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初作文

初中我的學(xué)校作文

時(shí)間:2022-06-10 14:18:34 初作文 我要投稿

精選初中我的學(xué)校作文匯編七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的初中我的學(xué)校作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初中我的學(xué)校作文匯編七篇

初中我的學(xué)校作文 篇1

  在太行山腳下,矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓,這就是我們的學(xué)校。

  一進(jìn)校門,校門上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方也是我們的活動室。

  校園中間有一個(gè)棟教學(xué)樓,它的里面走廊里掛這個(gè)種標(biāo)語,還有我們自己的作品,好看極了!我們在這里安靜的學(xué)習(xí)遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶上看景,而且不會冷。

  校園中后側(cè)座落著來教學(xué)樓,它也是四層的,雖然比不上的樓新但里面不但寬敞明亮,而且干凈、整潔,設(shè)施齊全。

  校園的迷人地方不止這些,還有美麗的大花壇,挺拔的楊樹,和寬闊的操場。春天,萬物復(fù)蘇,柳條抽出了嫩芽,小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天,天氣涼爽,我們在操場上跑步、跳高、講笑話、做游戲,開心極了!學(xué)校立刻變成了歡樂的海洋。

  學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可一定要珍惜呀!我多想發(fā)自內(nèi)心地說一在句:“我愛我美麗的學(xué)!

初中我的學(xué)校作文 篇2

  我的初中學(xué)校離我家只有九百米的距離,我每天都可以走著去走著回,不像小學(xué)那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因?yàn)槲业某踔袑W(xué)校離家近的緣故,我在初中學(xué)校待著的時(shí)間很長,我是指每天待在學(xué)校的時(shí)間很長,因?yàn)殡x家近,我還申請了當(dāng)值日生,不僅自己值日那天回家晚,而且住得遠(yuǎn)的值日生如果有急事,我也會幫忙攬下,這樣別的住得遠(yuǎn)的同學(xué)就可以早一點(diǎn)點(diǎn)回家了。

  我的初中學(xué)校里面還有小學(xué)和幼兒園。和我們初中部的教學(xué)樓不一樣,幼兒園是一棟矮矮的教學(xué)樓,前面還有一塊五顏六色的小操場,有圍欄圍住的,幼兒園的小朋友們就在這里面上課和玩耍。小學(xué)部的教學(xué)樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房,區(qū)別是教學(xué)樓前的字,我們初中部教學(xué)樓前的字是:格物、致知,而小學(xué)部教學(xué)樓的字是:誠實(shí)、守信,這四個(gè)詞合起來就是我們初中學(xué)校的校訓(xùn)了。

  我的初中學(xué)校有很多優(yōu)秀的年輕老師。和我就讀的小學(xué)有所區(qū)別的是,我的初中學(xué)校年輕老師比年長的老師多,而我的小學(xué)老師反倒都是些年長的老師,甚至小學(xué)老師的孩子的孩子都和我們一起上小學(xué)了,而初中學(xué)校的老師還都沒有自己的孩子,都是些剛出校園沒多久,雖然有些學(xué)院派風(fēng)格嚴(yán)重,卻也和那些年長的老師一樣優(yōu)秀,在教育方面旗鼓相當(dāng)。興許是他們也是從我們這么大一直長到當(dāng)老師的,懂得學(xué)生的心里所想吧。

  我的初中學(xué)校還有一個(gè)游泳池,這一點(diǎn)是必須要提一提的。這個(gè)游泳池是后來擴(kuò)建的,聽說是那些年輕老師們向上面提議的,說是游泳可以鍛煉孩子們的各個(gè)方面,不僅可以長高,還可以鍛煉孩子們的各種能力,游泳池就建好了。具體對我們哪好,我還有待考察,等我游完一個(gè)學(xué)期再來匯報(bào)吧!

初中我的學(xué)校作文 篇3

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。

  ——題記

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從西邊走來,看見了一座宏偉的建筑物,走到門口只見到“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”四個(gè)雄勁的大字。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于沂源縣東郊荊山路125號,占地105畝,是除“沂源一中”外最大的學(xué)校。

  學(xué)校規(guī)模宏大,優(yōu)美舒適,布局精巧。

  下面跟我來參觀一下我們的學(xué)校吧!

  學(xué)校有兩個(gè)大門,分別是北大門和南大門。從南大門進(jìn)入,便有廣闊的視野,兩邊有兩個(gè)半圓形的花壇,微風(fēng)一吹,花朵隨風(fēng)擺動,好一派迷人風(fēng)光!從通往“敬業(yè)樓”的路過去,便有三座樓矗立在眼前,它們分別是“信息樓”、“敬業(yè)樓”、“實(shí)驗(yàn)樓”,由西向東整齊的排列著。也正因?yàn)槟菞l路,我們的學(xué)校是東西對稱的!熬礃I(yè)樓”顧名思義就是老師辦公的地方,似乎嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎,任重而道遠(yuǎn)。

  從“敬業(yè)樓”西邊的路走進(jìn)去便到達(dá)了初三初四的教學(xué)樓,樓雖高,想觸及藍(lán)天;人雖多,想征服老師,卻沒有絲毫喧鬧之聲,都在學(xué)習(xí)啊!從敬業(yè)樓東邊的小路進(jìn)去,對!那便是我們初一初二的教學(xué)樓。與初三初四相比,我們則少了一份緊張,一點(diǎn)忙碌,多了一份灑脫,一點(diǎn)幼稚……學(xué)校的墻面是由紅白相間的矩形磚所鋪成的,紅是熱情,白是單純,展示著我們青春的天真爛漫……初一初三樓上的黑板報(bào),是由我們學(xué)生自己設(shè)計(jì)主辦的,文采不時(shí)在此透露。

  我們班在一樓中間,干凈的地面,明亮的玻璃,好美。〗淌业奈髅媸呛诎澹纳厦嬗小皥F(tuán)結(jié)有愛,開拓創(chuàng)新八個(gè)大字”國旗在此之間。日升日落,我們在此拼搏,揮灑淚與愛,愁與喜,……

  敬業(yè)樓后有“報(bào)告廳”“操場”“籃球場”。操場上我看到運(yùn)動員們拼命奮力的向前沖,像海燕要飛過海洋,竭盡全力塑造最好的自我。我們班墻后的兩張獎狀,就是各位運(yùn)動員努力爭取的結(jié)果,她(他)們知道“沒有最好,只有更好”。

  籃球廠后的小樹林,是我們級的同學(xué)親手栽下的,它將和我們一起沖向藍(lán)天,茁壯成長。

  學(xué)校我的“大家”

  學(xué)校你是陽光,是雨露。讓我們這棵小樹苗,發(fā)芽、長葉、結(jié)果……

  “學(xué)習(xí)改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來!

初中我的學(xué)校作文 篇4

  新的老師,新的`同學(xué),新的學(xué)校,新的生活。一切的一切都是新的。剛到學(xué)校的時(shí)候,我還有些好奇,有些適應(yīng)不了,甚至還有些恐懼。但我相信時(shí)間一長,這些問題就會一個(gè)個(gè)消失。

  在新學(xué)校里,我認(rèn)識了許多的新朋友,并且了解到了許多新的東西。比如說;地理,歷史,口語,心理。這些科目都是小學(xué)沒有的,所以我感覺很新鮮。

  這個(gè)學(xué)校很大,導(dǎo)致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上,腦子里回憶著昨天老師說的話;同學(xué)們!這是一個(gè)新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開始………

  上課了,我坐在座位上,認(rèn)真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負(fù)數(shù)》,當(dāng)我才看到課題的時(shí)候,腦子里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭;正數(shù)與負(fù)數(shù)?小學(xué)不是學(xué)過嗎?怎么又學(xué)?這個(gè)幾個(gè)問題馬上就解開了。老師開始了她的講課,這時(shí)候我才知道;中學(xué)和小學(xué)是不一樣的,中學(xué)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,與小學(xué)完全不同的領(lǐng)域。

  也許是聽得太認(rèn)真了,竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了,于是我就按著肚子讓他安靜下來,我就用這種方法撐到了下課。

  一下課,我就飛似的跑向食堂。哇!這才叫人山人海!同學(xué)們擁擠著,叫喊著。雖然也有老師喊,讓同學(xué)們站好,但是他的喊聲和同學(xué)們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠,隨著大海來回飄蕩,我也不知道我什么時(shí)候才能打到飯,就這樣被擠來擠去。或許10分鐘,或許半個(gè)小時(shí)。

  反正,我總有一刻會打到飯的。

  我的上中學(xué)以來的第一篇作品,大家多多支持!

初中我的學(xué)校作文 篇5

  我們的校園是個(gè)引人入勝的地方。

  進(jìn)入校門,兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經(jīng),教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的,好像披著衣裳的小綠人。

  正對校門的是教學(xué)樓,我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,這幾棟教學(xué)樓,就是我們學(xué)校的“核心”。

  穿過教學(xué)樓,來到操場上,操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑,就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環(huán)繞著足球場,像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學(xué)們跑步時(shí)都可以聞道陣陣花香,聽到小鳥悅耳的叫聲。

  在教學(xué)樓周邊,有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時(shí),花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

  在學(xué)校里,我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤,開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現(xiàn),栩栩如生。水池的中間,有一座造型別致的假山。假山旁有一個(gè)水車,緩緩旋轉(zhuǎn)著。水池里,有幾條自由自在的金魚,那姿態(tài)吸引了許多同學(xué)駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的,望著那堅(jiān)韌挺拔的竹子,不由的想起了一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任而東西南北風(fēng)!比绻阍谧x書廊讀書,你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲,你會感到越來越清爽,越來越輕松,仿佛置身于大自然中。

  啊!我愛我的校園!它給了我優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我在校園里健康成長。

初中我的學(xué)校作文 篇6

  在還沒上小學(xué)時(shí),我認(rèn)為學(xué)校是地獄,學(xué)校的作業(yè)會將我壓得無法喘息?墒钦?yàn)檫@所學(xué)校,我感到學(xué)校是一間“餐廳”,讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣,你回百嘗不厭。

  周一是我的一個(gè)新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂,讓人感到快樂與自由。在這一天中,我最喜歡的是班會。只有在這節(jié)班會中,我可以找到自己的有點(diǎn)活缺點(diǎn);在這節(jié)課中,我可以感受到人間自有真情在;在這節(jié)課中,我可以發(fā)揮無窮的想象!

  在班會中,老師會帶著我們思考,讓我們區(qū)分對錯(cuò);在這節(jié)課堂中,我們的答案各不一樣。只有在這節(jié)課堂上,是我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的奇跡課堂!在這中間,我們會有多少反思?正是這反思讓我感到了調(diào)味盤中的酸澀。

  我認(rèn)為,在調(diào)味盤上的苦與甜猶如冰與火,雖然沖撞,但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學(xué)們奮力拼搏、努力學(xué)習(xí)的聲音。我做完作業(yè),甩甩手,說:“累死了。真苦!逼谥锌荚嚭螅铱嫉搅俗约豪硐胫械某煽儯械绞峙d奮,心里想吃了蜜一樣甜。這是,我忽然想起了考試前吃的苦,立馬感到了欣慰。一剎那又明白了:苦中自有甜!

  閱讀課是我最喜歡的一堂課,在這節(jié)課中,我可以感受書的魅力,欣賞讓人振奮的語言,學(xué)會寫作方法,這會讓我感到滿滿的欣慰!

  一次我作業(yè)完成不好,老師生氣了,她用語言來表達(dá)她的生氣。我愧疚極了,我開始沮喪,火辣辣的傷感漫布全身,可是一想到老師講的話,我知道,老師那是對我期望很高,我要努力!

  是呀,學(xué)校就是一間餐廳,讓你嘗盡酸、甜、苦、辣!

初中我的學(xué)校作文 篇7

  和美,是石筍之美,石筍街小學(xué)是我們走向未來,走向成功的“必經(jīng)之路”。

  走進(jìn)大門,那一年四季都盛滿水的小池子,旁邊裝飾著五顏六色的小花,而這些小花象征著我們,就像祖國的花朵一樣競相開放,為我們的祖國增光添彩。我們教學(xué)樓的柱子上寫著蒼勁有力的字詞:“博學(xué)為美、品質(zhì)為美、創(chuàng)新為美、人和為美。”自從我來到石筍校園,每天都發(fā)生著許多美好的故事。

  記得四年級上期的一天課間休息,我和同學(xué)們正興高采烈的玩著傳皮球的游戲。忽然一個(gè)同學(xué)急匆匆的向我跑來說叫我馬上去徐老師辦公室,我心里一下子產(chǎn)生了一種不安的感覺,會不會是我犯了什么錯(cuò)事,肯定要挨徐老師批評了……我忐忑不安的走到徐老師辦公室門口,輕輕的推開門叫了聲:“報(bào)告”,只見徐老師正在批改我的作業(yè),表情很不高興的樣子,我心頭一懵,遭了,肯定是作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂。果然,徐老師拿起我的語文練習(xí)冊給我,嚴(yán)肅的說:“你自己看看!”我拿過來一看,臉一下子通紅,有一道簡單的題竟然全部做錯(cuò)了,看著老師標(biāo)注的“紅叉”,我無地自容的低下了頭。徐老師轉(zhuǎn)過身來,生氣而又語重心長的說:“這么簡單的題都做錯(cuò)了,做題時(shí)在干嘛呢?你身為中隊(duì)委,要時(shí)刻以身作則,嚴(yán)格要求自己。為此,罰你寫一篇800字的作文,把這件事的經(jīng)過和認(rèn)識寫清楚,去吧!蔽衣犕,心里滿是委屈,不敢看徐老師一眼,眼含淚水跑回了教室。

  當(dāng)我冷靜下來時(shí),心里滿是自責(zé),記得媽媽說過:徐老師因?yàn)閻畚覀儯瑢ξ覀冐?fù)責(zé)才會對我們要求嚴(yán)格。我不能讓老師失望。第二天,當(dāng)我把反思作文恭恭敬敬的交給徐老師時(shí),徐老師和顏悅色的對我說:“我們不是學(xué)過一句名言:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。你一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能有好的成績!

  這次教訓(xùn)使我終身難忘。

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