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關于想象的作文

想象的作文400字

時間:2022-06-11 09:02:04 關于想象的作文 我要投稿

精選想象的作文400字四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的想象的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選想象的作文400字四篇

想象的作文400字 篇1

  “你這個入侵者,害人精……”咦,一大清早的,哪兒來的爭吵聲?仔細一聽,原來聲音是從冰箱那兒傳出來的!

  只聽見蔬菜生氣地說:“你們,就是食物界的敗類,害人不淺。”

  烤串哈哈大笑:“哈哈哈,你是羨慕嫉妒恨了吧?誰叫我比你們好吃哩,我們就是食品屆的巨無霸!”說著,還擺出一個無比自戀的造型。

  蔬菜聽了,氣得渾身發抖,怒斥烤串:“我哪羨慕嫉妒恨了?你別胡說八道。我只是看不慣你們披著華麗的衣裳,里面凈是垃圾!”

  烤串嗤之以鼻:“你就是羨慕嫉妒我嘛,自己沒本事還怪別人搶走你們的風頭,哼!”

  蔬菜們聽了,都憤怒起來,恨不得沖上去把烤串胖揍一頓:“你們看上去好吃,但是一點也不健康,你們是用死豬肉……”

  話還未說完,就被烤串們打斷了:“閉嘴,你見過活的`豬肉嗎?好吃就夠了,營養和健康不是你們說了算,自以為是的家伙!”

  就在這時,冰箱門打開了。小主人拿出兩根烤串,津津有味地吃起來。

  烤串們得意地挑釁道:“怎么樣,小主人就是對我們情有獨鐘,對你們不屑一顧,你們才是垃圾食品!”

  話音未落,小主人就捂著肚子叫疼,跑去廁所蹲了好久,出來就把所有烤串都扔到了垃圾桶。

  蔬菜們大獲全勝,小主人也得到了教訓,再也不敢吃這些垃圾食品了!

想象的作文400字 篇2

  新學期到了,發下了新書。小明把新書放進書包,聽見了美術書和語文書的對話。

  美術書驕傲地說:“兄弟,你看,我多漂亮,身上都是五彩繽紛的圖畫,而你的身上黑漆漆一片的文字,多難看呀!”語文書聽了,沒有吱聲。

  美術書更加得意了說:“喲,語文書兄弟,無話可說吧?”

  語文書友好地回答:”我并不是無話可說,我們同住在一個屋檐下,只是我不想和你有矛盾。“

  美術書無禮地說:”虧你還想和我友好相處,我看你肯定不懷好意,你看我長得比你美麗,一定很妒忌吧,我才不會上當。”

  “你”。語文書聽了,心里像扎了針一樣,傷心極了,再也不理美術書了。

  開學第一天,突然,天空下起了蒙蒙細雨。小明沒有帶傘不想把心愛的語文書用來擋雨,他想:美術書又大又重,平時也不太有用,就拿它來擋雨吧。于是,他拿出了美術書頂在頭上,雨水淋濕了美術書,把它變成了“落湯雞”,身上的美麗色彩也退了不少。小主人看見美術書濕了,就把我掛在曬鉤上,把我的脖子都摞出了一條條傷痕,讓人看了都傷心。

  語文書看了,十分同情它。就讓小主人給美術書擦一層“護膚品”——書皮。美術書包了一層書皮,煥然一新,比以前更加平整了。

  美術書感激地對語文書說:“兄弟,謝謝你,要不是你對我好,我可沒有今天。以前我太驕傲了,對不起,請你原諒我吧!”

  語文書笑著答應了,他們倆又成了好朋友,沒有再吵過架。

  這個故事告訴我們:做人一定不能驕傲,要與伙伴和睦相處。

想象的作文400字 篇3

  從小到大,我一直夢魅以求的是自己想有一輛未來的新型汽車,直到我10歲那年,我的爸爸才買了一輛汽車,汽車的牌子叫東風悅達起亞,新車一到家,我簡直欣喜若狂地狂奔出去,結果我摔了個四腳朝天,真是出師不利啊,我剛剛到車門口,爸爸打開了車門讓我上去,又把手給弄破了。

  我夢想中的新型汽車是這樣的,它可以自己根據車內的溫度隨變開空調,如車內的溫度很高,它就自動把冷氣打開,如果車內的溫度過低,它就吹熱風,還有在行駛路程中,前窗戶有霧了,它可以一按前窗的霧一下子就消失了,而且汽車還能像無人飛機一樣,不要人們駕駛,它就可以自動駕駛,在自動行駛的時候,人們還可以在車中睡覺,而且他的轉彎的時候也很靈敏,每當要轉彎的時候,車頭會自動轉彎,這是一種多么先進的新型汽車啊。我夢想中的新型汽車是很大,很長的,因為這樣一次就可以裝下許多人,就像那種林肯加長版,它一下就可以乘許多人,而且車上可以提供許多食物、飲料等東西,這樣就可以給車上的人更方便了。如果等我以后長大了,一定要研究汽車方面的知識,制作成這種新型汽車。

  這就是我夢想中的汽車,你們也介紹自己夢想中的新型汽車吧。

想象的作文400字 篇4

  可能大家都覺得這些教室都有一些普通,但是我認為只有在良好的學習環境才會有助于我們的學習。

  我發明的這個教室是一個可以隨身攜帶的教室。聽起來是不是很神奇呢?這間神奇的教室之所以可以帶在身上是因為它的設計利用了空間伸縮術。然而它在哪里上課就要聽老師的話了,因為這間教室不是固定不動的,可以隨意更換地方,比如:昨天還在城市里,而今天卻來到了大森林。

  這間教室它只要一放在地上它就會“變”為原來的大小。展開后就會出現和普通教室一模一樣的黑板和講桌,可能還會有人問:“那桌子和椅子呢?”

  別急,機關在地上呢!地上有許許多多的開關,每天當來上課的學生來到教室時,只要踩一下開關,桌子和椅子就會自己升起來。所以說,每個同學的位置也在變化哦。

  這間神奇的教室的設備齊全了那同學們怎么知道教室的位置呢?這個大可不必擔心,因為他們的書包會收到這間教室的位置訊息。他們的書包由學校統一發放并配備有GPS定位系統,保障每個學生都能安全地到達教室。

  這就是我研發的神奇的教室,既可以滿足基本的教室設施配備也可以讓同學們在美好的環境下專心學習。事實上,只要我們肯用功,只有我們想不到沒有我們做不到!

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