【精選】美與丑作文錦集九篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的美與丑作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美與丑作文 篇1
美，就是人們本身存在的品質，他們在生活中遇到難題和別人的做法是不一致的，雖然很普通，但會把他善良的一面展現出來；丑，這個字只要被粘上了，這個人的心靈就會變得很丑陋，自然他的行為也會變得很齷齪，說出來的話也很難聽。
在花壇里，很多人會停下腳步觀賞。有些人看花很美，就覺得摘一兩朵也不會影響美觀，就隨手要摘，這時一個人站出來制止他，會說：“如果人人都像你一樣覺得沒關系，那花豈不是很快就沒了哪？”我覺得這個人是美麗的，而摘花的人卻是丑陋無比的。
在公交車里許許多多的人擁擠的站在一起。但我發現站著的還有老年人和孕婦，這是為什么呢？是因為有一些人故意裝睡覺，就是不想站著，他們心里一定在想：這么舒坦的座椅誰不想坐，我才不讓。而有些人肯定會站起身來對這些身體不舒服的人說：“您來做吧，我一會兒就要下車了！”這時我覺得讓座的人心地是善良的，而不讓座的人內心是丑陋的。
在道路上，我會經常看見有一些垃圾桶。有一部分人站在很遠的地方，隨便扔到垃圾桶旁邊就走了，這時路過一個人就會在第一時間把它撿起來丟進垃圾桶，他們倆人就會形成鮮明的對比，美與丑就會分別降臨到兩個人的身上。
在森林中，大樹保護著我們的生態系統。看林人日復一日的守護著森林，但有時間，偷伐者為了自己的利益，去濫伐濫砍樹木，這時守林人會站出來把偷伐者趕出這里，美與丑就在他們的一言一行中……
從生活中點點滴滴中，我們能發現外表不能表達這一切，而內心才能顯露出一個人的品質和他那純真的善良。
美與丑作文 篇2
生活猶如一場夢，有好夢，也有噩夢;生活猶如一場戲，有精彩的，也又枯燥乏味;生活猶如一顆怪味豆，酸甜苦辣咸，樣樣具備，耐人尋味。
這天，我們要來一次比賽，看誰能快速找到生活中的美與丑，誰找的事情最典型，最鮮明。
鏡頭一：在繁華的街道上，不免有被冷落的角落。而一些不勞而獲的人，就在這做乞討者，來獲取人們的愛心。瞧，這個剛剛還四肢健全的叔叔，轉眼間，便變成了一個衣衫不整，頭發亂糟糟的殘疾人。然后就裝可憐，拿著一個破碗，嘴里不知嘟囔著什么。看了就讓人心里怒火熊熊。這時來一個約有七八歲的小女孩，她懷里抱著一個袋子，跑到這位乞討者的面前，氣喘吁吁地說：‘叔叔，你必須餓壞了吧，你瞧，我用媽媽個我的零花錢給你買好多東西。’這位小女孩的眼睛不知為什么那么的純凈，沒有一絲的污穢，她的聲音是那么的甜美，她的微笑顯得那么的真誠，純潔。‘快吃啊，叔叔，你不愛吃么，這但是我平時最愛吃的埃’她的小嘴嘟囔著，好像有些不高興。‘哦，我愛吃。’愣了半天的他，好不容一回過神。然后結巴的說了聲：‘謝，謝’然后埋起頭吃了起來。女孩看了以后。笑著跑開了。這個乞討者必須會變好的，他必須會用他的雙手掙錢，對，必須。應為從他那句‘謝謝’開始，他就變了，他不再想一天能騙多少錢，而是對生活充滿了期望。對必須會，因為女孩純凈的眼睛，因為女孩真誠的笑容，因為女孩親切的話語。
鏡頭二：上了一輛公共汽車，好擁擠。這時來了一個中年婦女，她穿著樸素的衣服，耍得發白的布鞋，頭發中有一些由于生活的奔波長出的白發，起著一個雞蛋筐，臉上有一些皺紋。汽車的一個急剎車，使她不留意踩到一個時髦的女士，中年婦女感激給他說‘對不起’。但是這位時髦女士得理不讓人，用她那雙大眼睛咄咄逼人：‘你怎樣不長眼睛，你沒看見我的腳在這，你還往上踩。’‘真對不起，我幫你擦。’說完，她便蹲下來。‘擦，你那破不能幫我擦么，這但是雙名牌鞋，七八百呢，你賠。’說完，她一腳踏進了雞蛋筐，中年婦女落淚了。這時，一邊的人看不下去了。然后給中年婦女一些錢，然后開始給他主持公道。中年婦女再次落淚，但是這次是感激的淚。
尋找生活中的美與丑，你會發現，丑的現象越來越少，因為有許多沒把他掩蓋了，這樣，生活中的美會越來越多。放大你的眼睛，一齊來尋找吧。
美與丑作文 篇3
在公共汽車上，一位佝僂著背、滿臉皺紋的老奶奶正肩背大包、手扶拐杖、一步三顛吃力地往前走。滿臉的皺紋訴說著她的艱辛，誰看到老奶奶的樣子都會忍不住地幫助她，只見她走到一位婷婷玉立、面若桃花、讓人看一眼就難以移開眼簾的大姐姐身邊，用沙啞的嗓音說道：“姑娘，我腿不好，可以給我讓個座嗎？”誰知那位大姐姐連頭都沒抬一下，坐在位置上無動于衷、趾高氣揚地說到：“都這么大年紀了，還來擠公交，腿腳不好關我什么事啊？真討厭。”
美與丑作文 篇4
在普通人群中，他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學們，請你們擺正“美”與“丑”的觀點，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
美與丑作文 篇5
在繁星閃爍的夜空中，每一顆星星都是美麗而又明亮的，一個人也猶如夜空中的星星那樣，閃耀著自己獨特的美麗。
在一個炎熱的夏日，一位默默無聞的清潔工，汗流浹背，辛辛苦苦的把馬路打掃的'干干凈凈，但自己的衣服卻很臟很臟，但在他的心里，卻是無比的快樂、開心，看著一塵不染的地面，在那流著汗水的臉上露出了一絲笑容，啊，這是多么美呀！
我們的生活中，美與丑共同存在，我們的身邊，既有無私奉獻、心靈美好的人，但仍然有一些外表華麗、心靈丑陋的人，他們手戴各式各樣的金銀珠寶，衣服十分個性時尚，但他們的一言一行，一舉一動都令人生厭，這樣的人，為我不齒。在我看來，榮華富貴，外表美麗并不代表美，美的本質在于你有一顆普通但卻美好的心靈。
它，樸素，善良，端莊，淡雅，真誠，熱情，坦率。
愛美之心，人皆有之，大作家契訶夫就曾經說過：“人的一切都應該是美麗的。面貌、衣裳、心靈、思想。”十全十美，我們雖然無法達到，但卻是值得我們用一生去追尋！
美與丑作文 篇6
一天，我和媽媽來到水果街，準備買一些新鮮的水果回家。
我們來到一個賣水蜜桃的店鋪，高興地把一個個又紅又大的水蜜桃放進購物袋。這時，一位年輕的少婦拖著一個粉妝玉琢的小女孩走過來。她肌膚勝雪，五官精致，氣質高雅，穿著一身做工精細的連衣裙，頸上、手上戴著金光閃閃的首飾，一看就知道是位貴婦人。她拿起一個大大的水蜜桃，左看右看，最后指著水蜜桃問店主：“這桃子甜嗎？”那位衣著樸素、皮膚黎黑的店主微笑地答道：“甜！當然甜！大姐，您買一些吧！”那個婦女疑惑的問道：“甜？讓我試一試！”
店主把一個水蜜桃切成了2片，把其中的一片遞給了那個婦女，又給了小女孩一片。吃完了，婦女用一條漂亮的手絹擦了擦嘴，沒有吭聲。店主連忙問：“是不是很甜？快買一些吧！”婦女拉起小女孩的手，沒有要的意思。這時，小女孩也吃完了，她擦了擦嘴，說：“好吃好吃，太甜了！我還要！”婦女說：“甜什么甜，簡直就是在吃檸檬！”店主聽了，哭笑不得。小女孩指著水蜜桃，說：“我要吃，我要吃！”婦女生氣了，抬起手往小女孩臉上就是一個耳光。小女孩說：“媽媽吃了東西不付錢，還說不好吃，羞羞臉！……”話還沒有說完，小女孩又挨了一個耳光。年輕婦女氣憤地指著自己的女兒說：“這些山寨版的水蜜桃，有什么好吃？”小女孩“哇”地哭起來，淚水不停地往下流，像止不住的水龍頭。店主看不過眼，責怪那貴婦人：“你不買就算了，何必打小孩呢？”說完，在水果架上拿了兩個水蜜桃，走到那小女孩面前蹲下，親切地說：“別哭！別哭！阿姨給你桃子。乖，別哭！”說完，就把那兩個水蜜桃塞給了小女孩，那小女孩頓時就不哭了 。路人看到這情景，議論紛紛：“這個女人真丑啊！”“是啊，是啊，愛占小便宜，又打小孩。”……婦女聽了，裝著若無其事的樣子，拉著自己的女兒揚長而去。
有的人，外表美，但讓人覺得很丑；有的人，長得一般，但讓人覺得美若天仙，可親可敬。
美與丑作文 篇7
有一個非常非常美麗的地方，那里陽光明媚，春暖花開，生機勃勃，小草像一個個士兵，柳樹姐姐梳著她那長長的辮子。
在這里有一個農場，這個大農場是瑪麗太太的。里面有很多動物，其中有一只多嘴的鴨子，就連睡覺時夢話都不閑著，但她很善良。她有四個孩子，最丑的叫“丑丑”，他的哥哥和妹妹長得都很美，他的哥哥妹妹都長著一雙小小的黑眼睛，身上雪白雪白的，而丑小鴨，眼睛一只大一只小，烏黑的毛亂蓬蓬的，丑丑的哥哥很瞧不起人，丑丑和妹妹都很善良。
一天，媽媽對他們說：“今天，你們自己捉蟲子。”哥哥們很懶，一只蟲子都沒捉到，丑丑和妹妹找到了很多的大肥蟲。哥哥們看得直流口水，就跑過去把丑丑的毛啄掉，把所有的蟲子都給多搶走了。丑丑傷心地問：“你們為什么搶我的蟲子？”哥哥們生氣地對他說：“你這個丑八怪還配吃蟲子嗎？” 丑丑更傷心了。妹妹就把自己捉到的蟲子給丑丑吃，吃完了丑丑帶妹妹回家。媽媽看見丑丑身上有很多傷，就問他怎么了，這問問那問問，多少句囑咐的話在丑丑的耳邊轉呀，丑丑知道媽媽是在關心他愛護他。有一次妹妹告訴媽媽丑丑怎么回事。媽媽就到哥哥面前說：“他丑但你們……” 哥哥們覺得自己錯了，他們不再欺負丑丑了，慢慢地喜歡了丑丑，和丑丑便成了好朋友。
一天一天的過去了，丑丑慢慢長大便成了白天鵝，長長的脖子，潔白的羽毛，紅紅的腳掌。哥哥、妹妹和媽媽都為他高興。他飛向了藍天，他還會帶一些別的地方東西給他的哥哥妹妹和媽媽吃。
美與丑作文 篇8
人與人之間，重要的是照亮對方的一瞬間。——題記
這是一個老問題：“你能看到人性的什么美？”
你可以沉默十秒，再做回答。
這個問題很早便出現，開始一個人坐在空蕩的汽車上，看著被擠來擠去一臉不爽的人們發呆，或者在熙攘的菜市場看著賣菜小販為了幾毛錢而與顧客大吵大罵時神游；也會在一個陌生的不熟悉的街上腦袋放空。
是的，我能看到人性的什么美呢？
紅綠燈前，一位拿菜的老奶奶正焦急地看著來來往往的車輛，拿菜的手有些顫抖，額頭上滲出細細密密的汗珠。而這時，一雙手拿過了老奶奶的菜籃子，扶住她的胳膊，一邊招呼著車輛，一邊走向馬路的另一邊。到了最后，自己卻不留下一個名字，一個電話，微笑著離開了。
這是人性的美嗎？
草坪上，有人掉了錢包，細心的女孩撿起了，忙環顧四周，卻空無一人，而她做了什么呢？一個人在原地從早晨站到黃昏，終于等來焦急的失主，她睜著圓圓的眼睛，調皮地笑著將手中的錢包放進了失主的衣袋，走前還不忘囑咐：“下次小心哦！”
這是人性的美嗎？
學校里，你總有一個關系好得要逆天的死黨，只有她一個人看你哭過，或聽你笑過，或與你爭吵過，擁抱過，在你最窘迫時合睡過一張床，在你最懷疑自己時，給你爆棚的信任，在你最孤獨時，對你不離不棄。
這呢？這算人性的美嗎？
以前我總想不明白，媽媽為什么要把新鮮美味的食物分給來往的陌生人。
“我之所以給他們東西吃，是為了他們的媽媽有一天會在你餓時給你東西吃，孩子，你要明白，施與愛。”然后蹲下來看我，眼里閃爍著仁愛的光芒
對于“你能看到人性的什么美”這個老問題，請允許我在三十秒后給出答案。
人性的美，美在它的無私與偉大；美在它的奉獻與責任；美在它的付出與感恩。
所以，請停下你慌張的腳步，在一個陽光正好的上午，伴著婉轉悠揚的鳥鳴，你望向四周，還自覺揚起嘴角，透過人心，你的眼里折射出仁愛的光芒。
美與丑作文 篇9
“十一”國慶節那天，爸爸帶我去方特歡樂世界玩。
在公交車起點站，我們上車后在后門邊上坐下來。隨后上來的是一位身穿油膩工作服、面容疲倦的民工叔叔。他隨便走到一個靠窗戶的座位坐下來，不一會兒就發出了均勻的鼾聲。發車鈴響后，汽車緩緩地開動了，這時有人急步跑到車前，“砰砰砰”地敲打車門。門開了，隨著一股撲鼻的香味，上來一位漂亮的阿姨。她習慣地像四周掃了一眼，看見只有民工叔叔旁邊有一個空座，便走了過去，在座位前遲疑了一下，無可奈何地坐了下來。
汽車繼續前進，經過的站點越多上來的人就越多。我和爸爸及較年輕一點的乘客幾乎都把座位讓給了老人和抱小孩的阿姨。后來在一站上來一位抱著小孩的阿姨。小孩嚷嚷著要坐，阿姨看了一下四周說：“連站著都難，到哪兒去找座？”她恰巧站在了漂亮阿姨的旁邊，漂亮阿姨卻閉上了她水靈靈的大眼睛。
“哪位同志給這位抱小孩的女同志讓一下？”售票員向乘客打著招呼。這時，幾個爺爺奶奶都站起來給她們讓座，都被她們謝絕了。那位漂亮阿姨仍在閉目養神，民工叔叔還在沉沉地睡著。突然，一個急剎車，人們都慣性地向前一撲，那位民工叔叔驚醒了。他看了一下周圍，發現了站在那里的母女，急忙站起身子，抱歉地說：“同志，對不起，您請坐。”經民工叔叔的再三禮讓，抱小孩的阿姨不好意思地說了聲“謝謝”，坐了過去。
小女孩坐到媽媽腿上，仰頭對媽媽說：“媽媽，阿姨的裙子好美！”這時，有人開始議論那位漂亮阿姨。
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