我進步了作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我進步了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我進步了作文 篇1
我進步了。
我在寫字上有進步了，以前我寫的字很難看，一個個像醉老漢，東倒西歪。現在我的字很好看，一個個像小帥哥。
我的作業有進步了，以前我寫作業就像蝸牛走路，很慢很慢。現在我寫作業就像兔子跑，又快又好。
我識字有進步了，以前我斗大字不識幾個，現在蝌蚪大小的字我可以識幾斗了。
我的閱讀進步了，以前我見到閱讀文章就像老鼠見了貓�，F在我見了閱讀文章就像貓見了老鼠。
我現在上三年級了，能自己做的事自己做，不能讓爸爸媽媽操心，因為他們每天上班很忙很累。
我進步了作文 篇2
在生活中，你們發現過自己的進步嗎？啊，我也是，今天就讓我來給你們講一講我的進步吧！
我的跳繩正在進步：一個陽光明媚的星期天，我來到樓下的小公園里玩跳繩，正好，對面走來了我的表哥，我便急忙跑了過去，纏著他：“好哥哥，來和我一起練習跳繩吧！”可哥哥就是不買我的賬：“你去和弟弟玩吧！”我靈機一動，使出我的絕招，細聲地對哥哥說“不嘛，我就是要和你玩。”沒辦法，哥哥只好答應和我一起玩跳繩。我拿出早就準備好的兩跟繩，哥哥讓我媽媽給我們看時間，一切準備完畢，我們便拿起跳繩歡跳起來了。我先是慢慢地一步一個跳，可哥哥呢！他剛開始就很猛，他就像一匹野“羊”，怎么也拉不住，嘻嘻！我想這家伙肯定跳不了多長時間的，果然，他越跳越慢，而我，去還是越跳越歡······
嘻嘻，聽了我的進步，你是否也真正地了解自己的進步了，哈哈，那就讓我們一起進步，天天向上吧！
我進步了作文 篇3
我是一個活潑又好動的小女孩。我對什么事都好奇，而且我還不聽講。
記得有一次上語文課的時候，老師在黑板上講一道很重要的事而我卻在玩手指，老實說：“李欣澳你怎么在玩�！蔽沂裁丛捯矝]有說臉紅了。一個星期過去了，第一單元的卷子下來了，我考的非常不好，媽媽看了我的卷子說：“欣澳，你一定是沒有聽講�！蔽衣犃藡寢尩脑拺M愧地說：“是的。”媽媽又耐心的對我說：“欣澳你要跟著老師的思路，老師講什么你就聽老師說的做你明白了嗎？”我說：“我明白了。”第二天我按照媽媽說的做，果然我今天寫的作業一點也沒有錯。很快第二單元就考試了，卷剛發下來了我非常高興，因為我考的很好，我相信只要我按照媽媽說的去做我一定能考好的。
希望小朋友們快快樂樂開開心心的過每一天，每天都就不一點點。
我進步了作文 篇4
時間過的飛快，我又長大了一歲�；厥走@一年，我發現了我的進步。
我改掉了粗心的毛病。以前我的成績雖然也還不錯，但經常因為粗心等原因而使考試失掉了很多分數，每一次成績下來后，發現錯的題大多數都是自己粗心造成的，我心里那個悔��！今年一年，我在努力地同時，每次在提醒自己要細心，不要馬虎�，F在，我沒有再因為粗心而丟掉分數！
我學會了堅持。暑假的時候，爸爸教我學騎自行車。剛開始騎車的時候，我一直不敢騎，爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應自行車，然后在我能稍微騎一點兒的時候悄悄地松開了手。在我跌倒了，爬起來接著騎，又跌倒又爬起，流了很多汗，蹭破了腿上的皮，還受了傷流了血，但是終于堅持了下來，學會了騎車了！現在，我的自行車騎的很棒了！
今年我在各個方面都有了很大的進步。當然，我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續努力，爭取更大地進步。
我進步了作文 篇5
我從小就開始學習舞蹈，可每次我都比優秀的同學有一段距離，特別是基本功很不扎實。
記得有一次，和其他同學一起上課，老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了，像玩的一樣，而我卻很吃力，試了幾次就失敗了。
我垂頭喪氣得回到家，爸媽問我怎么了，我把事情原委告訴他們，他們鼓勵我：“沒事的，孩子，多練習就會了，只要努力了就行�！甭犃诉@話，我便在床上開始練了，可還是一次次的失敗，我心里很難過，眼淚不由自主得落了下來。
又到了特長班上課的時間了，老師要挨個檢查驗收，我頓時心跳加速，心想：怎么辦啊，要丟人了！終于輪到我了。我聚精會神，默默想著老師教的要領，“撲哧”，我竟然翻過去了！當時我高興無比，比得了任何獎都高興�；氐郊�，我笑著把這件事告訴媽媽，媽媽也笑了。
是呀！我和媽媽高興地笑了，因為，那一刻，我真的進步了！
我進步了作文 篇6
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來到華美學校的，剛來的時候對一切都不熟悉，老師們都耐心地告訴我應該怎么做。很快我就對學校熟悉起來。在家里我很少疊被子，到了華美學校就不一樣了，我看見其他同學都能自己疊被子，我也學她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表揚我內務做得好，我覺得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續保持良好的習慣。
我的英語學習在原來的學校和華美是不一樣的，華美比較難，我一時還不能跟得上，經過兩個星期的學習，我還差一點兒，還要繼續努力，語文和數學都能很快適應老師的教學方法，成績還不錯，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時候要專心，多學習其他同學的長處，取長補短。
華美學校很美，空氣清新，我為能在這么好的學校學習感到很自豪！
我進步了作文 篇7
進步對我來說是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過來，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來做家務。等回過神來，自己已經到了家，便展開了行動。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來。當我看到家里如此整潔時，才想到母親是這般的累。
我又趁媽媽沒回來，開始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來了。我用最快的速度做在一邊，若無其事。媽媽一進來，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風景線，高興的無話可說，再看看桌上的飯菜，更是無法比喻。我相信她知道是我做的'。
就在享用晚餐的時候，媽媽對我說了一句：“孩子，你進步了�！眹樍宋乙淮筇�，因為這是媽媽第一次表揚我。我進步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我進步了作文 篇8
今天，是發語文試卷的一天，我靜靜地坐在位子上，等待著我的試卷。
“范紫嬰”終于應妍發下了我的試卷，我一看，90分呀！我真想馬上回到家告訴爸爸、媽媽。過了一會兒，紅老師開始分析試卷了，我認真訂正錯題。課后我回到家，做完了作業，坐在椅子上，我開始總結這次考試為什么會取得這么大的進步。首先是上課認真聽講，積極發言。其次是認真完成老師布置的家庭作業。第三是媽媽告訴我“好記性不如爛筆頭”，因此我現在復習時，都一邊讀一邊寫。第四是大量閱讀課外讀物，每天堅持看書45分鐘，增加了我的詞語量。
晚上睡覺時，我暗暗在心里對自己說：我要努力，一定要有更好的成績，不會辜負大家對我的期望。
我進步了作文 篇9
我膽子較小，白天不敢一個人去買東西，晚上不敢一個人睡覺。爸爸為了鍛煉我的膽量，經常鼓勵我自己去買喜歡吃的東西。
下午，我壯著膽子，獨自一人去德洲漢堡店買冰激淋，我感到有些緊張，到了餐廳門口，都不敢進去，站了5分鐘之后，我才鼓起勇氣走進去，花了2塊5，買了一個冰激淋。如果用優惠券，只要1塊5，我有優惠券，可我太緊張了，沒拿出來用，結果多花了1塊錢。
我覺得自己今天又進步了一點，雖然有點緊張，但我敢一個人去買東西了。我相信經過不斷的鍛煉，我一定會更棒的。
我進步了作文 篇10
昨天，是我上小學的第一天，我很興奮。我自己一個人進學校，媽媽在校門口囑咐我要記清自己的班級，千萬別進錯了班。第一天，發生了一件小事，就是我不敢進廁所，因為廁所太臊了，我一直忍到放學才對媽媽說急著想尿尿。
媽媽給我找了一個背地方讓我方便，一路上媽媽都在教導我，告訴我現在是一名小學生了，要學會適應不同的環境，廁所再臊，也不能因為它臊而不去上廁所呀。媽媽還告訴我，憋尿對身體不好。我記住了媽媽的話，在學校多喝水，下課一定要上廁所。我今天就獨自能去廁所了，再也不憋尿了。
放學回來，我告訴媽媽這些事，媽媽夸我進步了！我很開心，我相信我會適應小學生活的！
我進步了作文 篇11
今天我們期中考試。
錄語文時，我第七題第5小題做到得不好，但第2題做到得最差，我估算能得全分。錄數學是第八題會做到，我就用筆在紙上算呀算數，把腦子都算數痛了，最后終于算數出來了準確的得數，我很高興。我想要：那些不愛人動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算數時，稍微一動了一下聰慧的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算數的最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛人動腦子。
放學后我估計了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數學大約能錄九十七分。我把我的估分告訴他了爸爸，爸爸說道有點進步。我想要不是“有點”，而是相當大，因為我上一次語文才錄了六十分，這次不用說，我當然是進步僅次于的學生了，哈哈！
我進步了作文 篇12
今天，我早晨一醒來就在那里想來想去，因為星期五的作業是做手工，下個星期三我們學校有義賣活動，所以老師讓我們做手工。
過了一會兒，余建瑩來到我家和我一起做手工，我和余建瑩想了大半天才想到做風車。我們一下子就做好了，余建瑩呢？還在那做風車呢？我一吹風車的一個角就掉了，我一看余建瑩的風車快做完了，就在那一瞬間，余建瑩的風車也掉了一個角，逗得我哈哈大笑。
我看見一排一排的筷子在一起，我就把它做成了椅子。然后，我把珠光灑在椅子上，一閃一閃的好看極了，我覺得我的手工進步了。
我進步了作文 篇13
經過上次的小測驗，我吸取了教訓，因為我的馬虎和不認真，我才考了９３。５分。我的心里暗暗自喜。因為第一單元的測驗卷，我本想十分簡單，可是我還忘了做題，題目的難度比我想象的要難得多，我感到十分灰心和沮喪。第二次，我仔細地看著題，結果錯誤出在一對近義詞上。這一次，我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因為我進步了３。５分。我考了９８分。如果第三單元我在進步２分的話，我就要滿分了，可是，考滿分是要付出代價的。
上午，語文老師說第三節課要做第三單元測驗卷，我馬上開始看語文書，復習所學過的課文�？墒�，看了還不到一半的內容，就上課了，我本想再多看一會兒，可是，數學老師來了，數學老師說這一節是她的課，我復習的知識又泡湯了。
我期待下一節語文課，期待第三單元測驗。
我進步了作文 篇14
成功，往往伴隨千千萬萬個情感，一次的成功對于我就是意味著就是下一次的開始。
四年級第一單元考試，我的分數竟然出奇的低，父母在不斷的責問，這讓我感到沮喪。在第二次單元考試的前一陣，父母親千叮嚀萬囑咐的要我考試中考好，我自然也是心急如焚。每天抽出大部分的時間來復習，找試卷來檢測自己復習的是否全面，可是心中卻依舊恐慌�？荚嚨臅r間一點也沒有變，如約而至。短短九十分鐘過去時，考試也落幕了。自己不知道如何是好，不過心一橫，反正都考完了，何須再擔心呢？分數出來的那天，我都幾欲不敢面對，不過還好，分數回歸到了九十以上，不禁長舒一口氣。
自從那一次，我便開始自己主動的復習，起起伏伏的成績卻是多了一些平穩。并沒有如以往那般不復習，一切在考試前才緊張的準備一番，導致結果卻是起起落落的，反而令自己心驚膽顫。
成功意味著很多，同時也令我在以后中得到了不斷的進步，從而使下一次的開始。
我進步了作文 篇15
每個人都會取得進步，當然，不止是人會進步，世間萬物都會取得進步。植物發芽是植物的進步；天空蔚藍是天空的進步；小草變得嫩綠是小草的進步；小狗長大是小狗的進步。
考試，是每個學生都會經歷的事情，這段時間正是期中考試的時間和出期中考試出成績的時間。我班的期中考試成績出來了，我的成績名次在班級里從班級第三十名到了班級第十名，這是我在考試排名上的進步�，F在，我是一名三年級的小學生，老師在學校會經常叮囑我要好好學習，父母在家會監督我學校，我只有好好學習，才能不辜負他們的期望，不辜負自己的野心。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，只有不驕不躁才能不犯錯誤，在做事的過程中讓自己不斷成長。
當自己從一顆樹苗長成一顆蒼天大樹的時候，回頭看看自己成長的過程，就會覺得十分的欣慰，心里面會有一種非常強烈的自豪感。
我進步了作文 篇16
記的那是去年，我的體育很差，一上體育課，我就想請病假，但每次都不能如我所愿，跑步的時候老師讓跑十圈，但是我連三圈都堅持不了，所以每天都會挨罵或罰站。各項體育都不是很好。因此以寫完作業，我就到樓下一圈一圈的跑著，跑的累了就坐在旁邊的長喝口水，然后在接著跑，每天這樣鍛練使我的體力好多了�，F在還巴不得上體育課呢！
下一節就是體育課了，不一會兒就上課了。這時老師又讓跑十圈，轉眼間十圈跑完了，同學們各各都滿頭大汗，而我一點都不累得慌。估計在讓我跑個十圈二十圈都沒問題。自從我體育變好了以后也沒挨過罵。
勤學苦練使我覺得，只要你努力就沒有你做不成的事，也正好應驗了古人的那句話，叫有志者事竟成。
多鍛練讓我報名參加每一次運動會都讓我取得了成功，我真的進步了！
我進步了作文 篇17
每天我刷牙時，再也沒有水龍頭嘩嘩的流水聲了，也沒有下水道咕嘟咕嘟的進水聲了，那是因為我有節約用水的習慣。但我原來是一個浪費水的人，無論做什么都任由水嘩嘩流淌。但那節數學課改變了我這個浪費水的壞習慣。
那天，我和往常一樣，還是刷完牙吃完早飯去上學……最后一節數學課對我來說非常“有趣”，上半節課我們做了幾道應用題，這并不有趣，有趣的是最后一道應用題，問的是兩個人用節水和不節水的刷牙方法，不節水的人一個月能浪費多少噸水，浪費的錢是多少。我心想：那個浪費水的人和我差不多，我倒要看看能浪費多少�！疤炷摹蔽也唤辛似饋�，一共四噸多，二十多塊呢！……我被這道題的答案數值嚇壞了。從此我養成了節約用水的習慣。
現在，除了刷牙接水的聲音，別人絕不會聽見半點水聲，就連喝水，我也喝干凈，不會喝道中途然后倒掉了。
我進步了作文 篇18
以前，媽媽說我學習成績不錯，可是又說我有點不太愛幫助同學，要改掉這個壞習慣，可我都養成了這個不好的習慣。
有一天，我拿著非常重的東西到學校，可是因為東西太重了，我剛到學校就不行了，就在這時，一位高年級的大哥哥走了過來，幫我拿著那個東西，把我帶到了我們班門前，在路上，我問大哥哥：“大哥哥，你幫我拿著這個沉甸甸的東西，不覺得累嗎？”
大哥哥立刻回答說：“當然累了，可是，助人為樂嘛，只要別人開心我就開心。”
這時，我羞愧至極，原來媽媽叫我多幫助別人，不只是讓別人開心，自己也會開心的。從這以后，我下定決心也要做一個樂于助人的好孩子。
后來，只要我盡力幫助別人的事，我就一定幫助他們。
最后，同學們喜歡我了，我也知道了助人為樂的好處，也改掉了不愛幫助別人了老毛病。
我進步了作文 篇19
綻放，是花兒的進步；發芽，是柳樹的進步；清澈，是湖水的進步；蔚藍，是天空的進步世界每天都在進步著，當然，也包括我。
今天，我們進行了月考，我的成績從上學期期末的全班第20名到了全班第4名，我很開心。
如今，我已經是一名四年級的小學生了。我在低年級的時候，做數學題總是馬馬虎虎、糊里糊涂，但是我今天發揮的非常好，考了一百分。這一個月的時間里，在班主任和媽媽的“雙重壓力”下，我每天不斷地刷卷、刷題，終于把不懂的題都弄明白了。世上無難事，只怕有心人。此時我的心情非常激動，仿佛是失去束縛的江河肆意狂奔。
媽媽告訴我，人要勝不驕，敗不餒。希望我在今后的日子里能夠“咸魚翻身”，再創佳績！
人，每時每刻都在進步，哪怕只是一小步。因為只要你進步了，人生也會隨著你邁出一大步。
我進步了作文 篇20
媽媽說我是個聰明、機靈的孩子，但老師說我是個令人捉摸不透、頑皮的孩子。因為我喜歡捉弄人，還喜歡動手腳，更大的問題是我脾氣暴躁，遇事愛控制不住自己的情緒，常常一不留神就得罪了同學，因此，大報告、小報告讓老師傷透了腦筋。
所幸的是，今年媽媽把我轉到了新東方小學。這里的生活使我改變，讓我漸漸醒悟，遠離壞習慣。只要我在某一方面有所提高，老師就會在我的作業本上寫上優秀評語鼓勵，讓我更上一層樓，如果我哪方面不足，老師也會讓我及時改正，現在，我明白了：在集體生活，只想著自己的快樂也不行，就象一滴水珠，只有流進集體的海洋里，才能用不枯竭。
我是班上的運動小健將，平時學校的一切活動我都積極參加，今后我要更加努力，更加完善自己。
我堅信：長大后，我會象劉翔哥哥“飛”起來。
我進步了作文 篇21
星期五，我興高采烈地回到家，大聲地對爸爸媽媽說：“我進步了！”
為什么呢？因為一年級的時候，考得很差，回家經常被媽媽罵，我寫作業寫得很慢，一直從下午寫到吃晚飯的時候�？墒牵搅巳昙�，爸爸回國了，我就和爸爸生活在一起。爸爸很嚴厲，我學習不好怕他罵我，但爸爸沒有罵我，卻鼓勵了我，告訴我：“不要灰心，以后學習專心點就可以了。”我聽到這句話，暗暗下定決心，一定要考出好成績。我每天做完作業后都要看書，一直學習到洗澡前�？斓桨肫诳荚嚂r，我感冒了，爸爸對我說：“我去老師那里為你請個假吧�！薄安唬@樣我的成績就會下降�！蔽覉詮姷恼f。爸爸答應了我的要求，讓我去學校。功夫不負有心人，我終于在這次半期考試中取得了第七名。
回到家，我高高興興地對爸爸媽媽說：“我進步了！”爸爸媽媽露出了微笑。
我進步了作文 篇22
你知道我最近的一件開心事是什么嗎？那就是我的數學成績提高了。
開學初，我的數學成績總是考不好，原因是因為我總是在計算方面被扣分，為此我很苦惱�；丶液笪野堰@件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“一定要細心，另外就是要多練習。”
從此，每天下學寫完作業后，我就馬上練習口算，做練習題，每天最少作100道題。剛開始由于我的粗心，100道題最少做錯60道題。媽媽對我說：“做再多的題，沒有質量可不行。”于是我認真地把乘法口訣表背的滾瓜爛熟，后來再做題的時候，100道題只錯2—3道題�？晌也⒉粷M足，直到全部做對才滿足。漸漸地我的數學成績提高了，期中考試中我認真細致地做好每道題，果然，功夫不負有心人，我取得了96分的好成績。我非常開心，爸爸媽媽開心地對我說：“成績不錯，繼續努力�！�
現在，我對數學更有興趣，也更有信心了。
我進步了作文 篇23
籃球是我最喜歡的一個體育項目，我夢寐以求的是加入學校的校隊，可是我總是學不會甌洲步。
“不——不——”我又失敗了，這個右一步左一步的上籃動作，我總是學不會。有一次我在一場籃球賽中成功的使用了一次甌洲步，這是我的一個偉大的進步。
我回到家后熱血沸騰的又做了一次，我學會了，媽媽走過來說：“兒子再接再勵�！蔽腋吲d地重拾信心。
我每天早上來到學校就是下樓拾起籃球來一個甌洲步，一天又一天，一月又一月。
校園籃球比賽到了，我們班和五一班打比賽，功夫不負有心人，我一次次成功投籃給我們班帶來了許多分數，可是我下場的時候就讓一班有機可乘。
我們敗了，可是我學會了許多，比如打團戰，一條龍等許多東西。
這一次比賽中老師發現了我的優點。就把我加進了校隊中，雖然還是一個替補隊員，今年不可以去區里打球，可是明年就可以。
我進步了，我打籃球的水平進步了。
我進步了作文 篇24
雖然，楊老師說我是“權威”，但是，一提到權威，我就想起反抗權威的小澤征爾，我知道，總會有有反抗我的，我的學習也只是一般，所以，我渴望我進步起來！
想要進步很簡單，就是多讀書、多寫作、多觀察、多練習，我想這四個方法，我應該能做到，可是我上課時不怎么舉手，我不知道是我膽小，還是沒想好，反正我上課時不怎么舉手。
我渴望我進步起來，做老師的小助手，做上我力所能及的事，在關鍵時刻可以大顯身手。
我渴望我進步起來，爭做學習小標兵，在班上名列前茅，幫助好每一個同學，給他們快樂、知識。
我想我一定能夠進步起來，長大后成為世界上有用的人才，忠心耿耿的為國家做出光榮的事件！讓我們國家有更大成就！
每個人都覺得自己的心愿十分渺小，但是，在最后做出的成就恐怕會十分偉大，我想，我的心愿也應該是這樣。
我進步了作文 篇25
我特別喜歡打羽毛球，可是剛開始打羽毛球的時候，我一點都不會。
有一次，媽媽一起到院子里打羽毛球。首先，媽媽一下子就把羽毛球發過來了，可是笨笨的我怎么也接不住，不光是這一點，等到我發球時，我怎么也發不出去。
然后，媽媽走到我身邊，就開始細心教導我怎么樣發球�！鞍l球時，要手拿著一根羽毛，將它的頭朝下，然后一松手，使勁往外一發。”媽媽說。我又試了試，我把手一松，使勁打了一下，可羽毛球還是掉在了地上。
媽媽又說：“要提前做好發球的準備，手一松，你馬上就打，但也要使出力氣�！本瓦@樣，我越來越熟練，最后，我終于完成了我的“任務”。
我的努力總是沒有白費�。≡谶@其中，我也明白了一個道理：做任何事都不能放棄，堅持就是勝利。
我進步了作文 篇26
這幾天，我發現我進步了，不相信的話，接著聽我往下說吧。
看著張怡寧在奧運會上打乒乓球奪冠的情景，我非常羨慕。對了，爸爸不是乒乓球打得很好嗎，叫他教我吧。
爸爸答應了，我高興地手舞足蹈。爸爸嚴肅地說：“乒乓球可不是這么好學的哦，一定要專心學”。我回答到：“知道了”。爸爸教我拿球拍，我一學就會。爸還教我把球放在球拍上很久都掉不下來，開始，球老是不聽指揮，一會兒就掉下來了。經過爸爸細心地指導，我現在把球放在球拍上一個小時也掉不下來。除此，我還學會了對著墻壁打球，還能打50個以上。朝上打，我還能打40個以上呢！你們說，我是不是進步了呢？
雖然我進步了一些，但是我還會努力的。我相信自己能行，加油！
我進步了作文 篇27
今天我們期中考試。
考語文時，我第七題第5小題做得不好，但第2題做得最好，我估計能得全分�？紨祵W是第八題不會做，我就用筆在紙上算呀算，把腦子都算疼了，最后終于算出來了正確的得數，我很高興。我想：那些不愛動腦子的笨蛋一定算不出這道難題。還有第四題，我開始算時，稍微動了一下聰明的腦子，一下子就把八道題的答案全算出來了。這是這次考試中我算的最順手的一道題，這主要是因為我考試時愛動腦子。
放學后我估算了一下：這次考試語文可能會得九十多分，數學大約能考九十七分。我把我的估分告訴了爸爸，爸爸說有點進步。我想不是“有點”，而是很大，因為我上一次語文才考了六十分，這次不用說，我當然是進步最大的學生了，哈哈！
我進步了作文 篇28
一個學期過去，我有很大的進步，愛看書了，愛跑步了，愛唱歌了……
我進步最大的還是看書了！比如這幾本：《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養在魚缸里》……我最愛看的還是《超級偵探》了！
記得一個星期天，我約好和幾個小朋友去踏青，獲得我們學校最難得的青星卡�？墒�，他們左顧右盼，東張西望，還是沒看到我的人影，他們打了成千上萬個電話，才知道我的所在處——家。
他們來到我家門前，還沒敲門，門就不知不覺地開了，原來，是我爸爸開的，他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時候，我還在看一本《讀書是自己的事》這本書，當他們把我從夢中叫醒的時候，我才反應過來。
你們看，我多么像“書蟲子”一樣在書中遨游啊！
我進步了作文 篇29
從黑龍江蘿北縣第一小學來到遼寧莊河市向陽小學，我的學習比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98。5，數學90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學時，我的英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報了一個英語補習班，學了一段時間后，我的英語真的有了很大進步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔心我的數學語文成績落下來，就在她上班的地方報了一個輔導班。老師教的相當嚴格，誰要是學不會老師就把誰留下，什么時候學會了才讓回去。就這樣老師認真教，我們認真學，我們的學習成績一點一點地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導班的作用，我的進步還真挺大的。心情好了，學習也好了，全家人都為我感到高興，這樣學下去，我估計以后的學習成績會更好。
我進步了作文 篇30
雖然，楊老師說我是“權威”，但是，一提到權威，我就想起反抗權威的小澤征爾，我知道，總會有有反抗我的，我的學習也只是一般，所以，我想讓我進步起來！
想要進步很簡單，就是多讀書、多寫作、多觀察、多練習，我想這四個方法，我應該能做到，可是我上課時不怎么舉手，我不知道是我膽小，還是沒想好，反正我上課時不怎么舉手。
我想讓我進步起來，做老師的小助手，做上我力所能及的事，在關鍵時刻可以大顯身手。
我想讓我進步起來，爭做學習小標兵，在班上名列前茅，幫助好每一個同學，給他們快樂、知識。
我想我一定能夠進步起來，長大后成為世界上有用的人才，忠心耿耿的為國家做出光榮的事件！讓我們國家有更大成就！
每個人都覺得自己的心愿十分渺小，但是，在最后做出的成就恐怕會十分偉大，我想，我的心愿也應該是這樣。
我進步了作文 篇31
記得我讀二三年級的時候我就參加了電腦提高班，那時候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網頁的速度也快了許多。
現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫到優秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績。班主任老師很高興，還給我發了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說了我的成績。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績就越來越好了。我以前的基本分是9~10分左右，經過我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個成績不是很滿意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來越高興了。所以我發誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績�！�
我進步了作文 篇32
當太陽和地球碰面的時候，新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進步，因為這是太陽最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說：“你們一點一滴的進步，我都是看在眼里喜在心里�！�
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說：“好好學習，掌握本領就是對我們的最大孝順�！�
不是嗎？每當自己取得了一些進步，我就覺得自己獲得了新的收獲，感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進步，因為進步了，就說明了自己克服困了缺點，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補充實一點。
我渴望進步，因為進步了，就好像自己已達到一個已定的目標，可以再定一個新的目標，就像竹子拔節一樣，天天長大。
我渴望進步，因為進步，就證明自己有不斷向上的能力，對自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進。
哦，我渴望每天有一些新的進步，因為這是太陽底下最值得慶幸的事了。
我進步了作文 篇33
我叫陳愷玥，是二年四班的插班生，我是３月１１日來到華美學校的，剛來的時候對一切都不熟悉，老師們都耐心地告訴我應該怎么做。很快我就對學校熟悉起來。在家里我很少疊被子，到了華美學校就不一樣了，我看見其他同學都能自己疊被子，我也學她們自己疊被子，疊了兩天就很整齊了，老師表揚我內務做得好，我覺得好高興，但我提醒自己不能驕傲，要繼續保持良好的習慣。
我的英語學習在原來的學校和華美是不一樣的，華美比較難，我一時還不能跟得上，經過兩個星期的學習，我還差一點兒，還要繼續努力，語文和數學都能很快適應老師的教學方法，成績還不錯，但要改掉的粗心大意的老毛病，上課的時候要專心，多學習其他同學的長處，取長補短。
華美學校很美，空氣清新，我為能在這么好的學校學習感到很自豪！
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