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關于我的作文

堅強的我作文

時間:2022-06-12 09:24:45 關于我的作文 我要投稿

堅強的我作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅強的我作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅強的我作文

堅強的我作文1

  我們熱愛運動,殘疾人也熱愛運動,舉辦了殘奧會。吳晴是一個堅強的女孩,下面是他的故事,她經歷了多少磨難才走到今天。

  殘疾人奧林匹克運動會始辦于1960年,是由國際奧委會和國際殘疾人奧林匹克委員會主辦的、專為殘疾人舉行的世界大型綜合性運動會,每四年于夏季奧運會后舉辦一屆,迄今已舉辦過12屆。冬季殘奧會自1976年舉行以來已經舉辦了9屆,參賽運動員總人數接近4000人。比賽項目有高山滑雪、越野滑雪、冰上雪橇球、輪椅體育舞蹈等4個大項,每個大項中又包括若干小項。我國2002年首次參加冬季殘奧會,當時共派出4名運動員參加了高山滑雪和越野滑雪,取得一個第六名的成績。

  普洛特亞斯——這只起源于希臘神話的色彩斑斕的海馬成為了2004年雅典殘奧會的吉祥物。在古代希臘神話中,海馬是海神之一、是力量和堅韌的象征。雅典殘奧會吉祥物的希臘名字“普洛特亞斯"的寓意為“第一”,她真切地體現出殘奧會運動精神的真諦:預示著運動員們不斷挑戰、戰勝自我、永遠追求更高競技水平的運動精神。

  吳晴是一個不幸的女孩,由于先天性腦癱,她雙腿卷曲的很嚴重。根本不知道正常人走路是什么滋味。吳晴首先練習的是100米短跑。每天早晨五點半出操,上午三個小時的體能訓練,下午一個半小時的跑步訓練......這是吳晴每天主要生活。訓練是艱苦的,由于腿不聽使喚,吳晴沒少摔跟頭。為了提高成績,吳晴買了兩個沙袋。從此無論是訓練還是平時走路,吳晴的腿上總是帶著兩座“小山”。不知情的人會奇怪的盯著吳晴看,可吳晴不管這些,應為這樣的負重訓練能提高他的成績啊!一個多月后,吳晴把沙袋拿下來了,她很驚訝的發現自己的成績果然提高了一大截。她高興地跳了起來。在2006年全國殘疾人田徑錦標賽上吳晴取得了女子100米,200米的短跑T35級兩快銀牌;2007以0.02秒的微弱之差奪得100米短吳晴那樣不屈不撓的精神值得我們學習。

  只要我們努力了,什么事我們都能做成,就怕我們不努力。跑T35級亞軍。

堅強的我作文2

  外面陽光照向大地,畫室外一群小孩子嬉戲,熱鬧非凡。清冷的畫室里,沒有了平日里的吵鬧,考級將至。畫室中的我望著眼前那純白的素描紙,身旁的紙簍里安靜的躺著兩三個紙團。提著筆的我一臉焦急,眼眶有些濕潤。抬頭,木然,床邊的墻上一只蝸牛,不慌不忙的爬著,我的心弦觸動。

  再次看向畫紙,畫紙竟有了“圖畫”。那是我第一次上學,第一天上學的我好奇滿滿,可是讓我離開一直從未離開的媽媽時,我驟然大變,像一只樹袋熊抱住了樹一樣,最終嗓子哭啞而告終。

  畫紙上的“圖”再次出現,只是又是一幅嶄新的“圖”。

  看著圖,我不禁笑了,那時8歲的我,因為騎自行車摔倒而哭。爸爸在自行車后扶住,我的兩條小短腿用力踩著自行車的腳蹬,手中的車把搖搖晃晃,卻被我騎了起來,沒有掌握要領的我,就被自行車“嫌棄”了,摔倒的我忘記了地點,只知摔在硬邦邦的水泥地上流血的傷口疼得要命,我雙手抬起晃晃悠悠的小臟手捂向傷口,眼淚滴在傷口上使我哭得更加大聲,爸爸則在一旁看著我哭,冷靜下來的我抬頭看著爸爸,爸爸沒有扶起我而是扶起了自行車,拍了拍車座示意我繼續,那時的我從此懂得了眼淚是最沒用的,沒有人會為了你哭而安慰你,哭完了就還要繼續。

  面對純白的素描紙,記憶中大大小小的哭泣到最后都沒有用。猛然想起,看向窗邊的那墻,看那蝸牛,我呆住了,沒有!只有那淡淡的黏液,我四處看到,又是一驚,滿臉只有驚訝,不可能!一個下午,6個小時,它竟然爬到了窗口的邊緣!望著畫架上的素描紙,又看向那蝸牛留下的那淡淡的印跡,回想起這一次的考題,我想我知道了,考題為“堅強”,那只蝸牛不就正是!想到這些,眼眶的濕潤早已離去。

  我抬起提筆的手,滿懷激動得用手中的鉛筆堅定的畫起了這幅風景素描,手中的筆也變得異常輕快,畫也輕松完成,紙簍里的紙也不再增加了。“堅強”是我從未有過的東西,而這天下午,那只蝸牛卻教會了我這一切!畫交上去了,心緊張起來了……一天,一天,又一天,終于!考級證下來了,我擔心的考試已過,那幅畫卻永遠讓我記住這越來越堅強的我!

堅強的我作文3

  母親,一個多么平凡而偉大的名字呀!每個人都可以從這平凡的名字上而感到深深的愛,是啊,母親一生辛勤勞作為我們付出了那么多,我們和曾為母親付出過呢?

  母親,像一堵墻,遮住了風雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親,像慈祥的鳥媽媽,每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛,鼓勵我們去搏擊萬里長空。

  我的母親也像墻,像鳥媽媽那樣對我呵護倍至,鼓勵有加,尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵,讓那深刻的道理在我的心里生根,發芽,激勵我成長。

  有一次語文考試我居然只考了79分,這對于成績一直優異的我是個不小的打擊。放學了,同學們都興高采烈的回家了。我卻慢吞吞的整理著書包最后才走。我拖著疲憊的身體,邁著沉重的步伐,低著頭一步一步的挪回家。比起以前書包好像重了好多。樹上的小鳥唧唧喳喳的叫著,仿佛在嘲笑我。在我身邊走來走去的人們,似乎都在諷刺我。

  終于到家了,媽媽看見我垂頭喪氣的樣子,便什么都明白了,他把自己手里的活兒停了下來,認真的給我講我失分的原因。之后媽媽又鼓勵我:不要泄氣,不經風雨怎能見彩虹?

  還記得在一個風雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然渾身發抖、打顫,驚醒了沉睡中的媽媽,媽媽拿體溫計給我量體溫一看39度多,爸爸又不在家,怎么辦?她立刻就慌了神。媽媽拿起傘背起我飛快的沖出家門外,在路上雨一直下著沒有一絲停意,媽媽把傘盡量往我這邊挪不讓我淋濕,而她卻在大雨中艱難的奔跑。途中媽媽摔倒了好幾次,但每次摔倒的剎那間她把我抱緊,我才沒有躺在泥水中。

  終于到了醫院,醫生給我開了藥,我服下藥后,便躺在床上,迷迷糊糊的睡著了。等我醒后,睜開眼睛,發現母親還在旁邊守護著,他眼睛紅紅的,滿身都是泥濘,頭發很亂。這時我心里有一種說不出的酸澀

  我的母親,一個影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,我要學會感恩,感恩母親、感恩祖國,長大做一個對祖國有用的人。

堅強的我作文4

  在剛剛進入中學階段的我,是一個遇到事情邊只知道哭的小姑娘。遇到問題了便哭,感覺不該如何是好的時候哭著找媽媽。雖然無數次的被告知,你要學會堅強,學會自己面對自己解決。可是我一直沒法做到這一些。經過三年時間的洗滌,我終于也學會了堅強。

  在經歷了很多事情以后,我不得不學著自己面對自己成長。我不再是面對世界一無所知的小白了。因為現在的我已經開始學會著去適應,去堅強。在無數次的淚水背后,我學會了堅強面對生活中的一切。

  我覺得中學的學習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學們學習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。甚至有的時候,自己一個人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒有食欲。晚上睡覺也常常做一些噩夢。我終于,我終于再也受不了這如此萬痛般,沒有快樂的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂。你應該試圖去解決,要堅強。

  也是在那一次的傾訴中,我又重新穿過了黑暗,看到了黎明的太陽。我興奮極了。接下來的生活將是那么的快樂、輕松、自在。我喜歡這種感覺,喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。也許這就是我所希望的。

  翌日清晨,我成為了一個堅強的大姑娘了。我為此感到高興。回想起到吃我頻頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺。我覺得堅強其實沒有那么的困難。

  成長中,我學會了堅強。現在,這個全新的我面對中學的學習生活覺得那么的精彩、豐富多彩。

  成長讓我堅強,讓我重新見到了那七彩的光明。

堅強的我作文5

  這個暑假,在學校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內容節選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學的同學,因為天生禿頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回擊”,卻被排除在集體會操的行列。這樣的安排對自尊心很強的陸鶴來說是個巨大的打擊,他索性用更出格的行動報復了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個救贖自己的機會,慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴。

  剛拿到這本書開始翻閱的時候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個劇本,因為找不到合適的同學演偽軍連長,大家想放棄。這時候,陸鶴請桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請求試著演一演,桑校長同意了。這時候,陸鶴竟然只花了一個上午的時間,就順利地完成了表演,在正式演出時,他的表演簡直是把角色演絕了,為學校獲得了好的名次。看到這里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因為頭頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點,但他是一個面對困難不灰心、敢于抓住機會的孩子。灰心是永遠得不到快樂的,因為他的堅強,沒有自暴自棄,勇敢地主動請求演出,得到了一個向大家展示自己的機會。機會來之不易,陸鶴認真練習,終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對他的肯定那就是他最大的快樂,因為他最終成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個人身上都會一些缺點,每個人的成長道路上都會遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅強地面對,勇敢地戰勝,那么一定能取得成功。我會永遠記著陸鶴的故事,我要讓堅強勇敢伴我成長。

堅強的我作文6

  我睜開了眼睛,發現我在一個與眾不同的地方,沙灘、森林,更奇怪的是這里竟還有個死火山。我突然想起來我乘坐的輪船壞了,“所以這里是荒島!”我不敢相信眼前這一切,“我怎么這么倒霉。”我自言自語起來,“算了,只能在這里試著生存了。”

  我繞了這個島一圈,大約需要一小時,我感覺這是一個不小不大的島。“先砍一顆樹試試吧。”我心里想,我找了一顆較粗的樹,從地上見了一塊石頭往樹上砸轉眼就到下午了,樹被我砍倒了,我心想:“都下午了,應該找個臨時住所了。”我就去死火山找一些較硬的石頭。

  我找到一些細長的花崗巖回去,我找來樹枝和一個扁的石頭,用石頭把細長的花崗巖砸入扁石頭和樹枝,再用藤條固定好,做成一個鏟子,去森林里挖坑。坑挖好了,這個坑較淺,但足以容下一個人,再找來一個平整方正的石頭放入當枕頭,把那顆樹也推來半掩著坑口。

  忙了一天,什么也沒吃,但天馬上黑了,不能再外出尋找吃的了,正好這是一個椰子樹,先吃些椰肉緩解一下饑餓,再喝椰汁解渴,吃完后,我跳進我的臨時住所里躺著,想:“明天要建一個好一點的房子”

  第二天,我想:“想建房子,必需要有工具才行,我昨天只做了一個鏟子,今天得做斧頭一類的工具,順便做把小刀。”我按照昨天的做法,不一會就做好了。“做房子需要用的材料很多我要多砍幾棵樹才行。”斧頭的效率很高,大約三個小時就砍了五棵樹。

  開始建房子了,我把四根粗木底下打磨尖銳,然后挖四個坑,把木頭插入并埋好。再用一些粗樹枝排成一排,蓋上芭蕉葉,用藤條和石釘綁好、釘好,把它釘在四根粗木上面,再做一個這樣的木板放在底下做底板。用樹皮和芭蕉葉釘在上面。剩下的四個面上,在正面開一個小口做門,在周圍挖十個小坑,用高一點粗木插入并填上,用結實的藤條綁在每一個木樁上,做成籬笆。我的房子就做好了。

  下午到了,我正準備去拿工具出門找點吃的,突然發現籬笆外有頭較小的野豬,我把斧頭扔了出去,不但沒有扔到,反而還把籬笆砍斷了,我本以為它要沖過來,結果它卻卡在了兩個木樁之間,我以迅雷不及掩耳之勢跑到她的旁邊,用刀殺死了它。

  我找來一堆干木頭,用兩石撞擊點燃了火,還找來幾個椰子,用木棍把豬肉串起來燒烤,我心里想:“在荒島上堅強的生活收獲真多啊!”

  突然,一陣響聲,原來是我的鬧鐘,這只是一場夢。

堅強的我作文7

  快看!哪里有一個“蘑菇頭”啊!咦……這個身材不胖也不瘦,不高也不矮的小女生是誰呢?你可能會說:你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!

  我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通:戴著一副黑框眼鏡,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇。天天穿著小布鞋,背著一個黑色的袋子。怎么感覺有一點傻傻的,有點幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯,這是個性。

  一個外表很可愛很單純,很脆弱的我,卻在無時無刻地在裝堅強,扮勇敢。無論自己受到多大的傷害,無論自己受到多大的欺負,無論自己受到多大的委屈……可是,我卻一如既往地笑一笑,總是在偽裝真實的自己,偽裝骨子里頭真實的自我,總是裝著堅強地說一聲:“我才不怕!”“沒關系,我可以的!”“我才不會受傷呢!”等等。

  其實在別人眼里當一個小小女強人是一件很困難很困難的事情,個中的辛苦只有自己知道,永遠只有自己了解,旁人絕不會比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風光,但背后卻一次又一次承受著失敗帶來的痛苦。

  就好像我人生的最后一個兒童節一樣,我自編自導去完成一個節目:時裝show。每一次,不是女孩子們說不好就是男孩子們說不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水,當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說:我是最棒的,我一定可以辦好的。可是每晚陪伴我的只有苦澀的淚水。當真正表演了,責罵的回音仍然在耳邊。

  就好像自己明明別人撞到在地,腳的傷口不斷在流血,卻裝著堅強說:“沒關系,我怎么可能會痛呢?一點小傷而已啦。我這么勇敢,倒是你,你沒事吧?”我明白,強忍痛苦和淚水的感覺很辛苦。可是我不可以表現出來,我一定要堅強的,如果我不堅強,這么可以讓自己獨立走下去呢?

  其實,無論發生什么事情,我都可以哭的,可以脆弱一點的。可是,我卻無時無刻地在防備,無時無刻地在偽裝,都在抑制自己內心最真實的情感,因為曾經被友情傷害過的心卻不想一次再錯。

  每次,只要一想到笑臉這一個表情,我的嘴角也會情不自禁地露出一些驕傲的微笑,我一定會繼續裝著堅強。因為這樣對我更好,可以讓我變得真正的堅強,勇敢。

  一個外表脆弱的小女孩,卻有著這樣一顆受創的心,有著這愛裝堅強的“潔癖”。這就是我,一個這樣愛裝堅強的我,可是我覺得這樣的我,并沒有什么不好。繼續偽裝吧!偽裝恐懼、傷心,做一個真正堅強的我!

  愛裝堅強的我,這樣更好!

堅強的我作文8

  從昨天晚上我就開始發燒了,燒到39。2度,退燒藥藥力失效后還是反復發燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學時我發言了“我要去上學,我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現好的同學得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。

  媽媽送我去的學校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學來說,這就是一種堅強的表現,我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現很高興也很滿意。

  中午奶奶放學接回來后還是發燒到39。2度,還一再的堅持下午要去上學,奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39。2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區服務的大夫說過仲秋要提前下班,已經不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務,可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口堅強的我600字作文初一作文。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

堅強的我作文9

  從昨天晚上我就開始發燒了,燒到39.2度,退燒藥藥力失效后還是反復發燒一直到早上燒還沒退,就在大人們商量是帶我去看醫生還是去上學時我發言了“我要去上學,我今天還要得一顆星呢”,原來今天是我的值日,老師會給做值日表現好的同學得一顆小五星,可別小看這小小的一顆星,可能關系到10月13日的入少先隊評選呢,這個時侯我是堅決不會退縮的。

  媽媽送我去的學校,路上媽媽說我很堅強,我問媽媽堅強是什么意思,媽媽告訴堅強就是在遇到困難時不退縮,就拿我生病了,還能堅持上學來說,這就是一種堅強的表現,我懂事的點點頭。媽媽到校和老師說明情況,老師說我最近進步了,各個方面表現都很積極,老師也引導我課間和小朋友一起游戲,媽媽對我的表現很高興也很滿意。

  中午奶奶放學接回來后還是發燒到39.2度,還一再的堅持下午要去上學,奶奶說不過我,只得吃了退燒藥上學去了。媽媽也急了,為了下午能早點回家接我去看大夫,連午飯也沒顧得吃急急的趕完了手頭的工作回家。接了我回家一測體溫還是39.2度未退,背起我奶奶跟著一起去看大夫。

  社區服務的大夫說過仲秋要提前下班,已經不再給病人打吊瓶了,奶奶和媽媽又帶我換了一家,這才把病給看了,安頓好了我奶奶回家做飯了,退燒和消炎的兩個吊瓶下去我還是一點不見起色,媽媽拿了大夫的體溫表量了一下39度,咨詢了大夫說是得過段時間藥效才能發揮,回家多吃飯多喝水就沒事了,我燒的頭昏昏沉沉一點力氣也沒有,賴在病床上不想走,這時爺爺來了,還帶來了香蕉,爺爺擔負起我背我回家的任務,可我還是想讓媽媽背,走了一小段就喊著換媽媽背了,媽媽當然是一百個的愿意。

  回家奶奶早已按大夫的囑托做好了西紅柿雞蛋湯,雖然我不想吃東西,更不愛吃雞蛋,但想起大夫的話還是硬著頭皮吃下了幾口。爸爸回家了帶回了大閘蟹,飽滿的蟹黃讓人一看就流口水,美食的誘惑下我又吃下了兩只閘蟹的蟹黃,讓大人們擰緊的心稍稍放松了些。

  今年的仲秋節(也是媽媽的生日)因了我的生病,失去了往年的色彩,真希望自己快快好起來,過幾天爺爺生日時讓大家再歡樂的一起聚餐。

堅強的我作文10

  可能,你是堅強的。但凡事都有兩面,正的、負的。有如大樹,春天它是翠綠的,有朝氣的,秋天它卻枝葉散落,死氣沉沉。在十歲之前,我還很懵懂,很脆弱,在父母的呵護中長大。但自從那件事之后,我發現,原來,我也很堅強。

  秋天,寒風凜冽,街道里散滿了金黃的落葉,仿佛成了一條通往另一個世界的軌道。,很少有人出現在這外面,我卻在爸爸的.百般請求下亦是為了“坑一筆”才同意幫他買瓶酒下菜。我漫無目的的走在街道中,一陣冷風吹過,樹葉嘩嘩落下,凍得我直打哆嗦,心里還一直嘀咕不滿:再也不去買了,哼!就這樣走著走著,透過那彎腰求救的樹枝,我似乎看到了一個很小很小的小女孩在垃圾箱里翻找著什么。她穿的很少,連鞋都是破爛的,頭發亂糟糟的,應該很久沒洗過吧!從背影望去,她很瘦,瘦到連骨頭都清晰可見。她終于翻出了什么,是一袋別人扔下的剩飯菜!她開心的跳了起來,一路飛奔著不知走去哪。我好像被她牽引了,兩眼放空的跟著她走。

  熟不知這一去,讓我徹徹底底改變了,原來,我也是堅強的。只見她走了很遠來到一間簡陋的小木屋,外面長滿了雜草,但有幾朵特意栽在土里的野菊花顯得格外耀眼,這里的天空似乎是一片昏暗的。我顧不得去打量這些,小女孩走進了房間,我小心翼翼的跟上去,映入眼簾的這一幕讓我徹底驚呆了。房間里很暗,借以門口微微的光亮可以看到里面有一個老奶奶,她躺在床上,小女孩從剩飯菜里把干凈的沒氣味的挑出來,一口一口喂給老奶奶吃,她似乎從內心里折射出一種由衷的喜悅,老奶奶飽含淚水的目光看著小女孩。我的心跳動的很快,不敢相信世間還會有這樣的……不一會,老奶奶吃完了,小女孩端著那些壞的飯菜走到門外,我立馬躲了起來,她蹲在那里,把飯菜直往嘴里塞,我分明看到她是哭著吃下的。她忽然抬起頭,望著天空,笑了。我想那是看到她爸媽了吧,全家一起幸福的生活,她才會笑的那么甜。兩行熱淚從我臉頰滑落,是感動還是意外?小女孩在這雜草中就像那幾朵野菊花那樣美,我相信風兒會帶她們去那幸福的地方。我破涕而笑,呵呵,小女孩多脆弱啊,可她同樣堅強!與她對比,我不堪一擊,但我從此會堅強起來,不只會依賴父母。

  我走出小木屋,路似乎更寬了,天也更加藍。我的生活那么幸福卻只會享有不知珍惜,小女孩深深感悟了我,她是堅強的。我要向她學習,告訴自己,原來,我也很堅強。

堅強的我作文11

  寂靜的夜里,我在低聲啜泣的等候,我在看著時間的滑過,我在數著您將要回家的日子……

  ——題記

  今天是您離開我的第五十七天。是的,您走了。為了能夠完成我的學業,您孤身一人去到了陌生的地方,您將在那里拼搏,您將在那里歷盡艱辛。您帶走了我們的祝愿,只留下無窮無盡想念給我們。您帶走了我的笑容,只留下了止不住的哀愁給我……誰也不知道,最想念您的人是我。誰也不知道,在夜里哭得最多的人也是我。

  到今天為止,您一直沒有打電話回家報平安,我一直在等著您的電話。猶記得上一次您打電話回來的日子。你在電話里聲音一直回蕩在我的耳邊,您說的一句話比書上更多的哲理對我來說更加有激勵性。您說:女兒,等著媽媽,媽媽賺錢送你上高中。只一句,便讓我潸然淚下。便讓我下定決心好好學習來回報您。便讓我對您的思念又加深了幾分。我知道您在電話里的聲音雖然故作輕松,可是仍然掩飾不了您的疲憊。我不想讓您聽見我哭泣的聲音,便找著借口叫奶奶來跟你你說話。到現在為止。我怪不了誰,我只能怪自己之前太任性,太不懂事。

  您為了我更好的學習便讓我在學校住,我欣然答應了。雖然家和學校的距離很近,但是我為了讓我能定下心來好好學習。您做了很多努力。在教室里,在宿舍里,我無時無刻不在想您。有時候,我會仰望天空,我在想您過得好嗎,您知道我在想您嗎?我知道,您一定會聽見我想念您的聲音。

  您一定記得吧,我的生日又要到了。每一次過生日,我都總是歡歡喜喜的,卻不記得我出生的那天便是您的受難日。我去年的生日,您還沒出去工作,我對您說別買蛋糕了,浪費錢,炒一些菜就可以啦。您也同意了。可當我晚上晚自習下課和朋友回家的時候,您卻出現在了我回家的路途上。雖然當時下著大雨,可是我去依稀看見了您。狂風吹亂了您的青絲,大雨打濕了你的衣裳,卻仍掩飾不了您的歡樂。您對我說買蛋糕在家里了,趕快回家吃蛋糕吧。我嘴里雖是責備的語調,可實際上確是滿心歡喜。

  今年的生日沒有您在也就沒意思。您知道嗎,我多希望您能像去年的生日一樣給我一個驚喜。可是,現實終究還是現實。

  我以為我能很堅強,能忍受思念您的痛苦,可是,到最后我還是騙不了我自己。多少次夜晚因為思念您人不能入睡。

  到最后,我發現我并沒有想像中的那樣堅強。

  XXX學校譚XX

  年 月 日

堅強的我作文12

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。在這短短流光中,我們一步步成長到現在,不知不覺便紅了櫻桃、綠了芭蕉。常常在想究竟什么才是成長?后來才發覺那是失去后懂得釋懷、是擁有后懂得感恩、更是在經歷挫折后學會堅強。

  從嬰兒墜地的第一聲哇哇啼哭開始,我們就走上了一條名為堅強的大路。幼兒園時,我們懵懂無知,都是家里的“小公主”。遇到事情總是喜歡用哭來解決,哪里又懂得堅強是什么。一轉眼上了小學,隨著年齡升高,我們也慢慢的發現:有些事情哭好像也沒用。在這時,“堅強”開始朦朧的出現了。

  直到那次經歷,我才懂得了“堅強”的意義。那是在小學五年級的暑假時,爸爸帶我去無人的大路上學習騎自行車。心急的我迫不及待地就跨上了自行車,但因為雙腿離地并不安穩,所以心里有些怯怯的不太敢騎,我無助地看向爸爸,只見他面無表情并不準備說些什么,在我抿著嘴悄悄做了三分鐘的心理準備后,我慢慢地開始蹬車輪了,可好景真是吝嗇,還沒騎出去兩步,就“啪”的一聲,連人帶車全部摔倒。我疼得哇哇大哭,爸爸小幅度地向我跑來,我氣急敗壞地哀嚎:“不學了,疼死了,我想回家。”就在我以為爸爸要答應我回家的時候,他卻不慌不忙地一邊說一邊拉我起來:“別哭也別放棄,哭不能解決問題,你要知道失敗總是難免的,慢慢來一定可以學會的,我們再試一次,我在后面扶你,快起來吧。”

  我心里雖然不太樂意,但還是借著對學車最后的一點興趣,跨上了車,這時感覺身后有股無形的力量支撐著我,我放心大膽地騎著,越騎越快,在我忍不住回頭想向爸爸炫耀時卻突然發現:爸爸竟然站在離我大約十米遠的地方!頓時,成功的喜悅使我忘記了爸爸的“承諾”,只感覺閃爍的太陽已越過高傲的山巒,幽谷中的光點有若泡沫浮起。我學會了!我成功了!此時爸爸逆著光向我走來,說道:“首先恭喜你學會騎自行車了,不愧是我的孩子。不過更值得驕傲的并不是這個。”我驚奇地問他:“啊?那是什么?!”只聽見爸爸說了兩個字——堅強。

  那時只覺陽光正好,風拂過樹梢,暖洋洋的。同時我也明白了:大風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的力量在于堅強而絕不在于順從。在逆境中學會成長,在成長中學會堅強,越來越堅強的我也終將看到絢爛無比的雨后彩虹!

堅強的我作文13

  競爭,生活中無處不在。有競爭,必有對手。有句名言說得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是敵人。”

  對手,會讓一個人發揮巨大的潛能,會讓一個人變得更加堅強。

  剛開學,緊張而忙碌的節奏讓我有些不適應,幾次考試下來都不理想。記得第一次考試后,我考砸了,你卻得了全班最高分,滿心喜悅地跑過來問我的分數。我正沉浸在失敗的郁悶中,猶豫著如何開口,在你的追問下還是說出了那丟人的分數。看著你帶著勝利的神情離開的那一刻起,我便認定你是我的競爭對手,心里默默下決心,一定要超過你!

  緊接著幾次考試,盡管我做了努力,還是沒能達到理想的成績。老師談話,父母批評,我開始懷疑自己的能力,變得灰心喪氣,自暴自棄了。可是就在我即將頹喪的一瞬間,我想到了我曾經下的決心,想到了你。這么小的挫折,怎么能讓我輕言放棄呢?更何況你是我的競爭對手,不能比對手先倒下,要堅持到底!我又重拾了信心,調整了學習心態,雖然老師的談話仍沒間斷,考試成績仍有起伏,但我早已不再灰心。并且和對手之間競爭雖在,但友誼仍存,我們互相鼓勵,互相交流,共同進步,終于在期中考上,都取得了理想的成績。

  曾經看到這樣一個故事:日本北海道有一種魚叫鰻魚,魚肉鮮美,但撈上不一會兒就死了,于是活鰻魚價格非常高。一位老漁民想了一個奇特的辦法,放入它們的天敵——狗魚,狗魚的到來使鰻魚重新活動起來,也就不死了。我從中得到啟示:對手是值得感謝的,它是讓生命繼續燃燒的火種,是使人堅強的動力源泉。

  在學習中,你是激勵我進步的動力,在生活中我也不放過和你“較勁”的機會。文武雙全的你不但學習優秀,而且還是名優育健將,常常見你在跑道上健步如飛,讓人羨慕不已。瘦小的我深知無法和你比個高底,但把你當成我鍛煉身體的目標。我每天規定自己跳繩一千個,不折不扣地執行,日復一日地堅持,是需要很大的決心和毅力的。有時作業多了,有時身體累了,想偷懶賴一回,想偷工減料少幾個,可是當我想到了你,想到和你之間的差距,我還是咬咬牙堅持了下來。現在的我,雖然個子不高,但是身體很棒!

  讓我感謝你,你是我的對手,更是我的朋友。是你讓我從一個成功走向另一個成功;是你讓我更堅強;是你讓我的生活更精彩!

堅強的我作文14

  時光似流水匆匆,漫無目的地長流。我駛過滄海,越過山川,轉眼望向身后,也已是茫然一片。時間會慢慢沉淀,有些人會在心底慢慢模糊。早已告別了的人兒,會在心底偷偷回憶。只是不知道,當年的你們是否已經忘記了我們的美好回憶呢?

  窗外,雨不停地下著,似在有意無意的敲打窗戶,暗示我打開窗,給他們一絲絲溫存。我拾起掉落在地上的泛黃照片,用手輕輕拂去灰塵,卻怎么也拂不去歲月在它身上留下的痕跡。看著照片上的熟悉的人們,我的嘴角不自覺的輕輕上揚,勾起一抹淺淺的笑。

  “媽,我上學去了。”我用拇指勾起書包,不等媽媽作答,便向學校跑去。有些期待,也有些失落,我也說不出究竟是如何心情。我們在這里遇見,也會在這里告別,那些回憶……想到這里,我的心中不免泛起一絲微微的苦澀。

  不知不覺間,我已毅然站立在學校的大門口。問警務處拿了鑰匙,推開班級的門,一種熟悉的氣息撲面而來,我感到無比的放松。再次睜開眼,依舊是不變的房間,依舊是不變的班牌,只是少了人,少了事,少了我們在一起的氣氛。“人去樓空”腦海中浮現這四個字時,心中的某個部位好似缺了一部分。明明每天都會面對這樣的場景,為什么偏偏今天卻莫名的失落呢?

  同學漸漸多了起來,我已不在教室。

  我仰著頭看學校的藍天,低著頭看學校的綠地,這些都是我的記憶,不是嗎?我走在學校的長廊,上面纏繞著許多我不認識的花花草草,就像我現在的心情,糾結到不行,終究會離去的。再見。

  還是散了,背著那個只裝著筆和本子的書包,還想把老師說的一些對我來說很重要的話記下來,可我只顧一味的發呆,什么也沒聽進去。我邁著沉重的步伐走向校門口。是呢!一出了這校門我就再也不是這里的學生了。

  各種復雜的心情逆襲。但只有,帶著自己的夢想遠航了。有了你們,我會堅強。

  窗外的雨仍在淅淅瀝瀝的下,我的回憶還在繼續,不覺,那張泛黃的照片早已從我的手中滑落,滑落至腳下。曾經告別了的人兒,請在偷偷回憶的同時,別忘了為美好的回憶畫上一個完美的句點。

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