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與什么相關的作文

大自然的啟示作文

時間:2022-06-12 11:27:09 與什么相關的作文 我要投稿

大自然的啟示作文15篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

大自然的啟示作文15篇

大自然的啟示作文1

  大自然帶給人類的啟示在我們的生活中無處不在,比如,人們從蜻蜓身上得到了啟示,從而發明了直升飛機;從蝙蝠身上得到啟示,發明了雷達……只要我們用心去觀察,就會有很多發現。

  今天,我在樹旁觀察小螞蟻搬食物,螞蟻隊伍中有一個帶頭的,后面跟著一群螞蟻。它們一個接一個排隊前行,一些螞蟻在搬比自己身體大很多的食物。這些螞蟻關系非常和諧,它們團結一心,互相幫助。

  可是為什么一只螞蟻能搬動一塊比自己重的食物呢?我去問姐姐,姐姐要我仔細觀察一下,我看了很久,依然沒有發現。于是我去查閱書籍,在《十萬個為什么》里面找到了答案。雖然螞蟻的身體很小,但是小螞蟻的肌肉非常強壯、有力,能搬動比自身重幾十倍的食物,這種螞蟻的體型比普通的螞蟻要大一、二倍,大多是帶頭的。

  可是為什么搬食物的時候,有些較大的螞蟻是在后面搬呢?后來我終于知道了,雖然有些螞蟻體型比較大,但不一定力氣大。

  大自然藏著許多奧秘等待我們發現,我們要多多觀察,不斷開闊自己的視野,豐富自己的知識。

大自然的啟示作文2

  大自然有千奇百怪的動物,也有奇怪無比的植物。它就像我們的導師,總會給我們一些道理,而我似不起眼的小螞蟻,也會讓我們受益匪淺。

  那一天,我在白塔公園里散步,一只小螞蟻,引起了我的注意,我停下了腳步,想看一看會有什么事情發生。

  過了幾分鐘后,只見一只小螞蟻在地上跑來跑去,我也沒在意,和媽媽在那里吃著面包,我的面包不小心撒了一塊,那只小螞蟻跑了過來,圍著我撒了的那一塊面包直轉。過了一會兒,我看見不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看,我走了過去,看見了成群結隊的螞蟻,那整齊的隊伍真威風!我跟著這些小螞蟻們,來到了我撒的面包前,我看著這些螞蟻們都把面包背起來,雖然這些螞蟻背著面包,一路很辛苦,面包也一次次的滑下,但是這些小螞蟻們并沒有放棄,而是繼續直前,在它們的團結下,終于來到了螞蟻窩。這時我心里想著:這些小家伙們,今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結精神震驚了。

  螞蟻就是我們的導師,它會像生活中的老師一樣,會給你一些人生的啟示。寫到這里我想到了一句諺語,那就是:“人心齊,泰山移!蔽浵伣o了我們的啟示,會讓它不在平凡。

大自然的啟示作文3

  大自然真是人類的好老師!傲韬氉蚤_”的臘梅告訴我什么叫堅強;“野火燒不盡”的小草讓我明白了什么叫頑強;而那弱小的螞蟻會告訴我什么呢?

  那天,我做完作業下樓玩,偶然發現在一處毫不起眼的角落,一群螞蟻正有條不紊地前進。它們個個不過米粒大小,行進的隊伍像條細細的黑線,緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢?強烈的好奇心驅使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。

  原來那兒有一條奄奄一息的青蟲,與我的拇指差不多大,但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想:這么大的蟲,螞蟻怎么可能搬得動?

  沒想到緊接著發生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓練有素的部隊,他們分工明確——拉的拉,扯的扯,推的推,真像一支紀律嚴明的軍隊。

  運到一半,青蟲開始反抗了。它一扭身子,一半螞蟻被它重重地壓在身體之下,另一半則飛了出去。它抓緊這個機會,向前蠕動著?伤鼪]爬幾步,螞蟻們又追上來,咬的咬,拽的拽,在強大的攻擊之下,大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。

  我不敢再小瞧了眼前的這群小東西,因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”,什么叫做“迎難而上”。由此,我又聯想到爬山的經歷。如果在向山頂前進的過程中,你選擇了退縮,放棄了攀登,那么你永遠也無法一睹頂峰的風景。

  大自然就像一本厚厚的書,深藏著許多奧秘,等著我們去翻閱,去發現,去汲取智慧與力量。

大自然的啟示作文4

  我覺得大自然是我們最好的老師,因為它教會我們很多實用的知識。

  在一個下午,我正搬著桌子在外面寫作業。當我不小心把筆掉在地上去撿的時候,發現腳邊一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的飯粒,螞蟻的巢穴應該就在附近吧,我找了找,果然被我找到了,一個小小的巢穴就藏在花壇下。

  這時那幾只小小的螞蟻扛著飯粒,緩緩移動著,過了一會兒,一只小螞蟻從飯粒下跑了出來,急忙鉆進蟻巢,接著,又有幾只螞蟻跟著小螞蟻爬了出來?磥,這只小螞蟻是來找幫手的。

  有了其他螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度明顯快了許多,我猜它們也在相互加油努力呢,你看,它們相互碰著,似乎在交流。過了一會兒,螞蟻來到了一個小小的土坡上!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達巢口了!最后,經過大家的同心協力,螞蟻們終于把飯粒運到了蟻巢內。

  螞蟻雖小,但是它們團結一致的精神值得我們學習。

大自然的啟示作文5

  大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。

  一個夏天,我來到了我家附近的一個綠樹成蔭的小花園里玩耍。剛進大門,就看見兩只小蝴蝶在空中翩翩起舞,上下翻飛,姿態優美極了。我頓時來了興趣,順著它們飛行的路線追去。很快,蝴蝶就飛到花叢中,我仔細搜尋,終于發現一只停在一朵不知名的花朵上,正扇著一對粉嫩的小翅膀,輕輕地,輕輕地。我忍不住伸出雙手,想要抓住它,蝴蝶可精了,我哪里有它的速度快,一下子就撲了個空。這時,花叢中陸續飛出了好幾只蝴蝶,咦,剛才我怎么沒發現這些蝴蝶呢?這時,一位正在拍照的大姐姐看出我的疑惑,她告訴我:蝴蝶身上有偽裝色。我恍然大悟:是它們自己用身上的偽裝色把自己藏了起來的呀!

  我很高興這偶然間的收獲,也更好奇了,于是繼續去尋找藏身花間的蝴蝶。過了好一會兒,我才發現幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只全身墨綠色的蝴蝶,綠得真像一片樹葉,讓我費了好大的功夫才看到它影子。

  蝴蝶給人們帶來了啟示,如軍人身上穿的迷彩服、頭上帶的迷彩帽,都是根據蝴蝶的偽裝色設計的,起到了掩護的作用。

  啊,大自然的奧秘是無窮無盡的,正等著我們去探索和發現呢!

大自然的啟示作文6

  有的人從一滴水里看見大海;有的人從一朵花中看見春天;有的人從一粒沙子中看見世界;我也能從一片樹葉中看見秋天!

  每到秋高氣爽的時節,奶奶都要帶著我去一趟西山公園賞秋。此時的西山,可謂是落葉紛紛,滿地金黃!抬起頭來,一棵棵樹木灑落下金黃的落葉,猶如為大地鋪上了一大片黃燦燦的地毯,讓人忍不住想躺下去,翻打幾個滾。落葉們有些禁不住秋姑娘的魅惑,搭上秋姑娘的順風車,遠行而去;而有些葉兒像是舍不得樹媽媽,在空中盤旋著,最終依偎在樹媽媽的腳下;而有些飛葉似乎對我這個陌生人有些感興趣,落在了我的肩上,好像在眨巴眨巴萌萌的眼眸,打量著陌生的我。

  放眼望去,唯有一顆蒼翠欲滴的松樹,它就像一位穿著帥氣十足的綠軍裝的士兵,為我們守護著這片土地。一叢叢一簇簇的綠葉就像繡花針一樣織出了這幅美麗的圖畫,我的腦海里頓時浮現出了一個問號:為什么松樹是四季常青的呢?我帶著這個問題,去問爸爸。爸爸摸著我的小腦袋,思索了一會兒,說:松柏之類的樹木因為葉片像針尖一樣,損耗水分養分特別少,所以能保持常綠。而落葉樹木唯有脫盡全身的樹葉,來盡量減少水分的蒸騰。才能安全的過冬,要不然,天寒地凍,狂風怒號,樹根吸收水分已經很困難,而樹葉的蒸騰作用卻照常進行,使它難以生存。

  原來大自然這么奇妙,我一定要做生活中的有心人!

大自然的啟示作文7

  大自然的啟示是無限的。同樣,今天我也得到了一個來自大自然的啟示。

  那是一個非常炎熱的下午,我的爸爸突然非常興奮地對我說:“戴濤,現在爺爺種的花生好像熟了,要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來到田里,一片金黃色的玉米映入眼簾,可是我們的目的地卻不是這里,而是在山坡上的一片花生地。經過十多分鐘的爬山,我和爸爸已經汗流浹背了。

  到達田地后,我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗,然后便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖,然后再用力往上一提,一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進嘴巴里,“哇,好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經過兩個多小時的辛苦勞動,終于把一片田的花生挖完了。

  晚上,奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時爸爸對我說:“兒子,你知道花生的優點是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲!板e,花生的最大優點就是謙虛。你看啊,桃子啊,蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的,好像在炫耀一樣。而花生呢,成熟了也一樣埋在土里,一樣是土色的。花生還可以做成很多好吃的,而桃子,蘋果只能生吃。做人啊,就要像花生一樣謙虛,也同樣要做一些對社會有用的事!

  那天晚上以后,我知道了花生最大的優點,也知道了謙虛!

大自然的啟示作文8

  大自然是一個深不可測的世界,它就像一本無字字典,充滿著無窮無盡的魅力,只要細心觀察,你就能發現其中的奧秘。

  那一天,我在公園里散步,寒冷的北風呼呼地吹著,吹到了我的臉上,我心想:我已經穿了很多衣服,怎么感覺還這么冷……我不禁打了個冷顫,系緊了圍巾,戴好了帽子,加快腳步,繼續向前走去。

  走著走著,那一點綠色吸引了我,我不由自主地停下了腳步,上前一看,啊!我忍不住叫了起來,那一點綠色注視著我,好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草,我簡直不敢相信這是真的,真是太奇妙了!那棵小草并不引人注目,但它卻在北風中挺立,在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔!這時,我發現石頭之間還有一點綠色,于是我使勁一掰,眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草,這些小草在石頭的擠壓下,頑強地生存下來,它們好像在說:“春天要來了,趕快探出腦袋來吧,我們就是公園里的希望!”看到這些,我陷入了沉思……

  想想自己平時練小提琴的時候總是想半途而廢,可是看看這些小草,在凜冽寒風中依然那么青翠頑強。由此我明白了一個道理:面對困難,我們不能膽怯懦弱,要像小草一樣,不畏艱辛,做一個勇于拼搏的人,而這正是大自然給我的啟示。

  大自然,你就像一位神奇的魔術師,為我們展現出你高超的技藝;你也像一位揮筆如山的畫家,為我們展現出你那多姿多彩的畫卷;你更像一位智慧的老師,告訴我們一個個深刻的道理。我贊美你,歌頌你!

大自然的'啟示作文9

  大自然像一個神奇的大寶箱,里面藏著許許多多的奧秘,只要我們用心去發現它,就會得到意想不到的驚喜。

  在非洲的熱帶草原上,奔跑著世界上最高的動物——長頸鹿。它的脖子特別長,像一根彩色大柱子。它只要把頭一伸,便能把樹上嫩嫩的葉子吃到了嘴里。

  長頸鹿脖子不但很長,還有特殊功能呢!為什么長頸鹿低下頭來不會腦充血?原來在長頸鹿脖子接近頭的血管里,有一塊可以自由活動的骨頭。長頸鹿抬頭時,骨頭就打開,讓血液自由流動。長頸鹿低頭時,骨頭就關上,只讓一點血液自由流動。科學家根據長頸鹿脖子的特點,發明了抗荷飛行服。

  鋸子是我們砍樹的好幫手,你知道鋸子是怎樣發明的嗎?一次,國王請魯班建一間房子,材料全是木頭。因為那時的斧頭很重,獸班獨自上山砍樹。突然,魯班的手被一根小草割了一道口子。魯班看著這根小草,發現草葉兩邊全是排列均勻的小齒,魯班根據這根小草的樣子,發明了鋸子,自從有了鋸子后,魯班很快就建好了房子。

  大自然的啟示還有很多,從“變色龍”發明了“迷彩服”從“水母”發明“水母耳飛暴預測儀”從“魚的身上”發明“潛水艇”。

  由此可見,大自然中有許許多多的奧秘和哲理。只要我們仔細觀察,勇于探索,就連一棵小草,也有它的奇妙之處,也會帶給我們極大的震撼。

大自然的啟示作文10

  大自然給了我們許許多多的啟示:螞蟻告訴了我們,不管你是否弱小,只要認真去做就一定會成功;小草讓我們明白,最弱小的不一定是最差的;就連一根毫不起眼的蠟燭也讓我們懂得,不管你有多么的毫不起眼,你總能為別人貢獻一份力。

  我家的墻上滿是爬山虎,一陣微風吹來,墻上的爬山虎就隨風搖擺,像一張張笑臉那樣純潔,像自由的小鳥那樣充滿活力,一眼望去,眼前一片新綠,心情也就舒暢起來。

  我喜歡爬山虎,當然也對爬山虎有一個疑問:爬山虎為什么是貼著墻長?帶著這個疑問,我跑到陽臺去問媽媽,媽媽也正在看爬山虎,聽了我的疑問,笑瞇瞇的說:“因為爬山虎的腳其實是短而分枝多的卷須,卷須的頂端接觸到墻等較粗的植物體表面,便膨大成吸盤,并分泌粘液而攀援而上,如果爬山虎的腳沒有觸著墻,沒幾天就萎了。”“原來是這樣!”我高興地說。媽媽彎下腰,輕輕地摸著我的頭,溫柔地說:“你這種探索的精神非常不錯,希望你能永遠這樣。”說完,媽媽便沖我笑了一下。我聽了,心里像吃了蜜一樣甜。

  這時,我發現一墻的爬山虎正平靜地貼在墻上,默默地記錄著這幸福的一刻,它們的腳緊貼在墻上,要很大力氣才能拔下,從它們身上,我感到了一種頑強的精神。我情不自禁地摸了摸它們的腳,自言自語地說:“我也要學習你們這種頑強的精神!蓖蝗,一陣微風吹來,爬山虎也隨風搖擺,好像在表揚我。這一天,爬山虎搖擺了很久,很久……

大自然的啟示作文11

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。

  當我們驅車進入山谷時,一幅美麗的畫卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著,旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立,直插云霄,使人不得不九十度地仰起頭來欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上,一路欣賞著各種自然奇觀,感覺像是進入了仙境一般。

  當我看到這大自然的鬼斧神工時,不禁感嘆我們人類是多么的渺小!人類應該尊重和保護大自然,若是破壞了大自然,就會受到它的懲罰。近幾年,霧霾、泥石流、洪水等災害接連不斷地發生,而這一切都是因為我們人類對自然生態的破壞。對森林的過度砍伐而造成的水土流失,無數工廠的廢氣排放,都導致了氣候異常。在我們國家,霧霾越來越嚴重,致使呼吸道疾病增加,很多醫院人滿為患。近20xx年來,我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次,改道26次,給兩岸人民帶來了深重災難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高,有些地方的河段高出了兩岸農田三到四米。黃河之所以會變成這樣,主要是因為人們無限制地開墾放牧,使森林毀滅,植被受到嚴重破壞而導致的。

  大自然是慷慨的,它賦予人類美好的生存環境;大自然也是威嚴的,它會懲罰人類的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。

大自然的啟示作文12

  大自然是我們的好老師,是他教會了我們如何更好的探索更多的奧秘。

  在去年的秋天,在一個秋風習習的日子,我們一家三口去爬山。爬到半山腰,我有點累了,提議休息一會兒。正當我準備喝水的時候,幾只翩翩起舞的枯葉蝶從我眼前飛過,我心想:這么美麗的枯葉蝶,我得好好觀察一下?墒菂s沒想到枯葉蝶比我還要聰明和機靈,正當我偷偷摸摸地靠近時,枯葉蝶以迅雷不及掩耳之勢的速度飛到一棵掛滿了枯葉的大樹上,合攏了翅膀,與樹合為一體了。

  緊接著,我也跟隨著蝴蝶追到了那棵掛滿枯葉的大樹下。我找呀找呀,找了好幾回也沒有看到枯葉蝶。忽然,從我腦袋里閃過一句名言:世上無難事,只怕有心人。我想:這句話說得好,只要我再多找幾次,也許就找到了。我又找了十分鐘,結果卻是竹籃打水——一場空,我沮喪地跟著爸爸媽媽回家了。一回到家,我就打開電腦搜有關枯葉蝶的資料,真是功夫不負有心人,我終于找到了!原來蝴蝶身上的那些鮮艷的顏色是它們的保護色?茖W家們還依據蝴蝶身上的保護色而發明了作戰服裝——迷彩服。

  這就是大自然給我們人類的啟示。只要仔細觀察身邊的事物,就會有更多新的發現。

大自然的啟示作文13

  自然,多么奇妙。數木扎根于自然中,動物生活于自然中,連我們人類也因自然而發展。

  自然是美麗的,同時,也是堅強的,只是你們看不見。

  媽媽工作的單位旁邊有一片小樹林,我常去那兒玩:撿松果、抓蟲子。

  冬天來了,寒風刺骨,可好玩的我卻飛也似得向小樹林奔去!“呼——”一陣風,把樹上幾片殘葉吹了下來。我踩在落葉上,聽著那自然的“樂章”!斑遣,咔擦”真好聽。

  我爬上一塊大石頭,向四周看了看,樹上只剩下光禿禿的樹干,什么都沒了。

  忽然,一點綠色出現在我眼前,定睛一看,是一片葉子。那綠中透著些黃,黃中還透著點紅。

  風還在刮著,一陣比一陣強。“嗒,嗒,嘩啦啦——”。下雨了,我躲進了小樹林邊的亭子里,眼睜睜地看著它在風雨中搖動著。

  我以為它不一會兒就會落下來,可是它如一個戰士,堅挺地站在那,仿佛沒什么能戰勝它。

  陽光出來了,風停了,雨也停下來了,它仍然如往常一樣長在那兒,安靜得長在那兒。

  第二天,我去看它,它快落下了,我雙手捧著它,它輕輕落在我的掌心,我把它放在床頭。

  它是我的榜樣,它面對風雨,仍努力堅強地挺了過來,我為何不行呢?

大自然的啟示作文14

  “一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發,疑是經冬雪未銷!贝笞匀恢械娜f事萬物,包括著無窮的奧秘,它們的勇敢,它們的堅毅,讓我懂得了生活。同時,一朵小小的梅花,更讓我懂得了生命的真諦。

  那年冬天的清晨,我和媽媽在小區里散步。我們穿著厚厚的棉衣,走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界,讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手,許多個雪球飛來飛去。突然,我們發現了一枝隱藏在白雪之中,粉白相間的花朵。

  從遠處看,像冬天里的一團火,溫暖著我的心;從近處看,又像一個嬌羞的小姑娘,紅了臉,讓我打心底里喜歡。

  這時,一陣寒風吹來,我不禁裹了裹衣服。但當我的目光落到梅花時,它卻紋絲不動,沒想到,嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多么寒冷,可這看似單薄的小花卻亭亭玉立,堅強地忍耐,堅強地綻放,堅強地“美”下去。

  人生在世,應樂觀積極,堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,忍一時,風平浪靜,堅強一時,就能嘗到成功的果實。凡事學會堅強,開開心心地面對,這不正是梅花告訴我的道理嗎?

  梅花,謝謝你,謝謝你帶給我的啟示,我也要像你一樣,笑傲風雪。

大自然的啟示作文15

  大自然是人類的老師,人類收到大自然的啟示,發明了許多有用的東西。

  魚兒在水中歡快的跳躍,自由自在地游來游去,時不時地吐泡泡,好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子,用木漿代替魚鰭,經過無數次的試驗,終于可以在水中自由自在地前進。這樣,即使在波濤洶涌的大江中,船也能穩當地在水中行駛。

  蠅眼透鏡是一種先進的光學元件,它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一,臭名昭著,但據研究表明,蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的,可以從多個角度去清晰地觀察事物?茖W家根據這一點,用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件,可以制成蠅眼照相機,適用于郵票印刷工作,一次可以做成幾百張甚至上千張郵票,大大提高了工作的效率。

  從動物身上我也得到了啟示,下面就來看看吧!

  我想發明防小偷的包,是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中,雖然沒有人,但是,有了仙人掌這種植物,則給沙漠增添了勃勃生機。

  如果有小偷來,這種包設有一種感應器,小偷一靠近,感應器就響,響聲一完,如果小偷還沒有離開,她的手只要靠近包,包上就會有隱形的刺,這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多,哈哈哈,就會刺得小偷叫苦不迭,小偷再也不敢來偷東西了。

  不過,這種寶寶還沒發明出來。我想,我一定要好好學習,爭取將來發明出來。

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