《在山的那邊》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《在山的那邊》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我初讀《在山的那邊》這首詩(shī)歌時(shí),便被她散發(fā)出的獨(dú)特魅力吸引了,我覺(jué)得,我就是詩(shī)里的主人公,一次又一次地克服困難,追逐理想。
《在山的那邊》這首詩(shī)表達(dá)了一種信念,蘊(yùn)含了一個(gè)哲理。詩(shī)人以群山和大海為意象,以"海"象征理想,以"群山"象征種種困難,以"爬山"象征艱苦奮斗,從而告訴人們,奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)而崎嶇的,但是,只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗,終將到達(dá)理想的境界。
詩(shī)中的孩子的理想,是追尋大海;我的理想,是考入中國(guó)傳媒大學(xué)。
聽(tīng)媽媽講,在我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候,我就常常咿咿呀呀地牙牙學(xué)語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停;等我再長(zhǎng)大些,會(huì)說(shuō)話了,我總是愛(ài)搖頭晃腦地背誦爸爸媽媽教我的兒歌、古詩(shī);上了學(xué)后,每當(dāng)朗讀課文時(shí),我總是把手高高地舉起來(lái),因?yàn),那些漢字正在向我招手呢!
在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我有幸主持了學(xué)校的活動(dòng)。從此以后,我便深深地愛(ài)上了主持,想成為一名優(yōu)秀的主持人,我與主持從此結(jié)下了不解之緣。成為一名優(yōu)秀的主持人,一個(gè)好的大學(xué)必不可少,我相信,只要我考上了中國(guó)傳媒大學(xué),她一定會(huì)幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)當(dāng)主持人的夢(mèng)想。于是,考入中傳便成為我人生的理想。
我知道,中傳是一顆璀璨耀眼的明珠,想要摘取她的人不計(jì)其數(shù),而我,只是那蕓蕓眾生中微不足道的一個(gè),所以,我一定要加倍努力才行。不管這條路再怎么難走,有再多的艱難險(xiǎn)阻,我也會(huì)永不言棄,努力向前。而《在山的那邊》這首詩(shī)歌,完美地詮釋了這種向理想前進(jìn)的追夢(mèng)精神。
從一般的意義上來(lái)講,"山"與"海"的對(duì)立,往往是一種無(wú)法打破的對(duì)立,正如另外一位詩(shī)人在《山民》中所說(shuō),"他想,這輩子是走不出這里的群山了/海是有的,但十分遙遠(yuǎn)/所以沒(méi)等他走到那里/就會(huì)死在半路上/死在山中"。可是,在《在山的那邊》中,"山"與"海"的對(duì)立,"山"對(duì)"海"的隔絕,因?yàn)橐粋(gè)"一次又一次失望"卻一次又一次攀登,不停地翻越群山去追尋大海的倔強(qiáng)的'"孩子"的出現(xiàn),而告克服。這"孩子"可以說(shuō)正是那不屈的"信念"本身。這個(gè)山與海之間的"追夢(mèng)者",體現(xiàn)了我們內(nèi)心"隱秘的想望",更體現(xiàn)了一代人在現(xiàn)實(shí)的重重磨難與對(duì)理想的苦苦堅(jiān)持之間的精神歷程。
雖然奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的,但是,只要我們百折不撓地堅(jiān)持奮斗,理想終將實(shí)現(xiàn)。我會(huì)像詩(shī)中的主人公一樣,以堅(jiān)定的信念和不變的初心,向理想前進(jìn)!(季然)
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