為自己喝彩作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的為自己喝彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己喝彩作文1
我的學(xué)校是十分初中體育成績(jī)的，甚至將學(xué)生的體育成績(jī)納入到最后的期末考核之中，所以我們每個(gè)人都非常在意自己的體育成績(jī)，我的體育科目是羽毛球，一開始我覺得我是比較擅長(zhǎng)羽毛球的，雖然沒有怎么練過，但是至少有玩過其他的網(wǎng)球排球和籃球，我壓根都沒有試過，所以我就選了羽毛球，但是戀人戀人才發(fā)現(xiàn)羽毛球要從頭學(xué)起姿勢(shì)什么的都得跟著老師重新規(guī)范，而且羽毛球也沒有這么簡(jiǎn)單，特別是最后的考核標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我每節(jié)課都去上課了練習(xí)了，但是我還是沒有掌握到打羽毛球的精髓。
但是期末考試就要臨近了，特別是體育考試還被提前了，所以那個(gè)時(shí)候我非常的焦灼和緊張，我一開始覺得我肯定這一科是過不了了，但是我找了我的同學(xué)和我一起練球，他跟我有同樣的想法，于是我們每次大課間和放學(xué)的時(shí)候都會(huì)去操場(chǎng)練羽毛球，我們羽毛球的考核標(biāo)準(zhǔn)是顛球顛二十個(gè)或者是兩個(gè)人打三十輪不要求，這就是我們的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我來說還是比較難的，一開始我只能顛球十個(gè)，但是到最后我全家練習(xí)就能過那個(gè)線了，但是我還是很不熟練，因?yàn)檫@個(gè)有非常多的不確定性，所以我還是要練習(xí)，因?yàn)橹挥幸淮螜C(jī)會(huì)，我很怕我這一科過不了。好就好，在羽毛球是比較便利的，而且顛球的時(shí)候不需要?jiǎng)e人幫我，所以我也每次得閑了就開始顛球，一開始我覺得非常的閑，我每次都是可以到二十個(gè)就不能了，或者是二十個(gè)剛過，但是在考試的時(shí)候我們都會(huì)緊張，如果加上這個(gè)因素的話，或許我就過不了了，而且和別人對(duì)打三十輪，我覺得這個(gè)是最難的，于是我就和我的朋友在一起練了很久，每天別人都開始回宿舍洗漱睡覺的時(shí)候，我還在那里練球，非常累是真的，但是有成果也是真的。
體育考試終于來了，很快就到了，我那個(gè)時(shí)候我其實(shí)還是非常緊張的，因?yàn)槲也恢罆?huì)不會(huì)出什么差錯(cuò)，于是我就開始倒吸一口氣開始進(jìn)行考核，但是我竟然很順利的通過了考試，我為自己喝彩，因?yàn)槲沂峭ㄟ^自己的努力得到了進(jìn)步和提升。
為自己喝彩作文2
童年是一本永不褪色的日記，無數(shù)次的翻閱，會(huì)有無數(shù)次的新感覺。特別是那一頁，雖久遠(yuǎn)，卻歷久彌心。
那是在姥姥家小住的一段時(shí)間，記得那天下午，我和李葉一起去小河里摸魚，來到河邊，我脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳，和他一起走到了小河里。我來到小河的中央，靜靜地等待著魚游過來。不久，一條小魚便游了過來，我伸手一抓，但慢了半秒，小魚靈活地從我的指尖逃走了。沒過多久，一條大魚又游過來，我心想：這次我一定要把握好時(shí)機(jī)，抓住大魚。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，雙手往水里一摁，我感到一個(gè)龐大的物體在我手中不停地扭動(dòng)著，掙扎著。我高興極了，用力把它往上一舉扔到了旁邊的桶里，又倒了些水進(jìn)去。
夕陽西下，我正提著桶高高興興的上岸，突然我看到旁邊的孿葉還在捉魚，旁邊的桶空空如也。他急得滿頭大汗，頭上豆大的汗珠順著臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流了下來。他一次一次向水里伸去，但卻毫無收獲。我看了看桶里的魚，有些猶豫的想：我要不要把我的魚給他，但給了他，我一下午的努力就白費(fèi)了。這時(shí)他緩慢的走上了岸，失望的看了我一眼，又有幾分羨慕的看了看我桶里的魚，轉(zhuǎn)過身，在我前面慢慢的走著。想到一條魚也沒捕到的他，我趕忙一腿弓，一腿蹬，像一支利箭一樣向他跑去。我一只手輕輕地拍了拍她的后背，李葉疑惑的看著我，我蹲下，用兩只手托著我的桶，往他那一斜，一條大魚便跌進(jìn)了他的桶里。他有些驚訝的看了看我，便立刻嘴角上揚(yáng)，露出了一口潔白的牙齒，欣喜的笑了。看到他笑了，我也情不自禁的露出了笑容。
沐著斜陽，我們倆站在路畔的花樹下，聞著夕陽的味道，側(cè)耳諦聽，仿佛聽到了一段動(dòng)人的旋律，就像彌漫在如煙的花事里的一支恬淡的牧歌，瞇眼望去，那霞光若一灣輕柔的水波，化作了一道酡紅，悄然潑灑于天邊，為漓晚添上了一筆霧里看花般的朦朧美，我一邊和李葉一起欣賞著這美好的景色，一邊在心里為自己分享的行為喝彩。
為自己喝彩作文3
初三就像一條大河，很多同學(xué)在它面前喪失了自信，畏懼洶涌的波濤。而我對(duì)此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊，才能激起美麗的浪花。我要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。
“哎！謝博安，這不是你寫的嘛！”好友舉著書驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書，淡淡地應(yīng)了聲：“恩，是我寫的。”然后，我又埋頭看起書來。發(fā)表已有幾篇，這得益于我的讀書和練筆。“腹有詩書氣自華”，看的書多了。寫作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察，堅(jiān)持寫博，熟能生巧嘛！我還成了小博腕、閱讀天使等。當(dāng)別人欣賞著我的文章，我也為自己喝彩。
“砰！”家中傳來一聲巨響，粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗(yàn)。老媽回來得晚，讓我做飯。我正準(zhǔn)備做湯，突然發(fā)現(xiàn)了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗(yàn)?zāi)兀课伊⒓赐渡淼搅嗽囼?yàn)中。等我把試驗(yàn)的戰(zhàn)場(chǎng)清理干凈，突然想起我要做的湯。沖進(jìn)廚房一看，鍋里的水都要熬干了。我急忙添水，差點(diǎn)被鍋蓋燙了手。老媽回來正好看見我手忙腳亂狼狽不堪的模樣，笑著問道：“又搞什么破壞呀？”我笑而不答。我為自己有實(shí)踐精神而喝彩！
“哎！你從哪兒知道這么多？”表姐聽我在看電影時(shí)講得頭頭是道便很驚奇地問道。我們一邊看《舉起手來2》一邊討論著其中的細(xì)節(jié)。美國潛艇指揮官做夢(mèng)說上帝叫他救一個(gè)落水的飛行員，說他將來是總統(tǒng)，他的兒子也是總統(tǒng)。我略加思索說道：“要救的這個(gè)飛行員就是布什！”老媽不以為然，說那只是做夢(mèng)。我解釋道：“二戰(zhàn)期間，老布什當(dāng)過飛行員，他的兒子小布什后來也是總統(tǒng)。不是他是誰？”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實(shí)，這些得益于我博覽全書啊！多讀書，積累知識(shí)，學(xué)以致用，我為自己喝彩。
“噢！原來這么簡(jiǎn)單！”我在鉆研一本化學(xué)題的時(shí)候發(fā)出了這樣的感慨。化學(xué)其實(shí)并不難，只要去鉆研便能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。很多學(xué)科都是這樣。學(xué)而思之，問題自然就解開了。勤于鉆研、善于思考，我為自己喝彩。
做一只在暴風(fēng)雨中歌唱的海燕吧！其實(shí)，初三并不可怕。自信的我還是那么自信，知識(shí)為舟，自信為帆，思考和勤奮為槳，快樂地度過初三的大河，到達(dá)成功的彼岸。朋友們，加油！
為自己喝彩作文4
我為雛鷹喝彩，因?yàn)樗軕?zhàn)勝困難，在天空自由自在地飛翔；我更為我自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽小，健康地成長(zhǎng)起來了。
低年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，哪都不差，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是膽小。為了鍛煉膽量，媽媽幫我報(bào)了主持班。
剛開始的時(shí)候，老師教的口腔操我做得很好。但是需要在大眾面前展示自己的時(shí)候，我立刻變得不自信起來。當(dāng)教到練聲和發(fā)音時(shí)，全班讀得最小聲的就是我，跟蚊子發(fā)出的聲音有一比。因?yàn)槲也桓掖蜷_嗓子練啊，也不敢和同學(xué)交流。當(dāng)時(shí)心里很后悔來學(xué)什么主持了，好好的在家里一個(gè)人呆著多好啊。心想下節(jié)課我不要來了，不學(xué)了。
媽媽看出了我的心思，便對(duì)我說：“兒子，既然我們知道了自己的缺點(diǎn)，那就要勇敢地去面對(duì)它，并且還要改掉，而不是去逃避。媽媽相信你一定行的。加油！”媽媽的鼓勵(lì)起到了作用，我一直在追求進(jìn)步，我不是逃兵，所以我堅(jiān)持了下來。
真正把“膽小”打敗是第一次參加朗誦比賽以后。
記得那天，我假裝出一副很淡定的神情，可是沒人知道我的心卻像齊天大圣在大鬧天宮，特別緊張。我告訴自己，我一定行的。為了老師這段時(shí)間的辛勤付出，為了媽媽相信我的那個(gè)眼神，也為了戰(zhàn)勝“膽小”。怎么樣都要突破自己，而且我知道一旦突破了自己，以后就會(huì)好了。
到我上臺(tái)了，一眼看到臺(tái)下黑壓壓的觀眾和坐在前排的評(píng)委，俺的小心臟那個(gè)跳啊，嘭嘭嘭……可當(dāng)眼光和媽媽溫柔的眼神會(huì)和在一起的時(shí)候，看著她給我豎起的大拇指，我頓時(shí)像打了一針強(qiáng)心劑，滿滿的能量。嘿，老媽在給我打氣，我怕誰啊我！
誰也沒想到，那次比賽我拿了金獎(jiǎng)。
從那次以后，我陸陸續(xù)續(xù)參加了節(jié)目主持、朗誦表演，還有一些比賽，這些大大小小的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)已把我磨練成了“老油條。”
我為自己喝彩，我要大聲說：“我戰(zhàn)勝了膽小！”
為自己喝彩作文5
相信大家都讀過秦文君寫的文章《喝彩》，今天，我也要喝彩，不是為了別人，而是為我自己喝彩，這不是自大與自滿，而是一種自信與自豪。現(xiàn)在的社會(huì)，你不為自己喝彩，又有何人會(huì)為喝彩？
在不久之前的六年級(jí)，一天下午，一次作文課，我對(duì)自己發(fā)出第一次喝彩。
事情要從作文課前一天說起。
快放學(xué)了，老師讓我們回家寫一篇作文，作文題目是《課間十分鐘》還說要把好作文在作文課上讀一讀，比一比誰的最好。這么好的機(jī)會(huì)，我怎么能放過呢？于是，晚上我一口氣寫了600多個(gè)字。我自己以為寫得真真實(shí)實(shí)，內(nèi)容突出。
等待-------第二天的作文課終于到來了，我滿懷希望的聽道老師讀作文。
第一篇，不是我的，但那人寫得非常好，也非常多。字里行間都充滿了對(duì)課間的喜愛。讀完后讓人不敢相信世界上有如此之極樂世界。老師讀完后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲響起。許多人為他投了一票。
接著老師又讀了幾篇，同樣的歡樂，同樣的掌聲，相同的優(yōu)點(diǎn)。
終于，老師讀到了我的作文。我的作文最大的特點(diǎn)就是真實(shí)。反映了現(xiàn)在建湖小學(xué)六年級(jí)極為嚴(yán)重的拖課現(xiàn)象。把六年級(jí)的課間與一年級(jí)的做一對(duì)比，天翻地覆。前面那幾篇，只要是建湖人，上六年級(jí)，都知道不是真的。同學(xué)們聽著聽著露出了吃驚的眼神，仿佛是在說：“誰膽子這么大，敢說實(shí)話？”
老師讀完了，教室里很安靜，只有一個(gè)人在那鼓掌，那就是我。幾秒后才有人想起鼓掌這回事。大家都在擔(dān)心著什么，我也知道大家擔(dān)心著什么。投票了，我第一時(shí)間舉了手，又是幾秒后，同學(xué)們見老師那兒沒什么異常，一個(gè)個(gè)也發(fā)泄了自己的怨氣，舉起了手，那些手整齊得像一片高粱。幾乎沒有幾個(gè)人沒有舉手投我一票的。老師數(shù)了許久。
最后，我的那篇作文得票是最多的，成為了第一名，到了這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們才知道，那原來就是我這個(gè)帶頭的人寫的。
這便是我第一次為自己喝彩。
生活中的例子告訴我們：不為自己喝彩，誰會(huì)為你喝彩？
為自己喝彩作文6
我們都把掌聲給了別人，卻從來沒給過自己！——題記
我長(zhǎng)得挺高大的，可就是有一個(gè)缺點(diǎn)——怕黑。這成了我生命中的恥辱。我一直覺得這種膽小會(huì)跟隨我一生，直到那一晚…—
那天傍晚，太陽剛剛落下山，還有一些余暉留在地上。
這時(shí)爺爺?shù)囊晃缓糜褋砦壹易隹汀Ｋ諒垼医兴麖垹敔敗?/p>
張爺爺和爺爺很投緣。一直談到晚上8點(diǎn)鐘。這時(shí)，爺爺留張爺爺吃飯。開飯了，卻發(fā)現(xiàn)沒有酒了。
爺爺給我20元錢，要我去街上打酒。
我本想推辭，正在想用什么理由堵住，不料爺爺卻說：“快去。”言語中帶有一些命令。
我膽顫心驚地朝門外走去。我用手打開門，發(fā)現(xiàn)門外黑漆漆的一片，伸手不見五指。我害怕極了。
但是沒有辦法，我抖瑟瑟地邁開步子，朝街上走去。
走到竹林地時(shí)，一些鳥兒在樹上“咕咕”地叫著。我心里簡(jiǎn)直怕得沒辦法，牙齒不停地“吱吱吱”地響。
我左看看，右看看，生怕半路上闖出一個(gè)鬼，然后露出猙獰的笑容，對(duì)我說：“小妹妹，和我一起去閻王爺那里吧，奈何橋可是很好玩的地方！”
我心里前思后想，不時(shí)拍拍腦門：哎，你怎么盡想到這些呀？要知道，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，世上可沒鬼呀？
可是我的腳始終軟軟的，終于，在走到墳地時(shí)，我閃電般地跑了過去，似乎還在害怕著什么！
終于，十分鐘，二十分鐘過后，我拿著酒跑回了家里。
我氣喘噓噓地對(duì)爺爺說：“給，爺爺你要的酒。’
事后，我跑進(jìn)了我的房間，一下子癱倒在了床上，腿腳都沒力了。
我慢慢地張開手，發(fā)現(xiàn)手心中全是汗，我不覺訝然一驚……
從那以后，我似乎再也不害怕黑夜，也漸漸愛上了夜，其實(shí)夜很美。它會(huì)讓你變得很勇敢。
如果有一天，你把掌聲給了自己，也別忘記給你的缺點(diǎn)，因?yàn)槟愕恼坡暿悄愕娜秉c(diǎn)給你的。
為自己喝彩作文7
在我的人生道路上有很多我覺得自己做得很不好的事情，我在有一些事情上也存在很大的不足，但是有一件事情讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來還是想為我自己喝彩。因?yàn)槟羌虑檫M(jìn)行了，我為了達(dá)到自己的目標(biāo)而努力奮斗，努力練習(xí)，最后如愿以償?shù)氖虑椤?/p>
我還記得那一次是我們學(xué)校舉辦的書法比賽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得我的字還是不錯(cuò)的，所以就永遠(yuǎn)的參加了這次比賽，但是其實(shí)在報(bào)名的時(shí)候我還是有一些焦慮的，因?yàn)槲矣X得在我們學(xué)校里面寫字好看的真的有非常多的人，我可能只是其中一個(gè)很小的技術(shù)不怎么樣的人，所以難免還是有一些擔(dān)心的。但是之后我想開了，因?yàn)榧热晃乙呀?jīng)參加了這次比賽我就不要想結(jié)果我真要失敗了，我現(xiàn)在要做的就是好好的去練習(xí)，爭(zhēng)取在比賽中發(fā)揮更好的實(shí)力。于是我就決定要多鍛煉，每一次我現(xiàn)在的時(shí)間都能夠練書法。于是我決定在以后我閑下來的時(shí)間都要練習(xí)書法，其實(shí)在那段時(shí)間里我作業(yè)也比較多，所以能夠抽出時(shí)間來練習(xí)書法的時(shí)間并不是非常充裕。
在那段時(shí)間里，我練習(xí)書法的時(shí)間基本上都是我辛辛苦苦擠出來的，有時(shí)候別人都在中午睡覺的時(shí)候，我就留在家里或者是學(xué)校里面，把我的字貼拿出來練習(xí)。所以那段時(shí)間真的非常的辛苦，有時(shí)候周六周天放假，別人都可以把作業(yè)寫完，出去玩耍的時(shí)候，我就只能待在家里，把房門關(guān)上，好好的練習(xí)書法，但是我想了一想，其實(shí)現(xiàn)在比賽的人大多數(shù)都是這樣辛辛苦苦練習(xí)的，我這點(diǎn)辛苦也不算什么，但是不得不承認(rèn)那段時(shí)間我真的非常的刻苦。每天都有事，起得非常早，睡得很晚，那段時(shí)間我為了贏得比賽的勝利也下了不少功夫。
終于到了比賽的時(shí)候我發(fā)揮比較好，所以在最后賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我為我自己喝彩，因?yàn)椴煌ㄟ^自己的努力看到了自己想要的`獎(jiǎng)項(xiàng)。
為自己喝彩作文8
成長(zhǎng)如同一塊黑巧克力，雖略帶苦澀，但更多的是纏繞于心間的絲絲甜味，成長(zhǎng)如同一盞美酒，雖有些清洌，但香氣清雅，醇厚悠長(zhǎng)，令人回味無窮。在成長(zhǎng)的過程中，為了夢(mèng)想，我奮斗，我努力，我——為自己喝彩。
最初的我其實(shí)是學(xué)習(xí)過一段時(shí)間的舞蹈的。
第一次接觸舞蹈，是在很小很小的時(shí)候。只是依然還記得，那時(shí)小小的我趴在舞蹈室的窗口上，看著大姐姐們一步步旋轉(zhuǎn)出那優(yōu)美的弧線被深深的陶醉。終于，我穿上了那我夢(mèng)寐以久的舞鞋，開始和老師一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)。而那時(shí)的我，總是跳的最差的一個(gè)。為此，我曾一度躲在角落里偷偷落淚。而每次哭完后，都會(huì)自己擦干眼淚，然后倔強(qiáng)的站起，一遍遍不斷練習(xí)，不甘心就此被打敗，便一直執(zhí)著，一直堅(jiān)持。而漸漸的，我終是跳出了那扣人心弦的舞步，看著別人羨慕的目光，我開心的笑了。
舞步在夢(mèng)想中飛舞，踩著輕盈色步伐，堅(jiān)持，奮斗，為夢(mèng)想中的舞步喝彩。
坐在古箏面前，看著那熟悉的21根琴弦，我開始演奏，但思緒卻飄到了那時(shí)……
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”任何臺(tái)上的風(fēng)采，都是用辛苦作為代價(jià)的。剛剛開始學(xué)習(xí)這一首曲子的時(shí)候，我一直總是談不好刮奏，老師每次都在這個(gè)地方批評(píng)我，而媽媽也終于忍無可忍。“你今天要是在練不好，就不要給我吃飯了。”隨后，“無情”的關(guān)上了房門。我對(duì)著曲譜暗暗地嘆了一口氣，開始努力跨過那一道坎。一次一次又一次，我的雙手因?yàn)椴粩嗟墓巫喽隽艘粋�(gè)個(gè)的水泡，看著那一個(gè)個(gè)水泡，我疼的不斷掉淚，但還是咬緊牙關(guān)，一遍一遍的繼續(xù)，不曾間斷。再練習(xí)了30次后，終是成功。帶著滿手磨破的水泡，我不曾后悔。
琴聲在辛苦的背后完美演繹，吃苦，努力，我為夢(mèng)想中的琴聲喝彩。
努力、拼搏、堅(jiān)持，這都將成為正在為夢(mèng)想而奮斗的我，永遠(yuǎn)的支柱，我為自己喝彩
為自己喝彩作文9
許多人的生命因他人的喝彩而變得精彩：殘疾人舟舟的成功，張海迪的生命奇跡，無不來源于親人和社會(huì)的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要為自己喝彩。
近來，我又遇到了考驗(yàn)——鋼琴考級(jí)。鋼琴練習(xí)時(shí)，每每下鍵，不知怎的，手一放在鍵上彈奏曲子時(shí)，手指就像貼了透明的輪子，老在在鍵上打滑，彈也彈不好；彈奏鳴曲時(shí)，節(jié)奏太亂。我很灰心，認(rèn)為考級(jí)沒有希望了。
這天我又來到鋼琴前，一想到所犯的錯(cuò)誤，我禁不住臨陣退縮，可又想到考級(jí)的日子越來越近了，我只好鼓起勇氣，先彈了音階、琶音和弦音，還好，都沒問題。
可接下來是最有難度的奏鳴曲，這道難題像一只攔路虎，擋住我前進(jìn)的步伐。但盡管如此，我也不能半途而廢。
試彈一遍，才發(fā)現(xiàn)我有很多毛病：節(jié)奏不清晰，速度快但不均勻，下鍵太快，內(nèi)容容易忘記。我對(duì)自己說：“有錯(cuò)必改，我不能因?yàn)檫@點(diǎn)小毛病就放棄，我要相信自己！”
于是，我向媽媽請(qǐng)教了手滑的原因及解決方法，我照媽媽的吩咐，先把手洗干凈，然后擦護(hù)手霜，再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會(huì)兒，嘿，媽媽教的辦法還真管用，立即不滑了，彈起來更流利了。
克服了一個(gè)難題，我漸漸有了信心，但還有更嚴(yán)重的問題——內(nèi)容容易忘記，我又開始退縮了，但想到老師和家人對(duì)我的期望，我便強(qiáng)逼自己把內(nèi)容記住，時(shí)刻記在心里；下鍵太快，我便從慢的速度開始練，慢慢地，我學(xué)會(huì)控制了手關(guān)節(jié)。會(huì)控制手了，我的節(jié)奏也清晰了許多。我慢慢地走向了成功，我非常高興。
為了證明自己，我請(qǐng)來媽媽做我的“熱心觀眾”，媽媽的一句“我可不想聽到你那殺雞似的琴聲”，更加激發(fā)了我的斗志，我一定要證明給媽媽看！
我相信“我能行！”，頓時(shí)，我的信心好像增強(qiáng)了不少，我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中，我時(shí)不時(shí)地看媽媽，擔(dān)心她挑出我的毛病，只見媽媽頻頻點(diǎn)頭，我心中頓時(shí)寬慰了許多。哎呀，一不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，我不敢再分心，專心地彈琴。
終于彈完了，媽媽欣喜地稱贊道：“你今天進(jìn)步了許多，希望你再接再厲，更上一層樓！”聽了這話，我松了一口氣。
我要為自己喝彩，因?yàn)槲医K于找到了成功的法寶——自信與堅(jiān)持！
為自己喝彩作文10
我漫步在漢江河畔，和風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，遠(yuǎn)處那正西斜的夕陽顏色漸轉(zhuǎn)黯淡。我的腦海中翻來覆去的回想著老師和同學(xué)們的話，視線漸漸模糊。
我從五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，雖說學(xué)了這么多年，卻因?yàn)槲曳磻?yīng)能力慢。成績(jī)一直不盡人意。今天，我從同學(xué)的口中得知，陜西省要舉行鋼琴比賽，我們琴行拿到了五個(gè)名額。聽到這個(gè)消息，我竟有點(diǎn)微微的興奮，于是我鼓起勇氣，向老師要求要參加比賽。課老師卻冷冷地說；‘你就算了吧，這五個(gè)名額是我們好不容易才拿到的，怎么可以隨意費(fèi)。’這時(shí)幾個(gè)同學(xué)也蹭了過來，說；‘就你也想?yún)⒓颖荣悾圆涣苛ΑＮ覐椀眠@么好，都沒有被選上，你就更不可能去參加比賽了。正丟人現(xiàn)眼。’我沒有再說什么，只是撥開人群向家走去。回到家，放下書包，想一個(gè)人出去散散心，可媽媽不同意說她帶我出去，我也沒說什么，于是就來到了河邊。
我獨(dú)自一人站在離媽媽很遠(yuǎn)的欄桿邊，沉思良久：我是比別人笨一點(diǎn)，但只要我努力，也會(huì)有進(jìn)步。他們?yōu)槭裁辞撇黄鹞遥也桓市模业拿\(yùn)不該就此黯淡，大音樂家貝多芬小時(shí)學(xué)習(xí)音樂，老師還說他絕不是學(xué)音樂的材料，他都沒有灰心，我這點(diǎn)小挫折有算什么呢。
第二天，我又去找老師，請(qǐng)求他讓我參加比賽，并保證以后會(huì)更加努力練琴。最終老師被我的行為感動(dòng)了，答應(yīng)了我的請(qǐng)求，并當(dāng)場(chǎng)為我布置下了曲子。那幾個(gè)周，我絲毫不敢松懈，除了上課、學(xué)習(xí)睡覺之外幾乎都在練琴。有時(shí)累得筋疲力盡，竟趴在桌子上睡著了。
到了比賽的那一天，不知怎的我的心出奇的平靜。甚至到了上臺(tái)，面對(duì)成千上萬的觀眾和臺(tái)下幾十位國內(nèi)知名的鋼琴大師，我也沒有一絲緊張。最終，我以兒童組最高分十分，拿到了第一。
當(dāng)我高高捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我自豪的對(duì)自己說：“我做到了，我不比任何人差。”
為自己喝彩作文11
生命是可貴的，生命是精彩的，生命是獨(dú)一無二的。每個(gè)人都有讓自己驕傲的記憶，都有屬于自己的高光時(shí)刻。每次回想起來，有些場(chǎng)面便開始漸漸鮮活起來。
五年級(jí)的夏天，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。同學(xué)們紛紛報(bào)名各種參賽。當(dāng)然，我也不甘落后，熱情地報(bào)名參加了足球比賽。比賽當(dāng)天，球場(chǎng)人山人海，汗流涌動(dòng)。比賽雙方是我們班對(duì)戰(zhàn)2班，每隊(duì)各8個(gè)人。
在賽前三個(gè)周的集訓(xùn)里，盡管我很努力的訓(xùn)練，也許還是不如教練的期許，我被安排在“前鋒”這個(gè)位置，而我更向往的是能夠成為球隊(duì)的“后衛(wèi)”。對(duì)于這樣的安排，我內(nèi)心多少有些波動(dòng)，但我一直沒有放棄對(duì)比賽的渴望和期待。
賽場(chǎng)上隨著裁判一聲哨響，兩隊(duì)的爭(zhēng)鋒正式打響，雙方展開了在綠茵場(chǎng)上的較量。場(chǎng)上，對(duì)面的前鋒一馬當(dāng)先，用驚人的速度繞開我方前鋒。然后，我方前鋒奮力追趕，雙方逼近我的防守領(lǐng)域。
我也不是吃素的，三下五除二，我順勢(shì)將對(duì)方前鋒的路線給攔下，并用看家本領(lǐng)把球給奪了回來。緊接著，我立馬把這一球踢了回去。我并沒有將球傳給前鋒，而是一個(gè)大腳將球往對(duì)方球門方向開去。顯然，對(duì)方后衛(wèi)也不是吃干飯的，穩(wěn)穩(wěn)接住。
然后，我立馬行動(dòng)了起來，我方前鋒與我一起進(jìn)攻，眼看就要二打一，對(duì)方后衛(wèi)很快趕來解圍。漸漸地，最后上演了7人亂戰(zhàn)。就在這時(shí)，我抓住對(duì)方失誤的機(jī)會(huì)，一腳將球奪回，然后火速把球傳給我方前鋒。
他用力一腳，遺憾沒中。球撞到門柱上反射了回來。我定神一看，球就在我正前方，我果斷抓住機(jī)會(huì)，使勁渾身解數(shù)，臨門一腳，一發(fā)命中！
最后，隨著裁判哨聲響起，1：0，全場(chǎng)比賽結(jié)束，我們毫無懸念的獲得了本場(chǎng)比賽的勝利。全隊(duì)激動(dòng)萬分，開始?xì)g呼，現(xiàn)場(chǎng)班級(jí)同學(xué)的喝彩聲也不斷。我
站在球場(chǎng)上，汗流浹背，喘著粗氣，也欣慰的為全隊(duì)、為自己鼓起了掌。
為自己喝彩作文12
眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績(jī)卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識(shí)到了其實(shí)并不是我的成績(jī)上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開始認(rèn)識(shí)到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學(xué)習(xí)。
以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識(shí)到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭(zhēng)取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒有班級(jí)亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來背。我爭(zhēng)取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌虑槎呱瘢剐式档汀?/p>
曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒有很好的認(rèn)真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會(huì)覺得自己是好樣的。
以前我是一個(gè)很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會(huì)說每一個(gè)問題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會(huì)了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會(huì)很認(rèn)真的為我講解。
在努力了一個(gè)月之后，我的成績(jī)總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績(jī)，在第3次聯(lián)考中我的成績(jī)又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。
為自己喝彩作文13
每當(dāng)看到墻上那張榮譽(yù)證書，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個(gè)星期后的一場(chǎng)盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個(gè)好的成績(jī)回來。隨后的一段時(shí)間里，迎來的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上，我都會(huì)抽出一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個(gè)角度，我都會(huì)站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。每當(dāng)我有不熟或錯(cuò)誤的動(dòng)作，都會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，老師也會(huì)手把手認(rèn)真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個(gè)較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對(duì)。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵(lì)的眼神，又轉(zhuǎn)念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一定要做好，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。一定要堅(jiān)持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對(duì)著鏡子的我，自己喊口號(hào)，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會(huì)兒。但我堅(jiān)決的對(duì)老師說：“不，我要堅(jiān)持到底，這樣才有可能取得好的成績(jī)！”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動(dòng)作圓滿完成時(shí)，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當(dāng)天，不管是臺(tái)上還是臺(tái)下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭(zhēng)取著比賽的好名次。比賽時(shí)，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評(píng)委和觀眾。……當(dāng)我一精彩的亮相動(dòng)作結(jié)束舞蹈時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺(tái)后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)出“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
為自己喝彩作文14
如果說人生是漫漫征途，那么為自己喝彩，便是那岔路口指示方向的路標(biāo)。在我的人生中，有許多讓我為之喝彩的事，那烈日下30分鐘的挑戰(zhàn)便是其中之一。
暑假我參加了整訓(xùn)活動(dòng)，穿上整齊的服裝，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下開始了訓(xùn)練。
第一天上午，我匆匆趕到訓(xùn)練場(chǎng)，得到的卻是全體站軍姿30分鐘的指令，教官用秒表開始計(jì)時(shí)，我們立刻站立不動(dòng)，當(dāng)我認(rèn)為站30分鐘是一件很容易的事時(shí)，教官卻取來了一疊撲克牌，在每個(gè)人的膝蓋處夾了一張，用洪鐘般的聲音吼道：“誰的牌掉了就多站十分鐘！”
大概五分鐘過去了，我緊緊夾住撲克牌的膝蓋開始發(fā)酸，頭頂上毒辣的陽光也曬得我汗水直流，教官冷不丁從身后拉了一下我貼在褲縫的手，我的手毫無防備的被拉了起來，他大吼道：“你們根本沒有用力貼緊，要是手再被我拉起來的話，就再站半小時(shí)！”
我們連大氣都不敢出一聲，好像那不時(shí)鳴叫的蟬，也嚇得閉了嘴。
教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但眨眼間又用鷹一樣尖銳的目光盯著我們。突然一名女生“哇”地嘔吐了出來，我頓時(shí)覺得胃里翻江倒海，盡力把目光收回到前面隊(duì)員的后腦勺上，淚水和著汗水流下來，視線逐漸模糊了，我拼命眨眼睛，咬牙堅(jiān)持著。
最后一排的男生眼鏡掉了，偷偷用手扶了扶，卻被教官發(fā)現(xiàn)了，他閃電般出現(xiàn)在男生身后“干什么？有事打報(bào)告，別做小動(dòng)作！”那名男生委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，教官卻把他拽出隊(duì)列說：“去跑十圈，算是對(duì)你的懲罰！”他踱步到我們前方看了看表：“好了，自由活動(dòng)！”我們卻像沒聽見似地站在那兒，怕自己幻聽了，被教官懲罰。教官又喊了一遍，我們頓時(shí)癱在地上。
這磨人意志的30分鐘，這令人難忘的30分鐘，也許對(duì)大哥哥大姐姐或者成人來說，微不足道，但對(duì)于生活在溫室中剛邁入初中的我們，卻是要命的30分鐘。我擦了擦臉上的汗水，我為自己的堅(jiān)持，為自己的忍耐喝彩！
為自己喝彩作文15
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩！
生活如同一面鏡子，很多時(shí)候我站在鏡子前面時(shí)，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的大海。”鏡子沒有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己。”
讀小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我知道即將考試的時(shí)候，我有過懷疑、退縮，到最后我卻提醒自己說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁…等到考試真的到來了，我告訴自己，一定行，一定能考好的。考試結(jié)束，我為自己喝彩，我戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲矣杏職饪荚嚕煽?jī)并不代表一切，不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，只要我站在考試的面前，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了我自己，我為自己自豪。讀高中的時(shí)候，面臨最多的就是考試，每次成績(jī)一出來，考的不理想，很多次我?guī)缀鯁适Я硕分荆?dāng)我將錯(cuò)題一一訂正整理出來時(shí)，我為自己喝彩！現(xiàn)在的我已經(jīng)在讀大學(xué)，大學(xué)不是一個(gè)看成績(jī)的平臺(tái)，大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，當(dāng)我參加了種種活動(dòng)贏得了各種獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我參加了各種活動(dòng)去屢遭挫敗的時(shí)候，我都會(huì)為自己喝彩，我就是我，在體驗(yàn)不一樣的生活。
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅錆M的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
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