六一的一天作文（通用35篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六一的一天作文，歡迎大家分享。

　　六一的一天作文 1

　　這是一個風和日麗的一天，早晨到校門口的時候，有很多身穿盛裝的老師在校門口迎接我們，他們手拿糖果，頭上戴著花環，還有扮演可愛的動物的大哥哥大姐姐們在揮手擁抱我們的到來。

　　活動非常精彩，上午的時候，我們玩了獨具特色的游戲。我第一個玩的是我們班的游戲，游戲規則是用筷子從盆子夾一個乒乓球運到另外的一個盤子里。我夾了好幾次才夾到一個乒乓球，我欣喜若狂的獲得了一張游戲過關票。第二個我到一年級十一班去玩游戲，十一班的游戲規則是兵乓球和身子加起來，跑一圈，我成功過關了。第三個游戲規則是給你三顆球，你要扔給阿姨，阿姨接到球，你就可以的一張過關票，我非常簡單的順利過關了，我今天收獲非常多，一共獲得了16張過關票。

　　下午，我們在大禮堂欣賞了一場五彩繽紛的演出節目。有唱歌節目、跳舞節目等多種節目，每個班的節目都很精彩，讓我最感動的節目是一個老師她唱了兩首歌，其中一首歌是老師告訴我們今天不光是我們的節日，也是爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大，我們要孝敬父母。見到我媽媽的`那一刻，我告訴她，我愛你！媽媽。媽媽非常感動。我要做個孝敬父母的好孩子。還有一個我們班級的節目，到我們班李佳鸝上場的時候我們興高采烈，鼓掌更帶勁了，他們演的節目是一首歌伴舞，我想要一個布娃娃，歌聲悠揚，舞蹈精彩，最后我們班的節目獲得了一等獎，我們大家開心極了。

　　今天真是個有趣的日子，我希望明年的六一兒童節早點來到。

　　六一的一天作文 2

　　這個“六一”上午，老師發給我們每個人一個氣球，我發到一個橙色的氣球，這個氣球是橢圓的，像一個橘子，我還以為這是老師就白白送給我們的，原來這是為了演出前要做的一件事。到了演出現場，老師叫我們用氣球左搖右搖，搖了一會兒，我手搖累了，我這個急躁的心情露出了不高興的樣子，恨不得馬上把它踩破，但我想，過了一會兒就能停了，演出好了，就能拿著氣球高高興興地回家了！我一心只想著時間快過，時間快過，演出連一眼都沒看。

　　“六一”放假一個下午，下午，媽媽要去買銅做的鈕扣，讓我在家里看店，一個人在家，電視沒好看的`，玩具又玩膩了，根本是無事可干。我看看家門前，有兩個我們班的同學，糟了，是兩個搗蛋鬼來了，我心里很緊張，心跳都跳個不停。

　　他們來到我家，不是隨地吐痰就是把我的碟子當飛鏢玩，弄得我心煩意亂，還把我的玩具放地上臟的地上，然后拿起來放在我家的燙衣臺上，把我家的燙臺弄的臟死了，又把我的氣球無緣無故把氣球的氣放掉，最后弄破了，不能叫他賠，因為叫他賠它會打我的，不知該怎么辦？

　　我媽媽來了，他們叫我出去玩，沒辦法，只能出去玩，如果我不玩，他們還會在我家搗蛋，原來他們出去不是玩，是惡作劇，故意把別人的車輪胎氣放了，我還真想把這件事告訴別人呢！這個“六一”過得真無味！

　　六一的一天作文 3

　　月亮靜靜地上升了，我也靜靜地睡入了夢鄉。一鼓清脆而優美的愉快的歌聲從我的耳邊響起，是誰在唱歌？好奇心虛實著我，我不得不上前去看，真是不看不知道，一看嚇一跳。

　　原來，他們正在人民大會堂表演節目呢！我悄悄地小心翼翼地在那邊看著。主持人穿著時尚的衣服在上面主持，那清脆而響亮的聲音。讓我特別的震撼。當主持人說完了以后，臺下一片又一片的掌聲響了起來，我也在內，當然也情不自禁地拍起手來。接下來就是美麗的舞蹈，那優美的舞姿讓人看了都陶醉在里面，那動聽的'音樂讓人聽了仿佛是在人間天堂，真是兩全其美呀！不一會兒一個節目又開始了，那合唱團隊微笑的面對著我們，好象她們很有心信似的。音樂又開始了，下面的觀眾每個臉上都是喜氣洋洋的，上面指揮的老師，就蹦提有多精神了。

　　一個節目又將結束了，迎來的確是新的節目的開端。雖然下面還有更多比上面的好看的節目，但是下面的觀眾還是不會念念不忘剛才那精彩的節目，而是牢牢的映在了心里。轉眼間就到了最后的一個節目了，觀眾們就更加有精神了，表演結束了，觀眾們陸續走出了人民大會堂，有的臉上笑的合不籠嘴；有的覺得這次表演特別有意義；有的覺得這次表演非同凡響。一場精彩的節目就這樣結束了。

　　它給我的最好的影象就是一個字”好”！突然我摔倒了，眼睛一開原來我摔在了床下，原來剛才是一場夢啊！

　　六一的一天作文 4

　　“六一”那一天下午，學校舉辦了跳蚤市場。我拿著媽媽給我的錢，興奮地來到學校。走到班級門口。哇！我們班打扮得竟如此漂亮。

　　走進教室，我看到班級里的商品琳瑯滿目，各式各樣。攤主們熱情招呼起來：“快來看看玩具，隨你挑。”“快來買書啊。”我們班有兩個游戲，一個是砸金蛋，還有一個是抓尾巴。我看了看旁邊的班級，三（3）班是猜謎語，三（7）班是水果沙拉…… ……我連忙上樓，看了看四年級，走進四（2）班，我看到美味的冰淇淋，來到三味書屋，我看到了一本心儀的'《尼爾斯騎鵝之旅》，我上前一問攤主多少錢？他說：“10塊。”我聽了正要走出教室時，他說；“你回來，可以討價還價的。”我問：“那最低多少錢呀？”“五塊。”他認真的回答說。我聽了心想，我不是恰好有五塊錢嗎？便往口袋里掏錢。可那五塊錢卻不翼而飛。攤主熱情地招呼我：“這是最低價了，你買吧。”我滿懷歉意地說：“我錢丟了，不夠。”說完我就跑下了樓，我跑向操場，緊緊地握著手中剩下的幾個硬幣。這時的操場已經是人山人海了，熱鬧極了。我在其他攤點上轉來轉去。想買點價廉物美地東西。我走到第四個攤位時，聽到一個聲音在喊：“一塊錢能買四本筆記本，誰要呀？”我一聽心中一喜，趕緊掏出錢來對他說：“我買，我買”……

　　我心想，我們賣的錢捐給山區小朋友，我真心希望他們像我們一樣幸福快樂地成長。真是一次有意義地“六一”活動。

　　六一的一天作文 5

　　一個陽光明媚的早晨，我來到學校參加班級里的“六一”活動。班級里各種各樣的節目，看得讓人贊不絕口！

　　其中最好看的有陳鹿寧的拉丁舞、吳奕和陳易佳的小品《大指和食指》，還有黃呈遷的街舞等，那不知道有多精彩了。

　　陳鹿寧的拉丁舞還帶來舞伴，他們兩個配合的很好，手伸的直直的每個動作看上去都很到位。全班同學都看完了他們的表演都不禁鼓起掌來，拍手叫好！

　　吳奕和陳易佳的小品，說出了在家的'苦惱，說爸爸是大拇指，天天表揚“我”所以爸爸好、又說媽媽是食指，天天用它來指“我”罵“我”！所以媽媽壞。

　　黃呈遷的街舞雖然說簡陋了一點，但他在沒有音樂的伴奏下也很有節奏的跳了出來，做出了一些難度的動作，也得到了一片激烈的掌聲。

　　班級里的活動很快的舉行完了，我帶著愉快的心情回奶奶家了，我跟姐姐玩了起來，舉行了瘋狂演唱會，把奶奶家唱的雞犬不寧。

　　下午，我和姐姐、媽媽三人去馬鞍池公園玩，我們只玩了一個項目就回來了，那就是————水上腳踏船。我們本來想做電瓶船后來想一想還是自己出一份力就坐腳踏船了！

　　我們一坐上“車”就找位子坐下來親身體會，“踏踏”、“踏踏”、“踏踏”那聲音真好聽，音樂的節奏漸漸緩慢了下來，因為我們沒力氣了。踩起船來可真吃力呀！我們忍不住要換人了。我們努力拼搏著，用力著，終于我們受不了了，我們想了一個好辦法：站起來踩船，我們邊踩船，邊喊著：“加油”、“加油”。終于勝利了！

　　下了船，一陣涼風吹來舒服極了，我們的汗也漸漸的消失了

　　六一的一天作文 6

　　今天是全校同學最開心的日子之一，星星游園會。于是，我起了個大早，早早地來到了學校，滿懷決心信念地迎接這一天的到來。

　　到了學校之后，許老師依照事先統計好的星數，給我們下發了星星券。然后我們集中到操場上，在驚心動魄的幸運抽獎結束之后，星星游園流動便正式開始了。

　　首先，我來到了排球館內的羽毛球流動室。我先被我的對手以3:0領先，接著又以我自己頑強的毅力奇跡般地逆轉。贏球后，我心情一片大好，興致勃勃地走出了排球館，前往下一個場館。

　　過了一段時間，我前往了自己班去夾彈珠。輪到我時，我的心忐忑不安，生怕自己一個也夾不到。結果開始的三四個，我果然一個也沒夾中，但后來我忽然開竅了，取得了第二名的好成績，于是我心里美滋滋的，大步流星地走出去了。

　　玩了一會兒，我發覺酷暑難耐，便走到生果小站邊，用星星換了一份生果。吃生果時，夏日的'酷暑，似火的驕陽和各種煩惱好像都消失得無影無蹤了，世界上仿佛只剩下這一份清涼和那無窮遠處的桃花源，我的心，也飛向了遠方……

　　六一的一天作文 7

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……

　　記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的'笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的六一兒童節而綻放。

　　記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！

　　六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……

　　六一的一天作文 8

　　“六一”兒童節終于到了，這可是一年中我最喜歡的節日呀！今天學校舉辦了游園活動，一大早，我就興致勃勃地來到學校，老師發給我了一張“活動記錄卡”，我寫上班級和姓名就跑出自己班的教室，開始了游園活動。

　　這次活動的項目有：記憶大考場、豎硬幣、疊罐子……我覺得最有趣的是夾彈子和疊罐子。

　　我懷著興奮的'心情來到三（四）班，隨著人群不斷地往里走，終于來到一個瓶子前，拿起筷子，計時員一聲令下，五位同學不停地把彈子夾進瓶子里，我也不 甘示弱，死命把一個個彈子夾進瓶，“停！”幾乎在同時，我把最后一顆彈子夾入了瓶中，當老師把“10”寫在表上時，我高興地大叫起來。

　　接下來，我又走進了三（六）班，走到五個散在地上的五個罐子前，一正一反擺了起來，不到十秒鐘，我就擺好了，老師又給我寫了一個10分，我又得意地叫了起來，老師看著我笑了。

　　后來，我又玩了許多項目，感覺都很好玩。當游園活動結束的時候，我們一個個都滿頭大汗，互相訴說著自己的經歷，歡聲笑語充滿了整個校園。

　　我希望每天都是六一節，每天都能擁有這么快樂的心情。

　　六一的一天作文 9

　　“六一”又到了，爸爸特意請假回來，看我表演節目。今天的天氣很“給力”，涼爽怡人，做為學校《第三屆藝術節》的報幕員，我頻頻上臺，爸爸則在蹲在地上給我錄像，說要給我一個充滿樂趣與回憶的.童年！

　　演出終于結束了，爸爸拉著我的手，飛快的奔出校門。我們攔了一輛出租，急速的向聚會點駛去。到了地方，已經有幾位爸爸的同事等在那里了，略作招呼，爸爸就領著大家直奔自助餐廳，落座開吃，大家可能都餓了，一陣風卷殘云，只有我慢吞吞，爸爸說我在裝“斯文”。

　　酒足飯飽后，大家又一起去嗨歌。唉呀媽呀，爸爸的同事可真能“吼”，我真擔心天花板會震得掉下來，捂上耳朵吧又顯得不禮貌，人人還都是“麥霸”，死活輪不到我唱。沒辦法，爸爸又給我開了一個“玲瓏包”，只有我們兩個人，我點了很多，一個人盡情的唱，唱著唱著一回頭，爸爸已經在沙發上睡著了，真讓人惱火，爸爸說，以后讓我跟同學一起來唱，會更有趣！

　　這就是我的“六一”，一個吃喝玩樂的“六一”，真希望每一天都是“六一”，為什么快樂的日子總是這么短暫，明天還有多少作業等著我啊！

　　六一的一天作文 10

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”早晨，我哼著歌走進了學校。今天，是六一國際兒童節，這是我們小朋友的節日。上午，學校舉行了慶六一文藝匯演。

　　八點三十分，表演準時開始。匯演節目豐富多彩，比如：詩朗誦《向著明亮那方》、歌伴舞《新貴妃醉酒》等等。一年級小朋友的《徒手操》熱情澎湃，把我們的情緒都帶動了起來；六位“舞”林高手帶來的《激情拉丁》更是讓我們贊嘆不已；八手連彈《讓世界充滿愛》是由凌老師和三位同學一起演奏的，她們的手指如此靈活，在黑白鍵上跳動著。接著，就是給感動校園十佳學生提名的同學頒獎。他們都是品學兼優的好學生，是我們學習的榜樣。

　　我表演的第一個節目是《舞蹈串燒》雖然這樣的表演我已經參加過許多次，但是心跳還是快了起來。我抑制不住內心的興奮，總想快點輪到我。朱玳瑩跳完了，我趕緊跑到舞臺中央，信心十足地跳起來。聽著那動感的旋律，我展現著我輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋！臺下，鼓掌聲，笑聲組成了一支快樂交響曲！我感覺真是太開心啦！笑容自己跑到了我的嘴角邊呢！

　　這一次，我獲得了“十佳舞蹈之星”的`稱號。這時我用辛勤的汗水換來的。今天，我累，并快樂著！六一，一個快樂的節日！

　　六一的一天作文 11

　　六一，一個曾經被我無數次盼望的一天，因為它就是幸福和快樂的代名詞。而今天，一股莫名的憂傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復返了。

　　今年的六一既是我們童年時代的正式謝幕，又為我們拉開了青年時代的`序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線條分明是一種青春洋溢的揮灑。雙層豪華蛋糕上插著我們每一個人的名字，我們手牽著手，圍著它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節？

　　老師在一旁微笑著，有時竟悄悄轉過頭去擦一擦淚水。六年，3000多個日子的朝夕陪伴，我們54名同學和老師早就是一家人了，一個月以后，我們就將別離。不知是誰起頭唱起“我還是那個曾經的少年”，大家立刻加入了合唱的隊伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時時觸動著心間的那根弦，仿佛所有想說的都隨著歌聲傾瀉出來。

　　歲月的輪盤轉啊轉，我們都在這個轉盤上畫了一個圈，我們12歲了！歲月的輪盤還將轉啊轉，只是那曾經的孩童已經長大，就要奔赴更廣闊的未來了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會記住你，更記得曾經那個幸福快樂的童年！

　　六一的一天作文 12

　　今天是“六一”兒童節，我和媽媽來到了美麗的松花江畔。

　　江邊熱鬧極了，到處都是帶孩子出來玩的游人。滿眼是顏色各異的氣球，五彩繽紛的泡泡，到處散發著節日的氣息。江面上的游船也多起來，來來往往不停地忙碌著。今天是我們的節日，真希望每天都能這么輕松。離開了江畔媽媽又帶我到索菲亞教堂喂鴿子。我拿著飼料興沖沖地跑向鴿子們。鴿子也許是被我嚇到，呼啦一聲拍著翅膀就飛走了。我好失望呀！

　　過了一會兒，飼養員吹著哨子把鴿子引了下來。這一次我躡手躡腳地向鴿子走去，小心地把放滿食物的手伸向鴿子。膽小的鴿子試探著用它尖尖的小嘴啄起了我手中的玉米粒。發覺沒有危險，它吃得更歡了。頑皮的小鴿子把玉米粒啄得到處都是，啄得我的小嫩手又痛又癢，我幸福的忍受著它對我的“折磨”。見我手中已沒有了食物，它便低下頭在地上找食吃，不一會兒散落在地上的.玉米粒就被它吃得差不多了。多可愛的小鴿子，它還懂得節約糧食呢！我輕輕地撫摸著小鴿子的頭跟它合了影，記錄下這個幸福的瞬間。到了晚上我還收到了許多節日禮物，都是我喜愛的玩具。

　　這個“六一”令我無比的難忘。

　　六一的一天作文 13

　　時間過得真快，同學們盼望已久的六一兒童節終于來啦！

　　早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的氣氛。

　　瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶祝“六一”文藝節目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的聲音，隨著優美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。啊！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的.社會主義祖國貢獻智慧和力量。

　　文藝演出結束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學校，期待下一個更加美好的六一兒童節。

　　今天我過的真快樂啊！我真喜歡六一兒童節！

　　六一的一天作文 14

　　今天，是一個令人興奮的節日———兒童節。

　　下午，我早早地化了妝，在后臺等待，要知道，今天我的任務繁多，要表演三個節目。

　　看著一位一位演員紛紛下臺，心中不免有些緊張，這次，全校同學都看著我表演呢！

　　隨著主持人的話音落下，我走上了臺階，熟悉的音樂在耳邊響起，心中一直鼓勵自己，把動作做到位，盡全力把它做好。不過在轉圈的時候頭暈乎乎的，裙子老絆住腳，因此慢了好多，還差一點兒就跟是人“打架”了呢！還好是有驚無險。

　　我想辦法穩定自己的情緒，讓自己心里不要慌亂。我找準節奏，一絲不茍地跳著，音樂結束后，竟博得了熱烈的`掌聲。

　　在一片喧鬧聲中，我立刻換好衣服，迅速地跑上舞臺。

　　這次要表演的節目是《飛得更高》需要風箏做道具。不過頑皮的小風箏就是不聽話，被風婆婆輕輕一吹，不肯老老實實地“躺”在地面上，這兒飛飛，那兒瞧瞧，無耐之下，我只好讓它受點委屈——用腳踩住它。隨著音樂的旋律，要翻跟斗時，誰知我的腳一軟，索性跪在了地上。接著我注意力高度集中，順利地跳了下去，直到謝幕。

　　這次六一雖然有點兒辛苦，不過能與全校同學一起分享勞動果實， 我依然很快樂。

　　六一的一天作文 15

　　由于六月一日剛好是周一，所以我們就可以連放三天假。在這三天假期中，發生了一件有趣的事情……

　　我參加了小主人報的一個活動——“體驗當售貨員”。在這次活動開始前，老師先讓我們玩了個游戲——用筷子夾起乒乓球，并放到一個杯子中，一個人只能放到一個杯子中，不可以放進別人的杯子里，誰的杯子里先裝滿五個乒乓球，誰就贏了。

　　游戲開始了，我拿起筷子，在那夾來夾去。眼看別人都放了四個了，可我卻連一個都沒夾起來，周圍的人都在說應該怎樣夾，可一個也沒用，最后，當然是我輸了。

　　這次活動是由兩個人一組來完成的`。我和一名女生分在了同一組，而我們要賣的是蘋果和荔枝。剛開始，我們只賣出了一兩袋蘋果，生意并不怎樣，漸漸地，我們開始輪流去查看別的小組的銷售情況。過了一會兒，有一個人來我們這里給荔枝進了點貨，新進的荔枝把那些爛的全都蓋住了。就從那時開始，我們的生意火了起來，最后還獲得了第二名。

　　這次的活動讓我懂得了很多道理，收獲了很多知識呢！

　　六一的一天作文 16

　　“六一”兒童節當天，我們學校舉行了兩個有意義的活動：檢閱式以及美食活動。

　　早上，檢閱式暨六一慶祝活動正式開始了。全校同學都在操場上排好整齊的隊伍。主持人按照順序介紹每個班級，每個班級都要表演節目。我不耐煩地等呀等呀——終于等到我們上場了。我們高興極了，邁著整齊的步伐，像整齊的士兵一樣站到了同學們面前。

　　我深吸一口氣，屏住呼吸，捏緊拳頭，開始了我們的.表演。手腳舞動，各個動作十分完美。在表演結束的那一刻，我輕輕地吁了一口氣，我心想：這么多天的練習沒有白費，只要一個人認真堅持練習學習，就一定會成功。

　　慶祝活動結束了，我們回到了教室，開始了我們的美食活動。同學們把自己帶來的食物拿了出來，擺在桌上，有薯片、漢堡、壽司、雞翅……各式各樣，五花八門，有許多老師帶著自己的孩子到我們班上來，我們毫不猶豫，很大方地分享食物。看著他們滿足的笑容，我們也笑了。

　　又一個“六一“兒童節在我們地歡笑中度過了，這可真是一個快樂的六一呀！

　　六一的一天作文 17

　　陽光燦爛的六一節，我興高采烈地去了學校，剛進教室，只見同學們交頭接耳地討論著，有的說：“不知道這次班隊表演什么節目。”有的說：“好像有2個小品2個節目。”還有的說：“這次好像有很多禮品。”不論走到教室的`哪個角落，都是喜氣洋洋。

　　等到全部同學都到齊了以后，班隊活動開始了。同學們按捺不住心中的喜悅，不禁驚喜的叫起來，主持人給同學們發食品，然后主持人開始讀兒童節的來歷，之后主持人請兩位同學表演魔術，魔術表演完了，有的同學連連稱贊，有的同學還是一頭霧水。

　　下一個節目是演小品和故事，第一個小品的內容是有害健康的食品不能吃也不能買。第二個小品的內容是要關愛兒童、尊重兒童。第一個故事的內容就是安徒生大作家的小紅帽。第二個故事就是激勵人們不斷向上的龜兔賽跑。

　　最后的一個游戲是踩尾巴，游戲規則是誰把誰的尾巴踩斷誰就勝利，游戲中不斷發出同學們的歡笑聲議論聲。之后學校給我們發了六一節的禮物有青瓜尺子還有餅干。

　　最后，同學們·滿載著快樂喜悅和著難忘的六一節告別了。

　　六一的一天作文 18

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領導講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

　　啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節目在我的.盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發，生氣勃勃。

　　節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結束了，同學們依依不舍的離開學校，每天都是六一兒童節該有多好啊！

　　六一的一天作文 19

　　這個星期，老師說要辦最后的六一聯歡會。同學們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……

　　好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯歡會正式開始！”同學們就“鬧”了起來。同學們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時機”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧。”于是，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的`掌聲。這樣一來，我“歌性大發”又唱了一首《一剪梅》。

　　下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業舞蹈演員”了。《詠荷》跳的真好，好一個采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！

　　“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不小！

　　之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……

　　六一的一天作文 20

　　今天是什么節呢？當然是我最愛的“六一”了。學校為了慶祝“六一”，舉行了盛大的游園會。

　　游園會開始了，同學們紛紛開始尋找自己喜愛的`游戲。我也不例外，一路小跑來到了扔飛鏢的地方。我拿起飛鏢對準中心，用力一甩，因為飛鏢是磁鐵的，所以一下子粘上了另一個飛鏢，這下場面尷尬了起來。為了挽回局面，我連忙扔出飛鏢，慌亂之下，飛鏢連靶子邊都沒碰到，一下直接砸上墻，這下場面更尷尬了。我依次甩出第二發、第三發，依舊沒中，同學們都嘲笑和諷刺了起來：“哈哈，你看，他連靶子邊都沒射中。”“他會玩嗎？”“我閉著眼睛射都比他強。”……聽了這些話，我臉一紅，灰溜溜地跑了。

　　這次，我來到了“請君入甕”的游戲區域。我隨手拿起一根筷子準備放時，老師提醒道：“你的筷子離瓶口太近了，往上點。”我把筷子往上移了點，輕輕地放下來，筷子在瓶口邊緣跳了一下，只聽“叮”的一聲就要往下掉。一陣風“呼呼”地吹來，快要進去了！我的心情激動無比。眼看風要過去了，我用嘴用力一吹，筷子“咚”的一聲掉進了瓶里。

　　之后，我還玩了許多游戲。這次“六一”游園會真好玩啊，我最愛“六一”了。

　　六一的一天作文 21

　　今天是我期待已久的兒童節，學習組織我們去游樂場玩。

　　我和幾個小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來，我付了錢，那個老板娘遞給我10個圈，我興高采烈地接了過來，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個可愛的手機掛墜、一個圓潤的水晶球和一只活靈活現的小豬。最后我把目標鎖定在那只活靈活現的小豬身上。我蹲了下來，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽“嗖”的.一聲，圈飛了出去，可惜沒有套中任何東西。沒關系，我重新再來，可一連幾次都一無所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時老板娘對我說不要灰心，繼續努力，你還有機會！終于功夫不負有心人，最后一次我終于套中了我心愛的小豬。我開心地跳了起來。于是我帶著我心愛的戰利品—小豬離開了。

　　接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。

　　我喜歡兒童節，并在這次兒童節里明白了一些以前不明白的道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節早點到來！

　　六一的一天作文 22

　　今天我很興奮，因為要過六一兒童節了，所以我比家里人都起得早。到了學校，發現教室全部都變樣了，看到四班門口放著一只樂高搭的非常大的鴨子，還掛著好幾個氣球。我們三班也變樣了，桌子都放到外面來了。而且里面還有玩具機器人、抓娃娃機器人、瓦力機器人等等。

　　今天班里上半年生日的同學一起過了生日，你們猜，我們還給誰過了生日？是王芳老師！大家吃蛋糕吃得可開心了。

　　我是后門的工作人員，當老師說工作人員可以開始玩的時候，我特別高興。我、葉禹宏先玩203班的，他玩了機器人，我畫畫，可惜沒有畫完。后來我們去找111班找黃熠，但是沒有找到111班。回教室的時候，我們遇到了葉禹宏的姐姐葉禹菲，跟她聊天特別開心。她特別搞笑，說的'話特別好玩。最后她還送我一顆糖。

　　下午我們安排了看電影，可能上午玩得太累了，也可能我起得太早了，所以我美美地睡了一覺。

　　回到家時，樓下的黃熠告訴我，他今天給我準備了一份九珍湯圓，在111班里等我呢，但是我沒有找到，太可惜了。

　　六一的一天作文 23

　　一年一度的六一兒童節又到啦！學校組織全體同學舉行了豐富多彩的活動，活動節目有神秘變魔術、緊張的警察捉小偷、拉小提琴……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語。

　　在欣賞完節目后，同學們最喜歡的.游戲環節開始了。有打籃球、踢足球、打羽毛球、上水吹球、吹牛王等等好玩的游戲，其中我最喜歡的游戲是搶凳子。游戲規則：7張凳子8個人，如果誰能坐到凳子上就贏了，如果坐不到凳子那么直接淘汰，每一輪減少一張凳子，勝利者有獎品。

　　在我玩的時候很多人都搶不過我，直到最后還有一張凳子時，我的對手竟然是個大胖子，我心里非常緊張。音樂響了，我和胖子都圍著凳子轉來轉去，突然，音樂停了，我立馬坐在凳子上，胖子也坐在凳子上，當時我坐的面積比較大，可胖子還不服氣，他拿屁股頂我，我快撐不住了，我趁他不注意時，一屁股向他頂去，竟然把他撞倒了，最后，我勝出了！老師給了我很多獎品，我高興極了！

　　這次的“六一”節慶祝活動真是太快樂了！

　　六一的一天作文 24

　　今天是一年一度的“六一”兒童節。我們小記者代表同學們榮幸地參加了廳長韓伯伯給我們學校捐書的儀式。

　　我很高興我可以參加這個儀式，但是同時我也有些不解—為什么廳長伯伯要給我們學校捐書呢？當我走進會場后，我才明白—原來，這次的“慶六”活動的主題是“鼓勵閱讀，倡導陪伴。”

　　室內樂團的演奏精彩絕倫，讓人流連忘返。與此同時，敬愛的廳長伯伯一行人來到了會場，會場立刻響起了熱烈的掌聲。許久，贈書儀式終于開始了，浙江教育出版集團的主編等人向我校捐了1720本書，并向我校授牌。看著大屏幕上琳瑯滿目的“黃金”，我好像明白了什么。

　　韓平伯伯上臺講話了。聽著聽著，我總算明白了韓平伯伯的心意：現在，紙質書閱讀量下滑，電子書閱讀量逐年上升。總體來說閱讀量雖然上升，但是，熒光屏是冰冷的'，而紙張卻能讓我們離文學更近。韓伯伯在這個屬于我們的節日贈予我們如此“珍貴”的禮物，是希望我們能和爸爸媽媽一起品味文學，拓展視野。

　　我以后會多看書，并且努力與爸爸媽媽討論情節，因為我是一個“財迷”—不是說書中自有“黃金屋”嘛！

　　六一的一天作文 25

　　今天是“六一”兒童節，媽媽說晚上要帶我去楓葉書店。我聽了，高興地一蹦三尺高。到了晚上，我迫不及待地坐上車來到了書店。我一個箭步沖到了兒童文學書柜。“啊！找到啦！”說著，我就拿起那本夢寐以求的《那個黑色的下午》。

　　我猛一轉身，又拿起一本《誤闖侏羅紀大冒險》，隨手翻了翻。“嗯，這本能告訴我很多恐龍知識，很適合我的胃口。”我的臉上呈現出了滿意的笑容。繼續向前走，我發現了一本詼諧幽默的《名人幽默故事》，里面的政治家、將軍、藝術家、總統、學者、科學家的幽默的話語能讓你開懷大笑，不僅能讓你知道這些名人的機智，還能讓你明白深刻的人生哲學。《可怕的科學之自然科學之雨林深處》這本書記載了從古至今發現的雨林科學知識與雨林的`動植物和雨林的種類與雨林的未來······

　　捧著這一摞厚厚的書本，我心里有一種說不出來得快活感。一回到家，我就坐在書桌前看個不停，媽媽叫我睡覺我都舍不得放下書本。這就是我渡過的快樂的“六一”節！

　　六一的一天作文 26

　　“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。

　　一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂的氣氛。

　　嬌嫩的荷花零星點綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。

　　小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長發姑娘。

　　推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……

　　黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。

　　天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞臺襯托的高大雄偉……

　　在夜色中，燈火通明的'各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。

　　這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！

　　六一的一天作文 27

　　期待已久的兒童節來了。早上，我穿著漂亮的衣服，帶著愉快的心情早早來到學校。一路上，鳥兒歡快地歌唱，花兒歡快地向我點頭，太陽公公對我微笑。他們都祝賀我們的節日！

　　今天，我們學校舉行了一個六一晚會。悄悄告訴你：“我還是小演員之一。”早上7點45分，學校慶祝六一集會。首先，我們唱了團隊歌曲，然后開始表演精彩的節目。有很多好看的節目，如合唱、獨唱、舞蹈、三字經、論語……各種節目豐富多彩，贏得了熱烈的`掌聲。

　　下午，花園活動終于拉開帷幕，我們都在整裝待發，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“乒乓球”。規則是：把乒乓球放在球拍上，繞著桌子走，回到起點。球不掉，就贏了。輪到我了。我拿著球拍和球，小心翼翼地把球放在上面，邁著小步慢慢移動。乒乓球真的像一個淘氣的洋娃娃。東奔西跑讓我緊張。我一直在心里祈禱：不要掉，不要掉。我終于繞過桌子，回到了起點。我開心地哭了，“我成功了，我終于成功了！”

　　時間過得真快！一天過去了，校園漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學校，期待下一個精彩的六一。

　　六一的一天作文 28

　　六一兒童節真快樂，我也很快樂。到現在我還清楚地記得當天發生的一些事情。

　　我印象最深刻的有三件：一是我們表演的時候、二是和要好同學拍照合影、三是一起分享食物的時候。

　　快要到我們上臺的時候，我的心不能平靜，心想：我們的表演會不會拿到名次？我想了一會。就輪到我們了，我們一個個精神飽滿的站在指定的位置表演舞蹈，絕大部分的同學在旁邊跳，他們左手繩子，右手踺子。用左手往左揮，用右手往右揮，腳不停的跳。我們把手往左上角伸，用力把手掌撐到最大，然后眼睛盯著手，第二次是同樣的，只不過要往右下角伸展，然后左手插腰，右手舉高一點，手掌撐開，然后轉，人也要跟著轉，是從左往右轉。第二遍只有反一反就行了。還有一些我就不說了。

　　我和同學們拍照，也蠻開心的，我第一次找了林浴濤和姜舟緯一起照，第二次就和王皓照，兩次都是茄子的造型。

　　我和同學們分享食物，是最開心的.。你拿拿我的，我拿拿你的食品，都十分新鮮。

　　六一真快樂！

　　六一的一天作文 29

　　難忘的六一，我永遠都不會忘掉這個美好的節日。

　　今天早上我們一出宿舍門，就發現學校變了美麗。到處都是美麗的氣球，大電視上還顯示著有關六一的圖片，今天可是六一呀，早上的飯變得特殊了，是六一蛋糕，上面還寫著“六一快樂”。

　　吃完飯之后，我們就來到了操場上，進行了六一的晨會，進行完之后，就是我最期待的“六一游園”，我先介紹我們班的游戲“凌波微步”就是踩入制定的腳印，腿不能彎曲，把丟在地上的沙包拾起來，并在10秒以內到終點，這個可是很難得，因為必須直腿撿沙包，所以必須是手長腿短的人，而且要按照制定腳印來走，腳必須要靈活，要想手比腿長，腿腳靈活，這種人真是不好找，但是我們的游戲很有挑戰性，一下子就吸引了很多的人。

　　到了晚上，我們就拿著書，席地而坐，觀看精彩的六一晚會，晚會時有好笑的'小品和相聲，把我們肚子笑的都疼了起來，好像跟生孩子似的。

　　六一晚會后，就是我們最期待的活動了，就是露天電影，這時候天會很黑，就是放電影的最佳時機，于是我們坐在地上，吹著涼風，看著電影，這生活真是個好。

　　難忘的六一，快樂的六一！

　　六一的一天作文 30

　　“六一”兒童節已經過去十幾天了。但頒獎那一刻的情形，還時常浮現在我的眼前。

　　“六一”那天，在精彩紛呈的節目表演結束后，到了讓人緊張激動的.環節——“頒獎”。

　　那會兒，場下一片寂靜，同學們都期待著評委老師宣布評獎結果，每個人手心里都捏著一把汗。

　　似乎等了有一個世紀那么久，終于從話筒里傳來校領導的聲音：“下面我宣布獲得“最佳組織獎”的班級名單：……”

　　當宣布結束后，我們班同學提著的心放下來一些。因為各種比賽最先宣布的總是最低獎項。

　　不過，很快我們就又緊張起來了。

　　接下來要頒發的是“最佳創意獎”。當校領導再次宣布獲獎名單，而其中又沒有我們班時，我們班的同學都興奮得跳了起來，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經宣布了我們班獲得了“最佳表演獎”。

　　更讓我激動的是，張老師派我上臺領獎！我三步并作兩步跑上主席臺，小心翼翼地手捧“最佳表演獎”獎狀，心跳的頻率好像不能再快了。

　　對我來說，雖然年年過“六一”，但是今年的“六一”最難忘！

　　六一的一天作文 31

　　當明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，我們學校舉辦了慶祝活動，同學們個個歡欣鼓舞。

　　來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優美。最后聲樂社團為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優美的動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的`結束。

　　游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。

　　六一的一天作文 32

　　我希望“六一”那一天，我們的慶祝會能在天上的瑤池里舉行。那時，王母娘娘和玉帝坐在龍椅上。七仙女們把自己打份得花枝招展，圍著噴泉翩翩起舞，遠看像彩虹，近看好似一朵七色花。哼哈二將為我們捧上蟠桃。

　　男同學們見了高興得不得了，趕快跑了過去爭著要吃蟠桃。我們女孩子可沒那么瘋狂。我們把蟠桃掏空，在外皮上雕上花紋，再在里面放上蠟燭，別提有多美了。我們提著蟠桃燈跳起芭蕾舞，連玉帝也覺得我們凡人非常有創意。忽然，吹來一陣風，原來是八仙姍姍而來。我最喜歡的就是何仙姑了，因為我也姓何。我連忙拿了一個又大又甜的蟠桃送給何仙姑，何仙姑用仙棒朝我身上一點，我就飛了起來。太白金星和太上老君匆匆趕來。我忙為他們斟上一杯酒，卻見太白金星渾身發抖，太上老君說：“我老弟是酒癡，我不給他酒喝，他就偷偷溜到凡間買酒。

　　被我發現了，我便在他身上念了一道咒語，但凡看到酒，他就會渾身發抖。”大家見太白金星抖來抖去，都大笑起來。突然，太白金星不抖了，他和太上老君齊聲說：“這就是我們為小朋友們表演的節目。”我躺在白云上，細聽朋友們的笑談，慢慢嚼蟠桃，把白云捏成了一幅美麗的`畫。那畫里充滿生機，充滿熱情，充滿了歡聲笑語。

　　六一的一天作文 33

　　昨天是“六一”兒童節，在這個本該快樂的日子里，我卻一點也高興不起來，因為就在早上奶奶忽然暈倒了，爸爸和爺爺及時把奶奶送往醫院，經醫生初步確診為——腦梗塞。

　　下午學校放假半天，我隨媽媽一起去醫院看望奶奶。走進病房，看到奶奶倚靠床頭正閉眼休息。“奶奶，感覺好點了嗎？”我走過去輕聲問到。（事先媽媽叮囑我到醫院不能喧嘩，跟奶奶說話更要輕聲。）聽到我的聲音，奶奶慢慢地睜開眼，看到我，立刻將我樓在懷里，用她那不太靈活的`手撫摸我的小臉，嘴里念叨著：小啊！你咋沒去上學呢？不上學可不是好孩子……聽了奶奶的話，我強忍著眼淚不讓它掉下來。（其實我多想讓媽媽奶奶陪我一起出去游玩啊！）“奶奶，學校放假，下午不用上學。”“放假？又不是星期天為啥要放假。”看來奶奶又要打破沙鍋問到底。“奶奶，下午學校有活動，老師讓我們休息半天。我把事先‘編好’的理由搬了出來。這次奶奶有點相信了，接著，她又說道：“小啊！沒耽擱你學習就好，可不要因為奶奶影響你的學習呀！聽了奶奶的話，我的眼淚不由自主的流出來了。站在身旁的媽媽急忙把我拉開了。

　　我希望奶奶的病趕快好起來，讓歡笑聲重新回到我們的家吧！

　　六一的一天作文 34

　　“六一兒童節到了”學校要舉行六一游園活動，將會有很多游戲等待著我們。

　　中午，我們全班同學都很激動，都等待著下午的游園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的游園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張游玩票，一張票只能玩一個游園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的'握著手中的四張票，一起去操場上玩游戲了。

　　游園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個游戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！游戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手拋出一球，我眼睛看著球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，于是就當自己什么也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最后一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。

　　吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自于那第二球吧！

　　六一的一天作文 35

　　我們每人在一生中總會有一些難忘的事情，無論過去多少年，都歷歷在目。我一生中最難忘的莫過于童年時代的六一兒童節了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時難得吃的糖果。

　　春節開學，我們就盼望六一節的到來，就為六一節做準備。每年的六一節我們學校都開展豐富多彩的活動，離六一節還有幾個月，我們就在排練節目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節晚會給父母、老師留下一個美好的記憶，同時也給我們快樂的時光。

　　六一節這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來到學校，在鑼鼓聲中等待游園活動的開始。太陽出來，各項活動開始了，我們一會兒參加盲人插花，一會兒參加筷子夾乒乓球，一會兒參加跳繩，忙得我們不亦樂乎。所參加的`每項節目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書本、一個橡皮擦。

　　不知不覺太陽落山了，一年度文藝晚會開始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個月來排練的舞蹈展示父母、老師的時候。聽到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。

　　就這樣，一年一度的六一節在快樂中過去，又在盼望中迎來下次六一節。雖然過去多年過去了，但是我們終身難忘—六一節。

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