寫(xiě)感人的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫(xiě)感人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感人的作文 篇1
我覺(jué)得最感人的一幕不是電影上所出現(xiàn)的痛哭流涕，更不是所謂韓劇上的喪失愛(ài)情而是 當(dāng)一只狗連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有的時(shí)候，它卻拼盡全力為你搖尾巴，你難道不覺(jué)得嗎？
我從小喜歡狗，覺(jué)得狗十分可愛(ài)、忠誠(chéng)。在我五年級(jí)暑假的時(shí)候，爸爸媽媽最終經(jīng)不住我的死纏爛打從舅舅家抱來(lái)了一只小狗，取名“笨蛋”。“笨蛋”是一只雜交狗，爸爸是只狐貍狗，媽媽是只京巴狗。所以它有著狐貍狗的耳朵和鼻子，京巴狗的嘴巴，是只可愛(ài)的小狗。它并不笨，它會(huì)作揖、玩球、跳高“笨蛋”只是個(gè)愛(ài)稱。在和它相處的日子我很快樂(lè)，可是有一次它得了腸炎，你們要知道狗得必死無(wú)疑啊!它得病到離去僅僅只有3天，在第2天晚上它連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有時(shí)它卻拼盡全力為你搖尾巴啊！
難道你不覺(jué)得這是最感人的一幕嗎？？
寫(xiě)感人的作文 篇2
臨下課的幾分鐘，老師告訴我們就要開(kāi)始報(bào)考了，考職校可以不參加升中試！老師還向我們介紹了職校的好處，說(shuō)國(guó)家大力扶持，將來(lái)分配工作，現(xiàn)在報(bào)名還可以送兩套校服。還說(shuō)不參加升中試，畢業(yè)試以后就可以離開(kāi)學(xué)校！
然后，很悲哀的意識(shí)到，相處的.日子真的不多了！我是很堅(jiān)定的，即使在聽(tīng)了表姐說(shuō)上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)，第二天還要5點(diǎn)起床背英語(yǔ)單詞以后，我依然義無(wú)返顧的選擇高中，總覺(jué)得青春就該在那度過(guò)！于我而言，考高中是輕而易舉的事情，重點(diǎn)高中也不是難事兒，可是他們，好象決定提前離開(kāi)了！我看見(jiàn)那個(gè)自己曾經(jīng)暗戀過(guò)的男生變得沉默，總趴在桌上，從他的眼里，我似乎讀到了茫然！還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙！
他們離開(kāi)以后，課堂上會(huì)很安靜吧！那幾個(gè)專門(mén)制造笑料的家伙大概也不在了，老師們不會(huì)擔(dān)心因?yàn)槌扯v不完習(xí)題，我也不用很費(fèi)心的在檢查作業(yè)時(shí)催促他們趕快抄。那時(shí)候的教室，應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)，純跟我說(shuō)我們相處的時(shí)間不多了，有什么”后事”趕快交代吧！我還不一為然，不是還有100多天嗎？還有80多天，還有60多天，只剩下一個(gè)半月了。于是，再也無(wú)法輕松的說(shuō)出相處的剩下的日子，遲遲拿不出要給他們寫(xiě)的同學(xué)錄！
同窗三年，好長(zhǎng)又好短，我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂，還記得俊不知被誰(shuí)氣得砸了黑板一個(gè)大窟窿，還記得聰總在自習(xí)課上耍寶，菜頭總是練他的”海豚音”，圓總是捧著愛(ài)情小說(shuō)在課上“用功”，明總是甩他的頭發(fā)扮酷，婷總是照鏡子，萍總是哭鼻子，還記得。
還記得。
還能記多久呢？當(dāng)時(shí)光從我們身旁流過(guò)，當(dāng)一切和老照片一樣泛黃，當(dāng)一切被灰塵覆蓋！當(dāng)年輕的生命開(kāi)始出發(fā)，我們的故事早已結(jié)束，但是一起走過(guò)的路，我不會(huì)忘，用筆執(zhí)著地記錄，生活的每一份點(diǎn)滴！
分別的日子，淡淡的憂傷，淡淡的微笑，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)，擁抱屬于自己的明天！
寫(xiě)感人的作文 篇3
補(bǔ)習(xí)班終于上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎么辦？我沒(méi)帶傘，只能呆呆地看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)排著隊(duì)，高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)帶傘著急的同學(xué)。
雨越下越大，讓我怎么回?cái)?shù)學(xué)老師看著我們失望的樣子，便親切地對(duì)我們說(shuō)：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過(guò)去的時(shí)候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音向我“飛”來(lái)：“鄔淑悅，你是不是沒(méi)傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師，她看著我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒(méi)想到，居然會(huì)有老師主動(dòng)和我一起共同用一把傘。
雨仍然不停地下著，語(yǔ)文老師像媽媽一樣把我緊緊地?fù)е挛冶挥炅軡瘛＿@時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開(kāi)始我的心情當(dāng)然是緊張的。畢竟這是第一次跟老師靠的這么近。我趾高氣揚(yáng)地走著，還不停地向后面的同學(xué)做鬼臉。
走著走著，我媽居然在不遠(yuǎn)處給我送傘來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我和老師共傘，便充滿感激地對(duì)老師說(shuō)：“真不好意思，麻煩你了……”說(shuō)著，媽媽把我“抓”了過(guò)去，老師看見(jiàn)了，笑著走了。
寫(xiě)感人的作文 篇4
一件件令人感動(dòng)的事就象是一顆顆鉆石埋藏在我的心底，今天我就拿出一顆最珍貴的”鉆石“讓你們看看吧。
那是在我念四年級(jí)時(shí)的6月5日，那天是我的生日，所以我開(kāi)了個(gè)生日PARTY，我請(qǐng)了很多好友，其中還有強(qiáng)中正 。那強(qiáng)中正本是我最好的朋友，可是最近和我鬧矛盾了，所以我讓一個(gè)同學(xué)告訴他說(shuō)我請(qǐng)他參加生日PARTY，等他來(lái)了我再翻臉不 認(rèn)人，來(lái)嘲笑他一下，誰(shuí)叫他罵了我一次，還讓我當(dāng)眾出丑呢!
過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多，他們手里拿著用禮盒包裝著的禮物。我看著心里很開(kāi)心，但還是想著：” 這強(qiáng)中正怎么還不來(lái)，我還想讓你出出丑呢!難道他識(shí)破了我的計(jì)謀?“突然，強(qiáng)中正如神兵天將般地出現(xiàn)在我家門(mén)口，此時(shí)外面烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，溫度起碼超過(guò)30度。強(qiáng)中正汗流浹背，氣喘吁吁，滿臉歉意地對(duì)我說(shuō)：”徐鋮崚，對(duì)不起我來(lái)晚了，我剛才因有事耽擱了，我是跑著趕過(guò)來(lái)的，你出來(lái)一下行嗎?“我想：”看他也耍不了花招。“想著便出去了。強(qiáng)中正不好意思地說(shuō)：”徐鋮崚，實(shí)在對(duì)不起，我這樣對(duì)你，你竟然還請(qǐng)我，這件禮物就當(dāng)給你賠禮道歉吧!蛋糕我就不吃了，里面還有一封信，希望我們還當(dāng)好哥們。
強(qiáng)中正，我這樣對(duì)你，你竟然還對(duì)我道歉，要說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我呀!
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