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愛作文

愛好的作文

時間:2022-06-12 18:01:51 愛作文 我要投稿

精選愛好的作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的愛好的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愛好的作文9篇

愛好的作文 篇1

  我的業余愛好是跳舞。你知道我為什么喜歡舞蹈嗎? 那是因為我喜歡我的舞蹈老師——周老師。

  舞蹈老師的趣事可多啦!我就拎一件說說吧!

  比如,我們上舞蹈課不專心時,她就會說:“你們別動了,跟蚯蚓一樣,再說了,你們是上舞蹈課還是上蚯蚓爬課啊!”我們無言以對,只好不動了。

  周老師不僅有趣而且很負責。如果我們有一個舞蹈動作不會,她就耐心地教,一直到我們學會了為止。

  我太喜歡我們的舞蹈老師了,你也一定喜歡上周老師了吧!

愛好的作文 篇2

  興趣建立在成功的基礎上,愛因斯坦說過這樣一句話:“興趣是最好的老師”這句話的卻沒錯(我的興趣很廣泛,但我只能說我一個字“懶”)。

  直到老師家訪的那一天,老師問我:“你這個暑假有沒有做過一些有意思的事或者說你有什么興趣?”(大概是這樣的)我腦袋頓時懵了!啥事都沒做的我不知所措,也只能尷尬的跟老師笑笑……

  等老師走了,爸爸打開了電腦下載了一個叫stratch的軟件,我十分好奇的走過來,打開一看十分壯觀,一個白白的畫面,十組編輯程序:事件、動作、外觀、聲音等等(這里不一一解釋了!)

  我看著爸爸一步一步的編程,發現這只是編游戲而已,相信同學們(大部分)和我都會想:編游戲又不是玩游戲,費腦又費時,才不干呢!自己就去房間看書了,一會兒爸爸叫我出來“玩電腦”我一聽以為太陽從西邊出來了,但事實卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過程,但玩起來還真不賴,大魚吃小魚這種“小雞中的戰斗機”都有。

  漸漸的我也開始對這款程序熟練起來了!比如:如何讓角色360度任意走動,如何在規定時間把角色1換成角色2等等。也開始對它有了興趣,每天玩游戲前都會編一些小游戲。玩網頁游戲雖然有趣,但是至少比自己親手做的差遠了。將來我可能會成為一名游戲設計師哦!(沒開玩笑!)這又是一次新的經歷!

  象棋,大家都應該耳熟能詳的吧!古時它叫做象戲,大概來源于戰國時期,在我很小的時候,爸爸和爺爺天天都會下象棋,我也在旁邊觀看,當時只是出于好奇心,后來也會幫他們擺起,知道每個棋的走法了。我對象棋的興趣越來越高,一直保留到了現在。通俗的來講就是:“人‘老’,‘心’不老”(懂就可以了)

  在這個暑假,爺爺沒來上海,也沒人陪我下棋了,但我在手機上發現了“天天象棋”這款游戲,里面的翻棋、揭棋純屬開心,偶爾也會玩玩,但最多的還是玩正式的下棋,只要我和爸爸都有空我們兩也會經常玩(誰輸就不重要了)象棋在這個暑假也有所進步了!

  相信我們班許多同學沒觸碰過stratch軟件,許多同學不會下象棋吧!那就找我這個大神,我來幫你。

  興趣陪你成長,為你打開金色的大門,世界是七彩的,無處沒有你的興趣,讓我們激發興趣追求成功!

愛好的作文 篇3

  每個人都有自己的愛好,我也不例外,我愛看書、上網、打籃球。其中我最喜歡打籃球。

  一天中,我最喜歡傍晚,因為,一到傍晚,我就可以去籃球場打籃球,每天都很晚才回家。

  以前,我在伙伴中算“菜鳥”而我經過一段時間的努力,我也算是厲害的了。

  一次,我和伙伴們像往常一樣來打球,天快黑了,這里只剩下我和一個伙伴了,我們倆個進行單挑,我先發球,我剛進來,他便死死地守住了,我知道他防守厲害,便想:這回不能強攻,只能智取。這時他已經把我逼到邊上了,眼看要出界了,我急中生智,一轉身,將他甩開,又沖上去,三步上籃,球進了,最后我進了三個球,他進了兩個球。

  那次,是我印象最深地一次,也是我打得最過癮的一次。總而言之,籃球是我一生中最喜歡的運動,是我最大的愛好。

愛好的作文 篇4

  1、能處理財務全盤賬;

  2、熟悉外商投資企業會計和增值稅一般納稅人、小規模納稅人的賬務處理;

  3、熟悉稅務、工商、銀行等部門辦事流程,有融資經驗;

  4、電腦操作熟練,熟常用公辦軟件和用友、金蝶等ERP財務軟件;

  5、熟悉國家和地方財稅法規,具有良好的專業知識和豐富的實務經驗。

  6、英語已透過四級,聽說讀寫良好;

  7、具備審計經驗;

  8、對分支機構管理有必須的經驗。

愛好的作文 篇5

  每個人都有自己的愛好,比如愛好讀書;愛好寫作;愛好打乒乓球……我的愛好就要數跳拉丁舞了!

  那是我小學一年級的時候,媽媽帶我到少年宮學英語,由于來的太早了,所以我和媽媽只好隨便走走,走到舞蹈區的時候,我看見了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優美的音樂翩翩起舞。

  “媽媽,他們在干嘛啊?”我好奇的問。

  “他們在跳拉丁舞!”媽媽溫柔的說。

  “媽媽,我也想學拉丁舞!”我懇求媽媽。

  “好呀!”媽媽爽快的答應了,并且給我報了一個“拉丁舞培訓班”我又興奮又高興,此刻一個學習拉丁舞的念頭便在我心中萌生,從此,我便走上了學拉丁舞的求藝路。起初,由于我對拉丁舞的喜愛和沖動,我在拉丁舞班學的可認真了,經常受到老師的好評。回到家中,我也堅持練習拉丁舞。

  可是時間一長了,我反而對這單調的拉丁舞步厭煩了,少年宮不想去了,在家也不練舞了。唉!我當時這么要學的!這想放棄學拉丁舞。

  星期天,又要去跳拉丁舞了!我干脆賴在床上不起來算了。過一會媽媽過來了,見我還沒起來,就說:“迪迪,快起來,一會要上課了!”

  “媽媽我不想學了!”我說。

  “不想學了!”媽媽先是一愣。又嚴肅的說:“不行!做什么事都貴在堅持,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!迪迪,你記住堅持不懈這四個字!好了,穿上衣服,今天我陪你去上課!”

  我說不出話,只好硬著頭皮去上課,再去的路上,我不斷的想媽媽說的每一句話,對呀!做什么事都要堅持不懈。于是,我又開始學習了,一年四季從不間斷。

  終于,功夫不負有心人,我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎。金獎 、銀獎 、銅獎……

  那天晚上,我夢見了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家,我穿著美麗的舞裙,在優美的旋律中翩翩起舞……

愛好的作文 篇6

  我喜歡踢足球、跳繩和畫畫,但我最喜歡下圍棋。

  四歲時我愛上了圍棋。圍棋的棋盤就像一個戰場,每一枚棋子都像一名士兵,黑白雙方就像在激烈的戰斗。一盤棋可以分成三個階段:布局、中盤和官子。布局就像黑白雙方在布陣,中盤就是黑白雙方在激烈的戰斗而官子就是雙方收兵的意思。我每周都去課外班學習下圍棋,平時一有時間就和爸爸媽媽玩圍棋,現在我的圍棋水平已經有五級了。

  圍棋交給了我很多知識,帶給了我很多樂趣,我愛圍棋。

  我的興趣愛好400字

愛好的.作文 篇7

  大家先猜猜我喜歡干嘛?看書?畫畫?吃飯?睡覺?還是玩?不不不不不!看書和玩倒也蠻喜歡,可我更喜歡的事情是――賺錢!不許說我貪財哦!我只是喜歡自己賺錢的那種感覺。

  如果你從未體驗過這種幸福的感覺,那么就讓我來告訴你吧!

  那是“五一”勞動節放假的第一天,當我和胡一冉在英語嘉年華玩夠了,我們的腦海里便冒出一個新奇的念頭:賣蝌蚪!因為當時在甌海區府后門,離一個池塘很近,里邊有很多蝌蚪。

  說干就干,胡一冉買了捉蝌蚪的工具,我飛速跑回家去拿了一只小桶和一卷保鮮袋回來,就開始抓蝌蚪了。

  過了五分鐘,我們抓到的蝌蚪有五十多只了!接下來,最艱難的時候到了,我們得把它們賣出去!五角十只。

  我們選定了一條長廊,便坐在那兒等待顧客。

  第一位顧客來了,是個小女孩,只見她蹲下身子看著水里游動的小蝌蚪,再也不愿意離開,纏著奶奶要買。可奶奶卻說:“不要不要,小蝌蚪到處都是,奶奶給你捉一只就是了……”真緊張,這可是關鍵了!如果奶奶不同意,這筆生意就泡湯了。該是我們出場的時候了!我拼命地解釋,拼命地慫恿……不知道是纏不過孫女的固執,還是被我們的話語所感動,最后奶奶總算同意買小蝌蚪,最后以五角錢十五只成交。這讓我們欣喜若狂,之后的第二、第三位顧客也是一樣。我們一共賺到了一元五角。

  最后,我拿著那五角錢回到家,心里甜甜的,仿佛做了什么驚天動地的大事似的,那個甜呀,比吃了巧克力還甜!

愛好的作文 篇8

  我的愛好很多很多,像天上的星星一樣多,現在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個愛好——小提琴。

  我是六歲開始聯系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進去,我就發現許多哥哥姐姐在聯系樂器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學快板。可是我都沒有看,只有小提琴的練習房讓我圍著看了好半天。這時,爸爸走了過來,他問:“你想學小提琴?算了!小提琴很難!你別學了吧!”可是我就是不同意,爸爸無可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話,那位老師一聽,覺得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。

  過了幾天后,我們來到他家。老師開始跟我講基礎,我聽得非常認真,一年過去了,老師讓我參加一個比賽,爸爸答應了。

  比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時,我嚇得出汗。發抖。()還暗暗祈禱希望突然發生什么事情,比賽停止,我就能躲過這一次了!

  可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺,開始演奏,我拉小提琴時總是低著頭,但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時,我得意起來,慢慢地抬起了頭。

  你猜猜,怎么了?觀眾站了起來,熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來了!我要給她拍照。”

  爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動聽的曲子!

  成績出來了,我得了第三名!等成績的時候,那種感覺是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!記得我直跺腳!但是成績出來時我既高興又驚訝!

  我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮。快樂!我喜歡小提琴!

愛好的作文 篇9

  愛好音樂的妹妹山東省濟寧山東兗礦集團濟東小學三年級二班王菲我的妹妹特別愛好音樂,從四歲起就開始學電子琴。她練琴非常刻苦,一練就是大半天,天天堅持,有時我看著都累,但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久,好心讓她歇一會,陪我下會棋,可她看我沒事干硬把我拽到房間里聽她拉琴。沒辦法只好從命,誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》,十分好聽,旋律是那么優美。我好像聽見了大海的波濤聲,又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。

  指導教師:黃久紅

  小作者很善于撲捉生活中的題材,寫作方法也較為巧妙,通過“我”和妹妹的對比,真實地反映出妹妹對音樂的酷愛;又通過寫妹妹把“我”拉到房間里看她練琴,聽見琴聲而產生的聯想“好像聽見大海的濤聲,又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”,巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽到而產生聯想是小作者突出的優點,很值得我們學習。

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