精選思念的作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的思念的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思念的作文 篇1
昨晚，媽媽到很晚才回到家，我有點(diǎn)擔(dān)心，明明沒有說要加班啊，是不是出了什么事？快十二點(diǎn)的時(shí)候，我終于把媽媽等回來了，聽到開門的聲音，一顆高懸的心終于放下了�？墒�，聽了媽媽晚回來的原因，我的心又立刻緊張不安了起來。原來，我的奶奶又住院了。
每年暑假我都會(huì)去奶奶家，陪奶奶住上兩個(gè)月。開學(xué)才一個(gè)月，離開奶奶家還不到三十天，奶奶居然生病了。我躺在床上翻來覆去睡不著，眼前浮現(xiàn)的都是奶奶慈愛的臉龐，耳邊仿佛又聽到奶奶的一聲聲嘮叨，我從沒有象現(xiàn)在這樣的思念起奶奶來。
在我眼里，奶奶就是一個(gè)名副其實(shí)的“嘮叨大王”，似乎什么事都要嘮叨一番才肯罷休。諸如我吃飯的時(shí)候，奶奶總是會(huì)在旁邊反反復(fù)復(fù)地問我：吃飽了？真的嗎？不再吃一點(diǎn)嗎？要不再喝碗湯？不能只吃肉不吃菜，要多吃菜才能長高……。諸如我要出門時(shí)，奶奶總是會(huì)不厭其煩的提醒我：要早點(diǎn)回來，過馬路要特別小心，不要和陌生人說話……我打球打得大汗淋漓回家時(shí)，奶奶又開始嘮叨了：打球打得怎么樣？滿頭大汗的，快去洗澡吧，洗完得趕緊換上干衣服，不然就感冒了，你這個(gè)皮猴子，不聽話又瞎跑了……有時(shí)候，我覺得奶奶都能趕上大話西游里的唐三藏了。
我對(duì)奶奶的“溫馨提醒”挺煩的，甚至有時(shí)還會(huì)跟奶奶“唱反調(diào)”，跟奶奶發(fā)火、吵架、扔?xùn)|西�？涩F(xiàn)在奶奶生病去住院了，那熟悉的、以前幾乎天天都徘徊在耳邊的嘮叨聲突然消失了，我的世界安靜了，可是我卻突然不習(xí)慣了。原來，我就是在奶奶的嘮叨中長高、長大、懂事的呀。奶奶的嘮叨是愛的嘮叨，是幸福的嘮叨，是溫暖的嘮叨，每一句嘮叨都是因?yàn)殛P(guān)心我、愛護(hù)我、寵愛我，她才會(huì)不厭其煩的提醒我。用她自己愛的“嘮叨”，讓我累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn)來面對(duì)生活中的困難，同時(shí)也讓我更加快樂、幸福的成長。
明天我一定得給奶奶打個(gè)電話，告訴奶奶，我想她；也告訴奶奶，其實(shí)我真挺喜歡聽她嘮叨的。親愛的奶奶，您一定要早日康復(fù)，讓我回到那溫暖而又溫馨、每天都可以聽得到奶奶的絮絮叨叨的日子。
思念的作文 篇2
秋日的黃昏，一抹淡淡的紅霞揮灑在天邊。
我漫步在校園里，天邊那如畫般迷人的景色已無法再吸引我的視線。我只是像路邊呆站著的燈柱一樣，孤單地，呆呆的往前走，心里充滿了對(duì)她的思念與牽掛。
今天早上見到妹妹時(shí)，她的臉頰紅紅的，嘴唇卻煞白，她穿著兩件外套，卻依然把手插進(jìn)口袋，縮著脖子，雙眼中也失去了往日那跳動(dòng)著的活力與光芒，流露出痛苦與無助，我伸手摸了摸她的額頭，“天啊，你發(fā)燒了�！蔽覉�(jiān)決要她回家，可我又何嘗沒有料到她會(huì)堅(jiān)決拒絕呢？依照她的脾氣，她怎么可能放棄學(xué)習(xí)時(shí)間回家呢？可是她高燒不退，在我一再勸說下，她終于回家了。留給我的只有牽掛和思念。
以前，我走在路上，身邊時(shí)常會(huì)冒出妹妹，抓住我的胳膊，跟我說著她班里的一件一件趣事，她爽朗的笑聲時(shí)常在我耳邊回響。而現(xiàn)在，只留下我一個(gè)人，沒有人跟我分享快樂，沒有人聽我訴苦，沒有人將我這一秒想的事在下一秒講出來，沒有人偷偷的溜進(jìn)我的教室，從我的桌洞里拿走好吃的……
我一邊走，一邊想她，似乎看見她坐在沙發(fā)上輸液，紅撲撲的臉，煞白的嘴唇，還有用左手在選擇題上歪歪扭扭的畫對(duì)號(hào)。
妹妹，你好些了嗎？你可知道，我多么希望你能好起來，跟我說你的趣事，跟我搶零食，跟在我身后爽朗的笑著……
起風(fēng)了， 我將心里最深的祝福與思念用一陣秋風(fēng)送回家去。
妹妹，你收到了嗎？
思念的作文 篇3
用一把鎖，鎖住那天的記憶……
在一望無際的曠野上，一棵古老的樹，最然生命已走到盡頭，但他仍倔強(qiáng)的挺立著。在他身邊，有一棵剛抽出嫩芽的樹，老樹的根枯了，葉黃了…他歷盡滄桑，擋住了多少寒冬烈風(fēng)，卻擋不住死神的腳步——外公，你怎們不等我長大啊。
當(dāng)他掩埋在黃土地下，這這沉重的記憶便被存封，不是傷心，不是害怕，我只是想留下他…
歌兒夾著我溜進(jìn)了家門——三姑六婆都來了，一個(gè)個(gè)呆坐著。心里咯噔一下，出事了。昨天還與我東拉西扯的外公竟不辭而別，我躲進(jìn)了廁所，望著鏡子里的我，黯然神傷。
月亮把半邊天都照亮了。只有在遠(yuǎn)處的天空才能看到一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去，那是外公在看我呢。月兒倒映在泉上，晚風(fēng)一吹，波光凌凌�？�，河上亮了，那流動(dòng)的是淚？地上亮了，白茫茫的，像霜一樣冷。。
外公入棺那天，我守了一整夜，直到入土才迷迷糊糊地睡下，我看見外公正朝我走來，可總走不過來，他揮了揮手：“孩子，好好讀書�！�
我醒了——都說時(shí)間可以淡化一切，再大的傷也有痊愈的一天，可我總把結(jié)疤的傷揭開，我好怕，怕忘記外公，忘記他對(duì)我的愛。我會(huì)狠狠的記住它，用鎖鎖住她，誰也不能拿走。
假如秋水可以望穿，我愿把你描繪成最美麗的風(fēng)景，出現(xiàn)在我生命路途中的每一個(gè)角落。守望那一汪秋水，云中錦燕，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。
假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過盡千帆。撐一竹篙，滿載一船燦爛，用紙船寄托我的思念。
假如秋水可以望穿，我將要打破天上人間，尋尋覓覓。無聲無息，飄進(jìn)你的夢里，把思念放在哪兒。
思念的作文 篇4
清宵月光冷若霜，游子離腸亂如麻。剪不斷思鄉(xiāng)之情是歷史長河中飄轉(zhuǎn)不絕的最凄美的旋律。游子如同從家鄉(xiāng)這支竹簫中傳出的音符一般，即使散播到天涯海角，也無法斬?cái)嗥渲械穆?lián)系。一夜夜的魂?duì)繅艨M，一次次的望眼欲穿，一聲聲的喃喃細(xì)語，都是家鄉(xiāng)對(duì)游子的呼喚，游子對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛啊！游子的鄉(xiāng)愁是水滴，日復(fù)一日積成了清潭對(duì)影獨(dú)酌；游子的鄉(xiāng)愁是蠶絲，年復(fù)一年織成了鄉(xiāng)衣以慰孤心。不論暴雨狂風(fēng)，鐵馬金戈，都無法斷絕游子與家鄉(xiāng)的聯(lián)系。
迎窗前孤燈冷月，揮劍斬麻，寒風(fēng)落燈花，驚鴉一啼月掩華，道不清何處為家。
理還亂游子心中的鄉(xiāng)愁如同清水中的一滴墨汁，起初仍清晰可見，但隨著時(shí)間的推移，便四處都是它的身影，且越攪越渾。故鄉(xiāng)愁不可理，越理只會(huì)越亂。這輕煙似的鄉(xiāng)愁，只需一縷清風(fēng)，天地間便會(huì)充滿它的身影。鄉(xiāng)愁會(huì)在不經(jīng)意時(shí)自然流露，細(xì)細(xì)尋覓時(shí)卻又了無它的身影，只聞其聲，卻不見其人。
共河邊濁酒寂影，細(xì)看麻形，翻手杯酒傾，杏花濺影夢初醒，仰首望天向誰吟？
別是一番滋味在心頭因?yàn)楸澈笥袀�(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能不懼人生的風(fēng)浪；因?yàn)楸澈笥袀�(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能昂首闊步奔向希望；因?yàn)楸澈笥袀�(gè)家鄉(xiāng)，游子們才能有地傾訴衷腸……鄉(xiāng)愁既如刀一般使得離人斷腸，又如綢一般成為纏綿心間的溫柔。這甜蜜而又痛苦的鄉(xiāng)愁，成了多少人駛向遠(yuǎn)方的方舟！
最是那一繞指的溫柔，像一支長劍不勝纏綿的嬌羞。
剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
思念的作文 篇5
思念，像是一只變色龍，隨著環(huán)境的改變不停地變換著自己的色彩。時(shí)而橘黃，時(shí)而黝黑，時(shí)而藍(lán)色，時(shí)而……
炎熱的下午，空氣有些悶。太陽的余暉透過窗戶灑到書桌上，倒映出紗窗斑駁的影子。思念也被被陽光偷偷地染成了橘黃色。童年的影子在這時(shí)忽忽悠悠的跑了出來。那是一個(gè)相似的下午，幾個(gè)乳臭未干的孩子背著書包，快活的奔跑在生硬的煤渣跑道上。談笑著一天中在學(xué)校的你追我打，邊說臉上洋溢著滿足純潔的笑容。那笑容仿佛超越了時(shí)間，從思念之中伸出一雙巨手，撫摸著現(xiàn)在已有些混沌的內(nèi)心。內(nèi)心在撫摸下感到絲絲溫暖。當(dāng)我從回憶的懷抱中醒來時(shí)，太陽的余暉不知在何時(shí)悄悄的藏了起來，思念也慢慢的變回了原來的顏色。
到了黑夜，滿空繁星微弱的光芒探出被黑夜映襯成黑色的思念。我最不喜歡的就是黑色的思念，他總是散發(fā)著悲傷的味道，牢牢的纏住我的心靈，失去尋找快樂的自由。黑色的思念帶來了小學(xué)，初中離別時(shí)的悲傷。看著最親近的朋友馬上就要各奔東西，去尋找新的天地，都以淚洗面，四目相對(duì)訴說著離別的祝福。時(shí)間把那份依依不舍狠狠的割舍開來，在那個(gè)下午，學(xué)校里充斥著憂傷的風(fēng)。黑色的思念讓我重新體會(huì)那時(shí)的痛苦，但黑色的思念也會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間消失殆盡。
隨著黑色慢慢的填滿周圍每一個(gè)角落，我躺在床上開始?jí)粝胱约旱奈磥怼＿@時(shí)，對(duì)未來的那份渴望便會(huì)喚來藍(lán)色的思念。他種滿了純潔的能量，每當(dāng)我懶惰時(shí)，是他揪著我的耳朵，把懶惰的我從床上拉起來。他就是我對(duì)夢想的思念，夢想的力量凝聚在一起，鼓勵(lì)著我勇敢的面對(duì)前方的未知世界。藍(lán)色的思念也是我最喜歡的一個(gè)。
思念，有時(shí)也會(huì)變成憂郁的綠色;有時(shí)還會(huì)變成憤怒的紅色;還會(huì)變成無聊的灰色。
如此絢麗多彩的思念就像一支畫筆，在我們空白的人生紙張上，繪出美麗的人生圖畫。
思念的作文 篇6
親愛的朋友：
你好！
夜深人靜，雨疏風(fēng)驟，我有思念你了。
我思念你，思念你的笑容，你是那么愛笑。我思念你與我相識(shí)時(shí)的淺笑，我思念你與我嬉戲時(shí)的微笑；我思念你幫助我時(shí)的會(huì)心一笑；我思念你在離別時(shí)的回眸一笑……你的笑顏早已在我心中，烙下深深的火印。
我思念你，思念那幫助我的你。你是那么的樂于助人。幾年前的一次數(shù)學(xué)課課前，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書被我漏水的杯子浸濕了，就像剛過水的衣物。我頓時(shí)不知所措，汗珠順著臉頰悄然滑落。你一言不發(fā)，用餐巾紙吸書上的水，一頁，兩頁，三頁……“站起來，你們兩個(gè)！”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上怒吼，似乎都能噴的出火來，同學(xué)的目光瞬間齊刷刷的聚集到我倆身上�！案墒裁茨�？上課這么長時(shí)間了！”面對(duì)老師的批評(píng)，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去；面對(duì)被我連累的你，我只能深深的內(nèi)疚，內(nèi)疚。
我思念你，思念關(guān)心我的你，你是那么的體貼入微。一個(gè)下午，我的眼睛感到發(fā)癢，于是便揉了眼睛�！澳愕难劬t了”，你悄悄關(guān)心的提醒我。雖然我只是輕描淡寫的說“沒事”，但我心中卻漾起了一股暖流。“叮鈴鈴！”回到家，電話響了起來。我拿起電話，那頭傳來你的聲音，透著幾分擔(dān)憂；“你的眼睛紅不紅了？”我走到鏡子前，照了照說：“沒事了�！蹦阈α耍骸澳蔷秃��！彼查g一股暖流傳遍全身，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛又紅了……
時(shí)間流逝，給我留下對(duì)你悠長的情思。思念似一條無邊無際的長河，沒有止境，只是浸入了我的心田，滋潤了我的心田。我們何時(shí)能在相見呢？在長河的盡頭，我似乎看到你那熟悉的面孔。
最后，道一聲：“朋友，你是我最思念的人啊！”
思念的作文 篇7
花的品種有許多，含義也不同，但我覺得，其中最珍貴的是蘊(yùn)含濃濃思念之情的思念之花。
我的爸爸是個(gè)可憐的孩子，在他8歲時(shí)，他的母親，也就是我的奶奶就去世了……清明節(jié)將至，我們?nèi)槲业哪棠虙吣埂?/p>
我們買了一些“紙錢”，向墓園駛?cè)�。通往墓園的路上，有許多金燦燦的油菜花或遠(yuǎn)或近地出現(xiàn)在我們的視野里。它們將身體挺得直直的'，頭上、手上的花一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛抱在一起痛哭，仔細(xì)聽聽，還能聽到小聲的哭泣聲，它們可能是在思念它們?cè)谔靽挠H人。
傾聽著一路的哭泣聲，我們來到了墓園門前。墓園門前，有許多小販在賣“思念之花”。它們有白色的，有紫色的，還有藍(lán)色的，都挨在一起，莊嚴(yán)地傷心地肅然佇立，它們是代表思念的精靈，同樣也是守衛(wèi)天國的人們靈魂的衛(wèi)士！我買了兩盆，向墓園走去。
來到奶奶的墓碑前，我小心翼翼地放上了“思念之花”，爸爸媽媽同時(shí)也在鐵箱子里點(diǎn)燃了“紙錢”。熊熊烈火將“紙錢”帶給了在天國的奶奶，也帶去了我們對(duì)她的思念。
熊熊烈火仍在燃燒，我們也仍站在墓前，心情十分沉重，我們的眼睛漸漸濕潤，眼前的景物漸漸模糊，流下了思念的淚花……
思念之花，是那路邊的油菜花，是那墓園外的鮮花，也是眼中思念的淚花。
思念的作文 篇8
洛陽城又迎來了秋天。習(xí)習(xí)秋風(fēng)像媽媽輕柔的雙手拂過我們的面龐，讓我們倍感涼爽。秋姑娘用她那只神奇的畫筆讓大樹披上了金黃色的外衣，讓一片蔥蘢的果園里掛滿了又大又圓的果子,散發(fā)出誘人的香味，辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民們也露出了滿意的笑容，到處都透著喜慶。
在這喜慶的氣氛中，我不禁悲傷起來。我身在異地，離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很久了。秋天來了，樹上的葉子變黃了，紛紛從樹上飄落，回歸大地媽媽的懷抱。而我呢?卻只能留在外地，不能回到故鄉(xiāng)看望親人。于是，我便想寫一封信寄給家人。
我拿起筆，卻覺得十分沉重，思緒萬分，回想起親人們對(duì)我的好，一股暖流立刻涌上心頭。信中的每一個(gè)字我都經(jīng)過了細(xì)細(xì)的思考才寫下去的，可我總覺得沒有把自己的情感完全表達(dá)出來，因?yàn)槲乙獙?duì)親人們說的話太多太多了，說也說不盡。匆匆忙忙寫了一封長信，還想再寫，可是一想到寄信人很難遇到，我只好把信封好，匆匆走出家門尋找寄信人。
好不容易遇見了一位寄信人，我忙把信交給他。此時(shí)，我想象親人們看到這封信時(shí)一定會(huì)為我不能回家而感到失望吧。我長嘆了一口氣，又擔(dān)憂親人們不理解我的情感�？杉男湃藢�(shí)在是太少了呀，唉。
想著想著，寄信人已經(jīng)將信放進(jìn)了包裹里，跳上馬去，正要離開。我趕忙攔住，說道：“先生，麻煩您把信先給我，我還想再寫些話�！奔男湃肆⒖贪研艔陌锶〕�，輕輕地遞給我，說：“我理解你的感受，那就好好寫吧，有空我會(huì)來找你的�！蔽液芨袆�(dòng)，目送他騎馬遠(yuǎn)去后，又回到了書房里，急忙把信打開，仔細(xì)查看，總覺得不滿意，于是又開始繼續(xù)修改了。
陣陣秋風(fēng)吹過，捎去了我對(duì)親人們的思念。
思念的作文 篇9
如果你問我現(xiàn)在最思念的人是誰？那我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我幼兒園的啟蒙老師——洪老師！”
記得我小時(shí)候，我雖然長得十分文靜，卻是有名的“調(diào)皮大王”，有“皮猴” 的外號(hào)。剛上幼兒園時(shí)，媽媽一帶我去幼兒園，我就拼命地哭鬧，死活都不肯去。
那一次，媽媽連哄帶騙地把我?guī)нM(jìn)幼兒園，但是媽媽一走，我便哭鬧了起來。旁邊的小朋友見我一哭，就都跟著哭了起來。副班主任見情況不妙，連忙叫洪老師過來安慰我們。洪老師來了，并沒有訓(xùn)斥我們。她就像一位大姐姐一樣，輕聲細(xì)語地安撫著我們，讓我們先回到座位上，然后走到鋼琴邊，彈了一首非常好聽的樂曲。小朋友們一聽到樂曲，就像是吃了安神藥一般，都停止了哭鬧，乖乖地坐在座位上，安靜地聽著，我也不例外。從此，我深深地喜歡上洪老師了。
自從那次遇見了洪老師后，我每次都會(huì)開開心心地去幼兒園，因?yàn)�，我知道去幼兒園就能見到洪老師了！是洪老師牽著我陪伴我走過幼兒園那段無憂無慮、天真活潑的美好時(shí)光。
記得畢業(yè)那天，小朋友們都一個(gè)個(gè)都在哭泣，而我卻沒有哭，我只想像第一次見洪老師那樣，聽她彈那首樂曲。洪老師好像讀懂了我的心意，便再一次彈奏了那首樂曲。后來，洪老師還把這首歌的錄音帶給了我，而這首歌的歌名就像洪老師一般，深深印在我的腦海里，這首歌叫《老師像媽媽一樣》。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)想起洪老師那甜美的笑容和那雙在琴鍵上不斷飛舞的手。
思念的作文 篇10
秋天是什么顏色的?在我的記憶中，秋天是火紅而又油黃色的。真是這樣嗎?我也記不太清楚了。那好，就讓我們一起去瞧瞧吧!
漫步在蓮花池旁的小路上，腳輕輕地踏在發(fā)青的石板路上，和風(fēng)拂過湖面，吹拂著我的臉龐，如久日重逢的朋友，緊緊擁抱著我，使我感到了夏天逝去后那種異樣的涼爽。望著湖面，雖然深秋已至，“地毯”似的墨綠色水萍覆蓋了大半個(gè)湖面，整個(gè)看上去就是一片沉寂。可是，當(dāng)秋風(fēng)掠過時(shí)，整個(gè)湖面就好象神話中被召喚的一樣，活了起來，湖水微微泛動(dòng)，“地毯”也隨著湖水一陣一陣地起伏，輕輕拍打著岸邊的石頭。這時(shí)，四周的石頭也受到了這綠之精靈的感染，也綠了起來。哦，我明白了，秋天是艷色的!
“咦?什么味道這么香?”一陣濃香吸引了我，我循味望去，只見身后的小山上依稀地開著一簇簇潔白的野菊花，原來是它們散發(fā)的誘人香氣吸引了我。不只是它的香氣，就連它的色澤也是無可挑剔的、嫩嫩的、白白的，簡直可以和臘梅相媲美，真不愧為花中“素友”呀!我恍然大悟：秋天是白色的!
不知不覺中，腳小的路已經(jīng)變成了濕潤的泥土。雖然有些泥濘，但也不乏帶來些清新的空氣，因?yàn)檫@些泥土好象新翻過似的，夾雜著周圍野菊花和野草的香氣，都醞釀在這微微濕潤的香氣中，釀成一種濃郁的清香，沁透心腹：秋天是香的!
在這多姿多彩的世界里，就連這“隨之而來，揮之即去”的秋天，也有它的奇妙。
哦，我知道了，秋天的顏色是五光十色的……
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