校園的心事的作文（精選27篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的校園的心事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園的心事的作文 1

　　學校是可愛的，學校是豐富多彩的，學校中的開心事是接連不斷發生的。現在，我就講講我在學校中的開心事。

　　其一：“口袋精靈2”風波

　　“你的口袋精靈2幾級？”“你的口袋精靈2主寵是什么？”這一天，我們班的好多男同學都在問這個無聊的問題，整個班被“口袋精靈2”搞得一塌糊涂。

　　我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開辟的新大陸，并向四面八方擴散開來。不一會兒，咱們班的口袋迷就不下于十個。對這些口袋迷來說，除了學習，沒有什么能比得上“口袋精靈2”。剛上課，他們就期待下課，至于課上老師講什么，他們可能一句也沒聽進去；剛下課，王磊就跑過來和我聊天，聊的當然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上，“口袋精靈2”更是迷倒一大片，幾乎所有同學都悄悄的打開口袋精靈2，津津有味地自顧自玩起來。連電腦老師布置要檢查的作業，他們都不屑一顧，他們簡直成了口袋狂人。唉，我們這是怎么了？

　　其二：乒乓大高潮

　　隨著時間的飛逝，口袋精靈2已經過時了，越來越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時間也不放過。在下課鈴響起的那一瞬間，他們已經握好球拍，手拿乒乓球，準備馬上沖向乒乓場地。老師一宣布下課，他們就飛也似的狂奔起來。我在乒乓界只能算是一只菜鳥，可也像小鳥一樣整日奔波打球。接下來我就和王磊打一盤。對方是久經沙場的勇將，他打的球靈活多變，令人防不勝防，我只能認真應付，哪敢還有一絲一毫的`馬虎。首先是他發球，時間不容我多想，小小球兒已經如電而至，我揮拍就是一擊。經過多次觀察，我摸清了對手的弱點在右側，所以就抓緊不放，專攻右路。這個又快又猛的球使他措手不及，一下沒有接到。他又反擊了，這是一個短攻，把我打得有點招架不住。我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千斤巨石，氣都有點喘不上來了。這時他發了個短球，真是天賜良機。趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力扣殺，又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來，橫拍在手胸前，想去接球，可是為時已晚了。最后，我贏得了比賽。

　　不論是“口袋精靈2”風波還是乒乓大高潮，都是我在校園里的開心事。

　　校園的心事的作文 2

　　校園里時時刻刻都會發生開心事，最近，我有了一件開心事，下面，就讓我一吐為快吧!

　　一個月以前，老師推薦我參加全國少先隊隊刊《小主人報》的面試，我聽到這個好消息后高興地差點跳起來，我一回家就叫爸爸媽媽幫我填報名表，填好之后，我第二天就迫不及待地就交給了老師。過了幾天，我接到了面試通知，叫我11月29日去南昌市科技活動中心參加面試。于是，我29日一大早我就起了床，趕緊洗好臉刷好牙，生怕遲到。我早早地來到了考場，等了好一會兒，終于開始面試了，一個老師帶著我們來到了一間筆試的教室，一開始我緊張極了，生怕名落孫山，老師先給我們每人發了一張紙，要求我們寫好姓名，再把上面的.第一道題做一下。我仔細審題，看見要求我們把上面的話再抄一遍，那不是太簡單了嗎!我馬上搞定了。接著我和第一批參賽者一起來到口語面試的地方，那位阿姨問了幾個問題，一旁的特約小記者在給我打分。最后一關，老師讓我們模擬采訪自己的爸爸媽媽，接著，又發了一張試卷給我們，讓我們寫上問題讓父母來回答，我懷著緊張的心，立刻把采訪卷交給了媽媽，當媽媽答完卷子以后，我立刻拿著卷子交了上去，和爸爸媽媽回家了。過了幾天，錄取名單出來了，我被錄取了，我激動地帶著媽媽去報了名，報完了名就回家了。

　　那一天，我成為了一名真正的小記者，我將會把這一天永遠地記在我的心里!

　　校園的心事的作文 3

　　記得上學期，有一次我和李金洪正在外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩扔乒乓球拍的游戲吧！”我說：“不行，要是砸到同學怎么辦？”他說：“不會砸到的。”我說我不玩。另一個同學說：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和那位同學玩了起來，他們玩得還挺高興。

　　可是，因為那個同學扔得太遠了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學的頭上，那個女同學哭了。還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩扔球拍呢？”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后別再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢！”他也得到了教訓。

　　這件事讓我很難忘，我時刻記得：不能做危險的事情。

　　校園的.心事的作文 4

　　老師讓我說說校園里的開心事，我感覺有許許多多的事要說，在我走進任伯年小學的校園第一天開始，我就喜歡它了，感覺很新鮮，很開心，換了一個新環境，很好奇這個校園里所有的一切，我已經是一名一年級的小學生了。

　　每天在學校里都能學到很多知識，還可以跟許多新同學一起開開心心的玩，還有音樂老師教我們唱歌，體育老師教我們跳繩，美術老師教我們畫各種各樣的畫，周老師教我們學拼音，讓我認識了很多字，何老師讓我們認識了各種圖形，我每次做完老師交待的作業，最希望老師給我打優的五角星，這樣我就可以到媽媽面前炫耀，也希望每次口算達標都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩，剛開始的時候我不敢跳，跳的很慢，很少，經過這段時間的鍛煉，我現在一分鐘能跳100個左右了，我現在是越來越喜歡跳繩了。

　　還有一件事是我值得高興的，就是我現在有10個大蘋果了，昨天老師獎了我2個大蘋果呢，真是開心極了。周老師說了10個大蘋果就可以把照片貼到藍板上去，只可惜我現在家里沒有近期的單身照片，還不能貼上去，不過不要緊，我還要加油，得很多很多的大蘋果。爭取在家里是媽媽眼里的'好女兒，在學校里是老師眼里的好學生。

　　沈婧穎加油!

　　校園的心事的作文 5

　　在今天，是校園吉尼斯比賽的第2天，在體育館比賽的項目有罰球王、快投王、轉球王，我要參加快投王這個項目。

　　中午，剛吃完飯，我就急急忙忙來到體育館門口，準備參加比賽。12點20分到了，看到所有的比賽人員興奮的從狹窄的門擠進去開始準備比賽。體育老師說：“女生在西面那里比賽，男生在東面那里比賽。”

　　老師剛說完話，比賽人員便跑到各自的場地去比賽。

　　我是女生，當然是關心女生項目，特別是有我參加的項目了。第一個項目是罰球王，每人有10次機會，比一比誰投中的.次數多。每個參加罰球王比賽的女生都沒有十足的把握，所以成績也不理想。快投王這個項目開始了，此刻我也緊張極了。1分鐘計時開始后，我看到每個參賽人員臉上都透出緊張的表情。他們都以最快的速度和最好的實力挑戰這項比賽。看到一個一個的比賽人員比完后，最后輪到我了，此時我的心跳加速，聽體育老師“嘟”的一聲哨聲，我快速地拿球投球，看比賽的人給我數著球“1個球”“2個球”“3個球”“4個球”“5個球”“6個球”。“嘟”體育老師的哨聲再次響起，看到同學們為我喝彩，我知道我得了女生快投王第一名，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我相信，快投王第一名非我莫屬。

　　校園的心事的作文 6

　　9月16日，秋高氣爽，校園里桂花零零星星地開了，空氣中流淌著淡淡的清香。下午，我和悅悅等人在樓底下小草坪上踢球。

　　我和悅悅是一對，王離和張壯壯是一隊。比賽開始了，我們對沒有守門員，而他們隊卻有個守門員，是王離。這下我心想：“哈哈!這個小壯壯就知道鏟球，看我不把你腳踩‘癟’才怪呢!”

　　我們對發球，我先踢，然后傳給悅悅。張壯壯上來了。“你鏟呀，我就踩踩踩，哈哈，不敢鏟了吧!”到球門旁了，悅悅的一射讓王離知道了方向，就朝那邊撲去。“哎呀!沒射進呀!”一聲聲嘆息從悅悅嘴里傳出來了。

　　對方發球了，壯壯猛得向前沖來，完了，我們沒有守門員。我使勁地踩，但還是不見效果，突然，對方射門了，球進了!“啦啦啦，贏了呀，贏了就是爽!”張壯壯歡呼起來。

　　應該我們發球了。我們假裝還是按老套，但后面就改了，悅悅站在左邊，我站在球門旁，悅悅一腳直傳給我，我就抬腳射門，球進了!“誰不如誰呀，我們也可以踢進們，哼!”

　　對方發球，快進門時，我把球搶下，踢到他們的球門旁就停下來。我輕輕的`把球一踢，球進了，YE!“啦啦啦，哈哈!”

　　這次比賽真是太驚險，太刺激了。我希望快點到星期六，我就可以再玩一次這么有趣的比賽了!

　　校園的心事的作文 7

　　校園里時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜，今天，我就要向大家說說我在校園里的開心事兒。

　　我是一個喜歡寫作的男生，我有很多篇作文都在報紙上發表了。

　　一天，報社叫我去領稿費，我激動地帶著媽媽去了報社，領到了45元，我開心極了。可是，在回家的路上，我卻在想：“有了這筆稿費我該怎么花呢，是買吃的？不不不，還是買玩的吧。”正當我摸不著頭腦的時候，我突然靈機一動：“對了，老師不是說有東西要和大家分享嗎，我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個想法告訴了媽媽，媽媽十分支持我這個做法，并打了電話給陳老師，陳老師也很支持。于是，晚上我和媽媽出去逛街的時候，就順便把吃的.都買了。不久，我的快樂在班上分享給了大家，同學們在講臺下歡呼雀躍，我的心里就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。

　　那一天，我把我的快樂分享給了大家，不大那家得到了快樂，我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠地記在我的心里。

　　校園的心事的作文 8

　　我們的校園，是知識的海洋，是美麗的大花園，是青少年的樂園。當然，在校園中也有很多“暖”。

　　我剛上一年級時，總是丟三落四。記得有一次考試，我焦急地翻著書包，書包已經快被我翻空了，可是仍然沒有找到那支筆。就在我急得快要哭了的時候，一位同學默默地把他手中的那支筆遞給了我，我用那雙凍得通紅的手緩緩地接過了那支筆，小聲地說了一聲：“謝謝！”我和那位同學并不認識，可我心里暖暖的。

　　三年級的一個夏天，因為天氣熱的原因，好多同學都涌到小賣部買雪糕吃。我也興沖沖地參與進去，許久后才高舉著一根雪糕從人群縫中艱難地擠了出來，不料被一位經過的同學撞倒在地，“啪”的一聲，雪糕掉在了地上，而我也狠狠地摔了一跤。我疼得輕揉膝蓋，眼睜睜地望著地上的雪糕，感到十分的委屈。這時，一個女生走上前來把我拉了起來。她輕聲地說：“同學，你沒事吧？”我強忍著疼痛，說：“沒事。”她看見了地上面目全非的雪糕，把她手中的雪糕遞給了我，我的心頭頓時涌上一股暖流，對她說了聲：“謝謝你！”

　　五年級的時候，期末考試來臨了，老師臉上的嚴肅讓我們不戰而栗。經歷了漫長的煎熬之后，可怕的'考試終于結束了……幾天后，老師捧著試卷走進教室。老師開始念著所有人的成績，我的心跳得十分快……當念到我的名字時，我的心幾乎提到了嗓子眼。我慢慢地走向講臺，領取了我的試卷。結果不出我所料，考的成績令人感到心寒，我無精打采地回到了座位上。這時，老師走了過來，靠著我的耳朵，輕聲地說：“沒事，下次考好點就行了！”雖然這次沒有考好，但老師的話讓我的心里十分溫暖。

　　校園中的小溫暖就是人生中最大的溫暖，希望校園中的“暖”永遠不會消失。

　　校園的心事的作文 9

　　國慶節之前都很開心。

　　有一天，上午最后一節課是體育課，付老師進教室的時候，問：“今天上午，誰評上校級成功之星了？”被評上的小朋友都舉手了。我很高興，因為我也是被評上的。付老師高興地說：“好，那么現在我們來玩一個游戲!大家都看過《西游記》吧？”小朋友都說對。付老師說：“那么《西游記》里的那個孫悟空是什么樣子的`呢？你能擺出他的形象嗎？”付老師請任宇舜來回答。任宇舜做了個樣子，逗得小朋友哈哈大笑。我想：“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個樣子說：“孫悟空就是這個樣子的呀!”“那么唐僧又是什么樣子的呢？”小朋友想來想去說不出來。付老師說：“唐僧就是這個樣子的呀!那么白骨精又是什么樣子的呢？”小朋友都張牙舞爪的。付老師說：“答對了。那么我先說一下游戲規則。游戲規則就是兩個人背對背著，我數到三，你們都轉過身來擺一個架子。記住哦，孫悟空怕唐僧，唐僧怕白骨精，白骨精怕孫悟空。看看你們到底擺出什么樣子？如果我和任宇舜背對背著，任宇舜擺出來一個孫悟空，我擺出來一個唐僧，那么些任宇舜就要跑，如果碰到墻壁了，就不要抓他，如果沒有碰到墻壁就抓住了。那么輸的人背著贏的人在教室里走一圈。”小朋友們都笑翻了天：“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老師說：“那么現在誰和任宇舜比一下？”他請了一個小朋友上來。結果那個小朋友擺出的是唐僧，任宇舜擺出的是孫悟空，付老師對那個小朋友說：“你追呀——你!”

　　我和高諾也被請上去了，好幾個小朋友都被請上去了。這時候，一個小朋友被高子涵抓住了。付老師說：“好的，那你背著他一圈!”“哈哈，太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時候呀，下課鈴聲響了，付老師說：“好，這個游戲先結束了。下次我們再玩，好嗎？”小朋友都笑著說：“好!”

　　放學提時候，媽媽很早就來接我了，我跟媽媽說：“媽媽，今天真高興!”媽媽說：“那么最高興是在什么地方？”我說：“就是在那節體育課上，那節體育課可真好玩!”

　　校園的心事的作文 10

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們嘰嘰喳喳的沖出教室開始熱鬧的玩耍！

　　看看校園吧！一年級的老師有的帶著小朋友上廁所，有的帶著他們玩老鷹抓小雞，有的小朋友自己在操場上練爬樹！二年級和三年級的同學們正在比賽跳繩呢，不管男生女生都跳的滿頭大汗的`，有的同學跳的太慢了急的抓耳撓腮的！五年級和六年級的哥哥姐姐們更是熱火朝天，只見他們正在玩扔沙包的游戲，個個都像小鳥一樣嘰嘰喳喳的跑來跑去！

　　我們班也不會甘敗下風，更是別有一番風味！只見我們班的男生分成了兩波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩貼燒餅！說說捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大樹后面，由于藏不夠隱蔽，沒過幾秒鐘就被李炅炅像貓咪抓老鼠一樣的給抓了出來！李炅炅高興的捧腹大笑說：“你居然輸的這么快！難道是因為那棵樹不夠大嗎？”同學們也都跟著哈哈大笑起來！

　　“叮鈴鈴”上課了，快回教室！真是有趣的課間活動！

　　校園的心事的作文 11

　　校園是我們快樂的天地，我們在這里學習，游戲，我們在這里度過了許多歡樂時光。當然，也會發生許多事情，開心的，難過的，后悔的，煩惱的……我就經歷過一件令我難忘的事情。

　　我記得一次上體育課，體育老師讓男生比賽跑兩圈，女生比賽跑兩圈。比賽開始了，第一輪男生先比賽跑，第二輪女生比賽跑。男生比賽跑的時候，張書樂跑第一名，我跑第五名，第二圈的時候，大家都以為跑一圈，只有我和石家華跑兩圈，我加緊的往前沖，最后我第一個跑到終點，石佳華第二個跑到終點，盧孟可第三個跑到終點。然后女生開始了，第一圈和第二圈都是趙千千跑第一名，袁雨佳跑第二，王俊清跑第三。比賽結束了，體育老師宣布男生和女生的`前三名。我是男生里跑第一名。女生第一名是趙千千。

　　這就是我難忘的一節體育課。

　　校園的心事的作文 12

　　在我們學校的門旁，有兩棵高大的木棉樹。

　　春天到了，春姑娘迎風而來，專門給光禿禿的木棉樹“小姐”戴上漂亮的花苞。過了幾天，花苞裂開了，接著從花苞里“蹦”出如同血色的花苞來，從遠處望過來，就像一團團火在燃燒著。

　　夏天，木棉樹上長出了許多?葉，那么多的?葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙；不久，宿果裂開了，軟軟的木棉從宿果里飄出來，小朋友都喜歡去追那軟軟的木棉……

　　秋天來了，木棉樹上的'葉子大多都落下來了，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　秋天慢慢下去了，接下來也就是寒冷的冬天。冬天的木棉樹光禿禿的，在寒風中，那高大的木棉樹依然挺立著……

　　我愛校園的木棉樹！它陪我度過了無數個春、夏、秋、冬。

　　校園的心事的作文 13

　　天空湛藍如洗，太陽透過云層，陽光閃耀在潔白的云里——

　　我伸了伸懶腰，期待發生在班里的新鮮事。

　　認親記

　　最近班里的女生開始神經錯亂，也包括我，不管自己是男是女就瞎認親：有一個“四眼妹妹”（其實就是我啦~），還有一個“草菇姐姐”——梅~，我還有一個老婆——喬，我老婆還有一個老公——振，我還有一位親家，一位外甥，一個女兒，一個妹妹……

　　數學課

　　唉，一看課代表從辦公室回來，就知道又是一節數學課，難受啊…“鈴--”上課了，老師“春光明媚”的臉上帶著一絲深沉——這節課測試。

　　經過一番斗爭，幾個男生大膽的.交了卷“創，上來！”創灰溜溜的走上了講臺，“這道題都錯，笨死了啊！100個俯臥撐！”（偷笑ing），“俊，上來！這道題都講了多少遍了？200個俯臥撐！”“……”

　　耀眼的光芒逐漸減弱，讓我們永遠保留，珍藏這份純真——

　　校園的心事的作文 14

　　每個人在學校都發生過很多有趣而又難忘的事情。當然，我也不例外。我在校園最難忘的就是我們班成為了校園的鼓號隊。我成為一名光榮的鼓號隊員，可以站在國旗下，演奏我們的國歌，那是多么自豪的事啊！我將永遠記住那一刻！

　　參加鼓號隊的那一天，我們班誰都沒有想到我們是鼓號隊。那天，下午劉老師來上課時和哦我們說："你們是鼓號隊。"頓時教室里傳來震耳欲聾的聲音，大家異口同聲的說："耶，我們是鼓號隊！"劉老師說："下午就練。"

　　那天，我盼望早點放學吧。放學的時候，大家爭先恐后的到大隊部領樂器，到操場集合。然后，我們全神貫注的`聽老師講，演練，生怕自己學不會。我們爭分奪秒的練習，盼望自己早點學會。

　　我永遠也不會忘記，我小學參加過鼓號隊！

　　校園的心事的作文 15

　　在校園里發生過無數次的事情，有的讓我記憶猶新，有的過了一天我便不記得了。然而有一件事在我的腦海中就像刻在石頭上一樣，久久不能忘懷。

　　每次升國旗的時候，學校主任都會講，“不要亂扔垃圾，見到垃圾要把它撿起來，養成良好的衛生習慣。”然而這么簡單的`事情許多學生卻做不到，這是為什么呢？我到現在也沒弄明白。那一天，我和我的好朋友劉浩瀚一起下樓，忽然，我看見他撿起一個東西，定睛一看是一張紙，再看，是一張廢紙！我奇怪了，忽然我想起了升旗時主任講的話：見到垃圾主動撿起來。原來他一直都是這樣去做的，我不由地被他感動了，“見到垃圾主動撿起來”這句話久久回蕩在我的心中，久久不見消失，散去。

　　是啊！“見到垃圾主動撿起來”是每個學生都應該做的，也是每個學生都能做到的，然而，這每個學生都能做到的卻只有少數學生做到了，雖然只是撿垃圾的一件小事，然而它依然是一種美德，我們每個人都應該把它發揚光大。

　　校園的心事的作文 16

　　啊！校園里的新鮮事可真多啊！

　　就在前幾天我們校園里有了一件特別奇怪的事，原來是我們早到的問題，那天我們剛被午托部老師送出“家”門 ，來到學校下方。這時有人喊值周干部來抓人了大家快跑啊！體育還好地我一下子跑到初中門口。這時有一個自稱可以把我們帶進去的'老師，這時有七八十個學生跟他進去了。我覺得有些不對勁，所以我不進去，這時有七八個同學逃出來說：“太奸了，校長在校門口等著呢！”這時校門又開了，我們有些同學進去了，那結果還不一樣。落入法網了吧！這是我敬愛的班長“李樂天”進入校門 ，我出于對班長的信任，所以也進去了。值周干部跳出來把大門又一次關上了，太“衰”了。

　　我們校園里的新鮮事多吧！不妨 你也來瞧瞧！

　　校園的心事的作文 17

　　今日，是開學的第一天，我興高采烈地趕到了院校。

　　一踏入學校門，我便發覺院校的的外貌就煥然一新！有新朋噴涂的門，好看的公告板，新噴的宣傳詞。運動場的體育器械也都噴了新的漆料，越來越全新的了，看見真舒服。

　　滿懷開心的情緒，我趕到班里坐下來，見到在教室的一角，有一輛垃圾車。垃圾車分三層。豎的`那格能夠放掃把，橫的第一層是能夠放垃圾箱的，第二層是放水桶的。那樣真棒，之后這種東西就能整理得井然有序了。

　　在過道一角有一臺家校通電話。要是有校章，就可以通電話。電話的底色是翠綠色的，耳機是黑的，這些按鍵銀燦燦的。擁有這一電話，之后我有哪些著急的事就可以和父母聯絡了。你看看，多便捷啊！

　　書籍是人類發展的臺階。在這里學年里，在教室的一角，有一臺書籍柜，那邊有很多很多書，全是學生們無私奉獻出去的。老師說多看書，語言表達能力才會提升 。

　　在那么舒適的自然環境里學習培訓，大家覺得真幸福。

　　校園的心事的作文 18

　　我在校園里發生過許多難忘的事，但我覺得最令我難忘的事還是我下面寫的那件事。

　　那一天一個同學寫錯了一個字，但是又沒有鋼筆橡皮只有普通的橡皮，因為普通的橡皮不好擦，所以才向離她最近的同學…~小紅借鋼筆橡皮，小紅看了她一眼說：“你自己不帶鋼筆橡皮來—關我什么事！才不借給你哩！”她氣得滿臉通紅，但沒說話。

　　過了幾天上午放學的時候天上下起了大雨，小紅因為沒帶傘急得團團轉。那個女同學(那天被小紅指責的那個)向她走過來，說：“我們一起回家吧！”小紅不好意思的說：“那個…那個…我——沒帶傘。”她又說(那天被小紅指責的'那個)：“沒關系，我借你！”說完就把小紅拉到她的傘下。小紅滿是不好意思。

　　通過了這件事情，我明白了要善待他(她)人，朋友之間要相互信任！

　　校園的心事的作文 19

　　你們知道我在學校干什么嗎？玩游戲？對咯，我們在學校里可好玩了，每到下課都充滿了歡聲笑語。

　　下課了，我們在寬闊的操場上玩了起來。我跟方孝陽說：“我們去操場上玩抓人吧。”“好呀，我們再一起去找些人吧，人多更好玩。”接著我和方孝陽去叫了很多的好朋友，我們來用黑白配來決定，最后是丁希澤來抓。

　　我跑著跑著遇見了方念喬，我和方念喬悄悄地說：“我被他抓到后，我再抓你，你再抓別人。”她笑著點點頭,說：“好。”我們就按我說的來，但你們猜猜方念喬抓了誰？沒錯，方念喬抓了我，我用九牛二虎之力，再次找到了方念喬，我一邊跑一邊對她喊道：“你不要跑，我馬上就能抓到你了。”接著我用力一跳就抓到了方念喬，我忍不住哈哈大笑：“你被我抓到了吧！。”我一說完就飛快地跑了起來。

　　我們玩的`很開心，校園樂趣多。

　　校園的心事的作文 20

　　朋友，是多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的'，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學之間的歡樂時光，嘻嘻……多么快樂啊!

　　作為一個初中畢業生來說最珍貴的就是同學之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天嘻嘻哈哈，一起探討，一起學習。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分別啦，心里才發現原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學情，那會永遠珍貴，我不會忘記我們之間的同學情。

　　我想說：“同學情永遠珍貴”。

　　校園的心事的作文 21

　　在我們的校園里，天天都會發生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。

　　劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

　　上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的'劉昆數學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

　　劉昆的變化讓我對他產生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發現，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃……．

　　校園的心事的作文 22

　　雖然外面天氣晴朗，但外面卻空無一人，所有同學都待在教室里，幾個膽子大點兒的不時探出頭片外看去。這是發生了什么事？

　　事情是這樣的：有一只流浪狗在一面圍墻的破洞下鉆進了學校，然后穿過密密叢叢的竹林，在一大一小兩個花壇中間，和操場靠近花壇中的空地轉悠。老師怕小狗會咬到我們，于是老師便把我們像趕鴨子一樣趕回了教室，還把一支捕狗隊請來捉拿這只惹事生非的野狗。

　　于是，人狗大戰開始了。你瞧，一只黑黃相間大狗唰得一聲躥出去，捕狗隊當然緊追不舍。但狗帶著他們繞了一圈又一圈。他們似乎并不著急，可我們已經不耐煩了，三三兩兩地議論起來：“那捕狗隊怎么這么不中用，連一只狗都抓不住。”

　　當他們捕到狗，得意揚揚回去的.時候，我看見那只可憐的狗被裝在尼龍袋里，徒勞地掙扎。唉，它可真倒霉！

　　校園的心事的作文 23

　　一天，我走在校園里，隱隱約約地聽到一個孩子的哭聲，我馬上跑過去看，原來是一個一年級的小妹妹被人撞到了，腳上流出了鮮血。我不顧已經“叮鈴叮鈴”叫的上課的鈴聲，馬上把她扶起來，對她說：“不要怕，姐姐送你去看校醫。”說著我把她護送到校醫室。“沒什么，可能是被什么鋒利的東西碰了一下擦傷了腳。我給你上一點兒藥，過兩天就好了。”聽了校醫的診斷，我舒了一口氣，說完“謝謝校醫后”，我把她送到了她的教室，說：“以后要小心點哦!”

　　過了一段時間，我漸漸淡忘了這件事。有一天，我見到一個小妹妹輕輕地拉了拉我的`裙子，遞給我一張卡片，等我反應過來的時候，她已經跑得無影無蹤了。我打開了那張卡片，上面歪歪扭扭地寫著四個字：“謝謝姐姐!”“啊!是那個擦傷腳的小妹妹。”瞬間，她那天真無邪的眼神又一次在我心里回蕩。

　　雖然我們不能像比爾蓋茨那樣大量的捐錢，但是我們可以從小事做起，大大方方、善善良良地做人!

　　校園的心事的作文 24

　　最近校園里出現了一種奇怪的現象，就是在做廣播體操的時候會出現一種很強的跺腳聲，而每跺完一次就引來一陣哈哈的笑聲。

　　原來是在星期四下午的最后一節課是隊活動，輪到4、5、6年級來自由活動，我們幾乎忘乎所以，不顧一切地沖下樓，做廣播體操的時候，因為太高興，5、6年級起的`頭，只要有走路和跺腳的時候，大家跟一個人一樣跺得非常整齊，這時4年級也被“感染”了，大家一塊跺起來，就連最后的輕輕踮腳尖都被同學們改成了使勁跳。做完操后同學們議論紛紛，有的哈哈大笑，有的說以后天天都這樣做操，有的還做著廣播體操。我不贊成這樣做廣播體操，第一，廣播體操是為了讓你鍛煉身體，而不是專門讓你在這里使勁跳的。第二，我們學校最近來了一些實習老師，這樣做很不禮貌。顯得我們很沒規矩。

　　我希望同學們能盡快改掉這個毛病，做一個品學優良，為學校爭光的好學生，為國家做貢獻的好公民！

　　校園的心事的作文 25

　　想起那時我還在上著小學三年級。三年級，四年級是一個小學階段非常重要的兩個年級了。

　　那時，我眼中只有玩耍，并沒有學習。每天盼望著趕緊下課，這一節課趕緊結束，我好和小伙伴們一起去操場上打打鬧鬧...

　　可那天，我依舊盼望著趕緊下課，迎來的卻是朋友的拋棄和背叛。事情的經過:案發前一天，下課時就因為他們拿了我的橡皮因此把它掰斷了，所以我惱怒了。我對他們說，你為什么要拿我的橡皮！

　　他們卻假惺惺的說法不是我呀，你錯怪了我，你要給我賠禮道歉。給他們全跟我其他朋友說我的壞話，我徹底的'惱怒了一天沒有搭理他們。可第二天我發現所有的朋友都不信任我。我傷心透了，為什么呢？明明不是我的錯。之后我又交了一些朋友，可他們還是和前面那些朋友一樣不相信我。后來，而且變得內向，不愛跟人說話，很害羞。

　　后來我的妹妹李欣悅，她打開了我早已上了鎖的熱情。我覺得好久都沒有這樣了，所以呢，我又變回了以前那個熱情的小朋友。

　　校園的心事的作文 26

　　在這個丹桂飄香的季節，最令孩子們開心的，應屬秋游活動了。今天，孩子們早早地來到了學校，整裝待發。八點左右，大家有序地上了車，一路歡聲笑語不斷。

　　錢塘的秋游，有一個傳統項目——大手拉小手，去超市購物。我們一年級小朋友在六年級的大哥哥、大姐姐的關心、照顧下，也都能在半個小時內完成了購買任務，大家買了面包、蛋糕、水、水果等。

　　很快，我們來到了動物園。“海獅表演”、“大象表演”、“山羊轉圈”、“黑熊騎車”……這些節目把孩子們深深地吸引了。尤其是動物明星“小海獅”，它時而在水中穿梭，時而頂球、接球，時而翻兩個跟頭，最后還跳上一段“芭蕾舞”，有趣的表演贏得了小朋友的陣陣掌聲。孩子們的'喝彩聲、鼓掌聲響徹整個場館。

　　校園的心事的作文 27

　　我有一個美麗的校園——宜山一小！

　　夏天的校園是一個金碧輝煌的故宮，多么美麗、多么壯觀。

　　星期五的中午，太陽高照，太陽把那金燦燦的陽光灑向校園！發出刺眼的光芒，仿佛我們學校所有的建筑都裝飾上了金子，學校猶如被陽關籠罩著。我們這些小生命就在這沐浴的陽光下茁壯成長！

　　校園四周有碧綠的樹木，有青青的.草坪，花壇里還盛開著鮮艷的花朵，我們在綠蔭下玩耍，微風一吹，涼爽極了。

　　我們邁著腳步向后花園走去，那兒池塘里有荷花。荷葉挨挨擠擠的像一個個碧綠的大圓盤。荷花也美麗極了！像一個個亭亭玉立的少女。無論什么顏色的荷花總是那么天然、那么高貴、冰清玉潔！荷花真是千姿百態，有的才展開一半，有的胞脹的快要開了，還有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。微風一吹，荷花就順著風，左右擺動，仿佛穿著裙子在微風中翩翩起舞，再加上那泌人泌脾的陣陣幽香就把我陶醉其中。

　　我愛夏天的校園！

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