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精選暖流的作文500字38篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的精選暖流的作文500字38篇，歡迎大家分享。
暖流的作文 篇1
我懷著緊張的心情把目光轉(zhuǎn)向那千萬(wàn)人聚集愛(ài)心的地方-愛(ài)心箱。箱子里的錢(qián)數(shù)竟在不斷增加，箱子竟幾乎被填滿(mǎn)，我的心也砰砰地蹦跳。
就在昨天，隔壁王奶奶摔斷了腿，王阿姨知道后，已經(jīng)有好心人把奶奶送進(jìn)了醫(yī)院。我剛一放學(xué)，就見(jiàn)阿姨著急的飛速奔往醫(yī)院，叫我連聲招呼也沒(méi)來(lái)得及打。于是， 我便先回家了。回到家，我才從媽媽口中得知，王阿姨丟了工作，而醫(yī)院卻有自己的規(guī)定，只有交了錢(qián)才能為王奶奶做手術(shù)。但是，8萬(wàn)元的手術(shù)費(fèi)用，王阿姨就算砸鍋賣(mài)鐵也湊不齊。阿姨也著急得悄悄抹了把眼淚。不禁讓人覺(jué)得這家人有些凄慘。
第二天，我懷著沉重的心情走出大門(mén)，眼前突然一亮，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)箱子。仔細(xì)一看，竟是個(gè)愛(ài)心箱，里面有無(wú)數(shù)張大家辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。再看看，旁邊還附著一張文字：請(qǐng)好心人幫幫我們吧，家中老人摔斷了腿，女兒失去了工作，急需用錢(qián)。請(qǐng)大家?guī)兔璜I(xiàn)老人的手術(shù)費(fèi)。我一看，便知是王奶奶。于是，趕緊把我的存錢(qián)罐毫無(wú)保留的翻了個(gè)精光，把所有的錢(qián)捐到了箱子中。心中的大石頭也沉了下去。我看到，平時(shí)在我家樓下?lián)炖睦蠣敔斅貜乃墙?jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次縫補(bǔ)的口袋里掏出了一張皺皺巴巴的十元錢(qián)，接著，毫不猶豫的投了進(jìn)去，露出欣慰的笑容。大家自絕地排起隊(duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍里有老有少，有男有女，有位阿姨抱著自己的孩子，小孩子認(rèn)真地把錢(qián)放到箱子里，回頭給媽媽一個(gè)甜甜的微笑。
沒(méi)過(guò)兩天，王阿姨家的好消息就在小區(qū)里散布了：王奶奶順利做完手術(shù)，平安健康!所有人好似都在為她們高興，把這則好消息帶到小區(qū)的每一個(gè)角落。
一股股暖流涌動(dòng)在每個(gè)人的心里，愛(ài)心讓我們的小區(qū)變得溫暖起來(lái)!
暖流的作文 篇2
此時(shí)此刻，我笑了。幸福與溫暖夾雜于我心間，釀造成一杯甜甜的蜜，溢入我心靈……這就是暖流吧!
又是陽(yáng)光明媚的夏，驀然回首，七八個(gè)年頭過(guò)去了，那件事，那溫暖，那幸福，依然刻在我心間。
那個(gè)下午，我坐在搬家的車(chē)上，踏上了征程，緩緩駛向新家。我期待著新生活的快樂(lè)，憧憬著有好同伴。可一切截然不同。
當(dāng)父母在打掃新家時(shí)，我去樓下玩耍。因?yàn)槿松夭皇欤蚁褚粋�(gè)多余的人似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著歡聲笑語(yǔ)的孩子們，我多么想加入他們呀!我一臉無(wú)助，眨著眼，眼睛里閃爍著渴望的光芒。
此時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)活潑的身影。她落落大方，笑著問(wèn)我：“要不要一起玩?”我仿佛看見(jiàn)了希望，眨巴著眼，注視著她。我望著她，瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的臉上嵌著一雙靈動(dòng)的大眼睛，深深的酒窩十分迷人。她的眼睛似乎在期待我的加入。她那一番話(huà)，撫慰著我幼小的心靈，我欣然答應(yīng)了。
仿佛就在那一刻，我從萬(wàn)丈深淵中邁了出來(lái)，擺脫尷尬的窘境。幸福與溫暖悄然降臨在我身邊。她牽著我的小手，帶我去玩蕩秋千、蹺蹺板、捉迷藏。她就像一縷陽(yáng)光照耀著我，溫暖著我。此時(shí)此刻，幸福與溫暖在我心中彈起了交響曲，一股暖流涌遍了我的全身，化作清甜在我心里彌漫縈繞。
她笑著，我也笑著;她鬧著，我也鬧著。從陌生到熟悉，從熟悉到無(wú)法失去的摯友。在一起，時(shí)光總是洋溢著銀鈴般的笑聲。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，七年時(shí)光匆匆。每當(dāng)回想起那一刻，我依舊露出會(huì)心的微笑。它在我記憶中留下烙印，就是鵝毛大雪也無(wú)法抹去!
暖流的作文 篇3
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著。窗內(nèi)，一顆孤寂冷漠的心。---題記
天空，依舊灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲亮光，就如同我此時(shí)的心情一般。手中的筆還執(zhí)著，卻不知該如何下筆……
撐著傘，我走在操場(chǎng)上。風(fēng)夾雜著雨，淋濕了傘，也淋濕了我那顆冰冷的心……胃，更加難受了！
看著校門(mén)口那些焦急等待兒女的父母，我的心弦被繚亂了，記憶像碎片一樣，撒了一地。一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)---
她在雨中撐著傘等著我，雨水淋濕了她的衣襟。她的眉頭緊皺著，眼角的魚(yú)尾紋隨著歲月流逝也越來(lái)越多，越來(lái)越清晰。但她的目光卻死死的鎖定在這些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛上。
冬天，路上結(jié)了冰，車(chē)子無(wú)法行駛，她就帶著我，背著我的書(shū)包，一步步艱難的向?qū)W校走去。
可現(xiàn)在，今非昔比。她只是呆在家里，上著網(wǎng)，看著電視……
心痛、胃痛，讓我變得不堪一擊，只能勉強(qiáng)擠出一絲微笑。
啊，是她！是她！站在車(chē)站等著我的人是她！心，又亂了，像糖一樣，甜甜的。
“早上我就看你吃不下飯，胃又疼了吧。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這是低下頭，低吟了一聲“嗯。”“你先回家吧。”“啊？”我張皇的望向她。“我去醫(yī)院買(mǎi)點(diǎn)藥。”“不...不用了，我...已經(jīng)沒(méi)事了...”她沒(méi)有理我，只是徑自向藥店走去。不知為什么，我的血液好像加速流動(dòng)了，暖烘烘的。
“拿著吧。”她用那雙生著凍瘡的手遞給我。我走上樓梯，看著手里的藥，笑了。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。
窗內(nèi)，一顆幸福熱情的心。
暖流的作文 篇4
下午，雨下得很大，用傾盆大雨來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。放晚學(xué)了，她坐在窗口，望著同學(xué)們魚(yú)貫而出、漸漸遠(yuǎn)去的身影，又看看窗外急驟的風(fēng)雨，眼巴巴地盼著雨停。
同學(xué)們陸續(xù)走了，空蕩蕩的教室里只剩下她。窗外的雨一點(diǎn)兒也沒(méi)有停的意思，打在窗戶(hù)上發(fā)出陣陣“劈哩啪啪”的聲響，把她的心攪亂了。
天愈見(jiàn)陰沉，她失望地坐在一邊寫(xiě)作業(yè)，可是今天的作業(yè)似乎也披上陰沉的外衣，此時(shí)她的心一點(diǎn)兒也靜不下來(lái)。這時(shí)，隨著一個(gè)影子閃過(guò)，后門(mén)被推開(kāi)了。她一驚，抬頭一看，居然是班主任。“你怎么現(xiàn)在還沒(méi)走，是不是沒(méi)傘？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出了為難的神情。“你家住哪兒？我送你回去。”她心頭的暖意還沒(méi)來(lái)得及閃現(xiàn)，一個(gè)念頭出現(xiàn)在她的腦海：老師的孩子還等著她去接呢！“不，老師，你的孩子怎么辦？”“沒(méi)關(guān)系，我打個(gè)電話(huà)讓孩子他爸去接。”老師拉著她的手來(lái)到車(chē)棚里，她坐上教師的車(chē)的一刻感到一股強(qiáng)烈的暖流通遍了她的全身。老師一手扶車(chē)，一手扶傘，風(fēng)雨中手微微顫抖，但是傘卻是向后方傾斜的，她說(shuō)：“老師，我來(lái)打傘。”老師同意了。她本想把傘往老師那邊傾斜，可是都被老師擋了回來(lái)。老師臉上的水珠直往下掛，分不出是汗水還是雨珠。她東張西望感到十分迷惑：“回家的路不是挺近的，為何今天會(huì)如此漫長(zhǎng)。”
不知過(guò)了多久，她家到了。“老師，到里面暖和一下吧！”“不了，天色晚了，我也該回家了。”說(shuō)完消失在茫茫雨簾里。她倚著門(mén)望著老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，眼睛模糊了。她覺(jué)得老師從沒(méi)有如此高大過(guò)。一股暖流在她的心頭蕩漾。
暖流的作文 篇5
星期四下午放學(xué)時(shí)，突然黑壓壓的烏云布滿(mǎn)天空，風(fēng)吹得也更猛烈了。我納悶了，心想：奇怪了，剛才天氣還好端端的，怎么突然就有要下雨的征兆啊!想到這里，我加快了回家的腳步。
大雨真的下了起來(lái)，風(fēng)也在猛烈的吼叫著，像一頭被驚醒的老虎。而這時(shí)，我離家還有很長(zhǎng)一段距離。這時(shí)，我只聽(tīng)得見(jiàn)耳邊“嘩嘩”的雨聲，我踉踉蹌蹌，艱難地走著。
黃豆般的雨滴打在我的臉上，像被針扎的一樣。沒(méi)過(guò)多久，我就成了落湯雞。我看見(jiàn)風(fēng)將路邊的樹(shù)枝吹彎了，樹(shù)葉也被吹得到處亂飛。
這時(shí)，有人在后面拍了拍我，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是語(yǔ)文老師。雖然風(fēng)雨把她的眼睛吹淋得快看不見(jiàn)了，但我還是能看到她在對(duì)我微笑。她手里拿著一把傘，對(duì)我大聲喊道：“拿上這把傘，快點(diǎn)回家吧!”我也大聲的喊道：“不行，我拿了傘那您就沒(méi)有了。”老師笑著拍了拍她的包，喊道：“沒(méi)關(guān)系，我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，以防萬(wàn)一就多帶了一把傘。”我放下心來(lái)，滿(mǎn)懷感激的對(duì)老師說(shuō)了聲謝謝，拿著傘回家了。
第二天上課時(shí)，我聽(tīng)到別的老師在聊天，說(shuō)語(yǔ)文老師剛才來(lái)了，不停地咳嗽，好像感冒了。頓時(shí)，我才明白原來(lái)昨天老師只有一把傘，只是為了讓我放心才說(shuō)有多帶一把傘。一時(shí)間，我鼻頭一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我心里暗下決定：一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的關(guān)愛(ài)!
暖流的作文 篇6
在我的學(xué)習(xí)和生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們大多都在我的記憶中慢慢滑過(guò)，漸漸淡忘，唯獨(dú)這件事，卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
那是一個(gè)星期二早晨，數(shù)學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)算術(shù)題。我習(xí)慣性地把手伸進(jìn)鉛筆袋里一摸，結(jié)果什么也沒(méi)摸著，仔細(xì)一看：我的媽呀！四支鉛筆不翼而飛，就連三角板、量角器和橡皮也都不見(jiàn)了蹤影。我的腦子頓時(shí)一片空白，最近幾乎每天都丟失東西，我徹底暈了。黑板上一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，在我眼里都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小妖怪，眼前的同學(xué)也都變成了蕩漾的波浪，我呆呆地坐在座位上不知所措。好歹熬到了下課，我急忙把這件事情匯報(bào)給了班主任。班主任聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙趕到教室里，在全班公開(kāi)講了這件事，讓知情的同學(xué)去辦公室反映。老師剛走，一大堆同學(xué)就立刻涌了上來(lái)：有的送給我鉛筆，有的送給我橡皮，有的幫我找直尺，還有的安慰我別太傷心。
原本寂靜的教室，一下子猶如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)，我的心里熱乎乎的。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但每當(dāng)我想起老師和同學(xué)為我忙碌的身影時(shí)，心中頓時(shí)升起一陣陣暖流，來(lái)回激蕩。
暖流的作文 篇7
青海的冬季特別寒冷，可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些，便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻(xiàn)給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻(xiàn)對(duì)象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴。回到家我就迫不及待地問(wèn)媽媽有沒(méi)有合適的棉衣。于是，全家“全體出動(dòng)”，翻箱倒柜起來(lái)，真有點(diǎn)象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮，我也很喜愛(ài)，真有點(diǎn)舍不得，但想起那些受涼的孩子，他們是多么需要我們的幫助呀！而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒，我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是啊！自已的形象固然重要，但樂(lè)于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中，心里也為自已的想法感到美滋滋，滿(mǎn)意地拍了拍手。
第二天上學(xué)，我既背了書(shū)包，又提了一個(gè)大袋子，都是一件件毛褲和棉衣。教室里，大家也各自拿出了自已帶來(lái)的衣服。我想這些代表著同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后，王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的衣服的畫(huà)面。他們一張張微笑的臉，傳遞著對(duì)我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西，愛(ài)！它就象一道無(wú)形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)閃爍著信念之光。
憂(yōu)愁的陰云，請(qǐng)用愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散吧！
暖流的作文 篇8
夜，放肆的黑；風(fēng)，呼嘯著吹。
我側(cè)臥在小床上，凝視著窗外的一切。好久了，我仍是無(wú)法入睡，那冰涼的被窩使我的身體瑟瑟發(fā)抖。似乎與周公約會(huì)還是很久以后的事。
“吱呀——”房間門(mén)被輕輕地、緩緩地推開(kāi)了。我慌忙裝作睡著的模樣，小心翼翼地控制著呼吸節(jié)奏。同時(shí)，隨著來(lái)人的到來(lái)，我的腦海中冒出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：夜已深了，媽媽來(lái)我的房間干什么？我偷偷地將右眼瞇開(kāi)一條縫，盡量向媽媽的方向望去。
只見(jiàn)媽媽輕手輕腳地向我走來(lái)，臨近了，她緩緩俯下身子，輕輕提起我的被子，向勃頸處拉了拉，接著，又將腋下鼓起的空隙掖了掖。她，望著我的臉龐，欣慰地笑了。
歇許，媽媽似乎想起了什么。她將手貼著床面，從一點(diǎn)縫隙里鉆進(jìn)我的被窩——，觸了一下我那冰涼的雙腳。接著，便輕手輕腳地出去了。當(dāng)我還不知所以然時(shí)，媽媽又進(jìn)來(lái)了——懷中多了一個(gè)粉色的熱水袋。媽媽小心地將水袋擱在我蓋得兩條被子之間——這樣，水袋的熱量不會(huì)燙傷我，但同樣也能取暖。
不知是母愛(ài)的力量，還是水袋的功勞，我的全身很快暖和起來(lái)。媽媽像知道我的心思似的，微微笑了，眼角的魚(yú)尾紋泛出了過(guò)度勞累所留下的疲倦。
頓時(shí)，我的鼻子一陣酸楚。
似乎，似乎心里有一股暖流在涌動(dòng)······
暖流的作文 篇9
“謝謝！”聽(tīng)到這句顫抖的聲音，我的心里涌起了一股暖流。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，母親病得很重，高燒不退。我湊著昏暗的光線，拿著溫度計(jì)看著測(cè)量的結(jié)果——39.5度。我擔(dān)心地望了望母親，不禁打了一個(gè)哆嗦：“媽媽?zhuān)l(fā)燒了呢，受得住么？”
母親那沾滿(mǎn)汗珠的面孔顯得無(wú)比的疲勞。我潸然淚下，畢竟我也經(jīng)歷過(guò)和病魔作斗爭(zhēng)的痛苦。“嘉欣，你先去做作業(yè)吧！媽媽挺一下就會(huì)好的！”“您總是挺，我的作業(yè)明天再做。”我說(shuō)，“今晚，我要照顧您！雖然我才10歲，但一定行的！”
母親望著我，無(wú)可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，連忙去給母親買(mǎi)藥。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)母親正艱難地倚在門(mén)框上，一邊焦急地向外張望，一邊用沙啞的聲音呼喚著我的名字。我連忙放下藥，一邊扶著媽媽一步一步地挪回臥室，一邊愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)吹侥愀邿煌耍瑏?lái)不及告訴你，我就去買(mǎi)藥了！你看……”母親還沒(méi)等我說(shuō)完就摟住我，用她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的手輕輕撫摩著我的頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“謝謝！”
頃刻間，一股暖流涌了上來(lái)。是啊，從我懂事至今，只享受母親的關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)有做過(guò)什么感恩母親的事。在母親溫暖的懷里，我也哭了，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)好好待您！”
想到這兒，我的心里又涌起了一股暖流。
暖流的作文 篇10
周五放學(xué)回家時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)地看了看媽媽?zhuān)炖玻乙呀?jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣看她了。白頭發(fā)什么時(shí)候冒出來(lái)的呢？又是什么時(shí)候多了皺紋？臉色為什么變黃了？我的研究讓媽媽好生奇怪。
我隱隱有些不安，深情地說(shuō)了一句：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”話(huà)出口后心中七上八下的，一邊猜測(cè)媽媽會(huì)有什么反應(yīng)，一邊更深情地望著媽媽。頓了幾秒，淚水溢滿(mǎn)了媽媽的眼眶。我微微揚(yáng)起嘴角，滿(mǎn)足的微笑爬上媽媽的眉梢，她輕輕地吻了吻我的額頭，幸福地說(shuō)：“寶貝兒，我也愛(ài)你，我和爸爸永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你。”我的心里暖暖的，甜甜的，久久不能平靜。
媽媽的大手拉著我的小手，慢慢地向停車(chē)的地方走去。坐在車(chē)子里，我狂跳的心還在砰砰作響，不由得想起以前和媽媽頂嘴的一幕一幕，那時(shí)覺(jué)得媽媽很煩，很?chē)Z叨。可現(xiàn)在，我覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子，媽媽是宇宙中最慈愛(ài)的母親。車(chē)內(nèi)一片寂靜，我不愿意打破這溫馨的瞬間，讓自己的傾訴欲望暫時(shí)短路。我忍不住看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢矀?cè)過(guò)頭來(lái)瞧了瞧我，在對(duì)視中我輕輕一笑，媽媽也笑了笑。
回家的路程變得格外短，我放下書(shū)包，很自覺(jué)的去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，心靜如水，很快完成了任務(wù)。這樣的感覺(jué)真好，以后每周五放學(xué)時(shí)我都會(huì)對(duì)辛苦的媽媽說(shuō)一句：“謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
暖流的作文 篇11
春天來(lái)了，告別了冬日的寒冷，迎來(lái)了春日的溫暖，這股暖流帶著我回到去年難忘的新加坡之旅中。
五年級(jí)的暑假，在老師的帶領(lǐng)下，我懷著忐忑的心情與幾個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)新加坡儒廊小學(xué)的三（五）班，我緊緊抓著背包的背帶，心跳得厲害極了。這時(shí)，一個(gè)坐在最后一排的小女生向我招了招手，“是叫我過(guò)去嗎？”我心里不由問(wèn)道，我下意識(shí)地走了過(guò)去，她指了指一旁的空位子示意我坐下。
“我叫柯凱寧，10歲。”她用不大流利的中文做了自我介紹，“我叫王希睿，11歲。”說(shuō)完，她立馬站起來(lái)，拉著我的手，跑出教室。我比她高出一截，感覺(jué)像是小妹妹一樣。她向我一一介紹著學(xué)校食堂，操場(chǎng)，各個(gè)活動(dòng)室以及學(xué)校課程等等。還送了我一瓶飲料。
新加坡的數(shù)學(xué)課是用英語(yǔ)說(shuō)的，我聽(tīng)不大懂，她還特地翻譯給我聽(tīng)。語(yǔ)文課時(shí)，她甚至還鼓勵(lì)我起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)有練習(xí)紙，她更是將自己的撕給我用。最后一天，她還送給我了一個(gè)摩天輪的小掛件和新加坡小國(guó)旗。來(lái)去匆匆，還沒(méi)來(lái)得及留下我的電話(huà)號(hào)碼，老師便讓我們集合了，她更是跑到學(xué)校門(mén)口來(lái)送我，我一直把臉貼在大巴的窗玻璃上，看著她的身影漸漸變小，直到消失在我眼前。
我常常回想起這個(gè)瘦瘦的，扎著兩個(gè)小辮子，戴著一副眼鏡的小女孩，她對(duì)我的熱情使我在新加坡這個(gè)陌生的地方感到溫暖，每當(dāng)回想起這一切，心里便涌上一股暖流。
暖流的作文 篇12
冬雨淅淅瀝瀝地下著，向人們宣告著冬天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
一大早，老天就像發(fā)了脾氣似的，天陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。人們都窩在家中，吹著空調(diào)，躺在床上悠閑地看著電視。快到中午了，我和媽媽看著窗外的大雨，很不情愿出門(mén)買(mǎi)菜，想想還是在美團(tuán)上訂點(diǎn)可口的飯菜吧！可誰(shuí)又注意到雨中那些忙碌的身影呢？
站在窗前，眺望遠(yuǎn)方，路上行人極少，一輛輛外賣(mài)小哥的電瓶車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，黃黑相間的工作服特別醒目，電瓶車(chē)后還放著一個(gè)令人難以阻擋的誘惑——裝滿(mǎn)飯菜的保溫箱，無(wú)論是烈日炎炎還是風(fēng)吹雨打，他們總能準(zhǔn)時(shí)地將外賣(mài)送到每一個(gè)顧客手里。吃著熱氣騰騰的飯菜，我的心里暖暖的。
定睛細(xì)看，在不遠(yuǎn)處，一張張蒼老的臉龐布滿(mǎn)了歲月的滄桑，雨水無(wú)情地拍打著那張毫無(wú)表情、干枯的臉上，卻滋潤(rùn)了他們的心田。望著他們卑微、瘦弱的身影，我不禁感嘆：這些“城市美容師”為我們付出了太多，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)了太多，他們是偉大的！身處優(yōu)美的環(huán)境中，我的心里暖暖的。
十字路口，一個(gè)個(gè)身穿熒光綠色的制服，挺拔的身姿，手還不停地做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，嘴里吹著口哨，一站就是幾個(gè)小時(shí)，這就是交警。他們風(fēng)雨無(wú)阻，秩序井然地指揮著交通。看著他們的身影，我的心里暖暖的。
外賣(mài)小哥，城市美容師，交警……這些在雨中忙碌的身影，你們都是好樣的，看著你們我的心里流淌著一股暖流。
暖流的作文 篇13
驀然回首，有許多往事如流星劃過(guò)自己記憶的夜空，那些縈繞在記憶深處的那些感動(dòng)，可謂是我夜空中最亮的星，照亮我黑色的夜空。
記得那是一個(gè)冬天，我獨(dú)自走在街道上。“呼！這什么鬼天氣，那么冷。”我抱怨著，一邊用手捂住嘴巴，使得更溫暖一些。風(fēng)吹著，我哆嗦著。
我心想著：要不是媽媽一直叫我出來(lái)走走，我才不出來(lái)，冷死了。不知不覺(jué)，我就走到了拐角處，看到了一個(gè)清潔工在撕廣告紙，她差不多有50歲了，熟悉的動(dòng)作：先弄一點(diǎn)水在廣告紙上，然后用手摸一下，再用刷子刷，很快就刷下了一張張紙。
到了差不多完的時(shí)候，她停在一張紙前，用手摸了摸，另一只手停在空中，時(shí)間仿佛停止了，我也站在那里，“哎。”她嘆了一聲，便走了。當(dāng)我想去看清楚時(shí)，又有人來(lái)了，還是一位清潔工，不太熟悉的動(dòng)作，應(yīng)該是剛上任不久吧！他也停在那張紙前，當(dāng)刷子要刷到的時(shí)候，便停了下來(lái)。和剛才的清潔工一樣，嘆了聲氣，便走了。
“怎么回事？看看去。”我自言自語(yǔ)，用快捷的步伐，走到那前面，我也愣住了。那是一張尋人啟事，上面寫(xiě)著：“王小明，12歲……”，兩位清潔工，都沒(méi)把它撕掉，不就是為了讓走失兒童快點(diǎn)被走到嗎？我弄好那張紙，嘆了聲氣，便走了。
風(fēng)繼續(xù)吹著，我的心涌上了一股暖流，溫暖多了，這是現(xiàn)在社會(huì)上那么缺少的精神啊！
這是一股寒冬中的暖流，讓我在寒冷的冬天中感到溫暖！
暖流的作文 篇14
那是一個(gè)天空十分晴、明媚的日子。到了夜晚，天空漆黑一片，只有路燈閃著點(diǎn)點(diǎn)光斑。媽媽要讓我去小區(qū)附近的一個(gè)超市買(mǎi)一包鹽。
我發(fā)現(xiàn)外面可怕極了，沒(méi)有幾輛車(chē)，也沒(méi)有幾個(gè)人，風(fēng)也在不停地拍打著窗戶(hù)，發(fā)出哐當(dāng)、哐當(dāng)?shù)捻懧暎幸稽c(diǎn)毛骨悚然的感覺(jué)。于是我就想找個(gè)大人和我一起去，我先問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)賳?wèn)問(wèn)爸爸，可是沒(méi)有一個(gè)人愿意，于是我就只好一個(gè)人孤零零的走出了家門(mén)。
剛下電梯，一股寒風(fēng)就突如其來(lái)，把我嚇出了一身冷汗。接著走在街上，看著明亮的燈光，還覺(jué)得好了一些。但就在這時(shí)，唰的一聲，保安亭里的燈光消失了，原來(lái)是保安們下班了。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我更是覺(jué)得提心吊膽了。這時(shí)，我不經(jīng)意間扭頭一看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的影子在動(dòng)，使我的好心情一下就升了起來(lái)，于是我就在走的過(guò)程中時(shí)不時(shí)的往后面看一看，但總是發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)黑影一直在跟著我，也一直在不遠(yuǎn)處溜達(dá)著，但我一直沒(méi)有能夠發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是誰(shuí)。更令我意想不到的是，等我買(mǎi)完了研那個(gè)黑色的影子還是在跟著我，我們兩個(gè)中間總是隔著一段相同的路，使我感到了一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和好奇。
回到了家里，我累得滿(mǎn)頭大汗，但心中這個(gè)謎團(tuán)還是解不開(kāi)，但看到了全身是汗的爸爸，我才知道那一個(gè)一直跟著我的人是我的爸爸，讓我感覺(jué)愛(ài)是一股暖流。
暖流的作文 篇15
在冷嗖嗖的寒風(fēng)中，我在校門(mén)口等爸爸來(lái)接我回家。
這是星期五的下午，因?yàn)榕R時(shí)通知要舞蹈訓(xùn)練，又不明確結(jié)束時(shí)間，所以我和爸爸約定5點(diǎn)鐘來(lái)接我。可訓(xùn)練結(jié)束我已經(jīng)在門(mén)口等了很久，爸爸遲遲未來(lái)，我又不知道時(shí)間，心里不禁著急起來(lái)。
天越來(lái)越暗，冷風(fēng)繼續(xù)刮著，直往我脖子里鉆，天空中還不時(shí)飄來(lái)一點(diǎn)小雨。看看周?chē)瑢W(xué)們都被家長(zhǎng)接走了，只有我一個(gè)人還孤零零地等在校門(mén)口。“如果早讀課前按原計(jì)劃訓(xùn)練，就不用晚放學(xué)了。”我在心里埋怨起舞蹈老師來(lái)。“要是當(dāng)初和爸爸約好4點(diǎn)半就好了。”“要是排練結(jié)束時(shí)問(wèn)同學(xué)借下手機(jī)打電話(huà)給爸爸，就不用現(xiàn)在干著急了。”我不停地責(zé)怪自己。抬頭望了望天，天色陰沉沉的，該不會(huì)已經(jīng)6點(diǎn)了吧？爸爸怎么會(huì)還沒(méi)來(lái)呢？是電動(dòng)車(chē)壞了？該不會(huì)是忘了吧？……想到這里，我一陣驚慌，眼淚也快掉下來(lái)了。
“是不是家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接？”耳邊傳來(lái)一個(gè)親切的聲音。一抬頭，看見(jiàn)有個(gè)老師正站在我身旁，他的眼睛里充滿(mǎn)了關(guān)心，滿(mǎn)是笑意。不知怎么的，我的心里似乎涌起了一股暖流，再也不慌張了。我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“這樣吧，我就陪你等幾分鐘吧。”就這樣，他在寒風(fēng)中陪我說(shuō)話(huà)、聊天。等了幾分鐘，看爸爸還沒(méi)有來(lái)，他就借手機(jī)給我和爸爸聯(lián)系。確定爸爸已經(jīng)在接我的路上，他才放心地離開(kāi)。
天色更暗了，風(fēng)還是那么的冷，看著他離去的背影，我的心中充滿(mǎn)了溫暖。我想，我也會(huì)像老師一樣，把這份溫暖傳遞給更多的人。
暖流的作文 篇16
一個(gè)寒冷的冬日早晨，我坐公交車(chē)去上課，此時(shí)正是上班早高峰時(shí)間。
我等啊等，終于到了一輛公交車(chē)。公交車(chē)上人挨著人，車(chē)廂簡(jiǎn)直像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭似的，在如此擁擠的情況下，車(chē)上站著的人完全可以不用去扶車(chē)上的扶桿或拉車(chē)上的吊環(huán)。人們幾乎個(gè)個(gè)面無(wú)表情，有的還有幾分困意和倦意，大多數(shù)人捧著手機(jī)，正津津有味地盯著屏幕。我瞄了一下前門(mén)，天哪！前門(mén)已經(jīng)堵滿(mǎn)人群，完全看不到刷卡機(jī)了。我不由自主地?fù)?dān)心：這么擠，還怎么上車(chē)啊？如果再等下一班，那我肯定會(huì)遲到的。這時(shí)，只聽(tīng)司機(jī)不緊不慢、極其溫和耐心地說(shuō)：來(lái)來(lái)來(lái)，現(xiàn)在是早高峰時(shí)間，大家相互擠擠！趕時(shí)間的人就從后門(mén)上車(chē)吧！
于是，我快步跑到后門(mén)，跟隨著人群從下車(chē)門(mén)上了車(chē)，被擠在了沙丁魚(yú)群中。接下來(lái)，不常坐公交車(chē)的我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一幕發(fā)生了，從下車(chē)門(mén)上車(chē)的乘客紛紛把自己的手機(jī)或公交卡遞給了緊挨著的`前面的人，前面的繼續(xù)往前遞，經(jīng)過(guò)多位陌生乘客的手。隨后車(chē)廂里響起一陣陣叮咚，請(qǐng)上車(chē)或嘀嘀的聲音。接著，一部部手機(jī)和一張張公交卡又像擊鼓傳花似的回到主人手中。而公交車(chē)上依然是肅靜無(wú)聲的局面，誰(shuí)都沒(méi)有流露出歉意和不耐煩的神情，也沒(méi)有多余的謝謝或不用謝等語(yǔ)言。整個(gè)過(guò)程的一切，都顯得那么自然，那么默契，那么和諧，如行云流水般。
這時(shí)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，照在乘客們的身上。我不再感覺(jué)很冷，因?yàn)橛幸还蓯?ài)的暖流涌在我的心頭。
暖流的作文 篇17
寒風(fēng)凜冽，如刀刺骨，路上行人，行人路上，只有張輝匆匆忙忙地走著。迎著狂風(fēng)，耐著嚴(yán)寒，手中的存錢(qián)罐被捧的緊緊的……
原來(lái)，當(dāng)大家歡天喜地地準(zhǔn)備再次與校園重逢時(shí)，小明的母親卻無(wú)聲無(wú)息的病倒了。為了救活母親，小明家傾盡所有，甚至到了“無(wú)可食之糧，無(wú)可寢之室”的地步。一個(gè)滿(mǎn)懷欣喜的求學(xué)夢(mèng)瞬間破碎了，深深地刺痛這小明的心。張輝見(jiàn)了，可憐之情油然而生，他毅然作出了決定……
正值寒冬臘月，張輝終于趕到了小明家。輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)蜷縮的身影正閃爍著――小明獨(dú)自一人搬柴煮藥，兩鬢結(jié)了白霜。他渾然不知張輝來(lái)了，依舊馬不停蹄地往返于院子里。“小明，我給你帶東西來(lái)了！”張輝拉住小明說(shuō)。小明見(jiàn)老同學(xué)來(lái)了，趕忙抹掉臉上的灰塵，問(wèn)：“張輝，你還好吧？帶了什么東西來(lái)呢？”“我已經(jīng)知道了你家的處境，”張輝頓了頓說(shuō)：“兩年的同窗，我真舍不得你退學(xué)，所以……”張輝遞上存錢(qián)罐，硬塞到小明手上。小明恍然大悟，連忙拒絕道：“不行，這是你六度春秋才存下來(lái)的錢(qián)，我怎么能收下呢？”存錢(qián)罐又被塞到張輝手上。“可是，你難道希望自己眼睜睜地與校園失之交臂嗎？我已下了決定，你就收下吧！”“但是……”“別說(shuō)了，拿這錢(qián)交學(xué)費(fèi)吧。就算是我借你的，等你生活富裕了再還！”說(shuō)完張輝一溜煙地就走了，只留下了那仿佛有千斤重的存錢(qián)罐，那冉冉升起的燦爛之陽(yáng)！
一個(gè)身影再次走在路上。但迎接他的，不再是呼嘯的狂風(fēng)，而是那點(diǎn)點(diǎn)暖流！
暖流的作文 篇18
深冬里寒風(fēng)陣陣，但是寒風(fēng)吹不走我心里的一股股暖流。
那一天寒風(fēng)刺骨，雪花飄舞，冷得讓人直哆嗦。媽媽因生病躺在床上看書(shū)，我在寫(xiě)作業(yè)。“咕咕咕”，我的肚子開(kāi)始“抗議”了。我一看鐘，都七點(diǎn)了，我還沒(méi)吃東西呢！我翻箱倒柜，可連個(gè)餅干渣都沒(méi)有找出來(lái)。“崔繹，餓了吧？”媽媽慈愛(ài)地問(wèn)我，我想到外面的鬼天氣和媽媽帶病在身，就推辭說(shuō)：“我不餓，媽媽你看書(shū)吧！”話(huà)是這樣說(shuō)，可是我那不爭(zhēng)氣的肚子就是“叫”個(gè)不停。我慌忙跑到書(shū)房寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，我突然聽(tīng)到一陣開(kāi)門(mén)聲。也許是風(fēng)吹的吧！我想了想以后，也沒(méi)有放在心上，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。
“吱呀”，一陣開(kāi)門(mén)又有鉆入了我的耳朵里。我出去一看，原來(lái)是媽媽。只見(jiàn)她滿(mǎn)身是雪，手里提著烤肉串和零食，臉上一副大病初愈的疲倦。“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊蔽谊P(guān)切地問(wèn)。“沒(méi)事！”她把吃的塞到我手里，抖掉身上的雪，脫衣躺到床上。
十分鐘之后，我輕手輕腳地走到床邊，一摸她的額頭，那簡(jiǎn)直比火還燙！我仿佛明白了是怎么回事，緊緊地握住媽媽的手，又給她蓋了一層被子。此刻，一行行滾燙晶瑩的淚珠伴隨著嗚咽聲滑過(guò)我的臉龐……
那絲寒冬里的暖流永遠(yuǎn)不會(huì)消失。媽媽?zhuān)兄x您為我付出的一切，我一定會(huì)用驕人的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)！
暖流的作文 篇19
已經(jīng)是春天了，天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)前桌的位置時(shí)發(fā)現(xiàn)他很多書(shū)都掉在了地上。我收回了剛想跨過(guò)的腳，彎下腰正準(zhǔn)備幫他撿起來(lái)。
“陳夏筱，下節(jié)是體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)在不遠(yuǎn)處向我招手，“好呀！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，可要不要先幫他把書(shū)撿起來(lái)呢？算了，反正待會(huì)兒一定會(huì)有同學(xué)幫他撿的。
“啊，這場(chǎng)籃球賽真精彩哇！”我興沖沖地抱著外套，三步并作兩步踏進(jìn)教室。掃視了一圈教室，我不禁愣了一下，已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)回來(lái)了。只是，前桌的書(shū)還是顯眼地?cái)[在那里，可憐地躺在路中央，似乎在乞求別人將他撿起來(lái)。此時(shí)，教室的空氣在那一瞬間被凝固了，剛剛還覺(jué)得有一絲暖意的我打了一個(gè)寒顫。難道六年級(jí)只有拼搏斗爭(zhēng)，沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有互相幫助的精神么？“你怎么了？”一聲叫喊將我拉回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，幾個(gè)同學(xué)圍在旁邊關(guān)切地看著我。沒(méi)多久一大幫同學(xué)都擁著回來(lái)了，“誰(shuí)的書(shū)呢？掉了這么多。”“對(duì)哦，撿一下吧！”……同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái)。，我不禁心潮起伏，加入了他們的行列。啊！原來(lái)愛(ài)會(huì)產(chǎn)生溫暖，我們之所以因?yàn)閻?ài)，才會(huì)互相幫助！我相信，在愛(ài)與溫暖中，我們會(huì)一天比一天懂得珍惜友誼，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓我們用愛(ài)來(lái)影響他人，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！充滿(mǎn)溫暖……
教室里，不知不覺(jué)快樂(lè)溫暖已感化了冷漠，人人臉上都洋溢著笑容。室外，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光普照著大地，好暖，好暖……
暖流的作文 篇20
我的母親沒(méi)有明星的光彩奪目，沒(méi)有科學(xué)家的淵博學(xué)識(shí)……她只是一個(gè)平凡人。但在我的眼中，她卻是最偉大的，她用溫暖的母愛(ài)，讓我時(shí)時(shí)生活在幸福中。
記得一個(gè)很冷的夜晚，風(fēng)像刀子一般，直“割”我的臉，路旁的小樹(shù)被風(fēng)刮得仿佛要被連根拔起。母親騎著電瓶車(chē)帶我向?qū)W畫(huà)的地方駛?cè)ァｒT到半路時(shí)，母親輕聲問(wèn)我：“你冷嗎？”我搖了搖頭。
其實(shí)，所有的風(fēng)都吹在母親的身上，坐在母親身后的我并沒(méi)有吹到多少風(fēng)。當(dāng)騎到彩虹橋時(shí)，風(fēng)越來(lái)越大，母親便把車(chē)停在了路邊，把穿在自己身上的擋風(fēng)衣脫下，想要為我穿上。我搖了搖頭，對(duì)母親說(shuō)：“媽?zhuān)也焕洹！蹦赣H好似沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)，一邊給我套上衣服，一邊嘴里不停地說(shuō)：“快點(diǎn)穿上衣服，不然很容易感冒的，感冒要吃藥……”我問(wèn)母親：“您呢？”母親毫不猶豫地說(shuō)：“我是大人，你是孩子。”說(shuō)完，便小心翼翼地幫我扣上了擋風(fēng)衣上的扣子。看到被裹得像粽子一樣的我，母親臉上浮現(xiàn)出滿(mǎn)意的微笑。
風(fēng)越刮越大，母親穿著一件薄薄的衣服，而我卻穿著棉衣和擋風(fēng)衣。看到母親那瘦小的身軀，我不禁覺(jué)得鼻子一酸，眼淚控制不住地往下落。我拼命忍住眼淚，緊緊地抱住母親，想用自己的體溫去溫暖母親……
母親，您的愛(ài)如一股暖流溫暖著我！謝謝您
暖流的作文 篇21
老師像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己、照亮他人；老師像一位技術(shù)高超的園丁，認(rèn)真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，溫暖著我們每一位莘莘學(xué)子。
我的書(shū)法老師段老師，長(zhǎng)得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現(xiàn)在她那張圓盤(pán)臉上，那雙火眼金睛一下就成了瞇瞇眼，再笑“嗨”一點(diǎn)，就成了一尊女彌勒佛，可愛(ài)極了！
段老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，又從不失幽默。我記得今年暑假里的一天，教室里的空氣悶熱無(wú)比，大家無(wú)精打采，就連拿著毛筆的手都在顫抖著“抱怨”，誰(shuí)能寫(xiě)好？段老師發(fā)現(xiàn)后，也著急起來(lái)，用奇怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“咦！小男孩怎么變成大豆腐了，小女孩怎么變成軟面條了？”我們知道段老師的話(huà)嘮要開(kāi)始了，趕忙打起精神認(rèn)真寫(xiě)了起來(lái)。
不一會(huì)兒，大家差不多都寫(xiě)完了，我卻只感覺(jué)到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話(huà)不說(shuō)，連忙把我抱進(jìn)了辦公室。把兩個(gè)椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調(diào)的緣故，我很快“蘇醒”了過(guò)來(lái)。突然眼前出現(xiàn)一個(gè)人迷迷糊糊的人影。“媽媽”，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來(lái)是段老師！我發(fā)現(xiàn)段老師正把一瓶藥倒進(jìn)杯子里。我心中頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。
老師端來(lái)了杯子輕輕地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你不舒服就應(yīng)該說(shuō)呀！你中暑了，把這個(gè)藥喝了，我就送你回家。”聽(tīng)了老師這句話(huà)，我的心里像開(kāi)了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發(fā)！
段老師，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)路上的良師益友！
暖流的作文 篇22
我從小住在外婆那兒，在我的心目中，她的地位永遠(yuǎn)是最高，外婆就像一束陽(yáng)光，照耀在我的心底。
兒時(shí)的我特別喜歡在自家的院子里玩耍，總是不見(jiàn)人影，到了晚上都不回來(lái)吃飯。當(dāng)時(shí)的我并不知道餓是什么滋味，從早玩到晚。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，外婆不見(jiàn)我回來(lái)，就拿出幾塊羊肉，扔在鍋里，打開(kāi)火，加點(diǎn)兒油，一燒，香味就出來(lái)了，再加點(diǎn)鹽、水等各和作料，還沒(méi)下鍋呢，我就回來(lái)了。
外婆把羊肉一拿出來(lái)，我就立刻盛滿(mǎn)飯。夾羊肉，青菜等，然后和著飯一起吃。每當(dāng)這時(shí)，外婆總會(huì)笑著看著我說(shuō)：“別急，慢慢吃。”
可是有一次，家里的羊肉吃完了，到吃飯的點(diǎn)了，我還在外面玩。舅舅一看我還沒(méi)回來(lái)，急了，一下沖出家門(mén)，對(duì)在外面的我大叫：“你怎么還不回家吃飯，不想吃就別進(jìn)家門(mén)！”我被舅舅嚇到了，便哭著跑了，也不知道跑了多久，天已經(jīng)完全黑了，頭一次感受到了餓的滋味。但有什么辦法呢？我不敢回家。天空中傳來(lái)了“嗚……嗚……”的叫聲，我害怕極了，便坐在一棵大樹(shù)下低聲哭了起來(lái)。
“孩子，別哭了，跟我回家吧。”熟悉的聲音在我耳邊響起，只見(jiàn)外婆靜靜地站在那兒，那深沉的眼晴看著我，剛剛的害怕與難過(guò)全都被驅(qū)散了。
一老一小手拉著手，走在路上，這時(shí)，路燈開(kāi)了，仿佛為我們指點(diǎn)著回家的路。
回到家中，桌上雖然沒(méi)有羊肉。但全是我喜歡吃的菜，我含著淚水吃完了晚飯，真的很香……
我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，是多么的溫馨，多么的和諧。
暖流的作文 篇23
總有一種溫暖可以動(dòng)人心弦，總有一股暖流足夠使人忘愁。
那是在不朽江山之下，意氣風(fēng)發(fā)的少年奉詔入京，卻還沒(méi)有被重用就被排擠出了長(zhǎng)安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的迷惘，轉(zhuǎn)身后卻被身邊的市井打動(dòng)。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂(lè)觀的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。
那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內(nèi)心抑郁的他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過(guò)了他的面頰，留住最后的歡愉。他，叫做歐陽(yáng)修。
在清風(fēng)推過(guò)的扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的雨夜，他聆聽(tīng)清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負(fù)染白了發(fā)間，微醺之間，把酒問(wèn)起天上宮闕，無(wú)奈笑看人間，夾雜著不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股溫暖，成為他“不知今夕是何年”的感嘆。
最后的他，是不幸的少年。童年時(shí)期，天花病幾度泛濫，也差點(diǎn)奪走了他的生命。病好后，也只是一個(gè)羸弱的孩子，是他的母親鼓勵(lì)他堅(jiān)持，教導(dǎo)他讀書(shū)，帶給他溫暖，而他被打動(dòng)，成為了一大學(xué)者。
市井、風(fēng)景、思念、親人……世界上的溫暖千種萬(wàn)種，總有那一股暖流，會(huì)感動(dòng)到我們。
暖流的作文 篇24
我們的一生中，會(huì)有許多人帶給我們?cè)S多感動(dòng)。
我有過(guò)一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。
一天我百無(wú)聊賴(lài)地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識(shí)地伸手去揉，痛感清晰地傳達(dá)進(jìn)神經(jīng)，每一個(gè)細(xì)胞都在叫囂。
我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點(diǎn)兒，齜著牙說(shuō)道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，道：“把手放下，我看看。”她瞧了半響，皺了皺眉道：“確實(shí)腫了，腫得還不輕。”我眨眼，眼睛卻像與我作對(duì)一般傳來(lái)了痛感。我瞇著眼問(wèn)她：“什么情況？”她十分認(rèn)真地說(shuō)：“你這種情況我也有過(guò)，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話(huà)，你得趕緊去醫(yī)院消炎。”她不說(shuō)話(huà)了，我以為她不打算繼續(xù)了。正打算轉(zhuǎn)頭回去，她卻扶正了我的身子，沾了水的紙軟軟的，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的手一般舒服。
眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。
晚自習(xí)下后，她又不知何時(shí)去拿了個(gè)藥膏過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給，你先用著，看看管不管用。”不等我答應(yīng)，她便擠了些，細(xì)細(xì)地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進(jìn)我心里。有這種同桌，實(shí)乃三生有幸。
那一張濕紙巾，那一個(gè)藥膏，便如一股暖流，溫暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動(dòng)的心。
暖流的作文 篇25
盡管生活很不易，但我仍然很幸運(yùn)，我有永遠(yuǎn)愛(ài)我，支持我的父母；有這輩子都很難再遇到的恩師們；有陪我一起瘋一起鬧的好朋友們，有天真善良可愛(ài)到不想讓我分離的同學(xué)們。
我是積攢了幾生幾世的運(yùn)氣才這么幸運(yùn)呀！
藝術(shù)節(jié)那天表演完后我遲遲不敢回到班上，直至在街舞室里領(lǐng)完工資后才畏畏縮縮的回來(lái)了，走到班級(jí)門(mén)口又止住了腳步，我不知道我在猶豫什么，畏縮什么，害怕什么？膽怯無(wú)限蔓延，直至一些同學(xué)們的出現(xiàn)。
班長(zhǎng)腸哥神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我眼前，唉媽呀，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ艺娴谋粐樍艘惶?/p>
當(dāng)時(shí)真是尷尬呀！你你剛剛跳的真好，四個(gè)人里面最用力的人就是你了！哈哈哈他結(jié)巴著說(shuō)道。看著腸哥慈祥的面孔真的親切了很多呢哈！后來(lái)小飛俠也來(lái)了一頓夸之后問(wèn)我為什么不進(jìn)去，我說(shuō)我不敢，于是他硬把我拉進(jìn)去，一邊安慰著我怕啥，可我的腳好似根深蒂固般倔強(qiáng)的不動(dòng)。腸哥見(jiàn)狀便跑進(jìn)去稟告老師：沒(méi)事啊班長(zhǎng)，老師讓你進(jìn)去。
此時(shí)我那根才慢慢的拔地而起。我走進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)已下課，大家都注視著我，搞得我更不自如。您仿佛一眼看穿我的心思把我叫停，我特別怕老師找我談話(huà)，也許因?yàn)橐郧袄蠋熖貎唇o我留下了陰影吧，可你卻十分溫柔，笑臉洋溢的夸贊我。這猝不及防的驚喜，真是讓我開(kāi)心許久，能得到老師的贊嘆多自豪啊！
我想到您的朋友圈文案心中更是暖流翻涌，我是多幸運(yùn)呀！老師同學(xué)，父母都為我驕傲著，這是別人很難遇到的吧！因此一股暖流從我心底流過(guò)。
暖流的作文 篇26
雪，是冷酷無(wú)情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。
寒假的一天，大雪過(guò)后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見(jiàn)身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過(guò)來(lái)。
孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：恩，手可冷了！話(huà)音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說(shuō)完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛埃铱匆?jiàn)劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會(huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來(lái)。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開(kāi)了。
北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對(duì)被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無(wú)策，好多大人走過(guò)卻只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，而年過(guò)六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷無(wú)情的，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛(ài)心，風(fēng)，把這一份份的愛(ài)心送給困難的人，讓他們感到溫暖。
暖流的作文 篇27
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽(yáng)，云彩受不住酷熱，早躲得無(wú)影無(wú)蹤，路邊高大茂密的樹(shù)木，正努力地遮擋這刺眼的陽(yáng)光。
那天，剛下課的我早已約好同學(xué)在去圖書(shū)館的公交車(chē)上，不知到了哪一站，只見(jiàn)一位老公公一步一步地拄著一根已經(jīng)被握掉了一層顏色的拐杖，艱難地走上公交車(chē)，我望著這位老公公，又望了望周邊的人，我嘆了口氣，感嘆著如今社會(huì)的殘忍，正準(zhǔn)備站起來(lái)讓座，卻被邊上的同學(xué)拉了下來(lái)，他在我的耳旁悄聲說(shuō)道："你沒(méi)有看新聞嗎？之前在公交車(chē)上一位善良的年輕小伙給一位老人讓了座，結(jié)果那老人便一直纏著那位年輕一小伙口，還口口聲聲說(shuō)小伙是他兒子，非要問(wèn)他索取5000塊錢(qián)，你可要當(dāng)心啊，說(shuō)不定他也沒(méi)安好心。"我聽(tīng)了，猶豫的坐下了……
一路上我的心就像有千萬(wàn)只螞蟻在爬來(lái)爬去，十分難受，我始終沒(méi)忍住，朝他看了一眼，可正巧，這時(shí)他也看到了我，他的眼神是那么和藹可親，怎么可能是那種人呢？看到他的眼神，回想起剛才的想法，我不禁滿(mǎn)臉通紅，于是，我便再次站了起來(lái)，身旁的同學(xué)又拉了拉我，給我使著眼色，我微笑著看了他一眼，輕輕地推開(kāi)他的手，把座位讓給了這位老公公，老公公用他那充滿(mǎn)慈祥的眼睛看了看我，露出了笑容，看著他的笑，我的心中便涌動(dòng)著一股股暖流……
回家的路上，我感到陽(yáng)光似乎不那么毒辣，高大的樹(shù)木似乎變得有些生機(jī)，一切似乎都變得美好……
暖流的作文 篇28
天灰蒙蒙的，大片大片的黑乎乎的烏云壓下來(lái)，寒風(fēng)呼嘯的街道上空無(wú)一人。
我坐在汽車(chē)站的候車(chē)時(shí)等著下一趟班車(chē)，雖然大廳里的人很多，但仍然很冷，有時(shí)不時(shí)的要站起來(lái)，雙手不停的摩擦。一邊走動(dòng)取暖一邊等候班車(chē)。“嘀-嘀-”公交車(chē)徐徐進(jìn)站了。人們迅速往公交車(chē)?yán)飻D。誰(shuí)也不愿意在這冰天雪地里多待哪怕一秒鐘。我這個(gè)弱不禁風(fēng)，手無(wú)縛雞之力的嬌漢子，剛走進(jìn)人群就被擠了出來(lái)，看來(lái)我又是最后一個(gè)上車(chē)了。幾秒鐘后，我上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)是人山人海，我只能靠桿站了。車(chē)發(fā)動(dòng)了，慢慢向下一站開(kāi)過(guò)去，我環(huán)視了一下周?chē)幸粋�(gè)人深深抓住了我的眼球：。他上身穿著一件單薄的陸軍上衣，下身也是一條單薄的陸軍褲子。他人很瘦，好像大病新愈似的，但沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。在我的眼中，軍人是眾人仰，萬(wàn)人捧的形象，這也讓軍人成我的偶像。這時(shí)，一位老人上了車(chē)，他慢慢地向里邊走去，那位軍人只是向老人看了一下并沒(méi)有讓座。這讓軍人的形象在我的心目中一落千丈，但從他的眼神里，我仿佛看到了他深深歉意和無(wú)限的自責(zé)。而我怎么也想不到一個(gè)理由幫他解脫，我只是呆呆著望著他心里不停的在想。
這時(shí)，軍人下車(chē)了，一股寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我不禁向他的座位望了過(guò)去，而他那兒的窗戶(hù)上竟有一個(gè)洞，最后我不知怎么的，只感覺(jué)一股暖流濃濃的糊上了我的心頭。
暖流的作文 篇29
愛(ài)，不奢侈，不復(fù)雜，它就在你身邊，一回頭可能就會(huì)真切感受到。
有一天，我在樓下的健身區(qū)里玩，我玩的是腿部活動(dòng)器材，一不小心，腳一滑，腳卡在里面動(dòng)不了，進(jìn)也不行，出更不行，扯來(lái)扯去，腳拉得生疼也無(wú)濟(jì)于事，連鞋帶也繞在了上面。如果現(xiàn)在叫爸爸媽媽的話(huà)，他們又聽(tīng)不見(jiàn)，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，我急得渾身冒汗。
不知過(guò)了多久，一位陌生的叔叔拎著東西從我身邊走過(guò)，笑瞇瞇地朝我看看，看我愁眉苦臉，就問(wèn)：“你怎么了?小朋友。”
“我……我的腳，卡住了。’’我?guī)е耷徽f(shuō)道。叔叔走近，蹲下，把我的腿輕輕握住，觀察了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事，我試試吧。”他小心翼翼地把鞋帶繞下來(lái)，手伸到后面，把我的鞋脫了下來(lái)，在把我的腳放正，把旁邊的鐵桿推了推，再把我的腳捏緊了慢慢往外挪，問(wèn)：“疼不?”“不痛?”我咬咬牙說(shuō)。忍著痛總算把半只腳挪了出來(lái)，叔叔安慰我說(shuō)：“眼睛閉上，忍一忍，馬上好了。”他說(shuō)完快速地把我的腳斜過(guò)來(lái)，馬上抽了出來(lái)。
我的腳終于脫離了危險(xiǎn)，叔叔長(zhǎng)吁一聲，緊鎖的眉頭終于展開(kāi)了。他把我的腳揉了揉，又讓我活動(dòng)一下，再走幾步路。疼痛的感覺(jué)漸漸輕一些了，叔叔看了笑著說(shuō)：“看來(lái)腳沒(méi)什么問(wèn)題，就是看上去成紅燒豬蹄了，哈哈!”
此時(shí)，我除了連聲說(shuō)“謝謝”，就找不到更能表達(dá)我心情的詞語(yǔ)了，叔叔聽(tīng)了擺擺手說(shuō)：“下次玩的時(shí)候要注意安全哦。”我望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的。
暖流的作文 篇30
花開(kāi)花落，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，許多的記憶消失已盡，惟有那次暖流永存在我的心中。
時(shí)間的齒輪總是無(wú)聲無(wú)悄地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)間，我的假期即將結(jié)束。中考的戰(zhàn)書(shū)已擺在我的面前。讓我不禁心中一震，而這幾天爸爸也沉默寡言，好似要對(duì)我說(shuō)些什么，但又欲言又止。這讓我很疑惑，到底爸爸是怎么了？
臨行前，爸爸問(wèn)我是否都準(zhǔn)備好了，還讓我把要用的東西多帶些，接著爸爸張著嘴又想要說(shuō)些什么，又好像被什么給生生地噎了回去。到了學(xué)校，爸爸默默地為我打理行李，到底是怎么了？這樣地一反常態(tài)。我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
收拾完行李，我和爸爸正要分開(kāi)時(shí)，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“老兒子，初三了要加油了，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。”我對(duì)爸爸努力地一點(diǎn)頭，嘴里迎著說(shuō)：“我會(huì)的。”爸爸好似很滿(mǎn)足回過(guò)頭去正要離開(kāi)，忽然調(diào)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要照顧好自己，你已不再是一個(gè)小孩子了。”說(shuō)完爸爸就匆匆離開(kāi)了，漸漸地消失在人群之中，化作一點(diǎn)。而我早已潸然淚下，我終于明白了臨行前，爸爸的反常舉動(dòng)，爸爸雖不擅長(zhǎng)言談，但在他心中仍放不下我，那個(gè)貪玩而不思進(jìn)取的我。陳年舊事重回腦海竟是爸爸那沉默的愛(ài)，他們化作一股莫名的暖流流淌于我的心中。
花開(kāi)花謝，雖然時(shí)間在無(wú)情的流逝，許許多多的記憶已無(wú)從尋找，但惟有父子真情永存心中，化作一股暖流存際于我的心間，讓我今生難忘！
暖流的作文 篇31
那日是秋分，校園里的那棵大樹(shù)上，綠色的葉子已在枝頭發(fā)了黃，一陣陣清涼的風(fēng)帶著綠中發(fā)黃的葉子從我們眼前飄過(guò)，秋天的色彩已經(jīng)到來(lái)了。
下午放學(xué)，公交車(chē)就到站了，車(chē)門(mén)在我面前徐徐打開(kāi)，我隨著人流擠了上去，放眼望去，有很多人在低頭看著手機(jī)，也有的人正閉目養(yǎng)神。我找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，習(xí)慣性地戴上耳機(jī)，一天的緊張學(xué)習(xí)生活確實(shí)太累，正好利用坐車(chē)時(shí)間稍微休息一下。正當(dāng)我要閉上眼的時(shí)候，看到一位頭發(fā)斑白的老大爺吃力地往里挪著，他左手拎著包裹，右手努力伸向扶手。這時(shí)，車(chē)突然啟動(dòng)，他一個(gè)趔趄，幸好周?chē)际浅丝停s緊把他拉住了。我剛好看到了這一幕。“老爺爺，您坐!”我像彈簧一樣跳了起來(lái)，趕忙把老大爺攙到自己的座位上轉(zhuǎn)過(guò)身站到了欄桿邊。這時(shí)，老大爺豎著大拇指用閩南話(huà)說(shuō)道：“晉江的少年家，實(shí)在沒(méi)話(huà)講!”其他乘客也投來(lái)了贊許的目光，我的心里美滋滋的，瞬間感受到幫助別人的快樂(lè)。不一會(huì)兒，到了下一站，一個(gè)抱著嬰兒的年輕媽媽上車(chē)了，乘客爭(zhēng)著起身為她讓座，“請(qǐng)坐”“謝謝”的聲音不絕于耳。
傍晚的公交車(chē)是擁擠的，而這擠出的小溫暖、小快樂(lè)在一點(diǎn)一滴地慢慢傳遞，也使一張張面孔都帶著微笑，我仿佛看到暖流穿梭在城市的道路上，溫暖了整個(gè)晉江。
暖流的作文 篇32
自立，是一個(gè)泛泛之詞，但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當(dāng)夢(mèng)想高于別人時(shí)，所付出的努力也會(huì)幾倍地高于別人。
靜靜地躺在床上，看見(jiàn)窗外下著小雨，天陰沉著。剛剛被媽媽責(zé)備：“天天什么也不做，除了寫(xiě)作業(yè)，就是玩，也不說(shuō)幫我做些家務(wù)。”我聽(tīng)過(guò)之后手緊抓床單，但也無(wú)力反駁。
電視，電腦，唉!此時(shí)此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是破銅爛鐵而己。書(shū)，此刻仿佛是我最親愛(ài)的朋友，我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái)，上面有一則小故事：從前，有一只小獅子，天天什么也不做，連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天，就在爸爸外出尋找食物時(shí)被獵人槍殺。但由于小獅子平時(shí)什么也不做，更沒(méi)有得什么鍛煉，最終活活餓死。
看完了故事后，我立馬改變了看法。自立，不會(huì)因?yàn)槟挲g而異，而是與一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。假如一個(gè)人的修養(yǎng)較高，他便會(huì)不由自主的去約束自己，讓自己去自立。所以，自立是一箭雙雕的事。當(dāng)你自立了，伴隨而來(lái)的修養(yǎng)和素質(zhì)也就得到了。所以，我現(xiàn)在不能因?yàn)槟挲g小而不自立。我應(yīng)該要做的是去打破我以往的不成熟的想法，去養(yǎng)成一種良好的品質(zhì)。
如果每個(gè)人不學(xué)會(huì)自立，就只會(huì)如同那只小獅子一樣，被社會(huì)所淘汰。所以，要想不被社會(huì)所淘汰，就要有所作為，去做出自己的改變。
每天從小事做起，約束自己，漸漸地，你會(huì)越來(lái)越自立。自立之后思想也會(huì)日漸成熟。當(dāng)你回頭看你的經(jīng)歷以及努力，那一股暖流也會(huì)隨之而來(lái)。
暖流的作文 篇33
他們都說(shuō)媽媽是任勞任怨、特別溫柔的，我看我媽媽就是一只母老虎。
她對(duì)我要求特別高。有一次我英語(yǔ)期中考考了98分，只錯(cuò)了一道閱讀題。剛拿到卷子時(shí)，我別提有多高興了，急忙問(wèn)我同桌的成績(jī)，還假裝很可惜的樣子，懊悔的說(shuō)出自己的成績(jī)。回到家，我打開(kāi)門(mén)，書(shū)包一放就躺在了沙發(fā)上，媽媽的“機(jī)關(guān)槍”立馬就打開(kāi)了：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？這是期中，明天一樣照常上課……”我自豪的從書(shū)包口袋里拿出皺巴巴的英語(yǔ)卷子：“你看我就扣了兩分兒，已經(jīng)算厲害的了，我同桌只考了80多分兒。”媽媽深深的嘆了一口氣，我認(rèn)為我應(yīng)該會(huì)被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了吧。可她卻說(shuō)：“你們老師說(shuō)班里100分的有14個(gè)，共總也就35個(gè)人，你還課代表呢，還是人家普通學(xué)生厲害！”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像幾把銳利的刀刺進(jìn)了我的心田。我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間里，趴在床上嚎啕大哭起來(lái)。
晚上我躺在床上，嘴里不停的念叨：“媽媽真討厭，她都不知道我們班里的平均分和最低分。”不一會(huì)兒，媽媽寫(xiě)了一張紙條塞進(jìn)門(mén)縫里。上面寫(xiě)著：我怕吵醒你，所以寫(xiě)了紙條。你考的其實(shí)不錯(cuò)，我的意思是你不要太驕傲，畢竟閱讀是猜不到的，加油！
原來(lái)媽媽是一只溫柔的小貓咪，為了不把孩子引入歧途，才成了一只母老虎，我總算體會(huì)到了媽媽的勞心、媽媽的累。
醒來(lái)枕邊一片濕。
暖流的作文 篇34
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感受溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。去年寒假的一件事，使我被濃濃的母愛(ài)包圍著。
去年寒假我的頭上莫名其妙地長(zhǎng)了一個(gè)包，媽媽發(fā)現(xiàn)后非常擔(dān)心，四處為我找醫(yī)院打聽(tīng)詢(xún)問(wèn)，怎么回事怎樣醫(yī)治。最后做出的結(jié)論，治好這個(gè)病，要做手術(shù)。
到了手術(shù)那天，我開(kāi)始害怕了。因?yàn)槭鞘烊耍宰寢寢屢策M(jìn)了手術(shù)室。打麻藥時(shí)，我痛的大哭起來(lái)，媽媽很心痛，但還是用微顫的聲音安撫我，漫長(zhǎng)的40分鐘終于過(guò)去了。
從手術(shù)室出來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉色慘白，這時(shí)我才想起媽媽昨天晚上為了手術(shù)準(zhǔn)備幾乎整晚沒(méi)合眼，說(shuō)得最多的話(huà)就是：“我們兩口子什么壞事都不做，咋讓我兒子遭這罪。”想到這里，我難過(guò)極了，不禁鼻子一酸，哭了。而媽媽卻以為我又痛了，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了寶貝，是不是傷口又痛了？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，眼淚止不住的往下流。
術(shù)后的24小時(shí)中，因?yàn)榕侣樗幩幮酝巳诟矗瑡寢尭谴绮讲浑x地守著我，我稍有反應(yīng)，她就關(guān)切地問(wèn)：“怎么了寶貝，是不是又痛了？”此時(shí)，我頓時(shí)感到一股暖流傳遍全身。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”那一刻，我被世界上偉大的親情——母愛(ài)，所包圍著。至今想起那件事，不禁鼻子又一酸。
暖流的作文 篇35
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。每當(dāng)看見(jiàn)那熟悉的身影，我總會(huì)想起那件小小的事 。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們排著隊(duì)伍準(zhǔn)備回家，突然，我的腳踩空了，一下子摔在樓梯口，我的膝蓋摔紅了，我拼命掙扎，想趕快爬起來(lái)，可我的腿卻不爭(zhēng)氣，怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)，我感到學(xué)校里的一切都在嘲笑我，小花說(shuō)：“你這沒(méi)用的東西，輕輕摔一下就爬不起來(lái)了。哈哈、哈哈”。就在我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，一只溫暖的手向我伸來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是徐老師。徐老師一邊牽我起來(lái)一邊問(wèn)我：“沒(méi)事吧？有沒(méi)有什么地方摔疼了？”還問(wèn)：“你是抽筋還是踩空？”而且還一連問(wèn)了好幾遍，像媽媽一樣關(guān)心我。
她那暖和的手，不僅溫暖了我的手，還溫暖了我的心，她用關(guān)切的眼神望著我，我眼睛里的淚水像斷了線的珍珠一樣往下掉，徐老師看見(jiàn)我哭了便說(shuō)：“不哭！不哭！，你是不是摔得很疼啊？”我搖了搖頭，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，其實(shí)我不是被摔痛而哭，而是被感動(dòng)了。啊！學(xué)校門(mén)口那段路可真短啊。一下子我就來(lái)到了爺爺身邊，徐老師給爺爺叮囑了幾句就回學(xué)校去了。我本來(lái)還想跟徐老師說(shuō)聲謝謝可她已經(jīng)消失在茫茫人海之中了。雖然那天我沒(méi)跟徐老師說(shuō)謝謝，但在我心里早已說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次了。
真是人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，雖然那是件小小的事，但我終生難忘。
暖流的作文 篇36
父母也許絮叨，卻給了我們天使般地呵護(hù)；老師也許嚴(yán)厲，卻給了我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈耍贿�有同學(xué)和朋友，成長(zhǎng)路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心里打上愛(ài)的烙印。
真情是什么？不就是父母與我們之間的親情，同學(xué)與我們之間的友情，老師與我們之間的師生之情……嗎？愛(ài)的聲音在哪里？在花前月下的低聲細(xì)語(yǔ)中，在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中，在牽腸掛肚的嘆息聲中，在度日如年的思念里……
開(kāi)始我不懂愛(ài)是什么，真情是什么，但看完了這本書(shū)，我已經(jīng)明白，愛(ài)和真情就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是濃厚的友情，是互相的信任……
書(shū)中有這樣一個(gè)故事，讓我至今不忘。那是某年的夏天，一個(gè)嬰兒被扔在了路邊，一個(gè)女人把他撿回了家。然后省吃?xún)�用撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，可他學(xué)壞了，和社會(huì)上不三不四的人混在了一起，一次一次，都是年邁的養(yǎng)母去看守所里領(lǐng)回他，苦口婆心地要他做個(gè)好人，可他瞞不在乎，最終走進(jìn)了監(jiān)獄。可養(yǎng)母依然不放棄，經(jīng)常拖著老邁的身體來(lái)看望他，給他關(guān)愛(ài)。終于感動(dòng)了獄中的他，他發(fā)現(xiàn)是自己一再辜負(fù)養(yǎng)母的深情，一再的傷害了善良的她。出獄后，他重新做人，最終成為了棟梁，幫助許多迷途中的孩子，他用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)了養(yǎng)母。是呀，這個(gè)故事，告訴我愛(ài)和真情就是養(yǎng)母的無(wú)私奉獻(xiàn)，和他的敢于改錯(cuò)和感恩。
讀了這本書(shū)讓我感受到愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。
暖流的作文 篇37
凜冽的寒風(fēng)在張狂地嘶吼，樹(shù)梢害怕得直顫抖，連緊閉的窗都無(wú)法阻擋它的步伐，趁空調(diào)罷工，便肆無(wú)忌憚從門(mén)縫中鉆進(jìn)來(lái)，凍得我手生疼。
我不斷搓著手，朝掌心哈熱氣，目光落到了家中唯一的熱水袋上。正想把它揣入懷中，眼中又現(xiàn)出母親瑟瑟發(fā)抖的身影。母親天生就怕冷，秋天都得蓋三床被子，何況現(xiàn)在冬天。我嘆了口氣，將那熱水袋塞進(jìn)了母親的被窩。
我走進(jìn)書(shū)房，想通過(guò)寫(xiě)作業(yè)來(lái)忘卻那寒冷。
時(shí)間在沙沙作響的筆間流過(guò)，眨眼間，時(shí)針便指向了九。想到那冰冷的被窩，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。站起身，在家中跑了幾圈，暖了暖身子，才回臥室，小心翼翼地躺進(jìn)了被窩。
咦？因緊張而緊閉的眼睛疑惑地睜開(kāi)了。意料之內(nèi)的冰冷并沒(méi)有出現(xiàn)，反而是一股讓人舒服得骨頭都松了的暖意。我的手在被窩里摸索，指尖觸到一個(gè)熱水袋。頓時(shí)，一股暖流便從指尖傳到心里，從心里蔓延到了每一寸身體。
暖流從我的喉嚨鉆到鼻子，弄得我的喉嚨癢癢的，鼻子酸酸的；暖流也到了眼睛里，讓我的眼睛溫溫的溢滿(mǎn)淚珠；暖流還在臉上滑動(dòng)，留下了一道濕濕的痕跡……
我輕輕走到母親臥室門(mén)口，聽(tīng)到房中傳來(lái)的陣陣咳嗽聲，不由得抱緊了懷中的熱水袋，又悄悄推開(kāi)門(mén)，慢慢地抬腳，輕輕地落下，唯恐驚擾了母親。到了床邊，掏出懷中的那股暖意，小心地塞進(jìn)了母親的被窩……作者：郭斯怡
暖流的作文 篇38
往事如煙，回首，墨染流年。微風(fēng)徐徐，風(fēng)中夾雜著一絲寒意，風(fēng)兒撫摸著我的臉，好清爽!
“你快點(diǎn)，我都快餓死了!“我的同伴小雨尖叫著，一邊說(shuō)一邊把我拉進(jìn)飯?zhí)谩?/p>
打好飯了，只見(jiàn)她不顧自己的形象，把嘴巴塞成了一個(gè)包子，臉頰宛如一個(gè)大大的紅燈籠，五官扭曲，十分難看，果然是女漢子啊!咽下去后，她泰然地站起，仿佛什么事情也沒(méi)發(fā)生，我情不自禁地笑了，她瞪了我一眼，我直打哆嗦。估計(jì)他正在生著氣呢，轉(zhuǎn)身就走，不理我了。
我跟上了她，不知怎么回事，肚子忽然痛了起來(lái)，或許是吃飽了奔跑的原因吧！我不想讓她知道，因?yàn)轳R上要到宿舍了。唉，真疼啊，真想在地上打滾，我知道，現(xiàn)在一定是臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)紫，一副病怏怏的樣子。
小雨真是我肚子里的蛔蟲(chóng)，她突然轉(zhuǎn)過(guò)身疑惑地問(wèn)：“你怎么了?不舒服嗎?”我驚呆了，她怎么會(huì)知道的?
我咬著牙說(shuō):“我沒(méi)事。”可說(shuō)完這句話(huà)，我被疼得蹲下身來(lái)，再也起不來(lái)了。她見(jiàn)狀，二話(huà)不說(shuō)背起了我就走，可我只比她輕一點(diǎn)啊，我還在掙扎著，可這都是無(wú)用的。她的頭上冒出了豆子般大的汗珠，一滴一滴地向下掉，我心疼極了，可又無(wú)力反抗。
終于到了宿舍，她幫我貼上了止痛貼，又滿(mǎn)臉真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后要是有不舒服,就和我說(shuō)，不要藏在心里，我一定會(huì)罩著你的。”
呵！還罩著我！我心里想笑，但笑不出來(lái)，她的話(huà)，形成了一股暖流，滋潤(rùn)我的心靈，她為我忙碌的身影如同一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà)，意味深長(zhǎng)……
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