贊揚同學的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的贊揚同學的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
贊揚同學的作文 篇1
我最敬佩的同學
在我們班里,我最敬佩的人就是李奕。他不但對人謙恭有禮、作文每每獲得老師贊賞及寫了一手好字之外,功課也是數一數二的厲害!講到做事情,更是無人能比,不但負責盡職,還熱心助人,所以唐紫淇成為我們班的副班長。
講到這里,就非得要提到一件事!那就是只要班長不在,都是由副班長出來管理教室的秩序,她的聲音不但大,而且只要她一聲令下:“背唐詩!”吵得鬧哄哄的教室,馬上變得井井有條,每個人立刻回座位,整齊的背誦著一首又一首的詩,等著老師來上課。
而且,李奕的笑聲也非常的響亮,大家都幫他取了一個綽號叫“開心果”,只要有一件稍微好笑的事,她總是會笑得非常大聲,而這時,本來覺得不怎么好笑的人,也會紛紛跟著“開心果”笑出聲來,連我也不知不覺的被傳染了!
不只我,班上很多同學及老師,都非常欣賞李奕。因此,我要多多學習她待人接物的態度,讓自己成為班上第二個開心果。
贊揚同學的作文 篇2
同學之間要友愛,發生困難相互幫助,不管發生什么樣的矛盾,也不會影響同學之間的友誼,我和好同學曾經就發生了一些不愉快的事。
有一天,我和我的好朋友涂皓在操場上玩游戲,我一記飛毛腿向他攻去,他二踢腳還擊,我神拳沖天,他八卦護身,玩得昏天暗日。突然,涂皓猛的一個鐵頭攻心,我還沒回過神來,就和他撞在一起,我的小眼鏡“啪”地摔在地上。這時,鈴聲響了,我匆忙撿起眼鏡回教室,剛走幾步,發現鏡片掉了,慌忙去找,終于在一個角落找到了。看著新配的鏡片上一道道磨花的痕跡,我嚇得不知所措,想著爸爸發怒的樣子就心驚膽戰。我氣急敗壞地抓住涂皓,大叫:“你賠!你賠!你賠我眼鏡!”涂皓也被突如其來的意外驚住了,極力地為自己辯解:“我......我不是故意的......我真的不是故意的!”最后,我們吵到了老師辦公室,老師讓我們靜下來先自行解決。
放學后,我硬著頭皮把涂皓往家里帶。看到他垂頭喪氣的樣子,想著回家要挨罵,而且要用我的零用錢配眼鏡,我的心里像打翻了五味瓶,不知是什么滋味,此時耳邊又想起媽媽的`話,“做人一定要寬容。”想到自己對涂皓的大吼,心里覺得自己有點過分,可是我又不知道怎么辦。唉,先一人吃一只冰糕再說。
回到家里,爸爸聽了原委,什么都沒說就讓涂皓回家了。我緊張地等待著爸爸的爆發,可他什么也沒說,讓我去做作業。我心里忐忑不安地等到了吃飯的時間。爸爸說這是一個玩耍中的意外,沒有必要去追究誰的責任,以后要注意安全,對同學朋友要寬容。
經過爸爸對我的開導,我的心情一下開朗起來,讓我明白了學會去寬容的人是幸福和快樂,之后我和好同學的友誼更好了。
贊揚同學的作文 篇3
“事兒媽”梁爍心 一年級剛剛入學,我便結識了一個好朋友——梁爍心。 有一天,我在撿紙,她一直幫我撿;我去扔紙,她又幫我扔,于是我便認識了她。她的頭發很短,圓臉蛋,長著一雙小眼睛,塌鼻梁,一張嘴算不上“櫻桃小口”,但也不算太大。她長得并不十分漂亮,但因她“愛管閑事”,這使她的心靈更美麗,更純潔。 她是“事兒媽”,這個結論是我經過長期觀察得出來的。
當然,“愛管閑事”,說不上好,也說不上不好。就看該不該管,能不能管好。梁爍心所管的那些“閑事”,多數是該管,而且她也是管得好的,所以往往受到大家贊揚。 梁爍心愛哭。記得一次她上課搞小動作,老師批評了她,要向她媽媽反映。她“哇”的一聲哭了起來,怎么勸也不行,
總怕自己在其他同學面前丟臉。我和她開玩笑說:“你能管住別人,怎么管不住自己。” 后來,我才慢慢發現,原來她“愛管閑事”完全出于熱心。誰有什么事情,她總是出來管,還積極地幫助他們解決困難。她心直口快,看不慣的事情就要說,從不拐彎抹角。
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