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【推薦】初中冬天的作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中冬天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中冬天的作文 篇1
走在街道上，一陣清冷的風(fēng)吹來，夾著幾片冰涼的雪花，我不禁把脖子又向衣領(lǐng)里縮了縮，繼續(xù)回味這冬季殘留的記憶片段。
這個(gè)小廣場(chǎng)上一片白茫茫的景象，把那夏季的繁盛掩藏了起來。那棵曾經(jīng)最喜歡用來捉迷藏的大樹，到如今樹葉早已落盡，只剩下干枯的樹干上一道道的裂紋，像是被這冰冷的冬季凍的皴裂了的皮膚，在那風(fēng)吹的方向上，樹干上附著一層白雪，仿佛是它抵御寒風(fēng)的'棉被。那曾經(jīng)承載著我無數(shù)歡聲笑語的秋千，也被冬天霸占了，貼上了它的專屬標(biāo)簽——雪。在這白色的世界中，我的心情也不禁染上了一層落寞，是啊，那個(gè)曾經(jīng)伴我嬉戲歡笑的少年已經(jīng)不在了。
“咯咯——?jiǎng)e扔我！哎呀！看我的！嘿！”眼前浮現(xiàn)了兩個(gè)少年在雪地里打雪仗，他們笑著，鬧著，兩個(gè)少年的臉被凍得通紅，卻也毫不畏懼冬天的嚴(yán)寒，他們踏著厚厚的雪層，留下了一串串歡樂的足跡……看啊，那雪地里有個(gè)雪人，雪人那帶著弧度的嘴巴，像是在微笑著，看那兩個(gè)小人玩耍。“哥哥，我要蕩秋千，你快點(diǎn)來推我啊。”稚嫩的童聲在耳邊回蕩，那個(gè)小男孩笑著過來推她，兩個(gè)小人天真無邪的笑聲溫暖了整個(gè)小廣場(chǎng)。
人生中最美好的回憶，應(yīng)該就是在這無憂無慮的年紀(jì)吧。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過，把我從記憶中喚回，冰冷的雪花吹到臉上，融化在溫?zé)岬臏I滴里，在我心里大雪也無法抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
陽(yáng)光溫暖，歲月靜好，而你卻不再回來。我倚在秋千上，看著眼前變得模糊不堪的景象，到如今物是人非，寒冷的風(fēng)帶的走我的眼淚，卻帶不走我的思念，不知道在天堂的你是否也會(huì)時(shí)常憶起這些美好回憶。
那記憶中的雪人還在，那記憶中的秋千還在，那記憶中的歡笑還在，可是，唯獨(dú)缺少那個(gè)陪我一起溫暖冬季的你，獨(dú)留我一人飽受這思念的煎熬。看，又下雪了，是你因思念我落下而被凍結(jié)的淚滴嗎？
初中冬天的作文 篇2
大家好！我有著潔白而晶瑩的身軀。我的身軀非常冰冷，人們都說我冷面無情，其實(shí)我本身很純潔善良并不是你們雖說得那樣。你們猜我是誰？對(duì)了！我就是—冬天。
我有點(diǎn)討人厭。但是我的各個(gè)姐姐們都討人喜歡。春天—萬物復(fù)蘇，春暖花開。夏天—孩子們游泳吃著冰涼的冰淇淋。秋天—農(nóng)民們開心的豐收。只有我不引人注意。
當(dāng)然我也有一些小粉絲，但大多人都不喜歡我，所以我常常感到很寂寞，冬天一到人們就穿起肥重的棉襖。嘿！我也有兩個(gè)很要好的朋友—雪花和雪。雪花在冬季里可以讓空氣增加濕度，不再那么干燥!令人高興的是雪花在冬天里給農(nóng)作物們蓋上了一層層厚厚的.“棉被”，一來增添水分，二來凍死里面的害蟲。三來給豐收打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。人們常說“農(nóng)家要吃飯，九九雪甭斷。”“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”由于地上出現(xiàn)厄爾尼諾現(xiàn)象，雪也很少來光臨人間了。雪是小朋友們的喜愛之一。我來了 ，雪也跟著來了，它們悠悠地落了下來 ，早上醒來，小朋友們興奮地跑了出來。堆雪人、打雪仗，多快活呀!我心里癢癢的也跟著下去玩了起來。
原來我也是很討人喜愛的。我有點(diǎn)討厭自己，因?yàn)槲視?huì)讓體弱的小朋友生病。我自卑，我自責(zé)。但是我還是很喜歡我自己，謝謝老天給我的恩賜。
初中冬天的作文 篇3
時(shí)光流逝，風(fēng)云萬千，轉(zhuǎn)眼就是冬天，身上的衣裳也變厚，真是光陰似箭歲月如梭啊!讓我覺得有歲月不饒人的感覺，其實(shí)從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過了快要一季，而且身上的衣裳由薄轉(zhuǎn)厚了，然而植物也一樣，從春天的嫩芽到已經(jīng)變得茁壯的夏天，和秋天的枯萎到冬天的凋零，這一切的一切的合乎自然法則，而植物在大自然里可視為我們的衣服，在春天為它換上充滿身機(jī)的綠衣裳，在夏天為強(qiáng)韌的`短袖，秋天為保暖的圍巾，而冬天為雪白的毛衣，大地在經(jīng)過一季的變化也在春天找回生機(jī)。
由于季節(jié)改變，所以人們保暖用的衣裳也逐漸變厚，而我也不例外，冬天因冷氣團(tuán)所以氣溫特別低，所以很冷，當(dāng)我要加上厚衣服時(shí)就想起我的往事，想當(dāng)年我還是小孩的時(shí)候，就時(shí)常感冒，因?yàn)槲覐男∩眢w就不好，而我又不喜歡穿很多衣服，加上在學(xué)校流汗或下雨的水都不擦干凈，以致風(fēng)一吹，回家就順理成章的感冒，而母親很擔(dān)心我，就帶我去看醫(yī)生，雖然醫(yī)生說沒有大礙，媽媽才放心告訴我要多穿衣服，不然會(huì)感冒，令我開心，原來媽嗎很關(guān)心我。
大地跟我都在冬天交織出了一段美妙的回憶，那你呢？
初中冬天的作文 篇4
“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著；是啊！一年四季的冬天終于到來了，這是20xx年的第二場(chǎng)雪，人們都?xì)g呼贊嘆。
有的人喜歡冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱獭⒍蜒┤恕L雪球等等，有的人卻討厭冬天，因?yàn)槎焯淞税咽侄純隽蚜耍煸诖笕藗兊难劾锸歉吲d的，因?yàn)槎斓难└采w在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過完年后麥子長(zhǎng)得更旺盛了。冬天在同學(xué)們的眼里是快樂的，因?yàn)槎炜梢酝妫梢员M情的玩，從而體現(xiàn)了童時(shí)的歡樂。
冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點(diǎn)撒在屋頂上，為房屋爺爺點(diǎn)綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹上，為樹伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點(diǎn)跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂生長(zhǎng)的足跡。
你看校園里多熱鬧啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時(shí)校園里變成了孩子們成長(zhǎng)的快樂，也成了同學(xué)們用自己的想象力來創(chuàng)造出來的`美麗校園。
“啊——”什么聲音！！！我扭頭一看，原來是幾個(gè)同學(xué)在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅(jiān)強(qiáng)，摔得那么狠，卻一點(diǎn)也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園里每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)微笑。都讓整個(gè)學(xué)校充滿了生機(jī)、充滿了童年的快樂、充滿了成長(zhǎng)的歡樂。
也是，到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀！！！
因?yàn)椤岸珵榧兊陌祝玢y霜、如飛雪，象征著美好的心靈！”
初中冬天的作文 篇5
造物主在寒冷的冬天里，送來了有梅花，“遙知不是雪，為有暗香來”。一朵小小的梅花，凌寒獨(dú)自開，熏香了一個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花是詩(shī)人的寵花，也許所有寫詩(shī)的人都寫過梅花吧。不寫詩(shī)的人呢，也會(huì)隨口誦出不少關(guān)于梅花的詩(shī)句來。
除了梅花，估計(jì)還有別的花能入詩(shī)，譬如雪花，那也讓人寫出了無數(shù)好詩(shī)如雪花飄的。北風(fēng)那個(gè)吹，雪花那個(gè)飄，小小的潔白而輕盈的雪花，有如飄舞的花瓣，從九天上被仙女散發(fā)下來。此外，還有冰凌花，冰結(jié)塊，那上面也會(huì)有各種各樣的花，如萬花筒一般，巧奪天工，讓人驚嘆。
這是自然景物。其實(shí)人呢，也是自然的花，到了冬天，也會(huì)開放得千姿百態(tài)。這好像主要體現(xiàn)在女性身上，五顏六色的衣飾，會(huì)帶來別的季節(jié)所沒有的風(fēng)情來，寫詩(shī)高手，都能“善解人衣”地寫出很多好詩(shī)來。更還有女性的臉上，紅撲撲的臉蛋，艷若玫瑰花瓣的紅唇，不論是天然的姿色還是后天化妝涂抹上去的人工花色，比起自然的花色，也都毫不遜色。這些，都是眼睛能看見的。悅目而賞心的。
說兩個(gè)詩(shī)人在冬天里的小故事吧，他們用他們的詩(shī)才也用他們的人品寫出來的詩(shī)作，同樣美麗，不過是要用心來看的。
先說英國(guó)大詩(shī)人拜倫。在一個(gè)冬天里，他看到一位沿街乞討的盲人。這個(gè)盲人不知是誰給他出了個(gè)主意，在胸前掛一牌子，言明乞討的原因，牌子上書：自幼失明，討飯果腹。但盲人手中乞討用的破盒子里，空空如也。拜倫很想給他幾個(gè)零錢，可是掏了半天，才知自己平時(shí)身上不愛帶錢的，居然愛莫能助。詩(shī)人想了想，突然靈感迸發(fā)，就拔筆在那盲人胸前的牌子上寫了一句詩(shī)：“春天來了，我卻什么也看不見。”路人一看，紛紛解囊。一句詩(shī)，喚醒了明眼人的同情心。也就是說，拜倫的詩(shī)，是寫在盲人胸前的牌子上的，同時(shí)也寫在了善良人的眼里和心上。
再說俄國(guó)詩(shī)人屠格涅夫。他在一個(gè)寒冷的冬天里，也在大街上遇到了乞討者。乞討者好長(zhǎng)時(shí)間沒有收獲，看看屠格涅夫面善，就急忙攔住他。屠格涅夫見這個(gè)穿得單薄、嘴唇凍得發(fā)紫的乞丐，手凍裂了，鼻子凍壞了，便趕緊掏錢。可是他也遇到了拜倫的`窘境：摸遍了身上所有的口袋，什么都沒找到。他很愧疚，便伸出手握住對(duì)方顫抖的手說：“兄弟，很抱歉，我身上也一無所有。”乞丐遲疑了一下，反過來緊緊地握住詩(shī)人的手，說：“不不不，你溫暖的手就是最好的饋贈(zèng)啊。謝謝您！” 這個(gè)溫暖的一握，幾乎可以融化整個(gè)冬天，讓詩(shī)人的同類——人，猛然提高了一個(gè)大大的檔次。
比起自然的花，人世的情感之花，更加絢麗多姿。
初中冬天的作文 篇6
在我的印象里，外公外婆就是我的爸爸媽媽，因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候就是他們帶著我長(zhǎng)大的。爸爸媽媽這兩個(gè)詞對(duì)我來說是多么的陌生。
在外公外婆那里就是我天真快樂的童年。時(shí)光在漸漸流逝，現(xiàn)在我也和爸爸媽媽來到了外地。只要每當(dāng)我想外公外婆的時(shí)候，就會(huì)想起和外公外婆那一段段不堪的往事。
學(xué)校里我家也不遠(yuǎn)，可是每天外公接我上下學(xué)，每天中午給我送飯，不管是春夏秋冬，還是狂風(fēng)暴雨，外公總是很準(zhǔn)時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大，積雪也很深。
我在教室里等了很久，外公沒有來個(gè)我送飯，過了一會(huì)，我感到冷就回了教室，教室里只剩下我一個(gè)人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜，這是我聽到了隱隱約約的腳步聲，我心里想應(yīng)該是老師或同學(xué)吧，就沒有出去看。漸漸的這聲音來到了班級(jí)門口，叫了我一聲，這是我才知道是外公給我送飯來了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃，不吃就涼了。讓后外公就轉(zhuǎn)身離開了。
我在教室走廊里，看著外公那憔悴的身影離開，心里有點(diǎn)酸酸的感覺，還在想：有時(shí)候老是跟我外公吵架，這是個(gè)沒良心的`孩子。外公對(duì)我這么好，以后一定要好好地報(bào)答外公。
到了下午放學(xué)的時(shí)候，又看到了外公來接我，外公把我被在身上。走在路上，我的同學(xué)看到了外公背我，都在說：“你外公對(duì)你多好啊”。我就沖他們笑了笑。快到家的時(shí)候我問外公：“累不累，冷不冷啊。累的話就把我放下走吧”。外公說：“不累，你下來的話鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著。把心都放在學(xué)習(xí)上。我想對(duì)外公說一句：“我愛你”。可是每一次到小嘴邊又咽了回去，因?yàn)槲覐膩矶紱]有說過這么矯情的話。
在外公外婆這里，我看到了一縷縷冬天的陽(yáng)光，冬天了是這一縷縷陽(yáng)光照耀著我，讓我感到很溫暖。
初中冬天的作文 篇7
一年四季,每個(gè)季節(jié)都有各自的希望。春天像一個(gè)機(jī)靈活潑的小姑娘充滿生機(jī),充滿希望;夏天像一個(gè)活潑好動(dòng)的青年,秋天像一個(gè)成熟的果園,到處都在豐收;冬天像一個(gè)莊嚴(yán)的老人,到處都飄著雪花,這不,冬爺爺又在吹他的冷空氣了。
今天早上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子上仿佛落了一層雪,而且溫度也降低了,一下子降低了3-4度,而且外面也起了大霧,灰蒙蒙的一片,什么也看不見,深冬的`季節(jié)終于出現(xiàn)了,而且昨天還沒有感覺到這么冷,樹上和地面上都結(jié)了一層霜,仿佛昨天晚上真下雪了一樣,我知道,深冬馬上就要來了。
屋子外面的溫度也降到了零下5-6°,我感覺,如果這個(gè)時(shí)候倒一點(diǎn)水下去的話,也會(huì)結(jié)成冰塊。
我吃完飯,寫完作業(yè),就第一時(shí)間沖到了雪地里,哇!好滑呀!外面沒有多少人,在外面的把自己包成個(gè)北極熊,那樣子可真好玩。
走到馬路上,越來越多的人出現(xiàn)在我的眼前,但是沒有幾個(gè)人騎自行車,可能是因?yàn)槁访嫣税?
冬天雖然看著沒有任何希望與生機(jī),但在地面下正孕育著新的生命的希望,到了春天,這些生命的希望才會(huì)嶄露頭角。
深冬到來了,就代表距離春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了,冬天,也是我最喜愛的季節(jié),又可以打雪仗,也可以堆雪人,冬天,也是奇妙無比的,雖然地面上看似沒有生機(jī),卻孕育著新的生命的希望,冬天也是個(gè)美好的季節(jié),可以在雪地里玩耍,嬉戲。
啊!可愛、美麗、奇妙無比的冬天,我愛你!
初中冬天的作文 篇8
蓼蓼者莪，匪莪伊蒿；
哀哀父母，生我劬勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。
哀哀父母，生我勞瘁。
——《詩(shī)經(jīng)》
有一個(gè)人，她是我們童年時(shí)的依賴，青年時(shí)的陪伴，中年時(shí)的牽掛，老年時(shí)的懷念。她一直默默地關(guān)注著我們，默默地為我們操勞，默默地教育著我們，最后默默地黯淡。她有一個(gè)美麗而動(dòng)人的名字——母親。
兒時(shí)的我對(duì)母親最深的印象便是不茍言笑，對(duì)我要求極為嚴(yán)格。我們的關(guān)系也不是特別親熱，每次我都喜歡坐在爸爸的膝頭撒嬌。這種僵局一直持續(xù)到那個(gè)早晨。
那是一個(gè)冬天的早晨，我裹著厚厚的'棉被正在呼呼大睡。起床了！我睡得正香，一聲如驚雷般的聲音炸醒了我，震著我的耳膜。我不由得打了個(gè)激靈，一個(gè)鯉魚打挺坐了起來。我揉了揉惺忪的雙眼，睡意濃濃地打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，看見媽媽站在床頭。這么大聲干嘛，上學(xué)要遲到了嗎？沒有，現(xiàn)在才六點(diǎn)多鐘我不等媽媽說玩，只聽到六點(diǎn)多鐘，便又咕咚一聲倒了下去，才六點(diǎn)多就叫我，上學(xué)不是八點(diǎn)嘛！不行，現(xiàn)在必須要起來。媽媽一把掀開了我的被子，一日之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間很寶貴，哪能就這么‘睡’掉了？無奈，我只好慢騰騰地爬起來，慢騰騰地穿好衣服，慢騰騰地走到客廳。
媽媽遞給我一本《論語》，示意我到院子里去晨讀。我無精打采地接過書，慢慢地打開門，寒風(fēng)呼啦啦地灌了進(jìn)來。
我深吸一口氣，開始朗讀。北風(fēng)凍紅了我的手指和臉頰，我讀得有氣無力，心中充滿了對(duì)媽媽的抱怨。大冷天，讀什么書啊我小聲地嘟囔著。
讀著讀著，我仿佛感覺身后有一股灼熱的目光在注視著我。回眸，透過巨大的玻璃窗，我看見媽媽正站在屋里，凝視注視著我，目光里有期許，有欣慰，有憐愛，更多的是一種被稱為母愛的溫暖的情感。
晨讀很快結(jié)束了，我走進(jìn)了溫暖的客廳，發(fā)現(xiàn)餐桌上早已擺滿了各式各樣我愛吃的早餐。讀書讀到現(xiàn)在，餓了吧？小臉都凍紅了！媽媽走了過來，揉著我的臉蛋兒，無比憐愛地說。媽，你的手我盯著媽媽那只通紅的右手，問道。哦，剛才端米粥時(shí)不小心燙了一下媽媽輕描淡寫地一帶而過，快吃吧，要不就涼了！我坐了下來，端起晶瑩的小米粥，蒸騰的熱氣模糊了我的眼。在那個(gè)寒冷的冬日早晨，我突然感到前所未有的溫暖，仿佛穿越了皚皚白雪，來到了春天。
媽媽對(duì)我的愛，雖說有別于臨行密密縫，意恐遲遲歸的慈愛，但誰又敢說它不是母愛的一種？母愛有一種神奇的力量，可以幫助處在人生冬季時(shí)的我們，把冬天轉(zhuǎn)化為溫暖的春天。
初一:趙姝婭
初中冬天的作文 篇9
初冬的早晨是這個(gè)季節(jié)的最美好時(shí)光。大霧籠罩著原野，那乳白色的霧緩緩的流動(dòng)，輕輕地飄蕩。我和弟弟在霧中走出幾十米，什么都看不清，我仿佛在一個(gè)雪白的屋子內(nèi)，而天好像與大地混為一體。弟弟哎呦一聲，嚇得我在霧里摸索，原來弟弟撞住那棵大杏樹了。霧氣里，傳來自行車的叮叮當(dāng)聲；傳來了人們的歡聲笑語...這表示著新的一天到來。那并不耀眼的.太陽(yáng)從大壩上一點(diǎn)一點(diǎn)的爬出來時(shí)，霧氣變像幕一樣拉開了，家鄉(xiāng)漸漸出現(xiàn)在我眼前。弟弟的頭上鼓起鵝蛋那樣的大包，我笑得嘴都歪了。
雪，外婆家不常下。但我卻留戀這里的雪景，為什么呢？因?yàn)檫@里的雪有特色，有獨(dú)特的意味，那雪簡(jiǎn)直無法形容，一陣風(fēng)吹來，就會(huì)從地平線上起一片薄霧，漸漸地，就下起了雪，開始零零落落，我們?cè)谘┫骆覒蛲嫠＃艿苓@時(shí)會(huì)歡快地跑過來說：“姐姐，我吃到一片雪花了，好涼啊。”我笑了，騙他說：“你吃到?jīng)龅难┝耍垦┒际翘鸬模 笨此钡臉幼樱艺郎?zhǔn)備告訴他真相，就下起了鵝毛大雪，我們急忙奔回外婆家找出棉襖，我快速的穿好，拉起弟弟奔到院子里，地上積起了點(diǎn)雪，我正準(zhǔn)備玩打雪仗，只見弟弟扣子扣得七扭八歪。
雪越來越大，雪花片片，橫著向我飛來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調(diào)皮的落到行人的衣服上，頭巾上，粘在眉毛上，我迅速接起雪花，涼絲絲的，舒服極了。雪漸漸停了，弟弟趁我放松，向我砸來雪球，我眼疾手快，把他扔來的雪球扔回去，他嚇了一跳，落荒而逃。院子里響起了哈哈的笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的雪是說不完的，你相信嗎？如果你遇到過這樣的雪，那也許是我的家鄉(xiāng)！
那種悵然若失的感覺總是揮之不去！說他們特別，是因?yàn)槟歉赣H是盲人。 ” 一堆童年的照片展現(xiàn)在兒子眼前，那是母親帶他到動(dòng)物園和游樂園拍的照片。在這方面，她是我的老師！身后跟著一大幫陪同和隨從人員。我明白，自己今天是栽到家了。但愿筆者的為人處世經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o大家一點(diǎn)啟示?
初中冬天的作文 篇10
冬天的雪鄉(xiāng)，最美麗的是皚皚的雪山，是屋頂上垂落的白云，是雪地里孩子們的笑聲
眺望雪山，只見在這幅極為珍貴的畫卷中，作為背景的湛藍(lán)的天空中照映著白而發(fā)亮的雪上，映襯著來往的潔白如雪的云，可是云已經(jīng)比以往要顯得暗灰了一些了。
走進(jìn)雪山，我觸摸了一下雪，只感覺雪粒沙沙的立即溶化了，像閃電般離去，像隱形般消失。山上的雪色并不均勻，有的白得刺眼，有的.白得明艷，正如一粒粒明珠，又如牛乳，又仿佛是一張張白紙。
走進(jìn)雪山深處，我驚詫于雪山的白了，我看見過潔白如雪的白云，見過純天然的牛奶，卻從沒看見過雪山的白，雪山的雪白如牛乳，雪山的白如墻壁，雪山的白甚至勝過白云。
繼續(xù)前行，我們看見一座座坐落于環(huán)山中的村莊，這座村莊周圍都是山，升起的裊裊炊煙，在雪山的映襯下顯得格外潔白。看那屋頂上的雪，有的飄懸在房檐邊；有些干脆掛在屋頂上卷一個(gè)圈，像一大坨奶油，讓人口水直下三千尺。
在雪地上，常常可以看見孩子們已經(jīng)在雪地上大打出手，打成一團(tuán)。這片雪地給你，這片雪地歸我們。憑什么嘛？我們先看到的我說的，你快來，這里有大雪地哦！不、就不！好啦、好啦，哎呀，大小姐，我讓給你，不行嗎？這是一堆男生和一堆女生在爭(zhēng)白地，然后，女首領(lǐng)揚(yáng)長(zhǎng)而去，男首領(lǐng)掃興而歸，男生們一見，都挽起了袖子，亮起了胳膊在那里打雪仗。我心里想：他們不怕冷嗎？在這冰冷的雪地上，孩子們的氣息，劃出一道道美麗的弧線，讓冬天的雪鄉(xiāng)增添了更多的歡笑聲。
如果我再去雪山，我會(huì)抓一把雪山的雪粒，抓一捧雪鄉(xiāng)的奶油，帶一片孩子們的歡笑聲，送給你。
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