傷疤,心頭的那深深的一觸即痛的傷疤!媽媽顯然沒有以前那么紅潤了,不如以前那么精神了,媽媽明顯消瘦了!因為長久的擔心,接連的熬夜和連日連夜的陪護而憔悴了!爺爺奶奶也因不停的擔驚難以入睡而眼中布滿血絲,兩鬢又添幾縷銀絲!而一向受爸媽全面照顧的我也因一個多月的“自食其力”而臉色泛黃,成績一落千丈……為那司機疲勞駕車的一剎那付出沉重的代價的僅僅是那一筆醫療費嗎?為那一剎那付出巨大代價的僅僅是爸爸的右手及身體嗎?為那一剎付出慘痛代價的又乞止我們這些人?

  那一剎,令人魂飛魄散的那一剎!讓我們大家都來遵守交通規則吧!別再發生那令人撕裂肺的一剎了!

安全的作文 篇6

  安全對于每一個人、每一個生命來說,都是非常重要的,但,危險就像一顆無處不在的炸彈,隨時都有可能爆炸,一炸,就有可能使原本美好幸福的家庭支離破碎。

  去年夏天,我和幾個小伙伴耐不住夏天寂寞,準備去西邊大河洗澡游玩。在征得家長同意時,父親有些猶豫不決,但為了我們更快活些,就允許我們去了。但,在我們要走的時候,父親還在不停的叮囑我們我們“路上騎車慢點,注意前后左右的車輛。”“洗澡時,不要去太深的地方。”……我們一邊應付著,一面騎車啟程。

  開始,我和伙伴們還算得上老實,不緊不慢地騎著。后來,有個伙伴爭強好勝,走在前面,結果,后面的人也不甘示弱,紛紛追趕,不分勝負,簡直成了飆車。我們兩耳邊呼呼生風,幾乎就要飛起來。悲劇就要發生了,在前面的人,突然不穩,車子倒下了,人也被甩了下來,后面的想剎車卻也來不及了,兩輛車就撞在了一起,幸好無大礙,否則,后果不堪設想。

  我們來到大河,立馬投入到了游戲中。伙伴們打水仗,比潛水時間,玩得不亦樂乎。但是,我們不知不覺的離岸越來越遠。但是,由于剛才騎車,出汗大,又在這么涼的水中一待,我的腿竟開始抽搐,開始在水中站不住了,我們雖然在淺水區,但離岸還是較遠的,我拼命掙扎連哭帶喊,兩三個同伴慌慌張張把我推離險境。過了好一會兒我們才脫離危險,平安上岸。

  經歷了這幾遭,我們差點把命搭上,可把我們嚇壞了,我們只好灰溜溜的回去了!不過,這一趟,也讓我們長了記性。

  看!現在生活中,有多少人,因只把安全放在嘴邊,而不把安全放在心里,而釀成的悲劇!

  面對這一次次不幸,哪個不是人為因素呢?難道我們必須用血的代價才能引起注意安全嗎?后悔晚矣!

  請人們為了自己與家人乃至全社會的和諧、幸福,請勿只把安全嘴邊掛,要時時刻刻銘刻在心!

安全的作文 篇7

  一個人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對于每個人來說只有一次,一不小心,它就會遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因為,稍不留意,它就會支離破碎。

  而一次次慘痛的血的教訓更是用事實告訴我們,安全與健康的神經是時時刻刻都不能放松的。

  作為學生,我們大部分時間都是在校園中度過的,所以,無論校園內外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學時,我們要注意來往車輛,不與同學追逐打鬧。

  遵守交通規則;學校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學之間的關系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規校紀。

  還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會青年交往等等。

  其實,在我們的學習生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園——這個我們兒童成長的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。

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